八年级物理全册第2章第1节动与静习题课件新版沪科版

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沪科版八年级物理第二章2.1 动与静 教学课件(共19张PPT)

沪科版八年级物理第二章2.1 动与静 教学课件(共19张PPT)

• 师问: • 友答:
评议交流
展示评讲:
1.什么是机械运动? 2.什么是参照物? 3.参照物如何选择? 4.如何理解运动与静止是相对的?
展示评讲
一、机械运动
一个物体相对于另一个物体位置的改变。
二、参照物
定义:被选做参考标准的物体。
选择标准: 1.理论上任意选取,但以方便为原则,并且 不能选择物体本身作为参照物。若无特别说 明,通常选择地球或地面。 2.参照物一旦选定,就被认为是静止的。 3.对于同一物体,参照物选取不同,物体运 动状况可能不同。 4.研究多个对象时,必须选择同一个参照物。 5.描述物体运动时,必须选择参照物。
2.1 动与静
导新定向:
1.知道我们生活的世界是运动的世界,能够 举例说出一些与运动的有关的常见的现象。 2.知道机械运动的概念。 3.知道什么是参照物,参照物如何选取。 4.知道运动与静止的相对性原理。
自学课本:
1.什么是机械运动? 2.什么是参照物? 3.参照物如何选择? 4.如何理解运动与静止是相对的?
Hale Waihona Puke 三、运动与静止的相对性原理
参见课本15页例题
四.相对静止
• 选取的两个物体以各自为参照物都是静止 的
• 要求:1速度大小相同

2速度方向相同
满眼风光多闪烁, 看山恰似走来迎; 仔细看山山不动, 是船行。
——《曲子词》
辨识检测:
教材: P16 1 、2 、3 、4
师生小结:
一、机械运动 二、参照物 1.定义 2.选择标准 三、运动与静止的相对性原理。

沪科版八年级物理上册第二章《运动的世界》课件

沪科版八年级物理上册第二章《运动的世界》课件
地球同步轨道卫星到底动没动?
导入新课
学习目标 1.知道我们所生活的世界是一个运动的世界。 2.知道参照物的概念。(重点) 3.知道物体的运动和静止是相对的。(难点)
讲授新课
一 运动的世界 1.运动的普遍性
飞机在飞行
候鸟在迁徙
讲授新课
豹子在奔跑
运动员在冲刺
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗?
讲授新课
减小。2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。
3.误差不是错误: 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读
取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不
应该发生的,是可以避免的 。
讲授新课
练一练
测量1枚硬币厚度,为了减小误差,下列方法中能减小估读
误差最佳的是( C )
讲授新课
二 参照物
1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。
“大江东去, 浪淘尽,千古风流人物。” 2.画家用形态和色彩描绘运动。 3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
讲授新课
那么物理学中,我们怎么来描述运动呢? 例1: (1)汽车在公路上行驶。
(2)月亮升起来了。 (3)月亮在云层里穿行。
被研究的物体 相对于(标准物体) 位置发生变化
讲授新课
例5:请你判断物体的运动和静止? 1.坐在顺水漂流的竹筏中的乘客,如果以江岸为
参照物,竹筏是_运__动__的;而以流水为参照物,竹筏 是_静__止__的。
2.两辆汽车同向行驶,描述汽车的运动是以_地__面__
作为参照物,坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退 ,该乘客是以甲__车___作为参照物。这两辆汽车相比 较,_甲__车_开得快。
讲授新课

八年级物理全册 2.1《动与静》同步练习(含解析)(新版)沪科版-(新版)沪科版初中八年级全册物理试

八年级物理全册 2.1《动与静》同步练习(含解析)(新版)沪科版-(新版)沪科版初中八年级全册物理试

2.1 动与静一、夯实基础1、下列现象中,不是机械运动的是 ( )A.奔驰的骏马的运动 B.划过夜空的流星运动C.地球绕太阳公转 D.植物开花结果2、下列关于机械运动的描述,正确的是()A.只有机械设备的运动才是机械运动B.物体的一切运动都是机械运动C.空气的流动不是机械运动D.灰尘的运动属于机械运动3、甲、乙两人并排骑自行车前进,甲看到乙是静止的,甲选取的参照物是()A.甲B.地面C.迎面驶来的另一辆车D.道路两旁的树木4、小霞静坐在行驶的汽车中,观察者觉得小霞是运动的,则该观察者选择的参照物可能是()A.路旁的树 B. 小霞乘坐的汽车C.该车中的座椅 D.该车中其他静坐的乘客5、北斗卫星导航系统有5颗地球同步轨道卫星和30颗非地球同步轨道卫星组成.2011年7月27日,中国在某某卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,将组成北斗导航系统的第四颗地球同步轨道卫星送入轨道.该卫星在轨运行时,可以认为它静止不动的参照物是()A.月球 B.地球 C.太阳 D.绕地运行的“天宫一号”二、能力提升6、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动.由此可断()A.甲、乙两车都向南运动 B.甲、乙两车都向北运动C.甲车向南运动,乙车向北运动 D.甲车向北运动,乙车向南运动7、妈妈用电动自行车送小明上学,途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”。

这个“别动”的参照物是()A.电动自行车上的座位B.路旁的树木C.迎面走来的行人D.从旁边超越的汽车8、观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是()A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动,乙车向右运动D.甲车可能静止,乙车向左运动三、课外拓展9、在一条平直的南北方向的公路上,有甲、乙两辆汽车顺序向北行驶,甲车比乙车快。

问:(1)以什么为参照物,两辆车均向北运动?(2)若以甲车为参照物,乙车向什么方向运动?(3)若以乙车为参照物,甲车向什么方向运动?(4)以什么为参照物,两辆车均向南运动。

沪科版八年级物理上册 第1节 动与静【新版】

沪科版八年级物理上册 第1节 动与静【新版】

2 “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼 不住,轻舟已过万重山。”这是 唐代诗人李白 《早发白帝城》中的诗句。图描绘了诗中描写的意 境。从物理学的角度 看,以高山为参照物,舟中 人是 运动 的;以小舟为参照物,舟中人是 静止 的。
3 小明坐在向前行驶的汽车中,以路旁的楼房为参 照物,他是 运动 的;以车身为参照物,他是 静止 的。
第二章 运动的世界
第1节 动与静
1 课堂讲解 2 课时流程
•机械运动 •参照物 •运动和静止的相对性
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
飞奔的猎豹 行驶的汽车
知识点 1 机械运动
知1-讲
甲 哈雷彗星大约 乙 飞奔的猎豹 每隔76年就到地球附 近造访一次
丙 缓慢爬行的蜗牛
人们根据什么说这些物体是运动的?
总结
知2-讲
判断物体的动与静,一般采用如下四步来分析:
一定 二选
确定被研究的物体 选择一个参照物
三分析
分析被研究的物体相对于参照物有没有 距离或方位的变化
相对于所选的参照物没有位置的改变, 四判断 则物体是静止的;若位置发生变化,则
物体就是运动的
知2-练
1 (中考·贵港)妈妈用电动自行车送小婷上学,途中 妈妈提醒小婷“坐好,别动!”。这个“别动” 的参照物是( A ) A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从旁边超越的汽车
知3-练
中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所 示的是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空 中加油的情景。以地面为参照物,加油机是 __运__动____的,“歼—10”战斗机是___运__动___的;以加 油机为参照物,“歼—10”战斗机是__静__止____的。

八年级物理全册 2.1《动与静》练习(含解析)(新版)沪科版-(新版)沪科版初中八年级全册物理试题

八年级物理全册 2.1《动与静》练习(含解析)(新版)沪科版-(新版)沪科版初中八年级全册物理试题

2.1 动与静基础训练知识点1 运动的世界1.宇宙每时每刻都在,我们就生活在的世界里。

知识点2 运动的描述2.小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动,看到两面的高楼不断向西运动。

能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的()A.小明同学的自行车 B.对面驶来的公共汽车C.新华大街 D.天上飞过的小鸟3.明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”.其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是()A.水B.桥C.人D.地面4..课间做广播操时,站在队伍前面二位领操的同学动作优美、整齐划一。

他们之间及他们与操场边上飞起的小鸟的相对运动情况分别是()A.运动、静止 B.静止、运动C.运动、运动 D.静止、静止5.在今年4月22日举行的中俄联合军演中,中国海军舰艇组成一字型舰艇编队(如图所示)正在同速前进。

若以其中一艘舰艇为参照物,其余舰艇是的。

综合训练6.甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看地面时,却发现自己的车并没动。

对此下列判断正确的是()A.以地面为参照物甲车是运动的B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的D.以甲车为参照物乙车是运动的7.星期天,小明与爸爸开车出行,在十字路口看见了红灯,停车等待,小明看着窗外旁边的汽车,突然发现他所坐的车向前移动,急忙向爸爸喊停车,爸爸说车没动.若爸爸判断正确,则爸爸和小明分别选的参照物可能是()A.旁边向前移动的汽车,地面 B.地面、旁边向前移动的汽车C.旁边向后移动的汽车、地面 D.地面、旁边向后移动的汽车8.汽车站并排停放着两辆大客车,甲车突然相对地面向后行驶,乙车仍相对地面静止,这时乙车上坐地座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶,则该乘客选择的参照物可能是A.乙车B.甲车C.房屋D.树木9.我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。

万安县四中八年级物理全册第二章运动的世界第一节动与静课件新版沪科版

万安县四中八年级物理全册第二章运动的世界第一节动与静课件新版沪科版

请描述正在空中给飞机加油的加油机的状态 ?
两岸青山相対出 , 孤帆一片日边来。 分别以谁为参照物 ?
例 : 鲁迅先生的著名小说【故乡]中有这样一段话 : 〞老屋离我越远了 , 故乡的山水也都渐渐远离了我。” 其中 , 故乡远离了我选择的参照物是〔A 〕 A.我 B.河岸 C.老屋 D.以上都不対
2.量筒的最大测量值〔量程〕是多少 ? 答 : 最大量程100mL。
互动新授
3.量筒的分度值是多少 ? 答 : 分度值为1mL。
互动新授

×
×
互动新授
解析 : 读数时 , 要平视液面 , 使用量筒时眼 或是仰视都是错误的 , 只有甲图准确. 假设液 面(如水面) , 应读液面最低处的対应刻度 ; 面是凸面(如水银面) , 应读液面最高处所対的
互动新授
探究怎样用量筒测量不规那么形状物体的体
①压入法 : 用一根细而长的铁丝将蜡块压入水中 筒前和压入水中后量筒中水面所対的刻度的差值就 ②沉锤法 : 用细线将一个钩码系在蜡块下面 , 用 和钩码放入量筒 , 钩码先浸没在水中 , 记下此时 対应的刻度值V1 , 然后钩码和蜡块一起浸入水中 筒中水面所対应的刻度值V2 , V2与V1的差值就是蜡
考试加油!奥利给~
第六章 质量与密度 第3节 测量物质的密度
课前准备
学习目标
教 学 分 析 1.掌握量筒的使用方式 , 会用量筒测液体和固体的
2.通过实验测不规那么固体的体积。
3.理解密度的物理含义。
课前准备
学习重点 : 掌握用天平和量筒测固体和液体的密度的方式。 教学分析
学习难点 : 会用量筒测形状不规那么固体的体积。
例题 : 甲乙两车相対于房子的运动情况 , 以下说法

1.1 动与静课件-八年级物理上学期(沪科版2024)

1.1 动与静课件-八年级物理上学期(沪科版2024)
以扶梯为参照物,乘客是 __静__止___的.
结论:物体的运动和静止是相对的。
蜜蜂是运动还是静止的?
“运动”与“静止”是相对于所选择的参 照物而言
选择地面为参照物,坦克和人都是运动;选择 同行的坦克和人为参照物,坦克和人又是静止的。
运动和静止是相对的
稻谷收 割机
当高铁行进时:
车外的人觉得车内的人动了没有? 车内的人觉得车内的人动了没有?
行人观察: 乘客
行人、地面 改变

司机观察: 乘客 司机、汽车 没改变

地球同步卫星绕地球一周所用的时间,与地球自转一周的时间相等,那 么卫星是静止的,还是运动的?
研究的物体 参照物
同步卫星 同步卫星
地球 其他星球
位置是否改变 没有改变 改变
动或静 静

运动的描述
下列说法中各是以什么作参照物的。
我们生活在一个运动的世界里,自然界
的物体都在运动着,绝对静止的物体不存 在的。所以我们要用发展的眼光来认识。
一、机械运动
1、定义:物体位置的变化叫做机械运动。 2、运动是绝对的。
地壳运动使珠穆朗玛峰 高度增加
宇宙中的各种天体都在运动
运动的描述
定义:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置 的改变称为机械运动,简称运动。
居然是一颗德军射出的子弹!!!徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?
以飞行员为参照物,子弹处于__________状态
参 1、排己性:不能选研究对象本身为参照物。 照 2、任意性:参照物可任意选择。不论是静止的物体 物 还是运动的物体都可以作为参照物。 选 3、假定性:参照物一但被选定后就认为该物体是
动与静

2024年秋季学期新沪科版8年级上册物理课件 第1章 运动的世界 第1节 动与静

2024年秋季学期新沪科版8年级上册物理课件 第1章  运动的世界 第1节 动与静
【思维拓展】在子弹满天飞的第一次世界大战期间,发生了这样一件不可思议的事:一位法国飞行员在飞行时,突然发现身旁有只“小虫子”在飞,就没有多想,一把抓了过来,结果吃惊的发现,自己用手抓住的“小虫子”居然是一颗德军射出的子弹!!!
飞行员怎样做到徒手抓子弹的?
飞行过程中,图中飞机始终在子弹的正上方,且两者间的距离保持不变,也就是说,飞机相对于子弹位置没有变化,飞机相对于子弹静止。
机械运动指的是宏观物体(看得见、摸得着)的位置变化
新课讲授
①鹰击长空,鱼翔浅底; ②放久了的水果发霉变质; ③骏马在草原上奔驰;④香水瓶打开盖子后,满屋充满香水味;⑤春夏之交,冷暖骤变; ⑥明亮的流星划过夜空。
宏观物体位置改变






典例
参照物被选定后我们便觉得它是静止不动的,进而判断研究对象是否运动。
第一章 运动的世界
第一节 动与静
新课引入
新课讲授
课堂总结
随堂练习
宇宙大爆炸带来了满天星斗
新课引入
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
生命在于运动
运动的描述
1、诗人用语言的韵律和意境赞美运动
“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”
2、画家用形态和色彩描绘运动
《万马奔腾图》和《星夜》
1. 确定研究对象
3. 确定参照物
2. 判断研究对象相对于其他物体的运动情况。
运动
运动
运动
静止
B
课堂总结
随堂练习1
C
谢谢聆听!
(多选)关于参照物,下列说法中正确的是 ( )A.选取的参照物不同,对研究对象运动的描述就一定不同B.判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关 C.一个物体是运动还是静止,都是相对于选定的参照物而言的D.不动的物体就是参照物

2024年秋沪科版八年级物理全一册 第一节 动与静(课件)

2024年秋沪科版八年级物理全一册 第一节 动与静(课件)
B.收割过程,联合收割机相对于拖拉机是运动的 C.驶离过程,拖拉机相对于联合收割机是静止的 D.驶离过程,拖拉机相对于地面是静止的
新知探究 知识点2 参照物与物体运动 重点
3.运动的相对性和绝对性分析
运动是 一切物体都在运动,绝对
例如:我们说站岗的
绝对的 静止的物体是不存在的
哨兵是静止的,这是
通常所说的静止,是指被
以地面或房屋作为参
研究物体相对于参照物
静止是
球的自转和
面上的物体)的位置没有 公转在运动
发生变化
新知探究 知识点2 参照物与物体运动 重点
新知探究 知识点2 参照物与物体运动 重点
2.运动与静止的相对性 如图所示,一位乘客坐在行驶的汽车里, 站在地上的人以地面为参照物,说她是 运动的;但坐在车里的司机以汽车为参 照物,说她是静止的.乘客相对不同的参照物(地面和车) 运动情况不同,这就是运动与静止的相对性.
新知探究 知识点2 参照物与物体运动 重点
新知探究 知识点2 参照物与物体运动 重点
特别提醒 物体运动和静止的判断
如果一个物体相对于参照物的位置在发生改变,则称这 个物体是运动的;反之,则称这个物体是静止的.描述 物体“运动”或“静止”时,都要特别说明是以什么为参照 物.在日常生活中,若没有特别说明,一般默认选择地 球(面)为参照物.
新知探究 知识点2 参照物与物体运动 重点
物体的运 动状态取 决于所选 的参照物
研究同一物体的运动状态,如果所选择的参 照物不同,结论有可能不同,但都是正确的. 不事先选定参照物,就无法对某个物体的运 动状态作出肯定的回答,此时说这个物体运 动或静止是毫无意义的
新知探究 知识点2 参照物与物体运动 重点
4.运动与静止相对性的应用 (1)相对运动:指研究对象相对于参照物的位置发生了 变化.如在影视剧拍摄时,为表现演员向某方向运动,可以 让背景板向相反的方向运动. (2)相对静止:指研究对象相对于参照物的位置没有发 生变化.如地球同步卫星相对于地面静止,以方便同步观测 和全球通信;加油机在空中给战机加油时相对于战机静止.

1.1 动与静 课件(共23张PPT) 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册.ppt

1.1 动与静  课件(共23张PPT)  2024-2025学年物理沪科版八年级全一册.ppt
24002
2 4 0
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0 2
图1-1 星空的运动
图1-2 地壳的运动
图1-3 生命的运动
新知学习
唐代诗人李白的“飞流直
下三千尺,疑是银河落九天”
便是从诗人视24角0描0述2气势磅礴、
雄奇壮丽的瀑布运动
2
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图1-4 庐山瀑布
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新知学习 动人心弦的中国古典名曲《流水》,
是从音乐家视角描述的流水运动。
24002 ①如果以课桌为参照
②如果以教材为参照
物,文具包和教材是
物,文具包和桌子是运
运动的还是静止的?
动的还是静止的?
如果以课桌为参照
如果以教材为参照物,
24002
物,文具包和教材
文具包是静止的,桌子
都是运动的。
是运动的。
③如果以文具包为参照 物,课桌和教材是运动
的还是静止的?
2 4
如果以文具包为参照物, 0 0
24002
止实现联合收割小麦
利用加油机与战机的相对静止实2
4
0
现空中加油
0
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新知学习 人们利用地球同步卫星进行气象观测、转播电视节目等。你知道
同步卫星的“同步”是什么意思吗?
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0 2
同步卫星与地球是相对静止的。
物理聊吧
在商场里,妈妈和小东乘自动扶梯下楼。
小东说:“妈妈,我们跑下去吧!”妈妈说:
1.诗人用语言的韵律和意境描写运动,音乐家用旋律和节奏表现运动,画
家用形态和色彩描绘运动。
2.物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动

2021年物理八年级全册2.1动与静课件 沪科版

2021年物理八年级全册2.1动与静课件 沪科版

“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”“游”描写的对象是什么?“走”描写的对象是什么?从物理角度看,“游和走”又如何来解释呢?一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动(简称运动)。

一.机械运动:物体位置随时间的变化请说出一些属于机械运动的例子?火山喷发洪水泛滥泥石流山体滑坡流星磁悬浮列车狮子追捕羚游泳1机械运动机械运动是宇宙中最普遍的现象,是最简单的运动形式,地球自转,同时绕太阳公转,整个太阳系以至银河系都在不停地做机械运动。

运动的形式有很多,如:声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。

运存生命运动中动在着机械讨论:除了运动还有静止的实例吗?那我们举的这些静止的物体真的是不动的吗?动画中哪些是运动的?哪些是静止的?你是如何判断的呢?物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫运动;位置没变叫静止。

我们要研事先选定的标准究的物体物体:参照物相对位置改变竹排山人竹排是运动的竹排是静止的位置没变相对相对竹排山位置改变竹排山是运动的相对位置没变树木山树木是静止的(参照物)同一物体选择不同的参照物运动情况不同;不同的物体选择同一参照物运动情况不同。

---------参照物的选择是任意的,但是不能选择研究对象自身,通常选地面或固定在地面上的物体做参照物。

(这种情况下参照物可忽略不提。

)---------参照物本身可以是运动的,也可以是静止的,但他是我们假设不动的物体。

----------在判断物体运动与否时一定要先选参照物,即:一“选”;二“看”;三“判断”相对位是否参照物置是否改变运动2参照物判断下列物体是静止还是运动的,并说出你的判断是以什么为参照物的。

空中加油机行驶中的公交车如果选取的参照物不同的话,以马路边上的树或建筑物为参照物,车中乘客运动又会如何?“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”竹排“游”、青山“走”选取的参照物是什么?以山为参照物,竹排是在运动的;以竹排为参照物,山是在运动的。

运动的描述是相对的,静止也是相对的。

(沪科版)最新八年级物理教学精品课件:2.1 动与静

(沪科版)最新八年级物理教学精品课件:2.1 动与静

2 课堂活动
定义 物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
•机械运动的分类:根据运动路线的形状 可把机械运动分 为直线运动和曲线运动。 •转动也属于机械运动,如同步卫星绕地球 转动,电扇的 转动。即不同物体之间或同 一物体不同部分之间,相对方 位发生了改 变,也属于机械运动。
2 课堂活动
认识机械运动
4 讲练结合
【练】1 (中考·贵港)妈妈用电动自行车送小婷上学,途 中妈妈提醒小婷“坐好,别动!”。这个“别 动”的参照物是( A ) A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从旁边超越的汽车
4 讲练结合
【练】 2 (中考·黔东南)黔东南少数民族地区,有着丰富的传统文化,用各种
常见例子
天体的运动、地壳的漂移、 机械运动 动物奔跑、水流动、蜗牛爬
行、列车飞驰等
共同特点 物体的位置发生了改变
其他形式 分子和原子的运动、电磁运 的运动 动、生命运动等
物体的位置可能没有发 生改变
2 课堂活动
物体位置的变化包括两个方面: (1)物体之间距离的变化; (2)物体之间方位的变化。
2 课堂活动
方式庆祝自己的节日,如斗牛、斗鸡、斗鸟、赛马、唱山歌等活动, 其中斗牛较为流行,男女老少都喜欢,如图是较为罕见的村花雷山 苗寨女斗牛士李灵婷牵牛走进比赛现场的情景,以地面为 参照物,牛是___运__动___(填“运动”或 “静止”)的。
4 讲练结合
【练】3 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。
如图所示的是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空中加油
相对于所选的参照物没有位置的改变,则物体是 静止的;若位置发生变化,则物体就是运动的
2 课堂活动
知识点 3 运动和静止的相对性

沪科版物理第二章第一节:动与静

沪科版物理第二章第一节:动与静

学习目标
理解运动和静止的相 对性。
能够运用动与静的基 本概念分析实际问题。
掌握参照物的概念及 其选择原则。
02
动与静的基本概念
什么是动?
总结词
动是指物体位置的变化或物体相对于某一参照物的位置改变 。
详细描述
在物理学中,动是指物体在空间中的位置随时间发生变化的 状态。这种变化可以是直线运动、曲线运动或旋转运动等形 式。例如,一个球在桌面上滚动,它的位置相对于时间发生 了变化,因此它是动的。
天体运动
地球的自转和公转
行星和卫星的运动
地球围绕太阳公转,同时自身也在自 转,这些运动规律涉及到角速度、线 速度、向心力和离心力等物理概念。
行星和卫星围绕太阳公转,这些运动 规律涉及到开普勒定自身也在自 转,这些运动规律也涉及到角速度、 线速度、向心力和离心力等物理概念。
相对速度和相对加速度
理解了相对速度和相对加速度的概念, 能够进行简单的计算和应用。
思考题
思考题一
如果你在一辆高速行驶的列车上向上抛起一个苹果,苹果会如何运动?请解释原因。
思考题二
一辆汽车在平直公路上以恒定速度行驶,突然发现前方有障碍物,司机紧急刹车,使汽车 做匀减速运动。已知汽车在第1秒内的位移为24米,最后1秒内的位移为4米,则汽车刹车 时的初速度为多少?
沪科版物理第二章第一节 :动与静
• 引言 • 动与静的基本概念 • 物体的运动状态 • 动与静的应用 • 实验探究:动与静的观察 • 总结与思考
01
引言
主题简介
主题概述
动与静是物理学中描述物体运动 和静止状态的基本概念,是理解 力学、运动学等后续章节的基础 。
主题重要性
掌握动与静的概念对于理解物体 运动规律、解释生活现象以及解 决实际问题具有重要意义。

1.1 动与静(课件)八年级物理上册(沪科版2024)

1.1 动与静(课件)八年级物理上册(沪科版2024)

(2)如3果. 能以用课速本度为公参式照进物,行文简具单袋的和计桌算子。是运动的还是静止的?
(3)如果以文具袋为参照物,课桌和课本是运动的还是静止的?
新课学习
三.运动和静止的相对性:
1.想一想、议一议:
学习目标
(1)在商场里,妈妈和小东乘自动扶梯下楼。小东说:
“妈妈,1我. 理们解跑速下度去吧的!概”念妈,妈能说:用“速危度险来!描拉着述妈物体的运动。
课堂练习
【例题4】有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来
迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在学诗习词中目前标后两次对山的运动的描述,所选择
的参照物分1别. 是理(解C速度)。的概念,能用速度来描述物体的运动。
A.风和水
A.山与风和水发生了位置的变化,相对于水和风,山是运动的
2. 知道匀速直线运,而动仔和细看变山山速不直动,线山运是静动止的的。特故征A不。符合题意;
B.山和船
3.
能用速度公式进B.行参照简物单一般的不计选择算物体。自身,故B不符合题意;
C.船和地面
C.以船为参照物,山相对于船的位置发生了变化,所以山是运动
的;以地面为参照物,山的位置未发生变化,故山是静止的,故C
如图:加油机为战斗机空中加 学习目标

1. 理解速度的斗机,
位置没2有. 知改道变,匀所速以直它线相运对动战和变速直线运动的特征。 斗机是静止3的. 能;用速度公式进行简单的计算。
(2)它相对地面,位置发生了 改变,所以它相对地面是运动的。
新课学习
三.运动和静止的相对性:
而言的。
如图:1为. 地理球解同速步度卫的星概念,能用速度来描述物体的运动。 (1)它2相. 知对道地匀球速,直线运动和变速直线运动的特征。 位置没3有. 改能变用,速所度以公它式相进对行地简球单是的静计止算的;。

沪科版 八年级物理第二章 第一节动与静教学课件

沪科版 八年级物理第二章 第一节动与静教学课件

划船人
6、“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人 之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由
运动和静止是相对的 于他不懂
的物理知识所导致的。 7、两人并肩而行,以 对方 两人是静止的.以 地面 两人是运动的。 为参照物, 为参照物,
中考链接





(2013年武汉市) “神舟飞船”与“天宫 一号”成功对接后,遨游太空。下列说法 正确的是 ( ) A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运 动的 B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对地球是 静止的 C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球 是运动的 D.“神舟飞船”相对于地球是运动的,“天
旋律来表现运动:聆听音乐《赛马》
(1)太阳升起来了 (2)汽车在公路上行驶 (3)月亮在白莲花般的云朵里穿行
被研究的物体 太阳 相对于标准物体(参照物) 地球 位置是否发生了变化云朵
(A)物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改 变称为机械运动,简称为运动。 (B)把事先选定的另一个物体,也就是标准物体叫做参 照物
(1)“选”标准(参照物)
(2)“看”(被研究的物体相对于“标准”的位置是否发生 变化)
(3)“判断”(被研究的物体是否运动)
想一想:为什么小朋友说乘客运动得“真快”, 而司机却说乘客“没动” 讨论:乘客到底是运动的还是静止的?
研究的物体 动或静 小学生: 乘客 运动 司机: 乘客 静止 标准物体 地面或地面上的树 位置是否改变 改变





(2013年安徽)小林坐在行驶的火车上,以他乘坐的火车 为参照物,他是 .(选填“运动”或“静止”)的。 (2013年上海市)随着我国科技的发展,国人的登月梦 想终将实现。以地球为参照物,月球是 的(选填 “运动”或“静止”)。 成都市2013年)3.2012年6月16日18时56分,执行我国首 次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船,在酒泉卫星发 射升空。如图3为神舟九号发射升空过程中,乘员景海鹏、 刘旺、刘洋固定在舱内的情景。 在神舟九号发射升空过程中,正确的说法是答案: ( ) A.以地面为参照物,航天员是静止的 B.以地面为参照物,航天员是运动的 C.以神舟九号为参照物,航天员是运动的 D.以刘洋为参照物,景海鹏是运动的

沪科版八年级物理第二章第一节-动与静课件

沪科版八年级物理第二章第一节-动与静课件

3.下列物理事实与运动和静止的相对性无关的是( D ) A.接力赛跑时运动员间交接接力棒 B.空中的地球同步卫星 C.空中加油机在空中给歼击机加油 D.小明家到学校的距离是2 km
4. 甲、乙两车向东行驶,甲车比乙车开得快,若以甲车为参照物,
则乙车向 西行驶,若以乙车为参照物,则甲车向 行东驶;若以 地面为参照物,则甲车向 行驶东。
ห้องสมุดไป่ตู้
运动中的宇宙
三、运动和静止的相对性
1.同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。这就 是运动和静止的相对性。 2.理解运动和静止的相对性: (1)运动是绝对的,一切物体都在运动。但在描述某一个 物体的运动时,运动是相对的,相对于参照物来描述。 (2)静止是相对的。 3.相对静止 两个物体相对位置没有变化,这两个物体相对静止。
(4)不唯一性:描述同一物体的运动时,选择的参照物不同,
结论一般不同。
想一想:观察甲、乙两图中的两种运动。


(1)物体之间的距离发生变化的运动。 (2)物体间的距离不变,但相对位置发生变化的运动。
无论物体间的距离发生了变化或是物体的相对位置发生了变化都属 于位置变化。
判断机械运动的方法
(1)确定研究对象是哪个物体; (2)观察该物体的位置是否相对参照物发生变化,若物体的位置发生 变化才说该物体在做机械运动。
3.参照物的选择: (1)任意性:参照物的选择是任意的,物体一旦被选作为 参照物,就假定是静止的。 (2)排己性:被研究的物体在被研究时不能作为参照物。
(3)方便性: 描述地面上的物体时,一般选择地面或相对地面不
动的物体为参照物。这时,参照物可略去不提。
在日常生活中,没有特殊说明,一般默认地面为参照物。
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