7李时珍与本草纲目
湘教版小学语文五年级下册7 李时珍与《本草纲目》
人命关天：人命事件 关系重大。
李时珍认为，使用药物是人命关天的大事，不能有半点马虎。一些拿不准的问 题，他总是要通过实验，得出正确的结论。他听说曼陀罗花有麻醉作用，可是该服 用多少才算合适呢？一天，他称出两份曼陀罗花药末，一份备用，一份吞服下去。 吃完药，李时珍对徒（tú）弟说：“等会儿药力发作，你用针扎我身上的穴位，用 刀子在我手上划，看痛不痛。” 徒弟含泪点点头，要知道这种麻药吃多了会让人致死的，他真为师傅捏一把汗 啊！ 过了一会儿，李时珍觉得有些头昏心慌。于是，他示意徒弟用针扎他的手。 可是，当徒弟用针扎他的时候，痛得他把手缩了回去。李时珍知道，药力还不 够，他又服下了另一份药。
７ 李时珍与《本草纲目》
●导入 ●识字 ●课文
导入
本草纲目
李时珍
思考
课文写了李时珍的哪 几件事？着重写了哪件 事？
识字
李时珍小时候，常常跟随行医的父亲一起摆弄草药，各色各样的草啊虫啊， 都成了他童年的玩具。 李时珍20岁时独立行医，一直到35岁，虽然读了不少书，但自己觉得学问 并无大的长进，倒是积累了一大堆问题。 有一次，他问父亲：“书上说白花蛇身上有 24 个斜方块花纹，是这样的 吗？” 父亲说：“你为什么不自己去捉一条看看呢？” 第二天李时珍就跟着捕蛇人爬到山洞附近，捉了一条白花蛇。李时珍一数， 果然不差（chà），正好24个斜方块花纹。
李时珍想编一部怎 样的书？你是怎样理解 的？
李时珍想编一部怎样的书？你是怎样理解的？
他决心重新编一部集古药、新药之大成的药物书。新编的药物 书既要保留古书的正确内容，又将增添许多新的知识。
《本草纲目》
李时珍知道，编撰（zhuàn）新的药物书，只靠博（bó） 览（lǎn）群书是远远不够的，还必须到实践中去观察、采集 和印证。他辞官回乡，四处奔波，实地考察。那些捕鱼的、 打柴的、种地的、打猎的，都是他的朋友，大家给他提供了许 多珍贵的资料。位于湖北境内的武当山，有一片未经采伐的老 林。李时珍一头扎进这天然宝库（kù），终日活动在悬崖峭壁 之间，晚上就寄居在药农沿山壁搭起的木板房中。大风吹来， 木板房摇摇欲坠（zhuì），四周猿啸狼嚎，不绝于耳。他不怕 困难，不辞劳苦，搜集了种类繁多的动物、植物、矿（kuànɡ） 物标本。
湘教版语文五年级下7李时珍与《本草纲目》
字词乐园 识字游戏
小人参想和这几个小球一起玩耍，可它不认 识，你能帮助它介绍一下吗？
bó tú lǎn kù
博览
徒弟
游览
宝库
易错字
不要写成“士”。
zhuì
坠
形声字，上下结构。“人” 舒展，“土”底横长。本义 落下，掉下。也指系在器物 上的垂着的东西。
飞机坠落
玉石 挂坠
易混字
kuànɡ
kuànɡ
徒弟说“等会儿药力发 作，你用针扎我身上的 穴位，用刀子在我的手 上划，看痛不痛。”
通过人物的语言描写，
突出了李时珍勇于实践，为
了天下大众的利益舍生忘死、
无私奉献的高尚品德。
句子品析
经过27年的努力， 凝结着他一生心 血的巨著—— 《本草纲目》终 于写成。
“27年”说明李时 珍编写药书的时间之长。 “巨著”肯定了这本书 的药用价值和对它的高 度评价。
矿 旷
煤矿 矿井 空旷 旷课
词语辨析
下面词语的意思你理解吗？结合句子选择恰 当的词语填空。 稀少 稀罕 1.外界难得一见的珍奇植物在这座原始森林 中并不（ 稀罕 ）。
2.在暴风雨肆虐的恶劣天气里，街上的行人 异常（ 稀少 ）。
课堂点拨
思 考 读课文，说说课文写了李时珍哪几件事？ （1）确认蛇身花纹。 （2）冒死采摘榔梅。 （3）辛苦搜集资料。 （4）冒险亲身试药。
湘教版 下册
语文
五年级
7 李时珍与《本草纲目》
《本草纲目》被誉为“东方医学巨 典”，是一部伟大的医学巨著，已被译成 十余种文字，在全世界广为流传。今天， 我们就来了解他的作者李时珍是怎样历尽 艰辛修订《本草纲目》的吧。
课前预习
课堂点拨
我的感悟 课后习题
李时珍与本草纲目的故事
李时珍与本草纲目的故事
李时珍是中国明朝时期的一位著名医药学家，他花费了二十七年的时间，完成了经典医药学著作《本草纲目》。
以下是李时珍与《本草纲目》的故事：
背景：
李时珍出生在一个医药世家，从小就受到医药学的熏陶。
他聪明好学，对医药学有着深刻的理解和独特的见解。
在行医过程中，他发现当时的药物学著作存在许多错误和不足，于是决定编写一本更为准确、全面的药物学著作。
过程：
为了编写《本草纲目》，李时珍进行了大量的研究和实地考察。
他遍访各地，向当地的医生和药农请教，收集各种药物标本，并进行了大量的实验和研究。
他参考了上千种书籍，对比各种药物的性味、功效、主治等信息，进行了仔细的分类和整理。
特色：
《本草纲目》是一部具有划时代意义的医药学著作，具有以下特色：
1. 全面性：全书共收录了1892种药物，包括了当时所知的所有药物种类。
2. 准确性：书中对每种药物的性味、功效、主治等信息进行了准确的描述和解释。
3. 创新性：李时珍在书中提出了许多新的药物学理论和治疗方法，具有极高的创新性和实用性。
4. 实用性：书中对每种药物的用法和用量进行了详细说明，方便医生使用。
影响：
《本草纲目》的出版对当时的医药学界产生了极大的影响，被誉为中国古代医药学的巅峰之作。
它被翻译成多种语言，传遍了世界各地，成为中医药学的重要经典之一。
同时，《本草纲目》也对现代中医药学的发展产生了重要影响，为现代药物学和医学做出了重
要贡献。
八年级生物下册《科学家的故事李时珍与《本草纲目》教案、教学设计
（3）组织课堂讨论，让学生分享对《本草纲目》中药物的见解，提高学生的思辨能力。
3.实践活动，巩固知识
设计观察和分析身边的植物药用价值的实践活动，让学生将理论知识与实际相结合，加深对生物学知识的理解。
4.情感态度培养，树立价值观
6.教学延伸，拓展视野
鼓励学生利用课余时间查阅相关资料，了解更多生物学家的故事，了解现代药物学的发展，拓宽知识面。
四、教学内容与过程
（一）导入新课，500字
在导入新课环节，我将采用情境创设法，引导学生进入李时珍与《本草纲目》的世界。首先，展示李时珍的画像，让学生对这位古代药物学家产生敬意。接着，展示《本草纲目》的古籍图片，让学生初步了解这部巨著的形态。然后，提出问题：“你们知道李时珍是谁吗？他为什么能够成为药物学界的巨匠？他的《本草纲目》又是如何影响后世的呢？”通过这些问题，激发学生的好奇心，为接下来的学习打下基础。
针对以上学情，本章节教学应注重激发兴趣、引导思考、联系实际，以培养学生生物学素养为核心，全面提升学生的知识、能力和情感态度。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.理解李时珍的生平事迹及其对药物学的贡献，把握《本草纲目》的历史地位。
2.掌握《本草纲目》的分类体系、药物描述和药效原理。
3.培养学生运用生物学知识分析《本草纲目》中的药物，提高学生的思辨能力。
（三）学生小组讨论，500字
在学生小组讨论环节，我将组织学生进行合作学习，共同探讨《本草纲目》中的药物知识。将学生分成若干小组，每组选择一种或几种药物进行深入研究。讨论内容包括药物的分类、药用价值、药效原理等。通过小组讨论，培养学生独立思考、合作探究的能力，提高学生的生物学素养。
五年级下册语文课件7李时珍与本草纲目_湘教版 (共21张PPT)
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内容丰富
用重点记号标出文中的数字，想一想这些数字说明了 什么？
• 说说李时珍具有哪些高贵的品质？
为了人类的健康和幸福不顾个人安危， 勇于实践，无私奉献。
图解结构
确认蛇身花纹
李
冒死采摘榔梅
勤于思考
时 珍
辛苦搜集资料
勇于实践
冒险亲身试药
概括主题
课文主要讲述了编写《本草纲目》的经过，赞扬了李 时珍勇于实践，为了人类的健康和幸福，不顾个人安危 的高尚医德和无私奉献的精神。
李时珍与本草纲目复习资料
李时珍与本草纲目复习资料李时珍与本草纲目复习资料李时珍是中国历史上著名的药学家、医学家和博物学家，他的代表作《本草纲目》被誉为中国古代药物学的巅峰之作。
本草纲目是一部系统总结了中国古代药物的巨著，涵盖了草木、矿物、动物等各类药物，并详细描述了它们的性能、功效和应用方法。
无论是学习中医药的学生还是从事相关行业的从业者，都需要对本草纲目有所了解和掌握。
因此，本文将为大家提供一些关于李时珍和《本草纲目》的复习资料，帮助大家更好地理解和应用这一重要的医学著作。
一、李时珍的生平和贡献李时珍（1518年-1593年），字东璧，号东璧居士，江西临川人。
他自幼聪慧好学，对草木、矿物和动物有着浓厚的兴趣。
后来，他考入了当时的最高学府国子监，开始了他的学术之路。
李时珍的学识渊博，涉猎广泛，不仅精通医学，而且还对博物学、地理学等领域有着深入的研究。
李时珍最为人所熟知的是他的著作《本草纲目》，这部巨著花费了李时珍近三十年的时间才完成。
《本草纲目》分为16卷，收录了1892种药物，其中包括草木、矿物、动物等各类药物。
这部书系统地总结了中国古代药物的种类、性能、功效和应用方法，对中医药的发展和传承起到了重要的推动作用。
二、《本草纲目》的内容和特点《本草纲目》是中国古代药物学的巅峰之作，它的内容丰富多样，涵盖了草木、矿物、动物等各类药物。
这部书以中草药为主，但也包括了一些矿物和动物药物。
每一种药物都有详细的描述，包括药物的名称、性味、功效、应用方法等。
此外，李时珍还在书中引用了大量的古代文献和医书，为每一种药物提供了历史和文化的背景。
《本草纲目》的特点之一是它的系统性和全面性。
李时珍在书中对每一种药物都进行了详细的分类和描述，使读者能够清楚地了解每一种药物的性能和功效。
此外，李时珍还根据药物的性能和功效，对药物进行了进一步的分类，使读者能够更好地理解和应用这些药物。
三、如何复习《本草纲目》复习《本草纲目》是中医药学习的重要一环，下面将为大家提供一些复习的方法和技巧。
李时珍与《本草纲目》的故事
李时珍与《本草纲目》的故事
李时珍是中国明朝时期的一位著名医生和药学家，他著有《本草纲目》一书，是中国古代医学史上最为重要和有影响力的著作之一。
这本书记录了李时珍在行医过程中的经验和观察，包含了大量关于草药、疾病和医疗方法的信息。
正文:
李时珍从小就对医学产生了浓厚的兴趣，他在家中开设诊所，并为当地居民治病。
在长期的实践中，他逐渐积累了宝贵的经验和知识。
李时珍深知医学的重要性，他认为医学应该是为人民服务的，而不是谋取私利的工具。
因此，他在行医过程中始终保持着诚实、正直和无私的品质。
在写作《本草纲目》的过程中，李时珍花费了数十年的时间，游历各地，收集、整理和记录了各种草药的功效和用法。
他深入探究了各种疾病和症状，并将这些信息记录下来，以便为患者提供更好的治疗方法。
《本草纲目》一书在当时引起了巨大的轰动，成为了中国古代医学史上的重要里程碑。
它被广泛应用于医学教育和临床实践中，影响了整个中国古代医学的发展。
拓展:
李时珍在医学领域的成就受到了广泛的认可和赞誉，他的医术和医德深受人们的尊敬和爱戴。
他的贡献和影响不仅局限于中国，还深刻地影响了世界医学的发展。
在现代，《本草纲目》依然被视为中国古代医学的经典之一，对于医学研究和临床实践具有重要的指导意义。
李时珍的精神和方法也被广泛运用于现代医学和药学的研究中，为人们的健康和生命安全提供了重要的保障。
李时珍与本草纲目的影响李时珍医学著作对中医的深远影响
李时珍与本草纲目的影响李时珍医学著作对中医的深远影响李时珍与《本草纲目》的影响李时珍（1518年-1593年），是明朝时期的一位杰出医药学家和著名草药学家，他的代表作品《本草纲目》被誉为中国药学史上的巅峰之作。
本文将讨论李时珍及其著作《本草纲目》对中医发展的深远影响。
一、李时珍的医药学贡献李时珍是一位医学领域的传奇人物，他在医学方面做出了巨大的贡献。
首先，他对草药学的研究非常深入，他深入挖掘了千百年来积累的中药智慧，并将其系统地整理归纳为《本草纲目》。
其次，李时珍对动植物和矿石的药用性能及用法进行了详细研究，丰富了药物资源并扩展了中医药的理论。
李时珍还对疾病的防治和药物的应用研究进行了深入探索。
他研究了许多药物的配伍原理和药效，提出了许多有效的治疗方法。
在治疗感冒、消化系统疾病、中风等疾病方面，他的研究成果能够直接指导医学实践，为中医药的发展提供了重要的理论基础。
二、《本草纲目》的意义《本草纲目》是李时珍的代表作，也是中国医学史上的经典之作。
该书详细介绍了各种动植物的药用价值、采集方法、储藏技巧、药物应用等内容，并对草药进行了分类整理。
该书的编纂使中草药资料得以系统化汇总，不仅对中国古代医学有着深远影响，也对后世中医的研究和应用起到了重要的推动作用。
一方面，《本草纲目》的出版为中药学发展提供了极为宝贵的参考资料。
在此之前，中草药的知识大多只能通过口传、师传的方式传承，易产生诸多偏差和局限。
而李时珍对中草药的分类、描述和应用，使得中草药学的知识得以系统化、标准化。
这使得后来的研究者和医生们能够更加准确地理解和应用草药知识。
另一方面，《本草纲目》的问世也为中国草药的国际传播开创了一条重要路径。
李时珍在书中详细描述了各种中草药的药用特性和适应症，使得中国的草药学传统开始引起了外国学者的关注。
《本草纲目》被翻译成多国文字并广为流传，为中医药学的传播和交流做出了重要贡献。
三、李时珍的影响李时珍的医学著作和研究成果影响深远，对中医药学乃至整个医学界都起到了重要的推动作用。
李时珍与《本草纲目》的故事
李时珍与《本草纲目》的故事
李时珍（1518年-1593年）是明代著名的医学家和草药学家，他以编撰《本草纲目》而闻名于世。
下面是与李时珍和《本草纲目》相关的故事：
李时珍是中国历史上最重要的草药学家之一，他在明代时期致力于研究和整理草药知识。
在他的时代，许多草药知识散布在各种书籍和文献中，没有系统的整理和分类，因此他决定编写一部全面系统的草药学著作。
李时珍花了多年的时间，广泛地收集、整理和研究各种草药。
他游历各地，观察采集植物，并亲自验证它们的功效。
他还向当地的医生和民间人士收集了大量的草药使用经验和知识。
最终，李时珍完成了他的巨著《本草纲目》。
这本书于1578年出版，是一部包含11卷的草药学百科全书，收录了草药近1900种，涵盖了动植物、矿物等各类草药，并详细描述了它们的药用价值、功效和应用方法。
《本草纲目》不仅是一部草药学著作，也是一部医学巨著。
李时珍在书中详细记录了各种疾病的症状和治疗方法，以及草药对人体的作用机理。
他对草药的分类、描述和应用方法进行了系统的整理，为后世的医药研究提供了重要的参考。
《本草纲目》在出版后得到了广泛的认可和影响力。
它成为了后世医药学教材的重要参考，对中国和世界的医学发展都产生了深远的影响。
至今，《本草纲目》仍然是中国医药文化的重要遗产，被视为中医药学的经典之作。
李时珍的《本草纲目》是他毕生的心血之作，也是中国医药学史上的重要里程碑。
他的贡献使得草药学和医药学在中国文化中得到了极大的重视和发展，至今仍然对医学界有着重要的影响。
李时珍与《本草纲目》阅读答案
李时珍与《本草纲目》阅读答案李时珍与《本草纲目》阅读答案现代文阅读李时珍与《本草纲目》①我国明朝的李时珍（1518－1593），是世界上伟大的药学家。
他的名著《本草纲目》，记载药物1892种，附方11096则第一文库网，先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字，成为国际一致推崇和引用的主要药典。
这部巨著不仅对医药，而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。
李时珍的学术见解是高超的，他的分类方法符合现代的科学原则。
该书于1596年问世，比瑞典植物学家林奈的《自然系统》要早一个多世纪。
②李时珍所以能取得如此巨大的成就，固然由于他批判地总结了前人的成果，“搜罗百氏”，旁征博引，参考八百余家；更主要的，还在于他忠心为百姓服务的精神。
他认识到这项工作对百姓有利，因而用了近30年的`时闭，三次改写，才最后成书。
在写作过程中，他不辞辛苦，深入实际，“访采四方”，先后到河南、江西、江苏、安徽等地，收集标本与药材。
他治学态度严谨，一丝不苟。
例如，为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”，便亲自动手，解剖穿山甲，结论是：“腹内脏腑俱全，而胃独大，常吐舌，诱蚁食之，曾剖其胃，约蚁升许也。
”③李时珍写《蕲蛇传》，也是一个有益的故事。
他父亲李言闻，研究了蕲州的特产艾叶，写成了《蕲艾传》，他读后很受启发，便决心写一本《蕲蛇传》。
开始他只是从蛇贩子那里观察白花蛇，有人告诉他，这不是真正的蕲州蛇，真蕲蛇“其走如飞，牙利而毒”，人被咬后会迅速致死，是当时皇帝指定进贡的制药珍品。
“不入虎穴，焉得虎子”，李时珍不顾危险，几次爬上龙峰山去观察蕲蛇，目睹了它吃石南藤及被捕情形，了解了它的形体与习性上的特点，终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。
李时珍很重视这种研究方法，认为这样可以“一一采视，颇得其真”。
（作者：王梓坤选自《科学发现纵横谈》，有删改）1．本文运用的说明顺序是。
________2．第①段中画线句子运用的说明方法有________3．请分析下列句子中加粗词语的表达作用。
图文中华传统文化李时珍与本草纲目PPT内容课件
• 编撰：编写(多指资料较多、篇幅较大的著作)
• 博览群书：广泛地阅读各种书。形容读书很多。
• 印证：证明与事实相符合
• 奔波：辛苦地往来奔走
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
肆叁贰壹
课课字课 后文词前 扩赏学导 展析习读
目
录
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
词语解释：
《本草纲目》
• 稀罕：稀奇,少有
• 哑然失笑：禁不住笑出声来
• 进贡：封建时代藩属对宗主国或臣民对君主奉献礼品
• 不绝于耳：绝：断。声音在耳边不断鸣响。
• 标本：专门挑选出来供学习、研究用的动物、植物或矿石 样品、昆虫标本。
• 人命关天：指有关人命的事情关系及重大。
• 天旋地转：天地转动。比喻重大的变化。也形容眩晕时的 感觉或闹得极凶。
小学语文-中华优秀传统文化故事——李时珍与《本草纲目》
小学语文-中华优秀传统文化故事——李时珍与《本草纲目》【故事】李时珍是我国明代杰出的医药学家。
他的医术很高明，但是有一次一个病人在吃了李时珍开的药后，病情不但没有减轻，反而加重了。
李时珍仔细地查找原因，最后才从药渣里发现，原来是药铺根据本草书上的错误记载，把有毒的虎掌当做无毒的漏篮子用了。
用药错误这件事让他反思许久，他想：用药是否正确是关乎人命的大事，旧本草的错误这么多，应该重新修订一下。
否则，不知还会危害多少病人的生命呢！
为了修订旧的本草书，李时珍几乎读遍了所有他能找到的古医书，并且走了上万里路，去采草药，研究草药的功效。
他想把自然界所有的草药都写在这本书里。
1578年的一天，在李时珍面前的书案上，整齐地摆放着几尺高的书稿。
这部凝结着他毕生心血的书，经过三次较大修改，终于完成了。
从1552年李时珍写这部书算起，整整二十七个春秋，他也从一个三十多岁的青年，变成了一位60岁的老人。
他给这部书取名叫《本草纲目》是我国医学宝库中的一份珍重遗产，被誉为东方药物巨典。
【启迪】李时珍善于总结，及时纠错，走遍祖国大地，潜心于对草药功效的研究，凭着坚韧执着、永不放弃的精神，最终取得了巨大成就。
服刑人员对待改造、学习也应像李时珍那样，敢于正视自我，一日三省，看看自己的改造、学习是否偏离了方向并及时进行调整，坚持不懈，脚踏实地，朝着新生的方向阔步前进。
湘教版小学语文五年级下册第7课 李时珍与《本草纲目》
第7课李时珍与《本草纲目》第一课时教学目标1.学会本课的10个生字，正确读写词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.能感悟人物的思想品质以及文章的表达方式。
4.能结合课文的内容谈谈自己读后的感受。
教学重难点理解课文内容教学过程一、导入新课直到今天，《本草纲目》仍被人誉为“中药宝库”，“东方医学巨典发”。
我们今天就一起走近李时珍和《本草纲目》吧。
二、初读课文1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准生字词。
2.两人一组轮读生字词。
3.学习生字三、理清课文条理1.齐读课文，理清课文条理补充段落提纲：（1）李时珍从小就对中药产生了（第自然段）（2）李时珍，积累了丰富的医学经验。
（第自然段到第自然段）（3）李时珍编写《本草纲目》的经过。
（第自然段到第自然段）（4）介绍了《本草纲目》的。
（第自然段）2.课文主要写了李时珍的哪些事情？着重写了哪一件？（1）捉白花蛇，数蛇身上的花纹。
（2）仔细研究皇家禁物榔梅。
（3）不辞劳苦地收集各种标本。
（4）冒着生命危险，亲身试药。
着重写了冒着生命危险，亲身试药的事。
四、课堂小结第二课时教学目标1.学习课文内容，感悟李时珍的精神品质。
2.感悟文章的表达方法。
3.总结拓展，表达自己的真实感受。
教学重难点感悟李时珍的精神品质教学过程一、复习导入二、学习第一部分1.默读思考：读了这一段，你知道了什么？体会到了什么?李时珍从小就对草药产生了浓厚的兴趣，体会到李时珍具备了良好的医学天赋。
2.李时珍把各种草虫当成了什么？这说明了什么?3.把本段中的“摆弄”换成“玩弄”好不好？为什么？三、学习第二部分1.齐读这一部分。
2.这一部分介绍了哪些事，说明了说明？3.学生交流。
四、学习第三部分1.分组读课文，思考：（1）这一部分记叙了什么内容？可以分为几层?分三层。
（8）（9）（10－14）2.画出自己最受感动的地方，大声读出来，并把自己的感受用概括的词语标注在书上。
3.交流感悟（1）李时珍一头扎进这一天然宝库，终日活动在悬崖峭壁之间，晚上就寄居在药农沿山壁搭起的木板房中。
李时珍与本草纲目修订李时珍对本草纲目进行修订的故事
李时珍与本草纲目修订李时珍对本草纲目进行修订的故事李时珍与《本草纲目》修订：传世之光焕发新辉煌随着时间的推移，人们对于各种疾病以及草药的认知日益丰富。
在中国古代，一部名为《本草纲目》的巨著被广泛传颂，成为了草药学研究的重要文献。
而与此同时，李时珍将这部重要著作进行修订的故事也悄然流传，成为了历史上不可忽视的一笔。
李时珍，字东璧，是明代著名的医学家、药学家。
他对草药的研究不遗余力，耗时近三十年完成了他的巨著《本草纲目》。
这部书即便在当时也是医药领域的权威之作，被誉为“东方草药之大辞典”。
然而，伴随着李时珍对医学的不断研究和学术交流，他逐渐发现了《本草纲目》中存在的一些错误和局限性。
他决定对这部宝贵的著作进行修订，以更好地推动草药学的发展。
修订的过程困难重重，其中最主要的挑战在于获取准确的草药信息。
李时珍采用了深入田野调研的方法，他亲自到各地考察采集草药样本，勤奋记录草木的特征和药用效果。
此外，他还广泛联系了各地的医药专家，进行了大量的学术讨论和经验交流。
经过多年的努力，李时珍终于完成了对《本草纲目》的修订。
修订后的《本草纲目》在内容上得到了进一步完善和扩充，准确性和系统性得到了大大提升。
他在书中列举了更多的草药种类和应用方案，丰富了中草药学的知识体系。
李时珍的修订工作不仅证明了他的卓越学术造诣，更为中草药学的发展打开了新的大门。
修订后的《本草纲目》成为了一部不可或缺的医学参考书，对后人的医学研究起到了深远的影响。
正是因为李时珍的不懈努力和对医学事业的深刻执着，他被誉为中医学的泰斗、草药学的巨擘。
他的贡献不仅为世人带来了更多的草药治疗方案，更重要的是推动了中医药学科的进步和发展。
今天，我们所使用的中草药知识体系的基础正是源自李时珍的修订工作。
他的努力和成果将传世之光焕发新辉煌，成为了医学领域的瑰宝。
我们对他的敬仰和感激之情永远不能忘怀。
总结起来，李时珍修订《本草纲目》的故事展示了一个学者的追求和坚持不懈的精神。
《李时珍与本草纲目》
由于《本草纲目》的巨大影响力和价值，李时珍在本草学领域获得了极高的社 会地位。他的名字被载入史册，成为中医药学发展史上的一位重要人物。
李时珍与本草纲目的历史地位
中医药学的瑰宝
《本草纲目》是中医药学的瑰宝之一，被誉为中国古代医药学的百科全书。它系 统地总结了前人的中医药学知识，为后人的学习和研究提供了重要的参考。
古代文化的瑰宝
作为明代的代表性著作，《本草纲目》不仅代表了当时中国医学的最高水平，同时也蕴含 了丰富的哲学思想、人文精神和艺术表现，是中国古代文化的重要遗产之一。
跨文化交流的桥梁
《本草纲目》在历史上曾被翻译成多种语言，传播至海外，成为中国文化对外交流的重要 载体，对世界医学和文化遗产产生了深远的影响。
学精神值得我们弘扬和传承。
践行李时珍的人文精神
03
李时珍关注人类健康和生命安全，这种人文精神值得我们践行
和传承。
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他是一位世代名医的 家庭，从小就受到医 学的熏陶。
李时珍的学术背景
李时珍在医学领域具有深厚的学 术背景，他精通脉学、本草学等
。
在本草学方面，他有着独特的见 解和贡献。
李时珍的学术成就得到了当时学 术界的认可。
李时珍的著作
李时珍的代表著作是《本草纲目》。
《本草纲目》是一部集大成的医药学巨著，涵盖了中药学、植物学、动物学等多个 领域。
《李时珍与本草纲目》
2023-11-11
目录
• 李时珍的生平与背景 • 本草纲目的起源与内容 • 李时珍与本草纲目的关系 • 本草纲目的科学性与医学价值 • 本草纲目的文化价值与传承 • 总结与评价
01 李时珍的生平与背景
反思单元 李时珍与《本草纲目》(课件) (共17张PPT)大象版四年级科学上册
⑤怎样才能让人能够快速查阅到这么多的药 物信息？李时珍是怎样做的？
本草纲目》共52卷，载有药物1892 种，收集药方11096个。《本草纲目》把 药物分成了16部、60类，有的类下面还 分成若干族，族下面是每种药物，从而 形成严密的分类体系。
阅读
⑥《本草纲目》是一部具有里程碑意义的旷 世巨著。它具有什么历史意义和价值呢？
从此，李时珍踏遍大江南北,深入山间田野。 每到一处，他都仔细观察，细心辨识，对比药书， 订正讹(é)误。为了弄清楚药物的真实药效，他不 惜冒着生命危险亲口尝验。他还虚心向药农、樵夫 、猎户、渔夫请教，大量收集民间有价值的药方。
李时珍作为专业人 士，以身试药尚存在生 命危险，而我们普通人， 特别是我们未成年人在 不具备必要知识和经验 的情况下，绝对不要模 仿他以身试药的行为。
四年级上册 反思单元 《李时珍与<本草纲目>》
李时珍与《本草纲目》
大象版秋季
导入新课
我们的祖先是怎样治疗疾病的？
神农尝百草
大自然中很多植物、动物甚 至矿物都具有治疗疾病的作用。
导入新课
李 时 珍（1518— 1593），我国明代 著名医药学家。
阅读
①李时珍为什么要编著《本草纲目》？
发现问题 明确目标
阅读
②在编著《本草纲目》之前，他遇到什么困 难，是怎样克服的?
要编写一部新的药书，首先要有一套好的编写 体系，李时珍为此思索了很久。一天，他在阅读《 通鉴纲目》时突然受到启发，决定采用以纲代目的 体例来编写，这样既条理清楚，又方便查找。他兴 奋地为自己的新书想好了书名——《本草纲目》。
选择方法 制订计划
阅读
③在编著《本草纲目》的过程中，他遇到哪手整理平时的读书笔记，把有用 的材料一一记录下来。开始还很顺利，后来却越来 越困难。因为前人对药物名称、形状、产地、功用 的记载各不相同,甚至相互矛盾……
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三、学习第二部分
1.齐读这一部分。
2.这一部分介绍了哪些事，说明了说明？
3.学生交流。
四、学习第三部分
1.分组读课文，思考：
（1）这一部分记叙了什么内容？可以分为几层?
分三层。（8）（9）（10－14）
2.画出自己最受感动的地方，大声读出来，并把自己的感受用概括的词语标注在书上。
2.总结写法
（1）通过具体事例表现人物的精神品质。
（2）通过细节描写烘托人物精神品质。
七、总结全文
板书设计
1立志行医
2偷偷学医
3决心编书
4访问采集
5亲身试药
编写时间长，字数多，内容丰富，包含的药物多，比较全面。
3.你从《本草纲目》仍被人们誉为“中药宝库”“东方医学巨典”中体会到了什么？
《本草纲目》具有十分重要的医药价值，得到了全世界人民的高度赞扬。
六、学习表达
1.回忆课文内容，归纳中心。
本文讲述了李时珍编写《本草纲目》的经过，赞扬了李时珍为了人类的健康和幸福，不顾个人安危，勇于实践，无私奉献精神。
二、初读课文
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准生字词。
2.两人一组轮读生字词。
3.学习生字
三、理清课文条理
1.齐读课文，理清课文条理
补充段落提纲：
（1）李时珍从小就பைடு நூலகம்中药产生了
（第自然段）
（2）李时珍，积累了丰富的医学经验。
（第自然段到第自然段）
（3）李时珍编写《本草纲目》的经过。
（第自然段到第自然段）
不一会儿，李时珍觉得天旋地转接着就昏过去了。徒弟用针扎、用刀尖划他的皮肤，他也不知道。
语言描写突出了李时珍勇于实践，为天下大众的利益舍生忘死、无私奉献的高尚医德。
4.李时珍具有哪些精神品质？
为了人类的健康和幸福，不顾个人安危，勇于实践，无私奉献。
五、学习第四部分
1.齐读课文
2.为什么说《本草纲目》是一部伟大的医药著作？找出段中的数字，说说它们的作用。
7．李时珍与《本草纲目》
第一课时
教学目标
1.学会本课的10个生字，正确读写词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.能感悟人物的思想品质以及文章的表达方式。
4.能结合课文的内容谈谈自己读后的感受。
教学重难点
理解课文内容
教学准备
挂图
教学过程
一、导入新课
直到今天，《本草纲目》仍被人誉为“中药宝库”，“东方医学巨典发”。我们今天就一起走近李时珍和《本草纲目》吧。
3.交流感悟
（1）李时珍一头扎进这一天然宝库，终日活动在悬崖峭壁之间，晚上就寄居在药农沿山壁搭起的木板房中。大风吹来，木板房摇摇欲坠，四周狼嚎，不绝于耳。
环境描写表现了李时珍不畏艰险，不顾个人安危的精神品质。
（2）吃完药，李时珍对徒弟说：“等会儿药力发作，你用针扎我身上的穴位，用刀子在我手上划，看痛不痛。”
（4）介绍了《本草纲目》的。
（第自然段）
2.课文主要写了李时珍的哪些事情？着重写了哪一件？
（1）捉白花蛇，数蛇身上的花纹。
（2）仔细研究皇家禁物榔梅。
（3）不辞劳苦地收集各种标本。
（4）冒着生命危险，亲身试药。
着重写了冒着生命危险，亲身试药的事。
四、课堂小结
板书设计
作业布置
练字帖
第二课时
教学目标
1.学习课文内容，感悟李时珍的精神品质。
2.感悟文章的表达方法。
3.总结拓展，表达自己的真实感受。
教学重难点
感悟李时珍的精神品质
教学准备
挂图
教学过程
一、复习导入
二、学习第一部分
1.默读思考：读了这一段，你知道了什么？体会到了什么?
李时珍从小就对草药产生了浓厚的兴趣，体会到李时珍具备了良好的医学天赋。
2.李时珍把各种草虫当成了什么？这说明了什么?