高中政治必修23.1 政府国家行政机关
合集下载
人教版高中政治必修二3.1政府：国家行政机关(共25张PPT)
卫生管理条例》，《湖州市
禁止销售燃放烟花爆竹规
定》。在春节期间除夕至初
五的PM2.5浓度较上年同期
下降了31.4%，空气优良率
100%
17
2019年《政府工作报告》今年重点工作
污染防治：二氧化硫、氮氧化物排放量下降3%，化学需
氧量、氨氮排放量下降2%。 推进生态文明建设
教育：中央财政教育支出安排组超织过社1万会亿主元义。文化建设
经
济
建
设
职
900万人就业问题的底线
能
新开工保障房700万套
之
城镇化率超50% “三农”投入1.2万亿
市
场
监
管
第一框 政府：国现城乡 九年制义务教育
11
第一框 政府：国家行政机关 政府的基本职能： 3.组织社会主义文化建设。 （1）内容：①宣传马克思主义科学理论和科学文 化知识，抵制各种错误和腐朽思想的影响；
第三课 我国政府是人民的政府
政府向谁报告？为什么要报告？这说明了什么？
2019年3月5日，国务院（中央政府） 总理李克强在第十三届全国人民代表大会 第二次会议上作《政府工作报告》
第一框 政府：国家行政机关
我国政府的性质（法律地位）：
1.是人民的政府（p.36课题） 2.是国家行政机关（行政权）（p.36框题） 3.是国家权力机关的执行机关（p.37） 原因：人民当家作主的社会主义国家性质决定了我们政府是 为人民服务的政府（p.35）
宏观调控：运用经济、法律和行政手段对国民经济从宏 观上调节和控制。如经济战略和规划、收入分配政策、 产业政策、制定和执行法律、采取强制性命令和指令。
市场监管：依法对市场主体及其行为进行监管和管理， 健全市场体系，维护公平竞争的市场秩序。如加强食品 和药品监管、打击假冒伪劣和商业欺诈等。
人教版高中政治必修二3.1《政府：国家行政机关》课件(共32张PPT)
辨析：有人说：管得越多越是好政府？
政府不是万能的，有些事情政府办不了，有些也不 应该由政府来办，政府可以提供教育服务，但是政府 不能代替学校办学，不能帮我们找一份理想的工作。 政府是一个有限的政府，而非全能政府。政府只有履 行好自己的职能，把该管的事情管好，造福于人民。 • 不能越位：不该管得去管。 • 不能错位：该管、不该管都管，什么也没管好。 • 不能缺位：该管的不管。
通过工作报告看政府职能
2.政府的基本职能
• 政府职能：是指政府在国家和社会生 活中所承担的职责和功能。
请同学阅读教材37页, 了解我国政府有哪些基本职能。
2.我国政府的基本职能
政 府 的 基 本 职 能
保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）
组织社会主义经济建设的职能 （经济职能） 组织社会主义文化建设的职能（文化职能） 加强社会建设的职能（社会职能） 推进生态文明建设的职能（生态职能）
①四种职能归纳为
“管理和服务”
②关于我国政府职能的划分，具有相对的性质， 其中有些职能存在交叉的关系。 ③某些社会政治现象所体现的政府职能，可能 是一项也可能是多项。 ④履行政府职能的主体是 国家行政机关即政府，
党、人大、人民政协、社会团体（如：经济团体、政治团体 、文化团体、艺术团体、宗教团体等）、基层群众自治组织（居 民委员会、村民委员会、社区）等都不能行使政府职能 。
（2）组织社会主义经济建设（经济职能）
具体
内容
宏观调控
目的
市场监管
促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活 水平
文化职能：组织社会主义文化建设的职能
组织社会主义文化建设的职能
组织社会主义文化建设的职能
打击盗版
人教版高中政治必修23.1政府：国家行政机关说课稿
2.小组辩论：组织学生就政府某一职能的正反方面进行辩论，锻炼学生的逻辑思维和表达能力。
3.情境模拟：模拟政府决策过程，让学生在模拟情境中运用所学知识解决问题。
4.知识竞赛：设计一些有关政府职能的知识问答，通过竞赛形式检验学生的学习效果。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我将采取以下方式引导学生自我评价，并提供有效的反馈和建议：
3.视频导入：播放一段关于政府工作的短片，通过生动的画面和内容引起学生的兴趣，激发他们对政府职能的好奇心。
（二）新知讲授
在新知讲授阶段，我将按照以下步骤逐步呈现知识点，引导学生深入理解：
1.案例引入：以具体的政府工作案例作为知识点的引入，让学生在案例中感受政府职能的具体表现。
2.理论讲解：在学生对案例有了初步理解后，系统讲解政府的基本概念、性质、职能等理论知识。
（2）学生能够掌握我国政府的特点及其在国家治理体系中的作用。
（3）学生能够运用所学知识，分析政府与公民的关系，提高政治素养。
2.过程与方法：
（1）通过案例分析、讨论交流等方式，引导学生掌握政府的基本概念和职能。
（2）运用多媒体教学手段，展示政府在实际工作中的作用，增强学生的感性认识。
（3）组织学生进行小组合作，探讨政府与公民的关系，提高学生的合作能力和探究精神。
4.缺乏将理论知识与实际案例结合分析的能力。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.通过引入时事政治案例，如政府应对突发公共事件的措施，引发学生对政府职能的兴趣。
2.利用多媒体资源，如政府工作报道、互动视频等，增加课堂的趣味性和互动性。
3.设计小组讨论活动，让学生在讨论中深化对政府与公民关系的理解，并培养合作能力。
3.情境模拟：模拟政府决策过程，让学生在模拟情境中运用所学知识解决问题。
4.知识竞赛：设计一些有关政府职能的知识问答，通过竞赛形式检验学生的学习效果。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我将采取以下方式引导学生自我评价，并提供有效的反馈和建议：
3.视频导入：播放一段关于政府工作的短片，通过生动的画面和内容引起学生的兴趣，激发他们对政府职能的好奇心。
（二）新知讲授
在新知讲授阶段，我将按照以下步骤逐步呈现知识点，引导学生深入理解：
1.案例引入：以具体的政府工作案例作为知识点的引入，让学生在案例中感受政府职能的具体表现。
2.理论讲解：在学生对案例有了初步理解后，系统讲解政府的基本概念、性质、职能等理论知识。
（2）学生能够掌握我国政府的特点及其在国家治理体系中的作用。
（3）学生能够运用所学知识，分析政府与公民的关系，提高政治素养。
2.过程与方法：
（1）通过案例分析、讨论交流等方式，引导学生掌握政府的基本概念和职能。
（2）运用多媒体教学手段，展示政府在实际工作中的作用，增强学生的感性认识。
（3）组织学生进行小组合作，探讨政府与公民的关系，提高学生的合作能力和探究精神。
4.缺乏将理论知识与实际案例结合分析的能力。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.通过引入时事政治案例，如政府应对突发公共事件的措施，引发学生对政府职能的兴趣。
2.利用多媒体资源，如政府工作报道、互动视频等，增加课堂的趣味性和互动性。
3.设计小组讨论活动，让学生在讨论中深化对政府与公民关系的理解，并培养合作能力。
人教版高中政治必修二课件：3.1政府：国家行政机关
组织社会主义文化建设
1、内容：①政府宣传马克思主义科学理论和科学 文化知识，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影 响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质； ②政府组织和发展教、科、文、卫、体等各项事业， 努力提高国家文化软实力。
2、目的：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质， 努力提高国家文化软实力。
解读2019年政府工作报告 2:
稳定和完善宏观经济政策，保持经济运行在合理区间。 我们宏观调控还有创新手段和政策储备，既要立足当前、 有针对性地出招，顶住经济下行压力，又要着眼长远、 留有后手、谋势蓄势。继续实施积极的财政政策和稳健 的货币政策，创新宏观调控方式，加强区间调控、定向 调控、相机调控，统筹运用财政、货币政策和产业、投 资、价格等政策工具，采取结构性改革尤其是供给侧结 构性改革举措，为经济发展营造良好环境。
该措施体现了我国政府主要履行了什么职能？
组织社会主义经济建设职能
解读2019年政府工作报告 3:
推进文化改革发展。用中国梦和中国特色社会主义凝聚 共识、汇聚力量，培育和践行社会主义核心价值观，加 强爱国主义教育。实施哲学社会科学创新工程，发展文 学艺术、新闻出版、广播影视、档案等事业。建设中国 特色新型智库。加强文化遗产保护利用。深化群众性精 神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高 国民素质和社会文明程度。促进传统媒体与新兴媒体融 合发展。培育健康网络文化。
2、目的：促进经济社会发展，提高生产力水平和人民 生活水平。
易混易错点辨析：如何区分？
运用经济、法律和行政手段对国民经济从宏
宏观调控：观上调节和控制。如经济战略和规划、收入
分配政策、产业政策、制定和执行法律、采 取强制性命令和指令。
依法对市场主体及其行为进行监管和管理，
人教版高中政治必修二3.1《政府：国家行政机关》课件 (共17张PPT)
中央政府首脑向谁作报告？
1.我国政府的性质：
国家权力机关的执行机关:国家行政机关
看一看，日常生活中的这些事~
交通管理 登 记 户 口 办企业、 开商店
读书的学校 大多是政府办的
2.政府的作用：
公园、图书馆、公路 也基本上都是由政府出Байду номын сангаас建设的
使用的人民币是 政府通过央行发行的
★保障人民民主和国家长治久安的职能
辨一辨
有人认为，政府有那么多职能，说明它可 以包办一切。
4.如何正确处理 公民与政府的关系？
了解、相信、支持、求助、监督
练一练：
课堂检测：导学案单项选择题第1、2、5题
★组织社会主义经济建设的职能
★组织社会主义文化建设的职能
★加强社会建设的职能
★推进生态文明建设的职能
3.政府的职能：
（1）保障人民民主和 国家长治久安的职能； （2）组织社会主义经 济建设的职能； （3）组织社会主义文 化建设的职能； （4）加强社会建设的 职能；
（5）推进生态文明建 设的职能。
公民参与民主监督的方式主要有哪些？
学习目标
知道我国政府的性质 感受我国政府的作用
知道我国政府的基本职能
知道正确处理公民与政府的关系
导学问题
1.我国政府的性质如何？ A
B
3.我国政府的基本职能 有哪些？
2.我国政府的作用 主要体现在哪两个方面？ 4.如何正确处理 公民与政府的关系？
C D
小组讨论、合作释疑
人教版高中政治必修二3.1政府：国家行政机关(共24张PPT)
• 严肃查处各类违法违规行为，惩处腐
败分子，反腐败斗争取得压倒性胜利。 目的：
保障人民民主和维护国家的长治久安
(2)组织社会主义经济建设职能（经济职能）
解读2019年政府工作报告2
• 要正确把握宏观政策取向，继续 实施积极的财政政策和稳健的货 币政策，实施就业优先政策，加 强政策协调配合，确保经济运行 在合理区间，促进经济社会持续 健康发展，国内生产总值增长 6%-6.5%。
（4）加强社会建设
内容： 健全基本公共服务体系
目的：
保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所 医、老有所养、住有所居。
表现： ①设施建设：硬件
②民生服务：就业、医疗、社保制度等
（5）、推进生态文明建设的职能（生态职能）
解读2019年政府工作报告5
内容：
加强污染防治和生态建设，大力推动绿 坚持节约资源和保护环境的基本国策。
第三课 我国政府是人民的政府 第一框 政府：国家行政机关
登记户口
在日常生活中，我们每时 每刻都会感受到政府过的马作路 用…
办企业、 开商店
结婚登记
读书的学校 大多是政府办的
使用的人民币是 政府通过央行发行的
享有优美的环境、快捷 的交通离不开政府的服务
一、感受政府的作用
（1）人们的社会生活受到政府的管理 （2）人们享受着政府提供的服务 所以我们的政府是
3.正确处理与政府的关系—— 公民在接受政府管理、服务的同时该怎么办？
了解： 政府的性质 支持： 政府的工作
相信： 政府是人民的政府 寻求： 政府的帮助
监督： 政府的行为
——也是我们的公民意识和政治素养的体现
性质 国家行政机关
了解、相信、
支持、监督
人教版高中政治必修二3.1政府：国家行政机关(共22张ppt)
2020/6/14
2020/6/14
4.加强社会建设的职能
内容：加快健全基本公共服务体系，保 障人民学有所教、劳有所得、病有所医、 老有所养、住有所居。
2020/6/14
2020/6/14
5.推进生态文明建设
内容：坚持节约资源和保护环境的 基本国策，为人民创造良好的生产 生活环境。
2020/6/14
1、要了解政府的性质和职能，相信我 们的政府是为人民服务的政府 。 2、要支持政府的工作，寻求政府的帮 助，监督政府的行为。
2020/6/14
课堂小结
性质 保障人民民主和维护国家长治久安 组织社会主义经济建设
政府
职能 ★
组织社会主义文化建设 加强社会建设 推进生态文明建设
正确处理政府与公民的关系
2020/6/14
小组合作探究：在古城足迹和材料中，体现了即墨市政 府的哪些职能？结合课前搜集的材料，具体阐述该项职 能（是什么+案例）
2020/6/14
对敌对分子 实行专政
捍卫钓鱼岛 搜寻客机 昆明不哭 1.保障人民民主和维护国家长治久安（政治）
保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种 合法利益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵 犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击违法犯 罪活动，维护社会治安和社会秩序。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
2020/6/14
4.加强社会建设的职能
内容：加快健全基本公共服务体系，保 障人民学有所教、劳有所得、病有所医、 老有所养、住有所居。
2020/6/14
2020/6/14
5.推进生态文明建设
内容：坚持节约资源和保护环境的 基本国策，为人民创造良好的生产 生活环境。
2020/6/14
1、要了解政府的性质和职能，相信我 们的政府是为人民服务的政府 。 2、要支持政府的工作，寻求政府的帮 助，监督政府的行为。
2020/6/14
课堂小结
性质 保障人民民主和维护国家长治久安 组织社会主义经济建设
政府
职能 ★
组织社会主义文化建设 加强社会建设 推进生态文明建设
正确处理政府与公民的关系
2020/6/14
小组合作探究：在古城足迹和材料中，体现了即墨市政 府的哪些职能？结合课前搜集的材料，具体阐述该项职 能（是什么+案例）
2020/6/14
对敌对分子 实行专政
捍卫钓鱼岛 搜寻客机 昆明不哭 1.保障人民民主和维护国家长治久安（政治）
保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种 合法利益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵 犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击违法犯 罪活动，维护社会治安和社会秩序。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
人教版高中政治必修二：3.1 政府：国家行政机关 (共17张PPT)
2.我国政府的基本职能
我 国 政 府 的 基 本 职 能
保障人民民主和维护国家长治久安
组织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设
加强社会建设
推进生态文明建设
2．我国政府的基本职能
基本职能 具体内容 ①保卫国家的独立与主权； ②保护公民的生命安全及各种合法 维护国家的 保障人民 民主和维 护国家长 治久安 目的
权益；
政治稳定，
③保护国家、企业、个人的合法财 巩固人民民 产不受侵犯； 主专政的国
④保障人民民主，协调人民内部矛 家政权 盾;
⑤依法打击违法犯罪活动，维护社
会治安和社会秩序等
续 表 基本职能
组织社会
具体内容
目的
①宏观调控：通过财政政策、货币政 促进社会经济 策等保持经济健康发展；②市场监管 发展，提高生
政府的性质
第二单元
为人民服务的政府
第三课
我国政府是人民的政府
第一框
政府：国家行政机其各部门。 人大、法院、检察院等其他国家机关、党的 机关、人民政协、村委会等都不可以。
一、政府的职能
1、我国政府的地位：
我国政府是国家权力机关的执行机关。
2.我国政府的基本职能
①政府履行加强社会建设的职能。该县政府通过 修建公路等基础设施建设，修建了遍布全县的标 准化柏油路和“村村通”。 ②政府组织社会主义文化建设的职能。该县政府 组织实施依法治县，以德治县，开展职业道德教 育体现了这一职能。 ③政府组织社会主义经济建设的职能。该县政府 修建公路，发展旅游业，对经济的发展实行宏观 调控，体现了这一职能。 ④推进生态文明建设。封山造林，美化自然环境， 体现了这一职能。
[解析]开展全国非法集资问题专项整治行动，保护公众的合法 利益，维护金融秩序和社会稳定，是政府履行维护国家长治久 安职能，加强市场监管和社会管理的体现，②③正确。①与题 干主体不符，公正司法是对司法机关的要求；④不符合题意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元 为人民服务的政府
-1-
第三课 我国政府是人民的政府
-2-
第一框 政府:国家行政机关
-3-
学习目标
1.了解我国政府的性质和 职能。 2.理解我国政府的基本职 能。(重点+难点) 3.了解我国政府的作用。
方法点拨及核心素养培育
1.通过对政府工作的分析,培养归纳与 分析能力。(科学精神) 2.通过对政府履行职能的分析,培养辩 证思维能力。(科学精神) 3.通过学习,感悟政府的便民利民,激 发政治参与热情。(公共参与)
进优生优育等
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
具体内容
目的
推进生 态文明 建设
坚持节约资源和保护环境的基本国 建设美丽中国,为
策。①促进能源资源节约;②保护公 人民创造良好的
共环境,防治污染等
生产生活环境
2.我国政府并非全能政府 (1)我国政府的基本职能可以简称为政治建设、经济建设、文化 建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”。 (2)我国政府的基本职能涵盖了我国社会生活的各个方面,但不能 说我国政府要包办一切或能包办一切,我国政府并非全能政府,不 能代替其他国家机关行使职权。必须依法切实履行政府职能,做到 不缺位、不错位、不越位。
一二
一、政府的职能 1.政府的性质 我国政府是国家权力机关的执行机关。 2.政府的基本职能 (1)保障人民民主和维护国家长治久安。 (2)组织社会主义经济建设。 在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有重要职能, 主要是进行宏观调控、市场监管,以促进经济社会发展,提高生产 力水平和人民生活水平。
是政府管理和服务职能的体现。
3.建设便民利民政府的具体要求
(1)对公民:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服
务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。
(2)对政府:转变政府职能,建设服务型政府;我国正在深化机构改
革和行政体制改革,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增
事业,努力提高国家文化软实力
大的智力支持
加快健全基本公共服务体系:①加强
公共基础设施、公共文化设施、教、劳
扩大就业规模;③建立基本医疗卫生 有所得、病有所
制度,提高全民族健康水平;④建立健 医、老有所养、住
全社会保障体系;⑤控制人口增长,促 有所居、弱有所扶
一二
连一连
一二
3.正确履行政府职能 (1)各级政府必须在党的领导下,在法治轨道上开展工作。政府履 行基本职能,有效发挥作用,并不意味着政府包办一切。 (2)我国正在深化机构改革和行政体制改革,转变政府职能,深化 简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意 的服务型政府。 [议一议] 管得越多(少)的政府是否就是好政府? 提示:①仅仅用管多管少作为判断政府好坏的标准是不正确的。 ②衡量一个政府好坏主要看它是否促进社会生产力的发展。③从 政府权力的运用看,该管的要管好,不该管的就应该放权。
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
便民利民的政府
有人认为,政府和公民就是一对天生的“冤家对头”,就是管理者和 被管理者的关系。他的这种看法对吗?请你阐述政府和公民的关 系。
提示:不能把政府和公民的关系简单地理解为管理者和被管理者 的关系。一方面,人们的社会生活受到政府的管理;另一方面,人们 又享受着政府提供的公共服务。我国正在深化机构改革和行政体 制改革,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府的公 信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。所以,我们要相信我 们的政府是为人民服务的政府,我们要支持政府的工作,寻求政府 的帮助,监督政府的行为。
府 ③是提高行政效率的重要举措 ④是防止政府权力缺失和滥
用的关键
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
命题立意:本题考查我国政府的作用,考查获取和解读信息、论 证和探讨问题的能力。
解题指导: 根据材料明显可以看出,政府简政放权,群众办事将变 得更加方便,而且提高了行政效率,①说法夸大了其作用;防止政府 权力的缺失和滥用的关键在于建立和健全监督体系,④错误。
强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
【例题2】 从“多头受理”变为“一日受理”、从“群众来回跑”变为
“部门协同办”,群众办事将变得更加方便。近年来,政府简政放权的
效果逐渐显现,权力的“减法”换来了社会活力的“加法”。简政放权
()
①是建设服务型政府的根本保证 ②有利于打造便民利民的政
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
1.我国政府是便民利民的根本原因
我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,
这就决定了我国政府是人民的政府,是便民利民的政府。
2.我国政府是便民利民的具体体现
我国政府是便民利民的政府,体现在政府的作用上,即人们的社
会生活受到政府的管理,人们又享受着政府提供的公共服务,这也
②加强社会建设,加快健全基本公共服务体系 ③加快职能转变,
进一步提高为经济社会发展服务的水平 ④坚持求真务实,积极拓
宽公民向政府求助或投诉的途径
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
命题立意:本题考查我国政府的主要职能,考查获取和解读信息 的能力。
探究点一
探究点二
我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
我国政府的基本职能
(1)上述材料中政府履行了哪些职能? (2)有人认为政府职能涉及社会的各个领域,所以我们一切事情都 可以找政府。你如何评价这一观点?
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
提示:(1)保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济 建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设。
一二
二、便民利民的政府 1.感受政府的作用 (1)人们的社会生活受到政府的管理。 (2)人们享受着政府提供的公共服务。 2.正确处理公民与政府的关系 了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府, 支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,是我们的公民 意识强和政治素养高的体现。
一二
(2)政府是人民的政府,公民可以寻求政府的帮助,但是政府不能 包办一切。政府应该切实履行好自己的职能,把该管的事情管好, 不能缺位,也不能越位。
探究点一 探究点二 我的收获
1.正确区分政府的基本职能
互动探究 解惑提高 典例剖析
具体内容
目的
保障人民 民主和维 护国家长 治久安
组织社会 主义经济 建设
探究点一
组织 社会 主义 文化 建设
加强 社会 建设
探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
具体内容
目的
①宣传马克思主义科学理论和科学 为社会主义现代
文化知识,提高全民族的思想道德素 化建设提供正确
质和科学文化素质;②组织和发展教 的方向保证、不竭
育、科技、文化、卫生、体育等各项 的精神动力和强
答案:C
探究点一 探究点二 我的收获
知识脉络
核心提炼
一个性质:是国家行政 机关 一个态度:公民对待政 府的正确态度 两个作用:管理和服务 五个基本职能:政治建 设、经济建设、文化建 设、社会建设、生态文 明建设
一二
(3)组织社会主义文化建设。 一方面,政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,引导人 民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的思想道德素质和 科学文化素质;另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、卫 生、体育等各项事业,努力提高国家文化软实力。 (4)加强社会建设。 政府加快健全基本公共服务体系,保证人民幼有所育、学有所教、 劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。 (5)推进生态文明建设。 政府坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生 产生活环境。
①保卫国家的独立与主权;②保护公民 的生命安全及各种合法权益,保护国 维护国家的政 家、企业和个人的合法财产不受侵犯; 治稳定,巩固人 ③保障人民民主,协调人民内部矛盾; 民民主专政的 ④依法打击违法犯罪活动,维护社会治 国家政权 安和社会秩序
①宏观调控(通过财政政策、货币政策、 经济发展战略规划、收入分配政策、 促进经济社会 产业政策等,促进国民经济持续健康发 发展,提高生产 展);②市场监管(依法对市场主体及其 力水平和人民 行业进行监督和管理,建立健全统一开 生活水平 放、竞争有序的现代市场体系)
解题指导: “对人力资源服务机构实行事中事后的监管方式,对严 重违法失信的人力资源服务机构,通过吊销许可证等方式实行市场 禁入”,体现了政府通过市场监管,履行组织社会主义经济建设的职 能,同时也体现了政府加快职能转变,有利于进一步提高为经济社 会发展服务的水平,①③符合题意。②④与题意不符。
答案:B
[想一想] 早晨6点闹钟响了,小王用自来水洗刷完毕后,在小区门口用人民 币买了早点,然后骑自行车去市立医院参加单位组织的体检,在交 警的指挥下沿途顺利通过十余个路口。
透过上述材料,你有何政治感悟?
一二
提示:①在日常生活中,我们时时刻刻都会感受到政府的作用。 一方面,人们的社会生活受到政府的管理。例如,小王通过十字路 口要接受交警的指挥。另一方面,人们又享受着政府提供的服务。 例如,小王早晨洗刷用的自来水,买早点用的人民币,去医院参与体 检等。②正是政府的管理和服务才使我们的生活有序、方便,由此 我们可以体会到,我国的政府是便民利民的政府。
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
【例题1】 近日,人社部印发了《关于“先照后证”改革后加强人
-1-
第三课 我国政府是人民的政府
-2-
第一框 政府:国家行政机关
-3-
学习目标
1.了解我国政府的性质和 职能。 2.理解我国政府的基本职 能。(重点+难点) 3.了解我国政府的作用。
方法点拨及核心素养培育
1.通过对政府工作的分析,培养归纳与 分析能力。(科学精神) 2.通过对政府履行职能的分析,培养辩 证思维能力。(科学精神) 3.通过学习,感悟政府的便民利民,激 发政治参与热情。(公共参与)
进优生优育等
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
具体内容
目的
推进生 态文明 建设
坚持节约资源和保护环境的基本国 建设美丽中国,为
策。①促进能源资源节约;②保护公 人民创造良好的
共环境,防治污染等
生产生活环境
2.我国政府并非全能政府 (1)我国政府的基本职能可以简称为政治建设、经济建设、文化 建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”。 (2)我国政府的基本职能涵盖了我国社会生活的各个方面,但不能 说我国政府要包办一切或能包办一切,我国政府并非全能政府,不 能代替其他国家机关行使职权。必须依法切实履行政府职能,做到 不缺位、不错位、不越位。
一二
一、政府的职能 1.政府的性质 我国政府是国家权力机关的执行机关。 2.政府的基本职能 (1)保障人民民主和维护国家长治久安。 (2)组织社会主义经济建设。 在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有重要职能, 主要是进行宏观调控、市场监管,以促进经济社会发展,提高生产 力水平和人民生活水平。
是政府管理和服务职能的体现。
3.建设便民利民政府的具体要求
(1)对公民:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服
务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。
(2)对政府:转变政府职能,建设服务型政府;我国正在深化机构改
革和行政体制改革,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增
事业,努力提高国家文化软实力
大的智力支持
加快健全基本公共服务体系:①加强
公共基础设施、公共文化设施、教、劳
扩大就业规模;③建立基本医疗卫生 有所得、病有所
制度,提高全民族健康水平;④建立健 医、老有所养、住
全社会保障体系;⑤控制人口增长,促 有所居、弱有所扶
一二
连一连
一二
3.正确履行政府职能 (1)各级政府必须在党的领导下,在法治轨道上开展工作。政府履 行基本职能,有效发挥作用,并不意味着政府包办一切。 (2)我国正在深化机构改革和行政体制改革,转变政府职能,深化 简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意 的服务型政府。 [议一议] 管得越多(少)的政府是否就是好政府? 提示:①仅仅用管多管少作为判断政府好坏的标准是不正确的。 ②衡量一个政府好坏主要看它是否促进社会生产力的发展。③从 政府权力的运用看,该管的要管好,不该管的就应该放权。
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
便民利民的政府
有人认为,政府和公民就是一对天生的“冤家对头”,就是管理者和 被管理者的关系。他的这种看法对吗?请你阐述政府和公民的关 系。
提示:不能把政府和公民的关系简单地理解为管理者和被管理者 的关系。一方面,人们的社会生活受到政府的管理;另一方面,人们 又享受着政府提供的公共服务。我国正在深化机构改革和行政体 制改革,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府的公 信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。所以,我们要相信我 们的政府是为人民服务的政府,我们要支持政府的工作,寻求政府 的帮助,监督政府的行为。
府 ③是提高行政效率的重要举措 ④是防止政府权力缺失和滥
用的关键
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
命题立意:本题考查我国政府的作用,考查获取和解读信息、论 证和探讨问题的能力。
解题指导: 根据材料明显可以看出,政府简政放权,群众办事将变 得更加方便,而且提高了行政效率,①说法夸大了其作用;防止政府 权力的缺失和滥用的关键在于建立和健全监督体系,④错误。
强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
【例题2】 从“多头受理”变为“一日受理”、从“群众来回跑”变为
“部门协同办”,群众办事将变得更加方便。近年来,政府简政放权的
效果逐渐显现,权力的“减法”换来了社会活力的“加法”。简政放权
()
①是建设服务型政府的根本保证 ②有利于打造便民利民的政
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
1.我国政府是便民利民的根本原因
我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,
这就决定了我国政府是人民的政府,是便民利民的政府。
2.我国政府是便民利民的具体体现
我国政府是便民利民的政府,体现在政府的作用上,即人们的社
会生活受到政府的管理,人们又享受着政府提供的公共服务,这也
②加强社会建设,加快健全基本公共服务体系 ③加快职能转变,
进一步提高为经济社会发展服务的水平 ④坚持求真务实,积极拓
宽公民向政府求助或投诉的途径
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
命题立意:本题考查我国政府的主要职能,考查获取和解读信息 的能力。
探究点一
探究点二
我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
我国政府的基本职能
(1)上述材料中政府履行了哪些职能? (2)有人认为政府职能涉及社会的各个领域,所以我们一切事情都 可以找政府。你如何评价这一观点?
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
提示:(1)保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济 建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设。
一二
二、便民利民的政府 1.感受政府的作用 (1)人们的社会生活受到政府的管理。 (2)人们享受着政府提供的公共服务。 2.正确处理公民与政府的关系 了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府, 支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,是我们的公民 意识强和政治素养高的体现。
一二
(2)政府是人民的政府,公民可以寻求政府的帮助,但是政府不能 包办一切。政府应该切实履行好自己的职能,把该管的事情管好, 不能缺位,也不能越位。
探究点一 探究点二 我的收获
1.正确区分政府的基本职能
互动探究 解惑提高 典例剖析
具体内容
目的
保障人民 民主和维 护国家长 治久安
组织社会 主义经济 建设
探究点一
组织 社会 主义 文化 建设
加强 社会 建设
探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
具体内容
目的
①宣传马克思主义科学理论和科学 为社会主义现代
文化知识,提高全民族的思想道德素 化建设提供正确
质和科学文化素质;②组织和发展教 的方向保证、不竭
育、科技、文化、卫生、体育等各项 的精神动力和强
答案:C
探究点一 探究点二 我的收获
知识脉络
核心提炼
一个性质:是国家行政 机关 一个态度:公民对待政 府的正确态度 两个作用:管理和服务 五个基本职能:政治建 设、经济建设、文化建 设、社会建设、生态文 明建设
一二
(3)组织社会主义文化建设。 一方面,政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,引导人 民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的思想道德素质和 科学文化素质;另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、卫 生、体育等各项事业,努力提高国家文化软实力。 (4)加强社会建设。 政府加快健全基本公共服务体系,保证人民幼有所育、学有所教、 劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。 (5)推进生态文明建设。 政府坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生 产生活环境。
①保卫国家的独立与主权;②保护公民 的生命安全及各种合法权益,保护国 维护国家的政 家、企业和个人的合法财产不受侵犯; 治稳定,巩固人 ③保障人民民主,协调人民内部矛盾; 民民主专政的 ④依法打击违法犯罪活动,维护社会治 国家政权 安和社会秩序
①宏观调控(通过财政政策、货币政策、 经济发展战略规划、收入分配政策、 促进经济社会 产业政策等,促进国民经济持续健康发 发展,提高生产 展);②市场监管(依法对市场主体及其 力水平和人民 行业进行监督和管理,建立健全统一开 生活水平 放、竞争有序的现代市场体系)
解题指导: “对人力资源服务机构实行事中事后的监管方式,对严 重违法失信的人力资源服务机构,通过吊销许可证等方式实行市场 禁入”,体现了政府通过市场监管,履行组织社会主义经济建设的职 能,同时也体现了政府加快职能转变,有利于进一步提高为经济社 会发展服务的水平,①③符合题意。②④与题意不符。
答案:B
[想一想] 早晨6点闹钟响了,小王用自来水洗刷完毕后,在小区门口用人民 币买了早点,然后骑自行车去市立医院参加单位组织的体检,在交 警的指挥下沿途顺利通过十余个路口。
透过上述材料,你有何政治感悟?
一二
提示:①在日常生活中,我们时时刻刻都会感受到政府的作用。 一方面,人们的社会生活受到政府的管理。例如,小王通过十字路 口要接受交警的指挥。另一方面,人们又享受着政府提供的服务。 例如,小王早晨洗刷用的自来水,买早点用的人民币,去医院参与体 检等。②正是政府的管理和服务才使我们的生活有序、方便,由此 我们可以体会到,我国的政府是便民利民的政府。
探究点一 探究点二 我的收获
互动探究 解惑提高 典例剖析
【例题1】 近日,人社部印发了《关于“先照后证”改革后加强人