离子共存、离子的检验和推断
高中化学第07讲 离子共存 离子的检验和推断(精讲)(原卷版)
第7讲 离子共存 离子的检验和推断【核心素养分析】宏观辨识与微观探析:能从宏观和微观相结合的视角理解化学反应和离子反应,并运用离子反应解决实际问题。
证据推理与模型认知:知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征;能运用正确的模型理解离子的检验与推断的规律。
【重点知识梳理】 知识点一 离子共存所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
发生下列反应而不能大量共存的情况:1、发生复分解反应。
(1)生成难溶物或微溶物:如:Ba 2+与CO 2-3,Ag +与Br -,Ca 2+与SO 2-4等不能大量共存。
(2)生成气体或挥发性物质:如:NH +4与OH -,H +与CO 2-3、HCO -3、S 2-、HS -、SO 2-3、HSO -3 等不能大量共存。
(3)生成难电离物质:如:H +与CH 3COO -、CO 2-3、S 2-、SO 2-3等因生成弱酸不能大量共存;OH -与NH +4因生成的弱碱不能大量共存;H +与OH -生成水不能大量共存。
2、发生氧化还原反应:氧化性离子(如Fe 3+、NO -3、ClO -、MnO -4 (H +)等)与还原性离子(如S 2-、I -、Fe 2+、SO 2-3等)不能大量共存。
3、离子间发生水解相互促进不能共存:弱酸对应的阴离子和弱碱对应的阳离子相互促进双水解进行到底。
如Al 3+、Fe 3+、NH +4与CO 2-3、HCO -3、S 2-、HS -、AlO -2等。
4、络合反应:如Fe 3+和SCN -。
【知识拓展】多种离子能否大量共存于同一溶液中,归纳起来就是一句话:一色、二性、三特殊、四反应。
1、一色。
即溶液颜色。
若限定无色溶液,则Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO-4、Co2+、Cr2O2-7、CrO、Cr3+等有色离子不能存在。
2、二性。
即溶液的酸性和碱性。
在强酸性溶液电,OH-及弱酸根阴离子(CO2-3、SO2-3、S2-、CH3COO-等)均不能大量存;在强碱性溶液中,H+及弱碱阳离子(如NH+4、Mg2+、Al3+、Fe3+等)均不能大量存在;酸式弱酸根离子(如HCO-3、HSO-3、HS-、H2PO-4等)在强酸性或强碱性溶液中均不可能大量存在。
第03讲 离子共存、离子的检验与推断(课件)-2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)
③NH4+与 − 、CO32-, + 与HCO3-等组合中,虽然两种离子都能水解
能
且水解相互促进,但总的水解程度仍很小,它们在溶液中仍____大量共存。
考点突破·考法探究
4.四反应(四种反应类型)
四反应是指离子间通常能发生的四种类型的反应,能相互反应的离子显然不
(NH4+、 + 、+ 、+ 、 + 、+ 、+ 等)
②强碱性溶液中 H+及弱碱阳离子不能大量存在
考点突破·考法探究
特别提醒
1)常见表示呈酸性的溶液:
①常温下,<的溶液
④与镁粉反应放出氢气的溶液
②使试纸变红的溶液
③使甲基橙呈红色的溶液
⑤常温下,c(OH-)<1×10-7
考点突破·考法探究
【变式训练2】 ( ⋅ 天津·二模)由水电离出的 + = × − ⋅
− 的溶液中,一定能大量共存的离子组是( A )
−
A.+ 、+ 、− 、−
B.+ 、+ 、−
、
C.− 、+ 、− 、 −
弱电解质
3.离子之间相互结合生成__________。
H+
OH-
CH3COO-
PO43-
H2O
CH3COOH
H3PO4
考点突破·考法探究
促进水解
4.离子之间发生______________,而不能大量共存
①常见的因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的离子如下:
Al3+
CO32-
HCO3-
Fe3+
【变式训练1】 ( ⋅ 天津南开·二模)用经氯气消毒的自来水配制的溶液
2025届高三化学一轮复习 第3讲 离子共存、离子检验与推断 课件
S2-
MnO- 4 (H+) √
ClO-
√
NO- 3 (H+)
√
Fe3+
√
SO32- I-
√√ √√ √√ √√
Fe2+
√ √ √
×
Br-
Cl-
√
√ 需要Cl-浓度大
√ __√__(酸性)
—
—
××
提醒注意: Fe3+不能氧化Fe2+、Br-、Cl-
考点一 离子共存的判断
④ 四反应:四种反应类型
(4)因发生络合反应不能大量共存
第一章 化学物质及其变化 第3讲 离子共存、离子检验与推断
内容索引
考点一 离子共存的判断 考点二 离子的检验与推断
考点一 离子共存的判断
1. 离子共存的本质
几种离子在同一溶液中能大量共存, 就是指离子之间 不发生任何反应 ; 若 离子之间能 发生反应 , 则不能大量共存。
说明:离子大量共存的问题关键在 “大量” 两个字
K Ca Na
K2S CaS Na2S 易溶于水
Mg Al
MgS Al2S3 与水反应, 发生双水解
Zn Fe
ZnS FeS 白色 黑色 难溶于水 , 可溶与强酸
Sn Pb (H) Cu Hg Ag
PbS CuS Cu2S HgS Ag2S 黑色,难溶于水又难溶于酸
CuSO4 +H2S = CuS↓+H2SO4
提示: “澄清透明溶液”还是“无色透明溶液”。 如: CuSO4溶液为蓝色透明溶液, NaCl为无色透明溶液。
考点一 离子共存的判断
2. 判断离子能否大量共存的 “ 四个要点 ” ② 二性:溶液的酸碱性 ①强酸性溶液中, OH-及弱酸酸根离子(如CO32-、SO32-、S2-、 CH3COO-等)不能大量存在。 ②强碱性溶液中, H+及弱碱阳离子(如NH4+、Al3+、Fe3+等)不能大 量存在。
邳州市第二中学高三化学复习第二章第3讲离子共存离子的检验和推断课件
规律方法·解题指导
第3讲
(2)根据(1)中的实验回答: NO3 存在于________溶液中,理由是___________________; Cl-存在于________溶液中,理由是____________________。 (3)根据(1)中的实验确定,M 溶液中含有的离子为________。
规律方法·解题指导
第3讲
思维模型
离子检验的一般程序与思路
1.常见离子的检验方法 根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可把 检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气 体;③显现特殊颜色。
规律方法·解题指导
离子
- -
第3讲
试剂
现象
注意
AgNO3 溶 AgCl( 白 色 ) 、 Cl 、 、 Br 液 和 稀 AgBr(淡黄色)、 - I AgI(黄色) HNO3
+
溶 液 和 湿 味的气体,且气 润 的 红 色 体能使湿润的红 石蕊试纸 色石蕊试纸变蓝 稀盐酸和 石灰水 稀 H2SO4 石灰水变沉淀 产生有刺激性气 味的气体,且气 体能使品红溶液 褪色
要加热
气 体 法 CO2- 3
2 SO3-、
HCO - 有干 3 扰
2 SO3-
和品红溶 液
规律方法·解题指导
第3讲
第3讲
离子共存、离子的检验和推断
[考纲解读] 1.应用离子反应发生的条件,正确判断常见离 子在溶液中能否大量共存。2.利用离子的特征反应,能鉴别 常见离子以及进行综合推断。
规律方法·解题指导
第3讲
规律方法〃解题指导
规律方法 溶液中离子能否共存的判断方法 1.离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用。 所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间 不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共 存。
专题复习_离子共存、离子的检验和推断
离子的检验和推断探究学案1.常见离子的检验方法根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可把检验离子的方法归纳为三种类型:①生2. 熟练掌握在溶液中有特征颜色的离子常见的溶液中有颜色的离子有MnO-4——呈紫色,Cu2+——呈蓝色,Fe2+——呈浅绿色,Fe3+——呈黄色。
沉淀的颜色:Cu(OH)2——蓝色沉淀,Fe(OH)3——红褐色沉淀。
解题中特别注意题干条件是“无色透明”还是“澄清透明”。
深度思考1.向某溶液中,加入BaCl2溶液后生成白色沉淀,再加入稀盐酸沉淀不消失,能否判断溶液中存在SO 24?答案不能,若溶液中存在Ag+,也有相同的现象发生。
2.向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,能否判断溶液中一定存在CO2-3?答案不能,若溶液中存在SO2-3、HCO-3,也有相同的现象。
3.向某溶液中滴入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,能否判断溶液中一定存在CO2-3?答案不能,若溶液中存在HCO-3、SO2-3、HSO-3,也有相同的现象。
4.向某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,能否确定溶液中一定存在SO2-4?答案不能,若溶液中存在SO2-3和Ag+,也有相同现象。
5.向某溶液中加入稀NaOH溶液,把湿润无色酚酞试纸放在试管口,试纸不变红,则溶液中一定不存在NH+4,该判断是否正确?为什么?答案判断错误,检验NH+4时,应加入浓12NaOH 溶液,并加热,且用湿润的红色石蕊试纸。
6.向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN 溶液,溶液变红色,则溶液中一定存在Fe 2+,该判断是否正确?为什么?答案 判断错误,检验Fe 2+时,应先加KSCN ,再加氯水,否则,Fe 3+干扰结果的判断。
7.做某溶液的焰色反应实验,火焰呈黄色,则溶液中一定存在钠元素,不存在钾元素,该判断是否正确?为什么?答案 判断错误,钾的焰色反应必须透过蓝色钴玻璃片才能观察到。
离子共存、离子的检验和推断
离子共存、离子的检验和推断在化学中,离子共存也是很常见的现象。
因此,对离子的检验和推断起着至关重要的作用。
下面我们将深入探讨离子共存、离子的检验和推断的相关知识。
离子共存的原因在实验化学中,离子共存较为常见。
离子在其溶液中相互作用,形成共存体系。
通常,离子共存有以下几个原因:1.离子的化学性质:具有相同化学性质的离子,在同一条件下,会倾向于在同一溶液中存在,形成离子共存体系。
2.溶质溶剂间的相互作用:离子与溶质、溶剂之间的相互作用也会导致离子的共存。
3.实验条件:控制不佳、实验条件差等原因,也可能导致离子的共存。
离子的检验离子检验指的是通过化学方法,检测出样品中是否存在某些特定的离子。
其中,常用的离子检验包括:阳离子1.铵离子:加入Nessler试液,若出现黄色,则存在铵离子。
2.钠离子:加入酸性铁氰化钠试液和苯酚红指示剂,若出现红色,则证明存在钠离子。
3.钙离子:加入硫酸铵试液和草酸试液,若出现白色沉淀,则存在钙离子。
4.铁离子:加入硫氰酸钾试液和苯酚红指示剂,若出现红色,则证明存在铁离子。
阴离子1.氯离子:加入银氨试液,若出现白色沉淀,则存在氯离子。
2.硫酸根离子:加入钡盐试液,若出现白色沉淀,则存在硫酸根离子。
3.硝酸根离子:加入密度较大的硝酸银试液,若出现白色沉淀,则存在硝酸根离子。
4.碳酸根离子:加入盐酸,若产生气体,则证明存在碳酸根离子。
离子推断离子推断指的是通过已知的离子检验结果,推测出未知物质样品中的离子种类和数量。
离子的推断通常按照递推法进行。
确定阳离子1.质量作用定律:根据它和阴离子的相对比例,从几个阳离子中确定一组可能的组合。
2.离子比例法:通过阳离子和阴离子的相对比例,推断出组成物质的阳离子的种类。
3.等电点法:根据相对质量和等电点,选择出可能存在的阳离子组合。
确定阴离子1.除去有机酸根离子、硝酸根离子、碳酸根离子:根据阳离子的推断结果,排除掉已知的有机酸根离子、硝酸根离子、碳酸根离子。
第2章 第6讲离子共存与离子推断
2.教材改编题
(据人教必修一 P34 T7)下列各组离子,在溶液中能大量共存的是( B )
A.Na+、H+、Cl-、OH- B.K+、Mg2+、Cl-、SO24- C.Na+、OH-、NO-3 、HCO- 3 D.K+、Cl-、H+、HCO- 3
故知重温
重难突破
课后作业
答案
重难突破
1.(2018·郑州市质检)常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存
故知重温
重难突破
课后作业
解析
本节结束
,
H
+
与
CH3COO-等。
故知重温
重难突破
课后作业
□ ②氧化还原反应,如 Fe3+与___1_9_I_-__、S2-,NO- 3 (H+)与 Fe2+,MnO- 4 (H
+)与 Cl-等。
③相互促进的水解反应,如 Al3+与 HCO- 3 ,Al3+与 AlO-2 等。
□ ④络合反应,如 Fe3+与_2_0__S_C__N_-_等。
故知重温
重难突破
课后作业
(2)二性——溶液的酸碱性
□ ①在强酸性溶液中,___0_6_O__H_-_及弱酸根离子(如 □ □ ___0_7__C_O__23-_、___0_8_S_O__23-_、____S2-、CH3COO-等)均不能大量存在。
□ □ □ ②在强碱性溶液中,__0_9__H_+__及弱碱阳离子(如_1_0__N_H__+4 _、Al3+、_1_1_F__e3_+__
故知重温
重难突破
课后作业
⑦Na+、H+、NO-3 、HCO- 3 ⑧Na+、H+、Cl-、SiO23- ⑨K+、H+、I-、ClO- ⑩Na+、H+、MnO-4 、Cl- ⑪Al3+、Fe3+、SCN-、Cl- ⑫Na+、Al3+、NO- 3 、AlO- 2
2023届高三化学高考备考一轮复习离子反应 离子方程式 离子共存 离子的检验与推断课件
→+3:Fe+4H++NO3- == Fe3++NO↑+2H2O
→+2:3Fe+8H++2NO3- == 3Fe2++2NO↑+4H2O
Ca2++HCO3-+OH- == CaCO3↓+H2O
Ca2++2HCO3-+2OH- == CaCO3↓+2H2O+CO32-
4、三大守恒:①电荷守恒、②原子守恒、③化合价升降守恒
Na++NH3+CO2+H2O == NaHCO3↓+NH4+
CO2 + H2O + CO3 2- + 2Na+ == 2NaHCO3↓
制备漂白粉离子方程式:
Ca(OH)2+Cl2 == Ca2+ + ClO- + Cl- +H2O
2H++2OH-+SO42- + Ba2+ == 2H2O + BaSO4↓
Fe少量
Fe过量
2.物质配比型当一种反应物中有两种或两种以上组成离子参加反应时(如复盐或酸式盐),导致的离子方程式与量有关。其书写方法一般为设“1”法→定少为1
(1)Ca(HCO3)2溶液与NaOH溶液反应:①NaOH不足:
②NaOH过量:
→HCO3- +H+ == CO2↑+H2O
CO32-+H+ == HCO3-
CO32- +H2O + CO2 == 2HCO3-
继续通入反应:
SO2少量:
继续通入反应:
SO32- +H2O + SO2 == 2HSO3-
第03讲 离子共存、离子的检验与推断(练习)(教师版) 2025年高考化学一轮复习讲练测新教材新高考
第03讲离子共存、离子的检验与推断题型一离子共存1.(2024·浙江·二模)常温下,在水溶液中能大量共存的离子组是A .+Na 、3NO -、23SiO -、I -B .2Fe +、H +、24SO -、3NO -C .4[Al(OH)]-、3HCO -、+Na 、Br -D .K +、32CH CH COO -、Cl -、H +【答案】A【解析】A .+Na 、3NO -、23SiO -、I -可以大量共存,A 正确;B .H +与3NO -可以氧化2Fe +,不可以大量共存,B 错误;C .4[Al(OH)]-与3HCO -反应生成氢氧化铝和碳酸根离子,不可以大量共存,C 错误;D .32CH CH COO -与H +生成弱电解质丙酸,不可以大量共存,D 错误;故选A 。
2.(2024·浙江·三模)在溶液中能大量共存的离子组是A .4Ti +、HCOO -、Cl -、K +B .24CrO -、Ag +、3NO -、2Zn +C .2Ba +、O H -、Na +、23SO -D .I -、SCN -、K +、4NH +【答案】D【解析】A .4Ti +与HCOO -会发生双水解而不能大量共存,A 项错误;B .24CrO -与Ag +会形成24Ag CrO 沉淀不能共存,B 项错误;C .2Ba +与23SO -会生成3BaSO 沉淀而不能大量共存,C 项错误;D .选项中所给离子相互都不反应,可以大量共存,D 项正确;本题选D 。
3.(2024·江西·一模)下列各组离子中,在给定的环境中一定能大量共存的是A .能使甲基橙变红的溶液:S 2-、2-4SO 、-3NO 、Na +B .常温下,由水电离的c(H +)=10-12的溶液中:Be 2+、-3NO 、K +、Cl -C .在水溶液中:-2AlO 、-3HCO 、Ba 2+、F -D .在漂白液中:OH -、Rb +、2-3CO 、2-4SO 【答案】D【解析】A .能使甲基橙变红的溶液含大量H +与S 2-不共存,酸性条件下,-3NO 有强氧化性,与S 2-会发生氧化还原反应不共存,A 错误;B .常温下,由水电离的c(H +)=10-12的溶液中,水的电离受到抑制,可能是酸性溶液,也可以是碱性溶液,OH -与Be 2+不共存,B 错误;C .-3HCO 与-2AlO 不共存,-3HCO +-2AlO +H 2O=()233CO Al OH -+↓,C 错误;D .在漂白液中:OH -、Rb +、2-3CO 、2-4SO 可大量共存,D 正确;故选D 。
2离子共存.离子的检验和推断
2离子共存.离子的检验和推断离子共存、离子的检验和推断【考纲要求】1.应用离子反应发生的条件,正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。
2.利用离子的特征反应,能鉴别常见离子以及进行综合推断。
【重点梳理】一、离子共存1.离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
2.熟记常考离子的性质注意―两性离子‖指既能与酸反应又能与碱反应的离子,一般为多元弱酸的酸式酸根离子。
3.常见溶液酸、碱性的判断酸性溶液:pH7(常温) ;能使pH 试纸呈蓝色的溶液;能使石蕊试液呈蓝色的溶液;能使酚酞试液呈红色的溶液。
呈酸性或碱性的溶液:和Al 反应放出H 2的溶液(注HNO 3除外) ;能使甲基橙呈黄色的溶液;c (H) 水或c (OH) 水等于10a mol·L+---1(a>7)的溶液。
判断一些常见离子能否和其他离子大量共存时,一般从以下几个方面考虑 (1)CO23考虑生成气体和沉淀-【特别提醒】2(2)SO3考虑生成气体、沉淀和其还原性(3)Fe3考虑生成Fe(OH)3、双水解及其氧化性+(4)Al3考虑生成Al(OH)3、双水解+(5)I只考虑其还原性(6)NO3(H) 考虑酸性及NO 3在酸性条件下的强氧化性。
二、离子不能共存问题如果两种或多种离子在水溶液里符合离子反应发生的条件, 则发生离子反应而不能(大量) 共存, 反之则能共存. 离子不能共存的常见实例有:-+--三、离子推断这些推断题的解法在于掌握离子的特有反应以及离子间的共存情况。
在解题之前,应对所提供的离子在溶液中能否大量共存进行分析,做到心中有数。
在具体推断过程中,要注意以下几点:(1)把推断离子的肯定与否定存在结合起来考虑,不要单打一。
(2)推断过程中,前后的结论不应该矛盾。
因此,前面已下结论的离子,在后面的推断过程中可不再重叙。
离子共存、离子的检验和推断
离子共存、离子的检验和推断题组一无限制条件的离子大量共存的判断1. 能在水溶液中大量共存的离子组是()A. H+、Fe3+、SO「、I「B. 』、N H|、HCO、NO3C. Ag: K+> C「、S&D. K+> AIO2、C「、OH答案D解析A项,Fe3+氧化I 2; B项,』与HCO反应;C项,Ag+与C「、sO「均不能大量共存。
2. 在水溶液中能大量共存的一组离子是()A. Al 3+> Nd、Cl2、SCtB. H、Fe+> CIO、ClC. Na: Ca2+> C「、SetD. K+> Ba2+> NO、Cl2答案AD解析B项,ClO2氧化Fe2+, {与ClO2反应生成HCIQ C项,Ca2+与SO一反应生成微溶沉淀CaSQo题组二题干中有限制条件的离子大量共存的判断3. 在溶液中加入足量NstQ后仍能大量共存的离子组是()A. K+> AIO2、Cl2、SO2B. NH t、Ba2: Cl2、NQC. Ca2+> Fe2+> NO、HCOD. Na: Cl2、CO2、SCT答案A解析B项,N&Q与H2O反应生成NaOH NM与OH2结合生成NH ^H O C项,N Q Q氧化Fe2+,HCO与OH反应生成CO一和HQ D项,N Q Q把SO2氧化成sO「。
4. 将足量的SQ通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是()A. K+> SiO;2、Cl2、NQB. H+> N H|、Al3*、SO2C. Na+> Cl2 > MnO、sO_D. Na+> CO2、CHCOO、HCO答案 B解析 A 中SiO ;2能与SQ 反应生成沉淀,NO (H +)能氧化SQ ; C 中MnO 能与SQ 发生氧化还原 反应;D 中COT 、CHCOO 、HCO 均能与SO 反应。
题组三有限制条件的离子大量共存的判断5•下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的划“V”,不能大量共存的划“X” ⑴ 含有大量Fe 3+的溶液:Na *、SCN 、C 「、I ( ) ⑵ 含有大量NQ 的溶液:』、Fe 2+> C 「、SO 「( ) ⑶ 常温下,pH = 12的溶液:K *、C 「、SO 「()(4)c(H *) = O.lmol •L 一1 的溶液:Na *、N 宵、sO 「、S2&一() ⑸ 使pH 试纸显蓝色的溶液: Cu 2*、NQ 、Fe 3*、SO 「( )⑹ 与铝粉反应放出 H 2的无色溶液:NO 、Al 3*、Na *、sO 「( ) ⑺ 使红色石蕊试纸变蓝的溶液:SO 「、CO 「、Na *、K *()(8) 常温下'O H ] =1X1°T 2 的溶液:K *、AIO 】、cO 「、Na *( )(9) 中性溶液:Fe 3*、Al 3*、NO 】、SCf ()(10) 使甲基橙变红色的溶液: Mg *、K *、SO 「、SdT( )(11) c(H *)水=10「1务017「1 的溶液:Ns *、K *、cO 「、sO 「( )(12) 使酚酞变红色的溶液: Na *、Cu 2*、Fe 2*、NO( )(13) 0.1mol的 NazCO 溶液:Al 3*、sO 「、C 「、K()答案(1) X (2) X (3) V (4) X (5) X (6) X⑺ V (8) V (9) X (10) X (11) X (12) X(13) X1 •正误判断,正确的划“V” ,错误的划“X”(1)向某溶液中加入 BaCl 2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀盐酸,沉淀不消失,则溶液一定 存在sO ( X )⑵ 向某溶液加入 Ba(NQ )2溶液,产生不溶于稀 HNO 的白色沉淀,则溶液中一定存在 sO 「( X )⑶ 向某溶液中加入 Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,则溶液中一定存在CO 「( X )2 •向某溶液中加入稀NaO H 溶液,把湿润无色酚酞试纸放在试管口,试纸不变红,则溶液中一定不存在NH",该判断是否正确?为什么?答案 判断错误,检验 NH 时,应加入浓NaOH 溶液,并加热,且用湿润的红色石蕊试纸。
离子共存 离子的检验和推断
离子共存离子的检验和推断1.离子共存的本质几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
2.判断离子能否大量共存的“四个要点”判断多种离子能否大量共存于同一溶液中,归纳起来就是:一色、二性、三特殊、四反应。
(1)一色——溶液颜色几种常见离子的颜色:离子Cu2+Fe3+Fe2+MnO-4溶液颜色蓝色棕黄色浅绿色紫红色(2)二性——溶液的酸碱性①在强酸性溶液中,OH-及弱酸根阴离子(如CO2-3、SO2-3、S2-、CH3COO-等)不能大量存在。
②在强碱性溶液中,H+及弱碱阳离子(如NH+4、Al3+、Fe3+等)不能大量存在(3)三特殊——三种特殊情况:①AlO-2与HCO-3不能大量共存:AlO-2+HCO-3+H2O===Al(OH)3↓+CO2-3。
②“NO-3+H+”组合具有强氧化性,能与S2-、Fe2+、I-、SO2-3等还原性的离子发生氧化还原反应而不能大量共存。
③NH+4与CH3COO-、CO2-3,Mg2+与HCO-3等组合中,虽然两种离子都能水解且水解相互促进,但总的水解程度仍很小,它们在溶液中仍能大量共存。
(4)四反应——四种反应类型四反应是指离子间通常能发生的四种类型的反应,能相互反应的离子显然不能大量共存。
①复分解反应:如Ba2+与SO2-4,NH+4与OH-,H+与CH3COO-等。
②氧化还原反应:如Fe3+与I-、S2-,NO-3(H+)与Fe2+等。
③相互促进的水解反应:如Al3+与CO2-3、HCO-3或AlO-2等。
④络合反应:如Fe3+与SCN-等。
问题思考指出下列离子组不能大量共存的原因。
(1)Na+、OH-、SO2-4、Fe3+_____________________________________________________。
(2)K+、Mg2+、I-、ClO-_______________________________________________________。
第3讲 离子共存、离子的检验和推断
误点点悟 有色离子不能大量存在
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溶液显酸性或碱性 只能是氧化性离子和还原性离子不能 大量共存,不包括其他类型反应的离子
“透明”也可“有色” 易看成大量“共存” 溶液既可能显酸性也可能显碱性
常见的溶液中有颜色的离子有 MnO- 4 ——呈紫色, Cu2+——呈蓝色,Fe2+——呈浅绿色,Fe3+——呈黄色。
沉淀的颜色:Cu(OH)2——蓝色沉淀,Fe(OH)3——红褐色沉淀。 解题中特别注意题干条件是“无色透明”还是“澄清透明”。
深度思考
1.向某溶液中,加入 BaCl2 溶液后生成白色沉淀,再加入稀盐酸沉淀不消失,能否判断溶液中
4
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2. 熟练掌握在溶液中有特征颜色的离子
条件类型 常见的限制条件
[来 源: ]
常见的易错点
常见的隐含条件
常见题干要求
高考中的常见表述 “无色”
[来源 :学科 网]
“pH=1”或“pH=13” “因发生氧化还原反应而不能 大量共存”
“透明” “不大量共存” “与 Al 反应放出 H2” “由水电离出的 c(H+)=1× 10-12 mol·L-1” “通入足量的 NH3”
S2-(HS-)、SO23-(HSO-3 )、I-、Br-、Cl-、Fe2+ NH+4 、Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+
高三化学一轮复习——离子共存、离子的检验和推断
离子共存、离子的检验和推断【知识梳理】一、离子共存1.实质:几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
2.离子间通常进行的四类反应(1)复分解反应:生成沉淀、气体、弱电解质等思考:试总结因发生复分解反应不能共存的离子(2)氧化还原反应:常见氧化性离子:常见还原性离子:(3)双水解反应:常见的因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的离子如下:①Al3+与、、、、AlO2-、SiO32-;②Fe3+与、、AlO2-、SiO32-;③NH4+与AlO2-、SiO32-。
(4)形成配合物:Fe3+与形成、Ag+与NH3·H2O形成而不能大量共存注意:还应注意题干中的限制性条件(详见“知识探究”)A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+B.气体通过无水CuSO4,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气C.灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na+,无K+D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2【知识探究】一、离子共存问题中的常见“陷阱”例1 下列各溶液中一定能大量共存的离子组是()A.加入铝粉有氢气生成的溶液中:Mg2+、Cu2+、SO42-、K+B.使pH试纸呈红色的溶液中:Fe2+、I-、NO3-、Cl-C.常温下,c(H+)=10-13mol·L-1的溶液中:Na+、AlO2-、S2-、SO32-+--28的溶液中:K+、Na+、HCO-、Ca2+有色离子不能大量存在,例如:Cu2+( )、Fe3+( )、Fe2+( )、MnO4-( )、[Fe SCN2]+( )“因发生氧化还原反应而不能大量共存”只能是氧化性离子和还原性离子不能大量共存,不包括其他类型反应的离子常见的易错点“透明”“透明”也可“有色”“与Al反应放出H2”溶液既可能显酸性也可能显碱性“由水电离出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1”溶液既可能显酸性也可能显碱性“通入足量的NH3”与NH3·H2O反应的离子不能大量存在常见题干要求(1)“一定大量共存”(2)“可能大量共存”(3)“不能大量共存”审清关键字二、离子推断例2某钠盐溶液可能含有阴离子NO3-、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、Br-、I-。
高中化学二轮复习离子反应--离子共存三步解题法与离子推断4项基本原则
二轮复习离子反应--离子共存三步解题法与离子推断4项基本原则1.离子大量共存的判断方法溶液中离子能否大量共存的判断准则:看离子在所给条件下能否反应。
其判断步骤:先看条件,后看反应。
(1)先看条件——题干条件①看准题干要求,需辨别的离子组是“大量共存”还是“不能大量共存”,是“可能”还是“一定”。
②看准附加条件,如溶液的颜色(若为无色溶液,则MnO 4-、Fe 3+、Cu 2+、Fe 2+等有色离子不能大量存在);溶液的酸碱性;特定离子或分子的存在等。
(2)后看反应——所给离子之间能否发生反应反应类型不能大量共存的离子复分解反应生成沉淀Ba 2+与CO 32-、SO 42-、SO 32-;SiO 32-与H +不能大量共存生成气体H +与CO 32-、HCO 3-、S 2-、SO 32-等不能大量共存生成弱电解质H +与OH -、ClO -、F -、CH 3COO -不能大量共存①澄清溶液不代表无色。
②含有大量Fe 3+的溶液,隐含是酸性溶液,并具有强氧化性。
③含有大量NO 3-的溶液,隐含酸性条件下具有强氧化性。
④含有大量AlO 2-的溶液,隐含是碱性溶液。
⑤能发生互相促进水解反应的离子也可能大量共存。
如:NH 4+与CH 3COO -、CO 32-,Mg 2+与HCO 3-等组合中,虽然存在相互促进水解情况,但水解程度较小,在溶液中仍然能大量共存。
2.化学实验与离子检验 (1)沉淀法在离子检验中的应用(3)显色法在离子检验中的应用-,Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3Fe3+KSCN溶液红色Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3Na+、K+Pt(Fe)丝和稀盐酸火焰分别呈黄色、紫色K+要透过蓝色钴玻璃观察焰色离子共存题目的3步解题流程离子推断中的4项基本原则题组一 离子能否大量共存的判断1.(2018·潮州模拟)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是() A .1.0 mol·L -1的KNO 3溶液:H +、Fe 2+、Cl -、SO 42-B .通入过量SO 2气体后的溶液:H +、Ca 2+、Fe 3+、NO 3-C .通入足量CO 2的溶液:H +、NH 4+、Al 3+、SO 42-D .与铝反应产生大量氢气的溶液:Na +、K +、CO 32-、NO 3-解析:选C A 项,1.0 mol·L -1的KNO 3溶液中,NO 3-、H +和Fe 2+会发生氧化还原反应,不能大量共存,错误;B 项,通入过量SO 2气体后的溶液中,SO 2能被离子组合(NO 3-、H +)和Fe 3+氧化,不能大量共存,错误;C 项,通入足量CO 2的溶液中,各离子之间不发生任何反应而能大量共存,正确;D 项,与铝反应产生大量H 2的溶液呈酸性或碱性,在酸性溶液中,H +和CO 32-反应不能大量共存,酸性溶液中存在NO 3-不能产生H 2,错误。
2023届高考化学一轮复习 课件:第2章第7讲 离子共存 离子的检验和推断
化学高三复习第二章元素与物质世界第7讲离子共存 离子的检验和推断1.宏观辨识与微观探析:能从宏观和微观相结合的视角理解离子反应,并运用离子反应解决实际问题(大量共存问题,离子检验及推断)。
2.证据推理与模型认知:能利用正确的模型理解离子的推断。
1、了解离子反应发生的条件。
2、掌握常见离子的检验方法。
3、能鉴别常见离子并进行综合判断。
一、 离子共存1、离子共存的本质和常见的离子反应类型⑴复分解反应:生成难溶、难电离、挥发性物质;⑵氧化还原反应:较强的氧化性和较强的还原性的离子;⑶络合反应:能形成配合物(络合物)的离子;⑷相互促进水解的反应。
2、判断离子能否共存题的四步骤第一步:仔细阅读题干关键点审题①注意“一定大量共存”“可能大量共存”“不能大量共存”“因发生氧化还原反应而不能大量共存”等关键点。
②注意“透明溶液”意味着无难溶物和微溶物,但并不意味着溶液无色。
若限定溶液无色,则Cu2+(蓝色)、Fe3+(棕黄色)、Fe2+(浅绿色)、CrO42-(黄色)、MnO4-(紫红色)、 Cr2O72-(橙色)、Cr3+(绿色)等有色离子不能大量存在。
“透明溶液”并不代表无色,也可以有色。
第二步:分析限制条件“酸性”或“碱性”等限制性(隐含)条件分析解读无色溶液使甲基橙呈红色或pH=1遇酚酞呈红色或pH=13与Al反应放出H2由水电离出的c(H+)=1×10-13 mol·L-1通入足量的CO2(或NH3)有色离子不能大量存在溶液显酸性,无大量的OH-及弱酸的酸根离子或酸式酸根离子溶液显碱性,无大量的H+及弱碱的阳离子、弱酸的酸式酸根离子溶液可能显酸性,也可能显强碱性,显酸性时不能含NO3-溶液可能显酸性,也可能显碱性溶液显酸性(或碱性)隐含条件分析解读因发生氧化还原反应而不能大量共存“一定”“可能”还是“不能”大量共存加水稀释,减小某溶液的,Fe3+大量存在[Al(OH)4]_、SiO32-能发生氧化还原反应的氧化性离子和还原性离子不能共存,不是复分解反应等其他离子反应类型确定是“可能性”还是“肯定性”说明该溶液显酸性[稀释的是溶质,溶质c(H+)减小,而c(OH-)增大]该溶液显酸性该溶液PH≤3.1溶液显碱性第三步:抓住反应发生条件(1)清楚生成气体、沉淀、弱电解质的复分解反应。
离子共存、离子检验与推断
(√)
6.向某溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,溶液中一定存在 CO23-
(×)
关键能力
一、常见离子的检验及干扰因素的识别
1.下列关于离子检验的说法正确的是 A.检验溶液中是否含有Ba2+:取少量待测液,向其中加入少量稀硫酸,若有白色沉淀
H+、HCO- 3 、HSO- 3 等
(2)因生成难电离的物质或气体不能大量共存
离子 H+ OH-
不能大量共存的离子 弱酸阴离子( CO23-、HCO- 3 、SO23-、HSO- 3 、S2-、HS-等)
NH+ 4 、HCO- 3 、HSO- 3 、HS-等
(3)强氧化性与强还原性的离子(或分子)在溶液中会发生氧化还原反应不能大量共存。 判断下表中所列离子能否发生氧化还原反应,能反应的打“√”,不能反应的打“×”。
√A.向该溶液中加入BaCl2溶液不一定能观察到白色沉淀
B.可以确定没有 Na+、Fe3+、CO23-、AlO- 2 ,不能确定是否有 NO- 3
C.该溶液可能是NH4NO3与HI的混合 D.一定没有 Al3+、CO23-和 NO-3
不能确定是否含 SO24-,则向该溶液中加入 BaCl2 溶液不一定能观察到白色沉淀, 故 A 正确; 一定不含 Na+、Fe3+、NO-3 、CO23-、AlO-2 ,故 B、C 错误; 不能确定是否含Al3+,故D错误。
关键能力
一、判断离子共存,注意附加条件
1.下列溶液中,离子一定能大量共存的有哪些? (1)使酚酞溶液变红的溶液:Na+、Cl-、SO24-、Fe3+ (2)使紫色石蕊溶液变红的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- (3)常温下,c(H+)=1×10-13 mol·L-1 的溶液中:NH+4 、Al3+、SO24-、NO-3 (4)碳酸氢钠溶液:K+、SO24-、Cl-、H+ (5)含大量 Fe3+的溶液中:NH+4 、Na+、Cl-、SCN- (6)强碱溶液中:Na+、K+、AlO-2 、CO23- (7)常温下,pH=1 的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO-3
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第7讲离子共存、离子的检验和推断[考纲要求] 1.应用离子反应发生的条件,正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。
2.利用离子的特征反应,能鉴别常见离子以及进行综合推断。
考点一离子共存1.离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
2.熟记常考离子的性质ClO、MnO4、NO3(H)、Fe、Cr2O7注意3.常见溶液酸、碱性的判断酸性溶液:pH<7(常温);能使pH试纸呈红色的溶液;能使甲基橙呈红色或橙色的溶液;能使石蕊试液呈红色的溶液。
碱性溶液:pH>7(常温);能使pH试纸呈蓝色的溶液;能使石蕊试液呈蓝色的溶液;能使酚酞试液呈红色的溶液。
呈酸性或碱性的溶液:和Al H2的溶液(HNO3除外);能使甲基橙呈黄色的溶液;c(H+)水或c(OH -)-a mol·L-1(a>7)的溶液。
水等于10思考(1)OH-不能和________________________________________________________大量共存(填具体离子,下同)。
答案H+、NH+4、Fe2+、Fe3+、Cu2+、Zn2+、Mg2+、Al3+、Cr3+、HCO-3、HS-、HSO-3、H2PO-4、HPO2-4(2)H+不能和______________________________________________大量共存。
答案OH-、CO2-3(HCO-3)、S2-(HS-)、SO2-3(HSO-3)、PO3-4(H2PO-4,HPO2-4)、SiO2-3、AlO-2、ClO-、F-、CH3COO-、NO-2(3)CO2-3不能和________________________________________________大量共存。
答案H+、Mg2+、Ba2+、Ca2+、Fe3+、Al3+、Fe2+、Cu2+(4)SO2-3不能和__________________________________________大量共存。
答案H+、MnO-4、NO-3(H+)、Mg2+、Ba2+、Fe3+、Al3+、Fe2+、Cu2+(5)Fe3+不能和______________________________________________大量共存。
答案OH-、I-、SO2-3、ClO-、CO2-3(HCO-3)、S2-(HS-)、AlO-2、SCN-(6)Al3+不能和______________________________________________大量共存。
答案OH-、SO2-3、ClO-、CO2-3(HCO-3)、S2-(HS-)、AlO-2(7)I-不能和____________________________大量共存。
答案Fe3+、NO-3(H+)、MnO-4、ClO-、Cr2O2-7(8)NO-3(H+)不能和______________________________________大量共存。
答案CO2-3(HCO-3)、SiO2-3、ClO-、CH3COO-、S2-(HS-)、Fe2+、SO2-3(HSO-3)、I-归纳判断一些常见离子能否和其他离子大量共存时,一般从以下几个方面考虑:(1)CO2-3考虑生成气体和沉淀;(2)SO2-3考虑生成气体、沉淀和其还原性;(3)Fe3+考虑生成Fe(OH)3、双水解及其氧化性;(4)Al3+考虑生成Al(OH)3、双水解;(5)I-只考虑其还原性;(6)NO-3(H+)考虑酸性及NO-3在酸性条件下的强氧化性。
题组一无限制条件的离子大量共存的判断1.在水溶液中能大量共存的一组离子是() A.HCO-3、H+、NO-3、Na+B.Na+、Cu2+、OH-、SO2-4C.Mg2+、H+、AlO-2、SO2-4D.NH+4、K+、Br-、NO-3答案 D解析A项,H+与HCO-3反应;B项,Cu2+与OH-反应;C项,H+与AlO-2反应。
2.在水溶液中能大量共存的一组是() A.Ba2+、Na+、SO2-4、Cl-B.MnO-4、SO2-3、H+、K+C.AlO-2、Mg2+、K+、HCO-3D.K+、Na+、NO-3、SO2-4答案 D解析A项,Ba2+与SO2-4反应;B项,MnO-4、H+、SO2-3发生氧化还原反应;C项,AlO-2存在于强碱溶液中,Mg2+、HCO-3不能存在。
题组二题干中有限制条件的离子大量共存的判断3.将足量的SO2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是() A.K+、SiO2-3、Cl-、NO-3B.H+、NH+4、Al3+、SO2-4C.Na+、Cl-、MnO-4、SO2-4D.Na+、CO2-3、CH3COO-、HCO-3答案 B解析A中SiO2-3能与SO2反应;C中MnO-4能与SO2发生氧化还原反应;D中CO2-3、CH3COO-、HCO-3均能与SO2反应。
4.在酸性溶液中,下列各组离子能大量共存且溶液为无色透明的是() A.Na+、K+、OH-、Cl-B.Na+、Cu2+、SO2-4、NO-3C.Mg2+、Na+、SO2-4、Cl-D.K+、Na+、NO-3、CO2-3答案 C解析A项,H+与OH-反应;B项,Cu2+有颜色;D项,H+与CO2-3反应。
题组三选项中有限制条件的离子大量共存的判断5.下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的打“√”,不能大量共存的打“×”(1)含有大量Fe3+的溶液:Na+、SCN-、Cl-、I-()(2)含有大量NO-3的溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO2-4()(3)常温下,pH=12的溶液:K+、Cl-、SO2-4()(4)c(H+)=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、NH+4、SO2-4、S2O2-3()(5)使pH试纸显蓝色的溶液:Cu2+、NO-3、Fe3+、SO2-4()(6)与铝粉反应放出H2的无色溶液:NO-3、Al3+、Na+、SO2-4()(7)使红色石蕊试纸变蓝的溶液:SO2-4、CO2-3、Na+、K+()(8)常温下c(H+)c(OH-)=1×10-12的溶液:K+、AlO-2、CO2-3、Na+()(9)中性溶液:Fe3+、Al3+、NO-3、SO2-4()(10)使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、SO2-4、SO2-3()(11)c(H+)水=10-12 mol·L-1的溶液:Na+、K+、CO2-3、SO2-4()(12)使酚酞变红色的溶液:Na+、Cu2+、Fe2+、NO-3()(13)0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液:Al3+、SO2-4、Cl-、K+()答案(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×(7)√(8)√(9)×(10)×(11)×(12)×(13)×归纳警惕题干中的常见“陷阱”的1.常见离子的检验方法根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气体;③显现特殊颜色。
白色沉淀→+2.常见的溶液中有颜色的离子有MnO-4——呈紫色,Cu2+——呈蓝色,Fe2+——呈浅绿色,Fe3+——呈黄色。
沉淀的颜色:Cu(OH)2——蓝色沉淀,Fe(OH)3——红褐色沉淀。
解题时特别注意题干条件是“无色透明”还是“澄清透明”。
思考1.向某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀盐酸,沉淀不消失,能否判断溶液中存在SO2-4?答案不能,若溶液中存在Ag+,也有相同的现象发生。
2.向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,能否判断溶液中一定存在CO2-3?答案不能,若溶液中存在SO2-3、HCO-3,也有相同的现象。
3.向某溶液中滴入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,能否判断溶液中一定存在CO2-3?答案不能,若溶液中存在HCO-3、SO2-3、HSO-3,也有相同的现象。
4.向某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,能否确定溶液中一定存在SO2-4?答案不能,若溶液中存在SO2-3或Ag+,也有相同现象。
5.向某溶液中加入稀NaOH溶液,把湿润无色酚酞试纸放在试管口,试纸不变红,则溶液中一定不存在NH+4,该判断是否正确?为什么?答案判断错误,检验NH+4时,应加入浓NaOH溶液,并加热,且用湿润的红色石蕊试纸。
6.向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN溶液,溶液变血红色,则溶液中一定存在Fe2+,该判断是否正确?为什么?答案判断错误,检验Fe2+时,应先加KSCN,再加氯水,否则,Fe3+干扰结果的判断。
7.做某溶液的焰色反应实验,火焰呈黄色,则溶液中一定存在钠元素,不存在钾元素,该判断是否正确?为什么?答案判断错误,钾的焰色反应必须透过蓝色钴玻璃片才能观察到。
题组一排除干扰,确定离子1.关于某无色溶液中所含离子的鉴别,下列判断正确的是() A.加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不溶解时,可确定有Cl-存在B.通入Cl2后,溶液变为深黄色,加入淀粉溶液后溶液变蓝,可确定有I-存在C.加入Ba(NO3)2溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸后沉淀不溶解时,可确定有SO2-4存在D.加入稀盐酸,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,可确定有CO2-3存在答案 B解析Cl-、SO2-4均能与Ag+形成不溶于稀盐酸的白色沉淀,A错;I2遇淀粉变蓝,通入Cl2后,溶液变为深黄色,加入淀粉溶液后溶液变蓝,则溶液中有I-存在,B对;SO2-3与Ba(NO3)2反应形成BaSO3沉淀,加入稀盐酸后在H+、NO-3的作用下可转化为BaSO4沉淀,C错;能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2或SO2,原溶液中可能存在的离子是CO2-3、HCO-3、SO2-3或HSO-3,D错。
2.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是()答案 B解析本题主要考查常见离子的鉴别,意在考查学生的实验能力。
A项加入BaCl2溶液得到白色沉淀,原溶液中可能含有SO2-3或SO2-4或Ag+;B项溶于CCl4呈紫色的为I2,即原溶液中含有I-;C项观察K+的焰色反应应透过蓝色钴玻璃,排除Na+的干扰;D项检验NH+4应加入浓NaOH溶液,且需要加热。
反思归纳无色溶液中离子检验的一般思路题组二3.某无色溶液中只可能含有①Na+、②Ba2+、③Cl-、④Br-、⑤SO2-3、⑥SO2-4中的若干种(忽略水电离出的H+、OH-),依次进行下列实验,且每步所加试剂均过量,观察到的现象如下:A.肯定含有的离子是③④⑤B.肯定没有的离子是②⑤C.可能含有的离子是①⑥D.不能确定的离子是③⑥答案 D解析(1)用pH试纸检验,溶液的pH大于7,说明溶液显碱性,故一定含有SO2-3,因为所给离子只有它水解后可以使溶液显碱性,进而可以判断无Ba2+。