力和运动专题复习练习题

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七下运动和力练习

七下运动和力练习一、单选题1．百米赛跑中，如果计时员是从听到枪声后才开始计时，那么他所测得的运动员运动时间与实际运动时间相比（）A．完全相同B．长一些C．短一些D．无法确定2．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。

他验证的是力的作用效果与() A．力的方向有关B．力的大小有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向、作用点都有关3．2017年4月20日，中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空，升空后，“天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接(如图所示)，对接后，若说“天舟一号”是运动的，所选的参照物是()A．“天宫二号”B．“天舟一号” C．地面D．“天舟一号”中的货物4．某同学在做“研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：用弹簧测力计水平拉动表面粗糙程度相同的木块在同一水平桌面上做匀速直线运动，如图所示，发现木块横放与竖放时两次实验弹簧测力计读数相同。

由这两次实验可以得出摩擦力大小()A．与压力大小无关B．与接触面的粗糙程度无关C．与接触面的面积大小无关D．与压力大小、接触面的粗糙程度和面积大小都无关5．我市各县(市)在努力创建全国文明城市，市容市貌越来越好。

如图是环卫工人驾驶洒水车洒水时的情景。

下列说法不正确的是（）A．洒水时，洒水车一直具有惯性B．洒水时，洒水车对地面的压力一直在变小C．洒水时，洒水车受到地面的摩擦力始终保持不变D．洒水车刹车减速，说明力能改变物体的运动状态6．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G＝2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为()A．0，2.0N B．2.0N，0C．2.0N，4.0N D．2.0N，2.0N7．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力8．伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。

物理运动和力练习题20篇含解析

物理运动和力练习题20篇含解析一、运动和力1．在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动．增大推力使物体开始运动，当推力为30N时，物体做匀速直线运动．撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是A．用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零B．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变【答案】D【解析】【分析】（1）物体静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的力为平衡力，二力平衡时大小相等；（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变．【详解】（1）当用10N的力沿水平方向推物体时，物体静止不动，物体受到的静摩擦力等于推力为10N，故A错误；（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故BC错误，D正确．故选D．2．如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（）A．小球在A、C处的势能最大B．小球在B处只受重力作用C．小球由A到B过程中，重力势能转化为动能D．小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止【答案】B【解析】分析：（1）（3）根据影响动能、重力势能大小的因素分析；（2）根据小球的运动状态分析受力情况；（4）根据牛顿第一定律，物体不受力或者受平衡力时，一定处于静止或者运动直线运动状态。

解答：A、小球的质量不变，在A、C处的高度最高，重力势能最大，故A正确；B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用，故B错误；C、小球由A到B过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能变大，重力势能转化为动能，故C正确；D、小球运动到C处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，小球仍然会静止，故D 正确。

高一物理力与运动练习题及答案

高一物理力与运动练习题及答案第一节：选择题1. 一个小球从斜面顶端自由滚落，滚到斜面底端时速度为v，斜面的高度为h，则小球滚下来的时间为：A. √(2h/g)B. √(h/g)C. √(h/(2g))D. √(h/(2g))2. 一个物体自由落体，从自由落体开始的t时刻起，受到向上的恒力F，若物体在2t时刻的速度为v，那么物体在t时刻的速度为：A. v - gtB. v - 2gtC. v - 3gtD. v - 4gt3. 一个小球从高度为H的斜面顶端自由滚落，滚到斜面底端的速度为v，小球在滚下来的过程中，它所受到的摩擦力与速度v之间的关系是：A. f ∝ vB. f ∝ v²C. f ∝ 1/vD. f ∝ 1/v²4. 一个石块自由下落，下落过程中受到向上的空气阻力。

当石块速度达到一定值后，空气阻力与重力相等，此时石块的速度：A. 速度不再改变，保持不变B. 以恒定速度继续逐渐增大C. 逐渐减小，但不降到0D. 逐渐减小，最终降为0第二节：计算题1. 一辆汽车以8m/s的速度通过一个长40m的隧道，汽车从进入隧道到完全离开隧道的时间是多少？2. 一个物体自由落体，从自由落体开始的t时刻起，受到向上的恒力F，物体在t秒时的速度为v。

已知加速度为g，质量为m，求恒力F的大小。

第三节：简答题1. 什么是力？力的单位是什么？2. 什么是自由落体？自由落体的加速度是多少？3. 什么是摩擦力？它有哪些特点？4. 什么是空气阻力？它对物体有哪些影响？答案：第一节：选择题1. A2. B3. D4. A第二节：计算题1. 时间t = 5s2. 恒力F = mg第三节：简答题1. 力是物体之间相互作用的结果，是改变物体运动状态的原因。

力的单位是牛顿（N）。

2. 自由落体是指只受到重力作用的物体释放后自由下落的运动。

自由落体的加速度是9.8 m/s²，方向向下。

3. 摩擦力是两个物体相互接触时的一种力，它的方向与物体相对运动的方向相反。

小学科学练习题力与运动练习

小学科学练习题力与运动练习力与运动是科学中的重要概念，有助于我们理解物体的运动和相互作用。

下面是一些小学科学练习题，帮助你巩固对于力与运动的理解。

请认真阅读题目，并在题后提供你的答案。

练习题一：力的定义1. 请简单解释什么是力。

练习题二：力的单位2. 我们常用什么单位来表示力？练习题三：力的作用效果3. 力的作用效果主要有哪些？练习题四：力的衡量4. 什么是力的大小？力的大小与什么有关？练习题五：运动的原因5. 什么是运动？运动的原因是什么？练习题六：物体的相互作用6. 在物体之间的相互作用中，有哪些常见的反作用？练习题七：摩擦力7. 什么是摩擦力？请举例说明。

练习题八：重力和弹力8. 重力和弹力分别是指什么？你能列举一些重力和弹力的例子吗？练习题九：力的合成9. 当有多个力同时作用于一个物体上时，这些力的作用效果是如何相互影响的？练习题十：斜面上的物体10. 当一个物体静止在斜面上时，它和斜面之间的力是如何相互作用的？练习题答案：练习题一：力的定义1. 力是使物体发生运动、改变其形状或状态的因素。

练习题二：力的单位2. 我们常用牛顿（N）来表示力。

练习题三：力的作用效果3. 力的作用效果主要有推动物体运动、改变物体的速度和方向以及改变物体的形状。

练习题四：力的衡量4. 力的大小是指力的强度，它与物体的质量和加速度有关。

练习题五：运动的原因5. 运动是物体位置或形状的变化。

物体的运动是由力造成的，力可以改变物体的状态。

练习题六：物体的相互作用6. 在物体之间的相互作用中，常见的反作用有：拉一根弹簧，它会产生相等大小的反向拉力；两个物体发生碰撞时，它们会产生相互作用的力。

练习题七：摩擦力7. 摩擦力是两个物体表面接触时产生的阻碍运动的力。

例如，将一本书放在桌子上，它不会滑动，是由于桌面上的摩擦力使其保持静止。

练习题八：重力和弹力8. 重力是物体受到的地球吸引力，使其朝向地球的中心。

弹力是表面的物体由于被挤压或拉伸而受到的力。

小学科学练习题力量与运动

小学科学练习题力量与运动力量与运动是小学科学课程中的重要内容之一。

通过学习力量与运动，孩子们能够理解身体的运动原理，培养动手能力，提高科学思维和问题解决能力。

下面是一些小学科学力量与运动的练习题，帮助孩子们巩固所学知识，并提高解题能力。

1、请回答什么是力量？力量是使物体产生运动、改变形状或克服阻力的物理量。

我们身边常见的力量有推力、拉力、重力、弹力等。

2、请回答什么是运动？运动是物体位置的变化。

根据运动的方向和形式，可以分为匀速直线运动、变速直线运动、往复运动、曲线运动等。

3、请简述重力对运动的影响。

重力是地球对物体的作用力，作用于物体的重心上。

重力的大小取决于物体的质量和距离地心的远近。

重力会影响物体的运动速度和方向，使物体朝地心方向运动。

4、请举例说明力量的运用。

例：小明推动一个停着的箱子，箱子开始运动了。

这个过程中，小明用力推动箱子就是运用了力量。

5、请回答什么是摩擦力？摩擦力是两个物体相互接触并相对滑动时产生的阻碍运动的力。

摩擦力的大小与物体表面的粗糙程度有关，越粗糙的物体摩擦力越大。

6、请回答力量的单位是什么？力量的单位是牛顿（N）。

7、请回答运动的单位是什么？运动的单位是米（m）。

8、请回答什么是动力学？动力学研究物体的运动以及与运动有关的力、能量、速度、加速度等物理量之间的关系。

9、请回答什么是速度？速度是物体运动的快慢程度。

它的大小等于物体运动的路程除以所用的时间。

10、请回答什么是加速度？加速度是物体在单位时间内改变速度的大小和方向。

加速度的单位是米每二次方秒（m/s²）。

通过以上练习题，孩子们可以巩固对力量与运动的理解。

同时，题目涵盖了力量、运动、重力、摩擦力等重要概念，帮助孩子们扩展知识面并培养科学思维。

在解答问题的过程中，孩子们还需要进行逻辑思考、归纳总结等能力的训练，提高了问题解决能力和综合运用知识的能力。

通过练习题的形式，孩子们可以在实践中学习，将所学到的知识应用到具体问题中。

四年级科学上册第三单元运动和力练习(含答案)

四年级科学上册第三单元运动和力练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共48分）1.选择题。

（1）月球车是靠( )运动的。

A.汽油B.电能C.风能（2）F1赛车的轮胎很( )，这样的设计可以增加赛车的稳定性。

A.宽B.窄C.小（3）下列赛车的设计中，( )是为了增大摩擦力。

A.车轮很宽B.流线型车身C.发动机力量很大（4）赛车的车身很低是为了( )。

A.节省材料B.美观漂亮C.使行驶稳定（5）下列选项中，( )不属于设计赛车的基本原则。

A.动力很大B.空气阻力很小C.车身很美观（6）为了提高F1赛车的速度的设计是( )。

A.宽大的轮胎B.很低的车身C.大功率的发动机2.选择题。

（1）关于摩擦力，下列说法正确的是( )。

A.物体运动速度越快，摩擦力越大B.滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C.物体越重，滑动摩擦力越小（2）体操运动员往手上擦镁粉是为了( )。

A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.吸收手心的水分（3）在轮胎上拴铁链是为了( )。

A.防止轮胎损坏B.增大摩擦力C.减小摩擦力（4）拔河的时候我们需要( )。

A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.无所谓（5）下列选项中，( )的鞋底与地面之间的摩擦力最大。

A.B.C.（6）下列选项中，( )可以增大摩擦力。

A.在自行车的链条上加润滑油B.汽车轮胎上的花纹C.古人利用滚木移动巨石（7）下列选项中，( )是为了减小摩擦力。

A.乒乓球拍上粘贴橡胶B.矿泉水瓶上刻有花纹C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠3.选择题。

（1）( )的笔尖与纸之间摩擦是滚动摩擦。

A.圆珠笔B.毛笔C.铅笔（2）在同一平面上，同一物体滚动时受到的摩擦力和滑动时受到的摩擦力相比，( )。

A.滚动摩擦力大B.滚动摩擦力小C.一样大（3）在比较小车的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小时，应改变的条件是( )。

A.拉力的大小B.小车的重量C.车轮的运动方式（4）人们用滚动方式移动重物比较( )。

小学科学苏教版四年级上册第三单元《力与运动》练习题

四年级科学上册《力与运动》试题班级考号姓名总分一、填空题1、力可以改变物体运动的状态、_______与______。

2、拉力大，小车前进_______；拉力小，小车前进______。

3、水具有_______，能使得潜艇浮出水面。

4、磁力能改变钢珠的运动______。

二、判断题，对的打√，错的打×。

1、压缩空气有弹性，可使皮球弹起来。

（）2、对于同一辆汽车来说，载重越少，速度越快。

（）3、车轮的数量越多，小车运动越快。

（）4、在实验中，确定起点和终点判断小车行驶的快慢。

（）5、飞机的起飞、轮船的起航和风车的转动都离不开力。

（）6、垫圈加的越多，拉力越大，小车速度越快。

（）三、选择题，将正确的序号填写在（）内。

1、风车转动起来与（）有关。

A、摩擦力B、风力C、磁力2、汽车运动快慢与（）无关。

A、拉力大小B、载重多少C、车轮多少3、以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是（）A B C4、下面事例中与摩擦力有关的是（）A、运动中的自行车停下来B、风车转动起来C、磁力小车拐弯5、如图所示，苹果落地所受到的力是（）A、重力B、拉力C、磁力6、在研究拉力大小与小车的运动的实验中，要保持不变的一个因素是（）A、从起点到终点的距离B、从起点到终点的时间C、增加垫圈的个数7、小车5秒钟行驶50厘米，要让小车5秒行驶60厘米，下列方法可行的是（）A、用更大的拉力B、用更小的拉力C、增加重量四、连线题：将事例与相关的力连线小球漂在水面上行驶的汽车停下跳蹦蹦床磁力风力弹力摩擦力浮力杨柳飘飘悬浮列车五、实验探究题：研究拉力大小与小车运动的关系1、我的猜测：垫圈数量越多，拉力就越（），小车行驶的速度越（）。

2、我的方法：成倍增加垫圏，观察小车运动的快慢的变化记录，并完成平均数计算。

3、得出结论：__________________________________________________。

附：参考答案一、填空题1、快慢方向2、快慢3、浮力4、方向二、判断题1、√2、√3、×4、√5、√6、√三、选择题1、B2、C3、C4、A5、A6、A7、A四、连线题小球漂在水面上行驶的汽车停下跳蹦蹦床磁力风力弹力摩擦力浮力杨柳飘飘悬浮列车五、实验探究题1、多快2、17 9 53、同一辆小缆车的绳子上挂的重物越重，小车的运动速度就越快。

2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习--力与运动的关系

2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习9.3 力与运动的关系知识梳理考点：力与运动的关系1．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。

2．物体运动状态不发生改变的条件是物体不受力或受平衡力。

3．物体运动状态发生改变的条件是物体受非平衡力。

（1）合力和物体运动方向相同时，物体做加速直线运动；（2）合力和物体运动方向相反时，物体做减速直线运动；（3）合力和物体运动方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。

同步训练一、选择题1.2018年5月21日，遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。

关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（）A．击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B．击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C．击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D．击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用2.下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大3.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用B．在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C．汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失D．运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变4.杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图。

则人所受重力和支持力的示意图正确的是( )5.下列情景中，处于受平衡力的是( )6.如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力第6题第7题第8题第9题7.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力8.如图所示，A物体在斜面上处于静止状态，关于A所受的摩擦力说法正确的是（）A．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C．物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下D．物体A受到的摩擦力可以为零9.冰壶是冬奥会比赛项目之一。

物理力与运动的关系问题的专项培优练习题(含答案)含答案

一、初中物理力与运动的关系问题1．如图甲所示装置，其中心固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球。

一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动，某时刻装置突然停止，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，请由此判断装置是向哪个方向运动（）A．西南B．东南C．东北D．西北【答案】A【解析】【详解】假设装置是向西南方向运动的，某时刻装置突然停止，小球由于惯性，还会继续向西南方向运动，这与图乙的运动相符合，所以该装置向西南方向运动符合题意，故选A。

2．如图所示，叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态，下列说法中不正确的是A．甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力B．丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等C．甲、乙、丙三块石头所受合力不为零D．乙石头受到三个力的作用【答案】C【解析】【分析】【详解】A．甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故A正确；A不符合题意；B．乙石头处于平衡状态，丙石头对乙石头的支持力=+F G G甲乙支甲石头对乙石头的压力=F G甲压所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等，故B正确；B不符合题意；C．甲、乙、丙三个石块处于静止状态，是平衡状态，所受合力为零，故C错误；C符合题意；D．乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用,故D正确；D不符合题意。

故选C。

3．水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1=10N，F2=6N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（）A．A对B的摩擦力为10N，向右B．B对地面的摩擦力为4N，向左C．A受到摩擦力为4N，向左D．地面对B的摩擦力为6N，向左【答案】A【解析】【详解】A．由于物体间力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向左，大小是10N，则B上表面受到A的摩擦力水平向右，大小是10N，故A正确；C． A相对于B保持静止状态，水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力F1是10N，A受到B的摩擦力是10N，故C错误；D．物体B进行匀速直线运动，水平方向上受到A对B水平向右的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，这三个力是平衡力，所以，地面对B水平向左的摩擦力与水平向左的拉力F2之和等于A对B水平向右的摩擦力，即B下表面受到地面的摩擦力大小为10N-6N=4N，方向向左，故D错误；B．因为物体间力的作用是相互的，B 对地面的摩擦力与地面对B的摩擦力大小相等，方向相反，即B对地面的摩擦力为 4N，方向向右，故B错误。

人教版物理八年级下册同步巩固练习专题训练(1--2) 受力分析力和运动的关系

专题训练(一)受力分析类型1静止状态1.图ZT-1-1中物体保持静止,画出它受到的重力G和拉力F的示意图。

图ZT-1-12.[2020·黄石]如图ZT-1-2所示,一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上,左边与竖直光滑墙壁接触,小球处于静止状态,在图中画出小球的受力示意图。

图ZT-1-23.如图ZT-1-3所示,用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧压在墙面上,物体处于静止状态,请画出物体在竖直方向上受到的力的示意图。

图ZT-1-3作力的示意图时,若要求同时画出两个或两个以上的力,力的作用点一般画在物体的重心上。

类型2匀速直线运动状态4.[2020·乐山]如图ZT-1-4所示,太阳能汽车在水平公路上向右匀速直线行驶,请在图中画出汽车受力的示意图(力的作用点画在重心O点上)。

图ZT-1-4 图ZT-1-55.[2020·连云港]如图ZT-1-5所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,画出物体A的受力示意图。

6.公共汽车在平直的公路上匀速直线行驶,请在图ZT-1-6中作出站在车里的人的受力示意图。

图ZT-1-67.[2020·安顺]如图ZT-1-7所示,物块置于长木板上表面,二者一起沿斜面匀速下滑,物块与木板始终保持相对静止。

请在图中画出长木板对物块作用力的示意图。

(O点为力的作用点)图ZT-1-78.如图ZT-1-8所示,木块在压力F和弹簧测力计拉力的作用下沿墙面向上做匀速直线运动,请画出木块在竖直方向上受力的示意图。

图ZT-1-8物体做匀速直线运动或保持静止状态时,受力是平衡的。

画平衡状态下物体受力的示意图时,一般分别看水平方向上哪两个力平衡和竖直方向上哪两个力平衡。

所作力的示意图中,平衡的两个力的线段长度应相等。

类型3非平衡状态9.如图ZT-1-9所示,一小球正在斜坡上向下滚动,请画出小球在斜坡上受到重力的示意图。

图ZT-1-910.如图ZT-1-10所示,O点为乒乓球的重心,请在图中分别作出乒乓球在减速上升、加速下落过程中的受力示意图。

物理复习必修一--运动学与力学专题

物理必修一（人教版）运动学和力学专题练习题及答案详解1、一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍？2、一列火车由等长的车厢连接而成，车厢之间的间隙忽略不计，一人站在站台上与第一节的最前端相齐。

当列车由静止开始做匀加速直线运动开始计时，测量第一节车厢通过他的时间为2秒，则从第5 节到第16节车厢通过他的时间为多少？3、高为h的电梯正以加速度a匀加速上升，忽然天花板上一颗螺钉脱落。

螺钉落到电梯底板上所用的时间是多少？4、甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。

在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。

求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。

5、百货大楼一、二楼之间有一正以恒定速度向上运动的自动扶梯，某人以相对扶梯v的速率从一楼跑向二楼，数得扶梯有N1级；此后又反过来以相对扶梯v的速率跑回一楼，数得扶梯有N2级。

那么，一、二楼间的扶梯实际上有几级？6、观察者站在列车第一节车厢前端一侧的地面上，列车从静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车全部通过共用了20s，则此车一共由几节车厢组成？7、如图所示，车厢在运动过程中所受阻力恒为F 阻，当车厢以某一加速度a向右加速时，在车厢的后壁上相对车厢静止着一物体m，物体与车厢壁之间的动摩擦因数为μ，设车厢的质量为M ，则车厢内发动机的牵引力至少为多少时，物体在车厢壁上才不会滑下来？8、物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C 时速度恰好为零，如图所示，已知物体运动到斜面长度34处的B 点时所用的时间为t ，求物体从B 滑到C 所用的时间。

第8章运动和力单元综合练习 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第8章运动和力单元综合练习一、单选题1. 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是( )A. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用B. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的C. 铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变D. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动2. 下列关于惯性说法正确的是( )A. 静止在草坪上的足球没有惯性B. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C. 运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用D. 歼击机战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性3. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。

下列判断正确的是( )A. 0～2s，物体所受推力小于摩擦力B. 2～4s，物体所受摩擦力大小为3NC. 4～6s，物体所受推力与重力是一对平衡力D. 6～8s，物体所受摩擦力大小为2N4. 物理实践活动中，小聪利用铅垂线制作了一个“水平仪”，检验课桌是否水平。

当把“水平仪”放在课桌面上时，铅垂线的方向如图所示。

下列说法正确的是( )A. “水平仪”利用了重力的方向总是垂直向下的原理B. 被检验的课桌桌面左高右低C. 被检验的课桌桌面是水平的D. 被检验的课桌桌面右高左低5. 如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。

当车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计)( )A. 一定相碰B. 一定不相碰C. 若m1<m2，则肯定相碰D. 无法确定是否相碰6. 五一假期，小红随爸妈外出旅行，在匀速直线行驶的动车内竖直向上跳起，她落下来的位置在起跳点的( )A. 原处B. 前面C. 后面D. 旁边7. 如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止。

下列说法正确的是( )A. 实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用B. 实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用C. 实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用D. 实心球在D位置受到平衡力的作用8. 下面是宇宇同学对力和运动的一些认识，其中正确的是( )A. 静止在桌面的杯子不受力的作用B. 推土机推土的时候对土施力，土对推土机没有施力C. 有力作用在物体上，物体才能运动D. 用力将气球压扁，说明力可以使物体发生形变9. 如图所示，大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动，则他们的推力( )A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法判断二、填空题10. 现在一瓶水，瓶盖上有条纹目的是______。

力和运动知识点及习题

第三章运动和力一、力1、一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用叫做力。

力不能脱离物体而存在，当讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。

2、物体与物体间力的作用是相互的，只有一个物体不能产生力。

3、力一般用字母F表示。

力的单位是牛顿，简称牛，符号N。

在手中两个较小的鸡蛋对手的压力约1N。

一名中学生对地面的压力约500N。

4、力的作用效果①力可以使物体发生形变。

②力可以使物体的运动状态发生改变。

（运动状态改变包括：静止到运动，运动到静止，运动方向改变、运动快慢改变）。

力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。

5、力的三要素：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。

用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。

线段的长度表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点表示力的作用点。

（力的示意图只表示出力的方向和作用点）。

练习1：力是，出现一个力必然有两个物体：物体和物体。

物体间力的作用是的。

力的三要素是：、、。

应用：人向后用力划船，船却向前走，原因是，使船向前运动的力是。

2：力可以改变物体的，也可以改变物体。

应用：下列物体运动状态没有发生改变的是：A、匀速右转的汽车；B、匀速圆周运动的小球；C、滑梯上匀速滑下的小孩；D、进站的火车3.力是_______对_______的作用。

物体间力的作用总是_______的。

在国际单位制中，力的单位是_______。

4.力的作用效果是由力的______、______和______所决定的。

5 踢到空中的足球受到____力的作用，受力物体是_____，施力物体是_____。

6.吊在天花板上的电灯处于静止状态，电灯受到的力是_______和_______，其中受力物体是_______，施力物体是_______和_______。

7．用电线把电灯挂在天花板下面，电灯受到拉力的施力物体是A．天花板B．地球C．电线D．电灯8. 房间的天花板上悬挂着用电线吊着的一盏电灯，对电灯的施力物体是A、地球B、地球、地面C、地球、电线D、电线、地面E、电线、地球、地面9．关于力的概念，下列说法不正确的是A．力是物体间的相互作用，没有物体就没有力的作用B．施力物体同时也是受力物体C．只要物体发生接触，它们之间就一定有力的作用D．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态10．一个足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线后飞进了球门．足球在空中飞行的过程中，若忽略空气的作用，使它的运动状态发生变化的力的施力物体是A．地球B．运动员C．守门员D．足球控制变量法研究力的作用效果：11.找一根钢片(钢条或竹片)，将它的下端固定起来。

高中物理复习题运动学与力学练习题

高中物理复习题运动学与力学练习题高中物理复习题：运动学与力学练习题1. 问题描述：一个小球从静止的位置自由下落，经过2秒后下落距离为19.6米。

求小球下落的平均速度。

解析：平均速度可以通过下落距离除以下落时间来计算。

根据题目给出的数据，小球下落的平均速度为19.6米/2秒，即9.8米/秒。

2. 问题描述：一个物体从静止开始做匀加速运动，经过3秒后速度为12米/秒，求物体的加速度。

解析：加速度可以通过速度的变化量除以时间来计算。

根据题目给出的数据，物体的加速度为12米/秒除以3秒，即4米/秒²。

3. 问题描述：一个小车以5米/秒的速度匀速行驶，经过10秒后速度变为15米/秒，求小车的平均加速度。

解析：平均加速度可以通过速度的变化量除以时间来计算。

根据题目给出的数据，小车的平均加速度为(15米/秒-5米/秒)/10秒，即1米/秒²。

4. 问题描述：一个物体以10米/秒的速度向右匀速运动，另一个物体以8米/秒的速度向左匀速运动，它们相向而行，求它们相遇需要的时间。

解析：由于两个物体以相同的速度相向而行，相遇时它们的相对速度为10米/秒+8米/秒=18米/秒。

假设相遇需要的时间为t秒，则根据相对速度公式，两个物体相遇的时间为18米/秒*t秒=0，即t=0秒。

因此，它们是在开始时就已经相遇了。

5. 问题描述：一个力为10牛的物体受到2秒的作用力后速度变为20米/秒，求物体的质量。

解析：根据牛顿第二定律，力等于物体的质量乘以加速度。

由题目可知，力为10牛，加速度等于(20米/秒-0米/秒)/2秒=10米/秒²。

将这两个数据代入牛顿第二定律公式，可得物体的质量为10牛/10米/秒²=1千克。

综上所述，以上是一些高中物理复习题，涵盖了运动学与力学方面的内容。

通过解析问题并应用相关的定律和公式，可以得到正确的答案。

这些题目可以帮助学生加深对物理概念的理解，提升解决物理问题的能力。

人教版八年级物理下册第8章运动和力复习专题训练(含答案)

第8章运动和力训练1.惯性现象由于惯性，运动的物体总要保持原来的运动状态继续运动，但由于重力或阻力的缘故，物体的运动状态又会发生变化；因此，在分析惯性现象时，既要考虑惯性，又要考虑其他因素对物体运动状态的影响。

由惯性现象判断运动状态1．(中考·孝感)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。

下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示。

则：(第1题图)(1)不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为________图。

(2)实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为________图。

2．在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示(图中虚线为汽车的行驶路线)。

由水滴印迹的特点知汽车行驶方向是由________向________，这是因为水滴离开汽车后，由于______，在水平方向仍保持向前运动的状态，滴到地上后，最初接触地面呈圆形的部分很快停止，其余部分继续向前运动而向前抛洒，因此出现了先圆后不规则的印迹。

(第2题图)由运动状态判断惯性现象3．(2015·德阳)匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是(不计空气阻力)()A．将立即加速下降B．减速上升一段距离后再加速下降C．由于惯性，将继续匀速上升D．匀速上升一段距离后再加速下降4．如图所示，轮船在海上匀速航行，小明同学在甲板中央竖直向上跳起，则小明下落时()(第4题图)A．仍在起跳点B．在起跳点前C．在起跳点后D．可能从船后部落水摔倒与绊倒(对比法)5．小明同学在放学回家的路上，脚被石块绊了一下，如图甲所示，身体向前跌倒，过了一会儿，不小心脚踩到一块西瓜皮，身体向后摔倒，如图乙所示。

这是由于两种情况下脚的运动状态改变，上身由于________保持原来的运动状态。

(第5题图)(第6题图) 6．在反映古代战争的电视连续剧中，经常可以看到使用绊马索将敌方飞奔的马绊倒的场面，如图所示。

完整版)初二物理运动和力练习题及答案

完整版)初二物理运动和力练习题及答案1.骑自行车的人在选择参照物时，选择的是树木，而非地面、自行车或房屋。

2.参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体。

同一物体选择不同的参照物，其运动情况是相同的。

3.在相同的时间内，通过的路程越长速度越大。

4.飞行员能够抓住子弹的原因是因为子弹相对于飞行员的速度不大。

5.一辆汽车正在做匀速直线运动，速度与通过路程的长短和运动时间无关。

6.三个人运动速度数值之间的关系是v甲＞v丙＞v乙。

7.子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为子弹受到火药燃气的推力。

9.发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体。

10.图中2、3、4情形是二力平衡的。

11.木箱落地时的位置无法确定。

12.重物匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力最小。

13.在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是（）。

正确答案：B。

汽车受到的重力与地面对它的支持力。

14.下列关于力的说法中，正确的是（）。

正确答案：C。

手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力。

15.XXX坐在行驶的客车中，看见前面有一辆卡车同她的距离不变，看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远，而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变。

如果以交通标志牌为参照物，客车是静止的，小轿车是向后运动的。

如果以卡车为参照物，客车是向前运动的，小轿车是向后运动的。

16.甲物体的速度是乙物体速度的2倍，若甲、乙两物体运动相同的路程，甲、乙运动的时间之比为1:2；若甲、乙两物体运动相同的时间，则它们通过的路程之比为2:1.17.如图11－18所示，用铁锤拔钉子，手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与力臂有关。

18.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带（或安全气囊），这主要是为了防止高速行驶的汽车在碰撞时，乘车者由于惯性而撞伤，使用安全带（或安全气囊）可以起到保护安全的作用。

19.在行驶的火车车厢中，挂在行李架上的小包突然向前摆动，说明火车正在减速行驶；若小包突然向右摆动，说明火车正在向左拐弯。

2020高考物理力和运动专题练习(含答案)

2020高考物理力和运动专题练习（含答案）1.一质点受多个力的作用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。

在此过程中，其它力保持不变，则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是A．a和v都始终增大B．a和v都先增大后减小C．a先增大后减小，v始终增大D．a和v都先减小后增大答案：C2.如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中()A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B．鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C．若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大D．若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面【答案】BD3.如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。

t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力。

细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示。

木板与实验台之间的摩擦可以忽略。

重力加速度取g=10m/s2。

由题给数据可以得出A. 木板的质量为1kgB. 2s~4s内，力F的大小为0.4NC. 0~2s内，力F的大小保持不变D. 物块与木板之间的动摩擦因数为0.2【答案】AB4. 小明以初速度v 0=10m/s 竖直向上抛出一个质量m=0.1kg 的小皮球，最后在抛出点接住。

假设小皮球在空气中所受阻力大小为重力的0.1倍。

求小皮球（1）上升的最大高度；（2）从抛出到接住的过程中重力和空气阻力所做的功（3）上升和下降的时间。

【答案】（1）；（2）0；；（3），5. 如图所示，质量相等的物块A 和B 叠放在水平地面上，左边缘对齐．A 与B 、B 与地面间的动摩擦因数均为μ。

先敲击A ，A 立即获得水平向右的初速度，在B 上滑动距离L 后停下。

接着敲击B ，B 立即获得水平向右的初速度，A 、B 都向右运动，左边缘再次对齐时恰好相对静止，此后两者一起运动至停下．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g ．求：（1）A 被敲击后获得的初速度大小v A ；（2）在左边缘再次对齐的前、后，B 运动加速度的大小a B 、a B '；（3）B 被敲击后获得的初速度大小v B ．【答案】（1）A v =（2）a B =3μg ，a B ′=μg ；（3）B v =6. 为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系，小明同学用石腊做成两条质量均为m 、形状不同的“A 鱼”和“B 鱼”，如图所示。

新高考物理高频考点专项练习：专题三运动和力的关系综合训练(A卷)

新高考物理高频考点专项练习：专题三运动和力的关系综合训练（A 卷）1.汽车甲与汽车乙质量相同，汽车甲以120 km/h 的速度在高速公路上飞奔，汽车乙以5 km/h 的速度在小区道路上缓行。

则关于汽车甲与汽车乙的惯性，正确的是( )A.汽车甲惯性大B.汽车乙惯性大C.无法比较惯性大小D.汽车甲与汽车乙惯性一样大2.随着祖国的繁荣昌盛，体验高空跳伞项目的人越来越多。

某跳伞基地的某次跳伞过程中，飞机飞行40分钟左右到达3000米高空，人跳出飞机后打开稳定伞，竖直下落45秒左右到达1500米高空，此时打开主伞，滑翔7分钟左右到达降落区域。

若人和伞的总质量为50 kg ，且人可以看成质点，打开稳定伞下落过程空气阻力恒定。

g 取210m/s ，下列说法正确的是( )A.人跳出飞机后在打开主伞之前做自由落体运动B.竖直下落45秒阶段人受到的空气阻力大约为425 NC.人打开主伞的瞬间，速度大约是10 m/sD.打开主伞后滑翔阶段，人处于失重状态3.某同学在家中玩手指支撑盘子游戏，如图所示，设该盘子的质量为m ，手指与盘子之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法中正确的是( )A.若手指支撑着盘子一起水平向右做匀速运动，则手指对盘子有水平向左的静摩擦力B.若手指支撑着盘子一起水平向右做匀加速运动，则手指对盘子的作用力大小为mgC.若手指支撑着盘子一起水平向右做匀加速运动，则手指对盘子的作用力大小为22()()mg mg μ+D.若手指支撑着盘子一起水平向右做匀加速运动，要使得盘子相对手指不发生滑动，则加速度最大为g μ4.如图所示，表面光滑的斜面体固定在匀速上升的升降机上，质量相等的A B 、两物体用一轻质弹簧连接，B 的上端用一平行斜面的细线拴接在斜面顶端的固定装置上，斜面的倾角为30°，当升降机突然处于完全失重状态，则关于A B 、两物体的瞬时加速度大小和方向，下列说法正确的是( )A.12A a g =，方向沿斜面向下；B a g =，方向沿斜面向下B.0,0A B a a ==C.0A B a a g ==；，方向沿斜面向下D.32A a g =，方向垂直斜面向下；B a g =，方向竖直向下 5.2019年8月3日，在沈阳奥体中心举行的田径世锦赛全国选拔赛女子撑杆跳决赛中，中国撑杆跳运动员李玲获得撑杆跳项目金牌，图为她在撑杆跳运动中的动作示意.下列说法正确的是( )A.她在助跑过程中，一定做匀加速直线运动B.她在上升过程中，处于失重状态C.她在下落过程中，处于失重状态D.她过最高点时的速度为零6.在两个足够长的固定的相同斜面体上（其斜面光滑），分别有如图所示的两套装置（斜面体B 的上表面水平且光滑，长方体D 的上表面与斜面平行且光滑，12P P 、分别是固定在B D、上的挡板，完全相同的两个弹簧一端固定在挡板上，另一端分别连在A 和C 上，在A 与B C 、与D 分别保持相对静止沿斜面自由下滑的过程中，下列说法正确的是( )A.两弹簧都处于拉伸状态B.两弹簧都处于压缩状态C.弹簧1L 处于压缩状态，弹簧2L 处于原长状态D.弹簧1L 处于拉伸状态，弹簧2L 处于压缩状态7.如图甲所示，A B 、两个物体靠在一起，静止在光滑的水平面上，它们的质量分别为1kg A m =、3kg B m =，现用水平力A F 推A ，用水平力B F 拉B ，A F 和B F 随时间t 变化关系如图乙所示，则( )A.A B 、分开之前，A 所受的合外力逐渐减小B.3s t =时，A B 、分开C.A B 、分开前，它们一起运动的位移为6 mD.A B 、分开后，A 做减速运动，B 做加速运动 8.质量为m 的光滑圆柱体A 放在质量也为m 的光滑V 形槽B 上，如图所示，60α︒=，另有质量为M 的物体C 通过跨过定滑轮的不可伸长的细绳与B 相连，现将C 自由释放，则下列说法正确的是( )A.若A 相对B 未发生滑动，则A B C 、、三者加速度相同B.当2M m =时，A 和B 共同运动的加速度大小为gC.当3(31)2M m +=时，A 和B 之间的正压力刚好为零 D.当(31)M m =+时，A 刚好相对B 发生滑动9.如图甲所示，M N 、是倾角为=37θ°的传送带的两个端点，一个质量5kg m =的物块(可看作质点)，以大小为4 m/s 的初速度自M 点沿传送带向下运动.物块运动过程中的v t -图像如图乙所示，取210m/s g =，下列说法正确的是( )A.物块最终从N 点离开传送带B.物块与传送带间的动摩擦因数为0.6C.物块在第6 s 时回到M 点D.传送带的速度2m/s v =，方向沿逆时针方向10.放在足够长的木板上的物体A 和B 由同种材料制成，现它们随长木板以速度v 向右做匀速直线运动，如图所示。

2022-2023学年中考物理冲刺真题练习—运动和力专题训练(含解析)

—运动和力专题训练1.（2022四川自贡）小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩，下列有关惯性的说确的是（）A.小强和爷爷都系上带，是为了减小汽车行驶中人的惯性B.汽车紧急刹车时，小强向前倾，是由于受到惯性力的作用C.驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性D.高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大2.（2022恩施州）如图所示，是小强参加劳动实践挑水时的场景，若扁担重10N，每只桶总重均为200N，当扁担在水平位置保持静止时，扁担受到肩的支持力约为（）A.210NB.410NC.200ND.400N3.（2022四川自贡）如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止没有动，弹簧测力计示数为2N，下列说确的是（）A.必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的力B.A对B的力大小为2N，方向水平向右C.B对A的力大小为3N，方向水平向右D.地面对A的力大小为3N，方向水平向右4.（2022天津）下表中的物理知识与事例没有相符的是（）序号事例物理知识①砌墙时用铅垂线重力的方向②鞋底刻有花纹减小③乘车时系带防范惯性的危害④远离门轴推门力的作用点影响力的作用A.①B.②C.③D.④5.（2022赤峰）排球比赛中，运动员把对方打来的球打回对方场地，情况如图所示。

下列说确的是（）A.击球时，手感到疼，是因为排球也对手施加了力B.击打排球的力的主要作用是改变排球的形状C.排球从A处飞向B处，重力势能没有变D.跳起的运动员由于惯性要下落6.（2022宁夏）跳台滑雪是的一项经典运动项目。

如图所示是运动员从跳台腾空到落地的过程，下列说确的是（）A.运动员起跳后还能向上运动是受到了向上的推力B.运动员下落时重力对运动员没有做功C.运动员着地时要屈膝，是为了降低自身重心，提高稳定性D.运动员落地后没有能立即停下来是受到惯性的作用7.（2022娄底）2023年北京上运动员奋勇拼搏，关于图中的项目，下列说确的是（）A.跳台滑雪运动员在下落过程中，重力势能没有变B.跳台滑雪运动员在下落过程中运动状态没有变C.冰壶运动项目中掷出后的冰壶向前滑行，是由于惯性D.冰壶对冰面的压力和重力是一对平衡力8.（2022重庆A）如图所示，北京比赛项目中相关物理知识描述正确的是（）A.谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用B.苏翊鸣完成单板转体，他上升到点时受平衡力作用C.武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态D.柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的9.（2022天津）如图所示，在做“研究影响滑动力大小的因素”实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动了0.5m，弹簧测力计的示数为4N，该过程中，木块所受的力为______N。

第七章运动和力练习题及答案

【基本知识结构】厂概念：力是 _______ 对 _______ 的作用，用字母 ___ 表示。

物体间力的作用是 ________ -单位：在国际单位之中，力的单位是 ________ ，简称 _____ ,用符号 _____ 示。

力可以改变物体的力作用效果力可以改变物体的 _____________【随堂练习】1、指出以下各个力的受力物体和施力物体.（1）书对桌面的压力施力物体是 ____ ，受力物体是 ______ 0 （2）悬绳对电灯的拉力施力物体是 ___ ，受力物体是 _______ 0 （3）手对门的推力施力物体是 ___ ，受力物体是 ______ 0 （4）磁铁对铁钉的吸引力施力物体是 ______ ，受力物体是 _______ <2、当物体受到力的作用时，力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，其中物体的运动状态的改变包括 __________________________________________________ o 运动状态不改变的情况有两种：一是物体 _________ 二是物体 _______________________ 03、下列说法中不正确的是：（）A .力是不能脱离物体而存在的B .发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体 C. 施力物体施力在前，受力物体受力在后 D. 两个物体发生力的作用不一定接触 4、下列属于运动状态改变的是（）A 、人坐沙发，沙发凹陷B 、降落伞匀速直线下降C 、用力拉弹簧，弹簧变长D 、正在进站的火车5、如图所示，甲、乙两个力的图示，试比较它们的大小（）A . F 1VF 2B . F I >F 2C . F I =F 2D .无法判断 6、在图2中，正确表示压力的是（）第一节力直观表示法力的力的三力的A图2【课后练习】新课标第一网1、力是 _______________________ ,物体间力的作用是 _________ 。