部编版小学一年级语文下册 16.一分钟 特级教师教案

16.一分钟

初读课文，认识生字

师：同学们，我们做个小游戏，好吗？

生：好。

师：请全体同学起立，两臂像老师这样侧平举一动不动地站立，看看谁坚持得时间最久，时间为一分钟。

（师边看表边鼓励孩子们一定要坚持住。）

师：时间到。谁来谈谈你的感受？

生：好累！

师：你觉得一分钟长吗？

生1：长。

生2：不长。

……（生自由谈）

师：是啊，一分钟可以说很短，也可以说很长，在某种情况下，要能克制自己，坚持一分钟也是不容易的。今天我们学了课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会一定会更深。（出示课件：一分

钟）来，跟老师一起读“钟”字（三遍），齐读课题：一分钟。

师：课前同学们已经预习过课文了，课文中的生字宝宝同学们还记得吗？

生：记得。

师：同学们这么棒呀！我们来读读吧。

（课件出示：我会认钟、元、迟、洗、背、刚、叹、共、汽、决、定、已、经）

（生边读边交流识记生字的方法。）

师：生字宝宝都认识了，那词语你会读吗？

（课件出示：我会读闹钟、丁零零、、迟到、决定、后悔、叹气、哈欠）

（女生读，男生读，齐读。）

师：丁零零是ABB式的词语，注意“零”单独作字读二声，在这里要变音，读一声。（跟老师读）谁还能说出这样的词语？

生：火辣辣、绿油油……

……

1、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

2、人若勇敢就是自己最好的朋友。

3、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原

4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂

5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

6、游手好闲会使人心智生锈。