高中历史必修3课时作业20：第22课 文学的繁荣练习题

第22课文学的繁荣

一、选择题

1．某文学艺术流派产生于18世纪末期，它促使人们对于陌生而又久远的社会和历史时代产生新的兴趣。那些遥远的时代，在这一流派的文学艺术家们看来充满魅力、多姿多彩，尽管事实可能并非如此。该艺术流派是()

A．浪漫主义B．现实主义C．现代主义D．印象主义2．一位英国诗人在诗作中写道：“在一颗沙粒中看到一个世界；在一朵野花中看到一个天国；在你的手掌中把握无限；在一个小时中把握永恒。”这首诗的创作风格是()

A．浪漫主义B．印象主义C．现实主义D．现代主义

3．“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美”，浪漫主义文学惯用对比和夸张，提倡想象。下列作品突出体现这种创作手法的是()

A．《巴黎圣母院》B．《大卫·科波菲尔》

C．《约翰·克里斯朵夫》D．《安娜·卡列尼娜》

4．现实主义文学在19世纪30年代以后逐渐取代浪漫主义而在欧洲文学艺术中占主流地位。现实主义反映的社会情绪是()

A．拜金主义泛滥

B．对资本主义社会现实的失望

C．世界大战和经济危机给人们造成的心灵创伤

D．对理性王国失望

5．不再强调感情与辞藻，而是着眼于描绘具体的事实，并将科学的原理应用在对社会现实的分析上。能够体现以上特点的文学作品是()

A．《德国，一个冬天的童话》

B．《叶甫盖尼·奥涅金》

C．《巴黎圣母院》

D．《等待戈多》

6．1973年贝克特创作了无声独幕剧《非我》。剧中，一个声音——看上去只是聚光灯照着的一张嘴——努力停止讲话，但又停不下来。该剧把人的意识描述成祸殃之源，但同时也肯定了人们在绝望中求生的精神。据此，可以判断此剧的风格属于()

A．浪漫主义B．现实主义C．印象主义D．现代主义

7．20世纪以来，两次世界大战给人们的心灵造成了巨大的创伤，工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。这种文学流派被称为()

A．浪漫主义B．现实主义C．新古典主义D．现代主义

8．世界文学史上浪漫主义、现实主义和现代主义三个文学流派的共同点是()

①都深深地打上了时代的烙印②在创作形式上追求完美和谐③都是一定时期社会政治、经济生活的反映④都热衷于塑造和赞扬英雄人物等正面人物形象

A．①②B．②③ C．③④D．①③

二、非选择题

9．阅读下列材料，回答问题。

材料一如果冬天已经来临，春天还会远吗？

——雪莱材料二在巴尔扎克那里，人道主义的旋律是悲怆的，他把人在社会中被异化的现象，生动地告诉给了人们……托尔斯泰是批判现实主义文学中最伟大的说教家，他的忘我的布道行为，他的拥抱人类理想的献身精神，使批判现实主义文学达到了新的高峰。这既是现实主义的胜利，也是人道主义在艺术上的胜利。尽管人道主义不能根本解决社会的矛盾、尽管人道主义的宣教者们难以摆脱人生的困境，但向往爱、和平、自由的思想，敢于直面现实的精神，是永存于世的。

(1)据材料一，分析作者表达了怎样的思想情感，体现出怎样的文学特征。

(2)据材料二，概括批判现实主义文学的精神价值。

10．阅读材料，回答问题。

材料1859年，英国作家狄更斯发表了他著名的小说《双城记》，该作品以1789年法国革命为背景，是那个时代著名的现实主义代表作，在《双城记》的开头，狄更斯说：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀

疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”

在小说发表之前的1854年底，狄更斯曾坦言：“我相信，不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多，这特别像法国在第一次革命爆发前的公众心理，这就有危险，由于千百种原因——如收成不好、贵族阶级的专横与无能把已经紧张的局面最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件等等——变成那次从未见过的一场可怕的大火。”可见，《双城记》的创作动机在于借古讽今，以法国大革命的历史经验为借鉴，给英国统治阶级敲响警钟；同时，通过对革命恐怖的极端描绘，也对心怀愤懑、希图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告，幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。

(1)结合材料和所学知识，分析狄更斯文学创作的主要特点。在狄更斯看来，法国大革命能够为当时的英国统治阶级提供哪些历史借鉴？

(2)你如何理解材料中“这是最好的时代，这是最坏的时代……”一段话。

『答案』『解析』

一、选择题

1．A[题干中此艺术流派产生的时间是18世纪末期，材料中“在这一流派的文学艺术家们看来充满魅力、多姿多彩，尽管事实可能并非如此”体现的是浪漫主义流派的特点。浪漫主义产生的原因是人们对“理性王国”的失望，故选A项。]

2．A[据材料可得这首诗采用夸张和对比的手法，感情真挚，积极追寻理想世界，这是浪漫主义的风格，故A项正确。]

3．A[A项属于浪漫主义文学，B、C、D三项属于现实主义文学作品。]

4．B[现实主义对现存的社会秩序进行无情揭露和批判，深刻剖析和揭示资本主义社会形形色色的社会矛盾，典型地再现社会风貌，表达的是对资本主义社会的强烈不满，所以选B 项。]

5．B[材料描述的是现实主义文学的特点，题中所给的四个选项中属于现实主义文学作品的只有《叶甫盖尼·奥涅金》。]

6．D[本题抓住限定时间“1973年”，A、B两项分别产生于18世纪末至19世纪30年代以及19世纪30年代至19世纪末；C项并非文学风格，与题干不符；现代主义产生于20世纪，二战后成立主流，故D项与题意相符。]

7．D[联系各种文学流派产生的时间和具体背景即可。D项符合题干要求。]

8．D[一定时期的文化是一定时期社会政治和经济生活的反映。所以，三种文学流派的共同点只有①③。]

二、非选择题

9．『解析』第(1)问，由材料一内容及作者判断其为浪漫主义作品，结合其时代背景可以判断其反对封建主义的思想感情。该文学流派特征结合所学知识归纳即可。第(2)问，注意提炼材料二关键信息，从中概括其精神价值。

『答案』(1)思想情感：表达了反对封建主义的思想。特征：在政治上反对封建制度，深入发掘人类的感情世界；在创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

(2)关注社会现实，理性的批判精神和人道主义情怀。

10．『解析』第(1)问，根据1859年的时间信息结合工业革命时代下的诸多社会问题归纳、概括，狄更斯文学创作的特点。根据“收成不好”“贵族阶级的专横与无能”“最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件”并结合所学知识，归纳狄更斯认为法国大革命能够为当时的英国统治阶级提供的诸多历史借鉴。第(2)问，首先根据材料相关信息判断“这个时代”，然