小学思想政治_1.《欢迎到我家乡来》教学课件设计
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山东人民出版社《道德与法制》下册第二单元
欢迎 到我家乡来 --我做小导游
大 美 安 丘
小组交流：当一名小导游的基 本要求。
当一名的导游的基本要求：
(1)熟悉家乡景点的“路线”，要多看家乡交通 图、旅游图，知道在带领客人游览时要走的最佳 游览路线。 (2)掌握家乡景点知识、与景点相关的历史文化 知识;如:家乡的文化名人、历史故事、物产、文 化遗产等。 (3)在介绍的景点的时候必须口齿清楚、简单清 晰、仪态大方。
金 牌 导 游
我的导游计划
浏览时间 浏览路线 景区介绍
在山东省或安 丘市的位置 注意事项 备注
Hale Waihona Puke 金牌导游评选活动1.每个小组选出一名代表，依次上台当“导游”， 本组的其他同学作为游客跟在导游的后面，可以提 出关于景点的位置等问题询问导游。 2.小导游可以边介绍边出示自己收集的相应的图片 等资料。 3.其他小组的同学对小导游的表现进行简单点评并 打分。 4.经过几轮比赛后评出金牌导游小组。
金牌 导游
家乡一日游方案
感谢
欢迎 到我家乡来 --我做小导游
大 美 安 丘
小组交流：当一名小导游的基 本要求。
当一名的导游的基本要求：
(1)熟悉家乡景点的“路线”，要多看家乡交通 图、旅游图，知道在带领客人游览时要走的最佳 游览路线。 (2)掌握家乡景点知识、与景点相关的历史文化 知识;如:家乡的文化名人、历史故事、物产、文 化遗产等。 (3)在介绍的景点的时候必须口齿清楚、简单清 晰、仪态大方。
金 牌 导 游
我的导游计划
浏览时间 浏览路线 景区介绍
在山东省或安 丘市的位置 注意事项 备注
Hale Waihona Puke 金牌导游评选活动1.每个小组选出一名代表，依次上台当“导游”， 本组的其他同学作为游客跟在导游的后面，可以提 出关于景点的位置等问题询问导游。 2.小导游可以边介绍边出示自己收集的相应的图片 等资料。 3.其他小组的同学对小导游的表现进行简单点评并 打分。 4.经过几轮比赛后评出金牌导游小组。
金牌 导游
家乡一日游方案
感谢