王老师班级优秀作文
王老师作文（精选17篇）
王老师作文王老师作文（精选17篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编收集整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王老师作文篇1王老师看起来和别的老师一样，十分普通，留着短发，经常穿T 恤和长裤，显得精明干练。
不过，人不可貌相，其实她身怀绝技，“千里眼”和“顺风耳”只是其中两招。
课堂上，谁要是做小动作和窃窃私语，她都能知道得一清二楚。
说起王老师的性格，有点令我捉摸不透，她严肃认真起来，你连气都不敢喘；她调皮起来，像小孩一样和我们打成一片。
作文点评课，王老师面无表情地抱着一堆作文本走进教室。
同学们都忐忑不安地看着王老师。
我急得像热锅上的蚂蚁：多少人要重写？我会轮到吗？重写可真是噩梦呀！王老师轻轻叹了一声：“这次作文令我大失所望，基本上全军覆没，很多同学需要重写。
”这下，班级里炸开了锅。
同学们有的信心十足，觉得自己肯定能过关，有的忧心忡忡，而我心里已经确定自己要重写了。
“哎……”心烦意乱的时候，时间总是过得很慢，点评课终于结束了。
王老师翻看名录，准备报重写之人的名单，此刻，班级里静悄悄的，只听得到同学们的呼吸声和心跳声。
看到同学们的神情，王老师忍不住笑出声来：“哈哈！刚才是骗你们的，这次大家发挥超常，没有人要重写，但是我要布置一篇“随心所语”，题目就叫《忐忑十分钟》。
”此话一说，全班哗然，教室里炸开了锅。
手中拿着《忐忑十分钟》的专刊，看着同学们记录的内心波澜，听到父母对我们习作的夸赞，我深深能够体会到王老师的良苦用心。
谨以此文，献给我敬爱的王老师。
王老师作文篇2我觉得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。
王老师执教多年，桃李满天下，为教育事业做出了巨大的贡献。
王老师是我们的语文老师。
她五十岁左右，个子不算高，戴着眼镜。
看起来很严肃。
每当听到她的声音，我仿佛就对未来充满了信心。
王老师目光很严厉，耳朵也很灵。
五年级作文议论文：我们班的班主任——王老师
五年级作文议论文：我们班的班主任——王老师我们班的班主任——王老师对我们很好，大家对她的印象胜过父母。
那次，我们组值日，大家都在认真扫地，只有他——张愈，拿着扫把当武器‘砰砰’玩了起来，不料被扎伤了手，他用另一只手捂住受伤的手，哭了起来。
我们急的像热锅上的蚂以——团团转，谁都没有经验，经过‘紧急会议’后，我们决定去办公室叫王老师，由于我跑步快些又是组长，同学们把这个任务交给了我。
我连忙跑到王老师的办公室，这时，王老师刚从办公室急急忙忙走出来，“王......王老师。
你要回去了吗？”“恩，本来还想再改一点作业，可刚刚我家的保姆打电话说徐明（王老师的儿子）发烧了。
”王老师说：“好了，不跟你说了，你有事吗，没事我走了！”“等一下，王老师，张愈他扫地的时候把手弄伤了！”我一边说一边想：得，完了，老师一定不会管张愈的，徐明可是他唯一的儿子呀！可结果出呼我预料，王老师说：“你先把他带到校医室，我等会就来。
”“好”我和同学们刚把张愈送到校医室王老师就到了。
医生看了看张愈的手，说：“这伤口太深了，要带到医院去缝针。
”“啊，我不要。
缝针很疼的。
”张愈说道。
“哼，你还有脸说，要........”“不要说了。
”王老师说：“你们先回家吧，张愈我想办法。
”“可.....可是教室还没打扫好，徐明还在发烧呀！”我说。
“我让你们走你们就走！”王老师吼到。
我还是第一次见到王老师发这么大的火，想：还是快走吧。
我们就走了.......第2天，我来到学校，发现教室的地面]非常干净，怎么回事，我们昨天不是没扫吗？我一脸迷惑，问张愈：“张愈，昨天我们不是没扫完吗？为什么地面]这么干净？”张愈答道：“是王老师扫的。
她把我从医院缝针回来后扫的。
”“那徐明呢？他不是发烧了吗？”“对，王老师因为我们，迟了一点，徐明现在住在医院里.......”这就是王老师，一个爱学生胜过爱儿子的老师——王老师！。
王老师作文600字作文
王老师作文600字作文篇1王老师是我们的班主任。
她十分有气质，高高的身材，大大的眼睛，长长的睫毛，带着一副十分好看的眼镜。
王老师非常有才华，还很敬业。
她多才多艺，能歌善舞，琴棋书画样样精通——有一年六一儿童节，王老师一展歌喉，一首《我爱你中国》振奋全场！紧接着，王老师走到一旁的书桌前，神采飞扬地写了一幅书法作品。
那作品一呈现出来，就惊艳四座。
虽然是行楷书，但乱而不失美观，刚劲有力，还透出了柔情。
学校每年的大小型演出，都会有王老师的身影。
这样技艺全面高超的老师，感染者我们每一位学子。
所以我十分崇拜王老师！她有自己独特的教学方法，先进的教学思想。
她很好学，把学到的新理念，新思路毫不保留地授予我们。
在富小，我们班第一个引用小组积分奖励的方法，调动大家学习积极性。
我们班学习氛围特别好，同学们的学习热情空前高涨。
她着眼点长远，从我们低年级开始，就让我们坚持背诵朗读古诗、经典，不拘泥于书本知识，广泛阅读，为我们长久的学习发展着想；她因材施教，为学校培养出不少人才，为校争光！她十分敬业。
每日早起晚归，一整天工作马不停蹄，连水都顾不上喝。
三年级时，因为临近期末考试，王老师忙于工作，居然忘记了去接自己上幼儿园的孩子。
但王老师并没有埋怨过，而是默默无闻地工作着。
有一次，王老师感冒发高烧，但她并没有请假，而是咬着牙忍着痛苦，站在讲台上，继续认真地给我们讲课，我非常敬佩王老师这种敬业的精神。
王老师身上的优点非常多：与人为善，关心我们，除了教授我们知识以外，更多地教会我们做一个有价值，品格高尚，有追求的人。
王老师身上拥有一种十分可贵的精神——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这就是我敬爱的、崇拜的心目中的好老师、好班主任——王老师。
篇2“老师”这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。
写作文我们班的王老师开头
写作文我们班的王老师开头写作文我们班的王老师开头篇一在我的印象中，有许多老师都让我喜爱的，但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王老师。
那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号，在阳光的照射下显得金灿灿。
俗话说：“师者，传道授业解惑也。
”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力！王老师为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。
上课时，王老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。
王老师还会讲一些相关一些小故事呢！我转学到这个班的时候，王老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。
虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她，有一句俗语说：严师出高徒。
我可想当高徒了。
有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。
有一段时间我对学习松懈了，成绩便下降。
她发现后立即找到我，和我一起分析情况，找出了病根。
她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。
不管身份的高与低。
成绩的好与坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知识。
“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。
给获奖同学一些小礼品。
在生活上，老师就如慈母一样爱护我们，如果有哪位同学生病了，她会打电话关切地问候。
等她（他）病好了，老师会给她（他)讲不懂的地方。
我们失败了，她会鼓励我们不要灰心；我们成功了，她会夸奖我们真棒，我们都喜欢这样的王老师。
写作文我们班的王老师开头篇二“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句话不就是在说我们亲爱的老师吗？我是一名转校生，现在我的语文老师姓王，已经40多岁左右，是个女的，长的普普通通，但是散发出来的却是热爱教育事业的光芒，因为她说话轻言细语，温文尔雅，我们都很喜欢她。
这个老师讲话有个特色，因为我们背不到古诗或没有做作业，她就会叫我们把它抄一遍，而我们班不听话的人又有很多，所以王老师用“抄”字用的非常多。
也许是因为她是竹篙人的原因，她说“抄”这个字时总会把“chao”读成“cao”，每到这时，我们班的人就会哄堂大笑，王老师只是尴尬地摸摸头，羞涩地笑笑，然后继续她的讲课。
敬业的王老师作文
《敬业的王老师》嘿，你知道不？咱学校有个超厉害的王老师。
那敬业程度，简直没话说。
就说有一次吧，我早上因为起晚了，急急忙忙往学校跑。
一进教室，就看见王老师已经在讲台上了。
她正拿着一本书，认真地看着，还时不时在本子上记点啥。
我悄悄走到座位上，心想：王老师可真够早的。
第一节就是王老师的课。
她一上课，那精神头就跟打了鸡血似的。
“同学们，今天我们来讲这篇课文哈。
”王老师的声音清脆响亮，一下子就把我们的注意力都吸引过去了。
她一边讲，一边在黑板上写着重点，那字写得可漂亮了。
讲到一半的时候，突然有个同学举手说：“老师，我不太明白这个地方。
”王老师马上停下来，走到那个同学身边，耐心地给他讲解。
“你看啊，这里是这样的……”她讲得可仔细了，直到那个同学点头表示明白了，她才回到讲台上继续讲课。
下课后，我和几个同学在教室里聊天。
这时候，王老师走了过来。
“你们几个，上课听懂了没有啊？”我们赶紧说听懂了。
王老师笑了笑：“要是有不懂的地方，随时来问老师哈。
”说完，她又去办公室批改作业了。
中午吃饭的时候，我在食堂碰到了王老师。
她正和其他老师一边吃饭，一边讨论教学上的问题。
“你们觉得这个方法怎么样？可以让学生们更好地理解。
”王老师的脸上满是认真的表情。
下午的课上，王老师还是那么有活力。
她带着我们做了一些有趣的课堂活动，让我们在玩的过程中也学到了知识。
放学的时候，我路过办公室，看见王老师还在那里批改作业。
我忍不住走进去说：“王老师，您还没走啊？”王老师抬起头，笑着说：“还有几本作业没批完呢，批完再走。
”我心里一阵感动，王老师可真是太敬业了。
在我们学校，王老师就是这样一个敬业的好老师。
她总是把学生放在第一位，想尽办法让我们学好知识。
我想，有这样的老师，我们真的很幸运。
以后我也要向王老师学习，做一个认真负责的人。
关于我们班的王老师的作文
关于我们班的王老师的作文《关于我们班的王老师》
嘿，咱班的王老师啊，那可真是个特别的存在！
王老师长得就很和蔼可亲，脸上总是带着笑，就像春天里最温暖的阳光。
她说话的声音也特别好听，轻轻柔柔的，每次听她讲课，都感觉像是在听一个特别有趣的故事。
记得有一次上课，我不小心走神了，正发呆呢，突然听到王老师叫我的名字。
哎呀，我心里那个慌啊，心想这下完蛋了。
可是王老师并没有批评我，而是笑着问我：“是不是我的课太无聊啦，把你都听走神啦？”我红着脸摇摇头，王老师接着说：“那可得好好听啦，不然错过了精彩的部分多可惜呀！”从那以后，我上课再也不敢走神了，王老师就是有这样神奇的魔力，能让我们都乖乖听话。
还有一次，我们班的调皮蛋小明在课堂上捣乱，王老师也没有生气，而是幽默地说：“小明呀，你这是想当孙悟空大闹天宫呀，可咱这是课堂，不是天宫哦！”全班同学都哈哈大笑起来，小明也不好意思地挠挠头，安静了下来。
你说王老师厉害不厉害？
王老师对我们的关心那也是没话说。
有同学生病没来上课，王老师会打电话询问情况，还会在放学后专门给生病的同学补课。
我们都觉得王老师就像我们的妈妈一样，时刻关心着我们。
咱班的王老师不就像那明亮的灯塔吗？照亮我们前行的路；不就像那温暖的炉火吗？给我们带来无尽的温暖。
我真的好喜欢我们的王老师啊！她就是我们心中最好的老师！。
我的老师作文100字(11篇)
我的老师作文100字（11篇）我的老师作文1我最喜爱的老师那就是一班级的王老师啦！王老师和气可亲，上课幽默好笑。
当我们不快乐时，王老师就会讲笑话给我们听，让我们打起精神来，连续上课。
当我们取得好成果时，王老师就会对我们说：“不要傲慢啦，这一次取得了第一，你们能保证下一次也可以取得第一吗？”这就是我们的王老师！我的老师作文2有一个人，每天我都渴望见到她那熟识的身影，渴望听到她那甜蜜的声音，和我和她眼神相遇那一刻的暖和。
她就是我的老师，张老师。
张老师个子不算高也不算矮，秀气的脸上有一双会说话的眼睛，一头乌黑的头发。
她不像红玫瑰一样红得冒出火焰，却像一朵初绽的荷花。
我爱你，我的老师！我的老师作文3开学后，我见到了我的第一位班主任老师。
他是一位男老师，是三个一班级班唯一的男老师。
他长得高高大大的，穿着牛仔裤和衬衣，走起路来非常快。
在发书的时候，老师没有像别的班一样，为同学们分发，而是他来分发。
由于他说，他是男老师，力气大，所以他来分发。
果真，很快的分发完成啦。
我领到了新书，很快乐。
这就是我的老师，很棒吧。
我的老师作文4我的老师，长得很美，也是温顺，就像妈妈一样的照看我们。
我今年刚上一班级，是妈妈送我来上学的，刚开头我不情愿让妈妈离开我，可是，当看到我的老师之后，我觉得老师长得美丽，和我说话时比妈妈还温顺，我就欢乐的开头上学了。
我很喜爱我的老师，你们喜爱她吗？我的老师作文5我最敬重的毅位老师是我们的班主任张老师。
他胖乎乎的，长着白里透红的脸蛋，大大的脸瓜上有几根黑油油的头发，盖在他那又宽又高的额头上方。
那两道淡淡的短短的小眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，这双眼睛转来转去的，好像会说话，他的大眼睛下有一个微微上翘的鼻子。
这就是我的老师！我的老师作文6梁老师是我的数学老师。
梁老师身高165厘米。
不胖不瘦，中等身材。
梁老师长着一张圆脸，皮肤有点黄，看上去很精神。
乌黑乌黑的头发，扎着马尾辫。
再难的数学题，都讲得一清二楚。
王老师作文15篇
王老师作文15篇王老师作文1老师的笑声我学校的语文课始终是一位姓王的老师教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得学问。
记得有一次，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但肯定要适当才行，比方有的同学给我写信，说祝我每天发财，这就不行了，我是一名老师，每天教课，怎么会每天发财呢？大家听了，会意地笑了笑，接着，王老师又说道：“祝颂语不但要适当，而且要留意一封信只要一个颂语就可以了，假如写了两个祝颂语就不好了。
”说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说：“假如写了三个祝颂语的话……”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。
或许你会说我们的课上得不伦不类，没有法规，可是每当笑声过后，学问便深深地在我们的头脑中扎了根。
王老师教训人也很特殊，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的。
有一回，我们进行语文单元测验，我的成果不错，之后的几天里，我总是得意洋洋的，上课也不听讲，总是照着书中插图画着玩，最终有一天，王老师发觉了，他只是把画放到口袋里边，说了声：“下课找我。
”就连续讲课了。
下了课，我硬着头皮走进老师的公室，王老师坐在椅子上说：“快请进，我将来的小画家！”看着王老师那仔细样，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我非常渐愧地低下了头，可王老师并没有说我，而是问我；“臭”字怎么写，我抓紧说道：“臭是自大加一点儿。
”“王老师作文2王老师是我读一班级读书的老师，她长着一双像葡萄似的眼睛，戴着一副眼镜。
显得非常有些老师的风度。
王老师是我们最思念的启蒙老师了，由于有一次，是四月，茶树正盛开着，王老师带着我们去采茶叶，我们跟着老师爬上山去采茶叶，也许采了一个上午，我们一共采了好几斤，共有十几个人。
我们班的王老师作文500字
我们班的王老师作文500字篇一她是一位既大方又漂亮的女老师。
王老师有一双乌黑发亮的眼睛，一头橘黄色的头发，一个高挺挺的鼻子，一张樱桃似的小巧玲珑能说会道的嘴巴。
老师既细心又马虎还像妈妈！王老师每天都穿着五彩缤纷的衣服，没有哪两件是相同的，在自己五颜六色的衣服中，王老师最喜欢自己的皮草大衣，好几天都穿着紫红色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一双长靴子，显得格外耀眼，在她那紫红色的大以上，根本找不到一根头发，由此看出王老师的细心！夏天，王老师非常喜欢自己的白色裙子，翩翩起舞，像一只自由自在的白蝴蝶，极为漂亮，我也喜欢老师那一套白色裙子，王老师自己很会搭配衣服。
这时我心里会想：如果我长大了，穿一套王老师这样的白色裙子，也一定会很好看。
每一次王老师让我帮她拿东西时，我会在王老师的办公室中翻箱倒柜的帮老师找东西，有时找一本语文书或一个黑皮本，我都要在柜子里找上三四遍，老师放得极为隐蔽，我不知道是我自己笨找不到东西还是王老师想和我玩捉迷藏，反正那些东西我要找很长的时间，这就是老师的马虎。
在我的记忆中，有一次，我们上三年级的时候，我们正在跑早操，王老师在旁边看着，我的鞋带松了，我又不敢出去系鞋带，于是，我就抱着不会摔倒的心理继续跑步，又跑了一圈，在老师的面前我摔倒了，老师看见了，急忙跑过来问我摔疼了吗？摔哪儿了？我边哭边指给老师看，老师看了一下，便很着急的把我扶到了她的办公室，让我缓了一会儿，帮我把鞋带给剪掉了，又把我扶到班里，再三嘱咐才回了办公室，这时王老师像妈妈。
这就是我的老师，一位既细心又马虎还像妈妈一样的老师！篇二在我们的学习生涯中，总会有一些老师以他们独特的方式影响着我们，而王老师无疑是其中之一。
她不仅教授我们知识，更用她的言行塑造着我们的品格。
王老师是我们的班主任，她身材不高，但总是精神饱满，走路带着风。
她的眼神总是那么明亮，仿佛能够洞察我们每一个学生的内心世界。
她常常微笑着走进教室，那温暖的笑容就像阳光一样洒在我们每一个人的心田。
可爱温柔的王老师作文
可爱温柔的王老师作文王老师真的是个可爱又温柔的人，跟她在一起的每一天都像是在阳光下晒太阳，暖暖的，舒服得很。
她总是笑容满面，走进教室的时候，就像带来了春风，大家的心情立马就变得特别好。
记得有一次，上课铃响了，王老师却慢悠悠地走进来，手里还端着一杯热腾腾的茶，嘴里叨叨着：“啊，我今天早上可没想到会这么冷呢！”说完，整个班级都忍不住笑了，大家都知道她平时是个很怕冷的人，听到她这么一说，大家也觉得温暖了不少。
她讲课的时候，简直像在讲故事一样。
她总是用生动的例子，把那些看起来枯燥的知识变得有趣极了。
有时候她会模仿书里角色的声音，逗得我们哈哈大笑，根本听不够。
就连那些最难懂的数学公式，在她嘴里都变得像是唱歌一样，简单易懂。
每次她说完，“你们懂了吗？”大家都一脸懵懂，但看到她期待的眼神，大家又都点头称是，心里想着：“哎呀，王老师的课真是没话说！”王老师的温柔不止体现在课堂上。
记得有一天，我生病请假，结果她特意给我发了一条短信，问我有没有好些。
说实话，看到那条短信，我的心里暖得像喝了热巧克力一样。
她在信息里说：“希望你快点好，别忘了多喝水哦！”这小小的关心，让我觉得自己像是被全世界宠爱着，瞬间觉得有了力量，立刻开始好好养病。
不仅如此，王老师还特别喜欢和我们分享一些生活中的小故事。
有一次，她告诉我们自己小时候有个不太聪明的同学，每次考试都考得特别差，结果大家都笑他。
可她说：“他一直努力，后来成为了个大工程师。
”这话让我们明白了，努力比天赋更重要。
她总是用自己的经历来鼓励我们，不管是学习上还是生活中，真是处处为我们着想，像个大姐姐一样温暖。
王老师还特别有幽默感。
每次她发脾气的时候，气得直跺脚，但一转身又会突然笑出来，自己觉得搞笑。
她常常开玩笑说：“我就是个火山，偶尔爆发一下，别害怕！”说完，大家就跟着笑了，紧张的气氛一下子就消散了。
她用这种方式让我们知道，老师也会有情绪，但只要我们彼此理解，就能和谐相处。
王老师就像一缕阳光，照亮了我们成长的路。
我的班主任王老师小学二年级优秀作文
我的班主任王老师小学二年级优秀作文在我心目中，有一位最尊敬，最喜爱的老师，她就是我们二年级一班的班主任——王老师。
她是一位漂亮的女老师，身材苗条，长长的腿，弯弯的睫毛，又大又圆的眼睛和小小的嘴巴，脸上时常流露着温暖的笑容，如春天的太阳一样温和。
王老师是我们班的数学老师。
她教学非常得认真，每一次写练习的时候，学生有不会的题她都不会放过，会特别细心地给学生们进展讲解。
我曾经无意间看到了王老师的课本和教案，那上面写得满满的，用各种不同颜色的笔划出重要的内容，还在旁边做出批注来。
王老师敬业负责的精神让我们敬仰。
王老师还非常地关心和保护学生。
有一次，我们班有个同学不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老师立即联系家长，和家长一起去了医院给学生进展包扎，一直忙了好几个小时才回家。
王老师还是一个爱生活的人。
她的办公桌上永远是那么得整齐干净，一尘不染，桌上面还摆放着一盆枝叶茂盛的绿萝，显得温馨而富有生机。
如今，我与王老师已经相处了两年，但她那认真教学的态度，对学生贴心地关爱，趣味生动地讲课方式，以及对我独特的爱，让我无法忘记。
她永远是我心目中最亲爱的老师！。
以我们班的温柔王老师写一篇作文
以我们班的温柔王老师写一篇作文我们班的温柔王老师真的是太好了！她总是笑眯眯的，像是早晨的阳光一样温暖。
每当我们犯错的时候，她都不会大声责怪我们，而是像妈妈一样耐心地教我们怎么做才对。
有一天，我不小心把作业本弄丢了，心里很着急。
下课的时候，我找到王老师，低着头说：“老师，我找不到我的作业本了，怎么办呀？”王老师轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着说：“没关系，别着急，我们可以一起再做一次。
你一定能找到解决办法的。
”我点点头，和她一起在教室里找了一圈。
虽然最后还是没找到，但是王老师并没有生气，只是说：“没关系，这次我们重新做一次，也许你会学到更多哦。
”每次我们考试，王老师都会鼓励我们。
她说：“只要你们尽力了，不管结果如何，老师都很骄傲。
”这种话总是让我们充满信心，觉得自己一定能做到最好。
王老师的课堂从来不会枯燥，她总能把知识讲得生动有趣。
比如，讲到古代故事的时候，她就像讲故事一样，把我们带入那个时代。
她会问：“你们知道古代的人是怎么生活的吗？有没有兴趣听听那个时候的故事？”我们一边听一边笑，感觉就像是在做梦一样。
王老师总能把复杂的知识变得简单有趣，让我们愿意去学习更多。
在班里，每当有人感到不开心或者遇到困难，王老师总是第一个过来关心我们。
她会蹲下来，轻声问：“你怎么了？有什么我可以帮忙的吗？”她的话总是那么温柔，让人觉得特别安心。
有一次，我的好朋友因为家庭的事情情绪很低落，王老师知道后，就特意找了她谈话。
她说：“每个人都有难过的时候，老师在这里，你可以随时来找我聊聊天。
”之后，我的朋友心情好多了。
王老师还很会照顾我们。
有时候，她会带来一些小零食，偷偷放在我们的桌子上。
看到她的那一刻，大家的脸上都会露出灿烂的笑容。
总之，王老师不仅是我们的老师，更像是一个温暖的大姐姐。
她总是用她的温柔和耐心，让我们感到特别幸福。
她的关心和爱护，就像阳光一样洒在我们身上，让我们的每一天都充满了快乐。
闲不住的老师优秀作文
闲不住的老师优秀作文篇一《闲不住的王老师》我们班的王老师那可真叫一个闲不住。
他就像一个充满电的小机器人，整天忙这忙那的，好像永远不会累。
早上，第一缕阳光刚照进教室，王老师就已经早早等在那里了。
别的老师进教室可能会先坐在讲台上静静地等着同学们来，王老师可不行。
他一会整理整理黑板槽，把那些被粉笔末覆盖的小物件都擦得干干净净；一会在教室里走两圈，看看桌椅摆放得是不是整齐。
有一回，他发现一把椅子少了个螺丝，立马就从他那神奇的小工具包里拿出螺丝刀和螺丝，蹲下身子摆弄起来。
那专注的神情就像在做一件超级重要的任务。
他嘴里还念叨着：“这椅子螺丝松了可不行，小朋友不小心摔着可就糟糕了。
”只见他熟练地把螺丝拧紧，再用手晃悠晃悠椅子，确定没问题了才满意地起身。
上课的时候，王老师的手脚也不闲着。
他一边在黑板上写板书，一边还要操心我们的听课状态。
哪个同学做小动作了，他那脚就像长了眼睛一样，不动声色地走到同学身边，轻轻点一点地提醒他。
而且啊，王老师还会根据课本的内容随手拿起身边的东西来当道具。
有次讲到植物的生长，他突然从讲台下抱出一盆小绿萝，说要让这绿萝给我们讲讲它是怎么长大的。
他边指着绿萝的叶子、茎，边向我们描述绿萝的生长过程，那样子就跟他真的是绿萝的发言人似的。
整堂课因为这盆突然出现的绿萝变得特别有趣。
课间休息时间，大家都以为王老师能好好休息会儿了。
哼，您可真想错了。
他又穿梭在同学们中间，不是解答一下同学数学题的疑惑，就是和大家聊聊课间看的有趣故事。
有个同学带来了自己种的小豆芽，王老师见了兴奋得不得了，像个好奇宝宝一样围着豆芽看，还和同学讨论怎么让豆芽长得更健康。
王老师就是这样闲不住，可也正是因为他这闲不住的性子，我们班总是充满活力，大家也都越来越喜欢学习了。
篇二《闲不住的李老师在课外》一提到我们的李老师，那也是个闲不住的主儿，而且不光是在课堂上忙，课外更是像个小陀螺似的停不下来。
就说一次学校组织的户外活动——植树吧。
五年级写人作文：说说咱班王老师_400字
三一文库（）五年级写人作文
说说咱班王老师_400字
王老师是我们的班主任，她善良而又幽默，虽然我们之间也曾因为种种的小事而闹过不愉快，但在我们的脑海中，她那温柔的形象是永
远也抹不去的。
王老师有一双太阳般的眼睛，每当我们把
椅子碰倒了，她的眼睛就会发出刺眼的光芒，
照得人不敢与她对视。
但她也有一双月亮般的
眼睛，每当我们把碰倒的椅子扶起来时，她的
眼睛就会发出月亮般柔和的光芒，照得人想甜
蜜的入睡。
王老师还有一对顺风耳，这对顺风耳再加
上那双精明的眼睛，就成了天气的指向标。
教
室里有一丝的风吹草动，被她发现了的话，台
风便是免不的了，比如上次的“卡努”，恐怕就
是老师的杰作。
但当老师看到同学们积极举手
回答问题时，这天就跟着了魔一样，一个月都
会艳阳高照，怕是田地都会恨不得搬家了，连
气象局都会被连累，背上妄报气象的罪名呢！
总觉得王老师和天气伯伯串通好了，她要是穿
20 × 20。
作文：一个让我尊敬的人——班主任王老师
作文：一个让我尊敬的人——班主任王老师各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
一个让我尊敬的人,是让我们五班全体学生尊敬的人。
她就是我们的班主任——王老师。
王老师长着一头乌黑亮丽的长发,一撮斜刘海总是在额头飘舞,瓜子脸上镶嵌着一对虽不大但炯炯有神的眼睛。
她还总是挂着耳环,穿着裙子,可爱美了!但是她待人很随和,对待工作也认真负责,是个值得尊敬的好老师!
正是因为这样,她对我们十分严格。
有一次,王老师在上语文课,我觉得很无趣,又盼着早些下课,于是,便和同桌津津有味地说起话来。
不一会儿,王老师似乎察觉了,眼睛直盯着我看,好像在说:“要认真些,学好语文知识可重要了!”我看到这眼神,吓得立刻回过神来,不敢说话了。
可我最终还是没能逃过这次“劫难”。
这不,
一下课,我就被王老师叫到办公室,这下我可慌神了,心里真是十五个吊桶打水——七上八下。
可没想到,我一进去,王老师非但没责备我,反而亲切地对我说:“上课可不能开小差,学好语文知识可重要了!”从此以后,每当我要开小差时,王老师的话便总会在我耳边响起,于是,我再也没有开过小差了。
王老师也很认真负责。
那天,我们正在学《少年王冕》这篇课文,中间遇到了几个生字的读音有问题。
同学们都在争先恐后地讨论着,有人说这个,有人说那个,而王老师却不猜疑,而是借同学的字典查,把意思告诉大家,然后再下结论。
这就是王老师,一个让我尊敬的人,我永远不会忘记她的教诲之恩。
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【写人】班主任王老师
【写人】班主任王老师王老师是我们班的班主任，他是一位很有责任心，很有爱心的老师。
王老师在我们班已经任教很多年了，他深受学生们的喜爱和尊敬。
下面就让我来介绍一下我们班主任王老师吧。
王老师是一个中等身材，留着一头浓密的头发，戴着一副金丝眼镜的中年男人。
他的眼睛细长而有神，总是盯着学生们，看起来既严肃又和蔼。
他的声音很温和，但又有一种激励人心的力量。
王老师讲课时语速适中，声音轻柔而富有感染力，总能吸引学生的注意力，让他们全神贯注地听讲。
教材内容虽然有时会很枯燥，但王老师总能用生动的语言和实际的例子来解释，让大家对知识有更深刻的理解。
王老师对待学生非常严厉，但也非常关心学生。
每次考试成绩出来后，他总是会把学生成绩表过一遍，找出成绩不理想的学生，耐心地询问他们有没有遇到什么困难，有没有什么学习上的问题。
他还会根据学生的特点和情况，给予不同的建议和帮助。
有时候，他还会主动找到学生，谈谈他们的学习和生活，给予他们一些建议。
这种关心和关注，让我们这些学生感到温暖和被理解。
王老师还总是鼓励学生积极参加各种文体活动和社会实践，他认为这可以培养学生的综合素质和能力。
他曾经鼓励全班同学积极参加课外活动，并且给予了一定的奖励。
他还亲自参与到活动中，给学生们当作热情的指导员和助手，帮助他们解决遇到的问题。
这种师生之间的亲近和相互尊重，拉近了学生和老师之间的距离。
王老师还曾经组织我们班的同学去参观一些社会单位和科研机构，让我们亲身体验社会的真实情况和了解不同的工作岗位，对我们的学习和未来发展产生了深远的影响。
他还鼓励我们多看书，多听音乐，多参加活动，使我们的知识和视野更加广阔。
他善于激励学生，总是给我们以鼓励和力量。
王老师也是一位很有爱心的老师。
他对待每一位学生都是一视同仁的，不管是成绩好的学生，还是成绩差一些的学生，他都一视同仁，并给予他们耐心的指导和帮助。
他会在每次发现学生有困难时，第一时间伸出援手，给予他们帮助和鼓励。
优秀老师王老师的故事作文
优秀老师王老师的故事作文《良师益友——王老师》在我的学习生涯中，遇到过许多老师，而王老师无疑是其中最为优秀、最为令人难以忘怀的一位。
王老师总是面带微笑，那笑容如同春日暖阳，温暖着每一个同学的心田。
她的眼睛里闪烁着智慧和慈爱的光芒，仿佛能洞悉我们内心的每一个想法。
王老师的课堂总是充满着趣味和活力。
她能用生动的例子和精彩的故事，将枯燥的知识变得妙趣横生。
比如在讲解数学难题时，她会把问题比作一道道有趣的关卡，鼓励我们像勇敢的战士一样去攻克它们。
她那富有激情的讲解，让我们总是全神贯注，不知不觉中就掌握了知识。
记得有一次，我在数学考试中成绩不理想，心情十分低落。
王老师发现了我的异常，她没有责备我，而是耐心地帮我分析错题，找出我的问题所在。
她鼓励我说：“一次失败并不代表永远，只要你不放弃，继续努力，一定会取得好成绩的。
”在她的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，成绩也逐渐提高。
王老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
每当有同学遇到困难，她总是第一时间伸出援手。
有同学生病了，她会关切地询问病情；有同学和家长闹矛盾了，她会耐心地调解。
在我们心中，她不仅是一位老师，更是一位知心朋友。
王老师还经常组织各种丰富多彩的活动，让我们在学习之余，能够放松身心，培养团队合作精神。
比如诗歌朗诵比赛、拔河比赛等等。
这些活动不仅让我们的校园生活变得更加多姿多彩，也让我们在活动中学会了如何与人相处，如何面对挑战。
如今，虽然我已经离开了王老师的班级，但她的教诲和关爱却永远铭记在我心中。
她就像一盏明灯，照亮了我前行的道路；她就像一场春雨，滋润了我求知的心田。
我相信，在她的影响下，我会更加努力地追求梦想，成为一个对社会有用的人。
这就是优秀的王老师，一位用爱心和智慧育人的好老师。
以我们班的温柔王老师写一篇作文
以我们班的温柔王老师写一篇作文我们班有一位超级温柔的王老师，她真的是我们心中的“温柔王”哦！每次看到她，感觉就像是看到了阳光洒在花园里一样暖和。
她的笑容特别亲切，像妈妈一样照顾我们，不管我们遇到什么问题，她总是温柔地解决。
有一天早上，我们班在教室里正在做数学题，大家都忙得不可开交。
突然，我看到王老师从教室门口走进来，她的脸上挂着甜甜的笑容。
她穿着一件粉红色的裙子，真的是像一朵盛开的玫瑰花呢！“早安，亲爱的同学们！”她一进门就用那种好听的声音跟我们打招呼。
“早安，王老师！”我们齐声回答，声音有些乖巧又有些兴奋。
王老师走到我身边，看我正在为一道难题皱眉头。
她温柔地蹲下身子，轻轻问道：“怎么了，小明？遇到困难了吗？”我点点头，声音有点小声：“嗯，这道题我怎么也做不出来，我已经试了好多次了。
”王老师笑了笑，说：“没关系，数学题有时候就像是调皮的小怪兽，我们只需要找到合适的方法去打败它。
让我来帮你看看吧。
”她耐心地给我讲解了题目，讲解得特别简单易懂，就像是把难题变成了一个有趣的小故事。
她一边讲一边用手势比划，让我更加明白了题目的意思。
渐渐地，我的困惑消失了，脸上露出了明亮的笑容。
“哦，我懂了！”我兴奋地说，“谢谢王老师！”王老师拍拍我的肩膀，笑着说：“不客气，小明。
只要你努力，任何难题都能被解决的。
”不仅在课堂上，王老师在课间的时候也是特别关心我们的。
有一天中午放学后，我和几个小伙伴在操场上玩得特别开心，我们玩得有点太激烈，结果其中一个小伙伴摔了一跤，疼得哭了起来。
王老师听到声音，立刻跑了过来。
她蹲下身子，轻轻地抱住了受伤的小伙伴，温柔地问：“怎么了？哪里疼吗？”小伙伴抬起眼睛，泪水汪汪地看着她：“我摔疼了，膝盖很痛。
”王老师没有急着给她擦药，而是先轻轻地安抚她：“别担心，王老师来看看。
稍等一下，我马上给你处理一下。
”她拿出随身携带的药箱，小心翼翼地给小伙伴的膝盖擦药，还轻轻吹了吹，让她感觉舒服一点。
整个过程中，王老师的声音都是那么柔和，她的每一个动作都让人觉得安心。
敬业的王老师作文
敬业的王老师作文王老师可真是个了不起的人物。
我说实话，最开始我也没觉得他有多特别。
你知道的，那种老师总是被认为挺普通的，毕竟不是每个人都能像电视里那些名师一样，举世瞩目，对吧？但后来我慢慢发现，哇，王老师真的是个了不起的敬业典范。
记得有一次，我们班正在做一项小组项目。
刚开始，大家都不太积极，像是被拖着走似的。
王老师走进教室，看到这种情形，他没说什么，就笑呵呵地走到每个小组那儿，和我们聊聊。
你知道他那种方式吗？完全不像个老师，倒像个朋友。
他轻轻拍了拍小组成员的肩膀，问我们需要什么帮助，然后就拿起一支笔，开始在纸上画一些奇怪的图形。
“这个怎么解？”小明问，指着王老师画的图。
“哦，这个啊，是我小时候的‘秘密武器’。
”王老师笑了笑，“它帮助我记住一些复杂的东西。
试试看，是不是能帮助你们想出一些新点子。
”结果我们就开始试着用王老师的方法来解决问题。
尽管这些图形看起来有点搞笑，但神奇的是，它们真的帮助我们理清了思路。
那一刻，我真觉得王老师不仅仅是个老师，他还是我们的“创意大师”。
还有一次，上课铃声响起的时候，王老师却故意把教室弄得特别热闹。
他把讲桌上的一大堆作业分成几个小堆，然后对我们说：“今天谁能完成所有的作业，我就请他吃饭！”我们当时都愣了一下，随即哄堂大笑。
小红立刻叫道：“王老师，这可是绝对不可能的任务！”王老师眨了眨眼睛，神秘兮兮地说：“我不在乎你们是不是能完成，只要你们努力，就已经让我很开心了。
”然后，他又开始讲述一些他自己小时候的趣事，完全不提作业的事了。
我们就在这样的气氛中，自然而然地就投入到了学习中去。
后来，我发现作业完成得比平时要快很多，大家也都心情愉快。
王老师有时候还会在课后跟我们一起打篮球。
我记得有一次，他和我们一起比拼三分球。
老实说，王老师的篮球技术真的是“业余”水平，但他特别有耐心，总是鼓励我们：“不怕输，关键是你们要享受过程！”每当看到他这样，我就知道，王老师不是在教我们知识，他在教我们一种生活态度。
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四阶梯（上）“开门见山法”作文开头训练
《我最喜欢的一本书》开头：
我喜欢看书，我最喜欢看的书是《夏洛特的网》，每次看这本书时，总觉得身临其境，好像真的在这本书里一样。
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我最喜欢的一本书，是《小王子》。
小王子，不怕困难，通过不懈努力回到了自己的星球，下面就让我来介绍一下他吧！（作者：徐艺文）
我最喜欢的一本书，就是我每一天的不同经历——日记。
（作者：燕信仲）我心里有一本书，它是我的最爱，名字叫《老夫子》，我天天梦想着能拥有它。
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《我的小伙伴》开头：
我的小伙伴是小狗福尔，他总是能在我不高兴的时候带给我欢乐。
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“滴滴答答，滴滴答答！”我的小伙伴又在叫我起床了，你们猜这个小伙伴是谁，它就是我的小闹钟。
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秋姑娘累了，她找来冬爷爷代班，自己回到了妈妈身旁。
（作者：汤佳怡）凉爽的秋天过去了，接下来就是冰天雪地的大冬天。
（作者：龙晨杰）
天空
作者：李沅天翔班级：沙湾小学五（1）班
天空是红色的，它像是那火热的太阳，给予了我温暖，给予了我前进的方向。
天空是绿色的，它像那芬芳的小草，给予了我梦想和无限的希望。
天空是蓝色的，它像那不甚宽广的大海，让我们走进知识的海洋，给予了我无穷的智慧。
天空是白色的，它像那一朵朵白云，给予了我真诚，让我懂得了，要做最好的自己。
天空是粉红色的，它像那慈祥的母亲，给予了我生命，陪我一起经风历雨。
天空是橙色的，它像是我的伙伴，给予了我快乐，伴我一起自由飞扬。
天空是黑色的，它像一个小精灵，在漆黑的夜晚，伴我一同进入梦乡。
天空是五彩缤纷的，因为有了它，我的天空才变得如此灿烂！。