团队拓展游戏:袋鼠跳

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袋鼠跳游戏教案

袋鼠跳游戏教案

袋鼠跳游戏教案袋鼠跳游戏教案袋鼠跳是一种有趣的游戏,它可以锻炼孩子的身体协调能力和反应能力。

本文将为您介绍袋鼠跳游戏的教案,帮助您更好地组织和引导孩子们参与这个有趣的活动。

一、游戏介绍袋鼠跳是一种团队合作的游戏,参与者需要在规定的区域内跳跃,以避开障碍物和其他队员的干扰。

这个游戏可以培养孩子们的团队精神和沟通能力,同时也能锻炼他们的身体素质。

二、游戏准备1. 场地准备:选择一个平整的场地作为游戏区域,确保没有尖锐的物体和危险的障碍物。

2. 袋鼠跳道具:准备一些彩色的圆形标志物,如彩色纸片或小圆盘,用于标记跳跃的目标点。

3. 分组组织:将参与者分成若干个小组,每个小组人数不超过5人,确保每个小组都有充分的参与度。

三、游戏规则1. 游戏目标:每个小组的成员需要在规定的时间内,尽可能多地跳过袋鼠跳道具所标记的目标点。

2. 游戏流程:a. 将袋鼠跳道具分散放置在游戏区域内,确保每个目标点之间的距离适中。

b. 每个小组选择一名队员作为“袋鼠”,其他队员作为“助跳者”。

c. 游戏开始时,袋鼠站在起点,助跳者站在目标点旁边。

d. 袋鼠根据助跳者的指示,跳跃到目标点上,然后再跳回起点。

e. 每次成功跳跃到目标点上,小组得1分,时间结束后,得分最高的小组获胜。

四、游戏技巧1. 团队合作:袋鼠和助跳者之间需要密切合作,通过语言和手势进行沟通,确保袋鼠能够准确地跳到目标点上。

2. 身体协调:袋鼠需要控制好身体的平衡和力度,以避免跳跃时失去平衡或跳得过远。

3. 快速反应:助跳者需要快速地给出指示,袋鼠需要迅速地做出反应,以便在规定时间内完成尽可能多的跳跃。

五、游戏扩展1. 增加难度:可以在目标点上增加障碍物,如小桶或小球,增加袋鼠跳的难度。

2. 变换动作:可以要求袋鼠在跳跃时做出一些特定的动作,如踢腿、摆臂等,增加游戏的趣味性和挑战性。

3. 赛制设计:可以设置多轮比赛,每轮比赛时间逐渐缩短,以增加游戏的紧张感和竞争性。

2024年大班体育《袋鼠跳》教案精选

2024年大班体育《袋鼠跳》教案精选

2024年大班体育《袋鼠跳》教案精选一、教学内容本节课选自2024年大班体育教学教材第四章“跳跃运动”,详细内容为“袋鼠跳”。

通过学习袋鼠跳,培养幼儿的协调性、灵活性和爆发力。

二、教学目标1. 知识目标:让幼儿掌握袋鼠跳的基本动作,了解跳跃运动对身体的好处。

2. 技能目标:通过实践,使幼儿能够独立完成袋鼠跳动作,提高动作质量。

3. 情感目标:培养幼儿对体育运动的兴趣,增强团队协作意识。

三、教学难点与重点重点:袋鼠跳的基本动作要领,包括跳跃时的身体协调、落地时的稳定性。

难点:如何让幼儿在跳跃过程中保持身体的平衡,提高动作质量。

四、教具与学具准备教具:教学视频、口哨、计时器。

学具:每人一个跳袋、护具。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织幼儿观看袋鼠跳视频,激发幼儿学习兴趣。

教师示范袋鼠跳动作,引导幼儿注意观察动作要领。

2. 基本动作讲解与练习(15分钟)讲解袋鼠跳的动作要领,强调跳跃时的身体协调、落地时的稳定性。

分组练习,教师巡回指导,纠正动作错误。

3. 例题讲解(10分钟)选取一名动作规范的幼儿进行示范,分析其动作优点。

针对普遍存在的问题,进行讲解和指导。

4. 随堂练习(10分钟)组织幼儿进行袋鼠跳比赛,鼓励互相学习,共同进步。

设置计时器,记录幼儿跳跃距离,提高动作质量。

组织幼儿互相评价,培养团队协作意识。

六、板书设计1. 袋鼠跳动作要领身体协调落地稳定2. 注意事项保持平衡避免摔倒七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家长一起练习袋鼠跳,拍摄视频,至班级群。

2. 答案:根据幼儿的视频,评价其动作质量,给出建议。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师在本节课中,注意观察幼儿的学习情况,针对存在的问题进行反思,调整教学方法。

2. 拓展延伸:组织幼儿参加户外袋鼠跳活动,提高幼儿的实践能力,增进亲子关系。

重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入2. 基本动作讲解与练习的指导方法3. 例题讲解时的分析与评价方式4. 随堂练习的组织形式与激励措施5. 作业设计与课后反思的有效性一、实践情景引入1. 视频选择:选取具有趣味性、教育性的袋鼠跳视频,时长不超过3分钟,确保幼儿能集中注意力观看。

团队拓展游戏:袋鼠跳

团队拓展游戏:袋鼠跳

团队拓展游戏:袋鼠跳“袋鼠跳”是一种团队拓展游戏,是一种模拟袋鼠跳的游戏。

这个游戏的目的是增强团队合作、沟通和协作技能,促进团队的凝聚力和团队精神。

游戏规则游戏开始时,每个团队成员都会拿到一个袋鼠装了大约50个木棒,每个木棒大约长度为2尺,当然,如果玩家们身材不高或者身材较高,木棍的具体长度也是可以适当调整的。

团队成员们需要依靠自己的团队合作来进行这个游戏,一遍又一遍。

规则如下:1.每个团队成员都要拿着一个袋子,里面有50个木棒。

2.袋子装着的木棒需要放在团队成员的肩上。

这时将每个袋子的绳子绑在一起。

3.一人抬起木杆,向前推至前桶边再伸直将木杆放入桶内即视为成功。

4.在木棒开始取出之前,队员不能抬高袋子超过膝盖以上的位置。

如果有任何人没有遵守这个规定,游戏将被认为是失败的,并将从头开始。

5.如果团队成员们全都将木棒成功送到桶里,那么这就是一个完美的胜利。

游戏流程开始游戏前,团队的成员会聚集在一个开阔的场地内,学习这个游戏的规则和监督需要的注意事项。

游戏管理员会看顾选手,并监督游戏的过程。

此时,管理员通常会询问选手是否准备就绪。

如果选手做好了准备,那么游戏就开始了。

在开始游戏前,游戏的管理员通常会安排一个短暂的训练,以确保所有选手都理解游戏规则并能正确地操作。

这个训练不会太长,一般只需经过2-3次后,选手们就已经知道该怎么做了。

这时候,游戏管理员会指示所有参赛队员走到指定的起始位置,同时,他们还需要确认木棒的数量和每个团队成员的袋子。

当管理员宣布开始后,团队成员们开始行动。

他们必须站着或坐着,抬起肩上的袋子,注意袋子绑带不能离开肩膀。

袋子上的绳子加在一起,然后尽可能快地向前推。

队员们必须密切合作,互相协调,以确保木棒能够成功从队员手中放入桶里。

如果所有木棒成功进入桶里,这就被视作一个完美的胜利。

但如果一根木杆掉在了地上,需要从头再来。

管理员会紧密的监管整个游戏过程,确保每个小细节得到照顾。

团队拓展游戏的意义团队拓展游戏是一种能够增强团队协作力和凝聚力的方法。

体育游戏袋鼠跳教案(精选7篇)

体育游戏袋鼠跳教案(精选7篇)

体育游戏袋鼠跳教案(精选7篇)体育游戏袋鼠跳篇1活动目标:1、提高腿部肌肉力量及协调能力。

2、体验合作游戏的快乐。

活动重点:学习双脚行进跳难点:学袋鼠绕障碍物三级跳活动准备:1、幼儿每人一只布袋。

2、皮球若干、障碍物若干、大的塑料筐若干活动过程:1、跟音乐活动身体教师扮演袋鼠妈妈,幼儿扮演小袋鼠,边听音乐边活动身体2、幼儿学习双脚行进跳(1)、幼儿练习,教师观察(2)、个别幼儿示范双脚行进跳“怎样才能跳的又快又稳呢?”(幼儿交流讨论)个别幼儿将双脚放进布袋,进行双脚跳,并进行简单的追族游戏。

3、幼儿游戏(1)、“孩子们,你们的'本领练的真棒,妈妈现在请你们到河对岸收粮食。

”交代玩法:幼儿将双脚放进布袋,进行游戏。

游戏时袋鼠运球必须先跳过障碍物,到前方拿一个皮球装进布袋,然后跳到“家”里将皮球放在塑料筐里。

(2)、幼儿游戏,教师指导4、结束游戏,放松身体全体幼儿听音乐放松身体体育游戏袋鼠跳教案篇2活动目标:1.培养幼儿对野生动物感兴趣,激发幼儿保护动物的情感。

2.通过对袋鼠知识的调查培养幼儿对科学的探索精神,初步培养幼儿在科学活动中的操作常规。

3.了解袋鼠的生活习性及其外形特征,让幼儿了解袋鼠是一种善跳的野生动物。

重难点分析:重点:了解袋鼠的生活习性及其外形特征,让幼儿了解袋鼠是一种善跳的野生动物。

难点:初步培养幼儿在科学活动中的操作常规。

活动准备:物质准备:拼图《袋鼠》、视频《袋鼠跳跃》、音乐《袋鼠妈妈》、袋鼠跳跃操、袋鼠妈妈口袋有宝宝视频、袋鼠搓拳击视频、铅笔一支、2米高7米长标志。

知识准备:家长提前带领幼儿搜寻袋鼠的知识,并带来有关袋鼠知识的资料。

活动过程:(一)导入:拼图游戏“袋鼠”,激发幼儿兴趣。

(3分钟)(二)展开:1.初步认识袋鼠:我是小小科学家。

(1)让幼儿说一说自己对袋鼠的认识,活动前请家长带领幼儿提前找寻有关“袋鼠”的资料。

(表格如下:)幼儿每人一张小表格,教师一张大表格。

袋鼠跳比赛方法与规则

袋鼠跳比赛方法与规则

1、比赛名称:袋鼠跳接力(团体赛)
2、比赛器材:每队准备麻袋1只
3、参赛人员:(男、女均可)共5人
4、比赛距离:50米
一、游戏准备:
在平坦的空地上相距50米有两条平行线A 和B ,参赛队5人,分别站在 A 到 B 的赛道之间,每隔10米站本队一个学生,每队准备麻袋一只(有提供).
二、游戏方法:
A 侧第一人站在 A 起点处(不能越线),穿好袋子做好准备,听到开始信号后,在指定赛道向
B 前进,到达第二个队友后脱下麻袋,交给本队第二人,依次类推,直到本队最后一个接力队员到达终点B ,比赛结束,排名以用时最短的时间依次排名.
代表学生,A 代表起点,B 代表终点
三、游戏规则: A B
50米
1、接力区内公设4个接力点,每个接力点站1人。

2、所有接力必须在自己赛道原地完成,接力不得抛传麻袋。

3、如果跳跃中摔倒,必须原地爬起来,套上麻袋继续比赛,不得跨步和跑进。

4、两队之间不得互相干扰。

行进中,若出现窜道或摔倒至邻道,均属违规。

5、如有违反本规则方法,视其情节,最后总成绩处罚加时3 秒/次,情节严重者取消成绩。

袋鼠跳活动方案

袋鼠跳活动方案

袋鼠跳活动方案1. 活动背景袋鼠跳是一种非常受欢迎的户外活动,可以锻炼参与者的身体素质和协调能力。

为了丰富员工的业余生活,加强团队之间的沟通和合作,公司计划组织一次袋鼠跳活动。

本文将详细介绍袋鼠跳活动的方案和流程。

2. 活动目标•提升员工身体素质和健康意识。

•加强团队之间的沟通和合作。

•增强员工对公司文化的认同感和归属感。

3. 活动准备3.1 宣传和报名在活动开始前,需要对公司员工进行活动宣传,并邀请他们参加袋鼠跳活动。

可以通过公司内部通讯平台、邮件、公告栏等方式进行宣传,并提供一个报名链接供员工报名参加活动。

3.2 场地选择和布置袋鼠跳活动需要一个平坦且宽敞的场地,例如公司的露天广场或者室内体育馆。

根据预计参与人数,确定合适的场地大小,并在活动开始前进行布置工作,包括设置活动场地的起点和终点,以及安装必要的安全设施。

3.3 装备准备袋鼠跳活动需要一些特殊的装备,例如袋鼠跳绳。

在活动开始前,需要准备足够数量的袋鼠跳绳,确保每个参与者都可以获得一根绳子。

同时,还需要检查绳子的质量和安全性,确保没有任何破损或危险的地方。

3.4 安全考虑袋鼠跳是一项相对较为危险的活动,特别是对于没有经验的参与者来说。

为了保证参与者的安全,需要提前做好安全考虑和准备工作。

例如,设置警示标志,提供紧急医疗设备,并为参与者提供必要的安全指导和注意事项。

4. 活动流程袋鼠跳活动的流程如下:4.1 活动简介和准备在活动开始前,主持人将向参与者介绍袋鼠跳活动的规则和注意事项,并确保所有参与者都明白活动的目标和要求。

4.2 热身运动为了避免运动伤害,参与者需要进行一定的热身运动。

可以安排专业教练或者员工自愿者进行热身运动的指导,确保参与者逐渐进入运动状态。

4.3 活动开始活动开始后,参与者需要分成若干个小组进行比赛。

每个小组的人数不要过多,以便保证每个人都能积极参与和互动。

每个小组会根据规定的跳绳时间进行比赛,员工可以根据自己的实际情况自由选择跳绳方式。

袋鼠跳教案5篇

袋鼠跳教案5篇

袋鼠跳教案5篇袋鼠跳教案篇1活动目标:1、组织幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步,并能依据音乐变动表现游戏情节。

2、启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作。

3、培育幼儿与同伴共同协调一致地做动作,玩游戏。

活动准备:1、袋鼠的图片,2、袋鼠妈妈的头饰一个,袋鼠的头饰若干,狼的头饰若干3、录音机和磁带活动过程:一.听音乐跟老师做动作二.新教歌曲1、老师出示图片你们看今日袋鼠妈妈来到我们小一班做客了!咦!袋鼠宝宝呢?(在袋鼠妈妈的口袋里)袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面有个乖乖,乖乖爱好妈妈吗?(爱好!)对了,乖乖和妈妈相亲相爱!2、学唱歌曲袋鼠妈妈带来了一首好听的歌,歌的题目就叫《袋鼠》。

我们先来听一听。

(老师放录音机一遍。

)刚才歌曲里面袋鼠妈妈有个什么啊?(袋袋)袋袋里面装了什么?(乖乖)解释歌词,乖乖是袋鼠妈妈的孩子叫乖乖。

乖乖和妈妈好不好?用录音机的歌词怎么说?(乖乖和妈妈相亲相爱)老师再叙述歌词一遍!那我们再来听袋鼠妈妈给我们唱一遍好不好?(老师放录音机一遍。

)请幼儿跟着老师一起跟着音乐一起学唱袋鼠两遍(老师放录音机两遍。

)3、学习蹦跳步幼儿学会了唱歌,袋鼠妈妈听见了:“我的小乖乖们唱的可真好听啊,妈妈带你们出去玩好不好?那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗?我们是双臂弯曲在胸前,两手自然下垂两腿屈膝,两脚蹬地跳起,落下时前脚掌着地,两膝弯曲,要灵活而有弹性。

老师示范蹦跳步,幼儿学习。

小袋鼠们一起来和袋鼠妈妈去森林里吧!(请幼儿听音乐,跟随老师学做蹦跳步)(老师放录音机一遍。

)请幼儿听音乐,与袋鼠妈妈两人一起来做蹦跳步。

(要求幼儿已经会听前奏提示幼儿两人动作协调一致,同时一下一下地跳,没小节跳一下)(老师放录音机一遍。

)4、启发幼儿用不同动作表现“相亲相爱”袋鼠乖乖很爱好妈妈,和妈妈相亲相爱,那我们可以做什么动作来表现妈妈与宝宝相亲相爱?(引导幼儿想出相互触摸、拍打、搂抱等动作)袋鼠乖乖和妈妈相亲相爱,我们一起来跟着音乐和妈妈相亲相爱。

户外游戏:袋鼠跳

户外游戏:袋鼠跳

幼儿园户外趣味游戏
游戏名称:袋鼠跳
1.比赛形式:每队四人。

分成两组,分组抽签分配。

以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始,比赛以计时成绩决定胜负。

2.比赛规则:比赛直线距离为三十米,来回一次是全程。

参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。

跳到终点后脱下袋子交由队友接力,用时最短的队伍胜出。

游戏方法:将游戏者分成人数相等的几队,队伍间相隔一定距离开纵队站在起点线后。

游戏开始:每队第一人听组织者信号,迅速跳进麻袋,双手提着麻袋口,用双脚跳跃前进,过折返线后钻出麻袋,提着麻袋跑回,交给本组第二人。

第二人同第一人方法进行,依次类推,到最后一人跑回起点线结束,已先完成的队为胜。

游戏规则:
(1)组织者发出信号后,方可跳出麻袋。

(2)过折返线后方可钻出麻袋。

(3)交接麻袋须在起点线后进行,不得抛传麻袋。

(4)两队之间不得互相干扰。

(5)最先到达终点的队伍并且用时最少获胜。

奖励形式:时间最短者胜出。

第一9分,第二7分,第三6分,第四5份,第五4分,第六3分。

参与者得1分。

体育游戏袋鼠跳教案

体育游戏袋鼠跳教案

一、教学目标1. 让学生了解并掌握袋鼠跳的基本动作和方法。

2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 提高学生的身体协调能力和弹跳力。

4. 培养学生勇敢、自信、积极的体育精神。

二、教学内容1. 袋鼠跳基本动作教学2. 袋鼠跳团队比赛三、教学重点与难点1. 教学重点:袋鼠跳的基本动作和团队协作。

2. 教学难点:袋鼠跳的动作要领和团队配合。

四、教学资源1. 教学场地:篮球场或足球场2. 教学器材:跳绳、篮球、足球等五、教学过程1. 热身活动(5分钟)教师带领学生进行简单的热身活动,如慢跑、拉伸等,让学生充分活动身体,提高课堂参与度。

2. 基本动作教学(10分钟)教师示范袋鼠跳的基本动作,包括跳跃、落地等,并讲解动作要领。

学生跟随教师练习,教师及时纠正动作不规范的地方。

3. 团队比赛(15分钟)将学生分成若干小组,进行团队袋鼠跳比赛。

每组派出一名队员作为“袋鼠”,其他队员负责扶持和保护。

比赛过程中,教师注意观察学生的表现,及时给予鼓励和指导。

4. 总结与反思(5分钟)教师邀请学生分享本次课堂的收获和感受,总结袋鼠跳的动作要领和团队协作的重要性。

教师也对学生的表现进行评价,鼓励他们继续努力。

5. 课后作业让学生回家后,与家人一起进行袋鼠跳游戏,提高家庭成员的身体素质,增进亲子关系。

鼓励学生积极参加户外活动,锻炼身体。

六、教学评价1. 评价学生对袋鼠跳动作的掌握程度。

2. 评价学生在团队比赛中的表现和团队协作能力。

3. 评价学生参与课堂活动的积极性和运动热情。

七、教学反思1. 反思教学内容是否适合学生的实际情况。

2. 反思教学方法是否有效,是否能够帮助学生更好地掌握袋鼠跳技巧。

3. 反思教学过程中是否关注到每一个学生的成长和进步。

八、教学拓展1. 引导学生探索其他类似的体育游戏,如“兔子跳”、“猴子爬”等。

2. 组织学生参加校内外体育比赛,提高他们的竞技水平和团队协作能力。

3. 结合学科教学,如数学、英语等,设计有趣的体育游戏,提高学生的学习兴趣。

趣味游戏“袋鼠跳”的游戏规则

趣味游戏“袋鼠跳”的游戏规则

趣味游戏“袋鼠跳”的游戏规则
一、游戏名称:袋鼠跳二、项目类型:团队游戏、户外游戏、趣味游戏三、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场四、需要道具:布袋若干。

每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。

A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

五、详细游戏规则:每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。

每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。

比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B 队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。

所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

六、活动目的:袋鼠跳游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

1。

大班游戏袋鼠跳教案【含教学反思】

大班游戏袋鼠跳教案【含教学反思】

大班游戏袋鼠跳教案教学目标1.培养幼儿的运动协调能力和反应能力;2.提高幼儿的主动参与和团队合作意识;3.丰富幼儿的游戏体验和乐趣感受。

教学内容游戏袋鼠跳教学步骤1. 热身游戏教师引导幼儿做几分钟的简单热身运动,如慢跑、搓手等,为接下来的游戏做好准备。

2. 游戏简介教师向幼儿简单介绍游戏规则:所有人手拉手,排成一排作为“袋鼠的尾巴”,最前面的幼儿为“袋鼠头”,其他幼儿为“袋鼠尾巴”,袋鼠头会引导尾巴沿着指定路线跳,袋鼠尾巴则需要紧跟袋鼠头的步伐,保持队列的紧凑性。

如果有幼儿跳不上去或掉队,就要重新开始。

3. 游戏操作教师安排一些简单的障碍物,如桌子、椅子、地毯等,让袋鼠团队在交叉穿越这些障碍物的过程中完成游戏目标。

教师可以根据幼儿的反应能力和游戏难度适当调整路线和障碍物的位置。

4. 游戏结束当袋鼠团队成功完成路线,到达终点时,教师表示祝贺,并给予适当的奖励和鼓励。

教学反思1. 教学优点这个游戏不仅有助于幼儿锻炼身体,提高运动协调能力和反应能力,还可以培养幼儿的主动参与和团队合作意识。

游戏的规则简单易懂,操作便捷,家长也可在家和孩子一起玩。

2. 存在问题这个游戏要特别注意幼儿的安全问题,障碍物的选择和设置需要慎重考虑,以免幼儿受伤。

另外,建议在施行游戏之前确定一个安全组织以便能确保幼儿的人身安全。

3. 教学完善在游戏中,如果有一些幼儿比其他幼儿跳得好,或者有些幼儿跳得不太稳定,建议教师及时对他们进行指导和激励,增强幼儿对自己的自信和自尊心。

同时,建议教师在教学中引导幼儿团队协作,激发幼儿树立正确的团队协作观念和道德观念。

总结本节课通过小组合作的方式让幼儿展示了他们自己,感受到了团队的力量。

同时,幼儿在游戏中锻炼了自己的身体,在快乐中获得了喜悦和愉悦的感官体验。

此外,这个游戏能够引导幼儿迅速反应,培养幼儿的团队意识,有利于其终身受益。

袋鼠跳

袋鼠跳

游戏二:袋鼠跳(两组或三组同时进行)
游戏器具:麻袋至少五个,口哨2个,计时器2个,记录表2个。

所需人员:需要1人统计,1人登记游戏的用时,2人计时,
游戏规则:
1)男女生以宿舍为单位一起比赛。

2)宿舍成员分两组站在场地两边,以接力形式,游戏开始时,第一个
人站在麻袋里,跳到对面,脱下麻袋给对面的舍友,再由他跳到对
面,由此反复,直到六人都完成;
3)跳跃距离大约为10米;
4)计时,根据各个宿舍完成比赛用时男女生各取前三名。

胜负判断:按照到达终点的用时多少。

一、袋鼠跳(两组或三组同时进行)
一队需花时4—5分钟,准备30秒。

一组五队,共需花时28分钟。

2袋鼠跳
1、比赛时不能抢跑,否则犯规
2、麻袋必须拉至胸前,过程中不能掉落,否则犯规
队员交接时必须通过指示线才能交替,否则犯规
项目二:袋鼠跳
两间宿舍同时进行
人员安排:1人登记,2人计时,1名裁判,1人负责安全
项目二:袋鼠跳
所需道具:2套桌椅、2个口哨、2个秒表、5个麻袋。

《袋鼠跳》教案5篇

《袋鼠跳》教案5篇

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小班袋鼠跳户外活动教案含反思

小班袋鼠跳户外活动教案含反思

小班袋鼠跳户外活动教案含反思教案标题:小班袋鼠跳户外活动教案含反思教学目标:1. 帮助幼儿了解袋鼠的特点和习性。

2. 培养幼儿的动手能力和协作精神。

3. 提高幼儿的体能水平和身体协调性。

4. 培养幼儿对自然环境的兴趣和保护意识。

教学准备:1. 袋鼠图片、视频或相关故事书籍。

2. 户外活动场地,如操场或花园。

3. 袋鼠跳的道具,如跳绳、橡皮筋等。

4. 安全保护措施,如垫子、护具等。

教学过程:引入活动:1. 展示袋鼠的图片、视频或讲述袋鼠的故事,引起幼儿的兴趣和好奇心。

2. 向幼儿提问:“你们知道袋鼠是怎么跳的吗?”鼓励幼儿发表自己的观点。

活动一:袋鼠跳比赛1. 将幼儿分为小组,每个小组选择一名“袋鼠”。

2. 给每个小组提供跳绳或橡皮筋等道具,让幼儿模仿袋鼠的跳跃动作。

3. 在指定的区域内进行比赛,看哪个小组的“袋鼠”跳得最远或最高。

活动二:袋鼠捉迷藏1. 将幼儿分为两组,一组为“袋鼠”,另一组为“捉迷藏的人”。

2. “袋鼠”在户外活动场地内找到一个合适的藏身地点。

3. “捉迷藏的人”开始寻找“袋鼠”,当被找到时,被找到的“袋鼠”和“捉迷藏的人”交换角色。

活动三:袋鼠跳绳游戏1. 将幼儿分为小组,每个小组围成一个圆圈。

2. 每个小组选择一名幼儿作为“袋鼠”,其他幼儿手持跳绳围成圆圈。

3. “袋鼠”在圆圈中跳动,其他幼儿用跳绳绕着“袋鼠”跳动。

4. 在指定的时间内,看哪个小组的“袋鼠”能坚持跳得最久。

结束活动:1. 让幼儿回到教室,一起坐下来回顾活动内容。

2. 提问幼儿:“你们觉得袋鼠跳户外活动有趣吗?你们学到了什么?”鼓励幼儿分享自己的体验和收获。

3. 引导幼儿思考如何保护袋鼠和其他动物的生活环境。

教学反思:1. 教案的引入部分能够激发幼儿的兴趣,但可以加入更多互动的元素,如观看袋鼠视频并与幼儿进行交流。

2. 活动设计中,可以增加更多的团队合作元素,如小组合作完成任务,增强幼儿之间的互动和协作能力。

袋鼠跳活动方案

袋鼠跳活动方案

袋鼠跳活动方案1. 引言袋鼠跳活动是一种富有趣味性和挑战性的户外竞技活动,旨在培养参与者的协作精神、团队意识和身体素质。

本文档旨在为活动的组织者和参与者提供一个详细的方案,包括活动的目标、规则、设备需求以及活动流程等方面的内容。

2. 活动目标袋鼠跳活动的主要目标是促进团队合作、交流和协调能力的发展。

通过跳跃、奔跑和挑战的方式,参与者将共同完成一系列任务,以提高团队合作能力和解决问题的能力。

此外,袋鼠跳活动也旨在提高参与者的身体素质和心肺功能。

3. 活动规则袋鼠跳活动的规则如下:•活动参与者必须佩戴合适的运动服装和鞋类,并且需要签署免责声明。

•每队最少由4名参与者组成,最多不超过8名。

参与者应根据要求进行分组,并选择一名队长。

•每个团队需要在规定时间内完成一系列挑战,并达到指定的目标。

•活动过程中,参与者需要全程佩戴头盔和护具,以确保安全。

•参与者应遵守活动现场的规则和指示,保持自身和他人的安全。

•所有参与者不能在活动过程中使用手机或其他通讯工具,确保专注与团队合作。

•任何违反规则的行为将导致相应的惩罚或取消参赛资格。

4. 设备需求袋鼠跳活动所需的设备包括:•活动场地:需要具备足够的空间,平坦的地面和适当的环境条件。

•袋鼠跳设备:包括弹力绳、护具、头盔、绳索、障碍物等。

•计时器:用于计算参与者完成任务的时间。

•急救箱:应准备好足够的急救设备,并配备专业急救人员。

5. 活动流程袋鼠跳活动的一般流程如下:1.参与者报名和分组:参与者在事先指定的时间和地点进行报名,并按照组织者要求进行分组。

2.活动准备:组织者在活动现场搭建跳跃场地和设置障碍物,并确保所有设备完好。

3.活动介绍:组织者解释活动规则、安全注意事项和任务要求,并回答参与者的问题。

4.团队训练:参与者进行一些简单的热身运动和团队默契训练,以增强团队合作能力。

5.挑战开始:每个团队根据指示依次进行挑战。

挑战内容可能包括跳跃、爬行、奔跑和解谜等。

户外活动袋鼠跳教案

户外活动袋鼠跳教案

户外活动:袋鼠跳教案介绍袋鼠跳是一种简单而有趣的户外活动,适合各种年龄段的人群参与。

这项活动可以锻炼身体协调性、平衡感和耐力,同时也能增强团队合作意识和互动能力。

本文将介绍袋鼠跳的教学方法和注意事项,帮助您在户外活动中更好地享受这项活动。

教学方法准备工作在进行袋鼠跳活动之前,需要做好以下准备工作:1.选择平坦、干燥的场地,避免在泥泞或湿滑的地面上进行活动。

2.准备足够数量的袋鼠跳器材,确保每个参与者都有一只袋鼠跳。

3.对袋鼠跳进行检查,确保其安全可靠,没有损坏或松动的地方。

4.分组,每组人数不宜过多,最好控制在5-8人之间。

步骤1.介绍袋鼠跳的使用方法和注意事项,包括如何穿戴袋鼠跳、如何跳跃、如何保持平衡等。

2.给每个参与者分配一个编号或颜色,以便在比赛中进行区分。

3.进行热身运动,包括拉伸、热身操等,以避免运动损伤。

4.进行袋鼠跳比赛,可以根据不同的规则进行不同的比赛方式,如单人比赛、团队比赛等。

5.比赛结束后,进行冷静运动和放松活动,以缓解肌肉疲劳。

注意事项在进行袋鼠跳活动时,需要注意以下事项:1.穿戴袋鼠跳时,要确保其牢固、舒适,不要过紧或过松。

2.在跳跃时,要保持平衡,不要过度倾斜身体,以免摔倒或受伤。

3.跳跃时要注意周围环境,避免碰到其他人或物品。

4.在进行比赛时,要遵守比赛规则,不要采取不正当手段。

5.在进行活动时,要注意保持适当的体力和精神状态,避免过度疲劳。

结论袋鼠跳是一项有趣的户外活动,可以锻炼身体、增强团队合作意识和互动能力。

在进行袋鼠跳活动时,需要做好准备工作,注意安全和注意事项,以保证活动的顺利进行。

希望本文能够帮助您更好地享受户外活动的乐趣。

袋鼠跳活动方案范文

袋鼠跳活动方案范文

袋鼠跳活动方案范文一、活动背景介绍袋鼠跳是一种激励团队合作与沟通的团建活动,通过模拟袋鼠跳这一独特的运动形式,来促进团队成员之间的合作和信任,增加团队凝聚力和工作效率。

本方案旨在为企业提供一种有趣而有效的团队建设方案,帮助企业提高团队协作能力和员工满意度。

二、活动目标1.提高团队成员的沟通和合作能力。

2.增进团队成员之间的信任和团队凝聚力。

3.激发团队成员的积极性和创造力。

4.提高团队的工作效率和业绩。

三、活动流程1.活动前准备:-确定活动地点和时间。

-准备袋鼠跳的设备和道具。

-安排专业的讲师和教练。

2.活动开始:-讲师介绍袋鼠跳的基本规则和技巧。

-团队成员分为小组,每个小组由3-5人组成。

-讲师进行示范,引导团队成员熟悉袋鼠跳的动作和姿势。

3.活动进行:-小组成员依次进行袋鼠跳,每个人有3分钟的时间。

-团队成员可以互相配合和鼓励,帮助对方完成袋鼠跳。

-讲师和教练提供及时的指导和反馈,帮助团队成员改善技术。

4.活动总结:-团队成员分享自己的体验和感受。

-讲师总结活动的亮点和不足。

-团队成员给出改进建议和行动计划。

四、活动亮点1.创新的活动形式:袋鼠跳是一种独特而有趣的运动形式,能够吸引团队成员的兴趣和参与度。

2.鼓励团队合作:通过团队成员之间的互相配合和鼓励,促进团队合作和协调能力的提高。

3.提高团队凝聚力:团队成员共同面对挑战,共同学习和成长,增强团队的凝聚力和信任度。

4.活动可持续发展:袋鼠跳是一项长期的运动和训练,团队成员可以在日常工作中继续进行袋鼠跳训练,逐渐提高团队的协作和竞争能力。

五、活动注意事项1.关注团队成员的安全:在进行袋鼠跳活动时,要确保场地平整,活动设备安全可靠。

2.考虑团队成员的身体状况:对于身体条件较差或有健康问题的团队成员,要提前了解并进行适当的调整和安排。

3.注重团队建设效果评估:活动结束后,要针对团队成员的表现和反馈进行评估,及时调整和改进活动方案。

4.赋予活动持续性:活动结束后,要鼓励团队成员继续进行袋鼠跳训练,在日常工作中巩固所学和提高团队合作能力。

团队游戏 袋鼠跳

团队游戏   袋鼠跳

袋鼠跳(喊口比赛)游戏前导入:大家去过澳大利亚的请举手,哦,不是太多。

你们知道在澳大利亚什么动物最受欢迎,最多吗?是袋鼠。

袋鼠是澳大利亚的标志。

袋鼠妈妈都把自己的小宝宝放在胸前的口袋里,并且跑起来速度非常快,今天我们就要学习袋鼠妈妈跳了。

加分细则:用时最短的加10分,用时最长的扣5分,中间队不加也不扣。

一、项目类型:团队游戏、趣味游戏二、场地要求:20平米活动室,最好在室外三、需要道具:布袋若干(大米袋也可以)粉笔,凳子若干四、游戏人数:30人五、详细游戏规则:每支队伍8—10人,站成一纵队,用粉笔画好起止线,间隔10米为宜,终点可放一凳子为标志。

每队第一个队员把布袋套在双腿直腰站在起点,老师喊口令开始,学员要迅速跳跑到终点,并且要灵活转身(从凳子后绕过)返回起点,脱下布袋给第二个队员穿上,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。

所有队的比赛结束后,以用时较短的队伍获胜。

六、活动目的:“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及身体的协调能力。

教师总结:(学生之间先总结)孩子们当袋鼠妈妈好吗?是不是也体会到妈妈抚养孩子不容易了?刚刚大家也说了,这个游戏主要是锻炼我们的协调能力和速度,还有反应能力。

有些同学很机灵,速度快,有些同学动作挺快可跳的时候没有技巧,老是摔跤。

还有同学很聪明,当队友过来后他就帮忙脱,帮忙穿,为自己的团队争取了很多时间,这就体现了团队的合作能力。

给本轮游戏胜利者发积分。

幼儿园综合活动《袋鼠跳跳》教案

幼儿园综合活动《袋鼠跳跳》教案

幼儿园综合活动《袋鼠跳跳》教案一、活动目标:1. 让幼儿体验袋鼠跳跃的乐趣,发展幼儿的身体协调能力和灵活性。

2. 通过活动,培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

3. 引导幼儿观察和描述袋鼠的特征,激发幼儿的想象力。

二、活动准备:1. 教具:袋鼠图片、跳跃道具(如小沙包、圈圈等)。

2. 场地:宽敞的草地或室内活动场地。

三、活动过程:1. 热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的热身运动,如跳跃、跑步等,提醒幼儿注意身体协调。

2. 袋鼠特征观察(5分钟):教师展示袋鼠图片,引导幼儿观察袋鼠的特征,如长长的尾巴、强壮的后腿等。

并让幼儿描述袋鼠的形象。

3. 袋鼠跳跃教学(5分钟):教师示范袋鼠跳跃的动作,讲解动作要领,带领幼儿进行实践。

幼儿可以尝试用小沙包或圈圈作为跳跃道具,增加活动趣味性。

4. 团队竞赛(5分钟):将幼儿分成若干小组,进行团队竞赛。

每组成员合作完成袋鼠跳跃,比一比哪个小组跳得最快、最协调。

5. 放松活动(5分钟):教师带领幼儿做放松运动,如轻轻摇摆、深呼吸等,让幼儿缓解疲劳。

四、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,让家长了解活动内容,鼓励幼儿在家与家长一起进行袋鼠跳跃游戏。

2. 环境创设:在班级环境中布置袋鼠主题墙饰,引导幼儿观察和讨论。

3. 艺术创作:让幼儿发挥想象力,用绘画、手工等方式制作袋鼠形象。

五、活动注意事项:1. 确保活动场地安全,避免幼儿在跳跃过程中发生意外。

2. 在活动过程中,教师应关注每个幼儿的表现,及时给予鼓励和指导。

3. 活动强度适中,避免幼儿过度疲劳。

4. 注意培养幼儿的团队协作精神,让每个幼儿都能参与到活动中。

5. 活动结束后,教师与幼儿进行总结,分享彼此的收获和感受。

六、活动阶段划分1. 热身阶段:进行简单的热身运动,让幼儿充分活动身体,准备进入袋鼠跳跃环节。

2. 学习阶段:教师展示袋鼠图片,引导幼儿观察袋鼠的特征,并描述袋鼠的形象。

3. 实践阶段:教师示范袋鼠跳跃的动作,讲解动作要领,并带领幼儿进行实践。

中班《袋鼠跳》体育教案

中班《袋鼠跳》体育教案

一、教学目标:1. 学习袋鼠跳的基本动作,提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 培养幼儿团队合作精神,增强集体荣誉感。

3. 锻炼幼儿勇敢、自信、坚持的品质。

二、教学内容:1. 学习袋鼠跳的基本动作:双脚并拢,用手抱住膝盖,向前跳跃。

2. 团队协作:分组进行袋鼠跳比赛,培养团队合作精神。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:掌握袋鼠跳的基本动作,学会与他人合作。

2. 教学难点:保持身体平衡,协调动作。

四、教学准备:1. 教学场地:宽敞的平地。

2. 教学器材:障碍物、呼啦圈、沙包等。

五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的热身运动,如跳绳、捉迷藏等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。

2. 基本动作学习(5分钟):教师示范袋鼠跳的基本动作,讲解动作要领,带领幼儿一起练习,注意纠正动作不规范的地方。

3. 团队协作练习(5分钟):幼儿分组进行袋鼠跳比赛,每组成员相互配合,尽量完成规定的路程。

教师巡回指导,给予鼓励和帮助。

4. 游戏环节(5分钟):设置障碍物,开展袋鼠跳接力比赛,增强游戏的趣味性。

幼儿分组进行比赛,培养团队合作精神。

注意:教师在教学过程中要注意安全,避免幼儿受伤。

根据幼儿的实际情况,适当调整教学内容和难度。

六、教学评价:1. 观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对袋鼠跳动作的掌握情况。

2. 通过团队协作游戏,评估幼儿的合作能力和团队精神。

3. 收集幼儿和家长的反馈意见,不断优化教学方法。

七、教学延伸:1. 家园共育:鼓励家长参与幼儿的锻炼活动,共同培养幼儿的健康意识。

2. 环境创设:利用户外环境,设置更多有趣的体育活动项目,激发幼儿的兴趣。

八、教学反思:1. 教师要关注幼儿在课堂上的表现,及时发现并解决问题。

2. 针对不同幼儿的特点,调整教学方法和难度,让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。

3. 注重培养幼儿的团队合作精神,让他们在体育活动中体验到集体荣誉感。

九、教学计划:1. 下一节课将继续巩固袋鼠跳的基本动作,提高幼儿的动作质量。

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团队拓展游戏:袋鼠跳
袋鼠跳
一、项目类型:团队游戏、趣味游戏
二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场
三、需要道具:
布袋若干。

每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。

a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

四、详细游戏规则:
每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。

每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。

比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。

所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

五、活动目的:
“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调
能力。

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