(全)高考语文18个文言虚词详解+练习含答案

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高中语文2024届高考常考文言虚词练习(共18个,对应教材重点句子)(附参考答案)

高中语文2024届高考常考文言虚词练习(共18个,对应教材重点句子)(附参考答案)

高考语文常考文言虚词练习班级考号姓名总分1.而解释句中“而”字的意义和用法。

1.亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)()2.宗受而藏之于庙。

《伶官传序》3.温故而知新。

《论语》4.劳苦而功高如此,未有封侯之赏。

(《鸿门宴》)()5.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列。

(《过秦论》)()6.赵尝五战于秦,二败而三胜。

《六国论》7.惜其用武而不终也。

《六国论》8.假舆马者,非利足也,而致千里。

(《劝学》)()9.君子博学而日参省乎己。

《劝学》10.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。

(《过秦论》)()11.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

(《劝学》)()12.盛以锦囊,负而前驱。

《伶官传序》13.赂秦而力亏,破灭之道也。

(《六国论》)()14.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

(《劝学》)()15.籍吏民,封府库,而待将军。

(《鸿门宴》)()16.字而幼孩,遂而鸡豚。

(《种树郭橐驼传》)()17.某所,而母立于兹。

(《项脊轩志》)()2.何解释句中“何”字的意义和用法。

1.何也?仁义不施而攻守之势异也。

(《过秦论》)()2.牛何之?(《齐桓晋文之事》)()3.大王来何操?(《鸿门宴》)()4.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)()5.作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君。

(《孔雀东南飞》)()6.徐公何能及君也。

《邹忌讽齐王纳谏》7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也。

《伶官传序》8.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

(《蜀道难》)()9.樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)()10.何以战?《曹刿论战》11.沛公大惊,曰:“为之奈何?”《鸿门宴》12.信臣精卒陈利兵而谁何。

(《过秦论》)()3.乎解释句中“乎”字的意义和用法。

1.苏子曰:“客亦知夫水与月乎?”(《赤壁赋》)()2.儿寒乎?欲食乎?《项脊轩志》3.此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》)()4.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)()5.胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)()6.宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。

(全)高考语文18个文言虚词详解+练习含答案

(全)高考语文18个文言虚词详解+练习含答案

(全)高考语文18个文言虚词详解+练习含答案高考语文18个文言虚词详解+练习含答案1.而记住经典归纳义项(1)某所,而母立于兹。

(《项脊轩志》)(1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的”(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。

(《鸿门宴》)(2)连词,表示并列关系,译为“和、又”(3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)(3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译(4)君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)(4)连词,表示递进关系,译为“并且、而且”(5)登高而招,臂非加长也,而见者远。

(《劝学》)(5)连词,表转折关系,译为“然而、却”(6)今以秦之强而先割十五都予赵。

(《廉颇蔺相如列传》)(6)连词,表示假设关系,译为“如果”(7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)(7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以”(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

(《劝学》)(8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词(9)籍吏民,封府库,而待将军。

(《鸿门宴》)(9)连词,表示目的关系(10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

(《逍遥游》)(10)名词,通“能”,才能(11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(《师说》)(11)限止语气,罢了(12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)(12)表递进(13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。

(《五人墓碑记》)(13)不久,一会儿(1)(2019·全国卷Ⅱ)故汤武不循古而王而:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)芝坐爽下狱,当死,而口不讼直而:______________(3)(2018·全国卷Ⅱ)每食辄弦歌而荐之而:__________________(4)(2017·全国卷Ⅰ)见而异之而:__________________(5)(2017·全国卷Ⅰ)弘微家素贫俭,而所继丰泰而:______________(6)(2017·浙江卷)向者所谓俊达坚明,心正而气和而:______________(7)(2017·山东卷)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒而:______________【答案】(1)连词,表因果“因而”(2)连词,表转折,但(3)连词,表修饰,不译(4)连词,表示承接,就、然后(5)连词,表示转折,然而、却(6)连词,表示并列(7)连词,表示修饰,不译2.何记住经典归纳义项(1)大王来何操?(《鸿门宴》)(1)疑问代词,译为“什么”(2)何也?仁义不施而攻守之势异也。

高中语文高考复习文言虚词汇总练习(共18个,附参考答案)

高中语文高考复习文言虚词汇总练习(共18个,附参考答案)

高中语文文言虚词汇总练习 班级 考号 姓名 总分(一)而(1)楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)( )(2)人而无信,不知其可也(《论语》)( )(3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)而翁归,自与汝复算耳(《促织》)( )(5)籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)( )(6)青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)( )(7)剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)( )(8)锲而舍之,朽木不折(《劝学》)( )(9)项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)( ) (二)何(1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)( )(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(《岳阳楼记》)( )(3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)( )(4)大王来何操(《鸿门宴》)( )(5)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( ) (三)乎(1)壮士!能复饮乎(《鸿门宴》)( )(2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)( )(3)嗟乎!一人之心,千万人之心也(《阿房宫赋》)( )(4)日夜望将军至,岂敢反乎(《鸿门宴》)( )(5)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎(《师说》)( )(6)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白(《赤壁赋》)( )(7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)( )(四)乃(1)必以长安君为质,兵乃出(《触龙说赵太后》)( )(2)公子于是乃置酒大会宾客(《信陵君窃符救赵》)( )(3)夫我乃行也,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)( )(4)今其智乃反不能及,其可怪也欤(《师说》)( )(5)蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)( )(6)尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)( )(7)嬴乃夷门抱关者也(《信陵君窃符救赵》)( )(五)其(1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)( )(3)其若是,孰能御之(《齐桓晋文之事》)( )(4)失其所与,不知(《烛之武退秦师》)( )(5)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪(《逍遥游》)( )(6)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)( )(7)其后楚日以削,数十年竟为秦所灭(《屈原列传》)( )(8)吾其还也(《烛之武退秦师》)( )(9)其一能鸣,其一不能鸣(《庄子》)( )(10)其可忽乎(《谏太宗十思疏》)( )(11)其李将军之谓也(《李将军列传》)( )(12)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)( )(六)且(1)且庸人尚羞之,况于将相乎(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)誓不相隔卿,且暂还家去(《孔雀东南飞并序》)( )(3)命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞并序》)( )(4)不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )(5)且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)( )(6)北山愚公者,年且九十(《愚公移山》)( )(7)父母且不顾,何言子与妻(《白马篇》)( )(七)若(1)又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也(《石钟山记》)( )(2)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此(《项脊轩志》)( )(3)若使烛之武见秦君,师必退(《烛之武退秦师》)( )(八)所(1)后人来至蛇所,有一老妪夜哭(《汉书》)( )(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )(3)见渔人,乃大惊,问所从来(《桃花源记》)( )(4)嬴闻如姬父为人所杀(《信陵君窃符救赵》)( )(5)师者,所以传道受业解惑也(《师说》)( )(6)燕王,吾所立(《伶官传序》)( )(九)为(1)故王之不王,不为也,非不能也(《齐桓晋文之事》)( )(2)不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )(3)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)( )(4)天下熙熙,皆为利来(《史记·货殖列传序》)( )(5)旦日飨士卒,为击破沛公军(《鸿门宴》)( )(十)焉(1)盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡(《阿房宫赋》)( )(2)寡人之于国也,尽心焉耳矣(《寡人之于国也》)( )(3)且焉置土石(《愚公移山》)( )(4)缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)( )(5)于是余有叹焉(《游褒禅山记》)( )(6)世与我而相违,复驾言兮焉求(《归去来兮辞并序》)( )(7)吴之民方痛心焉(《五人墓碑记》)( )(十一)也(1)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)古之圣人,其出人也远矣(《师说》)( )(3)廉颇者,赵之良将也(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)身死人手,为天下笑者,何也(《过秦论》)( )(5)今其智乃反不能及,其可怪也欤(《师说》)( )(十二)以(1)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)( )(3)险以远,则至者少(《游褒禅山记》)()(4)具以沛公言报项王(《鸿门宴》)( )(5)君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)( )(6)斧斤以时入山林(《寡人之于国也》)( )(7)以啮人,无御之者(《捕蛇者说》)( )(8)以相如功大,拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)( )(9)或脱身以逃,不能容于远近(《五人墓碑记》)( )(10)皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)( )(11)樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)( )(12)传之美人,以戏弄臣(《廉颇蔺相如列传》)( ) (十三)因解释下列各句中“因”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。

(完整版)18个文言虚词巩固练习及答案

(完整版)18个文言虚词巩固练习及答案

文言虚词练习(一)下列句中加点的“而”字分类正确的一组是①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A. ①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B. ①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C. ①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D. ①④/②③/⑥⑦/⑤⑧判断“而”在文段中的意义。

兵者,危道也。

须戮力同心,切勿如蟹六跪1 而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君2 而有意,瞻予马首可也。

”冯氏虽小,然青,取之于蓝3 而青于蓝,更胜其父。

婉贞博学4 而日参省乎己,非只效书生终日5 而思也。

三思6 而后行,故有抗敌之大捷。

非7 而所谓小女子也,乃巾帼英杰8 而。

文言虚词练习(二)下列句中加点的“何” 字的意义与例句相同是例:作计何不量! 先嫁得府吏,后嫁得郎君A. 徐公何能及君也B. 大王来何操C. 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣D. 邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也E. 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!判断“何”在文中的意义。

“徐公1 何能及君也” 本谬也,懂其理者,2 何可胜道也哉?然其妻如此言者, 3 何也?其所据4 何为?原其理,当为爱之深也。

可见,情之误,5 何其大也!然6 何人能忘情耶?7何以除此弊,望君以良策教我,8 何如?文言虚词练习(三)二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是①生乎吾前其闻也固先乎吾,吾从而师之②曰:壮士,能复饮乎③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止A. ①与②相同,③与④相同B. ①与②相同,③与④不同C. ①与②不同,③与④相同D. ①与②不同,③与④不同三、判断“乎”在文中的意义。

王之好乐甚,则齐其庶几1 乎?然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2 乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:“以此可塞赋敛。

高考18个文言虚词练习集锦(含参答) (1)

高考18个文言虚词练习集锦(含参答) (1)

百度文库- 让每个人平等地提升自我!18个文言虚词考点练习文言虚词练习(一)一、解释句中“而”字的意义和用法。

1.得双石于潭上,扣而聆之2.陋者乃以斧斤考击而求之3.图穷而匕见4.余闻而愈悲5.庄宗受而藏之6.温故而知新7.入于太庙,还矢先王,而告以成功8.此所以学者不可以不深思而慎取之也9.赵尝五战于秦,二败而三胜10.惜其用武而不终也11.至於幽暗昏惑而无物以相之12.吾见师之出,而不见其入也13.君子博学而日参省乎己14.有志与力,而又不随以怠15.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽16.河曲智叟笑而止之曰17.盛以锦囊,负而前驱18.徐而察之19.夫诸侯而骄人则失其国20.诸君而有意,瞻予马首可也21.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22.玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯23.必欲烹而翁,则幸分我一杯羹24.既而儿醒,大啼二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。

兵者,危道也。

须戮力同心,切勿如蟹六跪(1)而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君(2)而有意,瞻予马首可也。

”冯氏虽小,然青,取之于蓝(3)而青于蓝,更胜其父。

婉贞博学(4)而日参省乎己,非只效书生终日(5)而思也。

三思(6)而后行,故有抗敌之大捷。

非(7)而所谓小女子也,乃巾帼英杰(8)而。

文言虚词练习(二)一、解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者?严大国之威以修敬也。

2.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?3.豫州今欲何至?大王来何操?4.然则何时而乐耶?其间旦暮闻何物?5.何不按兵束甲,北面而事之?6.徐公何能及君也?7.秦王扫六合,虎视何雄哉!8.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!9.吏呼一何怒,妇啼一何苦?10.今日之事何如?11.视五人之死,轻重固何如哉?12何以战?13.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也。

高中教材中18个重点文言虚词练习答案

高中教材中18个重点文言虚词练习答案
助词
表示调节音节:无实义
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(《离骚》)
固定
结构
何其:多么
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)

连词
表示并列关系:又
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)
表示递进关系:并且、而且
君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
表示承接关系:就、接着
人非生而知之者,孰能无惑?(《师说》)

语气
助词
表疑问语气:吗、呢
儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)
表示反问语气:吗、呢
布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》)
表测度或商量语气:吧
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
用于感叹句或祈使句:啊、呀
西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。(《前赤壁赋》)
用在句中的停顿处。
与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)
结交,亲附
与嬴而不助五国也(《《六国论》》)
对付
参加,参与
骞叔之子与师。(《殽之战》)
赞许,同意
吾与点也。(《论语》)
语气词
通“欤”。句末语气词,表示感叹或疑问。
表示时机、条件:趁着,趁此
不如因而厚遇之。(《鸿门宴》)
表示途径、手段:通过,经由
因宾客至蔺相如门谢罪。(《鸿门宴》)
表示原因:因为,由于
恩所加则思无因喜以谬赏。(《谏太宗十思书》)
连词
表示顺承:于是,就;因而
相如因持璧却立。(《廉颇蔺相如列传》)
表示原因:因为,由于
因爱鼠,不畜猫犬。(《永氏某之鼠》)
表示转折关系:但是、却
青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)

高考文言文专项训练—18个必考的文言虚词解析完整版

高考文言文专项训练—18个必考的文言虚词解析完整版

高考文言文专项训练18个必考的文言虚词解析1-61.而⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。

例:①其家甚智其子,而疑邻人之父②青,取之于蓝,而青于蓝。

⑵表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。

例:①哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。

②朝而往,暮而归⑶表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”。

例:①人而无信,不知其可。

②诸君而有意,瞻予马首可也。

⑷表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。

例:①敏而好学,不耻下问。

②永州之野产异蛇,黑质而白章。

③蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。

⑸表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。

例:①择其善者而从之,其不善者而改之。

②余闻而愈悲。

⑹通“如”:好像,如同。

例:军惊而坏都舍。

⑺通“尔”,你,你的。

例:①而翁归。

②若欲死而父。

「而已」罢了。

例:①口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

②如是而已。

③俟封奏时潜易之而已。

④此其心以为天下之知战得惟我而已。

⑤比诸大江,不啻小支而已。

「而后」才,方才。

例:①赖肤觉之助,而后见为体。

②臣鞠躬尽瘁,死而后已。

③三月而后成。

「而况」即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。

例:①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

而况石乎!②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!2.何⑴什么。

例:①子何而往?(何:凭什么。

)②大铁椎,不知何许人。

⑵怎么样。

例:①如太行、王屋何?②其如土石何?⑶哪里。

例:①又何往而不金玉其外、败絮其中也哉?(何往:到哪里。

)②却看妻子悉何在。

③豫州今欲何至?⑷多么。

例:①水何澹澹,山岛竦峙。

②吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!⑸为什么。

例:①予尝求古仁人之心,或者二者之为,何哉?②肉食者谋之,又何间焉?③所在皆是也,而此独以钟名,何哉?④齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?⑹怎么。

例:①若为佣耕,何富贵也?②徐公何能及君也?⑺作语助词相当于“啊”。

例:新妇车在后,隐隐何甸甸。

必背18个文言虚词+小故事练习-【口袋书】2024年高考语文一轮复习知识清单(全国通用)(解析版)

必背18个文言虚词+小故事练习-【口袋书】2024年高考语文一轮复习知识清单(全国通用)(解析版)

第七章文言文阅读第2节必背18个文言虚词+小故事练习1.【而】(一)用作连词。

1.表示并列关系。

一般不译,有时可译为“又” 。

①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2.表示递进关系。

可译为"并且"或"而且"。

①君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系。

可译为"就""接着",或不译。

①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)4.表示转折关系。

可译为"但是""却"。

①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)5.表示假设关系。

可译为"如果""假如"。

①诸君而有意,瞻予马首可也。

(《冯婉贞》)②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)6.表示修饰关系,即连接状语。

可不译。

①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)7.表示因果关系,①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)8.表示目的关系,①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。

①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)(三)通“如”:好像,如同。

18个文言虚词用法意义例句+练习题【含答案】

18个文言虚词用法意义例句+练习题【含答案】

18个文言虚词用法意义例句+练习题【含答案】以一、用法归纳介词表工具、方法等王好战,请以战喻。

《寡人之于国也》奚以知其然也。

《逍遥游》余船以次俱进。

《赤壁之战》用、拿、凭借、依据、按照、用(凭)什么身份等表提宾秦亦不以城予赵。

《廉颇蔺相如列传》把表原因且吾以捕蛇独存。

《捕蛇者说》以其无礼于晋,且贰于楚也。

《烛之武退秦师》因、由于表时间、处所,同“于”武以始元六年春至京师。

《苏武牧羊》在、从表对象,同“与”今以长沙豫章往,水道多绝,难行。

《汉书》(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。

《信陵君窃符救赵》和、跟、率领、带领连词表并列或递进夫夷以近,则游者众……《游褒禅山记》而、又、而且、并且表承接余与四人拥火以入……《游褒禅山记》而、或省去表目的作《师说》以贻之。

《师说》君臣固守,以窥周室《过秦论》而、来、用来、以致表因果古人……往往有得,以其求思之深而无不在也。

《游褒禅山记》因为表修饰木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

《归去来兮辞》地动词皆以美于徐公。

《邹忌讽齐王纳谏》忠不必用兮,贤不必以《九章》认为、以为任用复音虚词以是、是以无以、有以足以以是人多以书假余……《送东阳马生序》臣恐天下有识之士,闻之有以窥陛下也。

(就能够窥测出您的深浅啦)奚足以语文事?(哪里够得上议论文章的事)因此、无法、有机会、够得上注:所谓“提宾”句,就是宾语前置句,在介词提宾句里,宾语必须置于动词之前(宾语前常用“以”(译为“把”“对”)二、练习巩固(一)解释各句中“以”的意义以及用法。

1、以吾一日长乎尔,毋吾以也2、自以寿不得长3、以天下之美为尽在己4、忠不必用矣,贤不必以5、宫之奇以其族行6、如或知尔,则何以哉?7、农民以鬻子者 8、不以物喜,不以己悲9、不赂者以赂者丧 10、以其乃华山之阳名之也11、武以始元六年春至京师 12、余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪13、愿以十五城请易璧 14、请其矢,盛以锦囊15、方其系燕父子以组 16、余船以次进6、古人以俭为美德。

高考语文知识梳理:18个文言虚词的用法练习(全套,含答案)

高考语文知识梳理:18个文言虚词的用法练习(全套,含答案)

18个文言虚词的用法高考文言虚词“而”练习(一)【含答案】解释句中“而”字的意义和用法。

1.图穷而匕见________ 《荆轲刺秦王》2.宗受而藏之于庙________ 《伶官传序》3.温故而知新________ 《论语》4.入于太庙,还矢先王,而告以成功________ 《伶官传序》5.此所以学者不可以不深思而慎取之也________ 《游褒禅山记》6.赵尝五战于秦,二败而三胜________ 《六国论》7.惜其用武而不终也________ 《六国论》8.至于幽暗昏惑而无物以相之________ 《游褒禅山记》9.君子博学而日参省乎己________ 《劝学》10.有志与力,而又不随以怠________ 《游褒禅山记》11.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽________ 《邹忌讽齐王纳谏》12.河曲智叟笑而止之曰________ 《愚公移山》13.盛以锦囊,负而前驱________ 《伶官传序》14.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也________ 《游褒禅山记》答案:1~2连词,表承接“来”“就”。

3~6连词,表并列“和”“并且”。

7~8连词,表转折“却”。

9~11连词,表递进“而且”。

12~13连接状语和动词,表修饰。

14.连词,表因果“因而”。

高考文言虚词“何”练习(二)【含答案】解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者?严大国之威以修敬也________ 《廉颇蔺相如列传》2.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉________《岳阳楼记》3.豫州今欲何至________ 《赤壁之战》4.然则何时而乐耶________ 《岳阳楼记》5.何不按兵束甲,北面而事之________ 《赤壁之战》6.徐公何能及君也________ 《邹忌讽齐王纳谏》7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也________《伶官传序》8.吏呼一何怒,妇啼一何苦________ 《石壕吏》9.今日之事何如________ 《鸿门宴》10.其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉________ 《五人墓碑记》11.何以战________ 《曹刿论战》12.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也________ 《庄暴见孟子》13.沛公大惊,曰:“为之奈何?”________ 《鸿门宴》14.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙________ 《阿房宫赋》答案:1~2疑问代词。

2023高考文言文专题18个文言虚词用法及练习

2023高考文言文专题18个文言虚词用法及练习

二、【何】
• (一)用作疑问代词 • (二)用作副词 • (三)作语助词,相当于“啊”。 • (四)何:通“呵”,喝问。 • (五)固定搭配:【何如】【奈何】【若
何】【何以】【无何】【何乃】【何其】
(一)【何】--用作疑问代词
1.作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。 译时,“何”要后置。
(一)【而】--用作连词
6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。
①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵 走。 战鼓咚咚敲响,交战激烈了,战败的士兵丢盔弃甲拖 着武器逃跑。
②吾尝跂 望矣,不如登高之博见也。 我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广 阔。
③项王按剑 跽曰:“客何为者?” 项羽手握剑柄跪直身子说:“你是干什么的?
②蟹六跪 二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。
③侣鱼虾 友麋鹿。
(一)【而】--用作连词
2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。
①君子博学 日参省乎己。(《劝学》) 君子广博地学习,并且每天检验反省自己。
②今有一言,可以解燕国之患, 报将军之仇者, 何如?
(一)【而】--用作连词
3.表示承接关系。可译为"就""接着",或不译。
【寻而、既而、已而、俄而、继而】等,表 示时间短暂。可译为“不久、一会儿”
① 以吴民之乱请于朝,按诛五人。 不久,他以“吴地民众暴乱”事由向朝廷报告,追查 下来诛杀了这五个人。 ② 百千人大呼
在一会儿的时间内,就已经有成百和上千的人员正 在大声进行呼叫。
解释句中“而”字的意义和用法
1.图穷而匕见________《荆轲刺秦王》 2.庄宗受而藏之于庙________《伶官传序》 3.赵尝五战于秦,二败而三胜________ 《六国论》 4.至于幽暗昏惑而无物以相之________ 《游褒禅山记》 1~2连词,表承接“来”“就”。 3连词,表并列“和”“并且”。 4连词,表转折“却”。

高考18个文言文虚词(精确校对版)

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(4)其他用法
(3)用作动词(有书称之为“比况词”),译为“如、好像、像”。它与“如” 是同源字,在上古时读音相近,意义相通。 例释:①荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍(《察 今》)
②白头而新,倾盖而故,何则? 知与不知也《新序》。 (4)音节助词,不译。 例释:君子耻其言而过其行《论语》。 (5)语气词,用在句尾,今译为:啊、吧。 例释:若敖氏之鬼,不其馁而。《左传·宣公四年》
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文言常用虚词
比较下列各句中的“而”字,对其意义与用法判断不正确的
一项是
A①君何以知燕王?
②一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?
【答案:D】
B①豫州今欲何至?
什么
②胡为乎遑遑欲何之?
C①昔取之而有馀,今守之而不足,何也? 哪里
②所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
D①徐公何能及君也?
为什么
②吾欲之南海,何如?
③生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(《师说》)(前一个“乎”: 在; 后一个“乎”: 比。)
④吾尝疑乎是。(乎: 对。) ⑤君子博学而日参省乎己。(《论语》)(乎: 对。) ⑥亦无怪乎其私之也。(乎: 对于) ⑦盖进乎技矣。(《庖丁解牛》)(乎: 在) ⑧以吾一日长乎尔。(乎: 比。)
(三)可作词尾

6.用在句中的停顿处。
例释:秦于是乎输粟于晋《左传·僖公十五年》。
(二)用作介词, 相当于“于”, 在文中有不同的翻译
用作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译。 例释: ①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《岳阳楼记》)(乎: 于)
②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(《捕蛇者说》)(乎: 在)
文言常用虚词

高考语文大纲规定18个虚词专项训练及答案

高考语文大纲规定18个虚词专项训练及答案

大纲规定18虚词专项训练一、而(一)用作连词。

1.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②潦水尽而寒潭清《腾王阁序》③任重而道远《论语。

秦伯》2.①君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.①余方心动欲还,而大声发于水上。

(《石钟山记》)②秦人不暇自哀,而后人哀之4.①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②小学而大遗5.①死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)②子产而死,谁其嗣之。

《左传》③诸君如有意,瞻余马首可也《冯婉贞》6.①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也④吾恂恂而起。

(《捕蛇者说》)吾尝终日而思矣《劝学》7.①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也②遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。

8.①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军而2.第二人称代词①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)【而已】、②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)【而后】①臣鞠躬尽瘁,死而后已。

②三月而后成。

【而况】臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)【既而】②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)二、何(一)用作疑问代词。

1、①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)②大王来何操?(《鸿门宴》)③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?2.①何者?严大国之威以修敬也。

(《廉颇蔺相如列传》)②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)3.①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)②大王来何操?(《鸿门宴》)③六一,何谓也?4.①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

(《琵琶行》)②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)5、①夫子何哂由也。

②先生坐,何至于此?(二)①何不按兵束甲,北面而事之?②徐公何能及君也?③肉食者谋之,又何间焉?2.(三)相关复合词。

(1)何如,如:今日之事何如?(2)“如――何”“若――何”“奈――何”,例如:以残年之力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?《愚公移山》(3)何以,例如:何以战?《曹刿论战》三、乎(一)用作语气助词。

高考语文课本内18个文言文虚词专练(含答案)

高考语文课本内18个文言文虚词专练(含答案)

高考语文课本内18个文言文虚词专练(含答案)一、乃1·设九宾于廷,臣乃敢上璧。

2·今其智乃反不能及。

3·项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。

4·以其乃华山之阳名之也。

5·王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

二、何1·何者?严大国之威以修敬也。

2·笑问客从何处来。

3·若为佣耕,何富贵也?4·至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!5·信臣精卒陈利兵而谁何。

三、因1·因人之力而敝之,不仁。

2·不如因善遇之。

3·因宾客至蔺相如门谢罪。

4·因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?”5·蒙故业,因遗策。

四、则1·故木受绳则直,金就砺则利。

2·入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

3·于其身也,则耻师焉,惑矣。

4·此则岳阳楼之大观也。

5·居则曰:“不吾知也。

”五、焉1·积土成山,风雨兴焉。

2·犹且从师而问焉。

3·未知生,焉知死?4·至丹以荆卿为计,始速祸焉。

5·句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

6·盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。

六、之1·不知将军宽之至此也!2·均之二策,宁许以负秦曲。

3·仁义不施而攻守之势异也。

4·臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

5·蚓无爪牙之利,筋骨之强。

6·填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。

7·项伯乃夜驰之沛公军。

七、乎1·儿寒乎?欲食乎?2·臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?3·今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?4·胡为乎遑遑欲何之?5·醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

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高考语文18个文言虚词详解+练习含答案1.而记住经典归纳义项(1)某所,而母立于兹。

(《项脊轩志》)(1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的”(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。

(《鸿门宴》)(2)连词,表示并列关系,译为“和、又”(3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)(3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译(4)君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)(4)连词,表示递进关系,译为“并且、而且”(5)登高而招,臂非加长也,而见者远。

(《劝学》)(5)连词,表转折关系,译为“然而、却”(6)今以秦之强而先割十五都予赵。

(《廉颇蔺相如列传》)(6)连词,表示假设关系,译为“如果”(7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)(7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以”(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

(《劝学》)(8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词(9)籍吏民,封府库,而待将军。

(《鸿门宴》)(9)连词,表示目的关系(10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

(《逍遥游》)(10)名词,通“能”,才能(11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(《师说》)(11)限止语气,罢了(12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)(12)表递进(13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。

(《五人墓碑记》)(13)不久,一会儿(1)(2019·全国卷Ⅱ)故汤武不循古而王而:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)芝坐爽下狱,当死,而口不讼直而:______________(3)(2018·全国卷Ⅱ)每食辄弦歌而荐之而:__________________(4)(2017·全国卷Ⅰ)见而异之而:__________________(5)(2017·全国卷Ⅰ)弘微家素贫俭,而所继丰泰而:______________(6)(2017·浙江卷)向者所谓俊达坚明,心正而气和而:______________(7)(2017·山东卷)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒而:______________【答案】(1)连词,表因果“因而”(2)连词,表转折,但(3)连词,表修饰,不译(4)连词,表示承接,就、然后(5)连词,表示转折,然而、却(6)连词,表示并列(7)连词,表示修饰,不译2.何记住经典归纳义项(1)大王来何操?(《鸿门宴》)(1)疑问代词,译为“什么”(2)何也?仁义不施而攻守之势异也。

(《过秦论》)(2)疑问代词,译为“为什么”(3)吾实为之,其又何尤!(《祭十二郎文》)(3)疑问代词,译为“谁”“哪里”(4)徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)(4)疑问副词,译为“怎么、哪里、为什么”,表示反问(5)至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)(5)副词,译为“多么”,表示感叹(6)信臣精卒陈利兵而谁何。

(《过秦论》)(6)作动词,译为“呵问”(7)樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)(7)“何如”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“怎么样”(8)王问:“何以知之?”(《廉颇蔺相如列传》)(8)“何以”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“凭什么”(1)(2019·北京卷)不亡何待何:______________(2)(2018·全国卷Ⅱ)在郡何以为理何:______________(3)(2018·全国卷Ⅲ)草湿则生火,何足怪何:__________________(4)(2017·全国卷Ⅲ)申饬边臣岂不可,何以使为何:______________(5)(2017·浙江卷)仆常念百代之下,未必为不幸,何者何:______________(6)(2016·全国卷Ⅱ)干挠盛典,蓄隐邪谋,他日何所不至何:__________________(7)(2015·四川卷)何滞(困难)而不通,何远(远大目标)而不至邪何:______________【答案】(1)表示疑问或诘问,什么(2)表示疑问或诘问,什么(3)表示疑问或诘问,什么(4)表示疑问或诘问,什么(5)疑问代词,为什么(6)疑问代词,什么(7)疑问副词,怎么3.乎记住经典归纳义项(1)苏子曰:“客亦知夫水与月乎?”(《赤壁赋》)(1)助词,表疑问语气。

相当于“吗”(2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)(2)助词,表反问语气。

相当于“吗”“呢”(3)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)(3)助词,表揣测语气。

相当于“吧”(4)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

(《吕氏春秋》)(4)助词,表示感叹或赞美。

相当于“啊”或“呀”(5)胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)(5)助词,用在句中起缓和语气作用或表示语气的停顿(6)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。

(《赤壁赋》)(6)助词,用在形容词词尾,译为“……的样子”(7)生乎吾前,其闻道也固先乎吾。

(《师说》)(7)介词,相当于“于”(1)(2019·北京卷)气而游乎其间者也乎:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)虽欲牵黄犬,复可得乎乎:______________(3)(2018·江苏卷)嗟乎!余今年七十有三矣,忍欺君而云再来乎?乎:______________(4)(2017·天津卷)众会乎坐,不问不言(5)(2016·全国卷Ⅰ)而必使(帝)亲临,处之安乎乎:______________(6)(2016·山东卷)居圣王之室,如此,则诸侯其至乎乎:______________(7)(2015·湖北卷)嗟乎!是安知古之所谓廉者哉乎:______________【答案】(1)助词,表语气停顿(2)助词,表反问语气,吗(3)助词,表反问语气,吗(4)助词,用在句中起缓和语气作用或表示语气的停顿(5)助词,表反问语气,吗(6)助词,表揣测语气,吧(7)表感叹语气,啊4.乃记住经典归纳义项(1)尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)(1)代词,译为“你,你的”(2)所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。

(《游褒禅山记》)(2)副词,表肯定判断,译为“是”“为”(3)既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

(《荆轲刺秦王》)(3)表顺承,译为“于是,就”(4)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及。

(《师说》)(4)表转折,译为“却”“竟然”(5)项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(《项羽之死》)(5)表范围的限定,仅仅,只(1)(2019·全国卷Ⅲ)此乃吾所以居子之上也乃:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)芝襁褓流离,年十七,乃移居雍乃:______________(3)(2017·全国卷Ⅱ)乃挟兵结客,后遂往复仇(4)(2017·浙江卷)使圣人微旨不传,乃郑玄辈为注解之罪乃:______________(5)(2016·山东卷)公乃愿致(使归顺)诸侯,不亦难乎乃:__________________【答案】(1)副词,表判断,是(2)表顺承,于是、就(3)表顺承,于是、就(4)副词,表判断,是(5)表转折,却、竟然5.其记住经典归纳义项(1)臣从其计,大王亦幸赦臣。

(《廉颇蔺相如列传》)(1)代词,表第三人称领属关系。

“他(她、它)的”或“他(她、它)们的”(2)其闻道也固先乎吾。

(《师说》)(2)指代第三人称,“他(她、它)”或“他(她、它)们”(3)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)(3)活用为第一人称,“我”“我自己”(4)则或咎其欲出者。

(《游褒禅山记》)(4)指示代词,表远指。

译为“那”“那些”(5)一狼径去,其一犬坐于前。

(《狼》)(5)指示代词,表特指。

译为“其中的、当中的”,后面多为数词(6)其可怪也欤!(《师说》)(6)副词,表反问语气。

译为“难道”“怎么”(7)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)(7)表示揣测语气。

译为“恐怕、或许、大概、可能”(8)与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)(8)表示祈使语气。

译为“应当、一定”(9)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

吾其还也。

(《烛之武退秦师》)(9)表示商量语气。

译为“还是”(10)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(《逍遥游》)(10)连词,表示选择关系。

常常是两个以上的分句中都用“其”,译为“是……还是……”(11)其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。

(《送东阳马生序》)(11)表示假设关系。

译为“如果,假如”(12)静女其姝,俟我于城隅。

(《诗经·静女》)(12)助词,起调节音节的作用,可不译(1)(2019·北京卷)其孰能知之其:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)其为人所重如是其:______________(3)(2018·全国卷Ⅱ)民思其德,为立祠安阳亭西其:________________(4)(2017·浙江卷)考其当时,参于前古,能不忘失而思念,亦可以为一家事业矣其:______________(5)(2016·山东卷)居圣王之室,如此,则诸侯其至乎其:__________________【答案】(1)难道(2)第三人称代词,他(3)第三人称代词,他的(4)指代第三人称,他们(5)表示揣测语气,或许、大概6.且记住经典归纳义项(1)不出,火且尽。

(《游褒禅山记》)(1)副词,译为“将要”(2)北山愚公者,年且九十。

(《愚公移山》)(2)副词,译为“将近,几近”(3)存者且偷生,死者长已矣。

(《石壕吏》)(4)王不行,示赵弱且怯也。

(《廉颇蔺相如列传》)(4)连词,表并列关系,连接两个动词或形容词,译为“又……又……”或“一边……一边……”(5)臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)(5)表示让步或假设关系,译为“尚且”或“即使”(6)且燕赵处秦革灭殆尽之际。

(《六国论》)(6)表递进关系,译为“而且”“并且”(7)穷且益坚,不坠青云之志。

(《滕王阁序》)(7)表转折关系,译为“反而”“却”(8)且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。

(《过秦论》)(8)复音虚词,“且夫”,句首助词,表示另提一事或进一步议论,译为“再说”(1)(2019·北京卷)且所谓者天事乎且:______________(2)(2017·全国卷Ⅱ)憙以因疾报杀(趁仇人患病而报仇),非仁者心,且释之而去且:______________(3)(2017·全国卷Ⅲ)界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣且:______________(4)(2017·浙江卷)二者所以为喜且自贺也,幸甚且:__________________【答案】(1)副词,译为“况且”(2)副词,译为“暂且”(3)副词,译为“将要”(4)表递进关系,译为“而且”“并且”7.若记住经典归纳义项(1)若入前为寿,寿毕,请以剑舞。

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