北语19秋《课程理论》作业3满分答案

[北京语言大学]19秋《课程理论》作业3

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 6 道试题,共 24 分)

1.()是完成一项课程计划的整个过程。它包括设计课程方案与文本、课程实施与教学、课程评价与课程修订等工作。

A.课程设计

B.课程类型

C.课程开发

D.教材编写

【正确选项是】：C

2.教学艺术以教学科学为基础，它要求教学目标、教学过程均具有科学性，没有教学科学就谈不上教学艺术。这体现的是教学艺术的()。

A.独创性

B.科学性

C.教育性

D.审美性

【正确选项是】：B

3.校本课程开发要()，体现在要注意动员各方力量、形成开发团队、建立合作机制、取长补短。

A.合作互补

B.集体审议

C.学校文本

D.学生为先

【正确选项是】：A

4.《()》被认为是世界上最早专门论述教育、教学问题的著作，该书成书于战国晚期，相传为孟子的学生乐正克所著。

A.论语

B.弟子规

C.学记

D.大学

【正确选项是】：C

5.以课程开发与管理主体划分，课程可分为()。

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.分科课程与综合课程

C.学科课程与活动课程

D.必修课程与选修课程

【正确选项是】：A

6.影响课程实施操作层面的主体有：学校领导、教师、()。