主题班会说课比赛一等奖共31页文档
新学期班会课主题班会教案一等奖
新学期班会课主题班会教案一等奖1、新学期班会课主题班会教案一等奖活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。
在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？二、全班交流：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。
适合自己的好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
五年级班规.班训.班级公约一、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
微笑主题班会一等奖课件资料讲解共31页
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景
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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嗟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
全国班主任主题班会一等奖精品讲课稿-学会感恩 ——主题班会设计
全国班主任主题班会一等奖精品讲课稿-学会感恩——主题班会设计主题班会设计：学会感恩活动目的：学会感恩，认识感恩的重要性。
活动重点：为什么要感恩？如何感恩？活动设想：1.创设情境引入话题：回忆成长懂得感恩听故事《一杯牛奶》，思考其中蕴含的道理。
故事讲述一个贫困男孩为了攒学费挨家挨户推销商品的故事。
他在疲惫、饥饿和绝望中敲开了一位女士的门，女士递给他一杯热牛奶，这让男孩重新振作起来。
多年后，男孩成为了一名著名的外科医生。
当一位妇女需要他的帮助时，他为她做了手术，并在手术费用单上写下“手术费：一杯牛奶”，以感谢那位女士。
启发学生思考：男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩）2.诵读美文情感熏陶：制作卡片情感升华学生们诵读美文，感受其中的情感。
学生们制作感恩卡片，表达自己的感恩之情。
3.课后延伸以知导行学生们在家里继续思考感恩的话题，并以此为导向做出行动。
活动流程：1.创设情境，引出话题听故事《一杯牛奶》，思考其中蕴含的道理。
启发学生思考：男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩）2.回忆成长懂得感恩感恩大搜索，学生们分享感恩的话题。
感恩的故事交流，学生们交流自己查找的感恩故事。
3.诵读美文情感熏陶：制作卡片情感升华学生们诵读美文，感受其中的情感。
学生们制作感恩卡片，表达自己的感恩之情。
4.课后延伸以知导行学生们在家里继续思考感恩的话题，并以此为导向做出行动。
感恩老师》我们向您送上一束鲜花，表达我们对您的敬意。
还有一首动听的歌曲，希望能给您带来一丝甜蜜。
老师，您辛苦了。
是您带领我们走过风雨，用知识的营养哺育我们，从未求回报或索取。
您解答了我们的难题，告诉我们在困难面前不要轻言放弃。
从此，我们的生命充满了欢喜，少了烦恼，多了坚毅。
即使在这个收获的秋季，您仍然紧握彩色的画笔，描绘美好的蓝图，滋润祖国的桃李。
深夜里，您还在认真备课，睡梦中回味着我们的成功。
我们是春天里盛开的鲜花，您为我们奏出美妙的旋律。
您是辛勤的园丁，我们会牢记您的话语，走好生命中的每一步，友爱、健美、求实、进取！感恩学校》感谢学校让我学到知识，让我懂得研究的乐趣。
感恩教育主题班会(优秀班会课大赛一等奖)PPT课件
02 第二部分
感恩小故事
行佣供母
江革，东汉的齐国临淄人，年小时爸爸就去世， 对妈妈十分孝顺。战争期间，江革背着妈妈逃 跑，多次遇到土匪，盗贼想杀了他。江革哭了: 妈妈老了，没人养她，贼见他孝顺，不忍杀他。 后来，他搬到江苏下邳，做员工养活妈妈。自 己赤着脚，而妈妈需要很多。明帝被选为孝廉， 章帝被选为贤良方正，任命为五官中郎将。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
感恩社会
勤劳坚韧：
环卫工人以勤劳著称，他们日复一日、年 复一年地坚守在岗位上，无论严寒酷暑， 都坚守在城市的每个角落。他们不畏艰辛， 不怕脏累，用勤劳的双手清扫着城市的每 一寸土地。
这种勤劳坚韧的精神，不仅体现在他们的 工作上，更成为了他们生活中的座右铭， 激励着他们不断前行。
感恩同学
分享快乐：
03 第三部分
学会感恩
感恩父母
一起回忆过去的事情 陪妈妈说说心里话，跟她讲讲过去童年 的趣事。 回忆自己小时候和妈妈在一起的温暖时 刻，妈妈一定会很感动。
感恩老师
表达感激之情：可以写感谢信、送小礼物、发 微信等方式，向老师表达自己的感激之情。 推荐学生：了解老师的需求和要求，推荐好的 学生给老师，让老师的工作更顺利。 回访探望：有时间可以回访老师，探望他们， 关心他们的生活和工作情况。 捐款捐物：如果经济允许，可以考虑捐款或捐 物，帮助老师或学校解决一些实际问题。
鲁宣公二女感恩
春秋时期，鲁宣公的两个女儿远嫁他国，途中遇到齐国的强盗。鲁国大 夫公孙归父听闻后，派兵将他们安全送达目的地。 两位公主为了感谢公孙归父的救命之恩，便在鲁宣公面前为他美言，使 公孙归父得到了鲁宣公的信任和重用。后来，公孙归父因功被封为大夫， 显赫一时。 这个故事展示了古代女性对恩人的感恩之心，以及她们如何用自己的影 响力去回报恩情。
主题班会说课比赛一等奖优秀课件ppt
说课时的教学语言与表达技巧
语言表达清晰，简洁明了 表达方式多样化，生动形象 逻辑严密，条理清晰 语言富有感染力，引起共鸣
说课时的教学姿态与形象塑造
姿态：站姿要端正、自信，不要过于随意；手势要自然、有力，不要过多或过大。
形象：穿着要得体、整洁，不要过于随性；面部表情要自然、微笑，不要过于严肃。
教态：要表现出亲切、自然的态度，不要过于紧张；要与评委或学生保持目光接触，不要低头或 看向别处。
提炼核心观点：将说课稿中的核心观点进行提炼和概括，使其成为整个说课稿的灵魂。 突出亮点：在说课稿中加入自己的独特见解和创新思路，让整个说课稿更具亮点和特色。 层次分明：在说课稿的撰写过程中，要注重层次分明，思路清晰，让听众能够更好地理解和接受。 语言简练：在说课稿中，要使用简洁明了的语言，避免冗长繁琐的表述，让听众更容易抓住重点。
说课过程中常见问题及解决方法
内容与实际教学联系不紧密 缺乏互动和参与 教学方法和手段单一 缺乏创新和个性 语言表达不清晰 缺乏自信和表现力
说课比赛获奖心得体会与收获
精心选题：选择一 个熟悉且具有代表 性的课题
充分准备：提前准备 好说课稿和PPT，熟 悉教材和学情，注重 细节和语言表达
突出亮点：在PPT中 突出自己的教学特 色和亮点，如教学 方法、活动设计等
添加副标题
主题班会说课比赛一等奖优 秀课件ppt
汇报人：WPS
目录
C O N T E N TS
01 添加目录标题 03 说课稿撰写技巧
02 比赛背景介绍 04 说课技巧与策略
05 说课案例分析
06 说课经验分享与总 结
07 说课未来发展与展 望
添加章节标题
比赛背景介绍
比赛背景介绍
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1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
6、பைடு நூலகம்大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you