管理执行力培训PPT课件

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团队管理—— 执行力培训课件.ppt

团队管理—— 执行力培训课件.ppt

态度不等于结果
建 议
1.这个事情没人去做,但那只是发展问题,走慢而已。 2.如果我们不是以结果为导向,没有人为结果负责,就会出现下次一个 好心的员工犯更大的错。他是好心,但公司损失巨大,公司却会死。在 走得慢与死之间,你选择什么?中国公司大部分选择后者,而我们选择 前者。


态度与结果是两个独立的系统!
行动!!!!!!!!
什么叫结果?
案例1: 把信送给加西亚的故事
故事:致加西亚的信 地点:古巴 背景:美国和西班牙发生战争,古巴是西班牙的 殖民地 人物:古巴将领加西亚、美国总统麦金莱、罗文 事件:美国总统想与古巴将领加西亚结盟,以对
你是信使吗?
抗西班牙的侵略。但问题是他不知道加西亚身在
何方。在他一筹莫展的时候,有人向他推荐了罗 文。于是总统让罗文去给加西亚送信。没有人知
再看看案例2的故事:买火车票
今年五一节,XX医疗设备公司要派10个人去青 岛参加一个展会。 每逢节日,铁路客运就非常紧张,旅游旺地 更是如此4月27号(预售的第一天)一大早,公 司老板就派小刘去火车站买车票。过了很久,小 刘满头大汗的回来了,说:“售票处人太多了, 我挤了半天,排了3个小时才轮到我,但是窗口
☆ 德赛手机、威步运动鞋广告代言人 ☆ 青春偶像主角 ☆ <<有没有人能告诉我>>, 什么能够 改变命运?
做结果:能改变个人的命运
05年超女冠军--李宇春
☆ 出场费65万
☆ 厦新手机、佳洁士牙膏广告代言人 ☆ 青春偶像剧主角 ☆ 大群的fans-玉米
只有结果才能改变命运!
有执行力领导的七条基本行为
为什么许多中层主管常常抱怨部下素质低而推脱责任?
为什么管理人员抱怨存在的问题,而不去解决这些问题? 为什么管理者会常常用错人? 为什么他们在工作中不去付出更多的能力? 为什么他们不去思考如何将工作做的更好?

执行力管理培训PPT(内容型)

执行力管理培训PPT(内容型)
的难事都是从易处做的,天下的大事都是从小事开始的。同样宏 伟战略的执行也是从小事开始的。
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:
如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行, 每天都会擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可 能擦六遍,第二天可能擦六次,可是到了第三天,可能会擦五次、 四次、三次到后来,就不了了之。所以他表示,“把每一件简单 的事情做好就不简单,把每一件平凡事情做好就是不平凡” 。
下来自然形成多做事的人多扣分,不利于调动人
员积极性的发挥。
一方面,敬业意识淡化使角色错位。上级认为下 级的执行有问题,下级认为上级的决策不实际, 相互推卸使执行效率下降。
2
一些人和部门没有设定工作目标,工作自主性不强,认识不到自 主与执行的矛盾统一,或只知呆板执行、被动接受,而不善创新; 或只喜欢发现问题,而不注重解决问题。执行的业务能力不强, 缺少不拘一格的突破性思维,坚定不移的态度和雷厉风行、快迅 行动的执行风格。
执行需要一种氛围
这种氛围,往大处讲, 可叫做企业文化,或企 业理念,通俗地讲,也 可以说是一种习惯。这 种氛围的营造,是一定 是要从管理者做起的。
执行需要督导
管理者也不能总是当一个 “候补”服务员,哪里急就 往哪里冲。管理者最重要的 还是管理职能,因此要在执 行中体现出管理的作用来。 督导,就是最需要做的一件 事。
3
执行任何任务都要制定计划,把各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表, 一一分配,落实到在计划的实施时,要预先掌握关键性问题,分清轻重缓 急,不能因琐碎的工作,而影响了应该做的重要工作,同时要监督追踪考 核,确保目标的达到,计划的落实。各个企业都有年度计划、每月的工作 重点,部门有工作制度,个人有岗位职责,如果该谁分管的事,就由谁来 解决,不当二传手,不踢皮球,不推诿扯皮,能办的及时办,有困难的想 办法办,不能办的给一个答复,交办的事情给一个回应,我们就没有办不 好、办不成的事情,企业的规模将更大,发展将更快。

管理者的执行力ppt课件

管理者的执行力ppt课件
• 企业的部门设置 • 企业的帕金森效应 • 企业的部门隔离
20
灰色地带
• 灰色地带的存在 • 灰色地带的风险 • 灰色地带对实现战略目标的影响
21
第五单元
操作执行力的含义
22
操作执行力的概念
• 管理者对公司整体战略的理解与贯彻 • 管理者承上启下的思考过程 • 管理者制定目标与公司目标的一致性 • 管理者日常管理工作与企业战略的关联性 • 管理者推进目标与实施目标的力度
我?
张三 部门经理
我?
我们公司
XYZ 总经理
我? 部门经理
我?
李四 部门经理
我?
30
管理者的定位:我是谁?
• 岗位决定思考的出发点
– 从岗位出发把握全局 – 从岗位出发理解业务流程 – 从岗位出发处理人际关系
31
管理者的定位:我是谁?
• 公司管理的三大层面
– 总裁层(决策层) – 经理层(协调层) – 主管层(执行层)
60
80/20,关键少数的法则
• 80/20法则的概念 • 80/20法则的量化方式 • 80/20式思考的含义 • 管理工作中的关键少数
– 关键的任务 – 关键的关系 – 关键的员工 – 关键的合作部门 – 关键的客户 –…
61
区分事物轻重缓急的法则
• 事物的多发性,无序性 • 事物的优先级模式 • 学会把握判断事的价值准则与方向 • 古来智者的教导
– 3-6个提问之内就产生结论或动作的管理者是“行动型”管 理者
– 6-9个提问之内开始行动的管理者是“理性型”管理者 – 9个以上提问的管理者是“谨慎型”管理者
• 问与答的过程就是思考的过程 • Lenard Buckle的管理提问技巧

企业员工培训行动管理执行力管理培训课件

企业员工培训行动管理执行力管理培训课件

根据实际情况对计划进行适时的调整和完善 ,以保证战略目标的实现。
03
执行力管理概述
执行力管理的定义
执行力管理是指企业通过建立有效的管理机制和流程,确 保员工能够高效地完成工作任务,实现企业战略目标的过 程。
执行力管理涵盖了企业运营的各个方面,包括人员、战略 、运营流程、组织文化等,是企业实现高效运营的关键。
行动管理的核心理念
以目标为导向
行动管理以目标为导向,强调在明确的目标和计划下进行工作,通过对目标的不断跟进和 调整,实现组织的高效运转和价值的最大化。
注重执行力
行动管理注重执行力,认为只有强大的执行力才能保证组织的战略目标得以实现。因此, 行动管理强调对执行过程的监督和控制,以确保战略目标的达成。
经验总结
企业B的执行力管理培训取得了良好 效果,员工的执行力得到了提升,项 目按时完成率也有所提高。同时,员 工的工作效率也有所提高,客户满意 度也得到了提升。
企业C的行动管理与执行力整合案例分析
背景介绍
案例描述
经验总结
企业C是一家大型零售企业,为了提 高员工的工作效率和执行力,企业决 定引入行动管理和执行力管理培训, 并将两者进行整合。
企业员工培训行动管理执行力管理培训的未来展望与建议
• 未来展望 • 加强对员工行动管理和执行力管理的宣传和推广,提高员工的认识和重视程度。 • 针对不同岗位和层次的员工,制定个性化的培训计划和方案,提高培训效果和实用性。 • 加强与员工职业生涯规划的结合,将行动管理和执行力管理融入员工职业发展中。 • 建议 • 建立完善的培训计划和方案,确保培训内容和质量的科学性和有效性。 • 加强培训过程中的互动和参与,提高员工的学习积极性和参与度。 • 建立完善的培训效果评估机制,及时反馈员工的培训效果和需求。

33页优质可用高效执行力训练领导与管理提升培训PPT课件

33页优质可用高效执行力训练领导与管理提升培训PPT课件
高效执行力的 培养方法
明确目标与分解任务
确定清晰、具体的目标
确保团队成员对目标有共同的理解和认同,以便形成合力 。
将目标分解为可执行的任务
通过细化目标,让团队成员明确自己的职责和任务,提高 执行效率。
优先级排序
对任务进行合理排序,确保重要和紧急的任务得到优先处 理。
制定详细计划与时间表
01
制定详细的执行计划
领导力 与高效执行力 提升培训
汇报人:XXX
目录
01 高 效 执 行 力 的 重 要 性 02 领 导 力 的 核 心 要 素 03 管 理 技 能 的 关 键 点 04 高 效 执 行 力 的 重 要 性 05 高 效 执 行 力 的 培 养 方 法
06 总 结 与 展 望
01
高效执行力的 重要性
鼓励开放、坦诚 的沟通氛围
让团队成员敢于表达自己的想法和意见 ,以便及时发现问题并共同解决。
确保信息准确传 递
避免信息在传递过程中出现失真或误解 ,以确保团队成员之间的协同和配合。
及时反馈与调整策略
定期回顾与总结
对完成的任务进行回顾和总结,以便发现问题并及时改进。
鼓励团队成员提供反馈
让团队成员敢于指出问题和不足,以便及时调整策略和方法 。
团队协作能力与沟通技巧
激发团队成员潜力
领导者应关注团队成员的成长与发展,通过有效的激励手段,激发 团队成员的潜力和创造力。
建立良好的沟通机制
领导者需要与团队成员保持密切沟通,了解他们的需求和想法,为 团队创造一个和谐、积极的工作氛围。
促进跨部门协作
领导者还应具备协调不同部门之间合作的能力,以实现组织Байду номын сангаас体目 标。

执行力与管理培训PPT课件

执行力与管理培训PPT课件

他的团队性格
任何一支部队都有自 己的传统,传统是什 么,传统是一种性 格,是一种气质,这 种传统和性格是由这 支部队组建时首任军 事首长的性格和气质 决定的,他给这支部 队注入了灵魂,从 此,不管岁月流逝, 人员更迭,这支部队 灵魂永在! 这就是 军魂!-团队文化!
第25页/共44页
-这决非“强权”管理!
***螺丝5圈半的故事!
第12页/共44页
人员方面(二)
2.培训不到位或只有形式上的培训
• 讲师心态-1.个人水平,2.只为完成任务 • 忘了改造人的思想与心态--积极的、乐观的 • 不注重整体素质提高--正思维、正精进
工作当中经常会遇到这样的人: • 我执行了有什么好处呀? • 我忘了,对不起咯… • 不做又怎么样?(跟你对着干) • 差不多就行了…(极容易满足) • 要执行的东西太多了,烦都烦死了!(没有养成好习惯)
第20页/共44页
人员方面(八) 属•• 总干下是好不了心被有理认什可么分! 用析-?信任是动力!猜疑是祸根!
• 置疑上级带给团队的是什么? • 总认为自己是千里马,就是找不到伯乐! • 随大流吧! • 推一推,动一动! • 只许周官放火,不须百姓点灯; • 朱门酒肉臭,路有冻死骨;-阶级化太明显
化形象。 它不单单只是一个目标,一种希望.
我觉得团队的重点在于心与心的结合!推崇真、善、美!
几种团队氛围: 美国型——鼓励自信、开放民主
港台型——苦其心智、六亲不认 德国型——严谨细致、很少加班 日韩型——约束个性、突出等级
第15页/共44页
人员方面(五)
5.高阶领导没有以身作则-直接影响队伍的执行力
人员方面(七)
7. 主管不良的管理习惯(二):
• 牢骚太胜防肠断—“我都定义清楚了,这帮人就是不做,素质太差,缺少教 育,人员管制有很大问题”—忠告:先改变自己,再去改变别人!

领导与管理执行力特训PPT培训课件

领导与管理执行力特训PPT培训课件

风险评估
评估决策可能带来的风险和机会,制定相应 的应对措施。
创新思维
鼓励员工发挥创新思维,提出新的观点和方 法,推动组织发展。
创新与变革管理
创新意识
培养员工的创新意识,鼓励他们勇于 尝试新方法、新思路。
变革管理
建立适应变革的组织架构和管理机制, 确保变革顺利进行。
学习型组织
推动组织不断学习、改进和创新,以 适应不断变化的市场环境。
制定明确的计划和目标
学员们将运用所学知识,制定明确的计划和目标, 确保团队工作的高效推进。
培养创新思维
学员们将运用创新思维解决问题,推动团队持续 改进和创新。
ABCD
加强沟通与协调
学员们将运用沟通技巧和方法,加强团队内部和 跨团队的沟通与协调,确保工作顺利进行。
激励与指导团队成员
学员们将运用领导力原则和技巧,激励和指导团 队成员,提高团队整体绩效。
领导与管理执行力实践
目标设定与计划制定
01
02
03
Hale Waihona Puke 04目标明确确保团队目标明确、具体,并 与组织战略保持一致。
计划制定
制定详细、可行的计划,包括 时间表、任务分配和资源需求

优先级排序
根据紧急性和重要性对任务进 行合理排序,确保工作重点得
到优先处理。
调整与优化
根据实际情况及时调整计划, 优化资源配置,确保目标顺利
领导与管理执行力特训ppt培训课 件
目录
• 领导力概述 • 管理执行力基础 • 领导力与执行力的关系 • 领导与管理执行力实践 • 领导与管理执行力案例分析 • 总结与展望
01
领导力概述
领导力的定义与特点
总结词

执行力培训ppt课件-2024鲜版

执行力培训ppt课件-2024鲜版
6
CHAPTER 02
提升个人执行力
2024/3/28
7
明确目标与计划制定
确定具体、可衡量的目标
明确想要实现的结果,将目标分解为 可操作的小步骤。
调整计划以适应变化
灵活应对突发情况,及时调整计划以 确保目标实现。
制定详细计划
根据目标制定时间表和任务清单,确 保计划合理、可行。
2024/3/28
8
执行力培训ppt课件
2024/3/28
1
目 录
2024/3/28
• 执行力概述 • 提升个人执行力 • 团队协作与沟通技巧 • 制定可行方案并推进实施 • 案例分析:成功企业如何提升执行力 • 总结回顾与展望未来
2
CHAPTER 01
执行力概述
2024/3/28
3
定义与重要性
2024/3/28
案例分析:成功企业如何提 升执行力
2024/3/28
19
优秀企业执行力特点分析
明确的目标和战略
优秀企业能够制定清晰、明确的目标 和战略,并确保所有员工都对其有深 入的理解和认同。
高效的组织架构
优秀企业通常拥有高效、灵活的组织 架构,能够迅速响应市场变化和客户 需求。
2024/3/28
优秀的团队协作
促进有效沟通
定期召开团队会议,分享进展、交流想法和 解决问题,确保信息畅通无阻。
2024/3/28
建立信任和尊重
鼓励成员间相互信任、尊重彼此的专业知识 和经验,营造积极的团队氛围。
激励和认可
对团队成员的优秀表现和贡献给予及时的激 励和认可,提高团队士气和凝聚力。
12
有效沟通技巧及方法
倾听与理解
积极倾听他人的观点和 意见,努力理解对方的 立场和需求,避免误解

管理人员培训之执行力ppt课件

管理人员培训之执行力ppt课件
加强执行力度 (投入精力)
坚韧的意志 (不抛弃,不放弃)
.
18
加强沟通 (沟通是执行的基础)
关注细节 (不断跟进)
时间管理 (投入精力)
工作责任心 (工作热情)
工作责任心 (工作热情)
团队精神
.
19
如何提升团队执行力
.
20
破窗理论
如果一栋大楼的玻璃窗有一块玻璃被人打坏了,又没有得到及时
的修复,别人就可能受到某种暗示性的纵容,去打碎更多的玻璃。
怪圈。想改变的欲望越强烈,所施加的作用力就会越大,而反作
用力也会越大。容易有以下评价:
1. 晋升的管理者自身管理经验缺乏;
2. 新晋升的管理者沿用与部门以往风格相冲突的工作思路,使
员工很难接受;
3. 新晋升的管理者对全局尚未有清晰的把握,就开始发号施令。
4. 当管理者还没有完成角色转换,只是一味的争取自己的强势
久而久之,这栋大楼的玻璃窗会被打得一片狼藉,在这种麻木的
氛围中,犯罪就会滋生和蔓延。
.
21
破窗理论告诉我们: 把破窗修补好,发现执行不好的工作,要迅
速做出调整,以免造成恶性循环。
.
22
做事情,要有计划有步骤执行 事前:布置清楚,沟通到位,定义结果,有方法、 有标准、有时限、有责任人,不留漏洞; 事中:跟进、推动、检查、纠正; 事后:评估结果,好的方面即奖励,不足之处总 结经验,为下一次执行好打好基础,培养成习惯 与意识。
基层管理一执行力
.
1
基层管理人员在管理层 级中的定位
什么是执行力
执行力不佳的原因 如何提升个人执行力
如何提升团队执行力
对新晋基层管理人 员的建议
.

企业管理培训执行力经典授课ppt课件

企业管理培训执行力经典授课ppt课件
2
执行力概念
提升执行力
3
执行力理念
目录
所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。
1
所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。 所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。
目录
所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。
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所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。 所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。
所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。 所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。

管理技能与执行力(PPT 61页)

管理技能与执行力(PPT 61页)

地方,但不是再造流程,
不是本质变革
25
分析问题的工具——价值树法4/5
举例 财务分析
定位高层管理者
绩效分析
所有者权益净利率
资产净利率
权益系数
销售净利率 总资产周转率 总资金 所有者权益
税后净利 销售收入 总资产 所有者权益 负债
杜邦分析图(价值树)
作用: 全面客观地揭露企业的 财务状况和经营状况 抓住主要矛盾更加有说 服力评价企业经营 标准: 将每个指标逐级分解成 为其他指标组合,便于 系统分析企业问题原因 绩效分析重点在于各个 部门团队业绩,影响负 责人的业绩 经验: 是站在股东视角看待问 题,并从全局的角度分 析和看待基层绩效问题 是细化解释关键指标变 动的原因
管理技能与执行力
1
企业管理者的管理困惑:
B!
A!
C!
是执行力的问题吗?
•决策层
•为什么会有很多工作必须我 亲自过问,才能顺利完成
•为什么我总是协调部门间的 工作,而无法抽出更多时间 去考虑更重要的问题
•为什么会出现让一个部门去 完成工作有时比让多个部门 协作更有效现象
B!
A!
C!
•执行层
•有时我不得不让步才能避免部门 间互相推诿现象
11
组织管理:
职能型组织 营销副总裁
研发副总裁
总裁 生产副总裁
人事副总裁
财务副总裁
分部型组织 美国区副总裁
总裁 大中华区副总裁 酒店副总裁
海运分部副总裁
简单型组织 营业员
收款员
经理 司机
采购分队
宣传分队
12
组织管理:
设计选择
职能型 分部型 简单型 矩阵型 网络型

如何提高管理人员的执行力课件(PPT33页)

如何提高管理人员的执行力课件(PPT33页)
7)分享或共享原则:与其标新立异,不如 借用或共用。
8)杠杆原则:给你一个支点,去拨动整个 团队
如何提高管理人员的执行力(PPT33页) 管理培 训教材 财务业 务培训 绩效管 理PPT 课件人 力资源 管理培 训
如何提高管理人员的执行力(PPT33页) 管理培 训教材 财务业 务培训 绩效管 理PPT 课件人 力资源 管理培 训
如何提高管理人员的执行力
一、为什么执行难
问题一:你认为执行难的原因为何?
1、执行力:战斗力、竞争力、决胜力
执行——是目标与结果之间“缺失的一 环”;是公司没有实现预定目标的主要原 因;是公司领导层希望达到的目标和组织 实现该目标的实际能力之间的差距;执行, 是企业一年365天里最基本的常态。
如何提高管理人员的执行力(PPT33页) 管理培 训教材 财务业 务培训 绩效管 理PPT 课件人 力资源 管理培 训
如何提高管理人员的执行力(PPT33页) 管理培 训教材 财务业 务培训 绩效管 理PPT 课件人 力资源 管理培 训
3)执行态度:即对待工作的态度与标准, 我们应把做好工作当成义不容辞的责任。 而非负担,要认真对待与来不得半点马虎 及虚假;做工作的意义在于把事情做对, 而不是做五成、六成的低工作标准,甚至 最后完全走形而面目全非,应以较高的标 准来要求自己。
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2、要“逼”员工进步
“UP OR OUT” “进步,否则便滚蛋”
滚动式目标管理与绩效考的要点“逼”员 工进步。
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管理执行力培训PPT教学课件

管理执行力培训PPT教学课件
2020/12/09
管理执行力培训
刘茂君 编写 2011-05-30
1
执行力,向管理要结果。 每一位管理人员都是执行者。 每一位管理人员都应该为结果负责。
2以事实为基础(我们存在什么问题, 需要改进点在哪里?)
---事实应以同行业优秀公司相比较,我们要如何 超越他们?
---目标是有阶段性和挑战性。没有目标的执行是 肓目的。
制定计划或方案
---根据目标,制定出执行计划和方案,明确责任 人员、实施细节、控制方法及预期时间等。
2020/12/09
3
行动,不要等待
---只有行动才能有结果,哪怕是错误的结果,但
至少知道错在哪里,下次该怎么做了,但是等待 却不可能有结果。
找对人手,用对方法
---一项工作不是所有人都能做,找最适合的人做 (并不一定要最能干的人做或最听话的人做)。 ---方法得当事半功倍。 ---执行是需要按既定的方案去实施,而不是按各
自意愿去做。
过程监督
---放权不等于放弃,所以任何事都需要监督。
2020/12/09
4
---监督应在做的过程中实施,其所采用的方法和 进度是否与计划方案一致。(如过程参数控制) 一个好的过程才有可能得到好的结果,一个 错误或失控的过程肯定得不到好的结果。
对做得好的实行嘉奖,差的处罚(奖罚分 明)
---对做得好的不予以嘉奖,将会使其失去工作 热情。
---对做得不好的不予处罚,会使让做得好的人 觉得不公平,懒的人会更懒。
2020/12/09
6
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/09
7
结果检查
---对所做的结果实施验证,确认其是否达到 预期要求的效果(目标)。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

找对人手,用对方法
---一项工作不是所有人都能做,找最适合的人做 (并不一定要最能干的人做或最听话的人做)。 ---方法得当事半功倍。 ---执行是需要按既定的方案去实施,而不是按各
自意愿去做。
过程监督
---放权不等于放弃,所以任何事都需要监督。
2020/10/13
4
---监督应在做的过程中实施,其所采用的方法和 进度是否与计划方案一致。(如过程参数控制) 一个好的过程才有可能得到好的结果,一个 错误或失控的过程肯定得不到好的结果。
结果检查
---对所做的结果实施验证,确认其是否达到 预期要求的效果(目标)。
---检查不能走马观花或仅限于形式。 ---对结果未能达标的应有分析报告,追根究
底,并提出新的纠正措施。
2020/10/13
5
认真第一,聪明第二
---光有聪明的头脑不去做等于零,再笨 的人只要用心认真地去干,结果一定 比前者好。
2020/10/13
管理ห้องสมุดไป่ตู้行力培训
刘茂君 编写 2011-05-30
1
执行力,向管理要结果。 每一位管理人员都是执行者。 每一位管理人员都应该为结果负责。
2020/10/13
2
确定目标
---需坚持以事实为基础(我们存在什么问题, 需要改进点在哪里?)
---事实应以同行业优秀公司相比较,我们要如何 超越他们?
2020/10/13
汇报人:XXXX 日期:20XX年XX月XX日 7
对做得好的实行嘉奖,差的处罚(奖罚分 明)
---对做得好的不予以嘉奖,将会使其失去工作 热情。
---对做得不好的不予处罚,会使让做得好的人 觉得不公平,懒的人会更懒。
2020/10/13
6
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
---目标是有阶段性和挑战性。没有目标的执行是 肓目的。
制定计划或方案
---根据目标,制定出执行计划和方案,明确责任 人员、实施细节、控制方法及预期时间等。
2020/10/13
3
行动,不要等待
---只有行动才能有结果,哪怕是错误的结果,但
至少知道错在哪里,下次该怎么做了,但是等待 却不可能有结果。
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