内蒙古师范大学汉语国际教育硕士试题及考纲(30页)【汉语国际教育硕士 精华资料】

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全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)及答案

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)及答案

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.中国第一部纪传体通史是《》。

2.秦始皇统一中国后,下令全国通用的汉字标准字体是。

3.出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。

4.《格尔尼卡》是画家最著名的绘画作品之一。

5.中国的四大发明中,出现年代最早的是。

6.中国思想史上,把法、术、势思想有机结合起来,成为法家集大成人物的是。

7.京剧中,表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。

8.佛教的创始人是。

9.在中国,举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。

10.中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。

11.与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同,中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗,《格萨尔》就是族的著名史诗。

12.《》是明代修撰的一部最大的类书,原书22937卷,可惜因历史浩劫,散毁殆尽。

13.被称为“亚圣”的儒家代表人物是。

14.中国最早的一部诗歌总集是《》。

15.中医四诊法是指望、闻、问、。

16.中国第一篇现代白话小说是《》。

17.被誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代著名诗人是。

18.中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。

19.耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地,三教都把耶路撒冷视为圣地。

20.中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。

21.二十四节气歌谣里,“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。

22.位居唐宋八大家之首的是。

23.王勃《滕王阁序》中,“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。

24.中国的最高立法机关是。

25.美国是一个多种族组成的国家,其中native American所指的族群是。

26.中国现存最早的神话故事集是《》。

27.浮世绘是国的一种传统绘画艺术。

汉语国际教育硕士考试大纲以及样卷最新版

汉语国际教育硕士考试大纲以及样卷最新版

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲汉语国际教育硕士这个专业是从2010年开始面向全国招生的。

大纲也一直都没有变,一直都是沿用的2010年版。

所以2010年版即为最新版。

因为这个专业在本科阶段是不开设的,所以大部分考生为跨考。

很多学生对于这个专业还不是很了解。

建议先看看大纲,知道都考什么,怎么考。

然后去找所要报考学校的参考书目,如果这个学校找不到参考书目呢,可以按照大纲要求先来复习备考。

如若在复习备考的过程中还有什么其他的问题,欢迎与我交流。

我的企鹅是1061422049根据教育部学生司《关于编制2010年硕士研究生招生专业目录的通知》(教学司“2009”22号)精神,全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会特制订《全日制汉语国际教育硕士2010年入学考试大纲》,作为对2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试的指导性意见下发各招生单位。

2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政治理论、外国语、汉语基础与汉语国际教育基础四门。

政治理论采用与学术型专业相同的统考政治理论试题,满分为100分。

外国语采用统考英语一(日语、俄语),其它小语种可选用统考试题,也可由招生单位自行命制,满分为100分。

汉语基础与汉语国际教育基础,由各招生单位根据教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制,满分均为150分。

以下是汉语基础与汉语国际教育基础考试大纲。

汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。

本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。

二、评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。

2022年内蒙古师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2022年内蒙古师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2022年内蒙古师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、汉语普通话中能作韵头的元音是______;能作韵尾的元音是______。

2、有些兼动、名两类的词或形容词,儿化后就固定为______。

3、词的形态分为构形形态和______。

4、从语义场的类型来看,“领导和下属”是______,“手机和移动电话”是______。

5、“苏州话”属于______方言,“南京话”属于______方言。

6、在现代汉语方言中,西安话属于______方言,广州话属于______方言。

7、大篆指春秋战国时代______国的文字,一般以籀文和______为典型代表。

8、書变书是的简化方式是______。

9、语序由“主谓宾”变为“主宾谓”,体现了语法演变中______的变化,词语阴性、阳性区分消失,体现语法演变中______的变化。

10、“独立语”可分为插入语、称呼语、感叹语和______。

二、判断题11、汉语一个语素一定与一个音节相对应。

()12、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。

()13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。

( )14、独体字是构成汉字的最小单位。

()15、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。

()16、定语是体词性成分前面的修饰语,状语是谓词性成分前面的修饰语。

()17、“巧云十五岁,长成了一朵花。

”这句话采用了借喻的修辞手法。

( )18、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象,更好地发挥语言文字的交际功能()。

19、普通话中辅音只能充当声母。

()20、同一调类的声调其调值也相同。

()三、选择题21、下列汉字音节中,主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是()。

A.月B.对C.论D.界22、下列各组字中韵腹相同的是()。

A.问、军、肯、坤B.料、到、当、雅C.依、市、吉、迎D.桂、非、文、言23、下列各项中,修饰语属于多层状语的是()。

A.他悄悄地慢慢地走过来。

汉语国际教育硕士考研大纲PPT课件

汉语国际教育硕士考研大纲PPT课件
一、选拔 (一)选拔对象 在职教师、研究生、大学本科毕业生(含在读研 究生)。
2021/3/10
4
(二)选拔条件 (1)综合素质高,不畏艰苦,乐于奉献,热心志愿服务工
作和教育事业,志愿到国外从事汉语教学工作;优秀党团干部、 党员及学生干部、三好学生、各类奖项获得者优先;
(2)具有良好的心理素质,有较强的独立工作、生活能力 及适应不同环境的能力,品行端正,身体健康,无犯罪记录;
考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的
特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基
本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言
学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。
二、评价目标
(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。
(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。
2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政
治理论、外国语、汉语基础与汉语国际教育基础四门。
政治理论采用与学术型专业相同的统考政治理论试题,满
分为100分。
外国语采用统考英语一(日语、俄语),其它小语种可选
用统考试题,也可由招生单位自行命制,满分为100分。
汉语基础与汉语国际教育基础,由各招生单位根据教育指
填空题30题,每小题1分,共30分
判断题20题,每小题1分,共20分
选择题30题,每小题1分,共30分
汉语应用能力 40分
语音能力题(标注拼音题、选择题、判断题等),共10分
汉字能力题(改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等),
共15分
语法词汇规范(选择题、判断题等),共5分
文言文阅读题(加标点、填空题、选择题等),共10分
2010年入学考试大纲

于同学-2018年内蒙古师范大学汉语国际教育专业考研经验分享

于同学-2018年内蒙古师范大学汉语国际教育专业考研经验分享

勤小思带给考研党们2018年内蒙古师范大学汉语国际教育专业于同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~勤小思不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~一、考研背景先介绍一下本人的情况吧。

本科双非,普通二本,本科专业是汉语国际教育专业,最后因为英语没过A区的国家线,(英语太差,四级考了四年都没过),所以调剂是收到了内蒙古师范大学和广西师范大学的复试通知,因为家里是在东北,所以最后被内蒙古师范大学录取。

初试:政治58,英语一41,专业一123,专业二124复试:英语70,专业课62,综合面试B级。

我是在大二的时候就已经有了考研的想法,那为什么考研呢,我原因很简单,不想就业,不想上班,想再玩两年,再加上家里人确实是十分支持考研,觉得本科的平台稍微有些低,学校也不是太好,所以考研势在必行。

接下来就是学校专业资料等等了。

但是大二没有开始学,只是开始挑选学校,挑选专业,顺便开始搜集一下本专业相关的资料等,单单是这些我就用了一年的时间,因为期末、学生会什么的,所以根本没学习,只是搜集一些信息。

二、考研经历大二的时候知道自己肯定会考研,所以大三的时候就开始学习了,大三上学期刚开学就去图书馆学习,学的劲劲的,学了两个月,把之前买的专业课的书全看了一遍,可认真了,当我全看完了之后发现,合上书那一刻,尴尬的事情发生了,我什么都不记得了,一点都想不起来的那种,当时我就哭了,之前的努力全白费了,考试的历年题一个不会,白学了。

大三十月份左右的时候,联系到了勤思的黄老师,在这里真的要感谢一下黄老师,是她在我迷茫不知道要不要继续努力考研的时候给我指点了方向,让我能继续的学习下去,所以很感谢黄老师(人生导师,哈哈),通过黄老师我报名了他们的课程,一点点的跟着课程走,不断的学习,有了更加专业导师指导,再加上他们的资料,所以我心里就有底了,感觉考研差不多了。

大三下学期,努力学习,在学校上课的时候基本上就是能不去就不去,能不听就不听,能不学就不学,能不交作业就不交作业,(好在期末靠着脸皮厚过了)不上课就在图书馆学习,区上课就学习专业课,要不听课,要不就看文化的条条框框(个人觉得上课的老师不会影响我学习,哈哈),差不多一学期就这样过去了。

对外汉语

对外汉语
三、考试内容
汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“教育学、 心理学及语言教学”,“材料分析写作”三部分组成。
(一)中外文化及跨文化交际基础知识
中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容: 1. 中国文化基础知识 2. 外国文化基础知识 3. 跨文化交际基础知识
(二)教育、心理及语言教学基础知识
二、评价目标
(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。 (2)要求考生具有较高的汉语应用能力。 (3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。 【以上目标对应以下基本通用的参考书目: 1、《语言学纲要》北京大学出版社,叶蜚声、徐通锵主编; 可到 /goods-237.html 购买! 2、《现代汉语》上册,高等教育出版社,黄伯荣、廖旭东主编; 可到 /goods-168.html 购买! 3、《现代汉语》下册,高等教育出版社,黄伯荣、廖旭东主编; 可到 /goods-213.html 购买!
填空题 30 题,每小题 1 分,共 30 分【一分钟一道题,共 30 分钟】
判断题 20 题,每小题 1 分,共 20 分【一分钟一道题,共 20 分钟】
选择题 30 题,每小题 1 分,共 30 分【一分钟一道题,共 30 分钟】
汉语应用能力
40 分【共 50 分钟】
语音能力题(标注拼音题、选择题、判断题等),共 10 分【共 15 分钟】
词语辨析题,共 10 分【共 10 分钟】
语法分析题(辨别词性、句子分析),共 10 分【共 20 分钟】
病句修改题,共 5 分【共 10 分钟】
汉语国际教育基础考试大纲解析
一、考试性质
汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语 国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语 国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语 国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识 基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中 外文化【《中国文化要略》、《外国文化史》】、教育学【《教育学基础》】、心理学【《心 理学基础》】、跨文化交际的基础知识【《跨文化交际概论》】、基本素养【《对外汉 语教育学引论》、《对外汉语教学概论》】及书面语表达能力【案例分析或议论文 写作】。

汉语国际教育硕士《汉语基础》专业硕士考研真题库

汉语国际教育硕士《汉语基础》专业硕士考研真题库

汉语国际教育硕士《汉语基础》专业硕士考研真题库汉语国际教育硕士《汉语基础》专业硕士考研真题库第一部分汉语语言学基础知识第1章语言学基础一、填空题1在汉语词汇借用现象中,“麦克风”是______词,“话筒”是______词,“维他命”是______词。

[北京师范大学2012年研] 【答案】音译(借词);意译;音译兼意译查看答案【解析】词汇借用包括“借词”和“意译词”两种情况,前者是音和义都借自外族语或方言的词,而后者是指用本民族语言的构词材料和规则形成的新词,把外语里某个词的意义移植过来。

在汉语里,借音现象少,意译词多。

“麦克风”是“microphone”的音译,属于借词;“话筒”是用汉语构词规则为“microphone”重新构造的词,属于意译词;“维他命”既包含音译,也包含“维持生命”的意思,所以是一种音译兼意译词。

2索绪尔被誉为“现代语言学之父”,是______语言学的奠基人,______是转换生成语言学派的创始人。

[北京师范大学2014年研] 【答案】结构主义;乔姆斯基查看答案【解析】索绪尔是结构主义语言学的奠基人,乔姆斯基是转换生成语法的奠基人。

20世纪50年代以来,随着语言学的深入发展,还出现了许多语言学流派,如系统功能语言学,代表人物韩礼德;认知语言学,代表人物兰盖克、莱可夫等;语言类型学,代表人物格林伯格、科姆里等;社会语言学,代表人物拉波夫。

3[i、u、y]这三个元音可以用______、______两个特征区别开来。

[北京师范大学2012年研]【答案】唇形的圆展;舌位的前后查看答案【解析】[i]是舌面前、高、不圆唇元音;[u]是舌面后、高、圆唇元音;[y]是舌面前、高、圆唇元音,通过唇形的圆展可以区别[i]和[u][y],通过舌位的前后可以区别[u]和[y]。

4普通话[d??21a](等啊)在口语中读作[d??21?A],这体现了______。

[北京师范大学2013年研]【答案】语音同化查看答案【解析】语流音变包括同化、异化、弱化和脱落四种现象。

全国汉语国际教育硕士(语言学纲要)历年真题试卷汇编(一)及答案

全国汉语国际教育硕士(语言学纲要)历年真题试卷汇编(一)及答案

全国汉语国际教育硕士(语言学纲要)历年真题试卷汇编一、填空题1.常用的文字输入方法有______________、______________、______________、四类。

2.作为符号,______________使之有了存在的必要,______________使之有了存在的物质基础,从而能被感知。

3.文字的特点是要受______________特点的制约。

4.“五四”运动以来,通过翻译,汉语里增加了一些所谓“欧化句式”。

这是语言结构规则的______________。

二、判断题5.音素具有区别词的语音形式的作用。

( )(A)正确(B)错误6.在世界语言中,分布最广的语系是汉藏语系。

( )(A)正确(B)错误7.语言符号具有任意性的特点,但复合符号的组合不是任意的。

(中国人民大学考研试题)(A)正确(B)错误选择题---为题目类型8.在北京语音系统中,“(A)2/7/5(B)2/8/6(C)2/7/6(D)2/6/59.确定“忽然”是副词,“突然”是形容词,主要是依据( )。

(A)词的意义(B)词的形态变化(C)词的句法功能(D)词的意义和形态变化10.英语的“sheep”和“ship”两个音节之间起区别作用的是( )。

(A)调位(B)时位(C)重位(D)音质音位11.英语“He seems sad”(他面有悲色)中的动词seems中的s表示的语法意义是( )。

(A)性、数、格(B)时、体、态(C)时、体、格(D)数、时、人称12.人们说话时,常把/ma ma/发成/ma(A)同化(B)异化(C)弱化(D)脱落三、多项选择题13.从“我打破了花瓶”变换为“我把花瓶打破了”,使用了( )的变换手法。

(A)删除(B)添加(C)替代(D)移位四、名词解释14.语言的标准变体、地域变体和社会方言15.异根式和零形式16.语音对应关系五、问答题17.动词重叠是现代汉语常见的语言现象,比较从下面能说和不能说的句子,试说说动词重叠成立和动词重叠句(动词重叠作谓语的句子)成立,各要求什么样的语义条件。

内蒙古师范大学汉语国际教育硕士试题及考纲(30页)【汉语国际教育硕士 精华资料】

内蒙古师范大学汉语国际教育硕士试题及考纲(30页)【汉语国际教育硕士 精华资料】

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.现代汉语普通话以语音为标准音。

2.与印欧语系语言相比,汉语在语法上最大的特点是。

3.现代汉语方言中,粤方言的代表话是。

4.中国使用人口最多的方言是。

5.元音与辅音的区别是。

6.普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

7.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。

8.现代汉语普通话有个声母(含零声母)。

19.普通话阳平调的调值是。

10.现代汉语普通话大约有个音节(包括声调)。

11.汉字是的书写符号系统。

12.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。

13.汉字在历史上曾经被我们的邻国使用,现在还在使用部分汉字。

14.现代汉字的标准字体是。

15.语言中最小的音义结合体是。

16.语言中能独立运用的最小单位是。

17.单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。

18.合成词有复合式、附加式、三种形式。

19.词义的性质包括概括性、和民族性。

20.词语的褒义、贬义关注的是词义的。

21.构成词义的最小意义单位是。

22.词汇由和一般词汇组成。

23.歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语2旗开得胜义。

24.双音节状态形容词的重叠方式是。

25.根据语气分出来的句子类型叫。

26.根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

27.汉语词类划分的主要依据是。

28.“既然”在复句中表示的关系。

29.“不是A而是B”是关系的复句。

30.大多数“把”字句中,“把”引出的是。

二、判断题(每小题1分,共20分)1.语音的四要素是:音高、音强、音质、音色。

2.声调是汉语区别意义的重要语音手段。

3.儿化词都是名词。

4.轻声不是一个单独的声调。

5.汉字是由笔画直接组成的。

36.汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试

附件二:全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础考试样卷及参考答案全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.中国第一部纪传体通史是《》。

2.秦始皇统一中国后,下令全国通用的汉字标准字体是。

3.出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。

4.《格尔尼卡》是画家最著名的绘画作品之一。

5.中国的四大发明中,出现年代最早的是。

6.中国思想史上,把法、术、势思想有机结合起来,成为法家集大成人物的是。

7.京剧中,表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。

8.佛教的创始人是。

9.在中国,举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。

10.中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。

11.与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同,中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗,《格萨尔》就是族的著名史诗。

12.《》是明代修撰的一部最大的类书,原书22937卷,可惜因历史浩劫,散毁殆尽。

13.被称为“亚圣”的儒家代表人物是。

14.中国最早的一部诗歌总集是《》。

15.中医四诊法是指望、闻、问、。

16.中国第一篇现代白话小说是《》。

17.被誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代著名诗人是。

18.中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。

19.耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地,三教都把耶路撒冷视为圣地。

20.中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。

21.二十四节气歌谣里,“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。

22.位居唐宋八大家之首的是。

23.王勃《滕王阁序》中,“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。

24.中国的最高立法机关是。

25.美国是一个多种族组成的国家,其中native American所指的族群是。

26.中国现存最早的神话故事集是《》。

27.浮世绘是国的一种传统绘画艺术。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6.doc

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6.doc

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(总分:54.00,做题时间:90分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数:31,分数:54.00)1.填空题__________________________________________________________________________________________ 2.“我们在开会”中,“在”是 1词。

(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________3.“龟缩”的构词法是 1。

(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________4.复句分为 1复句和偏正复句两种。

(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________5.祈使、陈述、感叹、疑问是按 1划分出来的句类。

(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________6.根据两词根之间的结构关系,“眼热”属于 1式复合词。

(中国人民大学)(分数:2.00)填空项1:__________________7.根据能否 1可将词分为实词和虚词两大类。

(中国人民大学)(分数:2.00)填空项1:__________________8.“中式”“慢性”“大型”都属于实词中的 1词。

(中国人民大学)(分数:2.00)填空项1:__________________9.从谓语构成的角度出发,“咱们俩谁也别忘了谁”是 1句。

(厦门大学)(分数:2.00)填空项1:__________________10.“好像在哪见过这个人”中,疑问代词“哪儿”表示 1。

(厦门大学)(分数:2.00)填空项1:__________________11.“事实总是事实,不管你信不信。

”是 1关系的复句。

(厦门大学)(分数:2.00)填空项1:__________________12.判断题__________________________________________________________________________________________13.从语义上看,句子宾语可以是施事。

2019年汉语国际教育硕士历年试题and答案27页.doc

2019年汉语国际教育硕士历年试题and答案27页.doc

1996对外汉语教学理论和语言学试卷对外汉语教学理论一、填空(每空1分,共14分)(一)对外汉语教学的全部教学活动可概括为_总体设计_、_教材编写_、课堂教学_、_语言测试__等四大环节。

(二)对外汉语语言要素的教学包括_语音_、_词汇_、_语法_、汉字等四个方面。

(三)作为一项处理教与学关系的教学原则,对外汉语教学应以学生为_中心__,以教师为__主导__。

(四)对外汉语教师对不同民族的文化应采取客观、尊重的态度。

(五)HSK的全称_汉语水平考试__,是为—母语非汉语的学习者制订的,其初、中等共分__八__级。

二、选择正确答案(填上标号,每空1分,共6分)(一)我国正式岀版的第一部对外汉语教材是____________ 。

A.《基础汉语课本》 B .《基础汉语》C.《汉语教科书》 D .《实用汉语课本》(二)外语教学听说法产生于_______ 国,其语言学基础是 _________ 。

A.法国B •美国C •英国D •加拿大E.结构主义语言学F •转换生成语言学G •历史比较语言学H.机械语言学(三)世界汉语教学学会的会刊是_________ ,该刊物为________。

A .《汉语学习》B .《世界汉语教学》C .《语言教学与研究》D.《学汉语》E.月刊F •双月刊G •季刊H •双季刊(四)学过800学时(在中国,相当于初等一年级)的零起点学生掌握的词汇量应约为_______ 。

A . 1000B . 1500C . 2000D . 3000三、解释术语(任选3题,每小题5分,共15分)(一)第二语言教学与对外汉语教学一一第二语言教学通常指在学习者掌握第一语言之后,通过各种教学手段,从培养学生最基本的言语能力开始,使学习者在学校环境(即课堂)中有意识地掌握第二语言。

目的是使学生掌握语言交际工具,培养学生运用目的语进行交际的能力。

对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。

(二)言语技能与言语交际技能一一言语技能就是听、说、读、写的技能,听、说用于口头交际,读、写用于书面交际。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编7.doc

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编7.doc

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编7(总分:74.00,做题时间:90分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数:41,分数:74.00)1.填空题__________________________________________________________________________________________ 2.如果以造字法的角度来看,“天”应该属于 1字。

(北京大学)(分数:2.00)填空项1:__________________3.笔画组合的三种方式: 1、相接、 2。

(北京师范大学)(分数:2.00)填空项1:__________________填空项1:__________________4.现行汉字的结构单位有两级:一是笔画;二是 1。

(北京师范大学)(分数:2.00)填空项1:__________________5.汉字笔顺的基本规则是:先横后竖,先撇后捺,1,从左到右,从外到内,从外到内后封口。

(北京师范大学)(分数:2.00)填空项1:__________________6.“乃”的第二笔是 1。

(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________7.“邦”字在《康熙字典》里属于 1部。

(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________8.从造字法来看,“瓜、册、面、肉”都属于 1造字法。

(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________9.从形旁与声旁的组合方式来看,“闻”的构造方式是 1。

(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________10.第一部用部首分类的字典是 1。

(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________11.汉字是记录汉语的 1系统。

(对外经济贸易大学)(分数:2.00)填空项1:__________________12.现代汉字的标准化应做到“字有定量,字有定形,字有定音, 1”,即我们常说的“四定”。

汉语国际教育硕士考研大纲PPT课件

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2021/3/10
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四、在新加坡待遇
1.每月2409.14-4352.72元新币;
2.除了每年十二个月的薪金,教师享有浮动年终奖金;
3.教师在新加坡的一切费用自理。
五、报名地点和时间
国家汉办将从湖北省、福建省、黑龙江省、河北省、河南省、湖南省、吉林省、
甘肃省、辽宁省、山东省、云南省、北京市、天津市等13个省市招募赴新加坡汉
下午心理测验,就是做一本心理测试小册子。照实填写即 可。
北京不提供食宿,但心理测验之后外地来京的都发了500 元交通补助。
外派的名单不公布,单独用邮件和电话通知。
2021/3/10
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关于招募赴新加坡汉语教师的公告
[来 源] 志愿者中心 [发表时间] 2009-10-14 15:20:57 根据中国和新加坡两国教育部教育交流合作协议,经协商, 我办拟于11月下旬为新加坡招募一批汉语言文学专业本科及 以上学历的应届毕业生和在职中小学语文教师赴新加坡中、小 学从事汉语教学工作。现将有关事宜通知如下: 一、汉语教师应具备的条件 1.热爱祖国,身心健康; 2.有较强的对外交往能力和团队精神; 3.本科及以上毕业,具有毕业证和学位证,学制为全日制 (不含自考、函授、夜大); 4.专业为汉语言文学; 5.具有较高的英语交际能力; 6.普通话水平为二级甲等以上; 7.有两年以上教学经验者优先。 二、汉语教师在新加坡的任期:2-3年
2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政
治理论、外国语、汉语基础与汉语国际教育基础四门。
政治理论采用与学术型专业相同的统考政治理论试题,满
分为100分。
外国语采用统考英语一(日语、俄语),其它小语种可选
用统考试题,也可由招生单位自行命制,满分为100分。
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全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试
汉语基础综合考试试卷
请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹汉语语言学基础知识(共80分)
一、填空题(每小题1分,共30分)
1.现代汉语普通话以语音为标准音。

2.与印欧语系语言相比,汉语在语法上最大的特点是。

3.现代汉语方言中,粤方言的代表话是。

4.中国使用人口最多的方言是。

5.元音与辅音的区别是。

6.普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

7.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。

8.现代汉语普通话有个声母(含零声母)。

1
9.普通话阳平调的调值是。

10.现代汉语普通话大约有个音节(包括声调)。

11.汉字是的书写符号系统。

12.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。

13.汉字在历史上曾经被我们的邻国使用,现在还在使用部分汉字。

14.现代汉字的标准字体是。

15.语言中最小的音义结合体是。

16.语言中能独立运用的最小单位是。

17.单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。

18.合成词有复合式、附加式、三种形式。

19.词义的性质包括概括性、和民族性。

20.词语的褒义、贬义关注的是词义的。

21.构成词义的最小意义单位是。

22.词汇由和一般词汇组成。

23.歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语
2
旗开得胜义。

24.双音节状态形容词的重叠方式是。

25.根据语气分出来的句子类型叫。

26.根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

27.汉语词类划分的主要依据是。

28.“既然”在复句中表示的关系。

29.“不是A而是B”是关系的复句。

30.大多数“把”字句中,“把”引出的是。

二、判断题(每小题1分,共20分)
1.语音的四要素是:音高、音强、音质、音色。

2.声调是汉语区别意义的重要语音手段。

3.儿化词都是名词。

4.轻声不是一个单独的声调。

5.汉字是由笔画直接组成的。

3
旗开得胜6.汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。

7.一般认为,古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。

8.单纯词不一定都是单音节的。

9.“姐姐”是叠音单纯词。

10.“舍不得”是惯用语。

11. “笔直”是表示状态的形容词。

12.语法单位可以分为四级:词、短语、单句、复句。

13.“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。

14.“我的中国朋友李小京”是偏正短语。

15.“你什么都不买吗?”是特指疑问句。

16.“他这样有本事的人,我很佩服。

”是单句。

17.“他希望领导派他到海外教汉语。

”从整体上看是兼语句。

18.“与其长期租房,不如贷款买房。

”是假设复句。

19.“我们要夹起尾巴做人。

”运用了比喻修辞格。

4。

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