高频电子线路实验一二三四解析
高频电子线路实验报告
实验一 高频小信号放大器1.1 实验目的1、 掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。
2、 熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。
3、 掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。
1.2、实验容1.2.1 单调谐高频小信号放大器仿真1、根据电路中选频网络参数值，计算该电路的谐振频率ωp 。
MHz CLw p 936.2105801020011612=⨯⨯⨯==--2、通过仿真，观察示波器中的输入输出波形，计算电压增益A v0。
,708.356uV V I = ,544.1mV V O = 电压增益===357.0544.10I O v V V A 4.3253、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
波特图如下：4、改变信号源的频率（信号源幅值不变），通过示波器或着万用表测量输出电压的有效值，计算出输出电压的振幅值，完成下列表，并汇出f~A v 相应的图，f(KHz)65 75 165 265 365 465 1065 1665 2265 2865 3465 4065U0 (mv) 0.9771.0641.3921.4831.5281.5481.4571.2821.0950.4790.840.747A V 2.7362.9743.8994.1544.284.3364.0813.5913.0671.3412.3522.092BW0.7=6.372MHz-33.401kHz5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波，通过示波器观察图形，体会该电路的选频作用。
1.2.2 双调谐高频小信号放大器1、通过示波器观察输入输出波形，并计算出电压增益A v0。
,285.28mV V I =,160.5V V O =33.1820283.0160.50===I O v V V A 输入端波形：输出端波形1、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
BW0.7=11.411MHz-6.695MHz BW0.1=9.578MHz-7.544MHz 矩形系数K=0.431实验二高频功率放大器2.1 实验目的1、掌握高频功率放大器的电路组成与基本工作原理。
高频电子线路实验课件
| 1 | 10 | 1 | 10 | 0.8 | | 3 | 30 | 1 | 30 | 0.4 |
实验结果分析与讨论
实验结果分析
VS
根据实验数据记录，当输入信号频率 增加时，输出信号幅度逐渐减小。这 表明滤波器对高频信号的抑制作用较 强，而对低频信号的抑制作用较弱。 因此，该滤波器为高通滤波器。
系统集成与优化
未来的高频电子线路实验将更加注重系统集成和优化，将 不同的器件和电路模块进行整合，实现更高效、更可靠的 高频电子系统。
实验方法创新
未来的高频电子线路实验将不断创新实验方法，引入新的 实验技术和工具，提高实验的效率和精度。
结合实际应用
未来的高频电子线路实验将更加注重与实际应用的结合， 通过实验研究高频电子线路在各个领域中的应用，提高实 验的应用价值。
05
高频电子线路实验项目三 ：滤波器
实验目的与原理
01
实验目的
02
1. 掌握滤波器的原理及设计方法；
03
2. 了解滤波器对信号频率成分的影响；
实验目的与原理
• 学会使用示波器和信号发生器等设备进行实验操作。
实验目的与原理
实验原理
滤波器是一种频率选择性器件，它可以通过抑制某些频率成分、而允许其他频率成分通过。在高频电 子线路中，滤波器常用于减小信号中的噪声、提取有用信号等。根据频率响应的不同，滤波器可分为 低通、高通、带通和带阻等类型。
• 讨论：调谐放大器在通信、雷达等高频电子系统中具有广泛应用。本实 验通过探究其工作原理及性能特点，为实际应用提供理论支持和实践经 验。同时，实验中可能存在的误差来源也需要进行讨论并加以修正，以 提高实验的准确性和可靠性。
04
高频电子线路实验项目二 ：混频器
高频电子线路实验报告材料实验三
高频电子线路第二次实验报告实验三正反应LC振荡器3.1 实验目的1、掌握正反应LC振荡器的电路组成与根本工作原理。
2、熟悉正反应振荡器的判断方法。
3、掌握正反应LC振荡器各项主要技术指标意义与测试技能。
3.2 实验容3.2.1 电感三端式振荡器1、在Multisim中搭建测试总电路。
2、通过示波器观察其输出波形，并说明该电路的不足。
不足:振荡器的输出功率很低，输出信号是非常微小的值，未达到振幅起振条件3.2.2 电容三端式振荡器图3.2 电容三端式振荡器1、画出其等效交流电路图。
2、在Multisim中搭建测试总电路图。
3、通过示波器观察输出波形，与电感三端式振荡器比拟。
3.2.3 克拉泼振荡器1、在Multisim 中搭建测试总电路。
图3.3 克拉泼振荡器2、通过示波器观察输出。
3、在该电路的根底上，将其修改为西勒振荡器，并通过示波器观察波形。
R210kΩR31kΩR468kΩKey=A 50%L1500nHL222uHC1470pFC21nFC320pFC410nFC510nF C610nFL3100uH V112 VQ12N2222AR5560Ω7R15.1kΩ416530XSC1A BExt Trig++__+_2C7100pF Key=A50%80图3.4 席勒振荡器实验四晶体振荡器4.1 实验目的1、掌握晶体振荡器的电路组成与根本工作原理。
2、熟悉晶体振荡器的串并联型的判断方法。
3、掌握晶体振荡器各项主要技术指标意义与测试技能。
4.2 实验容〔A〕图4.1、上图分别是什么形式的振荡器？〔a〕是并联型型晶体振荡器，〔b〕是串联型单管晶体振荡器电路。
2、通过示波器观察波形，电路的振荡频率是多少？(a)的波形〔b〕的波形2、振荡器的电路特点？电路组成？答：振荡器的电路特点：不需要输入信号控制就能自动的将直流电源转变为特定频率和振幅的正弦交变能量的电路。
电路由振荡回路和直流信号源以与晶体管引入正反应网络组成。
高频电子线路实验报告
南京信息工程大学高频电子线路实验报告实验一高频小信号放大器 (3)一、实验原理 (3)二、实验内容 (4)实验二振幅调制实验 (6)一、实验原理 (6)二：实验结果： (7)实验三调幅信号的解调 (9)一、实验原理 (9)二.实验内容 (12)实验四混频器 (14)一、实验原理 (14)二、实验内容 (15)实验一 高频小信号放大器一、实验原理高频小信号放大器的作用就是放大无线电设备中的高频小信号， 以便作进一步变换或处理。
所谓“小信号”，主要是强调放大器应工作在线性范围。
高频与低频小信号放大器的基 本构成相同，都包括有源器件（晶体管、集成放大器等）和负载电路，但有源器件的性能及负载电路的形式有很大差异。
高频小信号放大器的基本类型是以各种选频网络作负载的频带 放大器，在某些场合，也采用无选频作用的负载电路，构成宽带放大器。
频带放大器最典型的单元电路如图 1-1 所示， 由单调谐回路做法在构成晶体管调谐放大器。
图 1-1 电路中，晶体管直流偏置电路与低频放大器电路相同，由于工作频率高，旁路电 容C b.、C e 可远小于低频放大器中旁路电容值。
调谐回路的作用主要有两个：图 1-1 晶体管单调谐回路调谐放大器第一、选频作用，选择放大0f f =的信号频率，抑制其它频率信号。
第二、提供晶体管集电极所需的负载电阻，同时进行阻抗匹配变换。
高频小信号频带放大器的主要性能指标有：（1）中心频率 0f ：指放大器的工作频率。
它是设计放大电路时，选择有源器件、计算谐振回路元件参数的依据。
（2）增益：指放大器对有用信号的放大能力。
通常表示为在中心频率上的电压增益和 功率增益。
电压增益 /VO O i A V V = （1—1）功率增益 /PO O i A P P = （1—2）式中 O V 、i V 分别为放大器中心频率上的输出、输入电压幅度， O P 、i P 分别为放大器中心频率上的输出、输入功率。
增益通常用分贝表示。
中南大学高频电子线路实验报告2
中南大学高频电子线路实验报告变容二极管调频实验专业：电科1202班姓名：黄亦腾学号：14041202212014年12月23日实验十二变容二极管调频实验一、实验目的1、掌握变容二极管调频电路的原理。
2、了解调频调制特性及测量方法。
3、观察寄生调幅现象，了解其产生及消除的方法。
二、实验内容1、测试变容二极管的静态调制特性。
2、观察调频波波形。
3、观察调制信号振幅时对频偏的影响。
4、观察寄生调幅现象。
三、实验仪器1、信号源模块1块2、频率计模块1块3、 3 号板1块4、双踪示波器1台5、万用表1块6、频偏仪（选用）1台四、实验原理及电路1、变容二极管工作原理调频即为载波的瞬时频率受调制信号的控制。
其频率的变化量与调制信号成线性关系。
常用变容二极管实现调频。
变容二极管调频电路如图12-1所示。
从P3处加入调制信号，使变容二极管的瞬时反向偏置电压在静态反向偏置电压的基础上按调制信号的规律变化，从而使振荡频率也随调制电压的规律变化，此时从P2处输出为调频波（FM）。
C15为变容二级管的高频通路，L2为音频信号提供低频通路，L2可阻止外部的高频信号进入振荡回路。
本电路中使用的是飞利浦公司的BB910型变容二极管，其电压-容值特性曲线见图12-4，从图中可以看出，在1到10V 的区间内，变容二极管的容值可由35P到8P左右的变化。
电压和容值成反比，也就是TP6的电平越高，振荡频率越高。
图12-1 变容二极管调频图12-4 BB910型变容二极管容值与电压特性曲线图12-2示出了当变容二极管在低频简谐波调制信号作用情况下，电容和振荡频率的变化示意图。
在（a）中，U0是加到二极管的直流电压，当u＝U0时，电容值为C0。
uΩ是调制电压，当uΩ为正半周时，变容二极管负极电位升高，即反向偏压增大；变容二极管的电容减小；当uΩ为负半周时，变容二极管负极电位降低，即反向偏压减小，变容二极管的电容增大。
在图（b）中，对应于静止状态，变容二极管的电容为C0，此时振荡频率为f0。
实验4 振幅调制器
高频电子线路实验报告（实验4 振幅调制器）班级：姓名：学号：实验四振幅调制器一、实验目的：1．掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑止载波双边带调幅的方法。
2．研究已调波与调制信号及载波信号的关系。
3．掌握调幅系数测量与计算的方法。
4．通过实验对比全载波调幅和抑止载波双边带调幅的波形。
二、实验内容：1．观察模拟乘法器MC1496正常工作时的输出波形图。
2．实现全载波调幅，改变调幅度，观察波形变化并画出波形图。
3．实现抑止载波的双边带调幅波。
三、基本原理幅度调制就是载波的振幅（包络）受调制信号的控制作周期性的变化。
变化的周期与调制信号周期相同。
即振幅变化与调制信号的振幅成正比。
通常称高频信号为载波信号。
本实验中载波是由晶体振荡产生的10MHZ高频信号。
1KHZ的低频信号为调制信号。
振幅调制器即为产生调幅信号的装置。
在本实验中采用集成模拟乘法器MC1496来完成调幅作用，图4-1为MC1496芯片内部电路图，它是一个四象限模拟乘法器的基本电路，电路采用了两组差动对,由V1－V4组成，以反极性方式相连接，而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路，即V5与V6，因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工作。
D、V7、V8为差动放大器V5与V6的恒流源。
进行调幅时，载波信号加在V1－V4的输入端，即引脚的⑧、⑩之间；调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端，即引脚的①、④之间，②、③脚外接1KΩ电位器，以扩大调制信号动态范围，已调制信号取自双差动放大器的两集电极（即引出脚⑹、⑿之间）输出。
图4-1 MC1496内部电路图用MC1496集成电路构成的调幅器电路图如图4－2所示，图中VR8用来调节引出脚①、④之间的平衡，VR7用来调节⑤脚的偏置。
器件采用双电源供电方式（＋12V，－9V），电阻R29、R30、R31、R32、R52为器件提供静态偏置电压，保证器件内部的各个晶体管工作在放大状态。
图4-2 MC1496构成的振幅调制电路四、硬件说明：1．本实验要用到“振荡器与频率调制”、“低频调制信号”、“振幅调制”三个实验模块，它们都在试验箱的左上角，分别找到这三个实验模块的位置。
高频电子线路实验指导书（电子科技大学中山学院）
高频电子线路实验指导书（电子科技大学中山学院）高频电子线路实验指导书高频电子线路实验指导书（初稿）宋景唯编2005 年10月电子科技大学中山学院电子工程系目录高频D型电子实验箱总体介绍 (2)实验一高频小信号调谐放大器 (5)实验二谐振功率放大器 (43)实验三正弦波振荡器 (15)实验四集电极调幅与大信号检波 (26)实验五环形混频器 (35)实验六变容二极管调频 (50)实验九小功率调频发射机的设计 (58)实验十调频接收机的设计 (62)高频电子线路简易调试说明书 (64)附实验原理图G1-G10…………………………………………………………….高频D型电子实验箱总体介绍一、概述本高频D型电子实验箱的实验内容及实验顺序是根据高等教育出版社出版的〈〈高频电子线路〉〉一书而设计的（作者为张肃文）。
在本实验箱中设置了十个实验，它们是：高频小信号调谐放大器实验、二极管开关混频器实验、高频谐振功率放大器实验、正弦波振荡器实验、集电极调幅及大信号检波实验、变容二极管调频实验、集成模拟乘法器应用实验、模拟锁相环应用实验、小功率调频发射机设计和调频接收机设计。
其中前八个实验是为配合课程而设计的，主要帮助学生理解和加深课堂所学的内容。
后两个实验是系统实验，是让学生了解每个复杂的无线收发系统都是由一个个单元电路组成的。
本实验装置采用“积木式”结构，将高频实验所需的直流电源、频率计、低频信号源和高频信号源设计成一个公共平台。
它的具体实验模块以插卡形式插在主实验板上上，以便各学校根据自己的教学安排做任意扩展。
所有模块与公共平台之间连接采用香蕉头自锁紧插件。
模块之间采用带弹簧片式连接线，可靠性好，性能稳定，测试结果准确，可让学生自主实验，为开放实验室，提供良好的硬件基础。
另外，将发射模块和接收模块同时使用还可以完成收发系统实验。
使用前请仔细阅读主实验板上的使用注意事项。
二、主机介绍主机上提供实验所需而配备的专用开关电源，包括三路直流电源：+12V、+5V、-12V，共直流地；直流电源下方是频率计和高低频信号源。
高频电子的实验报告
一、实验名称：高频电子线路实验二、实验目的：1. 掌握高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 熟悉高频电子线路中常用元件的性能和特点。
3. 培养实验操作技能，提高分析问题和解决问题的能力。
三、实验原理：高频电子线路是指频率在1MHz以上的电子线路，其设计原理与低频电子线路有所不同。
本实验主要研究高频放大器、振荡器和调制解调器等基本电路。
四、实验器材：1. 高频信号发生器2. 双踪示波器3. 万用表4. 高频电路实验板5. 高频电子元件（如晶体管、电容、电感等）五、实验步骤：1. 高频放大器实验：（1）搭建高频放大器电路，包括输入、输出匹配网络和晶体管放大电路。
（2）调节输入信号幅度和频率，观察输出信号的变化，分析放大器的频率响应和增益。
（3）测量放大器的输入输出阻抗，分析匹配网络的设计。
2. 振荡器实验：（1）搭建LC振荡器电路，包括LC谐振回路和晶体管振荡电路。
（2）调节LC回路参数，观察振荡频率的变化，分析振荡器的工作原理。
（3）测量振荡器的输出波形，分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性。
3. 调制解调器实验：（1）搭建AM调制器和解调器电路，包括调制信号源、调制电路、解调电路和滤波器。
（2）调节调制信号幅度和频率，观察调制信号的波形，分析调制和解调过程。
（3）测量调制信号的频率、幅度和相位，分析调制和解调效果。
六、实验结果及分析：1. 高频放大器实验：（1）通过调节输入信号幅度和频率，观察到输出信号随输入信号的变化而变化，说明放大器具有放大作用。
（2）测量放大器的输入输出阻抗，发现匹配网络对放大器的性能有重要影响。
（3）分析放大器的频率响应和增益，发现放大器的增益随着频率的升高而降低。
2. 振荡器实验：（1）通过调节LC回路参数，观察到振荡频率随LC回路参数的变化而变化，说明振荡器的工作原理。
（2）测量振荡器的输出波形，发现振荡器的频率稳定性和幅度稳定性较好。
（3）分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性，发现晶体管的静态工作点对振荡器的性能有重要影响。
高频电子线路实验报告 实验四
L1
470uH
J4
C2
W1
0. 33 u
4. 7k
L4
C5
2. 2u H
68p
CC1
C9 100p
Q1
C8
R5
200p
1k
R6 15k
R7
C11
8. 2k
0. 01 u
Q1
R5 1k
(IN1)
R8 8. 2k
C10
Q2
C13
100p
R9
R10
0. 1u
10k
680
W3 5. 1k
TT2
图３ 变容二极管调频实验电路
1 2
f
c
Cc
Cc C jQ
2
Cm CQ
c os t
（5）
2
fc fm cos t
（6）
式中，fc 是未加调制信号时的载波频率，计算公式为： f c 2
1 LC Q
（7）
调频波的最大频偏： f m
1 2
f
c
Cc
Cc C jQ
2
UD
1
C jQ
m cos t
C jQ Cm cos t
（4）
式中，C jQ C j0
1
VQ UD
为未加调制信号时的结电容，C m
C jQ
m ，其中，m
U m VQ U D
为电容调制
度。 C j 随调制电压的变化情况如图 2 所示。
为未加调制信号时的总电容，所以，调频波的瞬时频率为
高频电子线路实验指导书(精)
高频电子线路实验指导书(精)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高频电子线路实验指导书(精)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高频电子线路实验指导书(精)的全部内容。
《高频电子线路》实验指导书吴琼编沈阳大学信息学院目录实验一：高频电子仪器使用练习 2 实验二：单调谐回路谐振放大器及通频带展宽实验实验三:幅度调制器实验9 实验四：小功率功率调频发射、接收实验13课程编号：11271141 课程类别：学科必修适用层次:本科适用专业：电子信息科学与技术课程总学时：64 适用学期：第5学期实验学时:16 开设实验项目数：4撰写人:吴琼审核人:张明教学院长:范立南实验一:高频电子仪器使用练习一、实验目的与要求了解高频信号发生器基本结构及用途，学习该仪器的使用方法。
二、实验原理及说明本系统由实验箱和外接实验模块两部分组成,其中外接模块采用插拔式结构设计，便于功能的扩展。
实验箱带有一个0Hz~120KHz的低频信号源、一个20KHz~10MHz的高频信号源、一个音频接口单元。
实验箱可使用自带电源,也可通过右上角的4针电源接口从外部引入。
高频电路单元采用模块式设计，将有关联的单元电路放在一个模块内.高频模块可插在实验箱的4个固定孔上,配合高、低频信号源和频率计即可进行高频电路实验.三、实验内容和步骤1、电源接口测试实验箱提供的五组电源（-8V、+5V、—5V、-12V、+12V输出。
当电源正常时,各组电源对应的指示灯均被点亮。
用万用表测量各输出点的电压值,与电源标准值相对照,填表1—12、低频信号源本实验箱采用集成函数发生器ICL8038产生正弦波、方波和三角波,频率为0Hz—120KHz连续可调。
高频电路实验义
高频电路实验讲义河北师范大学信息技术学院目录实验一高频小信号调谐放大器 (3)实验二模拟乘法器调幅与检波 (6)实验三调频与模拟乘法器鉴频 (9)实验四小功率调频发射机与接收机的设计 (12)实验五晶体管超外差收音机的安装与焊接 (17)实验六晶体管超外差收音机静态工作点的检测及故障排除 (21)附录一低频信号源的使用 (25)附录二高频信号源的使用 (25)附录三频率计的使用 (25)附录四频率特性测试仪的使用 (26)实验一高频小信号调谐放大器一、实验目的1．通过对高频小信号放大器谐振回路的调试，掌握高频小信号放大器性能指标的测试方法。
2．进一步掌握高频小信号调谐放大器的工作原理。
3．了解并掌握频率特性测试仪工作原理及使用方法。
二、实验仪器示波器（双踪100MHz）一台，BT3频率特性测试仪一台，数字万用表一块，高频电路实验箱一台，调试工具一套。
三、实验原理单调谐共射放大电路是由工作在甲类状态的单管放大器和单调谐回路选频网络组成。
如图1-1 (a)所示。
在电路中，R b1、R b2为上、下基极偏置电阻，为发射结提供正偏压。
C b、C e分别为基极、射极旁路电容，其作用是使高频电流经它们旁路入地，以免损耗高频能量。
L、C构成并联谐振回路，且f o =f外。
1．静态分析根据电路中所有旁路电容均视为开路和线圈可近似看作短路的原则，可画出如图1-1（b）所示的直流通路。
由此可计算出静态工作点：U B ≈R b1V CC/ ( R b1 + R b2) ，I EQ=(U B-U BEQ ) / R e = I CQ，U CEQ≈V CC - I EQ R e。
2．动态分析根据电路中旁路电容近似看作短路和理想直流电源V CC视为交流短路的原则，可画出如图1-1（c）所示的交流通路。
由此可计算出单调谐放大器的主要性能指标：（1）谐振频率、品质因数和谐振电阻由图1-1（c）可知：∑=LCfπ21o，Q L=1/ω0LG∑，R∑ =1/G∑（2）谐振电压增益图1-1 小信号调谐放大器ie222poe121fe21fe21uo GpGGpYppGYppA++-=-=∑（3）通频带和矩形系数BW0.7 =2Δf0.7 = f o /Q L，K0.1=BW0.1 /BW0.7 ≈10四、实验电路图五、实验内容及步骤1．调整晶体管的静态工作点在不加输入信号（即u i=0），将测试点TTA1接地，调整可调电阻W A1，用万用表直流电压档（20V档）测量发射极电位，使I E=1.5mA，记下此时的U BQ，U CQ，U EQ的值。
高频电子线路实验指导书(八个实验)(精)
目录实验一调谐放大器(实验板1 (1实验二丙类高频功率放大器(实验板2 (4实验三LR电容反馈式三点式振荡器(实验板1 (6实验四石英晶体振荡器(实验板1 (9实验五振幅调制器(实验板3 (11实验六调幅波信号的解调(实验板3 (14实验七变容二极管调频管振荡器(实验板4.............................. 错误!未定义书签。
实验八相位鉴频器(实验板4...................................................... 错误!未定义书签。
实验九集成电路(压控振荡器构成的频率调制器(实验板5 (17实验十集成电路(锁相环构成的频率解调器(实验板5 (20实验十一利用二极管函数电路实现波形转换(主机版面 ....... 错误!未定义书签。
实验一调谐放大器(实验板1一、预习要求1、明确本实验的目的。
2、复习谐振回路的工作原理。
3、了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间关系。
4、实验电路中,若电感量L=1uh,回路总电容C=220pf(分布电容包括在内,计算回路中心频率f0。
二、实验目的1、熟悉电子元器件和高频电路实验箱。
2、熟悉谐振回路的幅频特性分析—通频带预选择性。
3、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响,从而了解频带扩展。
4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。
三、实验仪器1、双踪示波器2、扫描仪3、高频信号发生器4、毫秒仪5、万用表6、实验板1图1-1 单调谐回路谐振放大器原理图四、实验内容(一单调谐回路谐振放大器1、实验电路图见图1-1(1按图1-1所示连接电路(注意接线前先测量+12V电源电压,无误后,关断电源再接线。
(2接线后,仔细检查,确认无误后接通电源。
2、静态测量实验电路中选R e=1K测量各静态工作点,计算并填表1-1表 1-1E B 3.动态研究(1测放大器的动态范围V i ~V 0(在谐振点选R = 10K ,R 0 = 1K 。
高频电子线路实验报告
高频电子线路实验报告实验一、调谐放大器一、实验目的1.熟悉电子元器件和高频电路实验箱。
2.练习使用示波器、信号发生器和万用表。
3.熟悉谐振电路的幅频特性分析——通频带与选择性。
4.熟悉信号源内阻及负载对谐振电路的影响，从而了解频带扩展。
5.熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。
二、实验仪器1.双踪示波器2.高频信号发生器3.万用表4.实验板G1三、实验电路图 1-1 单调谐回路谐振放大器原理图四、实验内容及步骤1、（1）按图1-1所示连接电路，使用接线要尽可能短（注意接线前先测量+12V电源电压，无误后，关断电源再接线，注意接地）（2）接线后仔细检查，确认无误后接通电源。
2.静态测量实验电路中选Re=1K，测量各静态工作点，并计算完成表1-1表1-1*Vb,Ve是三极管的基极和发射极对地电压。
3.动态研究（1）测量放大器的动态范围Vi ~ Vo（在谐振点上）a.选R=10K ，Re=1K 。
把高频信号发生器接到电路输入端，电路输出端接示波器。
选择正常放大区的输入电压Vi，调节频率f使其为，调节Ct，使回路“谐振”，此时调节Vi由变到，逐点记录Vo电压，完成表1-2的第二行。
（Vi的各点测量值也可根据情况自己选定）b.当Re分别为500Ω，2KΩ时，重复上述过程，完成表1-2的第三、四行。
在同一坐标纸上画出Ic不同时的动态范围曲线Vo—Vi,并进行比较与分析。
表1-2*Vi , Vo可视为峰峰值（2）测量放大器的频率特性a.当回路电阻R=10k时，选择正常放大区的输入电压V i，将高频信号发生器的输出端接至电路的输入端，调节频率f，使其为，调节Ct使回路谐振，使输出电压幅度为最大，此时的回路谐振频率f0=为中心频率，然后保持输入电压 V i不变，改变频率f由中心频率向两边逐点偏离（在谐振频率附近注意测量Vo变化快的点），测得在不同频率f时对应的输出电压Vo，完成表1-3的第一行（频率偏离范围自定,可以参照3dB带宽来确定，即信号的幅值为信号最大幅值的倍的两个频率之差为放大器的3dB带宽）。
中北大学高频电子线路实验报告 很好的哦
高频电子线路实验中北大学高频电子线路实验报告班级：姓名：学号：时间：实验一低电平振幅调制器(利用乘法器)一、实验目的1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程，并研究已调波与二输入信号的关系。
2.掌握测量调幅系数的方法。
3.通过实验中波形的变换，学会分析实验现象。
二、预习要求1.预习幅度调制器有关知识。
2.认真阅读实验指导书，了解实验原理及内容，分析实验电路中用1496乘法器调制的工作原理，并分析计算各引出脚的直流电压。
3.分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点，并画出其频谱图。
三、实验仪器设备1.双踪示波器。
2.SP1461型高频信号发生器。
3.万用表。
4.TPE-GP4高频综合实验箱（实验区域：乘法器调幅电路）四、实验电路说明图幅度调制就是载波的振幅受调制信号的控制作周期性的变化。
变化的周期与调制信号周期相同。
即振幅变化与调制信号的振幅成正比。
通常称高频信号为载波5-1 1496芯片内部电路图信号，低频信号为调制信号，调幅器即为产生调幅信号的装置。
本实验采用集成模拟乘法器1496来构成调幅器，图5-1为1496芯片内部电路图，它是一个四象限模拟乘法器的基本电路，电路采用了两组差动对由V1-V4组成，以反极性方式相连接，而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路，即V5与V6，因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工作。
D、V7、V8为差动放大器V5、V6的恒流源。
进行调幅时，载波信号加在V1-V4的输入端，即引脚的⑧、⑩之间；调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端，即引脚的①、④之间，②、③脚外接1KΩ电阻，以扩大调制信号动态范围，已调制信号取自双差动放大器的两集电极(即引出脚⑹、⑿之间)输出。
用1496集成电路构成的调幅器电路图如图5-2所示，图中R P5002用来调节引出脚①、④之间的平衡，R P5001用来调节⑧、⑩脚之间的平衡，三极管V5001为射极跟随器，以提高调幅器带负载的能力。
高频电子线路实验报告
高频电子线路学生实验报告二学院信息工程学院课程名称高频电子线路专业电子信息工程实验名称Multisim使用及基本单、双调谐回路放大器仿真班级0319409 小组情况姓名张术实验时间 20 年 6 月 17 日学号031940921 指导教师报告内容一、实验目的和任务1. 熟悉Multisim的使用2．熟悉谐振回路的建立及仿真分析二、实验原理介绍1. 启动PC机，安装好Multisim软件。
2. 熟悉Multisim界面、元器件库、虚拟仪器的使用。
3. 熟悉Multisim分析方法。
三、实验设备介绍1. 系统需求：安装有windowsXP以上版本的操作系统2. 软件需求: Multisim12.0及以上版本四、实验内容和步骤1.高频小信号放大器的仿真高频小信号放大器收到的信号包含了有用信号、信号干扰和噪音，输入电路的功能是筛选出有用的信号，过滤出噪音和干扰。
图1 高频小信号放大器电路2.单调谐回路放大器仿真单调屑放大器是由单调谐回路作为交流负载的放大器。
图2所示为一个共发射极的单调谐放大器，它是接收机中的一种典型的高频小信号调谐放大器电路。
在电路图中，R1、R2是放大器的偏置电路，R4是直流负反馈电阻，C1是旁路电容，它们起到稳定放大静态工作点的作用。
L1、R3、C5组成并联谐振回路，它与晶体管一起起着选频放大作用。
电路仿真如图所示图2 单调谐放大器电路3、双调谐回路放大器仿真双调谐回路放大器具有较好的选择性、较宽的通频带、并能较好地解决增益和通频带之间的矛盾，因而广泛用于高增益、宽频带、选择性要求高的场合。
但双调谐回路放大器的调整较为困难。
双调谐回路放大器电路如图3所示，是由L1、L2、C4、C5、C6组成的双调谐回路。
并联谐振回路调谐在放大器的工作频率上，则放大器的增益就很高，偏离这个频率放大器的放大作用就下降。
图3 双调谐回路放大器电路五、实验数据及结果分析1.高频小信号放大器（1）按下仿真开关，可得到高频小信号放大器的仿真实验数据如图4所示。
高频电子线路实验报告
《高频电子线路》课程实验报告学院: 信息学院专业: 电子信息科学与技术班级:姓名学号:指导教师:实验一高频（单级、两级）小信号（单、双）调谐放大器一、实验目的1.掌握高频小信号调谐放大器的工作原理；2.掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算方法。
二、实验内容1.测量各放大器的电压增益；2.测量放大器的通频带与矩形系数（选做）；3.测试放大器的频率特性曲线（选做）。
放大器:V i1p-p（V）0.4 2.54 4 32.5 16 18单级双调谐放大器高频小信号放大器的主要技术指标有那些？主要有谐振频率, 谐振增益, 通频带, 增益带宽积, 矩形系数.实验二场效应管谐振放大器一、实验目的1.了解双栅场效应管放大器的工作原理；2.了解场效应管调谐放大器与三极管放大器的优缺点。
二、实验内容1.观察场效应管调谐放大器的输出波形；2.测量场效应管放大器的电压增益。
三、实验结果数据和截图V ip-p（V）V op-p（V）电压增益（dB）0.5 5.92 21讨论场效应管调谐放大器与晶体管放大器的优缺点。
场效应晶体管放大器是电压控制器件, 具有输入阻抗高、噪声低、功耗低、动态范围大、易于集成、没有二次击穿现象、安全工作区域宽、热稳定性好等优点,的优点, 被广泛应用在电子电路中。
场效应管可应用于放大, 由于场效应管放大器的输入阻抗很高,因此耦合电容可以容量较小,不必使用电解电容器。
场效应管可以用作电子开关, 场效应管很高的输入阻抗非常适合作阻抗变换, 常用于多级放大器的输入级作阻抗变换。
场效应管可以用作可变电阻,场效应管可以方便地用作恒流源.调谐放大器以电容器和电感器组成的回路为负载, 增益和负载阻抗随频率而变的放大电路。
这种回路通常被调谐到待放大信号的中心频率上。
由于调谐回路的并联谐振阻抗在谐振频率附近的数值很大, 放大器可得到很大的电压增益。
而在偏离谐振点较远的频率上, 回路阻抗下降很快, 使放大器增益迅速减小；因而调谐放大器通常是一种增益高和频率选择性好的窄带放大器。
西北工业大学高频电子线路实验报告4题版
0.24
30.5
2.27
0.28
31
1.74
50mVP-P
28
28.5
29
29.5
0.456 0.848 1.80 2.29
31.5
32
32.5
33
1.04 0.620 0.380 0.340
30
2.45
4-1：放大器的幅频特性曲线图
3
4-2：放大器的的特性结论 当增大输入信号的频率时，放大器的倍数也随之增大，当输入信号频率等于高频谐振电
Ic
mA
1
2
3
4
5
6
7
Usm (A)
VP-P
5.6
7.6
8.8 10.34 11.76 11.76 11.76
Usm (B)
VP-P
0.24 1.04 2.15 3.18 4.16 4.72 5.08
m
%
100
76
60.7 52.9 47.1 42.7 39.6
1-2：Ic 对调制器 m 的影响特性曲线图
8
实验三、 LC 三点式振荡器与晶体倍频振荡器电路
1：本次实验电原理图
u 1：振荡器反馈系数 kfu 对振荡器幅值 U L 的影响关系： k fu __ L
名称 Kfu UL
单位 5C6/CN
V P-P
1 0.2 0.39
2 0.4 0.98
3 0.6 1.41
4 0.8 1.59
5 1 1.64
15
3 实验电路的统调是指什么? 为什么要对电路进行统调? 4 末级功放管的基极的激励信号 Udm 电压最低达到多少 Vp-p 值时，功放管才开始有集电极
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太原理工大学现代科技学院
高频电子线路课程实验
专业班级
学号
姓名
指导教师
实验一高频小信号调谐放大器
一.实验目的
通过对调谐回路的调试，对放大器处于谐振时各项技术指标的测试，进一步掌握调谐放大器的工作原理。
二. 实验电路
单级谐振放大器
三. 实验仪器
BT-3型频率特性测试仪模拟示波器数字万用表调试工具实验箱
四．实验内容
首先参考电路，调试静态工作点，再调谐振回路。
1）按照电路接通电源
2）调整晶体管的静态工作点
3）调整放大器的谐振回路使它谐振在10.7NHz
4）测量电压增益Avo
5）测量通频带Bw
6）测量放大器的选择性
五．实验结果图
实验二正弦振荡实验
一．实验目的
1.把握晶体管工作状态，反馈大小对振荡幅度和波形的影响
2.掌握改进型电容三点式正弦波振荡器的工作原理以及振荡
性能的测试方法
3.研究外界条件对振荡频率稳定度的的影响
4.比较LC振荡器和晶体振荡器的频率稳定度，加深对晶体振
荡器频率稳定度的原因理解
二．实验电路
三．实验仪器
双踪示波器数字万用表调试工具实验箱
四．实验内容
1.按下开关，调试静态工作点，测量P2与G两焊接点之间的
电压，使其为2V
2.连接好J54和52，调节CC51，通过示波器观察波形，并使
频率在10.7MHz
3.观察谐振状态与晶体管工作的关系
断开J53，连接J52，用示波器观察波形，调节W51，并观察波形的变化情况
4.观察反馈系数对振荡器性能的影响
用示波器在TT51处观察波形
5.比较LC振荡器和晶体管振荡器频率稳定度
分别接通J53.J52，用TT51处用频率计观察频率变化情况
6.观察温度变化对振荡频率的影响
分别接通J53.J52，用频率计观察频率变化情况
五．实验结果图
实验三集电极调幅和大信号检波一．实验目的
1.进一步加深对集电极调幅和二极管大信号检波工作原理的理
解
2.掌握动态调幅特性的测试方法
3.掌握利用示波器测量调幅系数的方法
4.观察检波器电路参数对输出信号失真的影响
二．实验原理电路
集电极调幅原理图
三．实验仪器
双踪模拟示波器 BT-3型频率特性测试仪实验箱
四．实验内容
1.调整集电极调幅的工作状态
按下K61，调节W61使得Q61的静态工作点为2.1V。
2. 从IN61处注入10.7MHz的载波信号，此信号由高频信号源
提供，在TT61用示波器观察波形，调节T61和T63的磁芯，使
得输出信号最大且不失真。
3.测试动态调试特性
用示波器观察从发射极输出的波形，改变输入信号的大小，知道观察到电流波形顶点有下凹现象为止。
4.观察检波器的输出波形
从TT62用示波器观察输出波形，分别连接J62.J63.J64.J65，在TT62处观察输出波形图。
1）观察检波器不失真波形
2）观察检波器输出波形与调幅系数的关系
五.实验结果图
实验四变容二极管调频
一.实验目的
1.掌握变容二极管调频的工作原理
2.学会测量变容二极管的Cj-V特性曲线
3.学会测量调频信号的频偏和调制灵敏度
二.实验电路
三.实验仪器
双踪模拟示波器实验箱
四.实验内容
1. LC调频电路实验
1) 连接J82组成LC调频电路。
2）接通电路调节W81，在变容二极管D81负端用万用表测试电压，使变容二极管的反向偏压为2.5V。
3）用示波器和频率计在TT82处观察示波器（见下图），调节L84，使振荡频率为10.7MHz。
4)从IN81处输入1KHz的正弦信号作为调制信号,从零开始
慢慢增大用示波器在TT82处观察波形的变化。
调制电压接入方波时，输出的信号随信号大小变化，两条正弦波相位差却来越大，当接入正弦波时，输出信号将成为一条正弦带。
5）分别接J81和J83重新做实验4
五.实验结果图。