英语语法一般现在时归纳总结
一般现在时的语法总结
一般现在时的语法总结一般现在时是英语中最基础且最常用的时态之一、它用于描述经常发生的动作、常规行为、客观事实、真理、习惯等情况。
下面是一般现在时的语法总结:1.动词的变化:在一般现在时中,动词在第三人称单数形式(he/she/it)时通常要加上-s或-es。
例如:- I read books every day.- He reads books every day.特殊情况下的动词变化如下:- 动词以s, x, ch, sh, o结尾时,要加上-es。
例如:watch — watches;fix — fixes;detach — detaches;wash — washes;go — goes- 以辅音字母+y结尾的动词,要将y改为i,然后加上-es。
例如:study — studies;cry — cries;fly — flies2.肯定句的结构:一般现在时的肯定句结构:主语+动词(原形/第三人称单数)+其他。
例如:- I go to school every day.- She reads books in the library.3.否定句的结构:一般现在时的否定句结构:主语 + do/does + not + 动词原形(第三人称单数要加s)+ 其他。
例如:- I do not go to school on Sundays.- She does not read books in the library.4.疑问句的结构:一般现在时的疑问句结构:Do/Does + 主语 + 动词原形(第三人称单数要加s)+ 其他?例如:- Do you go to school every day?- Does she read books in the library?5.特殊疑问句的结构:一般现在时的特殊疑问句结构:疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形(第三人称单数要加s)+ 其他?例如:- What do you do every day?- Why does she read books in the library?6.时间状语词:在一般现在时句子中,可以使用各种时间状语来说明动作发生的时间,常用的时间状语词有:- always(总是)- frequently(经常)- usually(通常)- often(常常)- seldom(很少)- never(从不)- every day/week/month/year(每天/每周/每月/每年)- on Sundays/Mondays/etc.(在星期天/星期一/等等)7.习惯和常态:一般现在时用于描述习惯、常态和客观事实的情况。
一般现在时考点归纳
一般现在时是英语中最基本的时态之一,主要用来表示现在的状态、习惯或经常发生的动作或存在的状态。
以下是一般现在时的一些考点归纳:
1. 基本用法:表示现在的状态、习惯或经常发生的动作,以及客观事实、普遍真理等。
2. 动词形式:一般现在时的动词形式是动词原形或第三人称单数形式。
3. 时间状语:一般现在时常与一些表示频率的时间状语连用,如:always, usually, often, sometimes, rarely, never, every day, every week, on Sundays 等。
4. 第三人称单数形式:当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,一般在动词后加-s 或-es。
5. 主谓一致:一般现在时的主谓一致遵循语法规则,即主语和谓语在人称和数上保持一致。
6. 表示将来:一般现在时可以用来表示将来的安排、计划或时间表上的事情。
7. 否定形式:一般现在时的否定形式是在动词前加don't 或doesn't。
8. 疑问句:一般现在时的疑问句是将be 动词或助动词do/does 放在主语之前。
需要注意的是,一般现在时的使用要根据具体语境和句子意义来确定,同时要注意主谓一致和动词的时态变化。
高中英语知识点归纳动词的一般现在时
高中英语知识点归纳动词的一般现在时动词的一般现在时是英语语法中的一个重要知识点,掌握好一般现在时的用法对于正确运用英语具有重要意义。
本文将对动词的一般现在时进行归纳总结,帮助高中英语学习者系统地掌握这一知识点。
一、一般现在时的基本概念一般现在时是用于描述经常性、习惯性或普遍性的行为或状态。
在句中,一般现在时通常与时间状语连用,例如:often(经常)、usually(通常)、sometimes(有时候)等。
二、一般现在时的基本构成一般现在时的肯定句结构为:主语 + 动词原形(或动词第三人称单数形式)+ 其他.例如:- I eat breakfast every morning.- He likes to play basketball.否定句构成为:主语 + do not(don't)/does not(doesn't)+ 动词原形.例如:- I don't eat fast food.- She doesn't like swimming.疑问句构成为:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:- Do you like ice cream?- Does he go to school by bus?三、动词的变化规则1. 一般情况下,动词在一般现在时不变化。
例如:I work in an office.2. 对于第三人称单数,动词需要加上“-s”或“-es”。
例如:She reads a lot of books. He goes to school by bike.3. 对于以辅音字母+y结尾的动词,将“y”变为“i”,再加“-es”。
例如:study - studies, fly - flies4. 对于以“s”, "ss", "sh", "ch", "x"或“o”结尾的动词,需要在动词后面直接加上“-es”。
(完整版)英语时态总结(完整)
英语共有十六个时态、四个体.(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。
)(1)一般现在时1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本形式(以do为例):第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);肯定句:主语+动词原形+其他;He works for us.否定句:主语+don‘t/doesn’t+动词原形+其他;He doesn't work for us.一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他。
肯定回答:Yes,(+主语+do/does).否定回答:No,(+主语+don’t/doesn't.)特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes, he does。
No, he doesn’tWhat does he do for us?He works for us。
(2)一般过去时1。
概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
be动词+行为动词的过去式否定句式:在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词,或was/were+not;was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词例如: Did he work for us?He didn’t work for us.He worked for us。
(3)一般将来时1。
概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
am/are/is+going to+do 或will/shall+doam/is/are/about to + doam/is/are to + do;一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to +动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形;例如:He is going to work for us。
一般现在时所有知识点
一般现在时知识点一般现在时是英语语法中的重要时态之一,它表示通常、经常或习惯性的动作或状态,是英语中最基本的时态之一。
下面是一般现在时的知识点总结和重难点精析。
一、知识点总结1、一般现在时的定义和适用范围一般现在时主要用来描述通常发生的动作、习惯或状态,例如:I usually get up at 7 o’clock. (我通常在7点起床。
)它也可以用来描述永恒不变的事实或真理,例如:The sun rises in the east. (太阳从东方升起。
)2、一般现在时的动词形式和词义一般现在时的动词形式包括原形动词、第三人称单数形式的动词(通常在动词词尾加-s或-es)和第一人称、第二人称及复数形式的动词(通常在动词词尾加-we和-you)。
具体形式如下:I/we/they/you + 动词原形he/she/it + 动词的第三人称单数形式例如:I walk to school. (我步行去学校。
)He plays tennis every Sunday. (他每个星期天都打网球。
)3、一般现在时的时间表达方式一般现在时的时间表达方式通常是通过时间状语来表示,例如:always(总是),usually(通常),often(经常),never(从不),sometimes(有时)等。
4、一般现在时的修辞手法修辞手法主要是通过语言表达方式来强调某种语气或情感,例如:使用情态动词can、may、must等来表达某种可能性或必要性,或者使用程度副词如completely(完全地)、absolutely(绝对地)等来强调某种程度。
二、重难点精析1、一般现在时与现在进行时的区别现在进行时表示正在进行的动作或状态,而一般现在时表示通常或习惯性的动作或状态。
例如:I am studying now. (我现在正在学习。
)I usually study in the evening. (我通常在晚上学习。
)2、一般现在时与将来完成时的联系将来完成时表示将来某个时间已经完成的动作或状态,而一般现在时表示现在或习惯性的动作或状态。
六年级英语一般现在时语法知识归纳【精选8篇】
六年级英语一般现在时语法知识归纳【精选8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语语法总结:一般现在时
英语语法总结:一般现在时一般现在时:1.构成:使用动词原形,第三人称单数须有变化。
(1)直接加“s”,works,takes(2)以辅音加“y”结尾,变“y”为“i”,再加“es”(3)以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches brushes2.功能:(1)表现在的事实、状态或动作:eg ►. Birds fly.►. She loves music.►. Mary's parents get up very early.(2)表习惯性动作或职业,常与often,sometimes,usually,always,every week,seldom,occasionally,frequently等时间副词连用。
eg ►. I always take a walk after supper.►. She writes to me very often.►. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.(3)表客观真理,格言警句或事实:eg ►. The earth moves round the sun.►. The sun rises in the east and sets in the west.►. Two and two makes four.►. No man but errs. 人非圣贤,熟能无过。
(4)表将来:A.在由when,after, before,as,as soon as,although,because,if,even if,in case,till,until,unless,so long as,where,whatever,wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
(黄金重点,所有考试都不放过它!)eg ►. I'll tell her when she comes tomorrow.►. Even if it rains this afternoon, I'll meet you.►. Whatever happens, you should keep cool-headed. (不错的句型,背下!!)►. I'll be right here waiting for you wherever you go.(很感人的句型!)B.按时间表示将要发生的动作或事件,用一般现在时表达将来时概念。
小学英语语法-一般现在时详细讲解
小学英语语法-一般现在时详细讲解一般现在时是英语语法中最基础也是最常用的时态之一。
它表示的是习惯性、经常性和普遍性的行为或状态。
在本文中,我将详细介绍一般现在时的形式、用法和注意事项。
一、一般现在时的形式一般现在时的肯定句的基本结构是:主语+谓语动词+其他。
谓语动词在第三人称单数形式时要加上-s或-es。
例如:- I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早饭。
)- She goes to school by bus.(她坐公共汽车去学校。
)否定句的结构是:主语+do not/does not+动词原形+其他。
例如:- I do not like coffee.(我不喜欢咖啡。
)- He does not play football.(他不踢足球。
)疑问句的结构是:Do/Does+主语+动词原形+其他?例如:- Do you like ice cream?(你喜欢冰淇淋吗?)- Does she go to the park every weekend?(她每个周末去公园吗?)二、一般现在时的用法第1页/共4页1. 表示习惯或经常性的动作:- I write in my diary every night.(我每天晚上写日记。
)- They play basketball every Sunday.(他们每个星期天打篮球。
)2. 表示客观事实、自然规律或科学真理:- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时煮沸。
)- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)3. 表示感觉、想法和喜好:- I love chocolate.(我喜欢巧克力。
)- He hates to wake up early.(他讨厌早起。
)4. 表示现时状态或现时临时的动作:- I am a student.(我是一个学生。
一般现在时语法知识点总结
一般现在时语法知识点总结一、一般现在时的概念。
一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
例如:I often get up at six o'clock.(我经常在六点钟起床。
)The earth goes around the sun.(地球绕着太阳转。
)二、一般现在时的构成。
1. be动词的一般现在时形式。
- 主语为第一人称单数(I)时,be动词用am。
例如:I am a student.- 主语为第三人称单数(he/she/it等)时,be动词用is。
例如:He is a doctor.- 主语为第二人称单数(you)、第一人称复数(we)、第二人称复数(you)、第三人称复数(they)时,be动词用are。
例如:You are my friends. They are workers.2. 实义动词(行为动词)的一般现在时形式。
- 当主语为第三人称单数(he/she/it,单个的人名、地名或单数可数名词等)时,实义动词一般在词尾加 -s或 -es。
- 一般情况下加 -s,如:play - plays,like - likes。
- 以s,x,ch,sh,o结尾的动词加 -es,如:go - goes,watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i再加 -es,如:study - studies。
- 当主语为第一人称单数(I)、第二人称单数(you)、第一人称复数(we)、第二人称复数(you)、第三人称复数(they)时,实义动词用原形。
例如:I like reading. They play football every day.三、一般现在时的用法。
1. 表示经常或习惯性的动作。
- 常与表示频率的副词或短语连用,如:always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),seldom(很少),never(从不),every day (每天),once a week(每周一次)等。
小学五下英语语法归纳总结
小学五下英语语法归纳总结【小学五下英语语法归纳总结】英语语法在小学五下阶段扮演着重要的角色,对学生的英语学习和应用起着决定性的影响。
为了帮助小学五年级学生掌握和巩固英语语法知识,本文将对该阶段的英语语法进行归纳总结。
一、一般现在时一般现在时用于描述当前的状态、习惯或者客观事实。
它的基本结构是主语+动词原形。
例如:1. I eat an apple every day.(我每天吃一个苹果。
)2. The cat drinks milk.(这只猫喝牛奶。
)3. They play football in the park.(他们在公园里踢足球。
)特殊情况:1. 第三人称单数主语,在动词后面加-s或者-es。
例如:He eats an apple every day.(他每天吃一个苹果。
)二、一般过去时一般过去时用于描述过去发生的事情。
它的基本结构是主语+动词的过去式。
例如:1. I went to the zoo last week.(我上周去了动物园。
)2. She played basketball yesterday.(她昨天打篮球。
)3. We watched a movie on Friday.(我们星期五看了一场电影。
)特殊情况:1. 动词的过去式有规律变化和不规律变化两种情况。
2. 动词的过去式如果是以-e结尾,直接加-d;如果是以辅音字母+y 结尾,变y为i再加-ed。
例如:走:walked学习:studied买:bought三、一般将来时一般将来时用于描述将来要发生的事情。
它的基本结构是主语+will+动词原形。
例如:1. I will visit my grandparents tomorrow.(我明天会去看望我的祖父母。
)2. She will have a birthday party next week.(她下周会举办一个生日派对。
)3. We will go to the beach this summer.(我们今年夏天会去海滩。
英语学习之一般现在时规则总结
英语学习之一般现在时规则总结一、定义一般现在时是用来描述经常性、习惯性或普遍性的动作、状态或事实。
它表示的是客观存在的情况,不受过去或未来的限制。
二、规则总结1. 一般现在时的肯定句结构:- 主语 + 动词原形(第三人称单数加-s/-es)+ 其他成分例如:- I play basketball every day.(我每天打篮球。
)- He watches TV in the evening.(他晚上看电视。
)2. 一般现在时的否定句结构:- 主语 + do(es) not + 动词原形 + 其他成分例如:- I do not like coffee.(我不喜欢咖啡。
)- She does not study French.(她不学习法语。
)3. 一般现在时的疑问句结构:- Do(Does) + 主语 + 动词原形 + 其他成分?例如:- Do you play tennis?(你打网球吗?)- Does he drink milk every morning?(他每天早上喝牛奶吗?)4. 一般现在时的特殊情况:- 动词以辅音字母+y结尾,变y为i,再加-es。
例如:study → studies(学习)- 动词以s、x、sh、ch等音结尾,加-es。
例如:pass → passes(通过)- 动词以-o结尾,加-es。
例如:do → does(做)5. 一般现在时的使用时机:- 经常性、习惯性的动作或状态例如:I read books every night.(我每晚读书。
)- 描述普遍性的真理、规律或事实例如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)三、例句总结以下是一些例句,用来总结一般现在时的规则和用法:1. My sister eats breakfast at 7 o'clock every morning.(我的姐姐每天早上7点吃早餐。
)2. They often visit their grandparents on weekends.(他们经常在周末去看望他们的祖父母。
九年级英语一般现在时语法规律总结
九年级英语一般现在时语法规律总结时态复习1.一般现在时(1)表示经常发生的动作、存在的状态或现阶段的习惯。
常用的时间状语有:always, often, sometimes, in the morning, every day, on Sunday等。
She is always ready to help others.她总是乐于助人。
(2)表示不受时间限制的客观事实或普遍真理。
Three plus two is five.3加2等于5。
Light travels faster than sound.光比声音传播得快。
2.一般过去时一般过去时表示在过去时间里发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作,常与表示过去的时间状语连用,如a few minutes ago, yesterday, last Sunday 等以及由连词when等引导的时间状语从句。
When I was a little child, I often went to play in that park.当我是个小孩子时,我常去那个公园玩。
3.一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语tomorrow, next year, in a few days, next Sunday, next week等连用。
I will go to my home town next week.下周我将去我的家乡。
4.现在进行时现在进行时表示此时此刻或这一阶段正在进行的动作,常与now, these days等时间状语连用。
They are learning Chinese in Beijing now.他们正在北京学汉语。
5.过去进行时过去进行时表示过去某一时间或某段时间内正在进行的动作或所处的状态。
While I was reading, my sister was playing.我在看书的时候,我妹妹在玩耍。
初一英语所有语法知识点总结归纳
初一英语所有语法知识点总结归纳初一英语是英语学习的基础阶段,语法作为英语学习的核心部分,需要我们进行深入理解和掌握。
本文将详细总结初一英语的所有语法知识点,帮助大家更好地理解和应用这些语法规则。
一、一般现在时一般现在时是初一英语中最基本的时态之一,主要用于表示经常性、习惯性或客观存在的动作或状态。
其主要形式是主语+谓语(动词原形),但有时会通过添加助动词或情态动词进行变化。
1. 肯定句:主语+动词原形(第三人称单数加s/es)+其他。
2. 否定句:主语+ don't/doesn't+动词原形+其他。
3. 疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他?例如:He goes to school every day.(他每天上学。
)肯定句的否定形式可以在助动词 do/does 后加 not 构成don't/doesn't。
疑问句需要将助动词 Do/Does 放在句首。
二、现在进行时现在进行时用于描述当前正在发生的事情或正在进行的动作,具有强调当前和生动形象的特点。
其形式为主语+ am/is/are +动词的现在分词+其他。
1. 肯定句:主语+ am/is/are +动词的现在分词+其他。
2. 否定句:主语+ am/is/are + not +动词的现在分词+其他。
3. 疑问句:Are/Is + 主语+动词的现在分词+其他?例如:They are playing football now.(他们正在踢足球。
)否定句和疑问句的构成与一般现在时相似,只是在 be 动词后添加了 not 或 are/is/am。
三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事情,常与表示过去的时间状语连用,如 yesterday,last week 等。
其形式为主语+谓语(动词的过去式),be 动词的过去式也可以用于表示过去的状态或事实。
1. 肯定句:主语+谓语(动词的过去式)+其他。
2. 否定句:主语+ didn't +谓语(动词的原形)+其他。
一般现在时总结归纳
一般现在时总结归纳现在时态是英语语法中最常用的时态之一,用来描述目前正在发生或经常发生的动作、状态或真理。
在本文中,我们将对一般现在时进行总结归纳,并提供一些例句和常用短语。
一、一般现在时的基本结构一般现在时的基本结构为主语 + 动词的原形。
当主语是第三人称单数时,需要在动词后加上-s或-es。
例如:1. I study English every day.(我每天学习英语。
)2. He works in a big company.(他在一家大公司工作。
)二、用法总结一般现在时有以下四种基本用法:1. 表示经常性的动作或习惯例如:- She always takes a walk in the park after dinner.(她每天晚饭后都去公园散步。
)- They usually go swimming on weekends.(他们通常在周末去游泳。
)2. 表示客观事实、普遍真理或科学事实例如:- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在摄氏100度时沸腾。
)3. 表示现阶段的状态例如:- I live in Beijing.(我住在北京。
)- The book belongs to me.(这本书属于我。
)4. 表示评论和说话者的观点例如:- It seems that you are right.(看起来你是对的。
)- The movie is interesting.(这部电影很有趣。
)三、时间状语和频率副词在使用一般现在时时,可以借助时间状语和频率副词来更准确地表达时间和频率。
以下是一些常用的时间状语和频率副词:1. 时间状语- every day(每天)- on Sundays(在周日)- in the morning(在早上)- at night(在晚上)- at present(目前)- now(现在)- this week(这周)2. 频率副词- always(经常)- usually(通常)- often(经常)- sometimes(有时)- rarely(很少)- never(从不)例如:- I often go shopping on weekends.(我经常在周末去购物。
高中英语时态语法总结归纳
高中英语时态语法总结归纳英语时态是表示动作发生时间的一种语法形式,在高中英语学习中扮演着重要的角色。
正确使用时态可以使语言表达更加准确和流畅。
本文将对高中英语常用的时态进行总结归纳,以帮助学生更好地掌握时态的用法。
一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时用于表示经常性的动作、客观事实、真理、习惯和固定时间表等。
1. 结构:主语 + 动词原形(单数加s或es)+ 其他2. 示例:- He plays soccer every weekend.(他每个周末都踢足球。
)- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时沸腾。
)- I usually go to bed at 10 o'clock.(我通常十点钟上床睡觉。
)二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或状态。
1. 结构:主语 + 动词过去式(一般过去时动词过去式的变化规则多样)2. 示例:- They went to the park yesterday.(他们昨天去了公园。
)- She watched a movie last night.(她昨晚看电影了。
)- I played the guitar when I was young.(我年轻时弹吉他。
)三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时用于表示将来某个时间或情况下发生的动作或状态。
1. 结构:主语 + will/shall + 动词原形2. 示例:- We will study English tomorrow.(我们明天将学习英语。
)- He shall help you with your assignment.(他将帮助你完成作业。
)- They won't go to the party this weekend.(他们这个周末不会去参加派对。
英语语法八大时态总结(完整版)
英语语法八大时态一.一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如:All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如:The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
高中英语语法八个时态归纳总结
高中英语语法八个时态归纳总结英语语法中的时态是指动词形态变化来表示不同的时间状态。
在英语语法中,共有八个时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时、现在完成时和过去完成时。
这里将对这八个时态进行归纳总结,以帮助高中学生更好地理解和运用这些时态。
1. 一般现在时(Simple Present)一般现在时表示经常性、习惯性的动作或真理,也用于表示主语在现在的状态或职业。
例句:- I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早餐。
)- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)- She works as a teacher.(她是一名教师。
)2. 一般过去时(Simple Past)一般过去时表示过去某个时间发生或存在的动作或状态。
例句:- I studied English yesterday.(昨天我学习了英语。
)- They went to the beach last summer.(他们去年夏天去了海滩。
)- She lived in London for five years.(她在伦敦住了五年。
)3. 一般将来时(Simple Future)一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例句:- I will go shopping tomorrow.(我明天要去购物。
)- They are going to visit their grandparents next month.(他们下个月要去看望他们的祖父母。
)- She is going to study abroad after graduation.(她毕业后打算出国留学。
)4. 现在进行时(Present Continuous)现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
例句:- I am reading a book right now.(我现在正在读一本书。
英语语法16种时态总结
英语语法16种时态总结在英语学习中,语法是构建语言大厦的基石,而时态则是其中至关重要的一部分。
掌握好英语的 16 种时态,对于准确、流畅地表达思想和理解他人的意图有着举足轻重的作用。
接下来,让我们逐一探讨这16 种时态。
一、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的行为、客观事实或真理等。
其构成是主语+动词原形(当主语是第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)。
例如:“I play basketball every weekend”(我每个周末打篮球。
)“He likes reading books”(他喜欢读书。
)这个时态常用于描述日常活动、时间表、科学事实等。
比如:“The sun rises in the east”(太阳从东方升起。
)二、一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态。
构成是主语+动词的过去式。
像:“I went to Beijing last year”(我去年去了北京。
)“She was happy yesterday”(她昨天很开心。
)常出现在讲述过去的经历、故事、历史事件等语境中。
三、一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的构成有“will +动词原形”和“be going to +动词原形”。
比如:“I will visit my grandparents next week”(我下周将去看望我的祖父母。
)“She is going to have a party tomorrow”(她明天要举办一个聚会。
)用于对未来的计划、预测、承诺等。
四、现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时表示正在进行的动作。
结构是“主语+ am/is/are +现在分词”。
像:“I am watching TV now”(我现在正在看电视。
英语语法16种英语时态总结,收藏起来慢慢记
英语语法16种英语时态总结,收藏起来慢慢记1. 一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态和特征。
例:He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例:He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表)例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。
例:If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨,我们会待在家里。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。
例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例:I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例:I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例:He is always helping others.他总是帮助别人。
(褒义)3. 过去进行时(was/ were doing)①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。
例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前,玛丽正在听轻音乐。
高中英语九大时态总结归纳
高中英语九大时态总结归纳英语时态是英语语法中非常重要的一个概念,掌握好时态不仅对于学习英语的人来说是至关重要的,而且在日常交流中也非常实用。
在高中英语中,涉及的时态较多,本文将对高中英语九大时态进行总结归纳,以帮助读者更好地掌握和运用这些时态。
一、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常性的动作、习惯、真理等,常常使用的时间状语包括always, usually, often, sometimes等。
一般现在时的肯定句结构为:“主语 + 动词原形(第三人称单数加-s)+ 其他”,否定句为:“主语 + do not / does not + 动词原形”,疑问句为:“Do / Does + 主语 + 动词原形”。
例句:1. He always studies hard for exams.(他总是努力学习备考。
)2. We don't like to eat spicy food.(我们不喜欢吃辣的食物。
)3. Does she live in New York?(她住在纽约吗?)二、一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常常使用的时间状语有yesterday, last night, ago等。
一般过去时的肯定句结构为:“主语 + 动词过去式 + 其他”,否定句为:“主语 + did not + 动词原形”,疑问句为:“Did + 主语 + 动词原形”。
1. I visited my grandparents last weekend.(我上周末去看望了我的祖父母。
)2. They didn't go to the cinema yesterday.(他们昨天没去电影院。
)3. Did you finish your homework?(你完成作业了吗?)三、一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时表示将来时态,常常使用的时间状语有tomorrow, next week, in the future等。
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C.won’t haveD.hadn’t had
【答案】B
【解析】
试题分析:考查动词时态及句意理解。句意:因为镇上没有好的餐馆,我们只好在家里用当地食品招待外国客人。虽然句中用yesterday作为时间状语,但是没有好餐馆是现在这一段时间的一个事实,所以应该采用一般现在时态,故B正确。
A.liveB.lived
C.were livingD.will live
【答案】A
【解析】
根据第二句中的...have never lived anywhere else.可推知,空格处应用一般现在时表示状态。句意:我父母住在香港。他们生在那里,从未在别的地方居住过。
13.Her parents require that she ________ her homework before she ________ TV.
考点:考查动词的时态。
4.All of you ______ at the school gate! We’ll soon start.
A.will gatherB.gather
C.will be gatheringD.are gathering
【答案】B
【解析】
试题分析:考查祈使句。本文属祈使句。带有命令的口气,相当于“All of you , please gather at the school gate!”所以选B。所有人到学校门口集合,我们马上要出发了。
英语语法一般现在时归纳总结
一、单项选择一般现在时
1.I must say he reads very well, and I shouldn’t be surprised if he ______ acting for a living one day.
A.had taken up B.would have taken up C.have taken up D.takes up
考点:考查固定搭配
17.—Tu Youyou proves with hardships _______ great honor.
—Sure. Opportunities favour the prepared mind.
A.comes B.will come C.is coming D.are coming
【答案】D
【解析】
考察非谓语动词。过去分词做定语表示被动的,发生过的动作。句意:在空气中许多被发现的气体实际上反映了从地球表面扩散又回到地球的热能。前文动词为gases的定语,发生过的用过去分词,下文从此为句子谓语。叙述一个客观存在的事实,用一般现在时态,gases为复数,故动词用原形,选D。
12.My parentsin Hong Kong. They were born there and have never lived anywhere else.
19.On an average day most of us _____ our smart phones 47 times, and nearly double that if we’re between the ages of 18 and 24.
【点睛】
由名词词组充当引导词引导时间状语从句的词有every time/each time/the first time/the last time;由副词充当引导词,引导时间状语从的词有immediately/directly/instantly。
I came immediately you called.你一打电话我就过来了。
A.will come; willB.will come; would
C.comes; willD.comes; would
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意:每次他来看我,他都会给我买一些书。Every time在这里相当于连词,引导时间状语从句,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态,特别注意单数第三人称,故选C。
A.will finish; watchesB.finishes; watches
C.finish; watchesD.finishes; will watch
【答案】C
【解析】
考查require后的宾语从句和时间状语从句。require后的宾语从句用should+动词原形,其中should可以省略,第一空填finish;在宾语从句中,含有before引导的时间状语从句,主句是should+动词原形,则从句用一般现在时态,she是单数第三人称,故第二空填watches。由此可知答案为C。
3.Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference.
A.boughtB.buyC.will buyD.have bought
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:每当你买礼物的时候,你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句,采用一般现在时表将来的用法。故选B。
当分词做状语的时候,要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系,就使用现在分词做状语;当二者构成被动关系,使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前,就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系,可以使用状语从句或者独立主格结构。
考点:考查动词短语和时态
8.A long road tests a horse’s strength and a long-term task ________ a man’s heart.
A.provesB.will proveC.is provingD.has proved
【答案】A
【解析】
试题分析:考查动词时态。句意:路遥知马力,日久见人心。这是一条谚语,故用一般现在时态,故选A。
【答案】D
【解析】考查时态语态。句意:我得说他读得很好,如果有一天他以演戏为生的话,我也不会感到惊讶。根据时间状语one day可知是表示将来的意思,if从句用一般现在时表示将来的意思,故选D。
2.The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty.
10.I would be happier if you did more studying while you are free, but you ___________.
A.don’tB.didn’tC.wouldn’tD.weren’t
【答案】A
【解析】
如果你空闲时多学习学习我会很高兴,但是你不这样做。But为转折连词,前后时态应该一致,would为虚拟语气一般现在时态,所以but后面应为一般现在时。
14.An increased concentration of carbon dioxide and certain other gases in the Earth’s atmosphere ______ global warming.
A.contributing toB.contribute to
考点:考查动词时态
9.The house could fall down soon if no one ________ some quick repair work.
A.has doneB.is doingC.doesD.had done
【答案】C
【解析】
考查时态。在if引导的条件状语从句中,当主句中含有情态动词时,从句用一般现在时。注意此处主句中的could表示不太肯定的语气,不是一般过去时的标志。
A.should, a favor forB.should, a lack of
C.does, a way ofD.does, a substitute 定搭配。句意:理论上来说,一个好的螺丝钉能用它的试用期那么久,但是很少会用这么久,通常它都是被用作代替其它的工具。根据对句意的理解和分析可知此处第一个空中的it rarely does指的是很少会这样,而在第二个空substitute for是固定搭配,意指代替…,故选D。
考点:考查时态
6.Our class _______ forty-five students, in other words, forty-five students ______ our class.
A.consists of, are made up of.
B.is consisted of, make up.
C.consists of, make up.
D.is consisted of, are made up of.
【答案】C
【解析】
试题分析:考查词组辨析。consist of表示包括......,由......组成;make up组成;故选C。
考点:考查词组辨析。
7.Every time he ______ to visit me, he ______ buy me some books.
【答案】A
【解析】考查时态。上句:屠呦呦证明了艰辛会变成伟大的荣誉。下句:当然,机会偏爱有准备的头脑。根据句意可知句子用一般现在时态,故答案为A。
18.Some believe that China faces similar problems as devices meant to fight crime _______ to invade privacy.
A.datedB.was dated
C.datesD.is dating
【答案】C