细胞的增殖 高中一轮复习

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高三生物一轮复习课件:细胞的增殖

高三生物一轮复习课件:细胞的增殖
若用秋水仙素或低温处理抑制纺锤体的形成,没有纺锤丝的牵引,细胞中染色体的数目 仍可加倍。 (4)赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实
结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。 (5)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精细胞的过程属于减数分裂,精原细 胞自身的增殖方式为有丝分裂。
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色质、DNA数目
复制 高度螺旋化
着丝点 分裂
染色质染色质(体) 11来自染色体11
染色单体
0
2
2
0
DNA分子
1
2
2
1
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色单体、同源染色体 同源染色体: (一般用不同的颜色来表示) ①一条来自父方,一条来自母方,形态、大小一般都相同的两条染色体。 ②减数第一次分裂前期可以联会的两条染色体。
优化探究P76
与细胞周期相联系的知识
(1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生 差错,即发生基因突变。 (2)染色体变异:在细胞分裂期的前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形 成,引起细胞内染色体数目加倍,继续进行有丝分裂,可形成多倍体植株。 (3)细胞癌变:药物作用于癌细胞的分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细 胞的无限增殖。 (4)免疫:在淋巴因子的作用下,被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速 分裂,使细胞周期缩短。
(2)曲线---核DNA数量变化
4N
S
G2
2N
G1
0
间期
前期 中期 后期 末期
(3)曲线:每条染色体上DNA分子数量的变化
2
a
G2
1
S

11 细胞增殖-2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)

11 细胞增殖-2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)
中期:着丝粒排列在赤道板上,染色体形态稳定,数目清晰,观察最佳时期 后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,在纺锤丝牵引下平均移向细 胞两极 末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁重新出现,在赤道板位置出现细胞板,向四周 扩展形成细胞壁
末期细胞质分裂方式不同:
①动物:细胞膜从中部向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞
细胞分裂后产生的子细胞有三种去向: (1)增殖细胞:始终处于细胞周期中, 保持连续分裂状态,如造血干细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、受 精卵、生发层、形成层、骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞、精原细胞、卵原细胞等。 (2)暂不增殖细胞:暂时停止分裂状态,暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞 周期中,如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等。(受到外界刺激,细胞周期缩短) (3)不再增殖细胞:脱离细胞周期,失去分裂能力,经过分化,直到衰老死亡,如肌纤维细胞、神经细胞、 浆细胞、洋葱表皮细胞、根毛细胞、根尖伸长区细胞、哺乳动物成熟红细胞、叶肉细胞、细胞毒性T细胞 、 浆细胞、精子、卵细胞等。
• S期的特点 从G1期进人S期是细胞增殖的关键时刻。S期最主要的特征是DNA的合成。 • DNA分子的复制就是在这个时期进行的。通常只要DNA的合成一开始,细胞增殖活
动就会进行下去,直到分成两个子细胞。
• G2期的特点 G2期又叫作“有丝分裂准备期”,因为它主要为后面的M期做准备。在 G2期中,DNA的合成终止,但是还有RNA和蛋白质的合成,不过其合成量逐渐减少。 特别是微管蛋白的合成,为M期纺锤体微管的组装提供原料。
DNA复制的进行,DNA含量依次增多
3.分裂间期的特点:完成DNA复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度生长; 间期DNA的两条链解螺旋,稳定性差,故而容易发生基因突变; 而分裂期因为DNA随染色体高度螺旋化,不容易发生基因突变,同时也不易发生转录过 程,故合成蛋白质较少

2023届高三生物一轮复习课件细胞的增殖

2023届高三生物一轮复习课件细胞的增殖

时期 分裂间期
项目
前期
核DNA 2n→4n
4__n
染色体
2n
2__n
染色单体 0→4n
4__n
分裂期
中期
后期
4__n
4__n
2__n
4__n
4__n
_0_
末期
_4_n_→___2_n _4_n_→___2_n
_0_
细胞核中DNA、染色体、染色单体变化规律
4N 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
有丝分裂过程中的相关曲线图与柱形图
减数分裂有无细胞周期? 无
精原细胞有无细胞周期? 若进行有丝分裂则有细胞周期
(3)细胞周期的表示方法
方法名称
表示方法
扇形图
直线图
用字母表示细胞周期 A→B→C→A 为一个细胞周期 a+b或c+d 为一个细胞周期
坐标图Biblioteka a+b+c+d+e 为一个细胞周期
柱形图
B组细胞处于 分裂间 期,正在进行DNA复 制,C组细胞多数处于 分裂 期,A组细胞为 细胞分裂末期和DNA未复制的时期 。
过轻 过重
显微 细胞状态
观察 细胞数目
细胞间质未被完全溶解,压片时细胞不易_分__散___
导致细胞解离过度、根尖酥软,影响染色 洗去多余的_解__离__液__,防止解离过度而影响染色
染色体或染色质不能完全着色 使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体
细胞未分散开 将组织压烂 观察的都是死细胞,看不到动态变化 间期细胞数目最多,因为间期历时最长
分生区细胞特点: ① 细胞呈正方形、排列紧密 ② 细胞分裂能力强 ③ 细胞无叶绿体和大液泡
根冠细胞特点: ① 排列松散 ② 根冠细胞不能分裂 ③ 细胞无叶绿体和大液泡

【备考2023】高考生物一轮复习:第11讲 细胞的增殖(共63张PPT)

【备考2023】高考生物一轮复习:第11讲 细胞的增殖(共63张PPT)
在有丝分裂前期,染色质高度螺旋化形成染色体,此时染色体已经完成复制,
每条染色体包括2条姐妹染色单体,含2个DNA分子,B项正确;在有丝分裂中
期,染色体已经完成复制,但数量不变,仍为8条,此时着丝粒排列在赤道板上,
染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,是观察染色体的最佳时期,C项正确;
在有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目由8条变为16
裂的叙述,错误的是(
)
A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子
B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子
C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体
D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
答案 D
解析 在有丝分裂间期,DNA进行半保留复制,数目由8个变为16个,A项正确;
( √ )
(4)细胞中染色体的数目始终等于DNA分子的数目。( × )
(5)在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。
( √ )
(6)低等植物细胞和动物细胞都含有中心体,有丝分裂前期,中心粒发出星
射线形成纺锤体。( √ )
三、实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1.实验原理
2n→4n
2n
0→4n
分裂期
前期
4n
2n
4n
中期
4n
2n
4n
后期
4n
4n
0
末期
4n→2n
条,同源染色体一般在减数第一次分裂后期分开,有丝分裂不涉及同源染色
体的变化,D项错误。
考向2细胞分裂的图像分析
3.(2022江西上饶模拟)下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图

2024届高考一轮复习生物课件(新教材人教版苏冀):细胞的增殖

2024届高考一轮复习生物课件(新教材人教版苏冀):细胞的增殖

拓展 提升科学思维
1.赤道板和细胞板的区别是什么? 提示 赤道板是一个假想的结构,类似于地球赤道,是一个位置;而细 胞板出现在植物细胞有丝分裂末期,向四周扩展形成新的细胞壁,细胞 板是真实存在的结构。 2.遗传信息的转录过程一般不发生在分裂期,原因是什么? 提示 分裂期时染色体高度螺旋化,DNA不容易解旋进行转录。
C.细胞分裂过程中,核DNA的复制与染色体复制是同步进行的 D.细胞④内有蛋白质的合成,且合成场所为一种无膜结构的细胞器
有丝分裂的过程包括①前期、⑤中期、②后期、③末期,A正确; 因图示为根尖细胞的有丝分裂,所以纺锤体是由细胞两极发出的纺 锤丝形成的,图中P为纺锤丝,B错误; 染色体主要由DNA和蛋白 质组成,核DNA的复制与 染色体复制同步进行,C正确; 细胞④对应的时期为有丝分裂前的间期,该时期的最大特点是完成 DNA的复制以及有关蛋白质的合成,蛋白质的合成场所是核糖体, 核糖体没有膜结构,D正确。
1234
2.(2018·全国Ⅰ,4)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物 X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别 置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每 隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。 据图分析,下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药
量增加
1234
4.(2022·浙江1月选考,18)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多 种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK),两者可组成多种有活性的CDK-cyclin 复合体,细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。 细胞周期如图所示,下列叙述错误的是 A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短

高三生物一轮复习:第15课时 细胞的增殖

高三生物一轮复习:第15课时 细胞的增殖
原核细胞分裂的方式------二分裂
①细胞开始准备二分裂
②DNA复制完成
③DNA移向两级,细胞质平均分配。细胞膜、壁向内凹陷
④新的细胞膜、壁形成,细胞一分为二
二、细胞周期
1、概念:
连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
2、阶段:
分裂间期和分裂期
①分裂间期:
不同细胞的细胞周期不同
分裂间期>分裂期
(4)特点:
分裂间期在前,分裂期在后分裂间期所占时间长,分裂期所占时间短因此显微镜下观察到的细胞绝大部分都处于分裂间期
A B、 C D、 E F
细胞周期表示方法:
细胞周期:
分裂间期:
分 裂 期:
B-B
B-A
A-B
方法一:扇形图
线粒体
思考:细胞中的遗传物质是平均分配到两个子细胞么?
4.有丝分裂过程中细胞结构或物质的周期性变化
(1)有丝分裂过程的结构变化
赤道板不是细胞结构,只是一个假想的平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一种真实存在的结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期
考点训练
1.各种结构在各时期的变化
②数量关系:染色体 条、DNA 个、染色单体 条
4
8
8
2、分裂期
2)、中期
①特点a.纺锤丝牵引着丝粒排列在细胞中央的 上b.染色体形态稳定,数目清晰
染色体 条 DNA 个 染色单体 条
②数量变化
4
8
8
实际不存在
观察染色体的最佳时期
赤道板
每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开成为两条染色体,在 的牵引下移向细胞两极。
4、特点:

细胞的增殖-2023年高考生物一轮复习课件(全国通用)

细胞的增殖-2023年高考生物一轮复习课件(全国通用)
➢ 染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液,旧称龙胆紫)着色。
2、步骤
➢ (1 )洋葱根尖的培养 ➢ (2)装片的制作:解离→漂洗→染色→制片 ➢ (3)洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:先低倍镜后高倍镜。分
生区细胞特点:细胞呈正方形,排列紧密。 ➢ (4)绘图(中期)
2、步骤
装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片
3、分裂间期
时间
➢ 从一次分裂结束到下一次分裂之前,是分裂间期。
3、分裂间期
特点
➢ 细胞大部分时间都处于分裂间期,不分裂的细胞一般也都处 于间期。
➢ 完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,细胞有适度的生长。 ➢ DNA数目加倍,复制完成后DNA由以染色体为存在形式变
成以姐妹染色单体为存在形式,细胞中染色体数目不变,每 条染色体上有两条姐妹染色单体,呈染色质形态。 ➢ 间期分为三个阶段G1 、S、G2。
的子细胞又可以进入分裂间期。 ➢ 有丝分裂的目的是把核DNA平均分配到两个子细胞中。 ➢ 有丝分裂是一个连续的过程,人们根据染色体行为,把它分为四个时期:前期、
中期、后期、末期。 ➢ 下面以植物细胞为例说明有丝分裂的过程。
2、前期
➢特点:
➢ 核膜消失,核仁消失 ➢ 染色体出现,纺锤体出现 ➢ 染色体散乱分布于纺锤体的中央
过程 解离
漂洗
染色
方法
根尖2-3mm,盐酸和酒精混合液 (1∶1)
根尖酥软后,用镊子取出,放入 清水中清洗
甲紫或醋酸洋红液
制片 根尖弄碎,盖上盖玻片,再加一 片载玻片,用拇指轻压载玻片
时间 3-5 min
10 min
3-5 min
目的 使组织中的细胞相互
分离开来 洗去药液,防止
解离过度

高三一轮复习生物:细胞的增殖课件

高三一轮复习生物:细胞的增殖课件

实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
三、洋葱根尖细胞有丝分裂的观察
先用低倍镜 观察
把制成的装片或固定装片先放在低倍镜下观察,扫 视整个装片,找到分生区细胞:细胞呈正方形,排 列紧密
再用高倍镜 观察
先找分裂中期细胞,然后找前期、后期、末期的细 胞,最后观察间期细胞。注意各时期细胞内染色体 形态和分布特点。
进行无丝分裂的细胞没有细胞周期,如蛙的红细胞。进行减数分 裂的细胞没有细胞周期,如精(卵)原细胞在进行减数分裂时没 有细胞周期。高度分化的细胞没有细胞周期,如神经细胞、口腔 上皮细胞、根尖成熟区细胞、浆细胞等。
细胞的增殖和细胞周期
2. 阶段:一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。从细胞一次分裂结束
②细胞核中部向内凹陷 核分裂
③缢裂为两个细胞核
④细胞中部向内凹陷 ⑤缢裂为两个细胞
质分裂
(3)特点:没有出现纺锤体和染色体的变化。
正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的,在人的一生中,体细胞一般能 够分裂 50~60 次。但是,有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中的 遗传物质 发 生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是 癌细胞。
这两套染色体的 形态和数目 完全相同。每一套染色 体与分裂前亲代细胞中的染色体形态和数目也相同。
细胞的有丝分裂和无丝分裂
4.末期
当这两套染色体分别到达细胞的两极以后,每条染色 体逐渐变成 细长而盘曲 的染色质细丝。 同 纺锤丝逐渐消失
出现了新的核膜和核仁,形成两个新的细胞核
植物:在赤道板的位置出现细胞板,细胞板
1.概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫作细胞增殖。
2.意义:单细胞生物通过细胞增殖而 繁衍 。多细胞生物通过细胞增殖和分化 逐渐发育为成体,还需要通过细胞增殖来 补充 不断衰老、死亡的细胞。细胞 可以通过细胞增殖将遗传物质从亲代细胞传递给子代细胞。 细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体 生长 、 发育 、 繁殖 、 遗传 的 基础。

2024届高三生物一轮复习课件4.1 细胞的增殖

2024届高三生物一轮复习课件4.1 细胞的增殖
比值 (扩散体积/总
体积)
2
24
8
3:1
0.5
58%
4
96
64
1.5:1
0.5
8
384 512 0.75:1
0.5
33% 18%
结论:细胞的表面积与体积之比随着细胞的增大而__减__小__; 物质扩散的体积与整个“细胞”的体积之比随着细胞的增大而减__小____。
问题探讨
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
DNA合成阻断法 秋水仙素阻断法 血清饥饿法
细胞周期 1.(2022·潍坊模拟)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。 如图标注了某动物(2n=12)甲种细胞细胞周期各阶段的时长及DNA含量,若向该种细 胞的培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,处于其他时期的细胞不受影 响。下列叙述错误的是
C
A.正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去
磷酸化过程受到抑制
B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质
螺旋化形成染色体
C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化
而影响细胞周期
D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂
间期
拓展 提升科学思维
细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间 期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身 存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以 检测,部分检验点如下图所示。只有当相 应的过程正常完成,细胞周期才能进入下 一个阶段运行。为研究某一时期细胞的代 谢、增殖或凋亡,常采取一些方法使细胞 群体处于细胞周期的同一时期,这就是细 胞同步化技术。

【课件】高三一轮复习生物:细胞增殖课件

【课件】高三一轮复习生物:细胞增殖课件

为什么数量会减半?
为什么会减半?
辨析:在有丝分裂过程中,间期DNA复制导致染色体
× 染色体平均分配到两个子 核DNA平均分配到两个子
和细D胞NA中的数量加倍。(
) 细胞中
丙 姐妹染色单体形成于?间期
出现于? 前期 消失于? 后期 为什么会消失?
着丝点分裂,姐妹染 色单体分开

每条染色体上DNA的含量 有几个取值?
) (4)无丝分裂也要进行DNA的复制( ) (5)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( )
模拟实验:细胞大小与物质运输的关系
Q1:实验原理? Q2:什么是相对表面积?
哪个琼脂块的相对表面积最大? Q3:简单描述实验过程?
模拟实验:细胞大小与物质运输的关系
自变量?用什么指标来衡量物质运输效率?
1、真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不
B 能无限长大的原因的叙述,错误的是( )。
A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 B.受细胞所能容纳的物质制约 C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换 D.受细胞核所控制的范围大小的制约
【预习教材效果检测】
+
+
观察 + + + + +
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察, 长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是 在显微镜使用时先用低倍镜,再使用高倍镜 。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有 丝分裂各时期的图像,可能的原因是 观察部位不正确。
学生
甲 乙 丙 丁 戊
解离 + + + +
一种最适合作为R化合物( )

2023届高三生物一轮复习知识总结06+细胞的生命历程

2023届高三生物一轮复习知识总结06+细胞的生命历程

06 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖一、细胞增殖1.概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数目的过程。

2.意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

二、细胞周期1.范围:连续分裂的细胞。

2.起止点:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

3.阶段:分裂间期和分裂期。

4.图示5.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。

三、高等植物细胞有丝分裂的基本过程图示时期主要变化前期①染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。

每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体,这两条染色单体由一个共同的着丝粒连接着;②从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体;③核仁逐渐解体,核膜逐渐消失中期每条染色体的着丝粒两侧,都有纺锤丝附着在上面,纺锤丝牵引着染色体运动,使每条染色体的着丝粒排列在赤道板上后期每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动,结果是细胞的两极各有一套染色体末期①染色体变成染色质丝,纺锤丝消失;②核膜、核仁出现,形成两个新细胞核;③赤道板位置出现细胞板,其逐渐扩展为细胞壁四、动物细胞的有丝分裂1.动物细胞有由一对中心粒构成的中心体,中心粒在间期倍增,成为两组。

2.进入分裂期后,两组中心粒分别移向细胞两极。

在这两组中心粒的周围,发出大量放射状的星射线,两组中心粒之间的星射线构成了纺锤体。

3.动物细胞分裂的末期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分,每部分都含有一个细胞核。

4.与细胞分裂有关的细胞器及生理作用细胞器细胞类型生理作用核糖体动物、植物各种蛋白质的合成场所中心体动物、低等植物前期参与纺锤体的形成高尔基体植物末期参与细胞壁的形成线粒体动物、植物提供能量五、有丝分裂的特征和意义1.特征:将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。

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易错警示
1. 在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但 它们既不配对,也不分开。 2. 有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果 用秋水仙素处理抑制纺锤体形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制 后的染色体的着丝点照样分裂,使细胞中染色体数目加倍,这 就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。 3. 赤道板与细胞板的区别 赤道板不是细胞结构,是一假想的平面,在光学显微镜下看不 到;细胞板是一真实结构,光学显微镜下能看到,出现在植物 细胞有丝分裂的末期。
第六章 细胞的生命历程
第1讲 细胞增殖
基础知识
一、细胞生长
细胞不能无限长大的原因
1. 细胞 表面积与体积 的关系限制了细胞的长大。
2. 细胞核与 细胞质 的关系限制了细胞的长大。
3. “细胞大小与物质运输的关系”实验结论:细胞体积越大,
其相对表面积越小 ,细胞的物质运输效率越低

特别提醒
细胞越小,细胞表面积相对就越大,细胞的物质运输效率越高。 但并不是细胞体积越小越好,因为酶和各种细胞器需要一个相 应的空间。
二、细胞周期和细胞增殖
1.细胞周期 (1)条件: 连续分裂 的细胞。 (2)起点: 一次分裂完成 时。 (3)终点: 下一次分裂完成 时。 (4)特点:不同类的细胞,细胞周期不同, 分裂间期与分裂期 所占的比例也不同。 2.细胞增殖 (1)真核细胞的分裂方式:_无__丝__分__裂_、有丝分裂、减数分裂。 (2)无丝分裂
(1)根据染色单体变化判断各时期:
染色单体无 有→ →后 前期 期、乙 中图 期
甲图 、末期
丙图
(2)根据比例关系判断各时期: 4N∶2N∶4N→前期、中期 甲图
DNA∶染色体∶染色单体=4N∶2N∶0→后期 乙图 2N∶2N∶0→末期 丙图
3.动、植物细胞的识别 (1)图像画成方形或图像中有细胞板结构,无中心粒结构,一般 可判断为高等植物细胞。 (2)图像画成圆形或有中心粒结构,无细胞板结构,通过缢裂方 式平分细胞,一般可判断为动物细胞,由于低等植物细胞也有 中心体,故区分植物细胞与动物细胞有丝分裂的最佳依据是 “是否有细胞板形成”。
4.有丝分裂过程中的“加倍”
成分或结构 时期
原因
DNA
间期 DNA复制
染色体
后期 着丝点分裂
中心体
间期 中心体复制
细胞核
末期 新核膜已经形成,细胞质尚末分裂
5.有丝分裂过程中细胞器的作用与分配 (1)与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器 名称
细胞类型
时期
生理作用
核糖体
动、植物 细胞
与有关蛋白质的合成 间期(主要)
分裂间期
2n 2n 0→4n 2n→4n
前期 2n 2n 4n 4n
分裂期
中期 后期 末期
2n 4n 2n
2n 4n 2n
4n
00
4n 4n 2n
3.细胞DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量 变化曲线
(1)a→b、l→m、p→q变化原因都是DNA分子复制。 (2)g→h、n→o、r→s变化原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体 分开,形成子染色体。 (3)c→d,r→s的变化很相似,但时期不同。 (4)染色单体数在细胞周期中的起点为0,终点也为0。
4. 图说动植物细胞有丝分裂图像及染色体变化
中期
后期
A.图甲所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图乙所示 细胞中共有0条姐妹染色单体
B.处于图丙中B→C段的是图甲所示细胞;完成图丙中C→D段
前期、中期
后期
变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现图丁中d所示的情况
DNA:染色体=1:1或2:1
D√.图丁中染a色可体对=应D图NA丙=中4n的应B该→是C后段期;图丁中染c色可体对=应DN图A丙=2中n的应
2.误认为细胞分裂产生的子细胞都将继续分裂 细胞分裂产生的子细胞有三种去向: (1)继续分裂:始终处于细胞周期中,保持连续分裂状态,如动 物红骨髓细胞、植物形成层细胞。 (2)暂不分裂:仍具分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中 继续分裂,如肝脏细胞、黄骨髓造血细胞。 (3)细胞分化:失去分裂能力,分化为其他组织器官细胞,如骨 骼肌细胞、洋葱表皮细胞。
合成蛋白质 1. G1期 合成RNA 2.S 期:完成 DNA 复制——每条染色体上 1 个 DNA 复制为 2 个 DNA,且两个 DNA 位于两条染色单体上,两条染色单体由 一个着丝点连在一起,即:
3.G2 期:合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。
要点探究
考点一 细胞周期的理解
1.细胞周期的表示方法 (1)扇形图表示法
要点探究
考点二 有丝分裂过程中有关结构的动态变化
1.细胞分裂过程中染色体的变化
(1)染色体形态变化:
染色质 间期、末期
高度螺旋化、变短、变粗 解螺旋,成为细丝状
染色体 前期、中期、后期
(2)染色体行为的变化:
2.核DNA、染色体、染色单体数目变化(以二倍体生物为例)
时期 项目 着丝点 染色体 染色单体 核DNA分子
知识拓展
判断细胞周期中可发生的“三变”
1. 基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因 素的干扰而发生差错,即发生基因突变。 2. 染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺 锤体的形成,出现多倍体细胞。 3. 细胞癌变:用药物作用于癌细胞,在分裂间期,DNA分子 不能复制,可抑制癌细胞的无限增殖。
有关
动物、低等 中心体
植物细胞
Hale Waihona Puke 前期与纺锤体的形成有关高尔基 体
动物细胞
末期
与细胞壁的形成有关
线粒体 动、植物细胞 整个细胞周期
提供能量
(2)分裂过程中细胞器的分配 ①中心体经复制后,均等分配到两个子细胞中。 ②线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等地分配到两个子细胞中。
特别提醒 有丝分裂中主要变化发生的时期
1. DNA含量加倍开始于间期;染色体数目加倍发生在后期。 2. 姐妹染色单体形成于间期;姐妹染色单体的分开发生在后期。 3. 核膜、核仁的解体发生在前期;核膜、核仁的重新出现发生 在末期。 4. 两个相同DNA分子形成于间期;两个完全相同DNA分子的分 开发生在后期。 5. 染色质变为染色体是在前期;染成体恢复染色质是在末期。 6. 中心体的倍增发生在间期;两组中心粒的分开发生在前期。 7. 染色体数目加倍发生在后期。
A→B段
该是A点之前或是D
点之后
2. 与高等植物细胞有丝分裂相比,下列不是动物细胞有丝分裂 特有的是(A ) A.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中 B.中心体周围发射出星射线 C.在细胞分裂末期,细胞缢裂成两部分 D.在细胞分裂初期,两组中心粒分别移向细胞两极
解析:不论是动物细胞的有丝分裂还是植物细胞的有丝分裂, 都会将复制后的染色体精确均分到两个子细胞中;高等植物细 胞中没有中心体,动物细胞中有中心体;动物细胞分裂的末期 不形成细胞板,而是缢裂形成两个子细胞;在动物的细胞有丝 分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极。
知识点拨
1.若为二倍体生物细胞,可作如下判断: (1)染色体散乱排列,无联会现象,有同源染色体→有丝分裂前期。 (2)着丝点排列在赤道板上,有同源染色体→有丝分裂中期。 (3)染色体移向两极,每一极都有同源染色体→有丝分裂后期。 2.根据柱形图判断细胞分裂时期的方法 柱形图是表示细胞有丝分裂过程中数量关系的常用图形,典型 柱形图如下所示:
B. c、d两段都要消耗ATP
a、b、c、d段都要消耗ATP
C. b段的主要变化是DNA分子的复制及有关蛋白质的合成
a、c是间期
是间期的变化
D. d段主要完成遗传物质的平均分配 末期的变化
d段是分裂期,有前中后末四个时期
易错警示
1.误认为所有细胞都有细胞周期 (1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如植物形成层细胞、 根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞。 (2)高度分化的细胞,如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。 (3)发生减数分裂的细胞无细胞周期。
染色体的着丝点分裂,姐妹染 色单体分开,成为两条子染色 体,分别移向细胞两极
①染色体解螺旋变成染色质; ②纺锤丝消失; ③出现新的核膜、核仁。 ④赤道板中央出现细胞板,并 向四周扩展形成新的细胞壁, 将细胞隔开。
知识拓展
根据物质合成的特点,可将分裂间期划分为G1期(DNA合成前 期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期)三个时期。分裂 期也称为M期。
①过程:_细__胞__核___先延长,__细__胞__核__的中部向内凹进,缢裂成 两个核,随后,整__个__细__胞__缢裂成两个子细胞。
②特点:没有出现__纺__锤_丝___和染色体的变化。 ③实例:蛙的红细胞。
特别提醒
1. 无丝分裂过程中DNA也要复制并均分。
2. 无丝分裂是真核细胞的分裂方式,原核生物以二分裂方式增 殖。
4. 有丝分裂过程中染色单体不是全过程都有,但只要有染色单 体,其数目就与DNA 5. DNA的加倍和染色单体的形成都是DNA分子复制的结果。 6. 染色体的加倍是由于着丝点的分裂,姐妹染色单体分开,形 成了子染色体。
命题设计
1. 下图中甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期 的模式图,丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分 子数目的变化,丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量 的关系。下列有关叙述不正确的是( )
特别提醒
1. 细胞周期以分裂间期为起点,而不是以分裂开始为起点。 2. 细胞类型不同,其细胞周期的长短也不同。但都是细胞间期 的时间远远长于细胞分裂期的时间。
命题设计
连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为如图,下列叙
述正确的是( A )
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