三年级上学期英语集体备课工作总结

三年级上学期英语集体备课工作总结

总结人:

一、基本情况概述

三年级英语备课组由杨***老师、****老师和****老师组成。***老师担任三1、三3的英语教学，***老师担任三2的英语教学，******老师担任三4、三5的英语教学。

二、本学期本备课组做了哪些工作

1.确定教学目标要求、教学重难点，统一教学进度

2.集体讨论确定集体备课的课题，将具有代表性的课题和较难的知识点拿出来，大家共同探讨。

3.每个单元每个课时确定主备人，主备人提前一周准备相应的资料，周日三位老师共同探讨，精益求精

4.确定每个单元主备两个课时，6个单元，总计集体备课12课时（教案、课件、导学案、同步练习、微课）

三、采用那些措施和方法

1.确定活动时间和地点。将集体备课时间统一在周日晚上6点30分到7点30分，集中在国5班进行集体备课。

2.确定中心发言人和记录人。每次集体备课前，主备教师提供教学设计与教案，备课时大家讨论。我们三人确定主备教师为中心发言人，负责阐述自己本课时教学设计和自己的备课心得，其余两位教师对主备教师的教案课件提出意见，进行改进，最后定稿。

3.在集体备课中，我们三人各抒己见，将自己所擅长的现代教育技术和教学上的想法分享出来，大家互相学习。比如：许鸾凤老师在课件制作上比较擅长，她教授大家如何制作简单大方课件；蓝敏芳教师在要求学生书写上有自己一套方法，她与我们分享她的小诀窍。

四、本学期集体备课工作中有哪些亮点

1.三个老师群策群力，共同备课，取长补短

2.减轻老师的负担，三个老师分担一个学期的工作量，可以做到精益求精

五、集体备课工作中存在的问题和主要的原因

1.存在的问题：教学环节设计缺乏创新性；对教材的重难点把握不够精准；现代教育技术不能灵活运用有待加强。

2.主要原因：教师工作量大，琐事较多，较少时间能够真正去静心学习，提高自己的专业技能。

六、改进的措施和方法

教师应该自主提高自身文化专业知识水平，提升专业文化素养，创新教学方式方法。认真钻研教材，提高集体备课的质量，提高学科教学质量。

七、今后努力的方向

为了更好的激发学生的学习积极性，提高学习兴趣，教师要提高自身文化专业知识水平，提升专业文化素养，创新教学方式方法。认真钻研教材，提高集体备课的质量，提高学科教学质量。