2017年小学生寒假读书计划
小学开展寒假阅读读书计划5篇读友吧_1
小学开展寒假阅读读书计划5篇小学开展寒假阅读读书计划篇1为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：一、我的读书目标：1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
二、我的读书措施：1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。
真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
3、读书要与思考有机结合。
要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。
做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。
借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。
6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
三、我的读书内容和具体时间安排：5月份：阅读《新课程怎样教》(历史)6月份：阅读《史海拾珍》7-8月份：阅读《三国演义》9月份：阅读《爱的教育》10月份：阅读《教育从爱开始》11-12月份：阅读《一生的成功计划》，并且提交一份读书心得、一份读书笔记，并进行自我总结。
小学生寒假假期读书计划
小学生寒假假期读书计划一、读书目标1、培养良好的阅读习惯，提高阅读兴趣和阅读能力。
2、增长知识，开阔视野，丰富寒假生活。
3、积累好词好句，提高写作水平。
二、阅读内容1、经典文学作品选择一些适合小学生年龄段的经典文学作品，如《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等。
这些作品充满了奇幻的想象和深刻的寓意，能够激发孩子们的想象力和创造力。
2、科普读物科普读物可以帮助孩子们了解科学知识，培养对科学的兴趣。
例如《十万个为什么》《昆虫记》《海底两万里》等。
3、历史故事读一些简单易懂的历史故事，如《中华上下五千年》《史记故事》等，让孩子们了解历史的发展和变迁，增强民族自豪感。
4、优秀儿童文学可以选择《小王子》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等优秀的儿童文学作品，感受其中的温暖和力量。
三、阅读时间安排1、每天早上起床后，用 30 分钟的时间进行晨读，可以朗读一些优美的诗歌、散文或者故事。
2、上午和下午分别安排 1 个小时的阅读时间，选择安静舒适的环境，专心阅读。
3、晚上睡觉前，用 30 分钟的时间进行阅读，可以是轻松的故事或者温馨的童话，帮助放松心情，进入梦乡。
四、阅读方法1、精读与泛读相结合对于一些经典的、重要的书籍，要进行精读，仔细品味其中的语言、情节和思想。
对于一些简单易懂的书籍，可以采用泛读的方式，快速浏览，了解大致内容。
2、做读书笔记在阅读的过程中，可以准备一个笔记本，记录下书中的好词好句、精彩段落以及自己的感悟和思考。
3、与家人分享读完一本书后，可以和家人分享自己的读书心得，锻炼自己的表达能力和思维能力。
4、参加读书活动可以参加社区或者学校组织的读书活动，与其他小朋友交流读书经验，互相学习。
五、评估与反思1、每周对自己的阅读情况进行一次总结，回顾本周读过的书籍、收获的知识以及存在的问题。
2、根据总结的情况，调整下周的阅读计划，改进阅读方法。
3、寒假结束后，对整个寒假的读书情况进行全面评估，看看是否达到了预期的目标，为今后的阅读积累经验。
小学生寒假读书计划（通用11篇）
小学生寒假读书计划小学生寒假读书计划日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为接下来的学习制定一个计划了。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的小学生寒假读书计划（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生寒假读书计划1一、阅读目标在开始读书之前是需要制定一个目标的，要有目的的去读书，这样才能够在读书的过程中得到一些自己想要的东西。
在这一个假期中我阅读的方向是一些科普类的书籍，比如《十万个为什么》等，在这一类的书籍中我是能够学到很多的知识的，这就是我在这个假期中阅读的目的。
二、阅读数量我的计划是每周读两本书，这个速度是比较的合适我的，因为我读书是喜欢深读的，而不是快速的把一本书看完，那就不叫读书了。
在这个假期中我要读完八本书，这是我的一个计划的，具体还是要根据自己选择的书的内容的多少来定的，这也只是一个大概的范围，自己也是会努力的去完成这一个目标的。
三、阅读笔记在阅读书籍的时候自己要做好笔记，把自己觉得写的好的一些句子和词语都摘抄下来，读书的一个目的就是希望能够帮助自己提高写作水平的，语文的作文对于我来说确实是一个比较难的点的。
在读完一本书之后自己要写一篇读后感，这样才算是真正的读完了一本书，这才叫读书，而不是看书。
四、阅读时间我的计划是每天抽书出最少一个小时的时间去读书，这个目标是比较容易达成的，在放假期间每天的时间是很多的，只要我少看一个小时的电视我就能够完成这一个目标。
具体的读书时间还是要看自己的实际情况而定，若是当天没有什么看书的想法，那硬逼着自己看也是没有用的，若是一个小时之后还想继续看，就可以多花一点时间在读书上。
每周是一定要达到最少7个小时的阅读时间的。
我知道有的时候看书确实是一件自己很不喜欢的事情，但我想只要自己能够坚持着每天花一个小时去读书，我想自己是一定能够有很多的收获的。
我是一定会努力的完成自己制定的这一个读书计划的，我想自己是能够学到一些东西的。
小学生寒假读书计划范文3篇
小学生寒假读书计划范文小学生寒假读书计划范文精选3篇（一）小学生寒假读书计划范文：亲爱的家长和老师们：寒假即将到来，作为小学生的我，我非常期待这个假期，我想在这段时间里充分利用时间，充实自己，通过阅读，提高自己的知识水平和阅读能力。
在这个寒假期间，我计划安排以下阅读计划：1. 每天至少阅读一个小时的书籍，包括小说、科普书、诗歌等各类图书。
2. 选取一本优秀的文学作品，例如《小王子》、《哈利波特》等，认真阅读并做读书笔记。
3. 每周挑选一本与知识有关的书籍，如科普、历史、地理等领域的书籍，丰富自己的知识储备。
4. 参加学校或社区图书馆的阅读活动，参与阅读比赛或讨论，与朋友们一起分享阅读的乐趣。
5. 每天使用碎片时间进行阅读，比如坐车、休息时间等，培养良好的阅读习惯。
通过这些计划，我希望在寒假期间提高自己的阅读能力，扩展自己的知识面，培养阅读兴趣，让寒假成为充实而愉快的时光。
我相信，在阅读中我会收获更多的知识和乐趣，为未来的学习打下坚实的基础。
希望家长和老师们能够支持我的读书计划，监督我的阅读进度，共同营造一个良好的学习氛围。
谢谢您们的关心和关爱。
祝愿大家度过一个愉快的寒假！小学生：xxx日期：xxx小学生寒假读书计划范文精选3篇（二）寒假读书计划寒假即将到来，我制定了一个丰富多彩的读书计划，让自己度过一个有意义的假期。
首先，我计划每天至少读一本书，包括小说、科普读物、传记等不同类型的书籍，从中汲取知识和乐趣。
其次，我打算选择一两本经典名著进行深度阅读，比如《红楼梦》、《西游记》等，提升自己的文学修养。
此外，我还要利用空闲时间写读书笔记，总结书中的精华内容，加深对书籍的理解和记忆。
最后，我要分享我的阅读成果，和家人、朋友讲述我读过的书籍内容，交流思想和感悟，拓展视野和增进友谊。
通过这个读书计划，我相信我将度过一个充实而有意义的寒假，同时提升自己的阅读能力和文化素养。
愿每一本书都成为我人生中宝贵的财富，助我成长为更好的自己。
小学2017寒假阅读活动方案【精品范文】
小学2017寒假阅读活动方案小学2017寒假阅读活动方案根据《关于做好2017年全市中小学寒假工作的通知》文件，2017年寒假“阅读”活动将继续围绕《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》（x教基〔2015〕x号）文件，举行以“文明阅读”为主题的“学礼仪，读好书”专题活动。
我校深入挖掘活动资源，制定切实可行的活动计划，指导学生进行假期阅读活动，经学校行政研究，决定在2017年寒假阅读活动安排如下：一、活动内容对照《关于开展中小学2017年寒假“阅读”活动的通知》文件要求，各年级组根据各自实际情况，选择适合寒假开展阅读活动的项目与内容，以年级组为单位制定寒假阅读活动方案。
方案中重点凸显以以“文明阅读”为主题的“学礼仪，读好书”专题活动，各年级根据《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》x教基〔2015〕x号文件，推荐寒假读书目录，针对“文明阅读”构思活动方案，制定指导学生阅读活动的导学单，落实阅读指导、学习辅导的具体措施。
方案中要明确教师指导任务，各年级的学生活动安排，能促使学生逐步养成良好的生活、学习、锻炼习惯，提升综合素养。
二、活动主题：“文明阅读”三、活动要求：围绕“学礼仪，读好书”专题开展阅读活动：1.制定阅读计划。
做到针对自身实际需要，合理制定阅读计划，开展“读好书”活动。
2.做到课内学习与课外知识拓展相结合，阅读书本知识与参与社会实践相结合。
3.按时完成学校的寒假作业并自主学习课外知识和阅读学校的推荐书籍。
四、具体要求：1.以年级为单位设计一份寒假阅读导学单。
（年级组长为总负责人，在1月11日前传给王银菊老师。
）针对“文明阅读”以年级组为单位构思活动方案，制定出指导学生阅读活动的导学单。
各学科老师协作，落实阅读指导、学习辅导的具体措施，凸显以“文明阅读”为主题的阅读活动。
有专门的阅读活动导学单，其中有推荐书目，尤其对“文明阅读”进行方法指导，建议课外阅读与教材阅读并读。
2.“文明阅读”系列评比活动。
小学生寒假假期读书计划
小学生寒假假期读书计划
作为小学生，在寒假里读书是一个很好的时间安排。
读书可以让我们扩大
知识，提高语言表达能力和思维能力。
因此，为了更好地度过寒假，我制定了
一个读书计划。
首先，我想给自己定下每天要读书的时间。
我计划每天晚上花30分钟的时间看书。
这样的时间不长也不短，我可以在这段时间里读完一本有趣的故事书。
其次，我选择了一些适合小学生的书籍。
比如《小王子》、《安徒生童话》等。
我还计划阅读一些名著，如《红楼梦》、《西游记》等。
这样可以让我有
更广泛的知识面，加深对作品中的博大精深的体悟。
我还计划在阅读之后，写一篇读书笔记。
这可以帮助我加深对书中内容的
理解。
这也是一种非常好的运用思维和语言表达的方式。
写读书笔记的同时，
我还可以记录下一些自己的想法，以及对书中事件和人物的感受。
除了看故事书和名著之外，我还计划阅读一些科普书，如《魔法树屋科普
百科》等。
这些书籍可以让我在寓教于乐的同时学习知识。
最后，我还计划找一本英文原版书进行阅读。
这可以帮助我提高英语阅读
能力，增强对英文的理解能力。
综上所述，这是我的小学生寒假读书计划。
我相信通过这样的计划，我可
以在寒假里打造一个丰富多彩的读书世界。
小学生寒假假期读书计划
小学生寒假假期读书计划
寒假假期即将来临，又到了读书的好时机了。
我制定了一份小学生寒假假
期读书计划，希望通过阅读获得更多的知识，提高自己的阅读能力和语言表达
能力。
首先，我计划读一些名著，例如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
这些经典作品中蕴含着丰富的文化和智慧，读起来不仅能够增长见识，还能够
提高阅读理解和文学素养。
其次，我还想读一些科普读物，如《成语故事大全》、《知识百科全书》等。
这些书籍不仅能够了解很多有趣的知识，还能够提高我对科学和自然的认识，有助于我更好地了解世界及其运作。
此外，我还计划阅读一些现代文学作品，例如《小王子》、《格林童话》等。
这些作品具有简单易懂、深刻的寓意，能够让我在娱乐之余，学会思考和
领悟深层次的含义。
除了以上书籍，我还会读一些历史、社会类的图书，如《中国历史大全》、《社会人文读本》等，通过了解历史、了解社会，进一步拓展我的知识视野和
认识范围。
最后，我还会利用寒假时间从报纸、杂志中挑选一些优秀的文章进行阅读，增强自己的语言表达能力，提高自己的写作能力。
在这个寒假，我将坚持读书，不断提高自己的综合素质。
我相信，通过持
续的读书与学习，我一定能够取得更好的成绩，并更好地为未来的学习生活打
下坚实的基础。
小学生寒假假期读书计划
小学生寒假假期读书计划一、读书目标1、增加知识储备，通过阅读不同类型的书籍，了解更多的科学、历史、文化等方面的知识。
2、提高阅读理解能力，学会分析和思考书中的内容，提升阅读技巧。
3、培养阅读兴趣和习惯，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。
4、丰富语言表达，积累好词好句，提高写作水平。
二、阅读内容1、经典文学作品选择一些适合小学生年龄段的经典童话、寓言故事，如《安徒生童话》《伊索寓言》等，感受其中的智慧和美好。
阅读中国古代经典文学，如《唐诗三百首》《弟子规》等，领略传统文化的魅力。
2、科普读物阅读有关自然科学、天文地理等方面的科普书籍，如《十万个为什么》《神奇的地球》等，激发对科学的好奇心。
选择一些介绍动植物的书籍，了解大自然的奥秘。
3、历史故事读一些简单易懂的历史故事书，如《上下五千年》中的部分章节，了解中国历史的发展脉络。
4、励志成长书籍阅读关于勇敢、坚持、友谊等主题的书籍，如《小王子》《夏洛的网》等，培养积极向上的人生态度。
三、阅读时间安排1、每天早上起床后，安排 30 分钟的晨读时间，可以朗读经典诗词或优美的散文，培养语感。
2、上午和下午分别安排 1 2 个小时的阅读时间，静下心来认真阅读书籍。
3、晚上睡觉前，安排 30 分钟的阅读时间，可以选择轻松有趣的故事书，帮助放松心情，进入甜美的梦乡。
四、阅读方法1、精读与泛读相结合对于经典的、有价值的书籍，要进行精读，仔细品味书中的语言、情节和思想，做好读书笔记，写下自己的感悟和理解。
对于一些科普类、故事类的书籍，可以采用泛读的方法，快速浏览，了解大致内容。
2、边读边思考在阅读过程中，要学会思考，提出问题，比如书中的人物为什么会这样做？这个故事告诉我们什么道理？可以和家长、同学交流自己的想法，加深对书籍的理解。
3、做读书笔记准备一个笔记本，记录下书中的好词好句、精彩段落。
写下自己的阅读心得、体会和疑问。
五、阅读成果展示1、写读后感读完一本书后，写一篇读后感，总结自己的收获和感受。
寒假小学生读书计划（精选20篇）
寒假小学生读书计划（精选20篇）寒假小学生读书计划篇1寒假，不仅仅是写、玩，最重要的，那就是读书。
每个人都应该定过读书计划吧，我也不例外。
但是，我发现第一次的读书计划不太合适，便定了其二。
一、多读读名著，不再老盯着少儿小说(是时候换换目标了)。
二、小说也不是不能看，但要看一些高智商的，不能总看《笑猫日记》。
(可以看看《鬼吹灯》、《假如给我三天光明》等)。
三、有空就尽量多去书店，看看家里没有的书，这样能多多益善(因为一个星期去一次发现有点不靠谱。
)四、多多买书。
让妈妈近期在淘宝上再买点好书名著，没事就看看。
这样下去，书读得越多，知识就越丰富。
五、妈妈教了我另外一种读书的方法：听书。
她的5S上就下载了一个叫“有声小说”的APP软件，下载了《明朝那些事》、《三国演义》、《狼图腾》等书，她在上下班开车的路上，就会用手机连开车连听书，这个办法很好，即读了书，又充分利用了开车路上的空闲时间，还不伤眼睛，而且用听的书，比自己读也有趣很多，说的人绘声绘色、情绪起伏，比看书精彩多了，我也要用我的IPAD AIR下载一个。
这就是我的寒假读书计划之二。
相信一个寒假过来后，我的课外知识能比以前多多了!寒假小学生读书计划篇2寒假到了，在愉快的寒假里，在有一些好书的陪伴，那就更好了，下面我就来说说我的寒假读书计划吧。
我的计划分为三部分：第一，我要先把我的书柜里的旧书翻出来看一看。
你们可能会问了，已经看过的书，为什么还要再翻出来看一遍?不是浪费时间吗?其实不然，你们知道吗?牛吃草时，把草咀嚼下咽后，还要再吐出来，再咀嚼……如此反复，才能把草正真的消化。
这就是“反刍”我们读书，也要像牛一样反刍，一本书，要多读几遍，才能消化。
否则，囫囵吞枣，则一点用也没有。
第二，我要读一读一些名著。
因为它们已经经过了时间的洗礼，还能长盛不衰，留存下来的肯定都是精华。
就像淘金一样，再被人一遍又一遍的用水冲刷，又一遍又一遍的仔细筛过后，便只剩下金子了。
小学生寒假假期读书计划6篇
小学生寒假假期读书计划6篇小学生寒假假期读书计划 (1) 快乐的寒假就要到来，为了使我的寒假变得更充实有趣的同时学习功课也不落下，我要定个寒假计划，以方便我执行。
因为过年后要走亲访友去拜年，就没时间写作业了，所以我决定在过年前将作业完成。
也就是在2月*号前完成作业，除去今天不算，也就有十天写作业的时间。
在这十天我将把所有作业写完，下面是我十天的作息表：7：00起床，然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙;7：30吃早餐，然后在家里做一些运动;8：00-8：40做英语作业;8：40-9：00休息;9：00-9：40做语文作业;10：00-10：40做完数学作业;10：40-11：20看一本多课外书;11：30-12：00吃午餐;12：00-13：20休息;13：20-15：30学跆拳道;15：20-16：20做自己喜欢的事情(除了玩电脑看电视等相关的);16：20-18：20再看一本课外书;18：20-19：00随便玩什么(玩20分钟电脑，剩余找别人玩);19：00-21：00看情况，作业多就再做作业或看电视;21：00洗漱(要每个星期洗一次澡)睡觉。
怎么样?不错吧!还有，在此说明为什么看课外书时间长，因为我准备在寒假看完三本书。
不过再好的计划不执行是没有用的，所以不能只说不做，那样一点用处都没有呢!小学生寒假假期读书计划 (2)一、活动目的：书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课，读书时间短。
寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
最是书香能致远。
亲近母语，阅读为先。
与经典为友，为人生奠基。
小学生寒假假期读书计划6篇
小学生寒假假期读书计划6篇小学生寒假假期读书计划 1一、学情分析经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。
但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。
有小部分学生作业经常漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。
二、关于复习为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。
(一)复习内容与目标：1.字母：能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
(二)复习要点：1、突破重点和难点。
(1)学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。
(2)单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
(3)对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
2、回归课文、联系实际。
语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。
教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。
在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。
小学生寒假假期读书计划
小学生寒假假期读书计划一、读书宗旨以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，以新课程理念为指导，以“营造书香校园，陶冶学生情操”为目标，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，构建学生健全人格，全面提高学生素质。
二、读书目标1. 通过阅读，开阔视野，陶冶情操，健全学生人格。
2. 通过阅读，积累知识，提高学习成绩。
3. 通过阅读，促进学生语言表达能力、思维能力的提高。
三、读书计划实施步骤（一）宣传读书活动，营造校园读书氛围。
学校通过宣传画、黑板报、红领巾广播、晨会教育、家长会等形式加强宣传，营造浓浓的读书氛围。
让学生人人参与到读书活动中来，在班级里形成一股热爱读书的良好风气。
（二）明确读书时间。
1. 早上：学生从早晨进入校门到上课前这段时间，每天安排30分钟作为学生自由阅读时间。
2. 晚上：安排固定的课外阅读时间，在完成家庭作业之后自由阅读。
（三）选择读书内容1. 语文课本要求背诵的课文。
要求熟读课文，背诵并默写课文中的精彩片段。
2. 课外阅读古诗文。
让学生多诵读古诗文，增加古诗词的积累，培养学生的人文素养。
3. 阅读《小学生报》、《小学生优秀作文》等报刊杂志。
指导学生阅读方法。
读书过程中让学生作好读书笔记，把自己认为优美的词语、句子抄录下来，并适当地进行背诵。
4. 指导学生阅读学校所定的必读书目和选读书目。
如《海底两万里》、《名人故事》、《成语故事》、《安徒生童话》、《鲁滨逊漂流记》等。
（四）开展活动，巩固阅读成果。
1. 故事会：要求每位同学选择一本最喜欢的童话或寓言书籍介绍给大家，说说书的主要内容，与大家分享阅读的快乐。
2. 朗读比赛：每位同学选择一段优美的文字或一篇哲理的文章进行朗读，比一比谁读得最准确、最流利。
3. 知识竞赛：以必答和抢答的形式进行知识竞赛，检验学生对阅读书籍的了解程度。
4. 评比“阅读之星”：每周评比出几位在家认真阅读的学生，老师发奖状进行鼓励，每月累计后将评出“阅读小明星”，在班级中树立榜样。
小学生寒假假期读书计划
小学生寒假假期读书计划一、读书目标1、增加知识储备，提高阅读理解能力和语言表达能力。
2、培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，丰富假期生活。
3、通过阅读不同类型的书籍，拓宽视野，增长见识。
二、阅读内容1、童话故事类《安徒生童话》：感受经典童话的魅力，体会其中的美好情感和深刻寓意。
《格林童话》：领略丰富多彩的童话世界，培养想象力和创造力。
2、科普读物类《十万个为什么》：解答心中的疑惑，探索自然科学的奥秘。
《昆虫记》：了解昆虫的生活习性和特点，感受大自然的神奇。
3、经典文学类《西游记》：跟随唐僧师徒四人的脚步，经历奇幻的取经之旅。
《三国演义》：走进三国时期的历史风云，感受英雄人物的智慧和勇气。
4、成长励志类《小王子》：思考关于友谊、爱情和责任的真谛。
《夏洛的网》：体会友情的珍贵和生命的意义。
三、阅读时间安排1、每天早上起床后，用 30 分钟进行晨读，可以选择背诵一些经典诗词或者朗读优美的散文。
2、上午 9 点至 11 点，安排 2 个小时的阅读时间，集中精力阅读一本完整的书籍。
3、下午 3 点至 5 点，再安排 2 个小时的阅读时间，可以选择阅读一些轻松有趣的书籍，如童话故事。
4、晚上睡觉前，用 30 分钟进行睡前阅读，可以选择温馨的故事或者知识类的书籍，帮助放松心情，进入梦乡。
四、阅读方法1、精读与泛读相结合对于一些经典的、有价值的书籍，要进行精读，仔细品味其中的语言、情节和思想；对于一些简单易懂的书籍，可以采用泛读的方式，快速浏览，了解主要内容。
2、做读书笔记在阅读过程中，准备一个笔记本，记录下书中的好词好句、精彩段落以及自己的心得体会。
这样不仅可以加深对书籍的理解，还可以提高写作能力。
3、与家人交流分享读完一本书后，可以与家人一起交流讨论，分享自己的感受和想法，从不同的角度理解书籍的内涵。
五、阅读评估1、每周写一篇读书心得，总结本周的阅读收获和体会。
2、寒假结束后，制作一份读书手抄报，展示自己的阅读成果。
小学生寒假假期读书计划
千里之行，始于足下。
小学生寒假假期读书计划小学生寒假假期读书计划随着寒假的临近，同学们可以好好利用假期的时间来读一些好书，丰富自己的知识，开阔眼界。
下面是我为小学生寒假假期设计的读书计划：第一周：经典童话故事在这一周里，同学们可以选择一些经典的童话故事进行阅读，并且可以选择适合自己年龄段的版本。
比如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些故事不仅富有想象力，而且能够教给我们许多道理和价值观。
第二周：科普知识这一周里，同学们可以选择一些科普读物来阅读，了解一些自然界的奥秘。
比如《生活常识百科全书》、《小小科学家》等，这些书中会介绍一些常见的科学知识，如地球、动物、植物等，对培养孩子对科学的兴趣非常有帮助。
第三周：文学名著在这一周里，同学们可以选择一些文学名著来阅读，比如《小王子》、《格林童话》、《安徒生童话》、《红色的小红帽》等。
这些书通过故事的方式，可以教会我们许多道理和人生哲理，让我们在阅读的同时得到一些思考。
第四周：历史人物传记在这一周里，同学们可以选择一些历史人物传记来阅读，了解一些伟大人物的故事。
比如《爱因斯坦传》、《牛顿传》等，这些书可以让我们了解到一些伟大人物的成长经历，激发我们对知识和科学的热爱。
第五周：文化书籍第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
在这一周里，同学们可以选择一些关于中国文化的书籍来阅读，了解中国的传统文化。
比如《中国古代历史故事》、《漫画中国史》等，这些书可以让我们了解到中国的历史和传统文化，培养我们对祖国的热爱之情。
第六周：小说、散文在这一周里，同学们可以选择一些小说和散文集来阅读，培养自己的想象力和阅读能力。
比如《小王子》、《草房子》、《卖火柴的小女孩》等，这些书会让我们沉浸在故事中，感受不同的情感和世界。
以上是我为小学生寒假假期设计的读书计划，希望同学们能够根据自己的兴趣选择适合自己的书籍，并且坚持每天读书一段时间。
通过读书，我们可以开阔视野，增长知识，培养好的阅读习惯和思考能力，假期过后，咱们一起成为更好的自己！。
小学生寒假读书学习计划范文(20篇)
小学生寒假读书学习计划范文（20篇）3.9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
4.13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。
休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。
最好休息，也可听轻音乐。
但午休切莫过长。
5.15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。
可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
6.17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
7.晚饭后：应根据各人情况妥善安排。
可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
当然除了巩固学习课程外，还可以看看感兴趣的书，以扩充自己的知识面。
有些同学说写文章不知道该怎么写，没有素材。
而看课外书就可以搜集素材。
可以到图书馆借一些感兴趣方面的文学书，安排在假期里读完，并将自己感兴趣的人物故事记下来，用作以后作文的素材。
相信大家充分利用好这段时间会事半功倍的。
小学生寒假读书学习计划范文篇15一考完试，我就在奶奶家放松了两天，昨天下午，妈妈把我接回了家里，早上一起来，我就和妈妈去上琴课，啊！终于下雪了，外面很冷。
中午回来，我吃完饭，刚一打开电脑，妈妈就来到我的身边说：“儿子，咱们来做寒假计划吧。
”我高兴地说：“好啊！”我先拿出一张纸，在上面写上寒假计划四个大字，就开始写内容。
我的计划是：“每天，我跟妈妈去单位，吃早餐，然后复习功课，复习完功课，练习一下写字，玩一会儿笔记本电脑。
到了中午，我和妈妈在单位吃饭或到外面吃。
吃完饭，我打一篇文章，再玩一会儿，最后跟妈妈回家。
到了晚上，我在家里玩一会儿电脑，然后拉琴，就上床睡觉。
”计划完后，我给妈妈看，妈妈说：“儿子真棒！”但是，妈妈说我的计划还是没有写好，妈妈要求我要做到以下几点：一、合理上网使用电脑，减少看电视的时间，坚持每天做眼保健操。
二、为了提高我的写作水平，每天坚持写一篇日志。
寒假小学生读书计划(优秀模板10篇)
寒假小学生读书计划（优秀模板10篇）寒假小学生读书计划第1篇本次寒假我打算在年前完成大半部分作业。
去爬一次山，拍下旅途风光；到海岸城滑冰，并利用空余时间看完《爸爸去哪儿大电影》、《环太平洋》、《卑鄙的我1》和《卑鄙的我2》。
去泡两次书城，把笑猫日记系列之《从外星球来的孩子》、《永远的西瓜小丑》、《孩子们的秘密乐园》、《小白的选择》等等全部看完，做一次DIY粘土。
向妈妈偷师学艺几道菜。
把我的房间大扫除一遍。
还有,去广州玩的时候赢得小侄子的信任，尽可能和好朋友冬冬相处一天。
买一株水仙花和一辆迪卡侬的自行车。
与爸爸妈妈进行一场羽毛球比赛我打算做的事情实在是太多了，但为了尽量都能完成，我还需要将时间好好的安排一下，不浪费分毫。
因为我将有半个月在上课，所以我可能并没有特别空余时间，每天早上九点起床，晚上十点入眠，有四个小时在上课。
晚上还要完成第二天所交的作业，在课外所上的英语还需多听多读，或许那段时间我可能不那么休闲。
但还有近半个月的时间我会在广州过年，妈妈大发慈悲让我此行可以不带作业，尽情的疯玩，那时作息应该就不太规律了。
虽然这个寒假将会事情多多，但也有一个月的漫漫假期。
我不知道还会有哪些有趣的事情发生，但我相信它一定会非常愉快，充满欢乐！寒假小学生读书计划第2篇一、寒假时间安排[某]年小学寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日开学;教师假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。
寒假期间，中小学召集日全市统一规定为1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。
二、作业要求1、开展研究性学习活动。
围绕感恩责任，进行"我的成长足迹"研究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。
开展课题研究、论文撰写和小发明创造。
开学后学校要组织专门的研究性学习报告会，展示学生的研究性学习成果。
开学后各班级内进行优秀小制作评选，并上交学校1份。
上交时间第三次召集日。
2、深化"做一个有道德的人"主题实践活动，从"孝敬父母、尊敬长辈"出发，为父母、长辈或社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感，体会和谐家园的温暖。
寒假小学生读书计划
寒假小学生读书计划寒假即将来临，对于小学生来说，这是一个充实自己、拓展知识的好时机。
为了让寒假过得更加有意义，制定一个合理的读书计划是非常必要的。
一、读书目标1、增加知识储备通过阅读不同类型的书籍，了解更多的科学知识、历史文化、文学艺术等，拓宽自己的视野。
2、提高阅读理解能力在阅读过程中，锻炼自己理解文字、分析内容的能力，为今后的学习打下坚实的基础。
3、培养阅读兴趣发现自己喜欢的书籍类型和作者，让阅读成为一种习惯和爱好。
4、丰富语言表达学习书中优美的语言表达方式，积累好词好句，提高自己的写作水平。
二、阅读内容1、经典文学作品如《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》等，这些作品充满了想象力和寓意，可以培养孩子的善良品质和道德观念。
2、科普读物《十万个为什么》《昆虫记》《海底两万里》等科普书籍能够激发孩子对科学的好奇心和探索欲。
3、历史故事《中华上下五千年》《史记故事》等，可以让孩子了解中国悠久的历史和文化。
4、成长励志类《小王子》《夏洛的网》等，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
三、阅读时间安排1、每天早上起床后，安排 30 分钟的晨读时间，可以选择诗歌、散文等优美的文学作品，大声朗读，培养语感。
2、上午 10 点到 11 点，是精神比较集中的时间段，安排 1 个小时的阅读时间，深入阅读一本自己感兴趣的书籍。
3、下午 3 点到 4 点，继续阅读 1 个小时，做好读书笔记，记录书中的好词好句和自己的感悟。
4、晚上睡觉前，安排 30 分钟的亲子阅读时间，与家长一起分享当天的阅读收获。
四、阅读方法1、精读与泛读相结合对于经典的、有价值的书籍，要进行精读，仔细品味每一个细节，理解作者的意图。
对于一些轻松的、娱乐性的书籍，可以采用泛读的方式，快速浏览，了解大致内容。
2、做读书笔记准备一个专门的笔记本，在阅读过程中，记录书中的好词好句、精彩段落、自己的疑问和感悟。
这样不仅可以加深对书籍的理解，还可以为写作积累素材。
2017小学生寒假读书计划
2017小学生寒假读书计划篇1一、读书目标：1.拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：(一)名著欣赏(四选一)《爱丽丝漫游奇境记》(1)你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣?(2)在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画?(3)在所有的人物中，你最喜欢谁?为什么?(4)如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节?《柳林风声》(1)你怎么评价故事中的四个主人公?你最喜欢谁?为什么?(2)在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想，这本书的题目为什么叫《柳林风声》?(3)真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。
书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗?(4)家是温馨、美好的。
和蟾蜍豪华的家相比。
鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。
和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
《中国神话传说》(1)神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。
(2)神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。
《苹果树上的外婆》(1)安迪为什么要在心里想象一个外婆?(2)你会不会像安迪一样白日做梦?你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗?你觉得自己做这个白日梦好不好?为什么?(3)安迪从外婆和奶奶那里得到了什么?学到了什么?(4)你认为对安迪而言，外婆与奶奶哪一个更重要?为什么?从所阅读的书目中，选择一本自己最有感悟的书籍，撰写《我的读书心得》。
(二)科普类读物《法布尔昆虫记》1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢?2.如果没有苍蝇，世界会是什么样呢?3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢?4.粪金龟的生活是怎样的?5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进行交配，怎样养育自己的小蝎子?6.了解一下菜粉蝶的一生吧!(三)学科读物《阅读》、《小学生数学报》《阅读》(1)你最喜欢读哪篇文章，有感情地读给爸爸、妈妈听。
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2017年小学生寒假读书计划
一、读书目标：
1.拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：
(一)名著欣赏(四选一)
《爱丽丝漫游奇境记》
(1)你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣?
(2)在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画?
(3)在所有的人物中，你最喜欢谁?为什么?
(4)如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节?
《柳林风声》
(1)你怎么评价故事中的四个主人公?你最喜欢谁?为什么?
(2)在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想，这本书的题目为什么叫《柳林风声》?
(3)真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。
书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗?
(4)家是温馨、美好的。
和蟾蜍豪华的家相比。
鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。
和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
《中国神话传说》
(1)神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。
(2)神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。
《苹果树上的外婆》
(1)安迪为什么要在心里想象一个外婆?
(2)你会不会像安迪一样白日做梦?你可以和我们说说你做过的
一个白日梦吗?你觉得自己做这个白日梦好不好?为什么?
(3)安迪从外婆和奶奶那里得到了什么?学到了什么?
(4)你认为对安迪而言，外婆与奶奶哪一个更重要?为什么?
从所阅读的书目中，选择一本自己最有感悟的书籍，撰写《我的读书心得》。
(二)科普类读物
《法布尔昆虫记》
1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢?
2.如果没有苍蝇，世界会是什么样呢?
3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢?
4.粪金龟的生活是怎样的?
5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进行交配，怎样养育自己的小蝎子?
6.了解一下菜粉蝶的一生吧!
(三)学科读物《阅读》、《小学生数学报》
《阅读》
(1)你最喜欢读哪篇文章，有感情地读给爸爸、妈妈听。
(2)哪篇文章最让你感动?题目是《》
(3)你积累的好词好句有：
《小学生数学报》
(1)你最喜欢哪道题目?你是怎么解答出来的?
(2)还有哪道题目你有疑问?请写下来。
2017年小学生寒假读书计划
利用寒假时间品读一本好书，也是一件惬意的事。
查字典范文大全特意为大家整理了关于寒假读书计划大全范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
在这个寒假里，我认为应该想制订一个阅读书籍计划。
这个阅读计划目的是能安排好自己在假期里看的书籍，欣赏不同类型的书籍，我非常高兴。
我是这样想的：在这个寒假里我想看《天方夜谭》、《所罗门王的宝藏》、《柳林风声》、《被偷去记忆的博物馆》、《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》、《波普先生的企鹅》、《时代广场的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本书,另外，再加上6本英语名作欣赏。
在这些书里，一共有五种类型。
第一种类型是散文体小说。
有《柳林风声》。
第二种幻想文学类型。
有《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》和《毛毛》。
第三种是探险文学。
有《所罗门王的宝藏》和《被偷去记忆的博物馆》。
第四种是民间神话故事。
有《天方夜谈》。
第五种是小品文学。
《时代广场的蟋蟀》和《波普先生的企鹅》。
我的看书流程安排是分为两段时间。
第一段时间1月17日到1
月31日，第二段时间2月1日到2月13日。
在第一段时间里，我想看完幻想文学类型、民间神话故事、小品和3本英语名作欣赏。
这样的安排，是以我想写至少2篇的读后感想。
在第二段时间里，我想看完探险文学类型、3本英语名作欣赏，学习欣赏散文体小说。
我想写至少1篇的读后感想。
在安排之后，我发现应该有更好的方法，不同类型的书交换着来看。
比如，故事情节精彩的和文体优美的书换着看，可能阅读的效果
会更好一点，能同时感受不同体裁的文学作品。
虽然，这种安排会好一点，但是，我还是想试一试前面的方法。
希望假期的书籍阅读能让我有特别的感受!。