【课件设计】美化演示文稿_课件
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最新 PowerPoint演示文稿美化操作
项目二十一我的专业演示文稿美化——PowerPoint 演示文稿美化操作一、真实情景我们已经完成了“我的专业”演示文稿的基本制作,如图21-1所示，但是此演示文稿感觉不是很精美，如何才能吸引大众的目光，让我们的演示文稿大放光彩呢！你该怎么做呢？图21-1 “知专业爱学院”PPT二、项目分析为了吸引大众的目光，需要对演示文稿进行美化，不管是整体，还是局部，都要有特色。
图21-2 美化过后的PPT图21-2是“我的专业”演示文稿制作美化的最终效果图，综合概括起来，本项目可分为以下三个任务进行实施：任务1:封面美化一个好的封面会使人眼前一亮，在封面幻灯片中我们加入专业图片，学院图片，将标题艺术字化，既突出主题，又表现恰当好处。
任务2:整体风格设计风格的整体统一除了背景统一以外，我们还将专业标志、学院标志等对象应用到母版中去，统一改变整个演示文稿的外观风格。
任务3:细节美化细节美化也是非常重要的一个环节，在各个幻灯片中，我们对文字，图片，表格，图片、视频等对象进行美化，使整个演示文稿的内容更加美观。
三、项目实施“我的专业”演示文稿制作完成后，还不够精美，打开“素材光盘：\第21单元\教学素材\我的专业.pptx”,让我们一起来对其进行修饰美化吧！（一）封面美化此演示文稿的封面美化制作包括3个方面：标志，标题，页面。
封面幻灯片如图21-3所示。
图21-3 封面幻灯片图21-4 logo.jpg图片1．标志的美化制作（图片的美化）（1）插入标志图片:在第一张幻灯片中单击“插入”选项卡下面的“图片”按钮，弹出“插入图片”对话框，选择“素材光盘:\第21单元\教学素材\logo.jpg”图片，如图21-4所示，单击“插入”按钮即可。
图21-5 图片样式图21-6 美化后的logo.jpg图片（2）选中标志图片，在“格式”选项卡中，选择图片样式中“棱台透视”样式。
如图21-5所示。
（3）标志图片美化完成如图21-6所示。
修饰演示文稿ppt课件
关闭幻灯片母版
对幻灯片母版的操作完成之后，单击【幻灯片 母版】功能区的【关闭】按钮，可以关闭母版， 并返回到幻灯片视图中。
选中需要绘制图形的幻灯片，单击 【插入】功能区的【形状】按钮， 在下拉列表中选择需要绘制的形状。 选中图形后，单击鼠标左键，鼠标 指针变为黑的十字形，按住鼠标左 键拖动鼠标进行绘制，绘制完成后， 释放鼠标，与Word中绘制图形类 似。
插入声音或影片
在PowerPoint 2010主界面中， 单击【插入】功能区，单击 【音频】按钮，在下拉菜单中 选择【剪贴画音频】命令，在 右侧弹出的【剪贴画】任务窗 格中选择合适的音频，单击即 可插入。
在幻灯片中修饰剪贴画
剪贴画插入文档之后，图片的大小或是位置可能会不合 适，或者需要把插入的剪贴画删除，以便插入其它图片。
单击插入的剪贴画，剪贴画四周出现八个控制柄，把鼠 标指针指向这些控制柄，当指针变为双向箭头时，按下 鼠标左键，并拖动改变剪贴画的大小。
把鼠标指针指向插入的剪贴画，当指针变为十字箭头形 状时，按下鼠标左键，并把剪贴画拖动到新的位置。
在【设计】功能区中单击【背景样式】按钮，在下 拉列表中选一种合适的背景样式，设置后，幻灯 片的背景样式随之改变。
随着幻灯片主题的不同，单击【背景样式】按钮弹 出的下拉列表中显示的背景样式颜色也不同，也就 是说PowerPoint会根据主题来提供可选择的颜色。
设置背景填充
在PowerPoint 2010中， 可以自定义演示文稿的背 景样式，包括纯色填充、 渐变填充、纹理填充、图 片填充。
在【主题】组中单击右上角的【颜色】按钮， 在它的下拉列表中选择合适的颜色样式，把鼠 标停留在某种颜色上即可看到幻灯片主题颜色 的变化。
设置背景样式
美化演示文稿精品课件—【希沃白板初阶培训结营大作业】
二、 插入与编辑艺术字
通过字体的格式化操作可以将文本设置为不同的字体， 但这远远不能满足演示文稿对文本艺术性的设计需求，这 时使用艺术字往往能够达到强烈的视觉冲击效果。
1.插入艺术字
单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮，或选择 “插入”|“图片”|“艺术字”命令，打开“艺术字库”对话 框即可在幻灯片中插入艺术字。
美化演示文稿精品课件—【希沃白板初阶培训结营大作业】
中文PowerPoint 2003
第四节 美化演示文稿
第四节
美化演示文稿
一、在幻灯片中插入图片 二、插入与编辑艺术字 三、幻灯片背景的设置 四、插入图片，可以使演示文稿图文并茂，更生 动形象地阐述其主题和要表达的思想。
2.填充效果
在“背景”对话框的下拉菜单中选择“填充效果”命 令，则会弹出“填充效果”对话框。其中包括过渡背景、 纹理背景、图案背景，还可以使用整张的外部图片作为幻 灯片的背景。
四、更改应用设计模板和版式
1.更改应用设计模板
在菜单栏的“格式”中单击“应用设计模板”，弹出对话 框，选择模板的样式，单击“应用”按钮，即可改变当前的
1.操作方法：
用户除了插入PowerPoint 2003附带的剪贴画之外，还可以插入 本地磁盘中的现有图片。这些图片可以是Windows的标准BMP 位图，也可以是其他应用程序创建的图片、从因特网上下载的 或通过扫描仪及数码相机输入的图片。 插入图片具体操作步骤 如下 :
选择“插入”|“图片”|“来自文件”命令，打开“插入图片” 对话框，如下右图所示。
2.编辑艺术字
艺术字是一种特殊的图形文字，常被用来表现幻灯片的 标题文字。用户既可以像对普通文字一样设置其字号、加 粗、倾斜等效果，也可以像图形对象那样设置它的边框、 填充等属性，还可以对其进行大小调整、旋转或添加阴影、 三维效果等。
最新 PowerPoint演示文稿美化操作课件
三、项目实施
（三）细节的美化
4.美化“我们的专业课程设置”幻灯片
（3）再选中所有文字，在“开始”选项卡中选择“段落”选项组中的 “居中”按钮（使文字在水平方向上居中对齐），然后选择“对齐文本”下的 “中部对齐”选项（使文字在垂直方向上居中对齐），如下图所示。
（4）选中表格的第二列的2，3，4单元格，单击“段落”选项组中的 “文本左对齐”按钮，表格美化完成。
项目二十一 我的专业演示文稿美化
——PowerPoint 演示文稿美化操作
一、真实情景Leabharlann 我们已经完成了 “知专业爱学院”的演示文稿的
基本制作，但是感觉此演示文稿不是很精美，如何才
能吸引大众的目光，让我们的演示文稿大放光彩呢！
你该怎么做呢？
二、项目分析
PPT制作后的样文展示
PPT美化后的样文展示
二、项目分析
三、项目实施
（三）细节的美化
1.美化“大纲”幻灯片（SmartArt）
（2）选中大纲列表，单击更改颜色 按钮，选择“彩色范围－强调文字颜色5 至6”颜色选项，如下图所示。 （3）再选择“平面场景” 的样式。
三、项目实施
（三）细节的美化
1.美化“大纲”幻灯片（SmartArt）
（4）然后在垂直V形列表中，在“我们的专业”文字前单击“创建 图形”选项组中的“添加形状”下拉菜单中的“在上方添加形状”，如 下左图所示。再在列表中输入（1），如下中图所示。其它文字同样， 依次输入序列号，美化完成，如下右图所示。
三、项目实施
（三）细节的美化
2. 美化“我们的专业”幻灯片
（1）选中下面文字中所在的形状 （2）单击“开始”选项卡， 选择快速样式下的“强烈效果橄榄色，强调颜色3”样式。形 状美化完成。
【教学设计】美化演示文稿_教学设计
指向课标的课时设计第3课《美化演示文稿》课程名称：小学信息技术学科课程类型：地方课程教材来源：《信息技术学科（五年级上册）》第一单元，青岛出版社适用年级：小学五年级课时：1课时设计者：一、课标要求：学会使用一种文字处理软件处理文字信息写作，在学会常用文字处理功能的基础上，学会通过文字编辑、版面设置、剪贴画、艺术字、绘制图形、插入图片、制件文字表格等方式，增加文档的表现力。
二、背景分析：1．教材（教学内容）分析：《美化演示文稿》是青岛版《信息技术》教材小学版五年级上册第三课。
教学对象是小学五年级学生。
本课内容是插入图片、图片快捷工具栏的使用和文本工具的使用。
本课主要分三部分。
第一部分是插入图片；第二部分是图片快捷工具栏的使用；第三部分是文本工具的使用。
这节课是整合美术教育、信息技术教育的演示文稿知识的教学综合课。
2．学情分析：五年级学生在四年级下学期学习了WPS office办公软件中的WPS文字，掌握了文字的输入、图片的插入、艺术字的插入，这为五年级学习WPS演示打下基础。
五年级上学期的第一单元前两课的学习，对于五年级的学生来说，是对WPS演示的初步学习，但对WPS软件的认识并不陌生。
通过第一单元前两课的学习，学生已经学会在WPS演示中输入文字并对已输入的文字进行编辑。
本节课我将文档延伸到我们生活中，对WPS演示文稿进行美化，使演示文稿变得更漂亮、更美观。
在教学中，针对学生的特点，适当放手让学生自学探究，自主学习，合作交流解决问题，让学生经历探索的过程。
三、学习目标：基于以上分析，确定本节课的学习目标如下：1.学生在WPS演示中插入图片，能使用图片快捷工具栏。
2.学生制作WPS演示文稿中，能熟练操作。
3.在制作WPS演示文稿中，提升学生的编辑能力和审美能力。
四、评价任务设计1.能按要求内容插入图片和正确使用图片快捷工具栏；2.能使用文本工具，进行编辑文本内容。
3.利用编辑工具，对要求内容进行美化。
ppt美化课件
图片处理
总结词
图片处理是PPT美化的重要环节之一，它能够增强PPT 的视觉效果和信息传递能力。
详细描述
在选择和处理图片时，应考虑图片的主题、清晰度、色 彩和排版等因素。对于主题相关的图片，应选择清晰度 高、主题明确的图片；对于背景图，应选择简洁、淡雅 的图片，以避免干扰观众的注意力。此外，要注意图片 的版权问题，避免使用无版权或侵权图片。同时，可以 通过调整图片的大小、裁剪、滤镜等处理方式，使图片 更好地融入PPT的整体风格和设计。
保存格式
建议将美化后的课件保存为PDF 或图片格式，以保持原有格式和 效果。
分享方式
通过云存储、社交媒体或邮件等 方式分享课件，确保观众能正常 打开和浏览。
05
PPT高级技巧
幻灯片母版使用
母版设计
利用幻灯片母版，统一整个演示文稿的风格和布 局，包括字体、颜色、背景等。
自定义模板
创建自定义模板，以便快速应用于其他幻灯片， 提高工作效率。
图表配色
选择与幻灯片风格一致的颜色，使图 表与整体设计协调统一。
保持简洁、直观和易懂，避免过多的 数据和细节干扰。
03
PPT动画效果
动画类型
进入动画
元素从无到有，逐渐显 示。
退出动画
元素从有到无，逐渐消 失。
强调动画
元素在屏幕上进行放大 、旋转等操作，以突出
重点。
路径动画
元素按照预设路径进行 移动，增加动态效果。
动画效果设置
01
02
03
04
动画速度
快速、慢速或自定义速度，根 据需要选择。
动画效果
淡入、淡出、旋转等，可根据 内容选择合适的动画效果。
触发器
设置动画触发方式，如单击、 鼠标悬停等。
美化演示文稿.课件
第11页，共14页。
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第12页，共14页。
母版
幻灯片最底层的东西。 幻灯片母版的目的是使您进行全局更改
（如替换字形），并使该更改应用到演示 文稿中的所有幻灯片。
第13页，共14页。
创建演示文稿的步骤
确定主题 收集素材：包括文字、图片、表格、图表、音频、视频
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第2页，共14页。
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第3页，共14页。
幻灯片切换
幻灯片切换
是放映时，设置幻灯片与幻灯片之间的过渡样 式
“幻灯片放映”菜单下“幻灯片切换”
如果是幻灯片中的第一个动画，则该动画将标 记为“0”，并且会在幻灯片出现在幻灯片放映 中的同时启动。
第7页，共14页。
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第8页，共14页。
添加声音视频
添加声音
插入菜单下“影片和声音”。 启动自动播放 自定义动画中的效果选项来设置
可以为不同幻灯片设置不同的切换 也可设置为相同的切换方式 可选择切换的速度，并伴随声音，还可以用时
间控制切换
第4页，共14页。
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第5页，共14页。
设置动画
将幻灯片中的元素动起来
动画方案： PP提供好的动画方案，用于整个幻灯片或所有 幻灯片
“幻灯片放映”菜单下“动画方案”
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第12页，共14页。
母版
幻灯片最底层的东西。 幻灯片母版的目的是使您进行全局更改
（如替换字形），并使该更改应用到演示 文稿中的所有幻灯片。
第13页，共14页。
创建演示文稿的步骤
确定主题 收集素材：包括文字、图片、表格、图表、音频、视频
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第2页，共14页。
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第3页，共14页。
幻灯片切换
幻灯片切换
是放映时，设置幻灯片与幻灯片之间的过渡样 式
“幻灯片放映”菜单下“幻灯片切换”
如果是幻灯片中的第一个动画，则该动画将标 记为“0”，并且会在幻灯片出现在幻灯片放映 中的同时启动。
第7页，共14页。
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第8页，共14页。
添加声音视频
添加声音
插入菜单下“影片和声音”。 启动自动播放 自定义动画中的效果选项来设置
可以为不同幻灯片设置不同的切换 也可设置为相同的切换方式 可选择切换的速度，并伴随声音，还可以用时
间控制切换
第4页，共14页。
美化演示文稿
幻灯片切换 设置动画 添加声音视频 设置超级链接 母版 幻灯片放映
第5页，共14页。
设置动画
将幻灯片中的元素动起来
动画方案： PP提供好的动画方案，用于整个幻灯片或所有 幻灯片
“幻灯片放映”菜单下“动画方案”
“PPT制作技巧之课件美化设计”
PPT制作技巧之课件美化 设计
本节课程将教您如何通过背景、布局、字体、配色等方面进行课件美化设计， 以提高内容表达的效果。
1. 常见的课件美化设计
除了美化背景和布局外，还应注意选择合适的字体和配色方案来增强课件的 视觉效果。
2. 手绘元素的运用
为课件添加图标、插画和手写字体等手绘元素，将增添独特的艺术感和人情味。
3. 使用图片和视频来丰富课件内容
通过插入精美图片和相关视频，可以使课件更加生动有趣，并为听众提供更丰富的视觉体验。
4. 制作简洁明了的图表和流程 图
运用简明扼要的图表和流程图，可以帮助听众更好地理解和记忆课件中的各 种信息。
5. 根据不同主题选用合适的配色方案
合理的配色方案可以提升课件的整体效果，根据不同主题和内容选择搭配得当的颜色。
6. 调整文字颜色和大小以优化 阅读体验
通字内容。
7. 插入动画和转场效果增加视觉效果
适当地使用动画和转场效果可以增加课件的视觉吸引力，提升听众对内容的关注度。
8. 调整版式和对齐方式以达到 视觉平衡
合理地调整版式和对齐方式可以使课件看起来更加整洁和统一，提高整体的 视觉平衡。
本节课程将教您如何通过背景、布局、字体、配色等方面进行课件美化设计， 以提高内容表达的效果。
1. 常见的课件美化设计
除了美化背景和布局外，还应注意选择合适的字体和配色方案来增强课件的 视觉效果。
2. 手绘元素的运用
为课件添加图标、插画和手写字体等手绘元素，将增添独特的艺术感和人情味。
3. 使用图片和视频来丰富课件内容
通过插入精美图片和相关视频，可以使课件更加生动有趣，并为听众提供更丰富的视觉体验。
4. 制作简洁明了的图表和流程 图
运用简明扼要的图表和流程图，可以帮助听众更好地理解和记忆课件中的各 种信息。
5. 根据不同主题选用合适的配色方案
合理的配色方案可以提升课件的整体效果，根据不同主题和内容选择搭配得当的颜色。
6. 调整文字颜色和大小以优化 阅读体验
通字内容。
7. 插入动画和转场效果增加视觉效果
适当地使用动画和转场效果可以增加课件的视觉吸引力，提升听众对内容的关注度。
8. 调整版式和对齐方式以达到 视觉平衡
合理地调整版式和对齐方式可以使课件看起来更加整洁和统一，提高整体的 视觉平衡。
川教版信息技术五上 美化我的演示文稿第1课时 课件
技能学习，试一试
欢欢觉得现在的幻灯片背景就是很单调，他想用一张图片来做整个演示文稿 的背景。如图2-3-10所示。
3、设置幻灯片背景
技能学习，试一试
如果个别幻灯片不使用此背景，可以在此幻灯片空白处单击鼠标右键，在弹 出的快捷菜单中选择“删除背景图片”。如图2-3-11所示。
3、设置幻灯片背景
技能学习，试一试
美化我的演示文稿
第一课时
新课导入
爷爷，我想让幻灯片视觉上更吸引 人,怎样做才能办到呢?
那我们先来试试对幻灯片中的文 字、图片、背景进行一些美化吧！
2
算机中保存的“浪漫诗仙。pptx"，如图2-3-1所示。
1、使用艺术字
选择封面幻灯片，插入艺术字，如图2-3-2所示。
2、美化图片
欢欢对幻灯片中的图片分别进行如下三种美化设置。 (1)给图片加边框
技能学习，试一试
2、美化图片
(2)裁剪图片
技能学习，试一试
2、美化图片
技能学习，试一试
可以在幻灯片“备注”中记录图片来源信息。如图2-3-8所示。
2、美化图片
(3)设置图片与文本框的叠放次序
技能学习，试一试
3、设置幻灯片背景
经过上述幻灯片美化操作，欢欢的演示文稿效果如图2-3-12所示。
分享时间，说一说
1.在“设计”选项卡 中,“导入模板”对幻灯片 背景的设置有什么作用?
2.在“设计”选项卡“配 色方案”中，可以完成幻 灯片背景的设置吗?
分享时间，说一说
分享时间，说一说
欢欢，演示文稿做好以后，你有没有在 电脑上放映幻灯片，试看幻灯片的播放 效果呀?
爷爷，我只是看了一下幻灯片的整体 版式布局效果，并没有进行播放。怎
ppt美化课件
图片处理
总结词
图片处理是PPT美化的重要环节之一，它能够增强PPT 的视觉效果和信息传递能力。
详细描写
在选择和处理图片时，应斟酌图片的主题、清楚度、色 彩和排版等因素。对于主题相关的图片，应选择清楚度 高、主题明确的图片；对于背景图，应选择简洁、淡雅 的图片，以避免干扰观众的注意力。此外，要注意图片 的版权问题，避免使用无版权或侵权图片。同时，可以 通过调整图片的大小、裁剪、滤镜等处理方式，使图片 更好地融入PPT的整体风格和设计。
。
分辨率设置
02
根据需要设置导出图片的分辨率，保证清楚度。
导出选项
03
自定义导出选项，如是否包含备注、水印等，控制导出内容。
感谢观看
THANKS
动画效果设置
01
02
03
04
动画速度
快速、慢速或自定义速度，根 据需要选择。
动画效果
淡入、淡出、旋转等，可根据 内容选择合适的动画效果。
触发器
设置动画触发方式，如单击、 鼠标悬停等。
声音效果
为动画添加音效，增强视觉和 听觉的结合。
动画效果优化
避免过度使用
过多的动画可能导致观众注意 力分散，应适度使用。
保存格式
建议将美化后的课件保存为PDF 或图片格式，以保持原有格式和 效果。
分享方式
通过云存储、社交媒体或邮件等 方式分享课件，确保观众能正常 打开和浏览。
05
PPT高级技能
幻灯片母版使用
母版设计
利用幻灯片母版，统一全部演示文稿的风格和布 局，包括字体、颜色、背景等。
自定义模板
创建自定义模板，以便快速应用于其他幻灯片， 提高工作效率。
图表配色
第20章--演示文稿的美化设置ppt课件(全)
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
演示文稿的美化设置
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
学习目标
在播放演示文稿时，非常重要的一点就是 演示文稿的美化程度。在本章中将详细介 绍美化演示文稿的方法，其中包括演示文 稿的主题设计、母版的设计等，通过这些 设置，可以让一篇演示文稿拥有一个夺目 的外表。
对于不需要的母版或版式，可以进行删除。使用鼠标右键单击 需要删除的母版或版式，在弹出的菜单中选择“删除母版”或 “删除版式”命令，即可删除该母版或版式。
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
20.2.3 编辑母版内容
添加了母版或版式后，用户可以在其中编辑内容，包括添加占 位符、编辑母版主题、设置背景样式和设置页面格式等。
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
20.2.2 复制和删除母版或版式
用户可以直接复制母版或版式，并对其进行修改，也可以快速 创建布局格式类似的母版或版式。复制和删除母版或版式的操 作方法如下：
在母版视图中选择左侧的需要复制的母版或版式，单击鼠标右 键，在弹出的菜单中选择“复制幻灯片母版”或“复制版式” 命令，即可在列表中复制出一模一样的母版或版式。
当用户在下次需要使用该模板时，可以选择“文件”选项卡， 单击左侧的“新建”命令，在中间选择“我的模板”选项，这 时将打开“新建演示文稿”对话框，在左侧可以看到刚刚保存 的模板，选择其中的模板，可以在右侧预览模板效果。
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
本章重点
➢ 演示文稿主题设计 ➢ 演示文稿母版设计
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
20.1 演示文稿的主题设计
演示文稿的美化设置
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
学习目标
在播放演示文稿时，非常重要的一点就是 演示文稿的美化程度。在本章中将详细介 绍美化演示文稿的方法，其中包括演示文 稿的主题设计、母版的设计等，通过这些 设置，可以让一篇演示文稿拥有一个夺目 的外表。
对于不需要的母版或版式，可以进行删除。使用鼠标右键单击 需要删除的母版或版式，在弹出的菜单中选择“删除母版”或 “删除版式”命令，即可删除该母版或版式。
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
20.2.3 编辑母版内容
添加了母版或版式后，用户可以在其中编辑内容，包括添加占 位符、编辑母版主题、设置背景样式和设置页面格式等。
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
20.2.2 复制和删除母版或版式
用户可以直接复制母版或版式，并对其进行修改，也可以快速 创建布局格式类似的母版或版式。复制和删除母版或版式的操 作方法如下：
在母版视图中选择左侧的需要复制的母版或版式，单击鼠标右 键，在弹出的菜单中选择“复制幻灯片母版”或“复制版式” 命令，即可在列表中复制出一模一样的母版或版式。
当用户在下次需要使用该模板时，可以选择“文件”选项卡， 单击左侧的“新建”命令，在中间选择“我的模板”选项，这 时将打开“新建演示文稿”对话框，在左侧可以看到刚刚保存 的模板，选择其中的模板，可以在右侧预览模板效果。
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
本章重点
➢ 演示文稿主题设计 ➢ 演示文稿母版设计
第20章 演示文稿的美化设置ppt课件（全）
20.1 演示文稿的主题设计
美化幻灯片说课课件
一、教材分析
（三）说教学目标：
1、根据前面分析的本节教材的地位作用,学生的知识基础 并结合教学大纲(课程标准）,特确定本节教材的知识与技能教学 目标如下： 1、演示文稿中的艺术字、剪贴画的应用 2、使学生掌握给幻灯片设置背景的方法； 3、会使用“应用设计模板”设置幻灯片背景。
一、教材分析
（三）说教学目标：
（三）教学程序： 第四环节：复习巩固；拓展升华（10分钟） 任务三：尝试改变幻灯片背景。 任务四：尝试运用模版快速制作专业水准的幻灯
片。
三、教学程序
（三）教学程序：
第五环节：观摩协作、归纳总结、活动评价（5分钟）
1、已经完成作品的同学可以大胆地去看看其他同学的 作品，互相看一看，评一评，如果你觉得谁的作品比自 己做得好，也可以虚心向他讨教。 2、展示作品并交流学习心得：这节课你学得快乐吗？ 你最感兴趣的是什么？你还想做什么？ 3、完成评价表。
二、教学策略
（一）学法：
五年级的学生经过两年半的信息技术课程学习， 已经有了一定的自学能力。对教材中简单操作能通过 课前预习或小组合作学习掌握。他们已经对office软 件中的Word软件已基本掌握，有了一定的办公软件 基础。前几课的学习，让学生对于Powerpoint软件也 有了初步的了解。所以，所有教学活动都以学生为主 体，让学生成为主动学习、参与解决问题的独立个体。
过去，在应试教育的束缚下，我国传统的教学普遍存在着重结论、轻过 程，重模仿、轻创新，重接受，轻自主，重应试、轻应用的弊端，教师和学 生在应试教育的枷锁下，为了提高应试成绩而在浩瀚的题海中苦苦挣扎。 《信息技术课程标准》，正是看准了传统教学方式的弊端，提出了将学习重 心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知 识向主动获取知识转化，把培养学生的探究能力和创新能力作为教学目标。 把科学探究既作为学习的方法，也作为学习的目标是《信息技术课程标准》 的一个亮点，它符合中国古代教育家“授之以鱼不如授之以渔”的教育理念， 力求让学生在学习知识的同时也学会学习和研究问题的方法，立足于学生的 终生学习和终生发展，这样的学习对学生才是受益一生的。据此，特确定本 节教材的“过程与方法”和“情感态度与价值观”目标如下：
（三）说教学目标：
1、根据前面分析的本节教材的地位作用,学生的知识基础 并结合教学大纲(课程标准）,特确定本节教材的知识与技能教学 目标如下： 1、演示文稿中的艺术字、剪贴画的应用 2、使学生掌握给幻灯片设置背景的方法； 3、会使用“应用设计模板”设置幻灯片背景。
一、教材分析
（三）说教学目标：
（三）教学程序： 第四环节：复习巩固；拓展升华（10分钟） 任务三：尝试改变幻灯片背景。 任务四：尝试运用模版快速制作专业水准的幻灯
片。
三、教学程序
（三）教学程序：
第五环节：观摩协作、归纳总结、活动评价（5分钟）
1、已经完成作品的同学可以大胆地去看看其他同学的 作品，互相看一看，评一评，如果你觉得谁的作品比自 己做得好，也可以虚心向他讨教。 2、展示作品并交流学习心得：这节课你学得快乐吗？ 你最感兴趣的是什么？你还想做什么？ 3、完成评价表。
二、教学策略
（一）学法：
五年级的学生经过两年半的信息技术课程学习， 已经有了一定的自学能力。对教材中简单操作能通过 课前预习或小组合作学习掌握。他们已经对office软 件中的Word软件已基本掌握，有了一定的办公软件 基础。前几课的学习，让学生对于Powerpoint软件也 有了初步的了解。所以，所有教学活动都以学生为主 体，让学生成为主动学习、参与解决问题的独立个体。
过去，在应试教育的束缚下，我国传统的教学普遍存在着重结论、轻过 程，重模仿、轻创新，重接受，轻自主，重应试、轻应用的弊端，教师和学 生在应试教育的枷锁下，为了提高应试成绩而在浩瀚的题海中苦苦挣扎。 《信息技术课程标准》，正是看准了传统教学方式的弊端，提出了将学习重 心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知 识向主动获取知识转化，把培养学生的探究能力和创新能力作为教学目标。 把科学探究既作为学习的方法，也作为学习的目标是《信息技术课程标准》 的一个亮点，它符合中国古代教育家“授之以鱼不如授之以渔”的教育理念， 力求让学生在学习知识的同时也学会学习和研究问题的方法，立足于学生的 终生学习和终生发展，这样的学习对学生才是受益一生的。据此，特确定本 节教材的“过程与方法”和“情感态度与价值观”目标如下：
第十课 美化演示文稿
第十课美化演示文稿
1、如何应用PowerPoint的设计模板？
答：打开“国宝大熊猫”演示文稿，并任选一张幻灯片；单击“格式”菜单下的“幻灯片设计”命令；在“任务窗格”选择“古瓶荷花”设计模板。
2、如何设置幻灯片的背景？
答：打开“国宝大熊猫”演示文稿，并任选一张幻灯片；单击“格式”中的“背景”选项；在“背景”框中单击“填充效果”；在“图片”选项卡中单击“选择图片”，在“查找范围”中找到图片所在的文件夹，双击所需图片；单击“确定”；在“背景”框中选择“忽略母版的背景图形”此项，单击“应用”，则该幻灯片中添加一个熊猫图片的背景。
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静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
小学信息技术第三册
插入图片
任务一：
①打开桌面上的文件夹《学生资料》 中的《古诗欣赏》，插入《学生资料》 中的静夜思图片。
②调整所插入图片的大小到合适的 位置。
任务二：
1. 设置《静夜思》的字体 为隶书，字号为40。 床 举前头明望月明居月光中，，对2.低疑齐设头是。置思地《故上静乡霜夜。。思》的段落为
作业：
继续完善自己的演示文稿。
ห้องสมุดไป่ตู้务二：
①在静夜思将图片置于底层。 ②将静夜思里的图片裁剪成心形。
任务三：
在静夜思的右下角插入学生资料的 图标。
文本工具的使用
字体设置
段落设置
文本样式
任务四：
① 设置《静夜思》的字体 为楷书，字号为40。
②设置《静夜思》的段落为 居中对齐。
任务五：
探究 ： 如何在图片中添加色块突出
文字？请小组讨论，并在《静夜 思》的图片上添加上古诗内容。
静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
小学信息技术第三册
插入图片
任务一：
①打开桌面上的文件夹《学生资料》 中的《古诗欣赏》，插入《学生资料》 中的静夜思图片。
②调整所插入图片的大小到合适的 位置。
任务二：
1. 设置《静夜思》的字体 为隶书，字号为40。 床 举前头明望月明居月光中，，对2.低疑齐设头是。置思地《故上静乡霜夜。。思》的段落为
作业：
继续完善自己的演示文稿。
ห้องสมุดไป่ตู้务二：
①在静夜思将图片置于底层。 ②将静夜思里的图片裁剪成心形。
任务三：
在静夜思的右下角插入学生资料的 图标。
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① 设置《静夜思》的字体 为楷书，字号为40。
②设置《静夜思》的段落为 居中对齐。
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文字？请小组讨论，并在《静夜 思》的图片上添加上古诗内容。