文明素养
文明素养赞美
文明素养赞美文明素养是指一个人在社会交往中表现出来的文明、礼貌、互助与关爱的品质。
它是人们在日常生活中形成的一种良好的行为习惯和道德实践，体现了一个人的教养、修养和人格魅力。
文明素养既是个体的修养，也是整个社会文明进步的重要标志。
首先，文明素养体现在人们对自己行为的自律。
一个具有高度文明素养的人，在日常生活中会时刻自我约束，从而做到言行一致，不言而喻。
他们会尊重他人，遵守公共秩序，不随地吐痰、随地扔垃圾等。
他们懂得做一个“有礼貌”的人，用文明的行为来展示自己的素养。
其次，文明素养也体现在与人交往中的包容与理解。
一个具有良好文明素养的人能够真正地理解和尊重别人的观点，心胸宽广，不以小我之私去贬低或攻击别人。
他们会尊重和接纳他人的存在，不论对方的文化、宗教、国籍、性别都能保持尊重和礼貌，始终保持良好的人际关系。
此外，文明素养还表现在人们积极地参与公益活动和社会贡献。
一个具有高度文明素养的人会关心社会问题，积极参与到公益事业中。
他们懂得关爱弱势群体，主动帮助那些需要帮助的人，尽自己的一份力量去改善社会现状。
他们不仅为自己的所作所为感到骄傲，也成为社会的一面旗帜，带动更多人积极参与公益事业。
此外，文明素养还能够促进社会的和谐与稳定。
一个具有良好文明素养的人深知社会责任，他们将自己的利益与社会整体利益挂钩，不为个人小利而损害他人和整个社会的大利益。
他们会遵纪守法，自觉遵守社会规则，为社会的稳定与和谐贡献自己的一份力量。
作为一个具有高度文明素养的人，他们会通过各种方式传递正能量。
无论是在日常生活中还是在社交媒体上他们都积极传播个人正能量，努力改变他人的负面情绪。
他们受到这些正能量的感染，也会积极向前，为社会的进步贡献自己的力量。
总结起来，文明素养是一个人对自己行为的自律，对他人的尊重和理解，自觉参与公益和社会贡献，为社会的和谐与稳定作出贡献的个体修养和道德实践。
一个社会中具有高度文明素养的人是为社会进步做出贡献的推动力量，他们的言行将对周围的人产生良好的示范作用。
市民文明素养“十讲”
市民文明素养“十讲”
1、言行举止文明素养：友善待人，回礼待人，尊重他人，共同
尊重和接受文化和习俗。
2、重视绿色环保：了解环境保护知识，尊重自然生态，关注能源节约，减少污染。
3、遵守交通秩序：遵守交通规则，尊重交通从业者，文明驾驶，“安
全第一”，多关爱无辜受害者。
4、守诚信操守：诚实守信，遵守承诺，充分尊重他人合法权益，拒绝
谎言欺诈和一切违法规矩。
5、自觉尊重文化：热爱祖国，尊重社会公德，尊重历史文化，正确储
蓄文化，不玷污不滥用。
6、尊重多元文化：尊重其他国家和文化，接纳多元文化，尊重少数民
族文化和其他社会文化遗产。
7、遵守社会行为准则：无论居住地点，尊重当地的语言、文字和风俗，接纳其他的社会习惯和道德准则。
8、高贵文明素质：自觉拥护爱国主义、文化教育，传承优秀传统文化
和民族传统美德，促进文明文化融合。
9、遵守城市礼仪：衣着文明，体现优雅，尊重公共资源，勿乱摆放物品，积极参与公共环境整洁活动。
10、守法意识强：坚持公德，维护法治，保护公共利益，遵守国家有
关法律法规，抵制惩罚违法行为。
从细节看出一个人的文明素养
从细节看出一个人的文明素养文明素养是指一个人在社会生活中所具备的良好行为习惯和道德修养。
细节作为构成一个人行为的基本单位，是评价一个人文明素养的重要指标之一。
本文将通过观察细节，从各个方面来分析一个人的文明素养。
1. 礼貌待人在社交场合，一个人的礼貌待人能力直接体现其文明素养。
举个例子，当一个人与他人交谈时，他是否给予对方足够的注意力，面带微笑，说话温和和有礼貌。
另外，一个有文明素养的人应该懂得尊重他人的个人空间，避免大声喧哗或争吵，尽量避免言语攻击等不礼貌的行为。
2. 举止得体一个人的举止也能体现其文明素养。
例如，当一个人进出公共场所时，是否懂得排队的规则，有没有意识到给老人、孕妇等特殊人群让座。
此外，一个有文明素养的人应该遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不涂鸦乱刻等。
3. 穿着整洁穿着整洁体现了一个人对自己和他人的尊重。
无论是在工作场合还是日常生活中，一个有文明素养的人应该注意自己的穿着是否得体、整洁。
他们不会穿着不合适的衣服、露骨暴露的服装，而是保持得体的着装，给人以良好的印象。
4. 文明用语一个人的语言表达也能反映其文明素养。
在沟通交流中，使用得体、恰当的语言是文明素养的体现。
文明的用语不仅包括表达方式要得体，用语要文雅，而且还要尊重对方的感受。
一个有文明素养的人在与他人交流时，应该注意措辞，不使用脏话和粗鲁的语言，而是用友善、尊重的方式与他人交谈。
5. 尊重环境一个人对环境的尊重也是文明素养的重要体现。
文明的人懂得保持环境的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱刻。
他们懂得节约资源，不浪费水电等资源。
此外，一个有文明素养的人还会主动参与环境保护的活动，积极参与垃圾分类、植树造林等行动。
6. 乐于助人一个有文明素养的人表现出的最重要特征之一是乐于助人。
他们愿意给予他人帮助，关心他人的困难和需要，积极参与社区服务和志愿者活动。
他们乐于分享自己的知识和经验，给予他人积极的启发和支持，为社会的进步和和谐做出贡献。
中学生应具有的十大文明素养
中学⽣应具有的⼗⼤⽂明素养⼀、热爱祖国1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌；2、升降国旗、奏唱国歌时要肃⽴、脱帽、⾏注⽬礼，少先队员⾏队礼。
⼆、遵守公德1、上下楼梯，轻声慢步，靠右边⾏⾛；2、爱护学校、公园花草树⽊和公共设施，不踩绿地，不随⼿折花枝，不乱刻乱画；3、保护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物，见到废纸等垃圾主动捡起放到垃圾桶⾥；4、在公共场所遵守纪律，不⼤声喧哗；购物、上车时，⾃觉排队，不加塞；集会时按指定位置就座；三、尊重他⼈1、尊重他⼈学习，在别⼈学习时不捣乱，不⼲扰；2、尊重他⼈的休息，就寝后不说话、不⾛动、不喧哗；3、尊重他⼈的隐私，不动他⼈的物品、不看他⼈的信件和⽇记；4、尊重他⼈的⼈格、民族风俗习惯；四、遵纪守法1、遵守国家法律，知法、懂法、⽤法，不做法律禁⽌的事情；2、遵守⽹络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交⽹友；3、遵守《中学⽣守则》、《中学⽣⽇常⾏为规范》和学校各项规章制度；五、诚实守信1、不说谎话，不弄虚作假，考试不作弊；2、答应别⼈的事要做到，难以完成的，应向对⽅解释；3、借东西要按时归还，损坏东西要照价赔偿；六、举⽌⽂明1、⾃觉使⽤‘’请‘’、‘’您好‘’、‘’谢谢‘’、‘’对不起‘’等⽂明⽤语；2、不骂⼈，不打架；3、不随便丢弃垃圾，不⾼空抛物；4、坐⽴⾏⾛符合中学⽣⾝份和礼仪常规要求；七、团结友爱1、关⼼爱护同学，对同学要和颜悦⾊，轻声细语，不以⼤欺⼩；2、看见同学有危险举动，⽴刻制⽌；3、同学之间发⽣⽭盾要冷静处理，站在别⼈⽴场上换位思考；⼋、勤俭节约1、不和同学攀⽐吃穿和学习⽤品；2、不浪费⽔电，⽣活中及时关闭电器、⽔龙头；3、不浪费饭菜，不挑⾷，不偏⾷；九、注重安全1、时刻提醒⾃⼰注意安全，掌握⾃护⾃救技能，⾃觉防⽕、防溺⽔、，防雷电；2、遵守交通规则；3、讲究饮⾷卫⽣，不吃‘’三⽆‘’⾷品；4、不参加危险性较⼤的活动，不做有危险的动作；⼗、⾃⽴⾃强1、有理想、有责任、有担当；2、做事有计划，不盲⽬、不拖沓，当⽇事当⽇毕；3、⾃⼰的事情⾃⼰做，对⾃⼰负责，能够妥善安排好⾃⼰的⽣活起居；。
大学生的文明素养(二)2024
大学生的文明素养（二）引言概述：大学生的文明素养是指大学生在思想道德、行为规范、人际关系等方面的修养和素养。
本文将从学术道德、社交礼仪、环境卫生、安全意识和公共秩序等五个方面，探讨大学生的文明素养。
正文：一、学术道德1. 尊重知识产权，不抄袭他人作品。
2. 注重学术诚信，不伪造数据或篡改实验结果。
3. 建立正确的引用习惯，注明出处并遵守学术规范。
4. 沟通交流时尊重他人意见，避免恶意批评或人身攻击。
5. 积极参与学术活动，提高专业素养和学术能力。
二、社交礼仪1. 注重言行举止，语言文明、礼貌待人。
2. 保持良好的仪容仪表，注重个人形象素养。
3. 尊重他人的意见，学会倾听和包容。
4. 遵循社交规则，不打断他人发言或说脏话。
5. 注重社交礼仪，懂得感谢和道歉的重要性。
三、环境卫生1. 垃圾分类，积极参与环保公益活动。
2. 自觉保持公共场所的整洁和卫生。
3. 倡导绿色出行，节约资源，减低对环境的污染。
4. 关注环保知识，提高环保意识和行动力。
5. 提倡节能环保的生活方式，培养节约意识。
四、安全意识1. 加强自我防范意识，保护个人和财物安全。
2. 遵守交通规则，不乱闯红灯或争抢车位。
3. 自觉参加安全教育和消防演练，提高应急能力。
4. 留意食品安全问题，选择安全健康的食品。
5. 增强网络安全意识，保护个人信息和账户安全。
五、公共秩序1. 遵守法律法规，不参与违法活动。
2. 爱护公共设施，增强公物责任意识。
3. 积极参与社会公益活动，帮助他人。
4. 尊重社会公共秩序，不打扰他人生活。
5. 关注社会热点问题，积极参与社会发展。
总结：大学生的文明素养是多方面的，包括学术道德、社交礼仪、环境卫生、安全意识和公共秩序等方面。
通过培养这些素养，大学生可以更好地适应社会发展的需要，建设和谐文明的社会。
作为大学生，要自觉践行文明素养，不仅为自己的个人发展打下基础，也为社会的进步做出贡献。
文明素养的个人总结
文明素养的个人总结引言文明素养是现代社会对每个人的要求，它是一个个体在道德、文化、行为等方面所具备的品质和素养。
作为一个现代社会的成员，我们需要通过理解和发展文明素养来提升自我，并为社会建设做出贡献。
在这篇文章中，我将就文明素养的重要性、具体内容以及实践方法进行总结和思考。
文明素养的重要性文明素养在个人发展和社会进步中起着至关重要的作用。
首先，具备高度的文明素养可以促进个人的健康成长。
文明的行为举止、良好的人际关系以及对社会价值观的认同，能够使个体在家庭、学校和工作环境中获得尊重和认可，从而取得更好的发展机会。
其次，文明素养对于社会的稳定和和谐也至关重要。
一个文明的社会，人们尊重他人的权利，不侵犯他人的利益，以和平、理性和宽容的态度处理矛盾和冲突。
只有通过积极传递文明的价值观，才能构建一个稳定发展的社会。
文明素养的具体内容文明素养涉及许多方面，包括文化修养、社交能力、礼仪规范和公民意识等。
首先，文明素养要求我们具备一定的文化修养。
这包括了对传统文化的了解和尊重，以及对当代文化的关注和参与。
其次，文明素养还要求我们具备良好的社交能力。
这不仅包括对他人的尊重和关心，还包括了善于沟通、倾听和表达自己的能力。
此外，文明素养还要求我们遵守礼仪规范。
这包括参加社交活动时的服装得体、用语文雅、行为得体等。
最后，文明素养要求我们有公民意识，尊重他人的权益，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
实践方法要提高自己的文明素养，需要我们不断地进行实践和思考。
首先，我们可以通过广泛阅读来提升自己的文化修养。
阅读经典文学作品、了解各种传统文化的背景和内涵，可以使我们对文化有更深入的认识和理解。
其次，我们要重视社交能力的培养。
多参加一些团体活动、交流会议，提升自己的与人交往的能力。
同时，我们还要学会倾听他人的意见和建议，尊重别人的观点，展示自己的思考和见解。
此外，我们要重视礼仪规范的学习和实践。
学习一些基本的礼仪知识，使自己在社交场合展现出得体的形象。
文明素养演讲稿(精选4篇)
文明素养演讲稿（精选4篇）篇一：文明素养演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明素养》。
现代社会给我们提供了非常良好的物质生活条件，但与此同时，也带来了一些不良的现象，比如道德沦丧、文明缺失等。
因此，我们需要更加重视培养和提高自身的文明素养。
首先，文明素养是一个人的内在修养，是对社会道德规范的遵守和尊重。
我们应该注重修身养性，从小事做起，比如要遵守公共秩序，遵守交通规则，尊敬他人的权益，保持良好的卫生习惯等。
这些小事看似琐碎，却能体现一个人的文明修养和个人素质。
其次，文明素养也是一个人的社交能力和表达能力的体现。
一个文明有素养的人不仅在言谈举止上表现得得体，也能在与人交往时保持良好的沟通和合作能力。
我们应该学会与他人和平相处，尊重他人的意见，帮助他人，建立良好的人际关系。
同时，我们还要学会善于表达，用温和的语言、礼貌的方式与他人交流，避免沟通中的冲突和误解。
最后，文明素养也是一个人的责任感和公民意识的体现。
作为一个社会的一份子，我们应该为社会、为他人负责。
我们要主动参与到社会公益事业中去，比如参加义工活动、为弱势群体捐款捐物等。
同时，我们还要遵守法律法规，爱护公共设施，注重环境保护，共同创建和维护良好的社会环境。
总之，文明素养是每个人都应该具备的基本素质，也是社会文明进步的关键所在。
只有我们每个人都能努力提高自己的文明素养，才能共同构建一个更加文明、和谐、美好的社会。
谢谢大家！篇二：文明素养演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明素养》。
随着社会的发展和进步，我们的生活水平得到了提高，但也出现了一些不文明的现象。
因此，提高文明素养成了我们每个人的责任。
文明素养，是一个人的品德和道德修养的体现。
一个有文明素养的人懂得尊重他人，关心他人，乐于助人，不以物质利益为中心。
我们应该要懂得感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩社会的关怀之恩。
我的文明素养
我的文明素养文明素养是指一个人在言行举止中所展现出的良好礼貌和道德修养。
它不仅仅是表现出来给他人看，更是在个人的内心深处形成的一种习惯和态度。
文明素养不仅能够提升个人的形象和社会地位，更是促进社会和谐与进步的重要力量。
在当今社会，培养良好的文明素养已经成为人们学习、工作和生活的必要条件。
本文将从教育、家庭、办公场所和社交场合等方面来探讨如何培养和提升个人的文明素养。
一、教育的角色教育是培养文明素养的重要途径，学校是培养文明素养的首要平台。
学校通过传授知识，引导学生掌握基本的社会礼仪和道德规范。
学生在校园中接触到各种社交场合，学会与人沟通、协作和尊重他人。
此外，学校还通过开展各种文明素养培养的活动，如主题演讲比赛、义工活动等，让学生在实践中提升自己的文明素养。
二、家庭的作用家庭是培养文明素养的最早起点。
家庭教育在孩子的成长过程中起着决定性作用。
父母以身作则，为孩子树立良好的行为榜样。
家庭中的日常生活也是培养文明素养的重要机会。
例如，家庭成员之间的互助、尊重和友善待人，都能让孩子学会如何与他人相处并表达自己。
另外，家庭还可以通过家庭文明规范的制定，明确家庭成员在言行举止上的要求，引导孩子塑造良好的文明素养。
三、工作场所的重要性工作场所是一个人展现文明素养的重要舞台。
在工作场所，一个人的态度和行为不仅会影响到自己的职业发展，也会影响到整个团队的工作效率和合作氛围。
在工作中，一个人应该保持良好的沟通和协作能力，尊重他人的意见和权益，妥善处理工作中的冲突和压力。
同时，遵守工作纪律，尽职尽责，不仅能提高个人的工作表现，也是对工作环境的尊重和负责。
四、社交场合的文明行为社交场合是展示文明素养的重要场所。
在各种社交场合，如聚会、婚礼、商务会议等，一个人的言行举止能够反映出其文明素养的高低。
在社交场合中，一个人应该注重自己的仪表形象，保持良好的举止和礼貌。
尊重他人的意见，注意与他人的交流，不搞口水战和争吵，能够维护良好的社交关系。
文明素养的内容
文明素养的内容什么是文明素养？文明素养是指个体在社会生活中所表现出的，符合社会公共秩序和道德规范的行为习惯和品德特征。
文明素养的提高不仅需要个体本身的努力，还需要社会整体的支持和倡导。
下面，我们从多个角度来探讨什么是文明素养。
1. 社会规范意识文明社会需要一定的规则和规范来维持社会秩序，因此文明素养中的一个重要方面就是社会规范意识的培养。
每个人都应该明白自己遵守社会规范的重要性，积极与和谐地融入社会环境中。
这种意识的培养需要从小抓起，家长和老师应该以身作则，为孩子树立榜样。
2. 社交礼仪良好的社交礼仪是表现出文明素养的一种重要方式，它包括了如何与人相处、如何表达自己、如何接受他人的看法等方面。
在社交场合中，我们需要尊重他人，不轻易打断别人的发言，不使用粗俗的语言，保持礼貌和耐心。
这种行为可以让我们建立信任和友谊，同时也可以树立我们的良好形象。
3. 文化修养文化修养也是一种表现出文明素养的重要特征，它包括了语言、文学、艺术、历史、哲学等多个方面。
拥有强大的文化修养可以让我们更好的理解世界和人类，增强我们的自信和内涵。
文化素养的培养需要深入学习和探索，可以通过阅读、参观博物馆和参加文化活动等方式进行。
4. 公民意识公民意识是表现出文明素养的另一个重要方面，它指的是个体对社会的责任感和参与感。
公民意识需要我们关注社会问题，积极参与公益事业，并尽可能的贡献自己的力量。
此外，公民意识还需要我们遵守法律，尊重公共秩序，遵守道德准则，深刻认识到自己的社会角色和责任。
5. 环保意识环保意识也是表现出文明素养的一个重要特征，它指的是对生态环境的关注和保护。
随着环境的污染和能源的枯竭，我们需要更加重视环保问题。
保护环境需要我们从小事做起，如减少废物、节能减排、乘坐公共交通工具等。
倡导环保理念同时也需要我们引导更多人参与环保活动。
总之，文明素养是一个个体的修养和素养，需要从多个方面进行培养和推广。
每个人都应该认真对待自己的文明素养，以积极的态度和实际行动，为文明社会的构建和发展做出自己的努力。
文明素养大学生演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于“文明素养大学生”的主题。
文明素养，是一个国家、一个民族的精神风貌，也是一个社会进步的重要标志。
作为新时代的大学生，我们肩负着民族复兴的伟大使命，更应该具备高尚的文明素养。
在此，我想从以下几个方面谈谈我的看法。
一、文明素养的重要性1. 塑造个人品质。
文明素养是衡量一个人品质的重要标准。
一个具有文明素养的人，懂得尊重他人，遵守社会公德，具有良好的道德品质。
这样的品质，使我们能够更好地融入社会，为他人带来正能量。
2. 提升国家形象。
大学生是国家的未来，民族的希望。
我们的文明素养，直接关系到国家的形象。
一个具有文明素养的大学生，不仅在国内能够展现我国青年的风采，在国际上也能为我国争光。
3. 促进社会和谐。
文明素养是构建和谐社会的重要基石。
一个具有文明素养的大学生，能够积极参与社会公益活动，关心他人，关爱社会，为社会的和谐稳定贡献力量。
二、大学生文明素养的现状近年来，我国大学生文明素养不断提高，但仍然存在一些问题：1. 部分大学生缺乏基本的社会公德。
如在公共场所大声喧哗、乱扔垃圾、随意插队等。
2. 部分大学生网络素养不高。
在网络上发表不当言论，传播不良信息，损害他人名誉。
3. 部分大学生道德观念淡薄。
如诚信缺失、考试作弊、抄袭论文等。
三、如何提升大学生文明素养1. 加强思想教育。
学校要深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的社会责任感和使命感。
2. 完善规章制度。
学校要建立健全文明素养评价体系，将文明素养纳入学生综合素质评价体系，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反文明素养的学生进行批评教育。
3. 开展实践活动。
学校要组织丰富多彩的文明素养实践活动，如志愿服务、公益活动、文明礼仪培训等，让学生在实践中提升文明素养。
4. 加强家校合作。
学校要积极与家长沟通，共同关注学生的文明素养教育，形成家校共育的良好氛围。
文明素养活动演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个关乎我们每个人成长的重要话题——文明素养。
文明素养，顾名思义，就是人们在日常生活中表现出的文明行为和良好习惯。
它不仅体现了一个人的道德品质，更反映了一个国家、一个民族的文明程度。
在此，我愿以“提升文明素养，共建和谐校园”为主题，与大家共同分享我的思考。
一、文明素养的重要性1. 培养良好的道德品质文明素养是道德品质的基石。
一个具有良好文明素养的人，懂得尊重他人，关爱他人，具有良好的道德修养。
在校园里，文明素养的培养有助于形成良好的校风、学风，营造和谐的人际关系。
2. 提升个人综合素质文明素养是一个人综合素质的体现。
一个具备文明素养的人，不仅在道德品质上表现出色，而且在学识、修养、气质等方面都具有较高的水平。
在竞争激烈的现代社会，提升文明素养对于个人的发展具有重要意义。
3. 促进社会和谐稳定文明素养是构建和谐社会的基石。
一个国家、一个民族的文明程度，体现在国民的文明素养上。
提高全民文明素养，有助于形成良好的社会风气，促进社会和谐稳定。
二、校园文明素养的现状1. 文明礼仪方面在校园中，部分同学存在不文明现象，如随意插队、大声喧哗、随地乱扔垃圾等。
这些行为不仅影响校园环境，也损害了他人的利益。
2. 道德品质方面部分同学在道德品质方面存在不足，如考试作弊、抄袭作业、欺骗老师等。
这些行为严重违背了诚信原则，损害了校园风气。
3. 社会责任感方面部分同学缺乏社会责任感，对他人、对社会关心不足。
在校园中，我们应该关注弱势群体，积极参与公益活动，培养自己的社会责任感。
三、提升校园文明素养的措施1. 加强文明礼仪教育学校应加强对学生的文明礼仪教育，通过举办讲座、开展主题活动等形式，提高学生的文明素养。
同时，教师要以身作则，为学生树立良好的榜样。
2. 完善校园管理制度学校应完善校园管理制度，对不文明行为进行严肃处理，让学生认识到文明素养的重要性。
3. 营造良好的校园文化氛围学校应积极开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
文明素养演讲稿(10篇)
文明素养演讲稿（10篇）文明素养演讲稿（精选10篇）文明素养演讲稿篇1文明在我心中老师们、同学们：大家早晨好。
今天我讲话的题目是‘博学积淀，作厚文化人；尊规守纪，做好文明人。
———文明在我心中’。
文明，是指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态，是一个国家、民族进步、开化、发达的标志。
讲文明，就是有文化、有内涵、有品味，不讲文明就是没有文化、愚昧、野蛮、落后！同学们，当你沁润这美丽的书香校园，如饥似渴的汲取文化知识、厚重自己、积淀自己的时候，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手；你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢；你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕；怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢；怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，怎么不顾家庭的艰辛不切实际的高消费，上网、买手机；怎么不顾自己的学业前途，放任自己而发生男女生过密接触，全然不顾家长、老师以及所有关心你的人的感受呢？难道你没有察觉到老师和家长的眼神中那一丝丝担心、那一屡屡疲惫！中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
” 文明是我们学习、生活、相处的根基，是我们提升品味提升情操的重要支持条件。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。
一位教育家曾说过：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定人的性格，而性格决定人的一生。
而健康的性格是逐步养成的，但性格养成的“最佳时期”是中学阶段，所以要养成良好的文明习惯，做文明的中学生，就要从现在做起，从日常的小事做起：那么请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不要无假外出；管住自己的心，不放任情感，不要出现男女生过密接触，不要攀比盲目消费；管住自己的脑，不要冲动不要莽撞，办事要有办法要有智慧。
文明素养为主题的主题班会
文明素养为主题的主题班会一、什么是文明素养文明素养是人们在日常生活中所体现出的文明化的行为和高尚的品格，是个体的素质修养和道德品质的综合体现。
文明素养包括对他人的尊重、待人接物的礼貌、言行举止的得体、积极向上的生活态度等方面。
二、文明素养的重要性1. 文明素养是社会交往的基础。
一个人若能表现出文明礼仪，待人接物有礼有节，必然能获得他人的尊重和喜爱。
而且，文明素养还能促进人与人之间的沟通与理解，构建和谐的人际关系。
2. 文明素养是提高整体形象的标志。
一个人的文明素养直接影响到他的形象和声誉，它是个人综合素质的一种体现。
无论是在学校、社会还是家庭，一个有良好文明素养的人往往能赢得他人的认可和赞赏。
3. 文明素养是自我修养的一种方式。
热爱学习、有自制力、有良好的生活习惯等，都是文明素养的体现。
只有具备良好的文明素养，才能更好地调适心态、保持健康的生活习惯，可以更好地掌握自我，提高自己。
三、培养学生良好的生活习惯1. 注重个人卫生。
学生要养成勤洗手、勤洗漱、勤做运动的好习惯，保持整洁的卫生环境，这样不仅可以提高身体素质，还能增强自我保护意识。
2. 合理安排时间。
学生要养成科学合理的时间管理，做到按时完成作业和任务，避免拖延症的发生。
这样可以提高工作质量，减少学习压力，提高效率。
3. 尊重自然环境。
学生要培养对自然环境的尊重和保护意识，不随意破坏植物、动物的生态平衡，养成爱护植物和动物的好习惯，积极参加环保活动。
4. 节约资源。
学生要养成节约用水、用电、用纸等各项资源的好习惯。
在学习和生活中要做到合理利用资源，避免浪费和滥用资源。
四、培养学生良好的道德意识1. 尊重他人。
学生要学会尊重父母、师长、同学和周围的人，表达自己的意见时注意语气和态度，尽量避免冲突和争吵，并学会倾听和理解他人的观点。
2. 遵守规则。
学生要有自觉遵守学校和班级的规则，不违反纪律，不互相欺负和伤害他人。
要有责任心，尽量避免违法乱纪的行为。
《文明素养》课件
2 增强自信心和自尊心
有了优秀的文明素质，也会让我们自不量力 拥有更高的自信心和自尊心。
3 改善人际关系
一个素质优秀的人能够赢得别人的信任与好 感，与他人交流也做事更加得心应手。
4 改善情感和谐
拥有优秀的文明素质，各种人际关系都能以 和谐、自然、友好的方式维持下去。
文明素养对社会的影响
建设和谐社会
• 文为化您品职位场生活 和社交活动降 低尴尬
参加公益活动
• 通过参与公益 活动，积极参 加环保、助学、 扶贫和慈善等
• 公提益倡事爱业心、正 义与公平等价 值观念，成为 善良、有责任 心的人
结语
文明素养是今天社会赋予我们的使命。每个人应该从小事做起，用自己的理性思维和崇高行为去托举和推 动文明素质建设，让文明成为我们美好生活的一部分。
促进经济发展
提高了人们对生产、科技、环境、安全、服务等 方面的要求，从而要求更高效率的生产及更好的 服务，推进了经济的发展。
如何提高文明素养
自我约束
• 减少不良行为 • 积极参与公益
志愿活动
养成好习惯
学习文明礼仪
• 从细节处落实素养
• 养成良好的生 活习惯
• 通过学习、实 践，提升自己 的综合素养及
文明素养PPT课件
文明素养指的是社会成员遵循一定文明规范和标准的各种道德修养、行为规 范和心理素质，是构建文明社会的基本要素。
文明素养的定义与特点
行为规范
指尊重他人、关爱环境、注 重礼仪、自持自重等行为习 惯土良好道德品质。文明素 养的表现在于日常小事上的 修养和要求，也反映出一个 社会的文明程度。
化解不必要的冲突，提高做事效率，增
加人际关系。
3
生活环境卫生
文明素养总结
文明素养总结导言文明素养是现代社会中一个非常重要的概念，它包含了个人的行为礼仪、道德规范以及社会公德等方面。
在人与人之间的交往中，文明素养起到了桥梁的作用，能够促进社会和谐发展。
本文将围绕文明素养展开讨论，总结出提升个人文明素养的几个关键要点。
1. 尊重他人尊重他人是培养文明素养的第一步。
在与他人交往中，我们应该尊重对方的人格和思想，不论对方的地位、年龄、性别和职业如何。
尊重他人是一种基本的人际交往准则，它体现了我们对他人权利的尊重。
只有在尊重他人的基础上，我们才能建立起互信和友好的关系。
2. 倡导公平公正公平公正是社会发展的基石，也是文明素养的核心价值。
在不同的社会角色中，我们都应该秉持公平公正的原则，保持客观、公正的立场。
无论是在家庭生活中还是在工作环境中，我们都应该遵循公平公正的原则，不偏袒任何一方，不以身份地位来衡量对待他人的态度。
3. 培养良好的沟通能力良好的沟通能力是提升文明素养的关键要素之一。
通过良好的沟通，我们能够更好地与他人交流、理解对方的需求、消除误解和矛盾。
在沟通中，我们要学会倾听对方的意见，尊重他人的观点，并在表达自己意见时保持清晰、简洁的表达方式。
良好的沟通能够促进人与人之间的理解和互动，进而增进社会和谐。
4. 培养良好的习惯良好的习惯是文明素养的重要体现。
从小事做起，养成良好的生活习惯，如保持卫生、讲究礼貌、守时守信等，这些都是培养文明素养的具体实践。
良好的习惯能够提高我们的个人修养，让我们在与他人交往中更加得体、得心应手。
5. 关注社会责任关注社会责任是提升文明素养的重要方面。
一个具有高度文明素养的人应该关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会进步贡献自己的一份力量。
关注社会责任不仅能够帮助他人，也能够提升个人的道德水准，让我们成为一个有益于社会的人。
结论提升文明素养是每个人的责任和义务。
通过尊重他人、倡导公平公正、培养良好的沟通能力、培养良好的习惯和关注社会责任，我们可以不断提高自己的文明素养水平。
文明素养赞美
文明素养赞美
1、以礼待人，礼尚往来；以理服人，理直气壮；以情感人，情同手足；以心暖人，心心相印；以德为人，德高望重；以勤育人，勤劳致富。
2、以高尚引领时尚，以美德装点美景，以诚信彰显文明，以节能践行生态，以爱心赢得人心，以环保扮靓环境，以和睦促进和谐，以正气塑造华夏。
3、修身律己，爱心一颗；敬老护幼，慈孝十分；纯朴厚道，善举百种；诚信守诺，美德千年；扶危济困，惠及万民！
4、一点一滴，为你延伸文明长度；一草一木，为你净化文明纯度；一山一水，为你增加文明浓度；一笑一语，为你体现文明程度！
5、一滴大爱水，折射人性真善美。
一方仁义土，蕴育甜蜜丰硕果。
一块诚信砖，铺就幸福人生路。
一首文明曲，唱响巍巍中华颂。
6、一次勤奋，你会让自己多一点自信；一次谦让，你会让自己多一个朋友；一次奉献，你会让自己多一点快乐；一次环保，你会让中华多一份美丽。
7、一尘不染天地中，二足勇攀道德峰。
三省吾身常自律，四方经典勤贯通。
五谷丰登歌和谐，六业兴旺正气冲。
七面八方讲文明，九州处处树新风！
8、一草一木护生态，一花一园美生态。
栽花种草人人爱，奇花异草人人栽。
山山水水秀奇花，万水千山绿起来。
全民修身珍生态，江山多娇美起来。
9、研读论语品离骚，唐宋雅韵余音袅。
律己修身树正气，诚信谦逊好情操。
感恩社会知回报，热心公益付辛劳。
共创和谐齐努力，盛世中华步步高！
10、学雷锋，坚立场，爱憎分明忠于党；重实干，新颖创，言行一致敬业强；乐奉献，得失忘，公而忘私德高尚；勤为民，有理想，奋不顾身斗志昂。
文明素质是什么
文明素质是什么进入21世纪,随着经济与社会的不断发展,国家越来越必须要具有创业综合素养的人才。
而在毕业生就业压力一步步加大的状况下,自主创业也就成了很多大同学毕业后的一种新的择业方式。
以下是我为您整理的文明素养是什么的相关内容。
文明素养：指人类所创造的财富的总和，包括体质、品质和素养。
文明行为：举止行动受文明〔礼仪〕思想支配而表现出来的外表活动。
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和互相交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
扩大资料：文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。
所以，我们作为具有五千年文明史的"礼仪之邦'，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。
这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
不文明行为，指人们由于公共道德缺失而做出的背离公序良俗的举止和动作。
很多人觉得这是小问题，不值得上纲上线。
还有的认为，公共场所是"公共的'地盘，没人指责，也没有监督和舆论压力，形成了一种安全的、从众的无意识状态。
2十大文明行为1.热爱祖国，认真参加升国旗仪式，唱好国歌。
2. 关怀集体，积极参加各种活动，为班级争光。
3. 乐于助人，主动帮助学习、生活上有困难的同学。
4. 尊敬师长，校园内见到老师主动问好、自觉让路。
5. 遵时守纪，上学不迟到、不早退，放学按时回家。
6. 讲究卫生，衣着整洁，大方得体，养成优良的卫生习惯。
7. 热爱劳作，认真做好值日。
8. 保护环境，爱护公物，主动捡起垃圾。
9. 努力学习，上课专心，主动参加，独立完成并按时上交作业。
10. 诚实守信，虚心接受批评，有错就改。
3文明礼貌是什么文明礼貌是中华民族的传统美德。
人们对生活的追求提升，价值观也不同，文明程度也不同!言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
XX学校学生文明素养标准及要求
XX学校学生文明素养标准及要求一、举止文明优雅端庄1、见到师长，要热情问好，人多时，可以点头微笑示意问候。
与人交往使用尊称，长辈、友人或初识者称“您”，不直呼其姓名。
2、进入老师办公室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见为适度，得到许可方可进入。
3、上下楼梯靠右行，自觉遵守分流要求，不追逐打闹，不逆向行走，不大声喧哗。
4、课间不在楼道奔跑打闹，在教室不扎堆讲话，遵守课间纪律，创造安静的课间学习环境。
5、衣着得体。
符合学生身份，整洁大方。
不化妆、不戴饰物、不穿奇装异服，不染发烫发，不穿拖鞋，男生不留长发，在校期间穿校服。
6、谈吐举止文明，与人交谈时，态度诚恳，语言文明。
待人接物表情自然，动作大方，以诚相待。
7、不抽烟、不喝酒、不随地吐痰，不乱扔杂物，见到废纸等垃圾主动捡起放到垃圾桶⾥。
二、文明交往诚实友善1、关⾥爱护同学，对同学要和颜悦⾥，轻声细语，不以⾥欺⾥；不说粗话，不骂人、不打架。
2、看见同学有危险举动，⾥克制⾥；同学之间发⾥⾥盾要冷静处理，站在别⾥⾥场上换位思考。
3、相互尊重。
尊重他人人格，不讥笑、辱骂、不给同学起绰号，尊重他人的生活习惯，不在背后议论他人。
4、乐于助人。
对同学的帮助请求不能视而不见、置之不理，而要尽自己所能帮助他人。
5、异性同学间交往要以礼相待，平等互助，相互尊重、把握好同学之间交往“度”，不早恋。
三、文明就餐懂得珍惜1、前往就餐的途中不得大声喧哗，不得奔跑，文明前往。
2、遵守秩序，自觉排队，不插队，不争抢，不拥挤。
3、就餐时注意卫生，不浪费粮食，就餐完毕保持桌面清洁。
4、不和同学攀⾥吃穿和学习、生活⾥品。
5、不浪费⾥电，用电用水过程中及时关闭电器、水龙头。
6、不浪费饭菜，不挑⾥，不偏⾥，养成良好的科学饮食习惯。
四、文明如厕彰显品质1、使用教学楼厕所时要做到小便入池，便后立即冲掉；大便应自觉去操场厕所。
2、严禁将手纸、塑料袋等垃圾扔进厕所下水道或便坑，手纸及女生卫生巾等必须自觉扔进垃圾篓，坚决不能破坏公共设施，这是每个学生最基本的素养，每个学生均要树立卫生保持比卫生打扫更重要的意识。
大学生的文明素养(一)2024
大学生的文明素养（一）引言概述：随着社会的发展进步，大学生作为未来社会的重要力量，其文明素养的培养愈发重要。
本文将从五个大点来论述大学生的文明素养，以期提高大学生的道德修养和文明行为水平。
正文：一、人际交往的文明素养1. 尊重他人的个人空间和隐私2. 具备良好的沟通和倾听能力3. 学会合理表达和表达意愿4. 尊重他人的观点和意见5. 具备良好的礼仪和交往礼貌二、学习与研究的文明素养1. 具备规范的学术道德意识2. 学会合理借鉴他人的观点和成果3. 提倡诚实守信的学习与研究行为4. 具备批判性思维和独立思考能力5. 保持学习的持续与自我提升三、社会参与的文明素养1. 积极参与公益活动和志愿者服务2. 了解并遵守社会公共规则和法律法规3. 尊重职业道德和职业操守4. 培养社会责任感和公民意识5. 促进社会和谐与共赢的发展四、个人修养的文明素养1. 注重养成良好的生活习惯和健康生活方式2. 培养自律和自我管理的能力3. 保持心态平和与情绪稳定4. 尊重并关心他人的感受和需求5. 培养积极乐观的人生态度和心态五、环保与节能的文明素养1. 关注环保问题，积极参与环境保护活动2. 具备节约资源的观念，并从小事做起3. 推广低碳生活方式和绿色消费理念4. 积极倡导可持续发展的意识和行为5. 关注环境状况，积极参与环境教育与科普活动总结：大学生的文明素养是建设和谐社会的基石，它体现了大学生的道德修养和文明行为水平。
通过加强人际交往、学习与研究、社会参与、个人修养和环保与节能五个方面的培养，能够全面提升大学生的文明素养，为社会进步和个人发展做出积极贡献。
2024年最新良好文明素养标语
19、爱心办亚运，世纪广州情；播洒文明风，礼让亚洲行
20、争抢抢来的是事故，礼让让出的是平安
21、交通文明两相连，大众安全一线牵
22、开文明车，行文明路，做文明人
23、礼让一秒一步，平安一生一世
24、实线虚线斑马线，线线都是生命线；大车小车自行车，车车皆当文明车
34、我礼让，我遵章，我平安
35、红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱
36、相逢是缘份，会车皆有礼
37、让与争一闪念，生与死一瞬间
38、文明在心中，平安在手中
39、红灯亮了不要急，歇歇脚后慢慢骑
40、速度诚可贵，生命价更高
41、文明在您心中，安全在您手中
42、红灯、绿灯、灯灯是令；直道、弯道、道道小心
43、文明驾车展广州新貌，礼貌行路树城市新风
44、礼让一小步，文明一大步
45、宁绕百步远，不冒一步险
46、红灯很短暂，人生却漫长，绿灯还会亮，生命不重来
47、开车抢道不文明，礼让三先好通行
48、带文明上路，携平安回家
49、彼此让一让，路宽心更宽
50、人人文明，路路畅通
最新良好文明素养标语2
1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
35、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
36、学校是学习之所，文明是成功之本。
37、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
38、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
39、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
40、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
41、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
47、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
所谓“文明素养”主要指人的思想境界、精神品格和自我修养。
它在精神文明建设中具有基本性、内涵性、丰富性的特点。
它是一个城市、一所学校整体文明的基础，是努力促进人的全面发展所必须的。
世博会视角下的上海中学生文明素养有着丰富的内涵。
首先，热情好客的主人翁形象。
这既是中华文明礼仪之邦形象的体现，又是上海中学生张开双臂拥抱世界、乐于交流与沟通的具体表现。
其次，充满青春活力的创新精神。
青少年是一座城市希望的象征，显示知识素养、创新精神、朝气蓬勃于一体的国际大都市中学生形象。
第三，举止文明、有素养的风貌。
显示出公德意识、法治观念、慎独精神于一体的现代大都市中学生形象。
第四，开放与自信，海纳百川的胸怀。
既珍惜上海的优秀历史传统，又善于吸收外来优秀文化，显示自信、开放、宽容于一体的“海派”气度。
基于中学生文明素养的丰富内涵，这一主题活动我们的基本要求是：热情自信、开放创新、举止文明，青春活力。
我们认为文明素养并不是抽象、形而上学的，而是表现得十分具体、日常化的。
如韩国足球队踢进世界杯八强，举国欢腾，参与狂欢的数十万市民散去后，地上居然毫无垃圾。
这是一个城市市民文明素养的积淀，国际大都市市民应有的素质。
这种文明素养不可能一夜之间产生出来，不但有个积淀过程，还有一个教育（化）过程。
为此，我校把中学生文明素养教育作为学校德育工作的一部分，以上海世博会为契机，提升中学生文明素养这一主题为载体，确立以人为本的思想，积极倡导创新的教育理念。
江泽民同志在十六大报告中指出：“创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
”中学生文明素养教育理念需要创新。
“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长！
愿我们的学校越来越美好！
构件和谐校园
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建文明和谐的校园需要建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建文明和谐的校园需要建立文明和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明校园的温馨。
保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造文明和谐的人际关系。
构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造文明和谐的教育氛围。
构建文明和谐的校园需要建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛
弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐的校园乐章终将奏响。
让我们在文明和谐的教育氛围中愉快地学习；
让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
让我们在文明和谐的人际关系中健康地成长。