常见句型转换

（一）词语归类

1、形容风景的词语：

山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放

2、描写四季的词语：

春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地

3、描写月亮的词语：

月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照

4、描写植物的词语：

花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃

5、描写外貌的词语：

骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂

6、描写神态的词语：

全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑

7、形容人多的词语：

车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝

8、表示看的词语：

瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰

9、形容高兴的词语：

兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂

10、词牌名：渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头

11、含反义词的成语：

黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡

12、象声词：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽

13、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵

14、形容山的成语：

奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立

15、形容水的成语：波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾

16、贬义的成语：下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救

17、褒义的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒

（二）常见关联词复句分类：

1.转折关系

尽管……可是……虽然……但是……

……却…………然而…………可是……

2.假设关系

如果……就……要是……那么无论……都……

不管…也……倘若……就……要是……就……

3.并列关系

一边……一边……即使……也……是……是……既……又……4.递进关系

不但……而且……不光……也……不仅……还……

5.选择关系

不是……就是……是……还是……或者……或者……

要么……要么……与其……不如……宁可……也不……

6.因果关系

因为……所以……之所以……是因为…………因此……

7.承接关系

先……再……首先……然后……先……然后……接着……最后……

8.条件关系

只要……就……只有……才……

例句：

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。

任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷，我也要上学。

4、这朵花既美又香。（并列关系）

5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）

我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。（转折关系）

8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系）

9、如果明天不下雨，我就去春游。（假设关系）

10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）

练习：

1、（因为）地球有吸引力，（所以）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（不管）困难多大，他（都）坚持不懈地刻苦学习。

3、赵州桥的这种设计（不但）坚固，（而且）美观。

4、（无论）我们走到哪儿，（都）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈买的这条毛巾（既）漂亮（又）便宜。

6、（之所以）我没有去学校，（是因为）我生病了。

7、小姑娘（一边）收拾东西，（一边）用结结巴巴的英语问我。

8、今天我们把教室打扫得干干净净，（虽然）累了一点，（但是）感到很快乐。

9、小战士（宁可）被敌人活活打死，（也）说出军队的秘密。

10、同学们（如果）发现火灾，（就）要立即拨打火警电话。

（三）常见的修辞手法

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等常用的修辞手法。

比喻就是打比方，抓住事物相似的方面打比方。

比喻的基本结构为三部分：①被比喻的事物；②用来作比喻的事物；③“比喻词”（像、好像、仿佛、犹如、是、成了、似的等）。

注意：1、被比喻的事物（甲）和用来作比喻的事物（乙）必须是根本不同的两类事物。2、必须在某一方面有非常相似的特点。

1、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。

这句话把( )比作( )。比喻词是（）

2、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

这句话用（）比喻（）。比喻词是（）

3、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

这句话把（）比作（）和（），比喻词是（）。

4、小姑娘的心灵像（）一样纯洁。

5、平静的湖面，犹如（）。

拟人就是把物当作人来写，使物具有人一样的感情、思想、神态、动作、语言等。运用拟人的写法，把事物人格化，能使语言具体、形象、鲜明、生动，增强文章的语言表达力。如：“河水唱着欢歌，流进稻田，流进菜园”。运用这种写法，可以使文章显得活泼生动，富有情趣。

改为拟人句

1、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。窗外，风吹翠竹，翠竹唱起了歌。

2、河水哗哗地流着。河水快乐地唱着歌儿。

3、小草发芽了。小草探出了头。

比喻句与拟人句的区别

比喻句： 1、甲和乙必须是不同的事物，否则不能构成比喻。2、甲乙之间必须有相似点。

拟人句： 1、拟人这种写法，把事物写得跟人一样有思想，有感情，能说话，能行动，简直和人一模一样。2、一般情况不出现比喻词。

夸张就是把所要描写的事物作必要的扩大或缩小，以加强语言的表达力度。夸张不等于说大话、说谎话。

怎样写夸张句：1.从数量上进行夸张。如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2.在程度上进行夸张。如：大虫见掀他不着，吼一声，就象半天里起了一个霹雳，震得那山冈也动了。

改为夸张句

1、这间房子真小。这间房子如巴掌一般大。

2、教室里很安静。教室里静得连绣花针掉到地上的声音都听得见。

3、我的心很痛。我的心如刀割一般痛。

4、天气真热呀！天气热得就要把人烤熟了。

排比：有三个或三个以上的短语或句子，且意思相联、结构相同或相近，字数大体相当。

如：“一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

对偶：指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法。（对联一般采用对偶的写法）例：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心

设问是明知故问（自问自答，答案在问题外）

如：为什么桑娜要抚养西蒙的孩子？不为什么，这完全是发自她善良的本质。反问也是明知故问（问而不答，答案在问句中。）

如：“难道我们能浪费时间吗？

这种病毒并不可怕。（改反问句）难道这种病毒可怕吗？

难道刘翔不是世界冠军吗？（改陈述句）刘翔是世界冠军。

读成语、辨修辞

岁月如流归心似箭冷若冰霜（比喻）