激情追梦我要成为什么样的人作文

激情追梦我要成为什么样的人

我想要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情……

我要是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。

我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！

我要是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。

我要是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

我要是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！

我想成为一名出色的校长。

激情追梦我要成为什么样的人

古往今来,许多仁人志士为我们做杰出了辉煌的榜样,也探索出许多鲜为人知的做人真理.毛泽东说过“自信人生二百年,会当击水三千里”这句名言告诉我们做人要有信心,要正视生活,别以阴暗的心灵看世界,不要把一次的失败看成是人生的终审.如果没有信心埋没人才的不是别人而是自己.拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵,不是好士兵”这句名言告诉我们做人应有信仰,不应沉浮于茫茫人世,信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力 .

因为在人生的道路上“荆棘远多于鲜花,磨难远超过安适”,所以做人应该无私无畏,不屈不挠,能在逆境中沉着坚韧,从不消沉,对未来抱乐观主义的态度.无论面对怎样的挫折,处于何种境遇,要学会坚强,会忍耐,能从摔倒处爬起,做一头沙漠中永不哭泣的骆驼.不怕失败,不言放弃,在惊涛骇浪之中磨练自己的意志,经受狂风的洗礼,暴雨的考验.

做人,需正视自己.成功时,不要醉倒,也不要从此固步自封.失败时,不要灰心丧气,也不要怨天忧人,要勇敢地接受失败的考验.要正确对待自己,看到自己的优点和不足,发挥优点,弥补不足,同时能看到别人的闪光点,做一个威灵顿将军式的人,重整旗鼓,从跌倒处爬起来,站成一座丰碑,走出一道亮丽的风景.

做人,要有恒心,怯弱的人在海洋中,必会被惊涛骇浪中所吞噬.只有坚强的勇士,才能绕过暗礁,冲破激流,越过险滩.古今中外的伟人,无一不是身处逆境,不畏艰险才取得巨大的成就.粮水断绝,众叛亲离的哥伦布,最终发现了美洲.冰饿病三重压迫下的莫扎特,最终写出了《安魂曲》,我国西汉时期著名的史学家司马迁,在遭受酷刑后,面对世人的讽刺、打击,不屈不挠,忍辱负重,经过十余年的艰苦奋斗,终于写出了我国第一部纪传体通史《史记》.绝望是懦夫的幻想,做人要有持之以恒的精神,不可半途而废.因为功成之路,是靠恒心和勇气探索出来的.人生旅途荆棘丛生.逃,是懦弱的；避.是消极的；退；是无能的.

古人言：“金无赤足,人无完人”,尽管这样,但是我们仍然要不断完善自已,懂得怎样做一个道德高尚的人；做一个成功的人；做一个对社会有用的人……面对生活,应有风雨前海燕那般战斗的勇气,积极地投入社会,刚正不阿,不与坏人同流合污；不沉醉于滚滚红尘.只有体味到创业的艰辛,胜利的喜悦,失败的苦楚,体味人生的一切酸甜苦辣,才能成为生活中的强者.

做人,要学忍耐,学会不做蠢事,不做只图一时痛快,而又终身懊悔不己的事.忍耐不等于逃避,逃避是意志的沉沦和对信念的背叛.忍耐是意志的升华和为了使追求成为永恒.

做人,应该有真才实学.有了真才实学,才可能走向成功,才可能干出一番事业.但是,许多人在名利面前,就会变得浮躁,急功近利,所以,我们反对徒有虚名,提倡脚踏实地学习和工作.“梅花香自苦寒来”,只有经过辛勤地耕耘才会获得丰硕的成果.

做人,宁可堂堂正正地,只活一秒钟去照亮世界,而决不苟活一万年.

祖国新时代手抄报