内科老年病人心理护理的方法和措施
老年患者的心理护理的方法
老年患者的心理活动比较复杂，根据不同老年患者的心理状态开展心理护理，能减轻病人的痛苦，提高临床疗效。
一、关心和尊重老年患者老年患者一般都希望重视自己的疾病，所以在工作中要耐心细致，视患者为亲人，说话时要态度和蔼，服务要热情周到，只有这样才能使其心情舒畅，建立起良好的护患关系，对以后的治疗产生积极效应。
对老年患者的提问要耐心听取并耐心地解释，不要有不耐烦的情绪，以消除患者的不安情绪。
二、主动帮助患者解决困难老年患者中大多数由于患病时间长，生活自理能力差，孩子因工作不能常来陪伴，使这类患者在精神上感到孤独、寂寞，这就需要护理人员通过良好的语言，热情的态度及行为去影响他们，避免不良情绪对身体的影响，在生活上要关心体贴，帮助他们端水、端饭，协助他们大小便等，使患者感觉到温暖，增强信心，战胜疾病。
三、稳定老年患者的情绪老年患者对所患疾病都有一定的精神负担和心理压力，忧虑自己的病能否治愈，怀疑对他隐瞒病情的严重程度，怕得不到满意的医疗护理，又怕由此失去家人的关心或对健康的恢复失去信心。
这类心理一旦出现，往往不会逆转，所以要及时观察，给予体贴、关心和必要的教育，以改变其消极态度。
工作中就更要耐心细致、态度和蔼、有问必答、不嫌烦、不嫌脏，并主动向他们介绍病情，治疗情况及治疗效果，提高患者对疾病的认识能力，稳定患者情绪，帮助病人建立不畏老、不怕病的健康自我意识。
因为健康的心理、乐观的情绪是战胜疾病的重要支柱。
老年患者的心理特点及护理方法
疾病 的信 心 ， 极配 合 医护治 疗 ， 进 疾 病 早 日康 复 ， 积 促 对提 高 老 年 人 生存 能 力和 生活 质 量有 着 重 要 意 义 。
【 关键词 】 老年患者
心理特 点
心理护理
方法
． 【 文章编号 】 ６ ２ ２ ２ （ ０ １－ ７ ５ ０ １７ —５ ３２ １ ０ １－ ２ １） １
基 础 上 ， 得 病 人 的信 任 ， 取 鼓励 病 人 战胜 疾 病 ， 加其 与 疾病 斗争 的 勇 增
气 ， 时 向病 人耐 心地 传 授一 些 医学基 础 知识 ， 病人 更 加有 信 心早 日 同 使
而保 持心 情舒 畅。
５ 评 价方 法及 结果
人尤 其老 年病 人的 心身护 理 ， 一定 要抓住 老 年病 人 的心理 特点 ， 针对 性 作 的心理护 理和 治疗 ， 以护理 人 员不仅要 有 扎实 的 专业理 论 知识 ， 所 过硬 的
实 际操作本 领 ， 有 一定的社 会学 、 还要 心理 学和 语言 学知识 ， 切配 合医护 密
【 摘要 】 ［ 目的］ 解老年人 的心理特 点， 了 作针对性 的心理护理， 以配 合住院期间的治疗 ， 促进患者早 日 康复， 提高患者 的生活质量。方法］ ［ 对
１ Ｏ 内科老年 患 者分 成两 组 ， 验组 和对 照组进 行 观察 对 比评 价 。结果 ］ ６例 实 ［ 实验 组心 理 护理 后心 理障 碍 有不 同程度 的减 轻 和消 除 ， 到最 佳治疗 状 态。 达
内科老年病人心理护理
可 以通过交 心谈 心的方式 ， 接近 患者 ， 闲谈 ， 聊天 ， 拉家 常 ，“ 问者 不觉烦 ， 病者 不觉厌 ”， 这样 可 以详细 了解病 人得 病 的根 本原 因 ， 疾 病发 生发 展 的演 变过程 ， 病 人在 患病 前后 的心 理 状 态 ， 尤其 是 疾病 发 生 以后 的思 想 情绪 的急 剧 变化 ， 可 以进 一 步 了解病 人 的 生活 习惯 ， 兴 趣爱 好 ， 性 格 特征 ， 知 识基 础 ， 以及 对疾 病 的认识 ， 也可 以进 一步 了解 对疾 病 的态 度， 是 紧 张害 怕 、恐 惧还 是乐 观 ， 有没 有战 胜疾 病 的坚 强意 志， 同时 还可 以了解 病人 家 属 的思 想状 况 ， 想法 ， 要求 及 存 在 的实 际 困难 。这 样 ， 就能有 效地 做 好患 者 的思想 工作 ， 消 除消 极 因素 ， 建 立 良好 的心理 状 态 ， 为 治疗疾 病 做好 心理 上 的准备 。
《 素问 ・ 汤 液 ・醴论 》 日 ：“ 精 坏神 去 ， 荣 卫不 可复也 。 ” 历代 名 医一再 提倡 “ 善 医者 ， 必 先 医其心 ， 而后 医其身 ”…。 故护 理 人员 应 “ 视 人犹 已”， 满 腔热 情对 待 病 人 ， 要 主动 找 病人 交谈 ， 对 思想 不暴露 的患者 要有 耐心 ， 关心 同情 和体 谅 ， “ 见彼苦 恼 ， 若 己有 之 ” 。病人 悲 观失 望 时 ， 护 理人 员要 主动 、热情 地 鼓 励 病人 ， 使之 树立 战胜疾 病 的信心 。语 言是情感 交 流最 主要 的方 式 ， 俗话 说 ：“ 良言一句 三冬 暖 ， 恶语 一句 六月 寒 ”， 故 护理人 员与 患者应 “ 两 神相 照 ， 两心 相注 ”， 耐心说 理开 导 ， 达到 有 效 沟通 ， 通过 护 理 人 员 的语 言威 力 ， 诱 导鼓 励 患 者 ， 使其 提 高机体对 情感刺 激 的耐受性 ， 以促使脏 腑功 能的协 调 ， 有利 于疾 病早 日康复 。
老年住院病人的心理分析及护理
病人 。她们在病前一直操持家务 ， 患病后
为表 明 自己 无 病 ， 勉 强 干 活 ， 让 人 觉 仍 以 得 自己仍 是 家 庭 主 人 。
具有强烈 自尊感 ： 资历高 、 学历高 ， 特 别是担任过领导的老年病 人 ， 工作期间受 人尊重 ， 受到社会 的重视 。认为 自己为社
会 、 家庭 辛 劳 了 大 半 生 ， 应 受 到 晚 辈 为 理
哭泣 ， 为某处照顾不周而生气。他们突 出 的要求是希 望被重视和受人尊敬。
恐 惧 心 理 ： 年人 一般 都 会 有 慢 性 或 老
老化性疾病 ， 以因某种疾病较重而就 医 所
时， 他们 对病 情 的估 计 多 为 悲 观 ， 为 自 认 己 的病 是 不 可 逆 的 。 老 年人 患病 住 院 ， 大
信， 相互信任 ， 给予理解和沟通 ， 能取得 才
老年 病 人 的信 赖 和 配 合 。
１ ２ 中国杜 区医师 ・ ９ 医学专 业 ２ １ ００年第 ３ ５期 （ １卷总 第２ Ｏ 第 ２ ｅ 期
者 必 须 注 意 要 态 度 和 蔼 ， 问 必 答 ， 心 有 耐
人扶持 ， 生活上尽量表现能 自理 等。还 有
的老年患者隐瞒病情 ， 极力表现 身体健康
状 态 良好 。
理， 出现不 配合治疗消极心理往往使 内分
泌 代 谢 紊 乱 导 致 疾 病 加 重 ， 至 不 易 康 甚
复。
．
否认 心 理 ： 些 老 年人 怕 遭 到 儿 女 们 有 的嫌 弃而 不 承 认 自己患 病 ， 其 是 老 年 女 尤
以上 说 明 老 年 病 人 的 心 理 护 理 在 治 疗 工 作 中起 重 要 作 用 。对 于 老 年 病 人 的 心 理 护 理 ， 须 提 到 首 要 的 议 事 日程 上 必 来 。 疾病 是 “ 分 治 疗 ， 分 休 养 ” 家 三 七 。 庭 及 医护 人 员 应 了解 他 们 的心 理 变 化 ， 以
老人心理护理措施
老人心理护理措施老年人养生保健除了注重日常的饮食锻炼外，还得注意心理的护理。
那么老人心理护理措施有哪些呢?下面小编为您介绍。
老人心理护理措施1、保持良好的人际关系人际关系的形成包括认知、情感、行为三个方面的心理因素。
情感方面的联系是人际关系的主要特征。
在人际关系中,有正性积极的关系,也有负性消极的关系,而人际关系的协调与否,对人的心理健康有很大的影响。
2、生活目标切合实际要根据自己的经济能力、家庭条件及相应的社会环境来制定生活目标。
生活目标的制定既要符合实际,还要留有余地,不要超出自己及家庭经济能力的范围。
道家的创始人老子曰:“乐莫大于无忧,富莫大于知足。
”3、与外界环境保持接触这样一方面可以丰富自己的精神生活,另一方面可以及时调整自己的行为,以便更好地适应环境。
与外界环境保持接触包括三个方面,即与自然、社会和人的接触。
老年人退休在家,有着过多的空闲时间,常常产生抑郁或焦虑情绪。
如今的老年活动中心、老年文化活动站以及老年大学为老年人与外界环境接触提供了条件。
4、生活规律、适度脑体劳动让老年人学会安排规律的生活与合理的作息时间,根据自己的兴趣、爱好、体质状况有选择性、有规律地进行运动。
包括跑步、打球、爬山、太极拳等体力运动,下棋、打牌等脑力运动,不仅能增强体质,还能延缓大脑功能的衰退,有效地延缓记忆力的减退,思维能力和精力等高级心理功能的减退。
5、维持一个和睦的家庭家庭的和睦是老年人身心健康的基础，老年人常会感到孤独,希望得到家人的关心、爱护和照顾,因此子女应经常与老人沟通,遇事与老人商量,使老人得到应有的尊重,丧偶的老人独自生活,会感到寂寞,因此子女应理解老年人求偶需求,支持老年人的求偶行为,满足老年人的愿望。
老人常见的心理危机1、忧郁心态。
老年人离退休后,社会地位和社会交往也发生了不小的变化,此时感到的反差更大,常常会睹物思旧,留恋过去,回顾当年,多愁善感。
致老年人忧郁心态的产生和发展。
2、急躁心态。
内科老年病人心理特点和心理护理
内科老年病人心理特点和心理护理一、内科老年病人的心理特点1.1 忧虑和不安内科老年病人往往因为身体的不适而产生忧虑和不安情绪，特别是对于一些慢性病和急性发作的疾病，病人不知道未来的疾病发展和治疗效果，引发心理压力，导致病情加重。
1.2 抑郁和孤独感老年人因为年龄增长和疾病的发生，可能会失去亲人、好友的支持和关爱，感到孤独而产生抑郁情绪，进而影响心理健康。
1.3 生命意义的思考老年病人在面临病情的时候，更容易思考生命的意义和价值，对治疗措施、病情进展、生命的终结等问题，产生一系列问题、抉择和思考。
二、内科老年病人心理护理2.1 心理干预在干预老年病人的心理上，要及时地发现和分析病人产生的不适情绪，并采取积极的、差异化的心理治疗方法，如认知行为治疗、音乐疗法、心理屏障治疗等等。
通过心理干预，帮助病人改善心理状态，促进愈合。
2.2 关注病人的需求和情感对于老年病人，我们需要更多的沟通和问询，关注病人的需求和情感状况，让病人有更多的掌握自己身体的权力，给病人以信心和希望，促进疾病康复。
2.3 创造愉快的生活环境要创造一个安静、干净、舒适、温馨的病房环境，在认真观察病人的喜好和习惯的基础上，为病人提供精神、文娱活动、健康教育，从而让老年病人喜欢上病房、产生亲和感和家的感觉。
2.4 注意病人的家庭关怀我们需要关注病人的家人，了解家庭的情况，适当的进行沟通和疏导，为病人在家庭中的安置做出方便和帮助。
三、心理护理的重要性心理护理可以更好地处理病人的情感，并能促进病情的康复和治疗，通过心理护理，使老年病人在治疗中感受到更多的关爱，获得更好的康复效果。
在老年病人的医疗过程中，心理护理是非常重要的一环，能够有效地促进病人的整体恢复。
四、针对老年病人的心理问题，我们需要采取更多的心理护理措施，综合各种疗法，充分了解病人需求，为病人提供一个安全、温馨、有爱的治疗环境，从而达到心理和身体和谐共生的目的。
内科老年病人的心理特点及护理
探讨内科老年病人的心理特点及护理【摘要】目的探讨内科老年病人的心理特点及医护工作者如何对其复杂情绪进行疏导。
方法对54例患内科疾病的老年人进行调查，分析他们的心理活动特征。
结果与结论随着内科老年病人逐渐增加，医护工作者要对他们的心理认真琢磨，做到全面了解才能更好地开展护理工作。
【关键词】老年病人；内科疾病；心理特征根据内科老年住院患者的心理和生理特点，在临床护理中采用有效的心理护理措施可产生满意的效果，为治疗工作提供最佳心理状态。
在建立良好的护患关系的基础上，进行心理护理、临床护理和用药护理。
问卷调查的结果显示患者和家属对护理的满意率达91%。
1一般资料与方法1.1一般资料在2006～2011年内科老年住院病人中，随机抽取54例病人对其心理特点及护理做分析，在这54例内科老年住院病人中，其中男29例，女25例；年龄在64～86岁，平均年龄为75岁。
2方法在对内科老年住院病人进行常规的临床护理的同时，对其心理和生理上进行观察和研究。
护士和病人建立亲人友爱关系后，依据他们个人的特点，护士对其进行心理上的关怀和护理，具体的心理护理方法如下：对于内科老年住院病人的疑惑和问题，护士进行详细、认真的解释，不但让病人清楚自己的身体状况，病情的严重程度，还要提醒病人焦虑会带来的不利伤害和影响，并建议病人做好自我放松和调节。
护理人员主动地去和内科老年病人进行接触和交流，谈些病人感兴趣的话题，使自己在病人的心中留下印象，建立良好的护患关系，并且要帮助和扶持病人同其他人的交流，帮助病人们建立一个交流的平台，例如唱歌、下棋等。
对于一些意志力消沉的内科老年住院病人，要去除他们心中的阴霾，就要将爱注入到他们的心中，对于一些逃避现实的病人，首先要和病人的家属取得联系，并通力配合，努力让病人清楚地认识到亲人们对他的爱，对他病情的关心，对他康复的期盼，鼓励病人为了家人为了自己与病魔抗争。
2.1消极悲观情绪到了一定年纪的老年人心理会变得异常的敏感和脆弱，认为自己已没有存在的价值而不好好地配合医生治疗。
老年患者的心理反应特点及护理对策
哈 尔滨 医 药 ２ ０ ０ ７年第 ２ ７卷第 ｌ 期 的 基 本 知 识 及 防 治 知识 。 护 士通 过 语 言 、 态 、 作 等 方 式 ， 神 动 运 用 图 书 、 片 、 传 资 料 等 ， 他 们 了解 有 关 的 知 识 ， 轻 图 宣 让 减 担 心 、 虑 、 张 ． 惧 的 心 理 ， 强 对 医 护 人 员 的 信 任 和 战 焦 紧 恐 增
一
点， 采取最佳的 、 行之有 效的心理护 理措施 ， 他们愉快 地接 使 受治疗 ， 日恢复健康 。 早
参 考 文献
１ 冯正仪 ． 内科护理（ ） 第 １ ． 二 ． 版 上海 ： 上海 科学技 术 出版社 ，
２０ ４ ０ ２， ２．
丝 不苟的工 作态 度 ， 熟练精细地 操作技 能 ， 使她 有安全感 ，
・
７ ・ ５
血 ， 多表 现 为 面 色 苍 白 、 汗 、 大 出 四肢 厥 冷 、 跳 加 快 等 症 状 ， 心 甚 至 有极 度 恐惧 、 临 死 亡之 感 。他 们 急 切 盼 望 有 灵 丹 妙 药 频
迅速止血 ， 求得生还 。对这类患者 ， 医护人员 要沉着冷 静 ， 及 时采取有效的抢救措施 。要及时指导患者用 浅呼吸 ， 连续 轻 咳， 将痰 和血 块尽 量咳 出， 勿将血 咽下 ； 或憋住 不咳 ， 保持 呼
疗 ， 欲 减退 、 眠 ， 度 消 极 。针 对 这 一 情 况 ， 者 就 不 失 食 失 极 笔
对患者来说 ， 先进 的 医疗 设 备 、 超 的 医 术 是 很 重 要 的 ， 高
但做好他们的心理 护理 工作 也是至关 重要 的。这样 就要 求 做为一名护士 ， 不仅要 有 良好的服务态度 、 丰富 的专 业知识 、 熟练 的业务技能 ， 而且 还应懂 得心 理护理 知识 和技术 ， 于 善
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内科老年病人心理护理的方法和措施
摘要：本文以作者实际经验为材料，介绍了内科老年病人心理问题，并给出了内科老年病人心理护理的创新性研究——有效沟通。
关键词：内科老年病人心理问题护理
【中图分类号】r47 【文献标识码】b 【文章编号】1008-1879（2012）11-0326-02
1 内科老年病人存在的心理问题及护理原则
1.1 焦虑不安。
这是老年住院患者最常见的心理问题，每个患者都不同程度地存在，但以首次住院的患者入院第一周最为明显。
他们对自己所患何病，严重程度，何时才能治好等还不清楚，因此焦虑不安，表现为烦躁，食欲下降，睡眠不佳等。
护理原则：解释—支持—放松训练。
针对患者提出的问题予以认真的解释，使患者了解自己的病情（特殊情况除外如癌症患者等），指出焦虑不安产生的原因及不利影响，并进行放松训练（自我按摩，简易保健操等）。
患者均能接纳护士的意见，在较短的时间里消除或减轻这种心理，睡眠及饮食状况会有明显改善。
1.2 孤独寂寞。
主要出现在住院时间较长缺少亲人陪护的病人。
这类病人多性格内向，不善交往，很少言语，其它病人亦不愿同其交往，加之很少有人前来探视，病人感到非常孤独，十分寂寞，表现为无所事是，情绪低沉，常常卧床等。
护理原则：建立与病友进行感情交流的渠道是消除孤独寂寞的最好方法。
这类病人虽表面沉寂，但内心情感丰富。
在护理上要主动
与病人接触，交流思想，首先成为病人交往的对象，然后帮助病人与其它病友建立交流的通道，还可引导病人参加一些切实可行的活动，如读书、下棋、打太极拳等。
1.3 悲观消极。
人到老年自然就有一种日落黄昏的感觉，这种脆弱的心理在患病后得到负性增强，产生悲观失望的心理，认为自己没用了，还要给别人增加负担，所以求治的主动性不高，往往被动配合治疗。
主要见于平素自尊心和独立性较强且病情较重的病人。
护理原则：关心—支持—鼓励。
病人这一心理产生的基础是不敢面对现实，其实是一种逃避行为。
针对这种情况要取得家属的配合，主动关心病人，使病人认识到亲人们爱他（她），盼望他（她）能早日康复，讲解主动配合治疗的意义，在精神上要首先战胜自己。
对病人每一点认识的提高和精神的振作都要给以肯定和鼓励.应该指出的是，家属的关心与支持是十分重要的。
1.4 恐惧紧张。
主要见于病情加重或癌症病人，认为病入膏育，正向死亡靠近，与求生的本能形成强烈冲突，因此产生恐惧紧张。
对这类病人要给以更多的同情，护理要更加细心，服务周到，言行要谨慎，不要让病人感觉到病情危重，尽量满足病人的要求，同时向病人讲明病情波动是常见的，可以减轻恐惧心理。
1.5 疑病。
在老年病人中较为多见，此类病人多具有固执、吝啬、谨慎小心和只相信自己不相信别人的性格特点。
表现为过分关心自己的健康，如有一点不适，就怀疑自己是否患有何种疾病。
护理原则：有充分依据的适度保证—疏导—解释。
1.6 情绪不稳。
多见于具有易激惹，性格急躁，爱挑剔等特点的病人，对自身疾病所致的不适及稍不如意的事情都要发泄出来，对象常常是护士或陪护人员。
对此类病人要理解，宽容和忍让，同时进行开导，给以周到的服务去感动病人，使其改变态度。
护理原则：向病人讲解活动的重要性，鼓励病人做一些力所能及的事，减少不必要的帮助，根据病情制定每日活动计划。
2 内科老年病人心理护理的方法和措施
2.1 语言性沟通。
2.1.1 劝说开导。
《素问·汤液·醴论》曰：“精坏神去，荣卫不可复也。
”历代名医一再提倡“善医者，必先医其心，而后医其身”。
故护理人员应“视人犹已”，满腔热情对待病人，要主动找病人交谈，对思想不暴露的患者要有耐心，关心同情和体谅病人，把患者的痛苦视为亲人甚至是自己的痛苦，“见彼苦恼，若己有之”。
病人悲观失望时，护理人员要主动、热情地鼓励病人，使之树立战胜疾病的信心。
通过护理人员的语言威力，诱导鼓励患者，使其提高机体对情感刺激的耐受性，以促使脏腑功能的协调，有利于疾病早日康复。
2.1.2 交心谈心。
可以通过交心谈心的方式，接近患者，闲谈，聊天，拉家常，“问者不觉烦，病者不觉厌”，这样可以详细了解病人得病的根本原因，疾病发生发展的演变过程，病人在患病前后的心理状态，尤其是疾病发生以后的思想情绪的急剧变化，可以进一
步了解病人的生活习惯，兴趣爱好，性格特征，知识基础，以及对疾病的认识，也可以进一步了解对疾病的态度，是紧张害怕、恐惧还是乐观，有没有战胜疾病的坚强意志，同时还可以了解病人家属的思想状况，想法，要求及存在的实际困难。
这样，就能有效地做好患者的思想工作，消除消极因素，建立良好的心理状态，为治疗疾病做好心理上的准备。
2.2 非语言性沟通。
2.2.1 移情。
移情就是注意力的转移。
通过语言、行动等方式，调动病人的积极性，形成良好的精神内守状态，移易精气，变利气血，调动人体自身的祛除病邪的能力。
有些人患病后，往往将注意力经常集中在疾病上面，怕病情变重，怕不易治愈，怕因病影响工作、劳动、学习和生活，整天围绕着疾病胡思乱想，陷入苦闷，烦恼和忧愁之中，甚至紧张、惶惶不可终日。
对于这类病人，护理中可采取诱导的方法转移注意力，转内病为外病，转心病为腿病，以不治为乃治，每每收到不药而愈的疗效。
正如清代医家吴尚先的《理瀹骈文》中所说，七情之病也看花解闷，心曲消愁，有胜于服药也。
2.2.2 相制。
相制，即是以一种情志抑制另一种情志，达到淡化甚至消除不良情志，以保持良好的精神状态的一种精神疗法。
如在日常护理工作中对忧伤的患者给予更多的照顾，关心他们的生活，以真诚的态度聆听他们的烦恼的诉说，并且有意识地多说些令人愉快的事或笑话，让其听听相声，看看喜剧，保持一种愉快的情绪，以制约忧伤之情，这正是中医学中独特的情志治疗方法——“喜胜
忧”的思想体现。
在新的护理模式中，护理工作已不是简单的打针、发药等技能工作，而是包括了有心理护理在内的更为复杂的，具有独立性的、创造性的活动。
这些创造性活动需要通过有效的护患沟通来完成，有效沟通则是实施心身整体护理的关键，通过有效沟通来提高护理质量，使病人从身心两方面得到最满意的康复。
参考文献
[1] 昌杰.浅谈内科老年病人的护理.广西医科大学学报，2000
[2] 邵永春.内科整体护理中的健康教育.湖北民族学院学报（医学版），1999。