小学低年级国学经典演讲稿
国学经典伴我成长演讲稿7篇
国学经典伴我成长演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生演讲稿 小学生国学经典演讲三篇
小学生国学经典演讲三篇国学是指"国立学校"的意思，自"西学东渐"后泛指"中国传统思想文化学术"，今天给大家分享一些小学生国学经典演讲，希望对大家有所帮助。
小学生国学经典演讲一"论语者，二十篇;群弟-子，记善言……"听，这是我们润新小学的学生在诵读。
这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。
不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的敦厚之风。
孔子的很多言行都被弟-子记录在《论语》里，得以流传千古。
《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典，自武帝"罢黜百家，独尊儒术"以来，为世人推重，视为治世宝典。
它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。
在孔子思想中占有很重要的位置，并且对中国社会产生了十分重要的影响。
《论语》提醒现代人要重德。
道德一体，重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。
做一个有道德的人，孔子认为立志于仁德的人，他便有一个思想支持力量，积极地面对人生世相，逐渐的树立起人生观，世界观和价值观。
如《为政》篇中孔子说："为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
"其义即说国君若以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自已居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。
这样便可体现出君主高尚的人生观，世界观和价值观。
《论语》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的宁静。
淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
有这么一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。
小学生国学诵读演讲稿小学生国学朗诵稿(三篇)
小学生国学诵读演讲稿小学生国学朗诵稿(三篇)小学生国学经典诵读演讲稿小学生国学经典朗读稿篇一大家下午好!今日我演讲的题目是《诵读经典，爱我中华》。
翻开传统文学的经典著作，指腹悄无声息地拂过一个个溢满灵动的字符。
伴随着幽幽的墨香，在五千年书海中徜徉，寻找中华五千年民族精神的脉动，捕获那刻骨铭心的心灵感受。
翻开《诗经》，攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰，令人心驰神往。
看吧，“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”这是对心上人执着的思慕;“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”这是常年在外的征人离家日久的感怀;“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天!此何人哉?”这是故都颠覆后的锥心泣血;“岂曰无衣?与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇!”这是战士同仇敌忾的热血，共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌巨著，让中国诗歌独特的艺术之旗，在整个文学史上空猎猎扬起。
翻开《离骚》，徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海，令人魄动心惊。
“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
”这是屈原保卫祖国，视死如归的豪迈气概;“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”这是屈原对广阔劳动人民的关注与怜悯;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”这是屈原不畏困难，勇于探究的精神;“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
”这是屈原对美妙抱负九死未悔的执着追求。
这部雄伟的诗篇，屈原是用他的抱负、遭受、苦痛、热忱，以至于整个生命熔铸而成。
唐诗宋词前所未有的呈现了中华民族艺术的生命力。
陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而泪下”，苍凉悲怆;李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”，昂扬明朗;杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，雄浑壮阔;李商隐“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的高雅肤浅。
诵读唐诗，领会唐人荡气回肠的悲与喜。
宋词文采斐然，字字珠玑。
李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的深幽，柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的深情，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的大方。
小学国学三分钟演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天我站在这里，要和大家分享的主题是《国学经典，传承智慧》。
在这短暂的三分钟里，我将带领大家一起领略国学的魅力，感受中华民族传统文化的博大精深。
一、国学之缘起国学，即中华传统文化，源远流长，博大精深。
它包括了经、史、子、集四大部类，涵盖了哲学、历史、文学、艺术、科学等多个领域。
国学起源于上古，历经夏、商、周，发展至春秋战国时期，形成了诸子百家争鸣的繁荣景象。
儒家、道家、法家、墨家等学派，各抒己见，为后世留下了丰富的思想财富。
二、国学之智慧1. 儒家思想儒家思想是国学的重要组成部分，其核心是“仁、义、礼、智、信”。
孔子，儒家学派的创始人，提出了“仁者爱人”的理念，教导我们要关爱他人，尊重他人。
孟子则强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，主张民本思想。
这些思想至今仍具有现实意义，指导我们为人处世。
2. 道家思想道家学派以老子、庄子为代表，主张“道法自然”，强调顺应自然规律，追求内心的宁静与和谐。
老子的《道德经》被誉为“万经之王”，其思想对后世产生了深远的影响。
3. 法家思想法家学派以韩非子为代表，主张法治，强调国家的统一和秩序。
法家思想对于我国古代法律制度的形成和发展起到了重要作用。
4. 墨家思想墨家学派以墨子为代表，主张兼爱、非攻、节用，反对战争和奢侈。
墨子的思想体现了人道主义精神，对后世产生了积极影响。
三、国学之传承1. 传承方式国学的传承方式主要有：读书、讲学、修身、实践等。
读书是传承国学的基础，讲学是传播国学的重要途径，修身是实践国学的关键，实践是检验国学成果的标准。
2. 传承意义传承国学，对于提高国民素质、增强民族自信心、促进社会和谐具有重要意义。
国学是中华民族的瑰宝，是我们民族的根和魂，传承国学，就是传承中华民族的优秀文化。
四、结语同学们，国学经典是中华民族的宝贵财富，它蕴含着丰富的智慧，指引着我们前进的方向。
让我们共同努力，学习国学，传承国学，让国学之光照耀我们的未来！谢谢第2篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于国学的知识。
弘扬国学经典一年级演讲稿三分钟
弘扬国学经典一年级演讲稿三分钟下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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概述在当今社会，随着全球化进程的加快和文化多样性的增加，弘扬国学经典的重要性愈发凸显。
小学低年级国学经典演讲稿(十篇)
小学低年级国学经典演讲稿(十篇)小学低年级国学经典演讲稿 1尊敬的各位__、老师大家好：新年景色依然艳，龙岁春光格外明；龙年的春天到来了，龙是__的图腾，但又有多少人真正了解到这其中的典故呢？__博大精深的传统文化就是要靠我们这一代人一脉相承，而我们又要怎样星火传递。
今天我演讲的题目是《宣扬传统，守正创新，舍我其谁》。
宣扬__传统文化的具有深远的未来意义。
对于我们新一代__人尤为重要。
有种种迹象表明，在从经济社会向智力社会的转变中，科学可能不再完全沿着17世纪欧洲科学__时期确定下来的路线前进。
英国学者李约瑟认为，__传统文化中保存着“内在而为诞生的最充分意义上的科学”。
2023年英国天文学家抄里斯认为：“前进的道路是转过身来重新面向东方，带着对它的兴趣以及对其深远意义的理解离开__的污秽，朝着神圣的东方前进”；__化学奖获得者比利时化学家普里高津说，新的自然观“将把__传统连同它对实验的强调和定量的表述，同以自发的自__世界观为中心的__传统结合起来”；而德国物理学家哈肯则说，他所创立的协同学，同时受到了__的分析思维和东方的整体性思维的影响。
人类意义世界所作出的这种价值选择，在一定程度上意味着历史转折时代的传统回归，__传统文化中的某些思维方式和价值取向可能会获得其生命力。
而这种可能需要我们的创新，我们需要在创新中推动__优秀传统个文化。
然而我们又将如何进行用创新的__将__传统文化传承下去，又将如何将__传统文化推向世界的主流舞台，__传统文化是否只是辉煌的过去？不，我认为，__古老深厚的传统文化，对当代和未来的发展有着重要的促进作用。
我们做的就是用创新来推动__传统文化。
我们可以利用高科技做为__，影视做为载体，再以特色做为亮点努力开辟世界这个窗口。
__可以用肯德基推广美式快餐和美式文化，将两百多年的__历史推向了世界的舞台，而我们有各种菜系和多元文化，没有理由挤不进世界的前列。
__，韩国等国民族单一，文化也没有呈现多元化，但是他们善于在自已的影视作品中添加本国传统文化，通过影视媒介很好的弘扬了本国传统文化。
国学经典三分钟演讲稿(4篇)
国学经典三分钟演讲稿（4篇）国学经典三分钟演讲稿（精选4篇）国学经典三分钟演讲稿篇1尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家晚上好！暑假里，我和妈妈一起在学习《弟子规》，同时观看了蔡老师讲解《弟子规》的电视讲座。
通过学习，我知道了做人的根本，就是要有孝心和恭敬心。
蔡老师说：“百善孝为先”，他还讲了许多圣贤的小故事传说，比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感触的是中国历史上的周朝能统治八百年，凭的就是孝和悌，周文王周武王都很孝顺父母，兄弟之间和睦，一家孝，一国就兴孝，他们的子民也都效仿，都很孝顺，很多的纷争就自然消失了，国运昌盛，真正做到了齐家治国平天下。
学习了《弟子规》后，我和妈妈也在家中用心地去孝敬长辈。
因为奶奶喜欢听评书，家里又没有收音机，所以常常跑到邻居家去听，妈妈就为奶奶买了个收音机，奶奶高兴地合不拢嘴，看到她开心的样子，我和妈妈也很开心。
妈妈真正做到了“亲所好，力为具”，我应该向妈妈学习。
当我写字的时候，有时会离作业本很近，我想到“亲所恶，仅为去”，于是我立刻就把头抬高了，因为妈妈不希望我变成近视眼。
在生活中我要多替长辈干活，见人要有礼貌，要按弟子规的要求来对待他人，如果我们每个人都有孝心和恭敬心，学会礼让，多读圣贤书，掌握知识，我们的社会就会很和谐，世界也会很和平。
国学经典三分钟演讲稿篇2最近，我读一本书，它是《弟子规》。
我每天都会朗读两句，每天都会背两句，到期末，差不多整本就背下来了。
这本书很有意思，三个字三个字的成一句，就像顺口溜一样轻轻松松就能背下来。
这本《弟子规》的原名是《训蒙女》，是清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作。
我记忆深刻的一句就是：父母呼，应勿缓，父母命，行勿赖。
父母教，须敬听，父母责，须顺承。
我每次读着两句的时候，都不想在我妈妈面前读，因为，妈妈平常叫我做事或帮忙的时候，我总是慢慢地，懒懒地过去，妈妈很生气。
所以，一读到这句，就害怕妈妈又唠唠叨叨地没完。
还有一句：事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
经典演讲-小学生有关国学经典的演讲稿5篇
小学生有关国学经典的演讲稿5篇在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，阅读国学经典，开阔视野，增长知识，活跃思维，陶冶情操，弘扬中华优秀文化，传承中华美德。
下面给大家分享一些关于小学生国学经典的演讲稿，希望对大家有帮助。
小学生有关国学经典的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家晚上好!我是来自五(13)班的__。
今天，我演讲的题目是《读经典，学礼仪，修内涵，塑操行》。
《弟子规》等国学经典，是中华民族智慧的载体，华夏民族的文脉;是中华儿女智慧的结晶，是中华民族五千年文明史的积淀，是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。
作为新世纪的接班人，在我们成长的黄金阶段，应该多读经典，勤修内涵。
时刻不忘亲近《弟子规》，并以此作为我们的行为准则。
只有这样，我们才能记住中华血脉的印记，守住我们的精神家园。
唯其如此，我们的民族才不会失去雄厚的文化根基，博大精深的中华文化才能渊远流长地蓬勃发展下去。
《弟子规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作。
他当时是将其作为儿童启蒙教材，原名为《训蒙文》。
后经清代大儒贾存仁修订，改名为《弟子规》。
《弟子规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的。
《论语学而篇》第六条曰：“弟子入则学，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”《弟子规》依其要义，以三字一句，两句一韵的形式编撰而成。
其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范。
去年，我刚刚步入__这个美丽如画的校园，耳儒目染地是《弟子规》的谆谆教导，那字字句句语重心长的教导，似一股清泉，轻巧巧地滋润了我的心田。
我跟着学校广播，跟着老师、同学，读那流传百年的经典话语，心里涌荡着一波又一波的涟漪。
那琅琅上口的三字一句，那耳提面命的礼仪规范，那通俗易懂的行为准则，让我的一言一行有了努力的方向，是我前进的标杆，让我三省吾身之时，有了一个最美好的参照物。
记得以前，心情不好，一个人躲在屋子里生闷气，爸爸妈妈喊我，我任性地以沉默抗议，任凭他们喊破喉咙，我也坚决不吭一声;甚至，在爸爸妈妈辛苦工作了一天，下班回家的时候，让我倒一杯茶，我也全凭自己一时的心情做事，爱搭理就搭理，不高兴就充耳不闻。
2024年二年级国学演讲稿
2024年二年级国学演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能站在这里，为大家带来一篇关于国学的演讲稿。
首先，我想问大家一个问题：你们知道什么是国学吗？国学是我们中华民族传统文化的精髓，它包括了经、史、子、集四部书以及许多经典著作，是中华民族的瑰宝。
国学对我们来说非常重要，因为它是我们文化的根基。
正如一棵树需要有坚实的根才能茁壮成长一样，一个民族也需要有文化的传承和发展才能蓬勃发展。
国学是我们历史的记忆，凝结着我们祖先的智慧和经验。
通过学习国学，我们可以更好地了解自己的文化传统，感受中华民族的伟大和深厚。
作为小学生的我们，国学教育的重要性不言而喻。
在学习国学的过程中，我们不仅能够增长见识、提高思维能力，还能培养道德品质和人文素养。
例如，读《三字经》可以帮助我们学习基本的道德礼仪和做人原则；读《弟子规》可以教会我们尊师重道、团结友爱；读《论语》可以引导我们正确的价值观和人生观。
这些经典著作都蕴含着丰富的道理和智慧，可以为我们的成长和学习提供指导和借鉴。
除了上课学习，我们还可以通过其他途径了解国学。
例如，我们可以参观博物馆，了解古代文物和文化遗产；我们可以观看传统戏曲和舞蹈表演，感受传统艺术的魅力；我们还可以参加一些国学讲座和读书会，与其他爱好国学的人交流学习。
通过这些方式，我们可以更深入地了解国学，并把它融入到我们的日常生活中。
最后，我想告诉大家，国学不仅仅是一门学科，更是一种精神。
国学精神包括了对传统文化的尊重和热爱，对家国情怀的培养，以及对美好生活的追求。
国学精神是我们中华民族的宝贵财富，我们要传承和发扬光大，让它在我们心中永远熠熠生辉。
亲爱的同学们，让我们从现在开始，为中华民族传统文化和国学添砖加瓦吧！让我们一起努力，继承和发扬国学，为中华民族的伟大复兴贡献力量！谢谢大家！。
2024年二年级国学演讲稿(三篇)
2024年二年级国学演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能站在这里，为大家带来一篇关于国学的演讲稿。
首先，我想问大家一个问题：你们知道什么是国学吗？国学是我们中华民族传统文化的精髓，它包括了经、史、子、集四部书以及许多经典著作，是中华民族的瑰宝。
国学对我们来说非常重要，因为它是我们文化的根基。
正如一棵树需要有坚实的根才能茁壮成长一样，一个民族也需要有文化的传承和发展才能蓬勃发展。
国学是我们历史的记忆，凝结着我们祖先的智慧和经验。
通过学习国学，我们可以更好地了解自己的文化传统，感受中华民族的伟大和深厚。
作为小学生的我们，国学教育的重要性不言而喻。
在学习国学的过程中，我们不仅能够增长见识、提高思维能力，还能培养道德品质和人文素养。
例如，读《三字经》可以帮助我们学习基本的道德礼仪和做人原则；读《弟子规》可以教会我们尊师重道、团结友爱；读《论语》可以引导我们正确的价值观和人生观。
这些经典著作都蕴含着丰富的道理和智慧，可以为我们的成长和学习提供指导和借鉴。
除了上课学习，我们还可以通过其他途径了解国学。
例如，我们可以参观博物馆，了解古代文物和文化遗产；我们可以观看传统戏曲和舞蹈表演，感受传统艺术的魅力；我们还可以参加一些国学讲座和读书会，与其他爱好国学的人交流学习。
通过这些方式，我们可以更深入地了解国学，并把它融入到我们的日常生活中。
最后，我想告诉大家，国学不仅仅是一门学科，更是一种精神。
国学精神包括了对传统文化的尊重和热爱，对家国情怀的培养，以及对美好生活的追求。
国学精神是我们中华民族的宝贵财富，我们要传承和发扬光大，让它在我们心中永远熠熠生辉。
亲爱的同学们，让我们从现在开始，为中华民族传统文化和国学添砖加瓦吧！让我们一起努力，继承和发扬国学，为中华民族的伟大复兴贡献力量！谢谢大家！2024年二年级国学演讲稿（二）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸地站在这里，为大家带来一篇关于国学的演讲。
小学国学经典演讲稿
小学国学经典演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！
今天，我来为大家演讲的主题是小学国学经典。
国学是中华文化的精髓，它不仅包括了我们传统的文化、思想、艺术和道德等方面，还承载着中华民族的历史和文明。
因此，学习国学经典对我们来说非常重要。
一、《三字经》
《三字经》是小学国学经典中的重要篇章。
书中用简明易懂的文字，教导孩子们学习基础知识和做人的原则。
比如：“人之初，性本善”，以此引导孩子们懂得做
人的原则，同时塑造一个善良、诚实、勤劳和有爱心的小学生。
二、《百家姓》
《百家姓》是另一个小学国学经典，它讲述了中国几千年的家族名称，是我国历史、文学以及社会风俗的重要组成部分。
通过学习《百家姓》，我们可以了解到每一个家族的历史和背景，从而让我们更好地认识祖国的历史和文化。
三、《千字文》
《千字文》是古代儿童教育的经典读物，它用一千个汉字形象地描绘了中国文化和历史的特点，让人们更好地了解民族精神和文明。
学生们可以通过学习《千字文》，深入了解传统文化，并从中受到启发和启迪。
四、《弟子规》
《弟子规》是道德经典，它所蕴含的道德伦理思想道尽了中华民族几千年来的优秀文化传统。
《弟子规》对我们小学生提出了严格要求，让我们认识到要做一个遵守道德规范的人，并在日常生活中贯彻这些道德规范。
以上便是我为大家介绍的小学国学经典，这些经典作品能够潜移默化地引导我们正确的价值观和生活方式，同时也让我们更好地了解中国传统文化的精髓。
最后，我希望大家能够在日常学习生活中认真阅读、研究这些小学国学经典，充分感受中华传统文化的博大精深，助力我们成为可爱、优秀、有责任感的小学生，谢谢！。
诵读国学经典的演讲稿8篇
诵读国学经典的演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国学经典伴我成长演讲稿8篇
国学经典伴我成长演讲稿8篇一个人做事，在行动之前，当然要详慎考虑。
当我们接到演讲任务时，我们必然要好好准备好自己的演讲稿。
写演讲稿要了解听众对象和他们的思想状况。
写演讲稿有哪些技巧呢？以下由小编的编辑收集整理的《国学经典伴我成长演讲稿》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！国学经典伴我成长演讲稿(篇1)国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉，它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！带着一种神圣的朝拜，我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。
正如本书作者说：国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面影响较大，对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要影响极大，对于传承文明对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。
读了这本书之后，更让我觉得中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥，心灵之桥。
李毓秀的《弟子规》，使我们生活的典范教导我们为人处事的规范，在日常生活中我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨言慎行，看见别人有了进步，就要虚心向他学习，对犯错的人应该以宽容的心对待，这时儒家的基础，更是我们人行的基础。
罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争，有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮；重情重义的关羽；刚正不阿的张飞；和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国；还让我们领略到一代枭雄曹操，他为实现自己的理想，矢志不渝，让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看，正所谓可谓非常之人，超世之矣！一句江山如此多交，引无数英雄竞折腰道出了毛泽东所思所想，其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟令人拍案叫绝，毛泽东思想是当代的国学经典，他的名字和他的光华，将会影响流传几代、几十代以致久远。
回想这些，不光是我，我相信还有很多人心里有个大问号，何为国学，何为经典？其实很简单，不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示。
小学生传承国学经典演讲稿优秀4篇
小学生传承国学经典演讲稿优秀4篇小学生传承国学经典演讲稿优秀4篇人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的，只有不断学习才能进步。
忘记历史就是忘记未来。
读书好似爬山，爬的越高，望的越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获越满。
下面是小编给大家带来的小学生传承国学经典演讲稿，希望能够帮到你哟!小学生传承国学经典演讲稿篇1很多年前，我在一本书上看到曾经说过一句让人们震惊的话：“要想毁灭一个民族，就先毁灭其文化。
”后来又陆续看到“要摧毁一个国家，首先要破坏这个国家的核心价值观，同化其传统文化”，“一个不尊重自己民族传统文化的民族，只会走向毁灭！”之类的话语，无一不警醒我们要传承和发扬中华民族的优秀传统文化，决不能轻贱优秀传统文化，做自毁传统文化“长城”的罪人。
人看大节，看思想看基础。
正所谓“基础不牢，地动山摇”。
“欲求木之长者，必固其本；欲求水之远者，必浚其源。
”培养中小学生，促其健康成长，必须从基础教育抓起，特别是要注重思想品德教育；思想道德的教育与形成，离不开优秀传统文化的滋养。
只有把思想根基扎实扎牢了，中小生的健康成长与发展才有可靠的保证。
因为，国学经典讲的是天地之间的大仁大义、大道大德，是自古以来中华民族智慧的结晶，是五千年中华文化精华，也是完美人生的立身之本、处世之道、成功之基、动力之源。
《大学》开篇就讲“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，就充分体现了弘扬光明正大的道德，在于感化和引领民众，达到最完善理想境界的思想。
古代经典诗词和散文既是传统文化的重要内容，也是中小学生精神营养套餐中不可或缺的珍贵部分，要让他们从这些内容中不但了解自己的传统文化，增强传承弘扬传统文化的自觉意识。
传承就要认真学习、诵读、背记经典的诗词和散文等，受到传统文化的熏陶；弘扬就要汲取传统文化的精华，使之内化于心，外化于行，有所创新和发展。
对学生而言，学什么比会学重要；对教师而言，教什么比会教重要。
正如新闻报道中说的那样：“在翻看全国课程教材时，他表示很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’很悲哀。
小学生国学演讲稿5篇
小学生国学演讲稿5篇第一篇：小学生国学经典演讲稿篇一：让经典的种子开出璀璨之花国学经典是中华文明的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带,《弟子规》《三字经》《史记》??犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女！而这其中，最让我受益匪浅的便是——《论语》。
让我们跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的仁礼之风。
《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？” 告诉我们，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。
同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对待它。
与之类似，《论语》中的另一句“温故而知新，可以为师矣”。
其实也在强调温习旧知识的重要性，随着自己文化修养的不断提高，当回过头在看到以前的学过的东西的时候，就会有新的价值观和判断能力。
孔子的这种学习方法古今通用，也是为现代教育人士提倡的。
通过细读《论语》中的仅两句话，我就收获了这一学习方法，难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗？子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
” 如若我们一味读书而不勤于思辨，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，学习的过程亦是味同嚼蜡，所谓尽信书不如无书，即指此意。
但是，如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，张网捕风，一无所得。
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。
《论语》不但诠释了学习过程中温习与思考的重要性，还提醒我们要重礼仪。
“不学礼，无以立。
” 只有简单的六个字, 却含义深刻。
不学礼就不懂得怎样立身。
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁；做人没有礼节就不能生活，做事没有礼节就不能成功，治国没有礼节国家就不能安宁。
不学礼，不懂义的人；只有言教，没有身教的人，最终也无法以德服人，无法经得起时间的考验而被淘汰的。
国学经典演讲稿(共5篇)
国学经典演讲稿〔共5篇〕第1篇：【品国学经典演讲稿】传承国学经典演讲稿【品国学经典演讲稿】传承国学经典演讲稿品读国学，就是在品读人生。
以下是精心的品国学经典演讲稿的相关资料，希望对你有帮助!尊敬的教师，亲爱的同学们：大家下午好!我是六年级一班的。
我今天演讲的题目是：诵读国学经典，弘扬中华文化。
天地造化，日月精华，孕育了祖国的山河大地;广土众民，敏秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。
国学经典是中华民族千百年来知识的结晶和智慧的泉。
其意蕴之美、智慧之美千古流传。
经典中有“吾日三省吾身”的学习之道;有“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负;有“自强不息，厚德载物”的意志和胸怀;有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气;有“己所不欲，勿施与人”的为人准那么以及“无为而不为”的聪明智慧。
风乍起，吹皱一池春水。
经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!为此我在这里提出几点建议：一、热爱文学，亲近经典。
阅读四书五经，诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，给自己积淀丰厚的文化底蕴和知识。
二、让读经典、诵经典成为我们学习的一局部，与同学、教师和家长分享交流的快乐与心得。
三、培养文明行为。
从自己开场讲文明话、做文明事，远离自私、远离冷漠，让经典中的仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉等理念传颂在校园和社会每个角落。
国学的经典，华美的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的兴盛。
国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁。
同学们，让我们行动起来，与经典同行，诵读美文，用我们的言行去守候这片热土，使民族精神万古长青!“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿，不信但看檐前水，点点滴滴旧窝池。
”这是中华诵国学经典诵读第108那么的内容，读到这里，我的心中泛起了涟漪，也想到了许多。
小羊有跪下承受母乳的感恩行为，小乌鸦有衔食反哺母鸦报答养育之恩的情意，这些小动物都知道报答父母的养育之恩，更何况我们人呢?我们之所以能安康，无忧无虑的成长，父母为我们付出了无数的心血，当我们呱呱坠地时，是谁一次次为我们换尿布喂奶，不辞辛劳?当我们开场牙牙学语时，是谁一次次纠正我们的发音，不厌其烦?当我们摇摇摆摆学走路时，是谁一次次鼓励我们从跌倒中爬起，寸步不离?当我们在学习、生活中遇到挫折时，是谁一次次给我们信心，加油鼓劲?是我们可亲、可敬的父母。
小学生国学经典演讲稿范文3篇
小学生国学经典演讲稿范文3篇小学生国学经典演讲稿范文篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!经典浸润童年，智慧点亮人生。
中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。
阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。
《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家; “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。
一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同学们，老师们!国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。
爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。
我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
最后，衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!小学生国学经典演讲稿范文篇2 老师们，同学们，大家好!我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，诵读国学经典致辞。
从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因，在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
一年级国学少年演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够以“国学少年”的身份，与大家分享我对国学的理解和热爱。
国学，顾名思义，是中华民族五千年文明的结晶，是我们祖先智慧的瑰宝。
作为新时代的一年级国学少年，我们肩负着传承和发扬国学文化的重任。
今天，我就以“国学少年，传承千年智慧”为题，与大家共同探讨国学的重要性。
一、国学是中华民族的根国学，源于我国古代的儒家、道家、法家、墨家等诸子百家学说。
这些学说，如同中华民族的根，深深植根于我们的历史长河中。
国学不仅是中华民族的精神家园，更是我们文化的瑰宝。
在国学中，我们可以看到孔子的仁爱之道，孟子的性善论，老子的无为而治，庄子的逍遥人生，墨子的兼爱非攻……这些思想，历经千年，依然闪耀着智慧的光芒。
作为国学少年，我们要深入学习这些思想，让它们成为我们人生的指南。
二、国学是修身齐家的良方国学中蕴含着丰富的修身齐家之道。
古人云：“修身齐家治国平天下。
”这说明，一个人要想成就一番事业，首先要修身，其次要齐家，最后才能治国平天下。
在国学中，我们可以学到许多修身齐家的方法。
如《弟子规》教导我们要孝敬父母、友爱兄弟；《孝经》告诉我们孝道是做人的根本；《大学》教导我们要修身、齐家、治国、平天下。
这些教导，对于我们今天的生活仍然具有重要的指导意义。
三、国学是启迪智慧的钥匙国学是启迪智慧的钥匙。
在国学中，我们可以学到许多智慧，如《易经》的变易之理，《道德经》的道法自然，《孙子兵法》的兵法智慧等。
这些智慧，不仅可以帮助我们解决现实生活中的问题，还可以让我们在人生的道路上少走弯路。
四、国学是传承文化的使命作为国学少年，我们肩负着传承和发扬国学文化的使命。
我们要努力学习国学知识，弘扬中华民族优秀传统文化，让国学在新时代焕发出新的生机。
五、如何成为一名优秀的国学少年1. 培养兴趣：我们要对国学产生浓厚的兴趣，主动去学习、了解国学。
2. 认真学习：我们要认真学习国学知识，包括经典著作、诗词歌赋、历史故事等。
小孩国学演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨国学这一博大精深的课题。
国学，是中华民族五千年文明的结晶，是我们中华民族的精神家园。
作为一名小学生，我深知国学的重要性，今天，就让我为大家分享一些关于国学的感悟。
首先，国学是中华民族的根。
自古以来，我们的祖先留下了丰富的文化遗产，如《诗经》、《论语》、《道德经》等，这些经典著作不仅蕴含了中华民族的智慧，更是我们民族精神的体现。
学习国学，可以让我们更好地了解自己的民族，增强民族自豪感。
其次，国学是智慧的宝库。
国学中蕴含着丰富的哲学思想、道德观念、人生哲理等，这些宝贵的智慧可以指导我们的人生道路。
例如，《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，告诉我们待人要宽容；《大学》中的“修身齐家治国平天下”，启示我们要注重自身修养，才能成就一番事业。
这些智慧对于我们小学生来说，具有极高的借鉴价值。
再次，国学是道德的灯塔。
国学强调道德修养，提倡“仁、义、礼、智、信”五常，这是我们中华民族的传统美德。
学习国学，可以培养我们良好的道德品质，使我们成为有道德、有修养的人。
在日常生活中，我们要以国学为指导，践行这些美德，让我们的社会更加和谐美好。
那么，作为小学生，我们应该如何学习国学呢？首先，我们要热爱国学。
只有热爱，才能激发我们学习的兴趣。
我们可以通过阅读国学经典、观看国学讲座、参加国学活动等方式，感受国学的魅力。
其次，我们要勤奋学习。
国学博大精深，需要我们用心去领悟。
我们要勤奋学习，不断积累，才能更好地掌握国学的精髓。
再次，我们要将国学应用于实践。
学习国学，最终目的是为了指导我们的生活。
我们要将国学中的智慧、道德观念融入日常生活，做一个有道德、有修养的人。
最后，我们要传承国学。
作为中华民族的后代，我们有责任将国学传承下去。
我们要将国学发扬光大，让我们的民族精神永存。
同学们，国学是中华民族的瑰宝，是我们民族的灵魂。
让我们共同努力，传承国学，让国学之光照亮我们的未来！谢谢。
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小学低年级国学经典演讲稿
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小学低年级国学经典演讲稿篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。
于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶，一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆
神州大地上，国学文化传承千年。
何为国学?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒
润泽着一代又一代华夏儿女!
还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。
“的民族气概!
还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”的壮怀好歌!
还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东的豪言壮语!
那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响!
国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。
国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方!
小学低年级国学经典演讲稿篇二“论语者，二十篇;群弟-子，记善言......”听，这是我们润新小学的学生在诵读。
这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。
不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的敦厚之风。
孔子的很多言行都被弟-子记录在《论语》里，得以流传千古。
《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典，自
武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，为世人推重，视为治世宝典。
它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。
在孔子思想中占有很重要的位置，并且对中国社会产生了十分重要的影响。
《论语》提醒现代人要重德。
道德一体，重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。
做一个有道德的人，孔子认为立志于仁德的人，他便有一个思想支持力量，积极地面对人生世相，逐渐的树立起人生观，世界观和价值观。
如《为政》篇中孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
”其义即说国君若以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自已居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。
这样便可体现出君主高尚的人生观，世界观和价值观。
《论语》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的宁静。
淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
有这么一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。
后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。
这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。
人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，
保持安静，马上就听见手表的滴答声了。
”偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易。
但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了。
我们从这个故事中可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的。
小学低年级国学经典演讲稿篇三《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。
孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷。
人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也。
”即使一个社会物质文明极大的繁荣，享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。
只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
孔夫子关于学习的态度更是值得我们学习和借鉴的。
“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。
”这是《论语》中给我感触最深的两则。
前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。
这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。
“三人行，必有我师焉。
”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。
在我们日常生活中，每天都要接触的人很多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。
多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收
着丰富的养分。
高山是那样地雄伟绵延;大海是那样地壮丽无边。
山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。
正所谓：海纳百川有容乃大。
我们若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长--“择其善者而从之......”。
《论语》里有太多取之不尽，用之不竭的人生大智慧。
我庆幸是润新的浓浓书香浸润了我。
让我深深感到来到润新是幸运的，因为有国学经典的熏陶;来到润新是幸福的，因为润新校园充满了浓浓的书香。
我知道学习任何经典，先人的经验最终只有一个真谛，就是使我们的生命在这些智慧光芒的照射下，提高效率，缩短历程，使我们尽早建立一个君子仁爱情怀，真正建立起来有效率、有价值的人生。
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