2020_2021年高考生物一轮复习知识点下专题16细胞的增殖含解析

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细胞增殖高考重要知识点

细胞增殖高考重要知识点

细胞增殖高考重要知识点细胞增殖是高考生物考试中的重要知识点之一,对于理解生命的起源、发展和遗传变异过程具有关键意义。

本文将从细胞增殖的概念、类型、调控以及与人类健康相关的应用等方面进行论述。

一、细胞增殖的概念细胞增殖是指细胞通过分裂过程增加数量的现象。

在生物体发育过程中,细胞增殖相当普遍,并且是生长和修复组织的基础。

细胞增殖通过细胞周期的紧密调控来进行,包括G1期、S期、G2期和M期。

二、细胞增殖的类型细胞增殖主要分为两种类型:有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂是细胞分裂的常见方式,包括前期、中期、后期和末期等阶段;无丝分裂则是一种简化的分裂方式,常见于原核生物和一些较简单的真核生物。

三、细胞增殖的调控细胞增殖的调控受到多种内外因素的影响,其中核内骨架和细胞外基质等与细胞黏附相关的信号对细胞增殖起到重要作用。

此外,细胞周期蛋白激酶和抑癌基因等分子也是细胞增殖调控的关键因素。

四、细胞增殖与人类健康细胞增殖的异常与许多疾病的发生和发展密切相关。

例如,癌症就是由于细胞增殖失控而导致的恶性肿瘤。

因此,对于细胞增殖的调控机制的研究不仅有助于揭示癌症的发生机理,而且对于癌症的治疗也具有重要指导意义。

五、细胞增殖的应用细胞增殖的知识在医学和生物科学领域有着广泛应用。

例如,在组织工程和再生医学中,细胞增殖是构建组织和器官的基础;而在农业领域,细胞增殖的研究有助于改良作物,提高产量和品质。

六、细胞增殖的研究进展随着科学和技术的进步,对于细胞增殖的研究逐渐深入。

通过基因工程、细胞培养和高通量技术等手段,研究者们能够更加精确地了解细胞增殖的分子机制和调控网络,这些研究成果为人们探索细胞增殖背后的奥秘提供了新的思路和方法。

综上所述,细胞增殖是高考生物考试中的重要知识点。

理解细胞增殖的概念、类型、调控机制以及与人类健康和应用相关的内容,对于认识生命的发展和疾病的治疗具有重要意义。

随着科学研究的不断深入,相信细胞增殖领域将会迎来更多新的突破和发展。

高考生物一轮复习细胞增殖知识要点

高考生物一轮复习细胞增殖知识要点

2019年高考生物一轮复习细胞增殖知识要点细胞增殖是生物体的重要生命特征,下面是查字典生物网整理的细胞增殖知识要点,希望对考生复习有所帮助。

名词:1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。

在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。

(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。

每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。

有丝分裂是细胞分裂的主要方式。

亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。

分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。

分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。

分裂间期的时间比分裂期长。

6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上,因此叫做赤道板。

8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

例如,蛙的红细胞。

公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。

2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

语句:1、染色质、染色体和染色单体的关系:第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。

第二,染色单体是染色体经过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后,两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。

高考生物一轮复习细胞增殖知识点

高考生物一轮复习细胞增殖知识点

高考生物一轮复习细胞增殖知识点细胞增殖是生物体的重要生命特点,细胞以分裂的方式进行增殖。

以下是细胞增殖知识点,请考生学习。

名词:1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。

在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交错成网状,这些丝状物质确实是染色质。

2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下能够看见的染色体。

3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。

(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。

每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一样含有2条脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。

有丝分裂是细胞分裂的要紧方式。

亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个时期:分裂间期和分裂期。

分裂间期:从细胞在一次分裂终止之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。

分裂期:在分裂间期终止之后,就进入分裂期。

分裂间期的时刻比分裂期长。

6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中显现的结构,它和染色体的运动有紧密关系。

7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上,因此叫做赤道板。

8、无丝分裂:分裂过程中没有显现纺锤体和染色体的变化。

例如,蛙的红细胞。

公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。

2)DNA数目的运算分两种情形:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

语句:1、染色质、染色体和染色单体的关系:第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形状。

第二,染色单体是染色体通过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后,两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。

高三生物复习重点知识点细胞增殖

高三生物复习重点知识点细胞增殖

高三生物复习重点知识点——细胞增殖名词:1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。

在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。

(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。

每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。

有丝分裂是细胞分裂的主要方式。

亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。

分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。

分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。

分裂间期的时间比分裂期长。

6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上,因此叫做赤道板。

8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

例如,蛙的红细胞。

公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。

2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

语句:1、染色质、染色体和染色单体的关系:第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。

第二,染色单体是染色体经过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后,两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。

高考生物细胞增殖必考知识点

高考生物细胞增殖必考知识点

高考生物细胞增殖必考知识点高考生物细胞增殖必考知识点生物在高中学习中,是很多同学的一大难点,而细胞增殖这个考点又是难点。

下面是店铺为大家精心推荐的细胞增殖必考知识点的相关内容,希望能够对您有所帮助。

细胞增殖必考知识点名词:1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。

在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。

(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。

每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。

有丝分裂是细胞分裂的主要方式。

亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。

分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。

分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。

分裂间期的时间比分裂期长。

6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上,因此叫做赤道板。

8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

例如,蛙的红细胞。

公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。

2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

语句:1、染色质、染色体和染色单体的关系:第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。

高考生物一轮复习细胞增殖知识要点

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2019年高考生物一轮复习细胞增殖知识要点细胞增殖是生物体的重要生命特征,下面是查字典生物网整理的细胞增殖知识要点,希望对考生复习有所帮助。

名词:1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。

在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。

(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。

每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。

有丝分裂是细胞分裂的主要方式。

亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。

分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。

分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。

分裂间期的时间比分裂期长。

6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上,因此叫做赤道板。

8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

例如,蛙的红细胞。

公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。

2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA 分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA 分子。

语句:1、染色质、染色体和染色单体的关系:第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。

第二,染色单体是染色体经过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后,两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。

高三生物必修三重点知识点细胞增殖细胞的增殖知识点

高三生物必修三重点知识点细胞增殖细胞的增殖知识点

《高三生物必修三重点知识点之细胞增殖》细胞是生命的基本单位,而细胞的增殖则是生命活动中至关重要的过程。

在高三生物必修三中,细胞增殖是一个重点知识点,深入理解细胞增殖对于掌握生命活动的规律具有重要意义。

一、细胞增殖的概念细胞增殖是指细胞通过分裂增加细胞数量的过程。

细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

对于多细胞生物体来说,细胞增殖不仅是个体生长的基础,也是组织修复和再生的重要机制。

二、细胞周期1. 细胞周期的概念细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的过程。

一个细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。

2. 分裂间期分裂间期是细胞周期中为分裂期做准备的阶段。

在分裂间期,细胞进行着活跃的物质准备,主要包括 DNA 的复制和有关蛋白质的合成。

分裂间期又可分为 G1 期、S 期和 G2 期。

(1)G1 期:又称 DNA 合成前期,此期主要进行 RNA 和蛋白质的合成,为 S 期 DNA 复制做准备。

(2)S 期:即 DNA 合成期,此期细胞内进行 DNA 的复制,使DNA 含量加倍。

(3)G2 期:又称 DNA 合成后期,此期主要进行 RNA 和蛋白质的合成,为分裂期做准备。

3. 分裂期分裂期是细胞进行分裂的阶段,包括前期、中期、后期和末期。

(1)前期:染色质螺旋化形成染色体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失,纺锤体形成。

(2)中期:染色体的着丝点排列在赤道板上,此时染色体形态稳定,数目清晰,便于观察。

(3)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,分别移向细胞两极。

(4)末期:染色体解螺旋形成染色质,核仁、核膜重新出现,纺锤体消失,细胞中央出现细胞板,逐渐形成新的细胞壁,将细胞一分为二。

三、有丝分裂的意义1. 维持个体的正常生长和发育有丝分裂保证了细胞在遗传物质上的稳定性,使得生物体的各个组织和器官能够正常生长和发育。

2. 保证遗传的稳定性在有丝分裂过程中,亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保证了子代细胞与亲代细胞在遗传物质上的一致性。

高三生物复习细胞增殖知识点

高三生物复习细胞增殖知识点

高三生物复习细胞增殖知识点高中学习是一个系统的过程,大家一定要好好把握高中,小编为大家整理了高三生物复习细胞增殖知识点,希望大家喜欢。

名词:1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。

在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。

(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。

每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。

有丝分裂是细胞分裂的主要方式。

亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。

分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。

分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。

分裂间期的时间比分裂期长。

6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上,因此叫做赤道板。

8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

例如,蛙的红细胞。

公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。

2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

语句:1、染色质、染色体和染色单体的关系:第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。

第二,染色单体是染色体经过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后,两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。

高考生物增殖知识点总结

高考生物增殖知识点总结

高考生物增殖知识点总结生物增殖是高考生物考试中的重要内容之一,本文将对生物增殖相关的知识点进行总结。

通过阅读本文,相信你将对生物增殖有更加深入的理解。

一、有丝分裂有丝分裂是生物体进行细胞增殖的一种方式。

其主要由前期、中期和后期三个阶段组成。

在细胞有丝分裂的过程中,染色体复制并分散到两个细胞核中。

同时,核分裂、胞质分裂和细胞膜重建等过程也会发生。

有丝分裂的重要特点是:1. 细胞遗传物质DNA复制,染色体数目不变。

2. 在细胞分裂过程中染色体依照一定顺序进行配对、对分,并分散到两个细胞核中。

二、无丝分裂无丝分裂是另一种重要的细胞增殖方式。

相较于有丝分裂,无丝分裂的特点是细胞核发生改变的同时,染色体复制和有丝分裂阶段的明显过程不会发生。

无丝分裂的关键特点是:1. 细胞核发生变化,染色体数量增加,但没有有丝分裂阶段的配对、对分和分散过程。

2. 细胞质分裂会发生。

三、生殖系统生物的生殖系统起到维持物种数量和遗传多样性的作用,其中包括有性生殖系统和无性生殖系统:1. 有性生殖系统:a. 原生殖细胞形成:卵子和精子是有性生殖系统中的原生殖细胞,通过减数分裂形成。

其中,卵子由母细胞经过减数分裂形成,精子由父细胞经过减数分裂形成。

b. 接合:卵子和精子在受精过程中进行接合,形成合子。

c. 有性生殖:合子成为新个体的胚胎并逐步发育。

2. 无性生殖系统:a. 繁殖方式:通过无性生殖方式,单个个体生成相同或类似的后代。

b. 原生殖细胞形成:原生殖细胞经过有丝分裂形成。

c. 无性生殖:新个体由原个体通过无性生殖过程直接形成。

四、植物生殖方式植物的生殖方式主要包括有性生殖和无性生殖两种方式。

1. 有性生殖:a. 花的结构:花包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构。

b. 授粉:花粉从花药传递到柱头,使花粉与雌蕊柱头结合,并形成受精。

c. 后期发育:受精后,胚胎在胚珠中发育,形成种子。

2. 无性生殖:a. 营养繁殖:通过植物体某些部位(如根茎、叶子、块茎等)的分枝或组织发育形成新个体。

2020_2021年高考生物一轮复习考点讲解与练习上细胞的增殖pdf含解析

2020_2021年高考生物一轮复习考点讲解与练习上细胞的增殖pdf含解析

2020-2021年高考生物一轮复习考点讲解与练习:细胞的增殖[考纲展示]1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)4.实验:观察细胞的有丝分裂5.实验:模拟探究细胞表面积与体积的关系【核心概念及重要结论】1.细胞体积越小,细胞的表面积与体积之比就越大,越有利于物质交换。

2.细胞不能无限长大受到细胞表面积与体积之比和细胞核的控制。

3.细胞增殖是重要的细胞生命活动,是多细胞生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

4.细胞以分裂的方式进行增殖,真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

5.细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期,仅有连续分裂的有丝分裂细胞才具有细胞周期。

6.细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。

7.动物细胞的一个细胞周期中,DNA复制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。

8.有丝分裂最重要的变化是:间期DNA复制,数目倍增;分裂期在纺锤体作用下将复制后的亲代细胞染色体,平均分配到两个子细胞中。

在细胞的亲代和子代之间保持了细胞遗传性状上的稳定性。

【考点速览】考点一:细胞生长和增殖的周期性1.细胞不能无限长大(1)模拟实验:探究细胞大小与物质运输的关系。

①细胞模型:大小不同的琼脂块。

②模拟运输的物质:NaOH。

③检测方法:NaOH遇酚酞呈紫红色。

④物质运输效率的表示法:NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积。

⑤实验结论:细胞越大,细胞的相对表面积越小,物质运输效率越低;细胞越小,细胞的相对表面积越大,物质运输效率越高。

(2)细胞不能无限长大的限制因素:①细胞表面积与体积的关系。

②细胞核的控制范围有限。

2.细胞增殖的方式及意义(1)真核细胞的分裂方式:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

(2)细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

2021届高三生物(人教版)一轮复习章节测试 1.6.1 细胞的增殖 Word版含解析

2021届高三生物(人教版)一轮复习章节测试  1.6.1 细胞的增殖 Word版含解析

2021届高三生物(人教版)一轮复习章节测试1.6.1 细胞的增殖(20分钟50分)一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1.真核细胞的直径一般在10μm~100μm之间,下列有关生物体细胞不能无限长大的缘由的叙述中,不正确的是( )A.体积大,物质运输的效率较低B.相对表面积小,有利于物质的快速转运C.受细胞核所能把握范围的制约D.相对表面积大,有利于物质的转运和交换【解析】选B。

细胞的物质运输效率与其相对表面积亲热相关,细胞体积越大,其相对表面积就越小,物质运输效率越低。

另外细胞核的大小也限制了细胞不能无限长大。

2.(2021·烟台高一检测)“细胞大小与物质运输的关系”的试验原理不包括( )A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.NaOH的集中深度表示吸取速率D.NaOH的集中体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸取物质的效率【解析】选C。

NaOH的集中深度对于体积不同的琼脂块都是相同的,无法用来表示细胞表面积与体积的关系。

只有NaOH的集中体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸取物质的效率,反映出细胞表面积和体积的比值与细胞物质运输效率的关系。

3.下面的a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,有关描述正确的是( )A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图表示细胞分裂过程,甲→甲是一个细胞周期D.d图细胞中含有8条染色单体【解析】选D。

a图中毁灭细胞板,表明植物细胞处于有丝分裂末期;b图为蛙的红细胞无丝分裂,而人的红细胞只能由造血干细胞分化形成,不能由红细胞自身分裂产生,人体成熟红细胞无细胞核,不能分裂;c图,据图知乙→乙是一个细胞周期,分裂间期在前,分裂期在后;d图依据“着丝点排中心”的特点,判定为有丝分裂中期,染色单体为8条。

4.(2022·福州高一检测)细胞有丝分裂完成后,平均支配到两个子细胞的物质是( )A.线粒体DNAB.细胞核DNAC.核糖体RNAD.叶绿体DNA【解析】选B。

高考生物一轮复习细胞增殖知识点

高考生物一轮复习细胞增殖知识点

高考生物一轮复习细胞增殖知识点细胞增殖是生物体的重要生命特征,细胞以分裂的方式进行增殖。

以下是细胞增殖知识点,请考生学习。

名词:1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。

在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。

(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。

每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。

有丝分裂是细胞分裂的主要方式。

亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。

分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。

分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。

分裂间期的时间比分裂期长。

6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上,因此叫做赤道板。

8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

例如,蛙的红细胞。

公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。

2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

语句:1、染色质、染色体和染色单体的关系:第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。

第二,染色单体是染色体经过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后,两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。

生物高考选考一轮复习课件细胞的增殖

生物高考选考一轮复习课件细胞的增殖
实验中通过观察染色体的形态和数量变化,了解有丝分裂和减数分裂的过 程和特点
实验步骤
2. 制片
将材料切成薄片,用显微镜观察 并选择合适的区域进行制片
3. 染色
用适当的染料对制片进行染色, 以便观察染色体的形态和数量
4. 观察
在显微镜下观察染色体的形态和 数量变化,记录有丝分裂和减数 分裂的各个时期的特点
细胞增殖在医学中的应用
01
再生医学
利用细胞增殖和分化能力,实现 受损组织和器官的再生和修复, 如干细胞治疗和皮肤再生等。
免疫学
02
03
肿瘤学
利用免疫细胞的增殖和分化能力 ,研究和开发新型疫苗和免疫治 疗方法,提高人体免疫力。
研究肿瘤细胞的异常增殖和分化 机制,探索肿瘤的诊断、治疗和 预防方法。
THANKS
分裂前后染色体数目 不变,保持了亲代和 子代遗传信息的稳定 性。
有丝分裂的意义
通过有丝分裂,细胞的亲代和子代之 间保持了遗传性状的稳定性。
对于多细胞生物而言,有丝分裂则具 有增加细胞数量、补充体内衰老和死 亡细胞的作用,从而维持体内细胞的 正常代谢和生理功能。
有丝分裂对于单细胞生物而言,具有 增加个体数量的作用。
细胞增殖与疾病的关系
肿瘤
病毒感染
细胞增殖失控是肿瘤发生的重要原因,肿 瘤细胞具有无限增殖、侵袭和转移等特性 。
某些病毒可通过干扰细胞增殖调控机制, 导致细胞异常增殖,进而引发疾病。
先天性疾病
免疫系统疾病
部分先天性疾病与细胞增殖异常有关,如 唐氏综合征等,患儿体内细胞增殖和分化 存在异常。
免疫系统的正常功能依赖于细胞的增殖和分 化,免疫系统疾病如自身免疫病、免疫缺陷 病等与细胞增殖异常有关。

【高中生物】 高考生物复习细胞增殖知识点

【高中生物】 高考生物复习细胞增殖知识点

【高中生物】高考生物复习细胞增殖知识点【高中生物】-高考生物复习细胞增殖知识点细胞增殖是生物体的一个重要生物学特征。

细胞通过分裂增殖。

以下是按生物网络分类的细胞增殖知识点。

请记住。

名词:1.染色质:一些易被碱性染料染成深色的物质分布在细胞核内。

这些物质由DNA和蛋白质组成。

在细胞分裂的间期,这些物质变成纤细的细丝,交织成网络。

这些细丝是染色质。

2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

3.姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)期间自我复制,形成两个相同的染色单体,由一个着丝粒连接。

(如果着丝粒分裂,每一个都变成一条染色体。

)。

每个姐妹染色单体包含一条DNA,每个DNA通常包含两条脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。

有丝分裂是细胞分裂的主要方式。

亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

5.细胞周期:细胞持续分裂,从一次分裂完成到下一次分裂完成,即细胞周期。

细胞周期包括两个阶段:间期和分裂。

除法间隔:从一个除法的结束到下一个除法,称为除法间隔。

除法阶段:除法间隔结束后,进入除法阶段。

分区之间的时间比分区之间的时间长。

6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

7.赤道板:在细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道面上,因此称为赤道板。

8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

例如,蛙的红细胞。

公式:1)染色体数=着丝粒数。

2) DNA数量的计算可分为两种情况:① 当染色体不包含姐妹染色单体时,一条染色体只包含一个DNA分子;② 当染色体包含姐妹染色单体时,一条染色体包含两个DNA分子。

语句:1.染色质、染色体和染色单体之间的关系:首先,染色质和染色体是同一物质在细胞不同阶段的两种不同形式。

第二,染色单体是两个子染色体(姐妹染色单体),它们在染色体复制后仍在同一点相连(染色体数量没有增加);当着丝粒分裂时,两个染色单体成为独立的染色体(姐妹染色体)。

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高考生物一轮复习知识点上专题:知识点专题16 细胞的增殖一、基础知识必备1、模拟探究细胞表面积与体积的关系(1)实验原理 NaOH在每一块琼脂块中扩散的速率相同;在相同时间内,NaOH 扩散的体积与琼脂块的总体积的比值可以反映 NaOH 扩散的速率,由此模拟细胞大小与物质运输速率之间的关系。

2.细胞不能无限生长的原因(1)细胞的相对表面积与体积的关系:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境的物质交换能力越小。

(2)细胞核内所含的遗传信息是有一定限度的,控制细胞活动的能力也就有一定的限度,不可能使细胞无限大。

(3)细胞内物质的交流受到细胞体积的制约,细胞体积过大,会影响物质运输的速率,细胞内的生命活动就不能得到有效的控制。

3、细胞周期(1)概念连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。

(2)细胞周期各时期的划分及特点一个细胞周期包括分裂间期和分裂期。

分裂间期经历的时间长(约占细胞周期的90%~95%),分裂期经历的时间短。

每一个细胞周期都是以分裂间期为起点。

4、真核细胞的分裂方式有丝分裂、减数分裂、无丝分裂。

5、细胞有丝分裂的过程物二、通关秘籍1、细胞周期(1)只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、生发层细胞;高度分化的细胞不能再继续分裂,如神经细胞、红细胞等不具有细胞周期。

(2)一个细胞周期的分裂间期经历时间长,分裂期经历时间短,所以在观察细胞有丝分裂时大多数细胞都处于分裂间期。

(3)在观察细胞的有丝分裂时,应选取分裂期相对较长的细胞作为实验材料,这样比较容易观察到处于不同分裂时期的细胞图像。

2、与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用3、易错警示(1)有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式,但不是唯一方式。

(2)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。

精原细胞形成精子细胞的过程属于减数分裂,精原细胞自身的增殖方式为有丝分裂。

(3)无丝分裂过程中也有DNA的复制和分配, 但没纺锤体与染色体的变化。

(4)原核细胞的增殖方式为二分裂,由于没有细胞核,它的分裂方式既不是有丝分裂,也不是无丝分裂。

对点训练1.人体细胞都能进行细胞增殖,都具有细胞周期()【解析】人体细胞中高度分化的细胞不能进行细胞增殖,且只有进行有丝分裂的细胞才可能有细胞周期,错误。

2.动物细胞分裂间期有蛋白质的合成和细胞器的产生()【解析】动物细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,且有细胞器(中心体)的产生,正确。

3.细胞分裂期是决定细胞增殖快慢的最关键时期()【解析】分裂间期历时较长,为细胞分裂作好物质准备工作是决定细胞增殖快慢的最关键时期,错误。

4.有丝分裂是所有生物进行细胞分裂的主要方式()【解析】有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式,错误。

5.细胞分裂时要首先进行DNA复制()【解析】细胞分裂需要经过DNA的复制,正确。

6.活细胞都能产生ATP,且都能进行有丝分裂()【解析】活细胞都能产生ATP,但只有部分真核细胞能进行有丝分裂,错误。

7.一般情况下,浆细胞的细胞周期比癌细胞的要短()【解析】浆细胞已经高度分化,不再分裂,所以没有细胞周期,错误。

8.真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂()【解析】真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂,正确。

9.细胞分裂时,细胞内染色体数不会大于核DNA数()【解析】由于核DNA都是分布在染色体上,而一条染色体在DNA复制前,只含1个DNA;复制后,1条染色体含2个DNA,所以细胞内染色体数只能是小于或等于核DNA数,正确。

10.细胞无丝分裂时必须进行核DNA的复制和有关蛋白质的合成()【解析】细胞无丝分裂时必须进行核DNA的复制和有关蛋白质的合成,只是分裂过程中不形成纺锤体和染色体,正确。

11.同源染色体的分离仅发生在减数分裂,着丝点的分裂仅发生在有丝分裂()【解析】同源染色体的分离仅发生在减数分裂,而着丝点的分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期,错误。

12.在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中,解离时间的长短对实验现象影响不同()【解析】在“质壁分高与复原”的实验中,第二次观察质壁分离,第三次观察质壁分离复原,时间不同看到的分离或复原的程度不同,错误。

13.单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的()【解析】有的单细胞生物是通过二分裂进行繁殖,如细菌,有的单细胞生物是通过出芽生殖,如酵母菌,错误。

14.在解离根尖分生区细胞时加入纤维素酶有利于提高解离的效果()【解析】在解离根尖分生区细胞时加入盐酸使植物细胞相互分散开,错误。

15.同一生物体内能同时存在有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种细胞增殖方式()【解析】蛙体内可以出现选项中的3种细胞增殖方式,正确。

16.有丝分裂的前期会出现同源染色体联会()【解析】减数第一次分裂的前期会出现同源染色体联会,错误。

17.间期染色体复制后,在光学显微镜下可看到每条染色体上的两条姐妹染色单体()【解析】在减数第一次分裂前的间期,染色体复制后,每条染色体上的两条姐妹染色单体各是一条长的细丝,呈染色质状态,在光学显微镜下看不到每条染色休上的两条姐妹染色单体,错误。

18.在一个细胞周期中,染色体数加倍和姐妹染色单体形成可能发生在同一时期()【解析】染色体数加倍发生在后期,姐妹染色单体形成发生在间期,错误。

19.核仁的解体和核膜的消失只发生在有丝分裂的前期()【解析】核仁的解体和核膜的消失也发生在减数分裂过程中,错误。

故选A。

20.在植物有丝分裂的前期核膜解体形成分散的小泡,末期会聚集成细胞板()【解析】植物细胞有丝分裂末期,赤道板位置出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,而植物细胞壁的形成与高尔基体有关,因此赤道板附近聚集的小泡是由高尔基体形成的,错误。

21.真核细胞有丝分裂间期在细胞核中完成了DNA的复制和有关蛋白质的合成()【解析】DNA的复制主要细胞核中完成,有关蛋白质的合成在核糖体上完成,错误。

22.在植物腋芽处施加细胞分裂素后,可检测到控制DNA复制相关酶合成基因表达量增加。

由此可推测:细胞分裂素可以促进植物腋芽处细胞分裂周期中的G2→M期()【解析】细胞分裂素促进了DNA复制过程,而DNA复制发生在间期的S期,因此细胞分裂素促进了G1向S期的转变过程,错误。

23.同种生物不同细胞细胞周期持续时间可能不同()【解析】同种生物不同细胞的细胞周期持续时间可能不同,正确。

24.图为细胞周期示意图,箭头表示各时期走向。

正确表示细胞分裂间期的是b→a()【解析】由扇形图可知,d→a是S期,即DNA合成期,c→d是DNA合成前期,a→b是DNA 合成后期,所以c→b是细胞分裂间期,b→c是分裂期,一个细胞周期应该是c-c,错误。

25.科学家用32P的磷酸盐作为标记物培养蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,图为蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的时间数据,则蚕豆根尖细胞分裂间期的时间是17.3h()【解析】题中显示一个细胞周期的时间为21.3h,其中0~2h、19.3h~21.3h、38.6h~40.6h 表示分裂期,为期2个小时;2h~19.3h、21.3h~38.6h表示分裂间期,为期17.3小时,正确。

26.处于有丝分裂过程中的动物细胞某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1∶2∶2,此时细胞内可能发生着中心体移向两极()【解析】中心体在前期移向两极,此时细胞中染色体数、染色单体数、染色体上的DNA分子数之间的比例为 1:2:2,正确。

27.体积分数为95%的酒精与盐酸混合后可用于解离植物根尖细胞,但不可用于解离动物细胞()【解析】观察有丝分裂实验中用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精1:1混合,能使组织中的细胞相互分离开来(破坏植物细胞间的果胶层),解离动物细胞常用胰蛋白酶,正确。

28.把非分生区洋葱根尖细胞列入统计,分裂期时长占比将偏小()【解析】把非分生区洋葱根尖细胞列入统计,细胞总数增大,而非分生区细胞不分裂,因此分裂期时长占比将偏小,正确。

29.如果没有细胞板的出现,所有生物细胞都无法正常分裂()【解析】细胞板是植物细胞分裂末期出现的结构,动物细胞没有,故如果没有细胞板的出现,植物细胞无法正常分裂,动物细胞可以正常分裂,错误。

30.洋葱分生区细胞进行有丝分裂时,中心体在间期进行复制()【解析】洋葱属于高等植物细胞,没有中心体,错误。

31.有丝分裂保持了细胞在亲子代之间的遗传性状的稳定性()【解析】有丝分裂过程中,亲代细胞的染色体经复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了亲、子代细胞遗传性状的稳定性,正确。

32.用光学显微镜观察洋葱根尖分生组织,能观察到部分细胞的两极各有一套染色体()【解析】处于有丝分裂后期的细胞,由于着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,在纺锤丝的牵引下两条子染色体移向两极,可以选择有丝分裂后期的细胞观察到两极各有一套染色体,正确。

33.细胞分裂间期既有DNA的复制又有蛋白质的合成()【解析】细胞分裂间期主要完成DNA的复制和相关蛋白质的合成,正确。

34.根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少,原因是大多数细胞没有进入细胞周期()【解析】根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于分裂间期时间长,大多数细胞处于分裂间期,错误。

35.蛙红细胞的无丝分裂中有染色体和纺锤体的出现()【解析】蛙红细胞的无丝分裂中没有染色体和纺锤体的出现,错误。

36.人皮肤生发层细胞中,中心粒在间期倍增,染色体在后期倍增()【解析】人皮肤生发层细胞中,中心粒在间期倍增,染色体在后期由于着丝点的分裂而倍增,正确。

37.取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。

欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程()【解析】解离时细胞已被杀死,所以不能看到一个细胞的连续分裂过程,错误。

38.有丝分裂的全过程都能看到染色体()【解析】染色体在有丝分裂前期出现,在末期消失,因此有丝分裂的全过程不一定都能看到染色体,错误。

39.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加()【解析】有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开变成染色体,此时染色体数目加倍,因此在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而消失,错误。

40.细胞分裂后期和末期,核DNA分子数与染色体数相同()【解析】细胞分裂后期和末期,每条染色体均含有一个核DNA分子,所以核DNA分子数与染色体数相同,正确。

41.有丝分裂的全过程中,核DNA和染色单体的数量始终保持一致()【解析】有丝分裂的全过程中,染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期,所以核DNA和染色单体的数量并不是始终保持一致,错误。

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