香港教育大学公共政策与管理授课型研究生申请要求
香港教育学院研究生申请要求
香港教育学院研究生申请要求目录香港教育学院简介 (2)香港教育学院研究生申请要求及专业介绍 (3)香港教育学院研究生申请要求 (5)香港硕士申请时间规划 (5)专业热度与申请难度 (6)香港留学可以换专业吗 (9)香港读研申请 (10)香港读研的优势 (10)香港读研申请要求 (10)MSN面试 (11)费用问题 (12)申请成功之后 (12)相关链接 (13)香港教育学院简介香港教育学院（简称教院）士香港特区政府资助的八所公立高等学府之一。
香港教育学院最早是香港总督轩尼诗爵士在1881年成立的首间师范学院。
1994年，香港政府将四所前师范学院——罗富国师范学院、葛量洪师范学院、柏立基师范学院、香港工商师范学院，和语文教育学院合并成香港教育学院，成为香港唯一的专注于师范教育的高等学府。
香港教育学院由一所研究生院和三所学院构成——博文及社会科学学院、教育及人类发展学院、人文学院，为广大学生提供一系列的学士、硕士、和博士学位，以及教育、社会科学、人文科学、文化和创意艺术等领域的多元学科课程。
此外，教育学院亦拥有四所校级研究中心、十二所院级研究、专业发展和资源中心，以发展应用研究，开拓创新。
香港教育学院师资优良，研究成果傲人，海外实习机会丰富。
香港教育学院荟萃了众多的学术精英，延聘了来自全球各地的400多位学术研究人员，组建了香港乃至亚洲地区最强大的人文社会科学学科的专家团队之一。
其97%以上的教研学者拥有博士学位，且历年来行政长官卓越教学奖获奖人中75%为教院的毕业生或校友，卓越成就、有目共睹。
2011年，联合国教科文组织颁予了教院“技术教育及职业培训与终生学习”教席，首次将教育领域教席颁予香港院校，且同年又于教院设立“本土文化及创意教育研究”观测所。
同时，教院也不断地拓展与内地、台湾、世界各国高等院校的学术交流与合作，招收来自各地的本科生及研究生，积极进行国际学术交流。
除了知识的传授外，教院亦重视学生的服务态度和实务经验，为他们提供了诸如语文沉浸课程、海外服务体验计划、跨院海外服务领导发展计划、海外及内地实习计划、暑期区域研究课程、海外环保考察团等各种海外学习及实践机会，以提升学生的服务领导技巧、沟通能力、语言水平、和全球视野。
香港教育大学教学硕士授课型研究生申请要求
香港教育大学教学硕士授课型研究生申请要求香港教育大学简介学校名称香港教育大学学校英文名称The Education University of Hong Kong学校位置中国 | 香港 | 新界2020 QS 世界排名暂无香港教育大学概述香港教育大学（简称：教大；英语：The Education University of Hong Kong，缩写 EdUHK）是香港以师范教育为本的大学，前称为香港教育学院，是八间大学教育资助委员会辖下的法定公立大学之一，为京港大学联盟、粤港澳高校联盟、沪港大学联盟成员。
香港教育大学可追溯至清朝中叶1853年成立的圣保罗书院及1881年香港首间师范官立院校，学校已有160多年历史。
香港教育大学为香港特区政府资助的高等学府，致力透过提供师训教育，以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程，推动教与学的发展。
该校致力培育敏於思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖，使之能够服务社区，推动变革。
其尤著重研究实力 —积极促进研究发展，提升知识、学术及创新，务求对社会与人类发展，作出不懈的贡献。
香港教育大学矢志成为教育大学先导，为香港以至亚太地区的教育发展奠定基础，作出贡献。
教学硕士专业简介香港首个教学硕士学位课程 -强调学员在实务中研发教学方案。
持守「教师是优质教育的核心」的信念，培育教师成为学校教学发展的领导者。
采用最新的学界研究成果及探究教学的方式去钻研教学方案。
以创新及学生为本的方式来教学，配合学员不同的学习需要。
实务教学研究是本课程的学习重点，让学员体验「实践、反思、评估」的学习过程。
专业的教学团队，由不同学科的学者负责课程设计及教授，指导、引领及启发学员。
本课程由教大的课程与教学学系负责管理。
学系在课程、教学、评估和教师专业发展等学术领域皆有卓越成就，汇集资深的学者，强调教师实务研究的发展以推动教育发展。
教学硕士专业相关信息专业名称教学硕士专业英文名称Master of Teaching 隶属学院教育与人类发展学院学制1年语言要求雅思6 托福80 CET6 430GMAT/GRE 要求不要求2019 Fall 申请时间12月初-2018-Feb.222020 Fall 申请时间10月29日-20年2月25日（主轮次） 延期至4月30日学费(当地货币)136,080教学硕士课程内容序号课程中文名称课程英文名称1加强学生学习的教学策略Teaching Strategies for Enhancing Student Learning2教师领导和学校改进Teacher Leadership and School Improvement 3在包容的课堂中学习Learning in the Inclusive Classroom4研究学习的方法Methods in Research for Learning5Practitioner-based研究项目Practitioner-based Research Project6课程开发Curriculum Development 7幼儿教育和家庭研究Early Childhood Education and Family Studies8特殊教育Special Education序号课程中文名称课程英文名称9中文教学(汉语言文学的学习和教学)(仅供全日制学习)Learning and Teaching of Chinese Language and Literature (for Full-Time study only)10英语教育English Language Education11在通识课程中教授大中华区研究(只适用于全日制课程)Teaching Greater China Studies in Liberal Studies Curriculum (for Full-Time study only)12体育教学-进修(只限全日制)Teaching Physical Education - An Advanced Study (for Full-Time study only)* 香港教育大学教学硕士研究生申请要求由Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准。
香港大学教育行政管理授课型研究生申请要求
香港大学教育行政管理授课型研究生申请要求香港大学简介学校名称香港大学学校英文名称The University of Hong Kong学校位置中国 | 香港 | 香港岛2020 QS 世界排名25香港大学概述香港大学（The University of HongKong），简称“港大（HKU）”，是中国的一所国际化公立研究型大学，通常被认为是亚洲最具名望的大学之一，有亚洲“常春藤”之称，其前身为香港西医书院。
香港大学奠基于1910年3月16日，次年3月30日正式注册成立，是中国香港历史最悠久的高等教育机构。
香港大学自创校以来始终采用英语教学，其学术研究多可与欧美无缝对接、良性互动，也得益于此，在很长一段时间里，以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜，享誉亚洲乃至世界。
香港大学为环太平洋大学联盟、松联盟、Universitas21、中国大学校长联谊会、粤港澳高校联盟、京港大学联盟、沪港大学联盟成员，AACSB及EQUI S双重认证成员，是全球第一个界定出SARS病原体的科研单位。
教育行政管理专业简介这专业为教育工作者提供了理论背景和研究能力，以理解和分析教育的管理和管理实践。
主题包括组织理论; 管理理论; 决策的理论和策略; 教育机构的社会学视角; 教育决策和规划;组织心理学; 教育管理中的教育和研究方法的问责与法律。
教育行政管理专业相关信息专业名称教育行政管理专业英文名称MEd Educational Administration and Management隶属学院教育学院学制1-2年语言要求雅思6(小分5.5) 托福80GMAT/GRE 要求不要求2019 Fall 申请时间11月14日-5月15日2020 Fall 申请时间12月16日-20年5月15日学费(当地货币)168000教育行政管理课程内容序号课程中文名称课程英文名称1研究和探究方法Methods of research and enquiry 2项目Project3学位论文Dissertation4教育领导和学校管理Educational Leadership and School Management5教育机构的行政和组织理论Administrative and Organizational Theory for Educational Institutions6教育管理的法律方面Legal Aspects of Educational Administration7校本管理的概念和问题Concepts and Issues in School Based Management* 香港大学教育行政管理研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准。
香港教育大学研究生申请条件及部分学院专业申请明细
香港教育大学研究生申请条件及部分学院专业申请明细中国的香港教育大学教育专业学科在QS里排名位列亚洲第二，全球第九，且教育行业现在是一个非常高薪且稳定的职业方向，所以香港教育大学成为了留学读研的热门选择。
接下来小编总结了香港教育大学研究生申请条件及部分学院专业申请明细，如果感兴趣欢迎收藏分享！一、香港教育大学研究生申请条件（一）学术条件1、申请香港教育大学研究生通常需持有认可的学士/硕士学位。
2、在中国大陆大学获得学位的申请人需取得良好的均分成绩，并提供毕业证、学位证、学信网颁发的高等教育资格证书在线验证报告。
此外某些情况下，可能还需要有学位网颁发的证书报告。
3、大学可能会要求学生提供香港学术及职业资历评审局（HKCAAVQ）发出的资历评估报告。
（二）语言条件1、申请香港教育大学授课型硕士课程要求雅思总分不低于6.0分，或托福成绩达到80分以上。
此外大学还接受中国大陆英语六级成绩，要求成绩必须在两年内，且达到430分以上。
2、申请研究生研究生和博士课程，要求雅思成绩达到6.5分且单项不低于6.0分，或托福成绩不低于80分。
二、香港教育大学部分学院专业申请明细（一）研究生院专业：教育学语言要求：雅思6/托福80学费：129600港币学制：1年（二）教育与人类发展学院1、专业：国际教育领导力与变革的执行语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币线上教学学制：1年2、专业：儿童和家庭教育语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年3、专业：教育咨询语言要求：雅思6/托福80学费：131100港币学制：1年4、专业：领导体验式学习活动语言要求：雅思6/托福80学费：127200港币学制：1年5、专业：领先的创新学习组织语言要求：雅思6/托福80学费：138000港币学制：1年6、专业：教育积极心理学语言要求：雅思6/托福80学费：12600港币学制：1年7、专业：教育语言病理学和学习障碍语言要求：雅思6/托福80学费：401436港币学制：2年8、专业：心理学语言要求：雅思6/托福80学费：135000港币学制：1年9、专业：教学语言要求：雅思6/托福80学费：126000港币学制：1年（三）人文学院1、专业：中国研究（语言教育）语言要求：无学费：120000港币学制：1年2、专业：全球教育史语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年3、专业：对外汉语教学语言要求：雅思6/托福80学费：141000港币学制：1年4、专业：对外英语教学语言要求：雅思7（6.5）/托福100 学费：120000港币学制：1年（四）文理学院和社会科学学院1、专业：可持续发展教育语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年2、专业：数学和教育学语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年3、专业：音乐教育语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年4、专业：个人理财教育语言要求：雅思6/托福80学费：140000港币学制：1年5、专业：STEM教育语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年6、专业：视觉艺术教育和创意实践语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年7、专业：国际关系与发展语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年8、专业：人工智能与教育技术语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年9、专业：全球和区域研究语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年10、专业：体育教练与管理语言要求：雅思6/托福80学费：120000港币学制：1年11、专业：国际公共管理与行政（香港、加拿大、泰国）语言要求：雅思6/托福80学费：450000港币学制：1年三、中国香港留学注意事项1、房拼租多借书香港租房比内地贵：“香港房租较贵，一般是8000—10000港元/月，当然，学生也可以申请学校宿舍，但要排队轮候，排不到就没有了。
香港教育学院研究生申请条件
香港教育学院研究生申请条件目录香港教育学院简介 (2)香港教育学院研究生申请条件 (3)香港教育学院研究生专业设置及申请条件 (4)香港大学的面试技巧 (6)香港各大学毕业生工资数据 (9)香港教育学院就业率高教育学科位居亚洲第二 (10)香港八大的特点之七：香港教育学院——奇 (16)香港教育学院简介香港教育大学（The Education University of Hong Kong），简称为教大（EdUHK），是香港八所公立高等学府之一，也是香港唯一一所专注师资培训的高等院校，提供多项本科生及研究生课程。
1992年6月，教育统筹委员会第五号报告书建议，把罗富国教育学院(1939)、葛量洪教育学院(1951)、柏立基教育学院(1960)、香港工商师范学院(1974)及语文教育学院(1982)合併成为一所独立自主的大专院校，即香港教育学院（教院），致力提昇师资培训教育。
1997年10月，迁入大埔校园。
1998年9月学校开办首项学士及学位后课程：四年全日制小学教育荣誉学士课程和两年部分时间制学位教师教育文凭（小学）课程。
1999年9月，开办三年混合制幼儿教育荣誉学士课程。
2000年9月，开办四年全日制中学教育荣誉学士课程；首次与其他院校合办学位课程: 与科大合办四年全日制荣誉理学士(数学及资讯科技教育) 学位课程。
2000年10月，位于大角咀的市区分校正式啟用。
2001年2月，位于白石角的运动中心正式啟用。
2001年9月，开办四年全日制语文教育荣誉学士课程。
2001年11月，教院首次颁授荣誉博士衔。
2004年4月，香港教育学院十周年校庆。
2005年9月，开办教育硕士课程。
2007年9月，推出教育博士课程。
2010年4月，成立研究生院。
2010年6月，开办哲学博士及哲学硕士课程。
2014年7月向教育局提交正名大学申请。
2016年5月，随着《2016年香港教育学院(修订)条例》于二零一六年五月二十七日刊宪，教院已正名为「香港教育大学」。
香港大学公共行政学授课型研究生申请要求
香港大学公共行政学授课型研究生申请要求香港大学简介学校名称香港大学学校英文名称The University of Hong Kong学校位置中国 | 香港 | 香港岛2020 QS 世界排名25香港大学概述香港大学（The University of HongKong），简称“港大（HKU）”，是中国的一所国际化公立研究型大学，通常被认为是亚洲最具名望的大学之一，有亚洲“常春藤”之称，其前身为香港西医书院。
香港大学奠基于1910年3月16日，次年3月30日正式注册成立，是中国香港历史最悠久的高等教育机构。
香港大学自创校以来始终采用英语教学，其学术研究多可与欧美无缝对接、良性互动，也得益于此，在很长一段时间里，以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜，享誉亚洲乃至世界。
香港大学为环太平洋大学联盟、松联盟、Universitas21、中国大学校长联谊会、粤港澳高校联盟、京港大学联盟、沪港大学联盟成员，AACSB及EQUI S双重认证成员，是全球第一个界定出SARS病原体的科研单位。
公共行政学专业简介公共管理硕士（MPA）计划于1978年首次推出，旨在为学生提供高质量的专业教育，并为他们在公共部门的领导角色做好准备。
该课程旨在实现以下学习目标：在公共管理和公共政策方面获得前沿知识。
了解公共事务的制度和政治环境的变化。
检查治理中面临的挑战的关键问题和可能的解决方案。
培养成为有效的公共管理者和领导者所需的专业知识和核心技能。
独特的项目特点:一个可选的同居在中国社科院治理(?家行政?院) 广泛使用互动式教学方法由杰出的国际学者举办的密集讲习班与来自公共、私营和非营利部门的资深从业者和专业人士分享经验 训练各种实用技能的模拟练习 与各种组织进行为期一天的跟踪的机会公共行政学专业相关信息专业名称公共行政学专业英文名称Master of Public Administration隶属学院社科学院学制1年语言要求雅思6(小分5.5) 托福80GMAT/GRE 要求不要求2019 Fall 申请时间11月21日-2月28日2020 Fall 申请时间12月21日-20年3月13日学费(当地货币)152000公共行政学课程内容序号课程中文名称课程英文名称1公共管理：范围和问题Public Administration: Scope and lssues2公共事务研讨会Workshop in Public Affairs3管理技能研讨会Workshop in Managerial Skills4香港公共行政Public Administration in Hong Kong5论文或Capstone项目Dissertation OR Capstone Project6人力资源管理Human Resource Management7公共政策：问题和方法Public Policy: Issues and Approaches8公共管理改革Public Management Reform9道德与公共事务Ethics and Public Affairs10财务管理Financial Management11政府和法律Government and Law12中国公共行政Public Administration in China13政策设计与分析Policy Design and Analysis14公共政策中的选定主题Selected Topics in Public Policy15非政府组织和治理NGOs and Governance16比较公共行政改革Comparative Public Administration Reform 17组织理论与管理Organisation Theory and Management序号课程中文名称课程英文名称18公共管理专题Selected Topics in Public Management19非营利管理Non-profit Management20公共政策和管理的制度分析Institutional analysis for public policy and management 21协同治理Collaborative governance22公共管理专题Selected Topics in Public Administration* 香港大学公共行政学研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准。
申请港大研究生的条件
申请港大研究生的条件第一篇：申请港大研究生的硬性条件港大是一所历史悠久、声誉卓著的世界一流大学，因而备受众多优秀学子的青睐。
申请港大研究生需要满足一系列的硬性条件，下面我们就来详细了解一下。
首先，申请人需具有本科及以上学历，且必须是符合港大要求的认可机构颁发的学位，例如中国大陆的认可机构为教育部。
此外，申请人毕业时的平均成绩也需要达到港大的最低要求，通常在3.0以上。
其次，申请人需要提供英语水平证明，因为港大是一所使用英语授课的大学。
通常来说，申请人需要在托福或雅思考试中取得一定的分数，以证明其英语水平已经达到港大的要求。
一般而言，在托福考试中取得90分以上，或者在雅思考试中获得6.5分以上即可符合港大的英语水平要求。
此外，申请人还需要提供个人陈述、简历、推荐信等材料。
其中，个人陈述是申请人与港大进行“沟通”的重要途径，申请人需要详细描述自己的学术背景、研究兴趣、科研成果等，并阐述为什么要申请港大研究生。
简历需要清晰说明申请人的学习经验、优秀成绩、实习及工作经历等，以及证明申请人的所有学习和工作履历。
推荐信则需要申请人寻找自己的导师或者其他熟悉自己的教授、研究员等写一份实质性的、具有说服力的推荐信。
最后，申请人还需要支付申请费用，以及提交其他相关材料，如身份证明等。
总之，申请港大研究生需要满足一系列的硬性条件，申请人需提前了解，以确保自己申请成功的机会。
第二篇：申请港大研究生的软性条件在申请港大研究生时，除了满足硬性条件之外，还需要注意到一些港大所强调的软性条件。
首先是申请人的学术成就。
港大高度重视申请人的学术成绩，尤其是在与要申请的研究课题相关的领域内的成绩。
对于研究生申请者而言，其与所要申请的研究领域的联系越密切，就越有可能被录取。
其次是申请人的英语能力。
虽然港大研究生招生的英语要求并不需要特别高，但申请人的英语能力必须达到要求，以便顺利完成课程并顺利进行研究。
同时，如果申请人本身具有良好的英语能力，也往往能更好地与教师和同学交流，获得更多学习机会。
香港大学全球管理授课型研究生申请要求
香港大学全球管理授课型研究生申请要求香港大学简介学校名称香港大学学校英文名称The University of Hong Kong学校位置中国 | 香港 | 香港岛2020 QS 世界排名25香港大学概述香港大学（The University of HongKong），简称“港大（HKU）”，是中国的一所国际化公立研究型大学，通常被认为是亚洲最具名望的大学之一，有亚洲“常春藤”之称，其前身为香港西医书院。
香港大学奠基于1910年3月16日，次年3月30日正式注册成立，是中国香港历史最悠久的高等教育机构。
香港大学自创校以来始终采用英语教学，其学术研究多可与欧美无缝对接、良性互动，也得益于此，在很长一段时间里，以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜，享誉亚洲乃至世界。
香港大学为环太平洋大学联盟、松联盟、Universitas21、中国大学校长联谊会、粤港澳高校联盟、京港大学联盟、沪港大学联盟成员，AACSB及EQUI S双重认证成员，是全球第一个界定出SARS病原体的科研单位。
全球管理专业简介香港大学一年制全球管理硕士课程（MGM）专为私营和公共部门的年轻毕业生而设，他们有机会和/或愿望在全球范围内处理管理问题。
多元化是竞争优势，也是增长的关键推动因素。
这不仅仅是跨国公司，而是具有全球抱负的小型公司，这些公司正在寻找能够支持其他人在协作和全球环境中工作的毕业生。
具有该计划结构和价值的资格是公司正在寻求跨越边界扩展业务的标准。
全球管理专业相关信息专业名称全球管理专业英文名称Master of Global Management隶属学院工商学院学制1-2年语言要求雅思6(小分5.5) 托福80GMAT/GRE 要求强烈推荐2020 Fall 申请时间1st 9月6日-10月22日， 2nd 12月30日，3rd 2月13日，4th 4月3日学费(当地货币)330000全球管理课程内容序号课程中文名称课程英文名称1跨国公司的动态Dynamics of Multinational Corporations2跨国公司的企业家精神Entrepreneurship in Multinational Corporations3经济学视角下的全球管理Global Management from Economics Perspectives4企业组织中的人际行为Human Behaviors in Business5管理跨文化Organizations Managing Across Cultures6国际商务战略Strategy for International Business7中国商业环境China Business Environment8公司实地考察Company Field Trip9创意全球管理问题解决Creative Global Management Problem Solving10制定全球战略Formulation of Global Strategy11国际商业环境International Business Environment12国际人力资源管理International Human Resource Management* 香港大学全球管理研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准。
香港教育大学全球及香港研究授课型研究生申请要求
香港教育大学全球及香港研究授课型研究生申请要求香港教育大学简介学校名称香港教育大学学校英文名称The Education University of Hong Kong学校位置中国 | 香港 | 新界2020 QS 世界排名暂无香港教育大学概述香港教育大学（简称：教大；英语：The Education University of Hong Kong，缩写 EdUHK）是香港以师范教育为本的大学，前称为香港教育学院，是八间大学教育资助委员会辖下的法定公立大学之一，为京港大学联盟、粤港澳高校联盟、沪港大学联盟成员。
香港教育大学可追溯至清朝中叶1853年成立的圣保罗书院及1881年香港首间师范官立院校，学校已有160多年历史。
香港教育大学为香港特区政府资助的高等学府，致力透过提供师训教育，以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程，推动教与学的发展。
该校致力培育敏於思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖，使之能够服务社区，推动变革。
其尤著重研究实力 —积极促进研究发展，提升知识、学术及创新，务求对社会与人类发展，作出不懈的贡献。
香港教育大学矢志成为教育大学先导，为香港以至亚太地区的教育发展奠定基础，作出贡献。
全球及香港研究专业简介该项目是首个以多维及多学科的观点研究及认识香港的硕士课程。
本课程旨在透过香港由英国主权国家向中国主权国家的转变，为学生提供宏观视角，分析全球秩序的历史变迁。
本课程结合全球及历史的观点，鼓励学生从微观角度详细研究香港发展的社会、文化、政治及经济方面。
本课程的毕业生将具备在一个范畴研究和全球背景下(本地在全球)理论化香港的能力，并透过香港的转变(全球在本地)了解全球趋势。
这些知识和技能适用于政府、大众传媒、教育、非政府组织以及私营企业的各种职业。
课程毕业生可修读博士学位或其他硕士学位课程，修读多个学科，包括中国研究、香港研究、国际研究、社会学和政治学等学科，以及跨学科研究和特定学科研究学位。
申请港校授课式研究生全攻略(要求加精).doc
申请港校授课式研究生全攻略(要求加精) 申请港校授课式研究生全攻略（要求加精）寄托天下[http//]2011-8-22 2159寄托家园xiang2jide [is] 本帖最后由xiang2jide 于2011-8-23 0944 编辑准备去HKU之前，觉得还是总结一番比较好。
我原本想写一篇申请港校的心路历程，但后来发现，就算我再怎么投入感情去描写，我依旧会被那些弱问的申请者拉回到最现实的问题上来。
所以，决定写一篇详细的攻略来给那些弱问者扫扫盲，就当做是赚RP吧。
所谓弱问者，指的就是那些压根不了解申请程序，也不查资料就跑出来问这问那，毫无目的的菜鸟。
做菜鸟其实不可怕，谁都是从什么都不会到逐渐领悟。
刚入门的时候难免会弱问，我也曾经弱问过别人，但是弱问了一两次之后，别人就给我提供了一些查找资料的线索，接着我就自己上官网看，到论坛上翻，一点一滴积累他山之石。
很多人都会跑过来问我如何申请香港的高校，我都会给他们两个网站（一个是寄托论坛，一个是求学香港），让他们自己去看，去查。
无论我如何强调一定要好好去钻研这两个网站，依旧会有人傻傻地不清楚地出来问一些基本得不能再基本的问题。
有时候我真的被他们问烦了，将心比心，要是你们被别人狂轰乱炸，我看你烦不烦都要读研究生或者博士的人了，居然都不懂得去研究网站和论坛，你说可笑不可笑有些人也是被宠惯了，这不是在你家里，我的小祖宗，没人会对你百依百顺，没人会帮你别老是张口就要答案，自己去百度一下，谷歌一下，思考一下，分析一下会死啊有些人我都不想说了，懒成什么样，想想看就你这做事的态度还想去香港念书，也不怕累死你自己好了，发了一通牢骚，言归正传，接下来我就要介绍如何申请香港的高校。
MA MSc和mphil以及PHD 不懂上面四个英文的自己去查，还是不懂的就不要去考雅思和托福了，因为你考了也不会过的。
经常有人争论要读哪一个比较好，我觉得这得看你自己，如果你想读个一年就出来上手工作，我强烈建议你读MA或者MSc。
港大研究生申请条件
港大研究生申请条件港大研究生申请条件包括学历要求、英语语言能力、学术成绩、专业背景和个人陈述等。
首先，学历要求是申请港大研究生的基本条件之一。
通常情况下，申请硕士研究生需要具备本科学士学位或以上学历，而申请博士研究生则需要具备硕士学位或以上学历。
此外，申请者所获得的学位必须来自于认可的大学或学院。
其次，英语语言能力是申请港大研究生的另一个重要条件。
申请者通常需要提供英语语言能力测试成绩，如托福、雅思或剑桥英语考试等。
港大对于不同学院、不同项目的英语语言要求可能会有所不同，通常要求托福分数在80分以上或雅思分数在6.5分以上。
还有，学术成绩也是港大研究生申请的重要考核指标。
申请者的学术成绩包括本科阶段的成绩和研究生阶段的成绩（如有）。
通常来说，申请者需要在相关专业课程中取得较高的成绩，以展示自己的学术能力和研究潜力。
此外，申请者的专业背景也会对研究生申请产生影响。
不同的项目可能对申请者的专业背景有不同的要求，例如，某些项目可能要求申请者具备相关学科的学士学位或相关工作经验。
申请者的专业背景需要与所申请的项目相关，并且能够展示自己在该领域的研究兴趣和潜力。
最后，个人陈述也是港大研究生申请的重要内容之一。
申请者需要在个人陈述中清楚地阐述自己的学习动机、研究兴趣和能力，并能够说明为什么选择申请港大的该项目。
个人陈述需要真实、有条理地展示申请者的优势和研究潜力，以提高申请的成功率。
总结起来，港大研究生申请条件主要包括学历要求、英语语言能力、学术成绩、专业背景和个人陈述等方面。
申请者需要满足这些条件，并通过申请材料的准备和个人表现的展示来提高申请成功的机会。
香港大学教育研究授课型研究生申请要求
香港大学教育研究授课型研究生申请要求香港大学简介学校名称香港大学学校英文名称The University of Hong Kong学校位置中国 | 香港 | 香港岛2020 QS 世界排名25香港大学概述香港大学（The University of HongKong），简称“港大（HKU）”，是中国的一所国际化公立研究型大学，通常被认为是亚洲最具名望的大学之一，有亚洲“常春藤”之称，其前身为香港西医书院。
香港大学奠基于1910年3月16日，次年3月30日正式注册成立，是中国香港历史最悠久的高等教育机构。
香港大学自创校以来始终采用英语教学，其学术研究多可与欧美无缝对接、良性互动，也得益于此，在很长一段时间里，以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜，享誉亚洲乃至世界。
香港大学为环太平洋大学联盟、松联盟、Universitas21、中国大学校长联谊会、粤港澳高校联盟、京港大学联盟、沪港大学联盟成员，AACSB及EQUI S双重认证成员，是全球第一个界定出SARS病原体的科研单位。
教育研究专业简介自1911年成立以来，香港大学为香港、本地区及其他地区准备了专业教育工作者。
这种教育研究的专长是将教育基础的核心课程与灵活的课程结构相结合。
核心课程向参与者介绍了三个相互重叠的调查领域。
第一个研究探讨了教育如何加强、重新产生或挑战教育不平等的方式：探索一系列关键主题：教育类型和组织、教学媒介、私立教育、特殊教育需求和包容性教育、语言和学生背景（按性别、社会和经济地位和种族划分）。
第二项调查从比较的角度考察了包括香港在内的全球教育系统的主要特点和当前问题。
第三个领域包括分析、澄清和重新想象我们对教育的理解所基于的中心概念和假设，并借鉴了教育的社会学。
教育研究专业相关信息专业名称教育研究专业英文名称MEd Generalist Strand - Educational Studies 隶属学院教育学院学制1-2年语言要求雅思6(小分5.5) 托福80GMAT/GRE 要求不要求2019 Fall 申请时间11月14日-1月31日2020 Fall 申请时间12月16日-20年5月15日学费(当地货币)168000教育研究课程内容序号课程中文名称课程英文名称1研究和探究方法Methods of research and enquiry2项目Project3学位论文Dissertation4教育研究Educational Studies* 香港大学教育研究研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准。
香港教育大学研究生申请条件
香港教育大学研究生申请条件
香港教育大学的研究生申请，把其作为一个全新的考试加以考虑，要有良好的准备才能取得较高的成绩。
香港教育大学的研究生申请，最重要的是要正视考试的要求，这就要求申请者提交有效的学历证明文件，例如成绩单、资格审查报告、语言测试报告和个人论文等。
研究生必须有必要的学历才能参加研究生阶段的学习。
一般情况下，研究生要求申请者至少具备本科或者高等的学历。
此外，香港教育大学的研究生申请，还将重视申请者的语言条件。
主要要求申请者在英语或者中文方面拥有较强的表达和理解能力，以确保他们在完成研究生阶段学习时更好地学习与理解所学课程材料。
另外，申请者应还要拥有一定的研究方法知识，以及相关专业背景，这是培养成功研究生所必需的素质。
最后，申请者要注意国际学生申请声明书的要求，这个申请声明书中规定了国际学生申请香港教育大学的研究生的申请条件，以及申请所需的法律文件，这有助于申请者更好地准备资料，最终取得香港教育大学研究生阶段学习的资格。
总之，香港教育大学的研究生申请是一个复杂的过程，如果要取得高分，申请者必须做好充分的准备，包括提交有效的学历证明文件、拥有所需语言条件、有必要的研究背景知识以及所需的申请条件和文件。
申请香港的研究生需要满足哪些条件
申请香港的研究生需要满足哪些条件1.学术要求：申请者需具备本科学士学位或同等学历，通常要求所学专业与申请的研究方向相关。
学士学位来自国内高校的申请者，一般需要提供由中国教育部认可的学位认证。
2.语言要求：香港大部分研究生课程使用英语进行授课，因此申请者需要提供相关的语言能力证明。
一般来说，英语母语国家的申请者或已在英语环境下完成学士学位的申请者通常可以被免除语言要求。
其他申请者一般需要提供托福、雅思等语言考试成绩。
3.推荐信：申请者通常需要提供两至三封推荐信，推荐人应该是熟悉申请者学术能力和研究潜力的教授或导师。
4.研究计划：申请者需要提交一个详细的研究计划或个人陈述，该计划应说明申请者的研究兴趣、研究目标以及对相关领域的了解和贡献。
5.学术成绩单：申请者通常需要提供本科的学术成绩单，该成绩单应包含课程名称、学分、成绩等详细信息。
6.学术成果：一些研究生项目可能要求提供申请者的学术成果，如出版的科研论文、项目经验等。
7.面试：在一些情况下，香港的研究生院校可能要求申请者进行面试，以更全面地评估其学术能力和适应能力。
8.资金证明：申请者需要提供足够的资金证明以支付学费和生活费，具体要求视学校和研究项目而定。
9.其他材料：不同学校和项目可能还要求提供其他材料，如护照复印件、个人简历等。
此外，香港的研究生院校对申请者的背景和能力要求也会有所不同。
有些项目可能要求具备实习、研究或工作经验，而其他项目可能更注重学术成绩和研究潜力。
申请者需要认真研究和了解所申请的院校和项目要求，并尽量与自己的背景和兴趣相匹配。
总之，申请香港的研究生需要满足学术、语言、研究计划、推荐信等一系列条件。
在申请之前，申请者应该仔细了解所申请的院校和项目的具体要求，并准备充分的申请材料来展示自己的学术能力和研究潜力。
港大公共政策硕士
港大公共政策硕士
“港大公共政策硕士”是香港大学非常著名的硕士专业之一，也
是全球知名的公共政策专业之一。
该专业的主要目标是为学生提供深
刻的政策分析实践体验以及理论知识，提高学生在公共事务上的识别、制定、执行、监督等方面的能力。
以下是“港大公共政策硕士”的具体介绍：
步骤一：招生条件
申请者需要具有学士学位，并具有成熟的质量和决策能力，以及
对政策相关的高度兴趣。
此外，申请者必须提供证明自己的英语水平
的证明，通常是雅思或托福成绩单。
步骤二：课程设置
该专业的课程设置非常丰富，包括政治、社会、经济、环境、科技、国际关系以及其他重要的公共政策领域的课程。
此外，该专业还
提供一系列选修课程，以便满足不同学生的需求。
步骤三：实践体验
该专业注重实践体验，为学生提供丰富的实践机会，如政策分析、研究项目等。
学生还可以与相关机构合作，参与政策制定和实施。
步骤四：教学方法
该专业采用多种教学方法，包括小组演示、实地考察、论文撰写、专题研究、模拟案例等，以便提高学生的实际操作能力。
步骤五：职业前景
毕业后，该专业的学生可以从事政策制定，研究，咨询和评估工作。
他们可以在政府和民间组织，非营利组织和媒体等领域工作。
总之，“港大公共政策硕士”是香港大学非常有名的专业，其重
视理论与实践相结合，注重政策分析的实践、政策研究的深入，将学
生培养为具备分析思辨能力，具备公共政策制定、实施和监督的能力
的专门人才，有着广阔的职业前景。
香港教育学院研究生申请要求及专业介绍
香港教育学院研究生申请要求及专业介绍目录香港教育学院简介 (2)香港教育学院研究生专业介绍 (3)香港教育学院研究生申请行前准备 (4)香港高校教育情况简介 (8)香港教育学院研究生申请常见名词解释 (11)香港留学信用卡申请及使用指南 (13)香港教育学院研究生游玩攻略 (21)香港教育学院简介香港教育学院（简称教院）士香港特区政府资助的八所公立高等学府之一。
香港教育学院最早是香港总督轩尼诗爵士在 1881 年成立的首间师范学院。
1994 年，香港政府将四所前师范学院——罗富国师范学院、葛量洪师范学院、柏立基师范学院、香港工商师范学院，和语文教育学院合并成香港教育学院，成为香港唯一的专注于师范教育的高等学府。
香港教育学院由一所研究生院和三所学院构成——博文及社会科学学院、教育及人类发展学院、人文学院，为广大学生提供一系列的学士、硕士、和博士学位，以及教育、社会科学、人文科学、文化和创意艺术等领域的多元学科课程。
此外，教育学院亦拥有四所校级研究中心、十二所院级研究、专业发展和资源中心，以发展应用研究，开拓创新。
香港教育学院师资优良，研究成果傲人，海外实习机会丰富。
香港教育学院荟萃了众多的学术精英，延聘了来自全球各地的 400 多位学术研究人员，组建了香港乃至亚洲地区最强大的人文社会科学学科的专家团队之一。
其 97% 以上的教研学者拥有博士学位，且历年来行政长官卓越教学奖获奖人中 75% 为教院的毕业生或校友，卓越成就、有目共睹。
2011 年，联合国教科文组织颁予了教院“技术教育及职业培训与终生学习”教席，首次将教育领域教席颁予香港院校，且同年又于教院设立“本土文化及创意教育研究”观测所。
同时，教院也不断地拓展与内地、台湾、世界各国高等院校的学术交流与合作，招收来自各地的本科生及研究生，积极进行国际学术交流。
除了知识的传授外，教院亦重视学生的服务态度和实务经验，为他们提供了诸如语文沉浸课程、海外服务体验计划、跨院海外服务领导发展计划、海外及内地实习计划、暑期区域研究课程、海外环保考察团等各种海外学习及实践机会，以提升学生的服务领导技巧、沟通能力、语言水平、和全球视野。
香港教育大学教育学硕士授课型研究生申请要求
香港教育大学教育学硕士授课型研究生申请要求香港教育大学简介学校名称香港教育大学学校英文名称The Education University of Hong Kong学校位置中国 | 香港 | 新界2020 QS 世界排名暂无香港教育大学概述香港教育大学（简称：教大；英语：The Education University of Hong Kong，缩写 EdUHK）是香港以师范教育为本的大学，前称为香港教育学院，是八间大学教育资助委员会辖下的法定公立大学之一，为京港大学联盟、粤港澳高校联盟、沪港大学联盟成员。
香港教育大学可追溯至清朝中叶1853年成立的圣保罗书院及1881年香港首间师范官立院校，学校已有160多年历史。
香港教育大学为香港特区政府资助的高等学府，致力透过提供师训教育，以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程，推动教与学的发展。
该校致力培育敏於思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖，使之能够服务社区，推动变革。
其尤著重研究实力 —积极促进研究发展，提升知识、学术及创新，务求对社会与人类发展，作出不懈的贡献。
香港教育大学矢志成为教育大学先导，为香港以至亚太地区的教育发展奠定基础，作出贡献。
教育学硕士专业简介该计划的目标对象是那些渴望在教育领域取得专业进步的人，以及那些打算加强其基础知识并在某些特定领域加深研究的人。
它旨在支持学生将其过去的经验与理论、实践和领导力方面的新见解结合起来。
课程结合了专业学习和广泛的专业反思，评估和研究方法的教育。
它为来自不同知识背景的学生提供灵活的学习路线。
教育学硕士专业相关信息专业名称教育学硕士专业英文名称Master of Education隶属学院教育学院学制1年语言要求雅思6 托福80 CET6 430; EAP分支 :雅思6.5 (小分不低于6），托福90 GMAT/GRE 要求不要求2019 Fall 申请时间10月30日-2019.Feb.182020 Fall 申请时间10月19日-20年2月25日（主轮次） 延期至3月31日（延期至5月31日）学费(当地货币)129,600教育学硕士课程内容序号课程中文名称课程英文名称1分析就业技能和劳动力教育需求Analysing Employability Skills and Workforce Education Needs2商业与管理教育中的教学问题Pedagogical Issues in Business and Management Education3人力资源开发中的关键问题Critical issues in Human Resource Development4知识管理Knowledge Management5创业教育原理与实践Principles and Practices of EntrepreneurshipEducation6组织行为与发展Organisational Behaviour and Development7学习评估Assessment for Learning8课程领导Curriculum Leadership9课程政策，创新与实施Curriculum Policy, Innovation and Implementation10教学创新评价Evaluation of Pedagogical Innovations11创新教学设计的原则与实践Principles and Practices of Innovative Instructional Design12课程发展的原则与趋势Principles and Trends in Curriculum Development13为教师成功进行考试Successful Test Making for Teachers14创造力与批判性思维教学Teaching for Creativity andCritical Thinking15幼儿教育中的关键问题Critical Issues In Early Childhood Education16幼儿教育研究方法Research Method in Early Childhood Education17课程，教学法和评估Curriculum, Pedagogy and Assessment18瞬息万变的儿童学习Children’s Learning in Changing Times19多元社会中的家庭-学校-社区伙伴关系Home-School-Community Partnerships in Diverse Society20儿童语言和素养发展Language and Literacy Development in Children21培养儿童的社会情感幸福感Nurturing Social-Emotional Well-being of Children22了解教育和社区环境中的家庭Understanding Families in Educational & CommunitySettings23跨文化的幼儿发展与教育Early Child Development & Education Across Cultures24亲子关系的最新研究Current Research in Parent-Child Relationships25认知学习理论Cognitive Learning Theories26学校情境中的发展问题Issues in Development in School Contexts27动机与自我调节学习：理论与实践Motivation and Self-regulated Learning: Theory and Practice28童年和青春期心理学：个人，社会，情感和道德发展Psychology of Childhood and Adolescence: Personal, Social, Emotional and Moral Development29有效的教育领导Effective EducationalLeadership30管理学校的变革和创新Managing Change and Innovations in School31管理资源和员工发展Managing Resources and Staff Development32组织动力Organisational Dynamics33学校，家庭和社区合作School, Family and Community Collaboration34教育研究的学生可以选择以下六个专业课程中的任何一个：Students of Educational Studies can choose any 6 of the following Specialist Courses:35课程，教学和评估：Curriculum, Teaching and Assessment:36学习评估Assessment for Learning37课程领导Curriculum Leadership38课程政策，创新与实施Curriculum Policy, Innovation andImplementation39教学创新评价Evaluation of Pedagogical Innovations40创新教学设计的原则与实践Principles and Practices of Innovative Instructional Design41课程发展的原则与趋势Principles and Trends in Curriculum Development42为教师成功进行考试Successful Test Making for Teachers43创造力与批判性思维教学Teaching for Creativity and Critical Thinking44幼儿教育中的关键问题Critical Issues In Early Childhood Education45幼儿教育研究方法Research Method in Early Childhood Education46课程，教学法和评估Curriculum, Pedagogy and Assessment47瞬息万变的儿童学习Children’s Learning inChanging Times48多元社会中的家庭-学校-社区伙伴关系Home-School-Community Partnerships in Diverse Society49儿童语言和素养发展Language and Literacy Development in Children50培养儿童的社会情感幸福感Nurturing Social-Emotional Well-being of Children51了解教育和社区环境中的家庭Understanding Families in Educational and Community Settings52跨文化的幼儿发展和教育Early Child Development and Education Across Cultures53亲子关系的最新研究Current Research in Parent-Child Relationships54认知学习理论Cognitive LearningTheories55学校情境中的发展问题（本课程的前提条件是“儿童期和青春期心理学”）Issues in Development in School Contexts (The prerequisite for this course is “Psychology of Childhood and Adolescence”)56动机与自我调节学习：理论与实践Motivation and Self-regulated Learning: Theory and Practice57童年和青春期心理学Psychology of Childhood and Adolescence58有效的教育领导Effective Educational Leadership59管理学校的变革和创新Managing Change and Innovations in School60管理资源和员工发展Managing Resources and Staff Development61组织动力OrganizationalDynamics62学校，家庭和社区合作School, Family and Community Collaboration63学术语境下的英语语法The Grammar of English in Academic Contexts64教学学术写作实习Teaching Academic Writing Practicum65学术英语简介Introduction to English for Academic Purposes66中国EAP教师的专业实践Professional Practice for EAP Teachers in China67体育课教学分析Analysis of Teaching and Coaching in Physical Education68体育课程设计与教学Curriculum Design and Teaching in PhysicalEducation69照顾体育中的残疾人：当代问题和挑战Catering for Individuals with Disabilities in Physical Education: Contemporary Issues and Challenges70健康教育与推广Health Education and Promotion71学校人口的体育锻炼，健康与健身Physical Activity, Health and Fitness in School Populations72自我和个人发展Self and Personal Development73健康与环境Health and Environment74社会与文化：问题与观点Society and Culture: Issues and Perspectives75学与教及评估通识教育Learning, Teaching and AssessingLiberal Studies76人生与价值观教育：跨文化与比较视角下的伦理与精神Life and Values Education: Ethics and Spirituality in Intercultural and Comparative Perspectives77道德与价值观教育中的教与学：国际辩论与趋势Teaching and Learning in Ethics and Values Education: International Debates and Trends78人生教育与人生计划教育的教与学：21世纪能力之争Teaching and Learning of Life Education and Life-Planning Education: The Debate in 21st Century Competencies79整个学校的发展和人生与价值观教育的领导：本地和全球背景和问题Whole School Development and Leadership in Life and Values Education: Local and Global Contexts andIssues80数学与技术系Mathematics and Technology Strand81数学思维与评估Mathematical Thinking and Assessment82数学的历史和教学法History and Pedagogy of Mathematics83数学教学设计Instructional Design in Mathematics84创新学习环境的设计Design of Innovative Learning Environments85技术基础评估Essential Assessment with Technology86照顾体育中的残疾人：当代问题和挑战Catering for Individuals with Disabilities in Physical Education: Contemporary Issues andChallenges87体育课教学分析Analysis of Teaching andCoaching in Physical Education 88学校人口的体育锻炼，健康与健身Physical Activity, Health andFitness in School Populations 89健康教育与推广HealthEducation and Promotion 90生活与价值观Life and Values* 香港教育大学教育学硕士研究生申请要求由Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准。
香港城市大学公共政策及管理授课型研究生申请要求
香港城市大学公共政策及管理授课型研究生申请要求香港城市大学简介学校名称香港城市大学学校英文名称City University of Hong Kong学校位置中国 | 香港 | 九龙2020 QS 世界排名52香港城市大学概述香港城市大学（City University of HongKong），简称城大（CityU），是中国香港的一所亚洲前列和国际化的公立研究型综合大学，位于九龙塘。
作为中国香港特别行政区政府资助的八所高等教育院校之一，城大入列教育部国家重点高校名单，为粤港澳高校联盟、京港大学联盟、中俄工科大学联盟、沪港大学联盟成员高校，并获A ACSB和EQUIS双重认证。
城大为1984年在九龙旺角建立的香港城市理工学院，1995年更名为香港城市大学，1997年在原威灵顿中学旧址设立九龙湾分校。
据2020年QS世界大学排名，城大位居全球第52位，并被评为全球最佳50所创校未满50年的大学第4名。
2018年中国软科世界大学学术排名全球第201-300位。
《泰晤士报高等教育》2019年世界大学排行榜“国际视野”第1名。
2019QS亚洲大学排行榜第21位，QS综合星级评定五星+大学 。
公共政策及管理专业简介公共政策与管理将为您提供机会，以增强您在本地和国际环境下的理论知识，实践技能以及对公共政策和管理流程的批判性理解。
成功完成该计划后，您应该能够：发现并分析与国际和地方治理，公共政策和管理中的原则，理论和实践相关的最新知识和新兴知识；对比和评估参与人员，金钱和环境治理的各个参与者和组织的角色，相互关系和局限性；批判性地解释，比较和评估影响决策过程和向社区提供服务的各种价值观，道德原则和文化传统；在解决问题上具有创造力，并表现出实用的知识，并表现出创新的管理，计划，团队合作，决策和研究技能，并酌情展示创新能力；和通过进行有监督的论文，顶点项目或其他与项目相关的课程工作，通过积极发现来促进有关公共政策和管理知识的发展。
香港教育学院研究生申请
香港教育学院研究生申请目录香港教育学院简介 (1)香港教育学院研究生专业介绍 (3)香港教育学院研究生申请行前准备 (4)香港高校教育情况简介 (8)香港教育学院研究生申请常见名词解释 (11)香港留学信用卡申请及使用指南 (13)香港教育学院研究生游玩攻略 (21)香港教育学院简介香港教育学院（简称教院）士香港特区政府资助的八所公立高等学府之一。
香港教育学院最早是香港总督轩尼诗爵士在 1881 年成立的首间师范学院。
1994 年，香港政府将四所前师范学院——罗富国师范学院、葛量洪师范学院、柏立基师范学院、香港工商师范学院，和语文教育学院合并成香港教育学院，成为香港唯一的专注于师范教育的高等学府。
香港教育学院由一所研究生院和三所学院构成——博文及社会科学学院、教育及人类发展学院、人文学院，为广大学生提供一系列的学士、硕士、和博士学位，以及教育、社会科学、人文科学、文化和创意艺术等领域的多元学科课程。
此外，教育学院亦拥有四所校级研究中心、十二所院级研究、专业发展和资源中心，以发展应用研究，开拓创新。
香港教育学院师资优良，研究成果傲人，海外实习机会丰富。
香港教育学院荟萃了众多的学术精英，延聘了来自全球各地的 400 多位学术研究人员，组建了香港乃至亚洲地区最强大的人文社会科学学科的专家团队之一。
其 97% 以上的教研学者拥有博士学位，且历年来行政长官卓越教学奖获奖人中 75% 为教院的毕业生或校友，卓越成就、有目共睹。
2011 年，联合国教科文组织颁予了教院“技术教育及职业培训与终生学习”教席，首次将教育领域教席颁予香港院校，且同年又于教院设立“本土文化及创意教育研究”观测所。
同时，教院也不断地拓展与内地、台湾、世界各国高等院校的学术交流与合作，招收来自各地的本科生及研究生，积极进行国际学术交流。
除了知识的传授外，教院亦重视学生的服务态度和实务经验，为他们提供了诸如语文沉浸课程、海外服务体验计划、跨院海外服务领导发展计划、海外及内地实习计划、暑期区域研究课程、海外环保考察团等各种海外学习及实践机会，以提升学生的服务领导技巧、沟通能力、语言水平、和全球视野。
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香港教育大学
公共政策与管理
授课型研究生申请要求
香港教育大学简介
学校名称香港教育大学
学校英文名称The Education University of Hong Kong
学校位置中国 | 香港 | 新界
2020 QS 世界排名暂无
香港教育大学概述
香港教育大学（简称：教大；英语：The Education University of Hong Kong，缩写 EdUHK）是香港以师范教育为本的大学，前称为香港教育学院，是八间大学教育资助委员会辖下的法定公立大学之一，为京港大学联盟、粤港澳高校联盟、沪港大学联盟成员。
香港教育大学可追溯至清朝中叶1853年成立的圣保罗书院及1881年香港首间师范官立院校，学校已有160多年历史。
香港教育大学为香港特区政府资助的高等学府，致力透过提供师训教育，以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程，推动教与学的发展。
该校致力培育敏於思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖，使之能够服务社区，推动变革。
其尤著重研究实力 —
积极促进研究发展，提升知识、学术及创新，务求对社会与人类发展，作出不懈的贡献。
香港教育大学矢志成为教育大学先导，为香港以至亚太地区的教育发展奠定基础，作出贡献。
公共政策与管理专业简介
公共政策与管理硕士课程旨在通过探索亚洲的政策问题、解决方案和有效治理机制，帮助学生迎接当前的全球挑战。
本计划由杰出专家团队提供，提供在职专业人士、政策执行人员和未来公共领导人，他们具备政策分析与评估、组织分析与管理、战略沟通、项目分析、公共治理和公共部门管理与发展方面的技能。
本课程带来前沿的学习管理问题，包括人力资源、财务管理和领导力，同时培养学生的聪明才智和技能。
由于对一般管理的了解，它进一步提高了学生的就业能力。
公共政策与管理专业相关信息
专业名称公共政策与管理
专业英文名称Master of Public Policy and Management 隶属学院人文社会科学院
学制1年
语言要求雅思6 托福80 CET6 430
GMAT/GRE 要求不要求
2019 Fall 申请时间12月初-2018.Feb.22
2020 Fall 申请时间春季：9月2日-10月31日 秋季：11月4日-20年2月25日（主轮次） 延期至4月30日（延期至5月31日）
学费(当地货币)150000
公共政策与管理课程内容
序号课程中文名称课程英文名称
1政策分析与评价的研究方法Research Methods for Policy Analysis and Evaluation
2公共政策和治理:过程和技术Public Policy and Governance: Processes and Techniques
3战略沟通Strategic Communication
4组织行为与发展Organisational Behaviour and Development
5专业:治理和公共管理Specialization I: Governance and Public Management
6公共财政管理Managing Public Finance
7亚洲的公共行政和管理Public Administration and Management in Asia
8项目评估和影响分析Project Appraisal and Impact Analysis 9人力资源管理Human Resource Management
10国际公共管理International Public Management
11规管及规管管治Regulation and Regulatory Governance 12环境政策及管治Environmental Policy and Governance 13实习/海外经验学习Internship/ Overseas Experiential Learning
14专业化2:社会政策15社会服务的管理16社会保障安排Specialization II: Social Policy 17比较卫生政策Management of Social Services 18社会政策与老龄化Social Protection Arrangements 19贫困、不平等和社会政策Comparative Health Policy 20实习/海外经验学习
Social Policy and Aging
21比较社会政策在大中华区和亚洲Poverty, Inequality and Social Policy 22专业三:高等教育政策与管理Internship/ Overseas Experiential Learning
23高等教育政策和管理高级研讨会Comparative Social Policy in Greater China and Asia
24在全球背景下管理大学:政策和战略Specialization III: Higher Education Policy and Management 25高等教育的质量保证和管理Advanced Seminar in Higher Education Policy and Governance 26高等教育的领导地位Managing Universities in the Global Context: Policies and Strategies 27实习/海外经验学习
Quality Assurance and Management in Higher Education
28比较社会政策在大中华区和亚洲Educational Leadership in the Tertiary Sector
29
教育和社会在大中华区和亚洲
Internship/ Overseas Experiential Learning
30Comparative Social Policy in Greater China and Asia
31Education and Society in Greater China and Asia
* 香港教育大学公共政策与管理研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准。