技术人员素质模型

1)专业技术人员素质与能力培训教程主编：王翔

出版：北京广播学院出版社

字数：215000字

页码：268页

目录：

第一章专业技术人员概述

第二章专业技术人员的素质与素质教育

第三章专业技术人员的政治素质

第四章专业技术人员的法律素质

第五章专业技术人员的道德素质

第六章专业技术人员的职业素质

第七章专业技术人员的知识素质与学习能力

第八章专业技术人员的创新能力

第九章专业技术人员的科研能力

第十章新世纪专业技术人员素质教育机制创新

2)Z-专业技术人员素质与能力培训教程书籍作者：暂时无

图书出版社：中国传媒大学

图书品相：10成品相

库存量：15 本

图书售价：8.00元

图书类别：哲学

图书标签：中国中国传媒大学传媒大学能力培训教程

上书时间：2009-12-06

出版时间：2005-05印刷时间：2005-05-05

开本：35开页数：500页印张：15

3)员工素质模型设计

会员评价：(共0 条)参与评论

原书名：员工素质模型设计

原出版社：

作者：彭剑锋，荆小娟著

出版社：人民大学出版社

书号：7300045245 出版日期：2003-3-1 开本：大16开页码：181 版次：2003/03/01 点击: 1272

所属类别：综合→综合

网摘

市场价：￥49.00 会员价：￥39.2

本书摒弃了对素质的理论纷争和学术探讨，力图阐述员工素质对于改善企业人力资源管理效益，并在企业战略、建立与保持核心竞争力，以及人力资源管理系统之间建立联系的意义和价值。员工素质模型作为构建整个人力资源管理系统的基础与起点，为企业的人力资源管理系统和其他业务板块的有效运行提供了有力支持。\r\n本书提出了素质的概念，阐述了构建员工素质模型对于人力资源系统的变革性意义；系统介绍了建立素质模型与编制素质词典的流程与方法；提供了管理类、技术类、营销类与人力资源专业人员的通用素质模型，为企业建立适应本企业任职资格体系的素质模型提供了参照与蓝本。通过对素质模型与人力资源其他各业务板块的接口描述，以及素质模型在企业人力资源开发与管理应用领域的案例阐述，说明了企业素质评价系统在企业人力资源开发与管理实践中的地位与作用。本书主要内容包括：员工素质模型的提出；素质模型与人力资源系统；素质词典的编制；建立素质模型的流程与方法；通用素质模型以及素质模型的应用等。在每章结尾还通过一个贯穿始终的案例衔接全书的逻辑框架。\r\n本书适用于各类大中型企业的人力资源管理专业人员，尤其是高科技企业和成长型企业的管理人员、管理咨询专业人员、致力于企业核心竞争力与素质模型研究的学者、高校人力资源管理专业教师、高年级本科生、研究生和MBA，同时还可作为企业管理人员的培训用书。\r\n \r\n \r\n \r\n

4)CIMC技术人员素质模型

素质因子：成就导向—尽善尽美

定义：成就导向是指个人具有成功完成任务或在工作中追求卓越的愿望。具有高成就导

向的人希望出色地完成他人布置的任务，在工作中极力达到某种标准，愿意承担重要的且具有挑战性的任务。这种人在工作中有强烈地表现自己能力的愿望，不断地为自己设立更高的标准，努力不懈地追求事业上的进步。高成就导向的人表现为要作出比别人更好的的业绩；不满足已取得的业绩，完成工作之后为自己设立更高、更具有挑战性的目标；在产品开发或服务中有超过竞争对手的动机和决心。成就导向表现为个人关注后果、效率、标准，并追求改进产品或服务，在组织中力求资源使用最优化。

评价等级与行为描述：

1、卓越的：为自己设立富有挑战性的目标，并为达到这些目标而付诸行动；想方设法提高产品性能或工作效率。在工作中采取一些新的方法或程序以便成功地完成任务、提高产品质量、加快产品开发速度以及提高工作效率等。在工作过程中，不仅尽力提高产品性能，而且力争使自己开发出的产品居于同行业中的领先地位，在产品性能上压倒竞争对手，创造竞争优势。

行为描述：

■麦总来南方中集的时候，要南方做一流的。我当时想，怎么做，一流企业嘛，一定把细节做好。年初的时候，我提出焊工培训这个问题，要建立培训标准，要有培训场地，要有上岗证书，焊工有ABCD四级，我认为这是一个规范的东西。你把规范做好，别人就按你的做。整个南方中集没有企业标准，在这些一些方面搞些企业标准，这样的话，才能做得更好。

■我希望能推动焊接这个行业进步的趋势，因为中集在这个行业中是世界最大的，我觉得我们要作一流的企业，我们就应当做标准、做规范，这样南方中集很可能上升为中集的龙头，而中集很可能上升为行业的标准，这才是名副其实的行业老大。世界一流企业，就要把细节做好，否则无从说起。所谓专家，你知道的细节比别人多。就应当在规范、标准这方面多做一点一流的企业做的事情，我利用空余时间做了一个焊工合理化标准、方法，写了一个焊工培训考试的鉴定标准和方法建议，像这个工作不是我的主要工作，其实我不是做这个事的，我只是想到了，在合适的场合提醒一下领导，因为他们对这个技术工作不太了解，不太了解问题的需求，有必要给他们提一提。

2、胜任的；努力将工作做得更好，或达到某个优秀的标准。在没有要求的情况下能够自觉地将工作做好，容忍不下工作中存在的不足和缺点。如果工作做得不好，会体验到比较强烈的不满足感，这种感觉驱使个体去改正工作中的缺点。

行为描述：

■我的工作要做最好，一定全程跟进。如果只把图纸做出来，交给生产部就行了，这样做不好的。前期与市场、专利方沟通，内部做好技术沟通。根据市场的需求，获取一些信息，跟市场部沟通，跟进工艺、采购，包括第三方质量商，然后投入生产，都要跟踪服务。把你的产品当成你BABY来看，这是对工程师的要求。

■当时做一个样箱给欧洲客户，也是一个CURTAIN SIDE，晚上才运到那，到了晚上才能下船，我当时与采购部交流，联系码头，运输商，我都是一路跟过去。图纸做完了，其实好多的事情不该是自己做（说句心理话），交给生产部就行。但是对产品有感情，如果你要放心，你一定要跟进每个过程，看他几岁，长得什么样了，你这样看这个问题的话，你自己一定去关心自己的产品，这样才能尽量作好。

3、需提高的或改进的：安于现状，不追求个人技术或专业修养方面的进步；或在产品开发中不尽力达到优质标准。

行为描述：

■我觉得产品要得到认可，有时也是相对的，有时需要一个过程，有时样箱不一定得到认可，还有一个因素每个人的认识不一样，有的觉得可以，做到这步已经不错了，有时觉得哪个地方还需要改进，大部分产品得到认可，而且自己觉得不错就差不多了。

与之关联的其他素质：

■主动性

■思维能力

■坚韧性

■创新能力

测评与发展的建议：

■建议一：在招聘中运用16PF等人格测试选取高成就导向者;

■建议二：在招聘中运用行为面试考察应聘者的成就导向；

■建议三：在绩效评估中加大对技术创新、有突出贡献者的奖励力度

素质因子：思维能力