高三班会《成功在于坚持与不懈的努力》ppt课件
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行动不一定成功，但不行动绝对不可能成功。 明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。 （二）计划 美国前总统富兰克林：我总认为即使一个能力一般的人，如果
有个好计划，他是会大有作为的。可见制定计划的重要性。 现 状：无计划，不知道自主时间做什么，看别人做什么就做什么； 或者自主时间为老师左右；有计划，但没有按计划去做。导致 打乱仗，学习效率低。 计划就是安排自己什么时候做什么事。 有了计划，能够让你在相同的时间内完成更多的事情，能够让 你更轻松愉快地做事，能够让你真正成为时间的主人。 最后，最重要的是：坚决按计划去做。著名的成功学专家拿破 仑·希尔说：“按部就班地做下去是实现目标的唯一的聪明做法； 想要实现任何目标都必须按部就班地做下去才行。
败找原因，也为成功找方法。 --
5．学习是一个长期积累的过程——不积跬步，无以致 千里
6．根据高考的需要来学习——喜欢的要学，不喜欢的 也要学。高考考六科不是考一二科，是先看总分在看 单科分。
二、吃苦也要讲科学——学习方法的六个关键词 前国足主帅米卢说：“态度决定一切。”但好的态度
不一定有好的结果，为什么同样听课、同样做题，考 试时却有那么大的差别？方法的问题。
（一）目标——明确自己的目标是高考成功的第一原 则
--
科学论证目标的重要性：
耶鲁大学就目标对人生的影响进行过一项 长达25年的跟踪研究，研究对象在智力、学历 等其他条件上都差不多。研究成果如下：
比例 27%
25年前
没有目标
60% 目标模糊
10% 有清晰但较短期的 目标
25年后
生活在社会的最底层，生活 过得很不如意
--
2．自信的心理——天生我才必有用 如果家长、老师、同学不相信你，千万记住：自己一定要相信自
己。 3．抵制诱惑、甘受寂寞——有朝一日时运转，每每日日如过年 校园、家里、社会上，诱惑你的很多：NBA、电视选秀节目、同
学聚会、小吃、小说等。你必须明白：现在处于人生的特殊时期， 不是享受的时候，以后留给你享受的机会和方式很多。因此，你 现在学会放弃、学会说不。 4．以平常心面对考试——胜不骄、败不馁 在高三，伴随我们的 是月考、模拟考，考完这科考那科，接受吧，这是无法回避的； 并且要胜不骄、败不馁。“胜不骄”较易做到，但“败不馁”做 到较难。 想想吧，考场上的常胜将军有几人？人生不可能不遭遇 失败，一个人的目标越远大，他遇到的失败就会越多，“天将降 大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”。最后成功的人不 是由于他们一直成功，而是由于他们在失败的时候选择了坚强、 选择了坚持、选择了分析失败的原因；最后失败的人也不是由于 他们一直失败而是在某一次失败时选择了放弃。请记住：既为失
永远都不太晚
来自百度文库
2020/7/10
——成功在于坚持与不懈的努力 -1
高三学生应该有怎样的心态？
1． 拼搏竞争的心理——今日含泪播种，明日欢呼收获 （1）学习改变命运 凭本事吃饭，必将是社会的主流，不要想着依靠谁，唯一靠得住
的是自己的真才实学。要自断退路，拼搏出路。 （2）留下无悔的人生经历。 并不是每一个青少年都有上高中、读高三的机遇，现在上高中比
上大学还难。要让这段经历值得回忆，不留下遗憾，在以后的人 生中不后悔。看看奥运会赛场上的拼搏吧——大多数运动员也只 有一次机会；听听当兵人的心声、看看文革时期知识青年的回忆 文章，有谁表示过后悔？对很多人而言，那段经历，已成为他们 宝贵的财富。高三的经历，我们可以留下什么？留下师生情、同 学谊，可以收获纪律、规则意识，屡败屡战、坚忍不拔。
生活在社会的中下层，并无 突出成就
生活在社会的中上层，在各自所 在的领域取得了相当的成就
3% 有清晰且长期的目标 成为各领域的顶尖人士
--
（一）目标——明确自己的目标是高考成功的第一原则 每天早上醒来后的第一件事，应该是问问自己：今天我到学校去干什么？
读书，这个目标太模糊，不成熟。高三学生必须制定成熟的目标。 1．为什么要制定目标？ 目标能给你指明方向，知道自己该做什么，不该做什么。 2．制定分层次的目标。 目标的三个层次：长期目标、中期目标、短期目标。 长期目标：就是将
3．选择适合自己的作息时间表。
并不是学习时间越长，学习成绩越好，要根据自己的身体状
况。
要适当休息和活动，以提高效率，因为你不是超人。
习惯不了“开夜车”，不要强迫自己，把白天的效率降低了。
（四）课本——万变不离其宗
课本是学习的根基，高考命题的主要依据（另外一个依据就是 考试大纲）。不论考试形式、考试题目怎么变化，最后都逃不出 课本知识的范围；高考的题目，几乎百分之百可以在教科书中找 到原型或对应知识，不信你拿一科的高考题试一试。
--
（三）时间——时间是一种有限的、无法再生的资 源
爱因斯坦认为：人与人之间的最大区别就是在于怎 样利用时间。如何用时间，是有方法。
1．抓紧学习的每一分钟，提高上课和自习的效率。
2．学会利用零碎时间。 北宋欧阳修总结读书的最 佳处所为：马上、厕上、枕上，可谓是利用零碎时 间的典范。几位状元的做法： 山东：高三时，利用 每天早上早操之前的10分钟背诵英语单词，结果一 本100多页的高考词汇用书背了下来，从而高考时在 词汇上没有出问题。 湖北：每天抽时间做一点完形 填空和短文改错题，仅坚持了两个月，就见到了效 果，高考考了136分，平时只有110-120分。 河南： 当年历史较差，于是买了一本习题集，每天课间做 几道，结果几个月下来，厚厚 一本书做完了，成绩 也大有提高。 天津：在等车、坐车、吃饭、走路时 都带着卡片，时不时拿出-- 来瞟两眼，日积月累效果 还蛮不错。
来成为什么样的人，是自己的人生理想，长期追求的目标。 中期目标： 明确而具体。就是要考哪一层次的大学、哪一所大学 3．实现目标的几个原则。 分析自己的水平和潜力，制定恰当的目标， “跳一跳，够得着”是最佳的目标。 把目标写在纸上，贴在墙上或桌上， 让自己天天能看见。如温和的同学可写“走进人大”，泼辣的同学可写 “人大，我来也”，以此激励自己、监督自己。 要拿出实现目标的行动， 并且是立即行动、持之以恒地行动 送给大家几句话： 没有条件，要创造条件；没有时间，要挤出时间。
行动不一定成功，但不行动绝对不可能成功。 明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。 （二）计划 美国前总统富兰克林：我总认为即使一个能力一般的人，如果
有个好计划，他是会大有作为的。可见制定计划的重要性。 现 状：无计划，不知道自主时间做什么，看别人做什么就做什么； 或者自主时间为老师左右；有计划，但没有按计划去做。导致 打乱仗，学习效率低。 计划就是安排自己什么时候做什么事。 有了计划，能够让你在相同的时间内完成更多的事情，能够让 你更轻松愉快地做事，能够让你真正成为时间的主人。 最后，最重要的是：坚决按计划去做。著名的成功学专家拿破 仑·希尔说：“按部就班地做下去是实现目标的唯一的聪明做法； 想要实现任何目标都必须按部就班地做下去才行。
败找原因，也为成功找方法。 --
5．学习是一个长期积累的过程——不积跬步，无以致 千里
6．根据高考的需要来学习——喜欢的要学，不喜欢的 也要学。高考考六科不是考一二科，是先看总分在看 单科分。
二、吃苦也要讲科学——学习方法的六个关键词 前国足主帅米卢说：“态度决定一切。”但好的态度
不一定有好的结果，为什么同样听课、同样做题，考 试时却有那么大的差别？方法的问题。
（一）目标——明确自己的目标是高考成功的第一原 则
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科学论证目标的重要性：
耶鲁大学就目标对人生的影响进行过一项 长达25年的跟踪研究，研究对象在智力、学历 等其他条件上都差不多。研究成果如下：
比例 27%
25年前
没有目标
60% 目标模糊
10% 有清晰但较短期的 目标
25年后
生活在社会的最底层，生活 过得很不如意
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2．自信的心理——天生我才必有用 如果家长、老师、同学不相信你，千万记住：自己一定要相信自
己。 3．抵制诱惑、甘受寂寞——有朝一日时运转，每每日日如过年 校园、家里、社会上，诱惑你的很多：NBA、电视选秀节目、同
学聚会、小吃、小说等。你必须明白：现在处于人生的特殊时期， 不是享受的时候，以后留给你享受的机会和方式很多。因此，你 现在学会放弃、学会说不。 4．以平常心面对考试——胜不骄、败不馁 在高三，伴随我们的 是月考、模拟考，考完这科考那科，接受吧，这是无法回避的； 并且要胜不骄、败不馁。“胜不骄”较易做到，但“败不馁”做 到较难。 想想吧，考场上的常胜将军有几人？人生不可能不遭遇 失败，一个人的目标越远大，他遇到的失败就会越多，“天将降 大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”。最后成功的人不 是由于他们一直成功，而是由于他们在失败的时候选择了坚强、 选择了坚持、选择了分析失败的原因；最后失败的人也不是由于 他们一直失败而是在某一次失败时选择了放弃。请记住：既为失
永远都不太晚
来自百度文库
2020/7/10
——成功在于坚持与不懈的努力 -1
高三学生应该有怎样的心态？
1． 拼搏竞争的心理——今日含泪播种，明日欢呼收获 （1）学习改变命运 凭本事吃饭，必将是社会的主流，不要想着依靠谁，唯一靠得住
的是自己的真才实学。要自断退路，拼搏出路。 （2）留下无悔的人生经历。 并不是每一个青少年都有上高中、读高三的机遇，现在上高中比
上大学还难。要让这段经历值得回忆，不留下遗憾，在以后的人 生中不后悔。看看奥运会赛场上的拼搏吧——大多数运动员也只 有一次机会；听听当兵人的心声、看看文革时期知识青年的回忆 文章，有谁表示过后悔？对很多人而言，那段经历，已成为他们 宝贵的财富。高三的经历，我们可以留下什么？留下师生情、同 学谊，可以收获纪律、规则意识，屡败屡战、坚忍不拔。
生活在社会的中下层，并无 突出成就
生活在社会的中上层，在各自所 在的领域取得了相当的成就
3% 有清晰且长期的目标 成为各领域的顶尖人士
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（一）目标——明确自己的目标是高考成功的第一原则 每天早上醒来后的第一件事，应该是问问自己：今天我到学校去干什么？
读书，这个目标太模糊，不成熟。高三学生必须制定成熟的目标。 1．为什么要制定目标？ 目标能给你指明方向，知道自己该做什么，不该做什么。 2．制定分层次的目标。 目标的三个层次：长期目标、中期目标、短期目标。 长期目标：就是将
3．选择适合自己的作息时间表。
并不是学习时间越长，学习成绩越好，要根据自己的身体状
况。
要适当休息和活动，以提高效率，因为你不是超人。
习惯不了“开夜车”，不要强迫自己，把白天的效率降低了。
（四）课本——万变不离其宗
课本是学习的根基，高考命题的主要依据（另外一个依据就是 考试大纲）。不论考试形式、考试题目怎么变化，最后都逃不出 课本知识的范围；高考的题目，几乎百分之百可以在教科书中找 到原型或对应知识，不信你拿一科的高考题试一试。
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（三）时间——时间是一种有限的、无法再生的资 源
爱因斯坦认为：人与人之间的最大区别就是在于怎 样利用时间。如何用时间，是有方法。
1．抓紧学习的每一分钟，提高上课和自习的效率。
2．学会利用零碎时间。 北宋欧阳修总结读书的最 佳处所为：马上、厕上、枕上，可谓是利用零碎时 间的典范。几位状元的做法： 山东：高三时，利用 每天早上早操之前的10分钟背诵英语单词，结果一 本100多页的高考词汇用书背了下来，从而高考时在 词汇上没有出问题。 湖北：每天抽时间做一点完形 填空和短文改错题，仅坚持了两个月，就见到了效 果，高考考了136分，平时只有110-120分。 河南： 当年历史较差，于是买了一本习题集，每天课间做 几道，结果几个月下来，厚厚 一本书做完了，成绩 也大有提高。 天津：在等车、坐车、吃饭、走路时 都带着卡片，时不时拿出-- 来瞟两眼，日积月累效果 还蛮不错。
来成为什么样的人，是自己的人生理想，长期追求的目标。 中期目标： 明确而具体。就是要考哪一层次的大学、哪一所大学 3．实现目标的几个原则。 分析自己的水平和潜力，制定恰当的目标， “跳一跳，够得着”是最佳的目标。 把目标写在纸上，贴在墙上或桌上， 让自己天天能看见。如温和的同学可写“走进人大”，泼辣的同学可写 “人大，我来也”，以此激励自己、监督自己。 要拿出实现目标的行动， 并且是立即行动、持之以恒地行动 送给大家几句话： 没有条件，要创造条件；没有时间，要挤出时间。