残疾人服务(志愿者服务)
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残疾人服务(志愿者服务)
残疾人运动会及相关服务知识
一、选择题
1.2010年第十届亚洲残疾人运动会(简称“亚残会”)
与亚运会在同城举行,下列哪一项不是本届残奥会承办方。
A 亚残奥委会
B 中国残奥委会
C 广州市政府三方
D 广州残奥委会
2.2010年第十届亚洲残疾人运动会历史上第________次与亚运会在同城举行。
A一 B 二 C 三D四
3.2006年11月27日远东及南太平洋运动会联合会
召开最后一届会员大会,会上决定从2006年11月28日起,“远南”运动会联合会更名为________。
A残疾人奥林匹克委员会B奥林匹克委员会C 亚洲残疾人奥林匹克委员会 D 亚洲地区残疾人奥林匹克委会
4.1994年9月4日至10日,在我国北京举行了第________届“远南”运动会。
A六 B 七 C 八D九
5.我国于1984 年加入“远南”运动会联合会,已组团
参加了第三、四、五、六、七、八、九届“远南”
运动会,从第四届开始,已连续________届夺得金牌总数第一名
A 三
B 四
C 五
D 六
6.亚残奥委会,成立于2006年11月28日,主要负
责组织、协调亚洲残疾人体育事务,总部设在________。
A 中国北京
B 马来西亚吉隆坡
C 韩国釜山
D 印度尼西亚苏腊卡尔塔
7.亚残会的理念不包括________。
A 同一个视角
B 同一个目标
C 同一项使命
D 同一种希望
8.广州2010年亚残运会定于2010年12月12日开幕,________闭幕。
A12月19日 B 12月20日 C 12月21日 D 12月22日
9.广州2010年亚残运动的比赛项目有________大项
A 16个
B 17个
C 18个D19个
10.截肢及其他残疾的运动员根据其残疾程度由轻
到重分为LC1、LC2、LC3、LC4共4个级别。肢体残疾运动员在比赛中,根据其级别要戴不同颜色的头盔,即LC1为红色、LC2为白色、LC3为蓝色、LC4为________。
A 黑色
B 黄色
C 绿色
D 紫色
11.观看田赛项目:当运动员开始跳跃、投掷项目
的助跑时,观众可以根据运动员的助跑节奏________。
A 喝彩
B 呐喊
C 击掌
D 挥旗
12.在观看盲人柔道比赛时,除了为运动员加油助
威以外,在裁判员宣判时要________,以免影响运动员比赛。
A 鼓掌祝贺
B 保持安静
C 鼓掌喝彩
D 静止不动
13.与架拐杖的朋友同行、上楼梯或乘电梯,最好
走在他们________,不要让他们有紧迫感;如果为了方便照顾他们,也可在征求他们的意见之后,陪伴在适合的位置。
A 左边
B 右边
C 前面
D 后面
14.与盲人朋友交谈前,距离他________远时,首先
应有一个声音的提示,让他知道你在他的附近,然后再进行交谈,语调应诚恳而低沉。盲人朋友一般都比较拘谨,切勿大声疾呼或突然向其握手和拥抱使其受到惊吓。
A 半米B一两米 C 五米左右D十米
15.2010年亚残运会期间将举办各类文化活动与交
流,志愿者要陪同残疾人运动员游览、购物,甚至是就医,就餐等等,就要对所到之处的________了如指掌,避免给残疾人运动员带来麻烦,影响广州的形象。
A 无障碍
B 地理
C 交通
D 气候
二、填空题:
1.亚洲残疾人运动会的前身为远东及南太平洋地区
残疾人运动会。
2.亚残会现由会员大会(APC最高决策机构,由各国
残奥委员会组成)、执委会、吉隆坡管理团队和各常务委员会组成。
3.亚残会常务委员会包括:医疗和运动科学委员会、
运动和发展委员会、运动会联络委员会、运动员委员会。
4.残疾人体育,是指专门设计供残疾人参与的运动。
残疾的含义涵盖了人的任何生理、心理以及社会适应能力的障碍。在残疾人体育中,运动参与者是第一位的,运动则是第二位的。
5.截肢和其他残疾类型的肢残人参加的体育竞赛项
目为:田径、游泳、举重、射箭、轮椅篮球、轮椅击剑、乒乓球、轮椅网球、射击、坐式排球、羽毛球、自行车。
6.脊髓损伤的肢残人参加的体育竞赛项目为:田径、
游泳、举重、射箭、射击、轮椅篮球、轮椅击剑、乒乓球、轮椅网球、赛艇、羽毛球。
7.脑瘫类型的肢残人参加的竞赛项目为:田径、游泳、
乒乓球、硬地滚球、七人制足球、轮椅网球、赛艇、羽毛球、自行车。
8.盲人柔道是专门为视力有障碍的运动员设立的项
目。
9.9.举重比赛允许所有符合最低残疾标准的脑瘫、
脊髓损伤、截肢(仅限下肢)和机能障碍运动员参加。
10.城市中的无障碍环境建设,在道路交通方面,
主要涉及到城市广场、非机动车道、过街天桥及过街地道、过街音响信号及公交站台等。
11.有关无障碍的主要设施和部位有:坡道、出入
口、走廊、楼梯、电梯、电话、扶手、轮椅席、厕所、浴室、安全抓杆、客房、厨房、服务台、避难处、停车车位、盲道、缘石坡道、旅游景点、标志牌等。
13.服务残疾人,沟通是非常重要的环节,要做到:
征求意向,了解需求和尊重文化。
14.志愿者要当他的“眼睛”,而不是做他的“手”
——需要的是“借”你的眼并通过嘴翻译给他,而不是替他做他能做的事。