老年性痴呆的护理
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分析与应对
例:一位患者由家属带到医院检查取药时会反复问大
夫同一个问题。 分析:患者到医院看病对环境和医生是陌生的,进而 产生不安全感和不确认感他想再次寻求确认和安全, 活在他看来先前的回答模糊不清或有可能感觉到受伤 害。另外就是患者记忆力下降,无法回忆起所提出的 问题而反复提问 护理应对:回答问题言语清晰,语速缓慢、内容具体。 在陌生环境,要减少焦虑,镇静应对、安抚情绪、运 用沟通技巧,采用奖励、疏导等待和转移分散注意方 法
临床护理措施
增进亲和力 适宜患者的环境 建立辅助支持系统 日常生活护理 穿衣,入厕、卫生、服药 饮食护理 日落综合症(睡眠障碍)的护理 安全护理 防自伤、他伤、自杀、走失 心理支持 益智训练
掌握痴呆的护理,首先需要掌握 痴呆的分期,针对各期不同特点 进行有效护理,此外应灵活掌握 痴呆护理目标,明确护理的目标 是提高患者生活质量,应一切从 患者的角度出发,采取的护理措施应适度、有序。
根据 Lowton 适应 模型产生的环境服 从假说,人的能力 越差,每次变化的 程度应越小,以维 持适应水平。
4. 调节环境
( 1 ) 注重要点:减少不必要的物品和要求,保留必 要要求,去掉不必要要求。(如:拉链代替纽扣) ( 2 )简化组成、常规和任务:减低事情的复杂程度 和要求。(如:衣服件数不多,且按顺序排列) ( 3 )使日常生活有一些小的变化:挖掘患者未用或 未被充分利用的能力。 ( 4 )采用心平气和的沟通交流方式:老年人反应慢, 反应时间延长,痴呆患者这种现象更为明显,减慢语 速。 ( 5 )等待和重试:对于痴呆患者记忆的丧失,一般 只看到不利的一面,但某些情况下遗忘是有利的。如 痴呆患者会拒绝服药、打针等治疗,等待一会后重试, 患者会忘记曾经拒绝服药、打针,从而接受治疗。
4.调节环境
( 6 )根据患者的情绪和能力灵活答应其要求:疲劳、 疼痛、身体不适引起情绪波动,出现攻击性行为。洗 澡和淋浴是最易引起此种反应的日常护理。要注意发 现这些问题,有针对性地进行护理。 ( 7 )保持积极的态度和人生观:主要指照顾者。 1 )对于痴呆患者而言,照顾者有时也会成为压力源。 照顾者的态度、言行会对痴呆患者产生影响。 2 )护理痴呆患者的过程会使照顾者精疲力尽。要为 照顾者提供一些支持计划,给予措施。
( 1 )适应水平的含义:痴呆患者发病过程缓慢,
可达到 10—20 年。缓慢的发病过程中会有一个稳定 期,该期中痴呆患者的能力和行为可达到平衡,即能 力可以适应外界环境的压力,稳定期被称为适应水平。 ( 2 )维持适应水平的意义: 1 )患者能够较容易的完成一定范围内的日常生活行 为。 2 )护理人员能够逐渐的了解患者潜在的能力可能表 现的行为。
(3)维持适应水平的方法:
(3)维持适应水平的方法:
•维持结构、秩序、模式的稳定 最大限度地发挥能力 依靠习惯和患者的喜好
尽量避免变化,如果需要则应以小量渐进方法进行。
【 维持结构、秩序、模式的稳定】
患者生活能力和所受压力保持平衡,达 到适应水平。压力的变化会破坏这种平 衡,应采用下面方法维持结构、秩序、 模式的稳定。 1 )避免压力源的产生。 2 )给予辅助方法或外部刺激使患者回 到平衡状态。外部刺激应该简单、鲜明
5级 重度
4级 中度
痴呆分期的意义
有助于随时间的推移评估疾病的进程
A B
痴呆分期最终达到 指导护理的目的, 根据痴呆不同期的 特点,不同期认知 功能下降的程度, 有针对性地护理痴 呆患者。
预期发生的问题与实际发生的问题做比较。
制定前瞻性计划
C
1 . Lawton 适应模型
Lawton 适应模型指出人的能力和环境 压力可以适应,也可以不适应。能力高 的人可以适应广泛的环境压力或比较大 的压力,能力低的人只能适应较小的压 力。成年人可以适应较大的环境压力的 变化,而痴呆患者由于认知能力下降, 只能适应较小的压力或轻微的压力变化
概述. 痴呆的基本特征
记忆障碍 失语 失用 失认 执行功能
依据临床表现进行分期
早期:轻微、 隐蔽、不被注意
认
中期: 下降,严重、 失用
知
晚期:生活 和工作能力 丧失
ห้องสมุดไป่ตู้
Reisberg总体恶化(衰退)分期
(GDS)(于1982提出)
1级 无 7级 极严重 2级 非常轻微
认知功能减退 6级 严重 3级 轻度
老年性痴呆的护理
宁夏医学院康复二科 ----黄冲
概述. 痴呆的定义
痴呆是一组临床综合征,
即在无意识障碍的情况 下,记忆、认知、语言、 视空间机能和人格五项 心理活动中,至少有记 忆、认知和另一项明显 缺损,且已持续 6 个月 以上者为痴呆。
概述.老年期痴呆的分型
老年期痴呆指老年期发生的痴呆。 ( 1 )老年性痴呆( AD ) ( 2 )血管性痴呆 大多数由脑卒中引起脑组织血液供应障碍 ( 3 )混合性痴呆
环境服从假说:
Lawton 适应模型提出了环境服从 假说: ( 1 )低能力意味着对环境压力更 容易受到伤害。 ( 2 )痴呆患者越来越依赖于环境。
低能力 痴呆患者
环境压力
伤害程度
2. 痴呆护理目标
( 1 )维持患者的适应水平。 ( 2 )调整环境压力,使之 与患者的生活能力相符。
3. 维持适应水平
【 最大限度地发挥能力 】
维持适应水平要最大限度地发挥痴呆患者的能力,包 括 4 个方面: 1 )使整个机体保持健康状况:及时治疗各种疾病, 保持健康。 2 )感觉功能:许多老人都有视觉、听觉功能的下降, 及时纠正,保证能力的发挥。 3 )运动技巧:运动技巧是在痴呆晚期才会被提及。 患者严重依赖于外界环境,运动技巧容易丧失。 4 )认知能力:通过认知训练,尽可能长时间维持患 者的认知功能。
【 依靠习惯和患者的喜好 】
习惯和喜好会形成一种程序记忆,程序记忆对 痴呆患者而言会保存的非常好,特别是 Alzheimer 患者。痴呆患者记忆的特点是: 短期记忆遗忘明显,常识记忆记忆深刻。 通过认知训练保持程序记忆,痴呆患者可保持 能力不变,适应环境压力,维持适应水平。
【尽量避免变化】