小学英语——数字教学
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120
2.If(如果) you are in danger（身处险境）... ...
110
3.If(如果） you breaking out of fire(发生火灾）
... ...
119
You are so clever , now , let’s sing !
（大家很聪明，学的很快， 现在，让我们唱起来吧）
3、号码是奇数的同学依次报数 4、号码既是偶数又是质数的同学请起 立。
Math class
• 1+5=
• 3+ 2 =
• 7+1=
Fast read
120
12121
416910177
134-6993-1990
1.If(如果） someone（某个人）源自文库s ill badly(得了
重病），we should (应该）call(打电话）________.
(让我们一起欣赏音乐吧)
THE NUMBERS （数 字 1~ 10）
Let’s have fun !!! (让我们一起快乐的学习吧)
12 3 4 5 One two three four five
Game
1、老师报数，相应号码的同学就 举手。 2、按照老师的口令，从小到大或 者从大到小报数。 3、拍手游戏“我们组最快”
Game
规则： 老师报数，号码相加能得到这个 数的两个同学请站起来握握手。例 如：老师报6，1和5 号同学起来握 手。
6 10 8 9 7
69
74 35 602 831 4521 32194 786635
9560481372
10844555271
Game
1、号码是单数的同学请举手 2、号码是偶数的同学请举手。
2.If(如果) you are in danger（身处险境）... ...
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... ...
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You are so clever , now , let’s sing !
（大家很聪明，学的很快， 现在，让我们唱起来吧）
3、号码是奇数的同学依次报数 4、号码既是偶数又是质数的同学请起 立。
Math class
• 1+5=
• 3+ 2 =
• 7+1=
Fast read
120
12121
416910177
134-6993-1990
1.If(如果） someone（某个人）源自文库s ill badly(得了
重病），we should (应该）call(打电话）________.
(让我们一起欣赏音乐吧)
THE NUMBERS （数 字 1~ 10）
Let’s have fun !!! (让我们一起快乐的学习吧)
12 3 4 5 One two three four five
Game
1、老师报数，相应号码的同学就 举手。 2、按照老师的口令，从小到大或 者从大到小报数。 3、拍手游戏“我们组最快”
Game
规则： 老师报数，号码相加能得到这个 数的两个同学请站起来握握手。例 如：老师报6，1和5 号同学起来握 手。
6 10 8 9 7
69
74 35 602 831 4521 32194 786635
9560481372
10844555271
Game
1、号码是单数的同学请举手 2、号码是偶数的同学请举手。