(整理)大学生礼仪与形象设计
大学生个人仪表礼仪
礼仪/个人礼仪大学生个人仪表礼仪在现代职场社交活动中，注重仪容仪表是一个不容忽视的问题，良好的仪表可以塑造良好的自我形象，产生意想不到的社交效果，具有重要的意义。
下面有小编整理的大学生仪表礼仪，欢迎阅读!(一)仪容仪表礼仪原则：1)整洁;2)自然;3)互动具体要求：面容要修饰1、发型1) 整洁、规范：常洗、常理2)长度适中：男——前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女——长发不过肩，不随便散开(最好束起来)3)款式适合自己：年龄、身份、场合2、面部：整洁——皮肤保养，除去多余毛发(胡子、鼻毛和耳毛)3、口部：无异味，无异物4、手部：无污垢，不留长甲(二)服饰礼仪基本要求：1)文明大方：忌过露、过透、过短、过紧2)搭配得体：完美和谐、色彩搭配、鞋袜搭配3)个性鲜明：与年龄、体形、职业、场合相吻合，保持自己的风格穿着的礼仪哲学1)tpo原则：time原则、place原则、occasion原则2)穿着与形体肤色相协调3)服饰的色彩哲学：同色搭配法、相似搭配法、主辅搭配法饰品佩带礼仪：以少为佳;同质同色;符合习俗;注意搭配(三)仪态礼仪具体要求：1)端正的站：“站如松”，端正、挺拔、优美、典雅2)稳重的坐：“坐如钟”，端正、稳重、温文尔雅3)优雅的走：“行如风”，正确、优雅、轻盈，有节奏感4)得体的蹲适当运用：手势;目光;表情控制“界域”：亲密距离、个人距离、社交距离、公众距离(四)语言礼仪交谈时要礼貌: 见面问候多使用敬语诚实热情语速、音质和声调是传递信息的符号:发音正确、清晰易懂、语速适当、语调动人词能达意，通顺易懂; 选词恰当慎用方言避免一些无意义的口头禅不要以自我为中心让对方把话说完(五)校园文明礼仪杜绝十大校园不文明现象一偷窃他人财物(62.5%)。
二随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识(62.3%)。
三在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人(62.1%)。
四语言不文明，出口成脏(59.6%)。
大学生仪容礼仪规范
大学生仪容礼仪规范对于当代大学生仪容仪表问题而论，新的时代，新的要求，以社会为实践平台，以历练为基础。
想要做好这点和这点这点对于我们的重要性。
首先，我们得了解什么才是真正的美。
下面是我为大家整理大学生礼仪，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习!仪容仪表规范仪容通常是指人的外观、外貌。
其中的重点，则是指人的容貌。
在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对方的注意。
并将影响到对方对自己的整体评价。
在个人的仪表问题之中，仪容是重点之中的重点。
首先，是要求仪容自然美。
它是指仪容的先天条件好，天生丽质。
尽管以相貌取人不合情理，但先天美好的仪容相貌，无疑会令人赏心悦目，感觉愉陕。
其次，是要求仪容修饰美。
它是指依照规范与个人条件，对仪容施行必要的修饰，扬其长，避其短，设计、塑造出美好的个人形象，在人际交往中尽量令自己显得有备而来，自尊自爱。
最后，是要求仪容内在美。
它是指通过努力学习，不断提高个人的文化、艺术素养和思想、道德水准，培养出自己高雅的气质与美好的心灵，使自己表里如一，秀外慧中。
真正意义上的仪容美，应当是上述三个方面的高度统一。
忽略其中任何一个方面，都会使仪容美失之于偏颇。
在这三者之间，仪容的内在美是最高的境界，仪容的自然美是人们的心愿，而仪容的修饰美则是仪容礼仪关注的重点。
要做到仪容修饰美，自然要注意修饰仪容。
修饰仪容的基本规则，是美观、整洁、卫生、得体。
为了维护自我形象，有必要修饰仪容。
是仪容要干净，要勤洗澡、勤洗脸，脖颈、手都应要干干净净，并经常注意去除眼角、口角及鼻孔的分泌物。
要换衣服，消除身体异味;是仪容应当整洁。
整洁，即整齐洁净、清爽。
要使仪容整洁，重在重视持之以恒。
学生仪容仪表礼仪仪容应当卫生。
讲究卫生，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后嗽口，不能当着客人面嚼口香糖;指甲要常剪，头发按时理，不得蓬头垢面，体味熏人，这是每个人都应当自觉做好的。
是仪容应当端庄。
仪容庄重大方，斯文雅气，不仅会给人以美感，而且易于使自己赢得他人的信任。
大学生个人形象设计方案
大学生个人形象设计方案大学生是当代社会的希望和未来，他们的个人形象对于个人发展以及社交交往具有至关重要的影响。
因此，设计一个合适的个人形象对于大学生来说至关重要。
本文将提供一份大学生个人形象设计方案，并探讨如何从服装、造型、行为和言谈举止等多个维度进行合理搭配，以提升个人形象的整体效果。
一、服装设计大学生的服装设计应该注重舒适性、时尚感和个性化特征。
首先，基本款的服装是不可或缺的，比如简约的白色T恤、牛仔裤等，这样的基本款可以用于日常穿着，并且可以与其他时尚单品进行搭配。
其次，颜色的选择也是非常重要的，应该根据个人肤色和气质来做出合适的选择。
最后，在选择服装的款式上，适当地关注流行元素，但要避免盲目追求潮流，尽量选择适合自己个人风格的服装。
二、造型设计大学生的造型设计是个人形象的重要组成部分。
对于男生来说，发型的选择要简洁大方，可以选择经典的短发造型或者自然感的中长发造型。
而女生则可以根据个人喜好选择不同的发型，但要注意发型的干净整洁。
此外，化妆也是一个重要的造型环节，女生可以选择适合自己的妆容，注重自然和谐的效果，不宜过分浓妆艳抹。
另外，饰品的选择也需要考虑与整体造型的协调，不要过多地佩戴饰品，以免造成过于复杂的视觉效果。
三、行为举止大学生的行为举止是展示个人形象的重要方面。
首先，要注重仪表仪态，保持良好的站姿、坐姿以及走姿，使整个人看起来自信大方。
其次，要保持礼貌和谦和的态度，与人相处时要注重言谈举止，尊重他人的观点，不搞攀比和争执。
此外，也要注重自身语言的修养，不使用粗俗的语言和不宜的词汇。
四、言谈举止大学生的言谈举止对于个人形象的塑造至关重要。
首先，要注重沟通能力的培养，学会倾听他人的观点，尊重并理解不同的意见和看法。
其次，要注重语言的规范和修养，不使用粗俗的词汇和口头禅，并掌握一定的社交礼仪，比如知道该在什么场合说什么话，不让他人感到尴尬或不适。
最后，要培养积极向上的态度，避免抱怨和消极言辞，传递积极的能量给身边的人。
大学生课堂礼仪
竭诚为您提供优质文档/双击可除大学生课堂礼仪篇一：学生上课礼仪学生在上课前两分钟进入教室，做好课前准备，端坐恭候老师到来，并欢迎老师传授知识。
这本身是一种应有的礼貌，也是对老师的尊敬。
上课铃响，学生不能随便跑进跑出，影响老师教学效果。
做好上课准备，既是尊重别人，也是尊重整个集体的表现。
所有学生，都不能因为个人的准备工作尚未做好而影响整个班级上课。
学生上课礼仪（二）学生如果遇到特殊情况，不得已在老师开始上课后才进教室，应特别注意，举止文明，礼仪周到。
１、在教室门口先停下脚步，然后“报告”。
如果教室的门关着，那就先轻轻叩门；要在得到老师允许之后，才能进教室。
２、进到教室后，要向老师说明迟到原因，说话态度要诚恳。
应在得到老师允许之后，方可入座。
３、在走向自己坐位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小。
走到座前，在放书包和拿课本时，尽量不要发出太大响声，更不能有任何滑稽可笑的举止。
４、在坐下之后，应立即将注意力集中起来，端坐静听老师讲课。
总之，迟到学生要把由于自己迟到而对课堂秩序造成的影响减小到最低限度。
课堂上老师向学生的提问，是对自己教学效果的检验，一方面可以了解学生对自己执教的内容是否理解和接受，又可以启发学生积极思维，集中注意力。
因此老师提问是一种正当和必要的教学手段。
每个学生都应懂得老师提问的积极意义。
并要正确礼貌的对待老师的提问。
１、当老师提问时，学生如果要回答时，首先要举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。
切不可坐在位上，就七嘴八舌的发言。
在老师未点到自己名时，不可抢先答话。
２、在起立回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或者故意做出滑稽的举止引人发笑。
说话声音要清朗，不要过低，使老师同学听不清楚。
３、有时对老师的提问自己回答不上来，但又偏被点到名，这时，自己应站立，以抱歉的语调向老师实事求是的表明：这个问题，我答不上来。
４、在别人回答老师的提问时，不应随便插话。
如果别人回答错了，或者回答不出来时，切不可在旁边讥讽嘲笑。
大学生的个人礼仪集合(一)
大学生的个人礼仪集合（一）引言概述：在现代社会中，大学生的个人礼仪举止举足轻重。
一个合格的大学生应该具备良好的个人礼仪，不仅可以给他人留下良好的印象，还能为自己的人际关系以及未来的职业发展奠定基础。
本文将从仪容仪表、言谈举止、社交礼仪、职场礼仪和网络礼仪五个方面，分别探讨大学生的个人礼仪集合。
正文：一、仪容仪表良好的仪容仪表是大学生个人礼仪的基础。
大学生应该注重自身形象的塑造，包括穿着、仪表举止等方面的规范。
具体来说，可以从以下几个小点入手：1.1穿戴整洁大方：大学生应该注重衣着的整洁，避免穿着过于暴露或不雅观的服装。
同时，衣着应该与场合相符，不同场合需要不同的着装风格。
1.2保持良好卫生习惯：大学生要保持良好的个人卫生，包括洗脸、刷牙、梳头等基本卫生习惯。
注意口气清新，避免烟味或异味。
1.3注意发型打理：大学生的发型应该整洁得体，不宜过于夸张或杂乱无章。
女生应注意不要选择过于花哨的发型或过分使用发饰。
1.4礼仪姿态得体：大学生在走路、坐姿等方面应保持端庄优雅，规范自己的姿势，不要沉迷于手机等电子设备，保持与他人交流的姿态。
1.5保持工整清爽的外表：大学生应保持面部、手部等外观的清洁整洁，不要沾染灰尘或泥土，时刻保持自己的形象。
二、言谈举止大学生在言谈举止方面应该注意自己的言辞和行为，遵守社交规范，营造良好的人际关系。
以下是几个小点：2.1语言文明得体：大学生在交流和表达时应该注重用语，避免使用粗俗、侮辱性或歧视性的言辞，保持礼貌和尊重。
2.2声音抑扬顿挫：大学生的语言应该富有感情和节奏感，适当控制音量和语速，以及抑扬顿挫，给人以舒适愉悦的听觉体验。
2.3合理运用非语言交流：大学生可以通过面部表情、姿势、眼神等非语言方式与他人沟通，增加交流的准确性和亲和力。
2.4尊重他人隐私和空间：大学生应该尊重他人的隐私，不要随意触碰或侵犯别人的个人空间。
同时，也要注意自己的举止不会给他人带来困扰或不适。
2.5听取并尊重他人意见：大学生应该学会倾听并尊重他人的意见，不要打断他人发言，避免慢慢回应或不耐烦的态度。
大学生日常形象礼仪
大学生日常形象礼仪在如今这个风靡着各种潮流文化的时代，大学生的形象礼仪显得尤为重要。
作为大学生，我们不仅要关注学业，更要注重自身的外在形象，因为一个良好的形象往往能够给人留下深刻的印象，提升自己在社交和学习中的竞争力。
穿着打扮首先要注意的是穿着打扮。
大学生应该选择适合自己的服饰，既时尚又不失大方得体。
不要过于随意和邋遢，避免穿着过于暴露或过于随意的服装。
在不同场合应该选择合适的着装，比如在正式场合可以选择正装，而在休闲时可以选择舒适的休闲装。
仪表举止仪表举止也是大学生形象礼仪中非常重要的一部分。
在与他人交往时要保持礼貌，尊重他人，避免使用粗俗的语言和举止。
做到言谈举止文明得体，注意面部表情和肢体语言，展现自己的自信和亲和力。
同时，要保持仪态端庄，不要有过于张扬和放肆的行为。
个人卫生个人卫生也是形象礼仪中至关重要的一环。
大学生在日常生活中要保持身体清洁，保持整洁的外观。
勤于洗澡换衣，保持口腔卫生和清洁，修饰指甲，注意发型和头发的整洁。
一个整洁清爽的外表会给人留下良好的印象。
礼节礼仪懂得一些基本的礼节礼仪也是大学生应该具备的能力。
比如遇到长辈要有适当的尊重和礼貌，与同学朋友相处时要懂得互相尊重和关心，不要因为轻视对方而失去对他人的尊重。
参加正式场合时要学会握手、行注目礼等基本礼仪，展现自己的成熟和礼貌。
总的来说，大学生日常形象礼仪是大学生应该具备的素养之一，一个良好的形象礼仪不仅可以提高自己的社交能力，还能够在各种场合中展现出自己的魅力和自信。
希望每位大学生都能够注重自身的形象礼仪，不断提升自己，展现最好的一面。
大学生形象礼仪规范内容
大学生形象礼仪规范内容在大学校园中，形象礼仪是一个大学生需要时刻注意和维护的重要方面。
一个良好的形象礼仪不仅可以展现出一个人的修养和素质，更能够给人留下良好的第一印象。
本文将介绍大学生在形象礼仪方面需要注意的内容，以帮助大学生树立良好的形象。
着装规范在大学校园中，适当的着装可以展现出一个人的自信和品位。
大学生在穿着时应该选择整洁、得体的服饰，避免过于暴露或过于随意的穿着。
着装应符合场合，不同场合应选择不同的服装，比如在正式场合应该穿着正装，而在休闲场合则可以选择休闲装。
同时，大学生应该注意个人卫生和仪容，保持清洁整洁的形象。
言行规范大学生在言行举止上也应该注意，应保持礼貌、谦虚，不说粗话，不说伤人的话。
在交往中要尊重他人，尊重师长，不要无礼无礼貌。
同时，大学生应该注意语言规范，不使用网络用语或方言，避免出现语法错误或口头禅。
言行应该符合社会道德规范，不做出违法乱纪的行为。
礼仪规范在日常生活中，大学生需要遵循一定的礼仪规范。
比如在见面时要注意点头致意，问候礼貌，与人交往时要讲究礼貌待人。
在用餐时要遵循餐桌礼仪，不大声喧哗，不谈论不雅话题。
在公共场合要注意排队有序，不插队乱扔垃圾等不文明行为。
举止规范大学生的举止也是一个重要方面，大学生应该保持从容自信的行为举止，不要过于拘谨或过于放肆。
要保持仪表端庄，步态稳健，不要摆出不雅姿势，不要玩手机或乱动。
与人交往要微笑示好，不要板着脸或冷漠对待他人。
总结大学生形象礼仪是大学生应该重视的一方面，一个良好的形象礼仪可以为大学生赢得他人的尊重和好感。
通过遵循衣着、言行、礼仪和举止规范，大学生可以树立良好的形象，展现成熟自信的一面。
希望大学生们能够重视形象礼仪，成为社会上受人尊重的人。
大学生职业生涯规划中的职业形象与个人形象设计
关系：职业形象与个人形象在职业生涯规划中相互影响，共同塑造一个人的整体形象
职业形象：指在职场中展现出来的专业素质、能力、态度和行为
个人形象：指在日常生活中展现出来的个性、价值观、生活方式等
作用：良好的职业形象与个人形象有助于提升个人竞争力，获得更多的职业机会和发展空间
职业形象设计的要素：着装、仪态、语言、行为
职业形象设计的重要性：提升个人竞争力，增加就业机会
职业形象设计的原则：符合职业要求，展现个人特点
职业形象设计的方法：了解职业要求，制定设计方案，实践锻炼，持续改进
大学生如何进行个人形象设计
自我认知：了解自己的兴趣、性格、价值观等
目标设定：设定个人形象设计的目标和方向
良好的职业形象有助于提升个人形象，而良好的个人形象也有助于提升职业形象
职业形象与个人形象的区别
职业形象：指在职场中展示出来的形象，包括职业着装、言行举止、职业素养等。
添加标题
个人形象：指在日常生活中展示出来的形象，包括个人喜好、性格特点、生活方式等。
添加标题
关系：职业形象是个人形象的一部分，个人形象会影响职业形象的塑造。在职业生涯规划中，需要平衡好职业形象与个人形象的关系，以实现职业成功和个人幸福。
个人形象的塑造方法
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
言谈举止：注意语言表达和肢体语言，保持礼貌和尊重
着装打扮：选择适合自己的服装风格和颜色，注重细节搭配
社交礼仪：掌握基本的社交礼仪，如握手、微笑、打招呼等
自信与自尊：保持自信和自尊，不卑不亢，展现真实的自我
个人形象的维护与提升
持续学习和提升个人能力，展现专业素养
形象礼仪个人学习心得体会3篇
形象礼仪个人学习心得体会3篇学习《礼仪与形象设计》心得体会作为即将毕业的我，礼仪与个人形象是紧密相连在一起的，无论工作还是学习，礼仪和形象将永远伴随我们一生，因此我们更应把握和注重个人形象和获得学习的机会，经过一学期的社交礼仪学习，我学到了很多，也感受了许多。
非常感谢梁老师这学期的辛勤栽培。
以下为我一个学期的学习与心得总结：“不学礼，无以立”。
在人际交往中，礼仪已经成为必不可缺少的一部分。
礼仪教育有利于我们与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进我们的身心健康。
礼仪的学习能够更好地树立起我们的自身形象，在与人交往中给人留下彬彬有礼的美好印象。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。
如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。
一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养和整体形象。
学习了礼仪知识后，我感受颇深、受益匪浅，更加深刻的懂得礼仪在生活中的重要性。
对个人来说，礼仪是外部形象和内在素质的集中体现，礼仪是尊重他人也是尊重自己的要求。
适当的礼仪对内部可以融洽关系，对外界可以树立形象，营造和谐的生活环境，还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通。
礼仪在日常生活中无处不在，常常发生在我们身边的小事中，但又往往被我们所忽略。
所以学习和运用礼仪要注重平时，注重细节，从小培养，形成良好习惯。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从自我做起，从小事做起。
礼仪贯穿于日常生活的点滴之中，穿衣、打招呼等司空见惯的行为也有很多的学问与规矩，我们稍不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，可能自己还不察觉，但往往正是这些被人们认为不足挂齿的小事却体现出了一个人的涵养来。
所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。
大学生礼仪课教案
大学生礼仪课教案一、课程背景大学生礼仪课是一门旨在培养学生社会交往能力和职业素养的课程。
在当今竞争激烈的社会中，优秀的礼仪能力往往成为人才竞争的一大利器。
通过学习礼仪课程，大学生可以提升自己的整体形象，增强职场竞争力。
二、课程目标1.帮助学生掌握基本社交礼仪，包括言谈举止、着装仪容等方面；2.培养学生团队协作能力和领导力，提高沟通协调能力；3.提升学生的职场表现和职业素养；4.培养学生的自我管理能力和时间管理能力。
三、课程大纲1. 礼仪基础知识•礼仪概念和作用•礼貌礼仪和商务礼仪的区别•礼仪在不同场合的应用2. 仪态端庄•坐姿站姿的正确姿势•衣着打扮的得体搭配•笑容与微表情的重要性3. 言谈举止•言谈礼仪和语言修养•谨言慎行的原则•聆听与倾诉的技巧4. 礼仪与人际关系•礼貌待人的态度•礼仪在社交场合的表现•团队协作中的礼仪意识5. 职场礼仪•职场着装及仪容仪表•会议礼仪与商务交往技巧•职场沟通与谈判技巧四、教学方法通过讲述、案例分析、角色扮演等多种教学方法，结合实际情景进行模拟演练，让学生在实践中体会和学习礼仪知识的重要性。
并鼓励学生参与讨论，分享自身的体会和经验，促进互动交流。
五、评估方式课程采用多种评估方式，包括课堂表现、作业考查、小组项目展示等。
通过综合评估学生对礼仪知识的掌握情况以及实际运用能力，对学生的学习效果进行评价和反馈。
六、课程总结大学生礼仪课的开设旨在培养学生的社交能力和职业素养，提升其综合竞争力。
通过系统学习和实际运用，学生可以在日常生活和未来职场中展现出优秀的礼仪品质，从而更好地适应社会发展的需求。
希望学生能够在课程中认真学习，不断提升自己，成为综合素质过硬的现代大学生。
大学生校园文明礼仪
大学生校园文明礼仪礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
随着社会的不断进步，讲究礼仪，遵从礼仪规范，有效地展现一个人的教养、风度与魅力，体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度。
适度、恰当的礼仪不仅能给公众以亲和力、可合作、可交往的信任感，而且会使在与他人的合作过程中充满和谐与成功。
如何深化礼仪教育，使大学生的礼仪行为带有“内在情感的自觉性”，使礼仪成为一种文化、一种价值观、一种高尚的人格力量，这将带给我们深刻的思考和求索。
一、目前大学生礼仪现状分析现代大学生都养成我行我素的不良行为，其缺乏礼仪的表现为以下几点：（一）社交场合的失礼表现在当代大学生中，与礼仪相悖的现象多有存在，有些还比较严重。
礼仪修养的缺失具体表现在个人修养、社会交往等方面。
例如，公共场合时常可以看到随地吐痰，乱扔杂物，高声谈笑等缺少自我约束的失礼行为；人际交往中莽撞、冷漠、自私，缺乏基本的礼仪；追求个人生活观念和生活方式的绝对“自我”；有的同学把无视校规校纪、行为放荡不羁看成是个性张扬；要求别人尊重自己，却不懂得如何尊重别人，难以与别人建立良好的合作关系等等。
此类行为，与礼仪修养与精神文明极不和谐，不能不引起人们的高度关注。
（二）在校园里缺乏礼仪的表现1、某高校在举行高雅音乐会，学生观众头脑中似乎还没有丝毫的“观剧礼仪”意识，他们有的把会场当成了休闲娱乐场，时而使劲摇座椅；有的则带了零食饮料进场，演出进行中，还不时听到各种器物碰撞磨擦的声响，时而还有喧哗和随意走动者。
2、不少大学生上课迟到，连一声“报告”也不打，就旁若无人走了进来；在图书馆也常听见手机铃声响个不停，打破了整个安静的环境；在食堂里，不少大学生是用书包占位，一个人打多份饭，全然不顾长长的队伍。
大学生礼仪修养内容
大学生礼仪修养内容在大学生活中，良好的礼仪修养是非常重要的。
它不仅体现了一个大学生的素养和修养，还能为其以后的社会交往奠定良好的基础。
下面，我们来看看大学生应该具备的礼仪修养内容。
1. 外表整洁得体首先，大学生应该注重自己的外表形象。
无论是在校园里还是社会生活中，一个整洁得体的外表能够给人留下良好的印象。
因此，大学生们要注意穿着得体，保持衣着整洁，不要出现着装不当的情况。
2. 言行举止得体其次，大学生的言行举止也是非常重要的。
他们应该学会尊重他人，遵守社会规范，不说粗话、不爆粗口，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。
同时，大学生要学会表达自己的意见和看法，但要注意措辞得体，不做出伤人的言论。
3. 礼貌待人礼貌待人是大学生应该具备的重要品质之一。
在与他人交往时，要注意礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，遇到困难时要学会互相帮助，多关心他人，少抱怨和诟病。
4. 注意社交礼仪大学生在社交中要注意礼仪，包括遵守约定、准时到达、谦让他人等。
在活动时，要学会与不同的人打交道，尊重他人的意见，不逞一时口舌之快，要学会聆听和包容。
5. 知识修养除了外在的礼仪修养，大学生还应该注重内在的知识修养。
他们要不断学习，提升自己的综合素质，有自己的见解和观点，并能够理性地表达出来。
6. 自我管理和自律最后，大学生还要学会自我管理和自律。
要养成良好的生活习惯，保持健康的生活方式，合理安排时间，不要拖延学习或工作，不沉迷于网络和游戏。
综上所述，大学生的礼仪修养内容包括外表整洁得体、言行举止得体、礼貌待人、注意社交礼仪、知识修养和自我管理自律等方面。
只有具备了这些礼仪修养内容，大学生才能在日后的社会交往中游刃有余，展现出优秀的个人魅力和素质。
大学生求职中要注意的个人形象礼仪
大学生求职中要注意的个人形象礼仪大学生求职中要注意的个人形象礼仪（精选14篇）仪表是素养和品味的体现，仪表和成功连在一起。
对于大学生而言，在求职过程中，尤其要注意个人形象礼仪。
以下是店铺整理的大学生求职中要注意的个人形象礼仪，欢迎阅读。
大学生求职中要注意的个人形象礼仪篇1一、个人形象礼仪概说(一)现代人越来越注重个人形象，因为它为良好的人际关系、职业发展和优雅的生活起到了推波助澜的作用。
个人形象的重要性不仅仅属于总统竞选，名人明星表演时的公众效应，它与每一个普通人的生活息息相关。
个人形象原指个人表露在众人面前的仪表、仪容和仪态，现被认定为一种表现个人外在和内在的处世方式。
表现为衣着、发型、化妆、装扮等方面，并辅之以谈吐举止与性格气质。
正确的个人形象是在认识自我的优劣长短之后加以修正，然后塑造完全自信的生活态度与丰富内涵。
二、服饰礼仪的意义及原则服饰实际上是一种符号、一种暗示，他能够向人们传递出你是否具有职业精神。
(一)服饰礼仪的重要意义生活或社交场合，每个人都希望自己风度翩翩，仪表堂堂。
期望在不同场合的穿戴能为自己增添更多的魅力。
(二)服饰礼仪的原则1.适应性在服饰装扮的礼仪原则中，首先便是适应性。
即服饰装扮必须符合年龄、性别及场合要求。
年轻人可以选择轻盈、多彩的服饰;2.和谐性服装的选择还应体现职业身份与个性气质。
不同的行业，不同的职位，不同的性别，会有不同的要求，而其中和谐性最为突出。
3.整体性服装的选择是一种整体效果，无论色彩、款式、面料、质感都是整体效果中的一部分，服装以外的配饰也必须是对整体效果的一种补充和增值。
要求服饰上下一致，深淡相宜，搭配协调，既简洁又不平庸。
4.唯一性服饰礼仪的最终目的是体现与众不同，因而选择有个性风采的服饰装扮是一种上策之选，切忌随波逐流，时尚是一种美，但时尚的东西未必适合自己，千万不能将自己的个性淹没在人群中，在考虑服饰礼仪原则时，唯一性是凸现个人品味的关键。
大学生个人形象设计方案
大学生个人形象设计方案一、外在形象1、发型发型是个人形象的重要组成部分。
对于男生来说，干净利落的短发往往能够展现出精神和朝气。
可以根据自己的脸型选择合适的发型，如方形脸适合侧分或背头，圆形脸适合短发或有层次感的发型。
女生则有更多的选择，可以是直发、卷发、短发或者长发。
但无论何种发型，都要保持整洁、有光泽，避免过于夸张或凌乱的造型。
2、面容保持面部的清洁是基础。
男生要定期剃须，女生可以适当化淡妆。
在妆容方面，应强调自然和清新，选择与肤色相匹配的粉底，淡淡的眼影和腮红，以及适合自己唇色的口红。
同时，要注意眼部和唇部的保养，避免出现黑眼圈和干燥起皮的现象。
3、着装（1）日常穿搭在校园里，日常穿搭应以舒适、得体为主。
可以选择简约的 T 恤、衬衫搭配牛仔裤或休闲裤，运动鞋或板鞋是常见的搭配选择。
避免穿着过于花哨、暴露或不得体的服装。
（2）正式场合参加重要活动或面试时，需要穿着正式一些。
男生可以选择西装套装，搭配白色或浅蓝色的衬衫，系上合适的领带。
女生可以选择套装裙或裤装，配上简约的高跟鞋和适当的配饰。
4、配饰适当的配饰能够为整体形象加分。
男生可以佩戴简约的手表、皮带等，女生可以选择项链、手链、耳环等，但要注意配饰的数量不宜过多，款式也不宜过于复杂，以免显得杂乱无章。
二、内在修养1、语言表达清晰、准确、有礼貌的语言表达是展现个人素养的重要方式。
要注意语速适中，发音清晰，避免使用粗俗、低俗的语言。
多读书、多交流，提高自己的语言组织能力和表达能力。
2、姿态举止良好的姿态举止能够给人留下自信、大方的印象。
站立时要挺直腰板，坐姿要端正，行走时步伐稳健。
同时，要注意肢体语言的运用，避免过于夸张或不雅的动作。
3、社交礼仪懂得基本的社交礼仪是与人相处的关键。
包括见面时的问候、握手，用餐时的礼仪，以及在公共场合的行为规范等。
尊重他人，学会倾听，能够展现出自己的修养和风度。
三、知识储备1、专业知识作为大学生，扎实的专业知识是立足之本。
大学生校园参加集体活动礼仪
大学生校园参加集体活动礼仪大学生校园参加集体活动礼仪1、不迟到2、不着艳妆，服饰整洁大方得体3、依次进场，按指定位置入座4、有奏国歌仪式时，应起立肃静(面向国旗行注目礼)5、不使用通讯工具6、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩7、欣赏高雅艺术，不在演员或指挥致谢前鼓掌8、不看书报杂志9、不在中途走动或退场10、不吃零食，不把垃圾留在场内11、有贵宾或领导进场应欢迎12、积极配合主持人完成所有活动程序大学生校园宿舍群体生活礼仪1、不妨碍公共安宁，抽烟、打牌、会客等应征得室友同意2、鞋子、换洗衣服放置整齐3、敲门而入，轻声关门4、维护公厕卫生，不随意倾倒垃圾5、不占用公共空间，不破坏公共财产6、不破坏整体环境美观7、使用适当音量交谈7、对邻居和宿舍管理员应待之以礼8、不窥探别人隐私，尊重别人私密空间9. 公共消费(如用电)，应足额承担自己消费的部分10. 用别人物品要征得主人同意大学生校园课堂礼仪1、穿着整齐2、进门面带微笑，平视教室3、如果老师在教室，应向老师致意4、如果迟到，应向老师报告致歉5、带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍6、发言或提问要举手经老师同意并起立7、上课不睡觉，不吃零食，听课不出声8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态9、下课不起哄，按秩序离开教室10、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门。
大学生校园赴办公室办事礼仪1、不越级找领导办公2、赴领导办公室，尽可能事前应电话预约3、进门前轻声敲门，得到许可后方可进入4、得到办公室主人许可后方可就座5、迅速把问题提出，请求答复解决6、不翻看桌面文件，书籍和其他物品7、不在他人办公室内抽烟，不向老师、长者敬烟8、不在他人办公室内接听手机、电话9、不把无关人员带入办公室10、不在办公室内来回走动11、办完事后，应致谢并尽快退出办公室12、退出办公室时应轻声把门关好。
大学生形象礼仪之言谈举止礼仪
大学生形象礼仪之言谈举止礼仪言谈举止，一个人精神面貌的体现，不仅反映了文化教养呵道德修养水平，也表现了与人交往的诚意。
作为接受高等教育的青年群体，大学生的言行理应体现良好修养。
因此，学习如何使自己的言谈举止得体而高雅，是大学阶段的人生必修课。
下面是小编给大家搜集整理的大学生形象礼仪之言谈举止礼仪。
什么是举止礼仪?随着人类的文明进步，人们对自身行为的认识也日益加深，温文尔雅、从容大方、彬彬有礼已成为现代人的一种文明标志。
我们对一个人的评价，往往来源于对他的一言一行、一举一动的观察和概括。
一些不雅的言行举止，就是有失礼仪的表现，它会影响到一个人的自身形象。
所以在一定的场合中，文明规范的举止行为是十分重要的。
正确的站姿俗话说“站有站相，坐有坐相”，它是对自然美的一种要求，是高雅的基础。
就实际而言，由于男女性别方面的差异，因而对其基本站姿又有一些不尽相同的要求。
男子要求稳健，女子要求优美。
现就站姿的具体要求介绍如下：(1)规范站姿的基本礼仪·抬头正首，双目平视前方，嘴唇微闭，面带微笑，自然平和。
·双肩放松，稍往下压，使人体有向上的感觉。
·躯干挺直，身体重心应在两腿的中央，做到挺胸、收腹、立腰。
·双臂自然下垂于身体两侧，或放在身体前后。
·双腿直立，保持身体的端正。
(2)男性的站姿男性在站立时，一般应双脚平行，大致与肩同宽，通常可采取双手相握、叠放于腹前的前腹式站姿;或将双手背于身后，两手相握的后背式站姿，双脚可稍许开叉，与肩部同宽为限，显示出英俊洒脱、挺拔精神的美感。
如果站立时间过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，其身体的重心分别落在另一只脚上。
但是上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大。
(3)女性的站姿女性脚位应与服装相适应，穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚掌分开呈“V”状或“Y”状;穿礼服或旗袍时，可双脚微分，展示出秀雅大方、姿态优美的贤良淑女形象。
礼仪和个人形象的塑造范文如何塑造个人礼仪形象
礼仪和个人形象的塑造范文如何塑造个人礼仪形象在市场经济的条件下，形象就是效益。
人的知觉的第一印象往往形成顽固的心理定势，对于商务人员来讲，良好的个人形象有着至关重要的作用。
（1）展现形象的外在魅力服饰、仪表是首先进入人们的眼帘的，特别是与人初次相识时，由于双方不了解，服饰和仪表在人们心目中占有很大份量。
清洁的仪表，得体的修饰，这是最基本的要求。
只要是适合自己体形，漂亮又有新意的衣服，就应当大胆穿着。
服饰的个性，也能让人判出你的审美观和性格特征。
服饰式样过时，人家会认为你刻板守旧，太过超前会让人觉得轻率固执、我行我素，这两种情况都地让人得出"此人不好接近"的结论，自然会影响社交中的形象。
（2）言谈举止放大内在形象言谈举止是一个人精神面貌的体现，作为一名商务人员要开朗、热情，让合作者感觉随和亲切，平易近人，容易接触.很多商务人员在商务社交中总担心没有出众的言谈来打动合作者，吸引合作者的注意，以致于造成精神上的紧张，使表情、动作都变得十分僵硬，这都是自尊心太强造成的。
因此，应放松心情，保持自己的既有特点，而不要故意矫揉造作。
其实最好的办法是保持你原有的个性和特质。
言谈要有幽默感。
在商务社交中，谈吐幽默的商务人员往往取胜。
没有幽默感的人在社交中往往会失败。
在商务交际场合，幽默的语言极易迅速打开交际局面，使气氛轻松、活跃、融洽。
在出现意见有分歧的难堪场面时，幽默、诙谐便可成为紧张情境中的缓冲剂，使朋友、同事摆脱窘境或消除敌意。
此外，幽默、诙谐还用来含蓄地拒绝对方的要求，或进行一种善意的批评。
平时应多积攒一些妙趣横生的幽默故事。
（3）发挥微笑的魅力保持微笑，似蓓蕾初绽。
真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。
微笑的风采，包含着丰富的内涵。
它是一种激发想想和启迪智慧的力。
在商务社交场合，轻轻的微笑可以吸引别人的注意，也可使自己及合作者心情轻松些，靠微笑扮靓自己、提升人格、感染周围。
最终赢得顾客、达成交易、生意兴隆、利润丰厚。
大学生形象设计演讲稿
大学生形象设计演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天要分享的主题是“大学生形象设计”。
形象设计是指通过衣着、仪态等方面的规划和设计来塑造自己的形象，以达到更好地与他人相处和沟通的目的。
在现代社会中，形象设计在职场、社交场合和个人发展中都扮演着重要的角色。
下面我将以“穿着打扮”、“仪态举止”和“言谈举止”为主要点进行论述。
首先，穿着打扮是大学生形象设计的重要方面。
作为大学生，我们在学校的各种场合都代表着自己和学校的形象。
合适的穿着可以让他人对我们的第一印象产生良好的评价。
例如，在正式场合，我们可以选择正装或礼服，穿着得体、整洁干净，展示出自己的专业素养和个人品味。
而在日常的学习生活中，我们应该注重整体的协调性，选择合适的服装来展现自己的个性和自信。
此外，对于特定职业领域的大学生，例如艺术学院的学生或工程学院的学生，他们的穿着打扮也需要与自己所从事的职业相匹配，以展现出专业知识和能力。
因此，通过对穿着打扮的精心规划，大学生可以塑造出与自身定位相符合的形象。
其次，仪态举止也是大学生形象设计不可忽视的一部分。
一个人的仪态举止能够反映出他的教养和修养水平，直接影响到与他人的交流和合作。
在校园中，大学生应该时刻保持端庄、得体的姿态，遵守公共秩序和规章制度，不随地吐痰、乱扔垃圾，以及礼让他人等等。
在与他人交往的时候，我们需要学会尊重他人的权利和需求，保持良好的沟通态度，不以强硬或傲慢的方式与他人相处。
当遇到争议或矛盾时，要学会冷静处理，倾听对方的观点，寻找解决问题的最佳方案。
通过高尚的仪态举止，大学生能够树立起自己的吸引力和影响力，赢得他人的尊重与赞赏。
最后，言谈举止也是体现大学生形象设计的重要方面之一。
大学生应该注重语言的表达方式和语言的选择，以及掌握良好的沟通技巧。
在谈吐方面，我们需要用词准确、简洁，避免使用粗俗、低级的词汇，以展现出自己的文化修养。
在交流方面，大学生应该学会倾听他人的意见，尊重他人的观点，并能够以友好、和善的方式与他人进行交流。
大学生求职礼仪形象设计
浅谈大学生求职的礼仪与形象的设计大学生求职礼仪与形象设计是求职者个人修养在求职礼节中的反映。
随着高校的不断扩招，高校毕业生数量的急剧增加，招聘单位在招聘选择上的余地很大，他们对大学生的要求也变得越来越高。
本文就大学生求职礼仪与形象设计的重要性进行分析，对大学生在求职面试中存在的问题和盲区进行解读，并对大学生求职礼仪设计提出了具体的建议。
大学生求职形象设计个人修养在竞争日益激烈的现代社会，用人单位对求职应聘者的面试礼仪和形象设计越来越重视，礼仪与形象的设计也是一名大学生在毕业求职开始前，最需要学习的重要课程。
求职者的面试礼仪与形象，会直接关系到对用人单位所产生的第一印象的好坏，在交往不深的情况下，第一印象往往决定着应聘者能否得到用人单位的认可，它关系到大学生能否找到一份合适的工作，顺利步入社会。
面对目前较大的就业压力，大学生要想在众多求职者中脱颖而出，具备优良的职业修养与设计是必不可少。
一、大学生求职的礼仪与形象设计的重要性高校的扩招，大学毕业生数量的不断增加，企业选择的余地也变得更广阔，对大学毕业生的要求也在不断增加。
用人企业在招聘时，不仅对文凭、英语能力、计算机水平等硬件非常重视，对求职者的综合素养等软件资源的重视程度也丝毫不亚于学历等。
因此，大学生在求职过程中，仅靠扎实的专业理论知识是远远不够的，应该多注意掌握一些求职面试时的礼仪形象技巧。
知书达理的应聘者总是有更多的成功机会，谦谦君子给人总会留下美好印象，这些都是应聘成功的第一步，也是走向成功的关键一步。
作为一个求职应聘者，在求职过程中一定要注重礼仪与形象的设计，做到以优雅的姿态来迎接应聘者苛刻的目光。
礼仪是我们在长期的生活中形成的交往习惯、行为定势和思维定势，所谓求职礼仪与形象就是指个人在求职应聘中的表现，如求职者在和用人单位接触时该具备的礼貌用语和仪表装扮等，是求职者取得应聘成功所必须的关键所在。
尤其是在目前高就业压力下，用人单位对应聘者的礼仪修养特别注重，很多企业都将礼仪形象考查作为录取求职者的必要条件之一。
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设计学院邀请潘红教授做题为《大学礼仪与形象设计》专题讲座
作者: 时间：2010-12-10 设计学院邀请潘红教授做题为《大学礼仪与形象设计》专题讲座
泱泱中华，素以礼仪之邦声望天下，礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国五千年优秀文明的精髓。
身居礼仪之邦，应为礼仪之民。
言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、知书达理、自爱自尊应成为当代大学生的基本素养。
基于此，2010年12月8日下午，设计学院特邀请云南艺术学院副院长潘红教授在新校区综合教学楼视
听教室做题为《大学礼仪与形象设计》专题讲座。
设计学院院长陈劲松主持本次讲座并就潘红教授的到来表示感谢，设计学院副院长苏云虎及学院师生参加了此次专题讲座。
潘红教授以中外文明礼仪的外在表现作了不同角度及层面的对比，以此引申出当代中国大学生在校园礼仪、社交礼仪、课堂礼仪、餐厅礼仪等方面存在的不文明、不懂礼现象。
潘红教授引用大仲马的名言：“有些人学了一生，而且似乎已经学会一切，却没有学会怎样有礼貌”，以此向同学讲解知识的渊博并不等同于拥有淳厚的教养。
宋朝政治家、文学家司马光在《资治通鉴》里对优秀之人的德和才也做过精到的论述：“夫聪察强毅谓之才，正直中和谓之德，才者，德之资也；德者，才之帅也。
夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也”。
由此可知，要成为德才兼备之人，不仅应当具有
丰厚的文化内涵，更要具备良好的道德品质修为和礼仪修养。
讲座中，潘红教授以丰富的肢体语言向学生展示行为举止的礼仪文明与礼仪禁忌，教授学生如何面对自己、如何树立自尊、自爱、自信的内在修养、如何具备阳光健康的心理状态。
针对大学校园普遍存在的不知礼、不守礼、不文明等行为现象，潘红教授此次专题演讲显得非常必要，也非常及时，使学生能够在大学阶段及时调整和完善自我修养，从而成为一名重修为、懂礼仪的未来社会栋梁。
最后，在潘红教授声情并茂的诗歌朗诵中，全院师生以热烈而持久的掌声表达出自己最真诚的感谢。
设计学院院长陈劲松主持本次讲座并就潘红教授的到来表示感谢
设计学院师生认真聆听
潘红教授讲座现场（一）
潘红教授讲座现场（二）
潘红教授讲座现场（三）。