最新环境监测工程公司实习报告
环境监测实习报告（通用3篇）
环境监测实习报告（通用3篇）环境监测篇1时间过得真快，转眼间，短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了，然而实训的过程还历历在目。
我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测，测出各个指标并给出相应的治理方案。
两个星期的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对环境监测整领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益匪浅。
除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
又一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二的学生，经过一年多的在校学习，对程序设计有了理性的认识和理解。
在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。
所以在实训之前，环境监测对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
而经过这次实训，让我明白一个完整环境监测的流程，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
经过这次实训，我对环境监测有了更深一步的了解与深入，对相应的工作原理认识也有了大大的提高。
以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。
环境监测实习报告篇2时间如风，太匆匆，从秋天到冬天，我们2个月的实习工作马上就要结束了。
从完全陌生到慢慢熟悉。
从特别拙笨到稍微可以慢慢领悟。
我在环境监测站实习的2个月。
环境监测站主要是接受一些公司的委托监测他们的生产对周围环境的影响是否在国家标准允许的正常范围内，以及一些地表水污染物指标的日常性监测和辐射源监测还有一些大气污染物的监测，主要是水源监测。
环境检测公司实习报告
环境检测公司实习报告环境检测公司实习报告 1实习目的：1、了解城阳环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。
2、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。
2、掌握空气中SO2的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。
熟练使用声级计监测城市环境噪声。
3、掌握挥发酚和COD的测定方法以及计算公式实习时间：20xx年6月7日—13日实习地点：白沙河上游（308国道路段）、白沙河下游（双元桥段）、墨水河、云头崮水库水样采样点及青岛农业大学校园实习内容：一、城阳区环保局监测站工作简介：城阳区监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点，对水、噪声、工业放射源等污染源进行长期布点监测。
站内有环境综合分析仪、噪声监测仪等多种现场检测与实验室检测仪器。
工作站对城阳区大气、水体都用定期检测机制。
通过收集本底数据，积累长期监测资料，为研究环境容量、实施总量控制和目标管理、预测预报环境质量提供数据。
该检测站主要监测项目有：砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。
细菌总数、大肠菌群、油、COD（锰法）、叶绿素A、油烟。
总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。
阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。
烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。
总铬、六价铬、氨氮、BOD5。
COD、悬浮物、色度、氰化物。
铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。
同时，监测站还从事其他监测项目，主要检测类型有：验收监测、委托监测监督监测、信访监测、纠纷监测。
为保证环境监测工作有效进行，环境监测站分为以下几个工作单位：质控综合室、水质监测室、气声监测室；工作人员又分为分析人员、技术负责人、质控人员三种。
通过有效的规章工作程序，保证工作有效合理的进行并获得可靠地监测数据。
环境监测中两本书被称为环境工作者的宝典《程序性文件》、《质量手册》任何从事环境监测工作的人员都应仔细研读。
二、水环境监测1、河流简介：墨水河：墨水水河是流经城阳区的主要河道之一，我们到达该河双元桥一段进行实地考察，发现此处已经断流，河床大面积裸露，滞留的河水污染非常严重，已发黑发臭。
环境监测实习报告
环境监测实习报告环境监测实习报告在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的环境监测实习报告，希望对大家有所帮助。
环境监测实习报告1一、实习目的：进一步了解环境监测的各项工作，通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识，大致了解监测站工作的基本分工。
提高学生的实践操作能力，达到理论应用于实践的目的。
二、实习时间及地点：1、实习时间：20xx年1月4日至8日2。
实习地点：龙岩市新罗区环境监测站三、实习单位和部门概况：新罗区环境监测站，始建于1990年，具有独立法人资格，行政上隶属新罗区环境保护局领导，业务和技术由福建省环境检测中心站、龙岩市环境检查站指导，隶属国家环境监测三级站，是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，是全区环境监测业务的最高技术仲裁单位，为环境决策与管理提供技术支持，为环境执法实施技术监督，为社会经济发展提供技术服务。
新罗区环境监测站的主要职能是对水、废弃、空气（含降水）、废弃、噪声等环境要素进行监测；定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本区环境质量现状；为污染源的监督管理与执法提供监测数据；开展社会服务性监测；为辖区内污染事故处理和纠纷仲裁提供监测数据。
另外还承担科研课题、治理工程验收、环境影响评价等监测任务。
本站定编11人，现有职工7人，其中高级工程师2人，工程师2人，助理工程师及技术员3人，培养、聚集了一批具有高学历、高技术和高水平的监测骨干队伍。
现拥有实验场所800m2，各种先进的仪器装备原值达73万元，十几年的监测科研实践，大大提高了我站的监测技术能力，形成了整套质量控制体系，确保了监测数据的可靠性。
20xx年7月通过了省质量技术监督局的首次计量认证，20xx年12月通过了省质量技术监督局的计量认证复评审。
四、实习内容：1、硫酸亚铁铵溶液的标定：我们开始了第一天的理论知识指导。
环境监测工程公司实习报告
环境监测工程公司实习报告环境监测工程公司实习报告1人生如同破茧成蝶，突破自我才能展现自己的美丽。
破蛹的过程恰恰是对我们的考验，人生中纵然正在经历迷茫的黑夜，也决遮不住那一丝光明。
正如成功学家拿破仑·希尔说过的：“记住，我们不是失败，只是暂时没有成功。
”怀揣信念出发，纵然前路一片荆棘，我也能以信念为剑，开辟出一条成功之路。
20xx年8月17日，心怀忐忑，抱着对未知的期待与向往，我来到了满城县支行实习，开始了为期2个半月的岗前培训，初到工作岗位的我，被分到了会计出纳部工作。
会计出纳部主要负责正确核算，准确、及时、完整的核算各项业务，序时记载资产、负债及所有者权益的变动情况。
运用会计核算手段，真实、全面、系统的反映各项业务状况，及时提供会计信息，为决策管理服务。
会计出纳部是一个需要耐心和细心的地方，对于粗心的我来说是一个挑战，更是一个实现自我进步的机遇。
在这近一个月的实习过程中，刚刚从学校走入社会的我体会到了工作的严肃，工作的顺利进行需要脚踏实地，走出校园并不代表学习的停止，恰恰相反是从事工作的开始，正是自己学习社会这一重要课程的起步，在学校的课程只是理论的知识，在工作中学到的才是真正能帮助自己进步的学问。
学校学到的课本知识，在工作中用到的很少，一切都充满了新鲜感，在会计出纳部这个大家庭中，大家的热心帮助给了我极大的学习动力。
在这过程中我为自己总结了一些学习方法：一、细致观察。
在办理业务时，在旁边认真学习办理业务流程，熟记主要业务代码，在观察过程中认真做笔记，为以后工作打下良好基础。
二、自主学习。
认真阅读《中国农业发展银行综合业务系统操作手册》，熟练掌握业务办理时应处理好的细节问题，对于需要熟记的内容进行摘抄，认真学习。
对于不懂的知识，要虚心询问，做到最好。
细节决定成败，在这段实习过程中，我对这句话有了更加深刻的理解，一个数字的错误就会导致一笔业务的失败，一张单据的遗忘就会导致一天工作的漏洞，一枚印鉴的漏印就会导致票据的失效。
环境监测技术实习报告
环境监测技术实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个将理论知识与实际操作相结合的重要环节。
为了更好地掌握环境监测技术，我有幸在实习单位名称进行了为期实习时长的实习。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还深刻体会到了环境监测工作的重要性和意义。
一、实习单位概况实习单位名称是一家专业从事环境监测与分析的机构，拥有先进的监测设备和专业的技术团队。
其业务范围涵盖了大气、水、土壤等多个环境要素的监测与评估，为政府部门和企业提供了准确可靠的环境数据和技术支持。
二、实习目的1、通过实践操作，熟练掌握环境监测中常用的仪器设备的使用方法和数据分析处理技能。
2、了解环境监测的工作流程和质量控制要求，培养严谨的科学态度和工作作风。
3、增强对环境问题的认识和关注，提高环保意识和社会责任感。
4、积累实践经验，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
三、实习内容1、水样采集与分析在实习期间，我参与了多次水样采集工作。
我们按照规范的采样方法，选择具有代表性的采样点，使用专业的采样器具采集水样。
采集回来的水样需要进行一系列的分析项目，包括化学需氧量（COD）、氨氮、总磷、总氮等。
在分析过程中，我学会了使用分光光度计、滴定法等分析方法，并掌握了数据处理和结果计算的方法。
2、大气监测大气监测是环境监测的重要组成部分。
我们使用了自动监测仪器对空气中的二氧化硫（SO₂）、二氧化氮（NO₂）、颗粒物（PM₂5 和PM₁₀）等污染物进行实时监测。
同时，还进行了手工采样和分析，如用吸收瓶采集空气中的二氧化硫，然后用碘量法进行测定。
通过大气监测工作，我了解了大气污染物的来源、传输和变化规律，以及对人体健康和生态环境的影响。
3、土壤监测土壤监测相对较为复杂，需要进行土壤样品的采集、预处理和分析。
我们采用了多点混合采样的方法，采集一定深度的土壤样品。
然后，对土壤样品进行风干、研磨、过筛等预处理，再进行重金属含量、有机物含量等项目的分析。
在土壤监测过程中，我学会了使用原子吸收光谱仪、气相色谱仪等大型仪器，掌握了土壤监测的基本流程和质量控制要点。
环境监测实习报告总结3篇
环境监测实习报告总结3篇环境监测实习报告总结篇1一、实习目的我们在学校学习了环境监测这门课，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,可是课堂上学习的只是一些理论知识，虽然我们也开了一些实验课，但是课本上的知识还是不能更好的掌握，通过这次的实习，更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
而且还更加了解了监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题。
二、实习时间我于3月18号上午在太原市环境监测站进行了为期半天的实习。
三、实习单位太原环境监测中心站四、实习过程(一)实习前准备复习环境监测理论知识，并了解监测站的基本情况。
(二)实习地点太原环境监测中心站(三)实习内容1、离子色谱(1)基本原理：离子色谱的分离机理主要是离子交换，有3种分离方式，它们是高效离子交换色谱(HPIC)、离子排斥色谱 (HPIEC)和离子对色谱 (MPIC)。
用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。
HPIC用低容量的离子交换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。
3种分离方式各基于不同分离机理。
HPIC的分离机理主要是离子交换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。
又分为高效离子交换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。
(2)离子色谱的优点①快速、方便对7种常见阴离子(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6种常见阳离子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已分别小于8min。
用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。
②灵敏度高离子色谱分析的浓度范围为低μg/L(1～10μg/L)至数百mg/L。
直接进样(25μL)，电导检测，对常见阴离子的检出限小于10μg/L。
环境监测公司实习报告
一、实习目的随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境问题日益突出，环境保护已成为国家和社会的共同责任。
为了更好地了解环境监测行业，提高自己的专业素养，我于20xx年x月x日至x月x日在XX环境监测有限公司进行了为期两周的实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对环境监测理论知识的理解，提高自己的实践能力，为今后从事环保工作打下坚实基础。
二、实习单位简介XX环境监测有限公司成立于20xx年，是一家专业从事环境监测、环境评价、污染治理和环保咨询等业务的综合性环境科技公司。
公司拥有完善的质量管理体系和先进的检测设备，拥有一支经验丰富、技术精湛的专业团队。
公司业务覆盖全国多个省市，与多家政府部门、企事业单位建立了长期合作关系。
三、实习过程（一）实习前准备在实习前，我认真学习了环境监测相关的理论知识，了解了环境监测的基本流程和常用方法。
同时，我还查阅了实习单位的相关资料，对公司的业务范围、组织架构和检测设备有了初步的认识。
（二）实习内容1. 环境监测基础知识培训在实习的第一周，公司为我安排了环境监测基础知识培训。
培训内容包括环境监测的基本概念、监测方法、监测标准和数据处理等。
通过培训，我对环境监测有了更全面、系统的了解。
2. 现场采样与样品处理实习的第二周，我跟随导师进行现场采样与样品处理。
我们主要对地表水、地下水、大气、土壤和固废等环境要素进行采样。
在采样过程中，我学习了采样点位的选择、采样设备的使用和样品保存等技能。
3. 实验室分析在实验室分析环节，我学习了水质、土壤、大气等环境样品的检测方法。
导师详细讲解了实验室的操作规程、仪器设备的使用和数据处理等。
我跟随导师进行了水质分析实验，掌握了水质指标的测定方法。
4. 环境监测报告编制在实习的最后阶段，我参与了环境监测报告的编制工作。
我学习了报告的格式、内容和编制要求，并协助导师完成了一份环境监测报告。
（三）实习收获1. 提高了专业素养通过本次实习，我对环境监测行业有了更深入的了解，掌握了环境监测的基本理论、方法和技能，提高了自己的专业素养。
最新环境监测实习报告5篇
最新环境监测实习报告快速行动是决定执行力成败的重要因素，成功需要不懈的努力，而失败可能只是一个细小的疏忽，改善沟通是执行力流程中的关键，这里给大家分享一些关于最新环境监测实习报告，供大家参考。
最新环境监测实习报告篇1一、实习目的及意义1、监测实习是很重要的实践环节，加强了对所学知识的理解掌握，使所学知识与实际相结合，并通过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
2、加强同学们的集体合作精神，增强同学们的组织纪律性及对各项规章制度的遵守。
3、结合南京市环境功能区划分与环境点布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识。
二、实习任务要求了解环境监测流程，整理分析所收集的各项资料；熟练掌握环境监测流程和环境监测报告的编写格式；调查数据要真实可靠，调查资料要认真分析，理论联系实际。
环境监测报告内容的编制，严格按照相关的编制规程进行。
实习期间，应在实习老师的指导下，参加相关室内培训，机构观摩，实地调研等工作，要求做到如下几点：（1）通过老师对环境监测实际案例的讲解指导，强化运用理论知识进行现状分析、数据处理、报表填写等基本技能，掌握环境监测的工作流程。
（2）了解环境监测的相关法律法规以及国内外发展动态，了解先进的环境监测技术和装备。
（3）在实习过程中，要勤于观察和思考，掌握环境监测的细节和要领。
每天写好实习笔记，记录实习情况、心得体会、工作计划等。
对有关实地调研数据资料进行详细记录并加以整理。
三、实习心得此次实习我们在实习老师的指导下，顺利完成了环境监测实习的安排，达到了实习的目的和要求，为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。
通过此次实习，我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。
实习中有很多知识是课本上没有的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。
如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。
2023环境监测的实习报告（精选5篇）
2023环境监测的实习报告（精选5篇）2023环境监测的篇1人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。
为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。
通过一学期的<<环境监测>>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。
并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。
实习内容(一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日，晴。
上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。
时间：10月30日下午地点：校西篮球场监测时间：一个半小时tsp是指粒径在0.01～100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。
用大流量采样器抽取一定体积的空气，通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气中tsp浓度。
在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时间，结束后用镊子小心地取下滤膜，称重。
最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。
环境监测实习报告
环境监测实习报告一、实习目的与任务本次环境监测实习的目的是为了让我们能够深入了解和熟悉现场环境监测工作的流程和方法，提升我们的实际操作能力以及问题解决能力。
在实习中，我们主要的任务是参与环境监测项目的现场工作，包括样品采集、数据测量与分析、检验仪器的校准和维护等工作。
二、实习过程与内容1.环境监测项目的现场工作在环境监测项目的现场工作中，我们首先要了解项目的目标和要求，以及相应的环境监测指标。
在了解清楚之后，我们开始进行样品采集工作。
这包括大气、水体和土壤等各个环境介质的采样。
我们需要选取合适的采样点，按照标准操作步骤进行采样，确保样品的取样过程具有代表性。
同时，我们还要注意采样现场的环境安全，防止对周围环境造成污染。
2.数据测量与分析在样品采集完成后，我们将样品送往实验室进行相应的分析测量。
在实验室中，我们学习了相关的仪器使用方法，包括pH计、溶解氧仪、电导率测量仪等。
通过仪器测量所得的数据，我们可以准确地了解到样品中各个环境指标的水平。
同时，我们还学习了如何进行数据的处理与分析，运用统计方法对数据进行处理，得出相关的环境质量评估指标。
3.仪器的校准和维护在实习过程中，我们还需要对使用的仪器进行校准和维护。
仪器的校准是为了保证测量结果的准确性和可靠性。
我们需要定期对pH计、溶解氧仪等仪器进行校准，确保仪器工作在合适的范围内。
同时，我们还需要做好仪器的日常维护工作，包括清洁仪器表面、更换试剂和充电等。
三、实习收获与体会通过这次环境监测实习，我对环境监测工作有了更深入的了解。
我学会了如何根据环境监测项目的要求进行现场工作，掌握了样品采集的规范操作流程。
同时，我还了解了一些常用的环境监测仪器的使用方法和注意事项，并学会了对数据进行处理与分析。
这次实习不仅提升了我的实际操作能力，还增强了我解决问题的能力。
在实习过程中，我还发现了一些问题。
环境监测工作需要高度的责任心和细心程度，任何一处疏忽都可能对结果产生影响。
环境监测工程公司实习报告（精选10篇）
环境监测工程公司实习报告（精选10篇）环境监测工程公司实习报告（精选10篇）在现实生活中，报告对我们来说并不陌生，要注意报告在写作时具有一定的格式。
我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家整理的环境监测工程公司实习报告，希望能够帮助到大家。
环境监测工程公司实习报告篇1实习生：实习单位：实习岗位：现场部实习时间：xxxx.08.24—xxxx.09.14一.实习目的1.认识和了解环境工程领域相关规划、管理、监测、污染控制技术在实际工程中的应用;2.将理论知识与实践紧密结合起来，培养在实际工作中观察、分析、研究和解决问题等综合能力;3.增强从事专业工作的兴趣和信心;4.建立专业知识落实于工程实践的意识，帮助学生步入环境保护相关专业工作的职业发展轨道;5.获得理论联系实际的实践机会，检验、巩固和拓展自己所学的专业知识和技能，培养自己分析问题和解决问题的能力;6.磨练意志，培养沟通能力，合作精神，树立良好的职业道德观和社会责任感。
二.实习任务1.熟悉掌握水、气、固中常见指标的国标法原理、步骤及结果计算过程，会独立进行各种指标的测定;2.仔细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书，了解各项参数指标，熟悉该设备的结构与工作原理;3.了解本专业知识在实习单位的应用情况。
熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法;4.熟悉采样前的准备工作，现场采样的过程，采样后样品的保存，会制定采样计划及掌握采样布点要求。
三.实习单位概况XX环境监测工程有限公司成立于xxxx年，是由浙江省环境监测中心与浙江省信息中心共同出资组建的国有企业，隶属于浙江省环境监测中心。
现有职工180余人，本科以上学历人员占80%，工程师以上职称70余人，通过计量认证的检测项目为4个大类129项，检测能力在省内各环境监测机构中处于先进行列，已获得省环境监理甲级推荐资质。
公司地址：四.实习岗位情况实习岗位：现场部五.实习工作内容1.国家网土壤环境质量检测分析土壤样品的加工处理的工作，其中包括了样品风干，磨碎与过筛，以及筛土器具的清洗等等;2.水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定;3.水样总磷的测定;4.水样氟化物的测定;5.绘制磷的标准曲线;6.国家土样的登记与整理;7.水样总氮的测定;8.土壤水分的测定;9.水体中SS的测量;10.各类实验仪器的清洗。
在环境监测站实习报告(精选)
在环境监测站实习报告（精选）实习单位：环境监测站实习时间：2024年7月1日-2024年8月30日实习地点：环境监测站一、实习目的及意义作为环境科学专业的学生，我希望通过实习进一步了解环境监测站的工作内容和实践操作，提高自己的实际操作能力和专业知识水平。
环境监测站作为负责监测和评估环境质量的机构，对环境保护工作具有重要作用。
通过实习，我可以亲身参与环境监测活动，了解环境监测工作的全过程，加深对环境保护工作的认识，并为今后的学习和工作打下基础。
二、实习工作内容1.环境监测项目实施在环境监测站期间，我参与了多个环境监测项目的实施。
包括大气污染源监测、水源地水质监测、土壤污染监测等。
我根据实习导师的指导，学习并掌握了各种监测仪器的使用方法和操作技巧，熟悉了样品采集、制备和分析方法。
通过参与实验和现场监测，我了解了环境监测的流程和注意事项，提高了实际操作能力。
2.数据处理与分析在实习期间，我使用Excel软件处理和分析了大量的监测数据。
通过对数据进行整理和统计，我进一步加深了对环境监测数据的理解和应用。
我学会了使用多种统计方法进行数据分析，并根据分析结果提出了一些建议和对策。
3.监测设备维护与校准环境监测站拥有各种各样的监测设备，为了保证监测数据的准确性和可靠性，定期进行设备维护和校准是必要的。
通过实习，我参与了设备的维护和校准工作，包括仪器的清洁、标定和调试等。
通过这个过程，我对各种监测设备的构造和原理有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的动手实践能力。
三、实习心得体会通过在环境监测站的实习，我深刻认识到环境保护工作的重要性和复杂性。
环境监测是环境保护的基础和前提，只有通过科学准确地监测和评估，才能有效地制定环境保护政策和措施。
在实习期间，我发现环境监测站的工作任务繁重而细致，需要仔细处理每一个环节，以确保监测数据的准确性和可靠性。
通过参与实际监测工作，我更加深入地了解了环境监测的技术要求和标准，提高了自己的实践能力和技术水平。
环境监测实习报告十篇
环境监测实习报告十篇环境监测篇1一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习时间时间：20xx年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日三、实习地点地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容（一）水环境的监测――盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。
从其主源到滇池全长95.3km,径流面积903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。
盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。
根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。
2、监测内容实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均，放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个平行样]实验计算公式：氨氮（mg/L)=m/v × 1000―― m：由标准曲线查得氨氮含量―― v:水样体积（mL)实验数据整理：水深水温河宽流速溶解氧水生植物水生动物0.95m28.90C21.8m0.4cm/s3.5mg/L水藻、植物小鱼、各类海螺测量值平行样1号样氨氮1.08mg/L0.078mg/L2号样氨氮1.14mg/L0.081mg/L参比溶液0.000mg/L空白溶液0.024m/L3、 SS的测定测定仪器：烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平测定步骤：1、仪器安装2、微孔滤膜使用前称重记为m1 ；3、采样，采取100ML水样备用；4、抽滤；5、滤膜烘干，冷却后称重m2；测定后计算公式：SS(mg/L)=m2- m1 / V水× 106M10.0623gM20.0717gPH7SS0.0717 - 0.0623/100 × 106(二) 声环境的测定――林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器――声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。
环境监测岗位的实习报告
实习报告实习岗位：环境监测实习单位：XX环境监测站实习时间：202X年X月X日至202X年X月X日一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，环境监测作为环境保护的重要手段，对于保障人民群众身体健康和生态环境安全具有重要意义。
为了更好地了解环境监测工作，提高自身实践能力，我选择了环境监测岗位进行为期一个月的实习。
实习目的：1. 掌握环境监测基本原理和方法，了解环境监测站的日常工作流程。
2. 学习环境监测设备的使用和维护，提高实际操作能力。
3. 通过对环境监测数据的分析，了解我国环境保护现状及存在的问题。
4. 培养自己的团队协作精神和职业道德，为今后从事环境监测工作打下基础。
二、实习内容与过程1. 实习前期，我参加了环境监测站组织的安全培训，了解了监测站的基本规章制度、工作流程及安全注意事项。
在导师的指导下，我学习了环境监测基本原理、方法及各类监测设备的使用方法。
2. 实习期间，我参与了水质、空气质量、噪声等项目的监测工作。
具体包括：（1）协助采样人员完成采样任务，确保样品质量。
（2）使用仪器设备对样品进行测试，掌握测试数据。
（3）配合实验室人员完成样品的前处理和分析工作。
（4）对监测数据进行整理、分析和总结，编写监测报告。
3. 实习后期，我参加了监测站组织的座谈会，与同事们交流工作经验，分享实习心得。
此外，我还对实习期间遇到的问题进行了梳理和总结，向导师请教，提高了自己的业务水平。
三、实习收获与反思1. 实习期间，我深刻认识到环境监测工作的重要性，了解到环境监测数据对于政府决策、企业生产和公众生活具有重要意义。
2. 通过实际操作，我掌握了环境监测设备的使用方法，提高了自己的实际操作能力。
3. 实习过程中，我学会了与同事沟通、协作，培养了团队精神。
4. 我认识到自己在环境监测方面的理论知识还有待提高，今后需加强学习，为从事相关工作打下坚实基础。
四、实习总结通过本次实习，我对环境监测工作有了更加深刻的了解，自己的实践能力和团队协作精神得到了锻炼。
环境监测实习报告（精选6篇）
环境监测实习报告（精选6篇）环境监测篇1一与要求1. 了解如何制订全市机动车排气污染检测。
2. 与实施机动车排气污染陆路检3. 会对本市有关机动车排气检测相关数据汇总、录入、综合分析4. 会如何与别人共同进步，并处理好工作、同事关系。
正确理解团队的意义5. 课堂上学到的知识进行更进一步的学习与总结6. 提升自己的各方面的素质，从实践中学习与总结工作经验，为今后的工作提供良好的参考与指向。
二实习时间点与地实习时间：20xx.5.9——20xx.5.27实习地点：上海市环境监测中心——机动车污染监测室三环境监测中心与机动车污染检测室概况环境监测中心简介上海市环境监测中心主要承担上海市行政管辖范围的环境质量监测和污染源监测工作，包括水、大气环境质量、土壤、固体废弃物、环境噪声以及一些敏感地区的环境监测工作，如饮用水源取水口等。
为本市的环境管理和决策提供技术监督、技术支持和技术服务，是全市环境监测系统的网络中心、技术中心、信息中心和培训中心。
上海市环境监测中心的职责为：负责编制全市环境监测工作计划和规划;组织本市各区、县环境监测站共同实施全市的环境监测工作;承担突发性环境污染事故监测;从事环境监测技术的开发和研究，承担国家和地方环境标准、技术规范、环境测试新技术和新方法研究等验证工作以及环境监测技术的专项课题研究和国家环境标准样品的协作定值任务;从事环境新技术的开发和研究，负责对本市区、县环境监测站的质量监督、技术指导、培训和考核，组织网络内的实验室比对活动;负责发布上海市每日的空气质量预报和日报;编制各类有关环境质量报告和污染源监控报告;向市政府、有关管理部门提供决策分析报告;为环境执法提供可靠的执法依据。
机动车污染检测室概况负订全市机动车排气污染监测工作计划，组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作监测中心服务领域上海市测中心目前可向社会提供的服务项有：建设项目环境验收监测、室内环境检测、安全优质农产品产地环境监测、环保产品环保指标监测、污染源委托监测和监督监测，排污申报复核监测、机动车排放气监测、环境质量监测、环境污染事故监测、环境污染纠纷仲裁监测等。
环境监测实习报告最新8篇
环境监测实习报告最新8篇环境监测实习报告篇一一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。
从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。
五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。
2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。
六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。
熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标。
2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。
3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。
第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。
2，配备总油实验中需要用到的试剂。
3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。
第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。
2，对工厂废水中氰化物监测。
3，学习写检测报告，整理监测数据。
4，查阅关于环保方面的文件资料。
第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。
2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。
3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。
去环境监测公司实习报告
实习报告一、实习单位背景及实习目的本次实习单位为环境监测公司，该公司是一家专业从事环境监测、评价、治理和技术咨询服务的机构。
实习期间，我将以了解环境监测的基本流程、学习环境监测技术、提高实践能力为主要目的。
通过实习，我希望能够将所学理论知识与实际工作相结合，为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容及过程1. 实习内容（1）学习环境监测设备的使用和维护，如空气质量自动监测仪、水质监测仪等。
（2）参与环境监测现场采样，如大气、水质、土壤等。
（3）学习环境监测数据处理和分析方法。
（4）参与环境监测报告的编写。
（5）了解环境监测行业的现状和发展趋势。
2. 实习过程（1）实习初期，我主要负责学习环境监测设备的使用和维护。
在导师的指导下，我熟悉了各种设备的操作方法，了解了设备的工作原理和维护注意事项。
（2）在掌握设备使用的基础上，我参与了现场采样工作。
通过实际操作，我深入了解了采样原则、采样方法以及样品保存和运输等方面的知识。
（3）实习中期，我开始学习环境监测数据处理和分析方法。
借助于专业软件，我学会了如何处理和分析监测数据，掌握了数据报告的编写技巧。
（4）在实习后期，我参与了环境监测报告的编写。
通过实际案例的分析，我了解了报告的结构、内容和编制要求，提高了报告撰写能力。
（5）在整个实习过程中，我还不断了解环境监测行业的现状和发展趋势，为自己的职业规划做好准备。
三、实习收获及反思1. 实习收获（1）掌握了环境监测设备的使用和维护方法。
（2）学会了环境监测数据的处理和分析技巧。
（3）提高了报告撰写能力。
（4）了解了环境监测行业的现状和发展趋势。
2. 实习反思（1）理论知识与实践操作相结合的重要性。
在实习过程中，我发现理论知识对实践操作具有指导作用。
只有掌握了扎实的理论知识，才能在实际工作中游刃有余。
（2）团队协作能力的培养。
在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
与同事保持良好的沟通和协作关系，有助于提高工作效率和质量。
环境监测实习报告日记
日期：2023年4月10日今天是我在环境监测站实习的第一天，带着激动和期待的心情，我踏入了这个全新的领域。
一早，我就来到了实习单位——XX市环境监测中心站，开始了我的实习生活。
上午，我参加了由站里资深工程师主持的实习培训。
培训内容主要围绕环境监测的基本概念、监测方法以及我国环境监测的相关法律法规展开。
通过培训，我对环境监测工作有了初步的认识，也明白了作为一名环境监测人员，严谨、负责的态度是多么重要。
培训结束后，我被分配到水质监测组。
组长给我介绍了水质监测的基本流程和常用方法，并让我跟随组员们一起学习了水质采样、预处理、检测等操作。
在实验室里，我看到了许多先进的仪器设备，如原子吸收光谱仪、离子色谱仪等，它们在环境监测工作中发挥着至关重要的作用。
下午，我跟随组员们一起前往一处河流进行水质采样。
采样过程中，我们严格按照操作规程进行，确保样品的代表性。
采样结束后，我们对样品进行了预处理，为后续的检测工作做好准备。
在接下来的几天里，我逐渐熟悉了水质监测的各项操作。
我学会了如何使用原子吸收光谱仪检测水中的重金属离子，如何使用离子色谱仪检测水中的阴、阳离子，以及如何使用气相色谱仪检测水中的有机污染物。
通过实际操作，我对水质监测的理论知识有了更深入的理解。
以下是本周的实习日记：日期：2023年4月17日本周，我在水质监测组的工作主要集中在实验室里。
在导师的指导下，我熟练掌握了水质检测的各项操作。
以下是本周的工作总结：1. 学习了原子吸收光谱仪的使用方法，成功检测出水中铜、锌、铅等重金属离子的含量。
2. 学习了离子色谱仪的使用方法，成功检测出水中氯离子、硫酸根离子等阴、阳离子的含量。
3. 学习了气相色谱仪的使用方法，成功检测出水中苯、甲苯等有机污染物的含量。
4. 参与了水质监测报告的撰写，了解了水质监测报告的格式和内容。
通过本周的实习，我对水质监测工作有了更深入的了解。
我认识到，环境监测工作不仅需要掌握丰富的理论知识，还需要具备严谨的操作技能和良好的团队合作精神。
环境检测公司实习报告
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境污染问题日益突出。
为了保障人民群众的生态环境和健康安全，我国政府高度重视环境监测工作。
为了增加实践经验，提高自己的专业技能，我于2023年7月至9月在XX环境检测有限公司进行了为期两个月的实习。
本次实习旨在让我深入了解环境检测行业的工作流程、操作规范和专业知识，培养我实际操作能力，提高我对环境保护工作的认识，为我今后从事相关工作奠定基础。
二、实习单位简介XX环境检测有限公司是一家专业从事环境检测、环境咨询、环境治理的高新技术企业。
公司拥有先进的检测设备、专业的技术团队和丰富的实践经验，可为政府部门、企事业单位和社会公众提供全方位的环境检测服务。
三、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了以下工作：1. 环境样品采集与制备在专业人员的指导下，我学习了环境样品采集的方法和技巧，包括水质、土壤、大气、噪声等样品的采集。
同时，我还掌握了样品制备的基本流程，如水质样品的过滤、土壤样品的研磨等。
2. 实验室操作与检测在实验室，我学习了各种环境检测仪器的操作方法，如原子吸收光谱仪、气相色谱仪、液相色谱仪等。
在专业人员的指导下，我参与了水质、土壤、大气等样品的检测，了解了各种检测方法的原理和操作步骤。
3. 环境监测报告编写在实习过程中，我学习了环境监测报告的编写规范，参与了部分环境监测报告的编写工作。
通过这个过程，我了解了环境监测报告的基本结构和内容，提高了自己的写作能力。
4. 现场监测与调查在实习期间，我还参与了部分现场监测和调查工作。
在专业人员的带领下，我学习了现场监测的方法和技巧，了解了环境监测工作的实际操作流程。
1. 专业技能提升通过本次实习，我掌握了环境样品采集、实验室操作、环境监测报告编写等专业技能，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
2. 实践能力增强在实习过程中，我深入了解了环境监测工作的实际操作流程，提高了自己的实践能力。
3. 环保意识增强通过参与环境监测工作，我深刻认识到环境保护的重要性，增强了自身的环保意识。
环境监测周报实习报告
一、实习目的本次实习旨在使我深入了解环境监测的基本原理、技术方法以及实际操作流程，提高我的实践操作能力，培养我对环境监测工作的兴趣和责任感。
同时，通过实习，我将了解我国环境监测的现状和挑战，为今后从事相关工作奠定基础。
二、实习时间及地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX市环境监测站三、实习单位及部门概况XX市环境监测站成立于1990年，隶属于XX市环境保护局，业务和技术由XX省环境监测中心站指导。
该站是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，负责全市环境质量监测、污染源监测、环境事故应急处理等工作。
四、实习内容1. 环境监测基本原理及方法实习期间，我学习了环境监测的基本原理，包括水质、大气、土壤、噪声等环境要素的监测方法。
同时，我还了解了我国现行环境监测标准和方法，如GB/T 14848-2017《地表水环境质量标准》、HJ 610-2011《大气污染物综合排放标准》等。
2. 水质监测在水质监测方面，我参与了地表水、地下水、工业废水等水样的采集、预处理、分析等工作。
具体内容包括：（1）水样采集：根据监测计划，在指定点位采集水样，确保样品的代表性。
（2）水样预处理：对采集的水样进行沉淀、过滤、稀释等预处理，以满足分析要求。
（3）水质分析：使用化学分析法、仪器分析法等对水样中的污染物进行定量分析，如COD、氨氮、重金属等。
3. 大气监测在大气监测方面，我参与了空气质量监测、污染源排放监测等工作。
具体内容包括：（1）空气质量监测：在指定点位采集空气样品，使用化学分析法、仪器分析法等对污染物进行定量分析，如PM2.5、SO2、NO2等。
（2）污染源排放监测：对工业源、交通源等污染源进行排放监测，确保污染物排放达标。
4. 环境监测数据处理与分析实习期间，我学习了环境监测数据的处理与分析方法，包括数据整理、统计分析、污染源识别等。
通过实际操作，提高了我的数据处理能力。
五、实习收获1. 理论知识与实践操作相结合，加深了对环境监测原理和方法的理解。
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环境监测工程公司实习报告实习生：实习单位：环境监测工程有限公司实习岗位：现场部实习时间：2020.08.242020.09.14一.实习目的1.认识和了解环境工程领域相关规划、管理、监测、污染控制技术在实际工程中的应用;2.将理论知识与实践紧密结合起来，培养在实际工作中观察、分析、研究和解决问题等综合能力;3.增强从事专业工作的兴趣和信心;4.建立专业知识落实于工程实践的意识，帮助学生步入环境保护相关专业工作的职业发展轨道;5.获得理论联系实际的实践机会，检验、巩固和拓展自己所学的专业知识和技能，培养自己分析问题和解决问题的能力;6.磨练意志，培养沟通能力，合作精神，树立良好的职业道德观和社会责任感。
二.实习任务1. 熟悉掌握水、气、固中常见指标的国标法原理、步骤及结果计算过程，会独立进行各种指标的测定;2.仔细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书，了解各项参数指标，熟悉该设备的结构与工作原理;3.了解本专业知识在实习单位的应用情况。
熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法;4. 熟悉采样前的准备工作，现场采样的过程，采样后样品的保存，会制定采样计划及掌握采样布点要求。
三.实习单位概况XX环境监测工程有限公司成立于2006年，是由浙江省环境监测中心与浙江省信息中心共同出资组建的国有企业，隶属于浙江省环境监测中心。
现有职工180余人，本科以上学历人员占80%，工程师以上职称70余人，通过计量认证的检测项目为4个大类129项，检测能力在省内各环境监测机构中处于先进行列，已获得省环境监理甲级推荐资质。
公司地址：四.实习岗位情况实习岗位：现场部五.实习工作内容1.国家网土壤环境质量检测分析土壤样品的加工处理的工作，其中包括了样品风干，磨碎与过筛，以及筛土器具的清洗等等;2.水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定;3.水样总磷的测定;4.水样氟化物的测定;5.绘制磷的标准曲线;6.国家土样的登记与整理;7.水样总氮的测定;8.土壤水分的测定;9.水体中SS的测量;10.各类实验仪器的清洗。
六.相关技术内容(一)土壤样品的加工处理首先是样品风干部分。
将各地运来的样品从密封袋中取出倒于垫有牛皮纸的搪瓷盘上，将大块土样碾碎，挑拣出土样中混杂的大块石子和植物根须，最后将土样摊成2~3cm的薄层，置于风干架中。
将土样编号(采样袋上二维码的编号)记录在磁力贴纸上，如土样为质控样，还需在编号下方写上质字样，并将磁力贴贴到相应的风干盘上。
须仔细核对样品确保正确记录。
风干过程中需经常翻动，半干状态时，用木棍或木铲将土块压碎。
翻动不同土样的过程要更换工具和手套，避免交叉污染。
风干室内置有抽湿机，因此，土样干的很快。
之后是样品研磨过程。
在研磨台上从下到上分别铺上亚克力板、塑料薄膜和牛皮纸，研磨过程在牛皮纸上进行。
采集到的样品应全部进行粗磨，在过2mm筛之前不应抛弃，以保证样品的代表性。
粗磨前后均应对样品进行称重，并在记录表中写下记录。
将风干僵硬的土块反复碾碎，先过10目筛，混匀后贮于深色广口玻璃瓶中，剩余过筛土样过20目筛，混匀后用四分法分成两份，取其中一份分两袋贮存用于pH及水分、阳离子等测定，其余部分过60目筛，用同样方法分开，一部分贮存用于测定有机质，剩余部分过100目筛用于测定金属离子。
各部分土样各自称重，贴好标签。
不同土样的样品分袋要求是不一样的。
土壤样品分有普通土样、质控样、密码样和留样复测样几种。
普通土样主要要求分装国家样品库样品、省级样品库样品、水分阳离子交换量、pH、有机质和金属测定共六份。
质控样在普通样品的基础上增加过2mm筛的国家质控样和过0.15mm筛的国家质控样两袋。
而密码样和留样复测则都需要增加金属测定样品。
为避免土壤交叉污染，每份土样都应使用各自对应的尼龙筛，所以筛土用具的清理也很重要，需彻底清洗后烘干。
(二)水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定，使用的是气相分子吸收光谱法。
用气相分子吸收光谱仪进行测量。
两者的气相分子吸收光谱法都适用于地下水、地表水、海水、饮用水、生活污水及工业用水的测定。
测定前用标准溶液配制不同浓度的溶液绘制标准曲线。
每次测定前，将反应瓶盖插入装有5ml水的清洗瓶中，通入载气，净化测量系统，调整仪器零点。
测定后反应瓶和砂芯。
亚硝酸盐氮的测定原理主要是亚硝酸盐氮在酸性介质中，用乙醇作催化剂，将其转化成二氧化氮分子，用空气载入气相分子吸收光谱仪的吸光管中，从而被仪器监测出来。
其测量步骤为：取2.50ml水样(亚硝酸盐氮量5g)于样品反应瓶中，用定量加液器加入5ml柠檬酸(0.3mol/L)及0.5ml乙醇，将反应瓶和反应瓶盖密闭，通入载气，测定其在213.9nm波长处的吸光度，与标准曲线比对得出浓度。
硝酸盐氮的测定也大体相同，在2.5mol/L盐酸介质中，与70℃2℃温度下，三氯化钛将硝酸盐迅速还原分解，生成一氧化氮用空气载入气相分子吸收光谱仪的吸光管中，在214.4nm波长处测得的吸光度与硝酸盐氮浓度遵守比尔定律。
其测量步骤为：取2.50ml水样(硝酸盐氮量25g)于样品反应瓶中，加入2滴氨基磺酸(10%水溶液)及2.5ml盐酸，于70℃2℃水浴加热10min，趁热用定量加液器加入0.5ml三氯化钛，通入载气，依次测定样品吸光度，与标准曲线比对。
(三)水样总磷的测定总磷包括颗粒的、溶解的、有机的和无机磷。
测定时用过硫酸钾作氧化剂，将未经过滤的水样消解，用钼酸铵分光光度法测定总磷。
其原理为在中性条件下用过硫酸钾将试样消解，将所含磷全部转化为正磷酸盐。
在酸性介质中，正磷酸盐与钼酸铵反应，在锑盐存在的条件下生成磷钼杂多酸后，立即被抗坏血酸还原，生成蓝色的络合物，在700nm波长光下有最大吸收峰，可用分光光度计测量，得出其浓度。
因为水样性质的不确定，正式测定前应对每个取样点位和某些呈现特殊性状的水样进行预测，由此初步确定测定时的稀释倍数。
同时，为保障结果的准确性，样品测定时应设置平行样和质控样，还要进行加标测定。
其测量步骤为：向试样中加入4ml过硫酸钾，将具塞刻度管的盖盖紧后，用一小块布和线将玻璃塞扎紧，置于高温蒸汽消毒器中加热，扎紧的目的在于防止加热时塞子冲出，待压力达1.1kg/cm2，相应温度为120℃时，保持30min后停止加热，待压力表读数降至零后取出放冷，用水稀释至标线。
之后向各份消解液中加入1ml抗坏血酸溶液混匀，30s后加2ml钼酸盐溶液充分混匀，室温下放置15min后，使用光程为30mm比色皿，在700nm 波长下，以水做参比，测定吸光度，扣除空白试验的吸光度后，从工作曲线上读出磷含量。
(四)水样总氮的测定我们所使用的水样总氮的测定方法为碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法。
总氮指的是水样中的溶解态氮及悬浮物中氮的总和。
包括亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、无机铵盐、溶解态氮和大部分有机含氮化合物中的氮。
其原理在于120~124℃高温条件下，碱性过硫酸钾使样品中含氮化合物中的氮转化为硝酸盐，采用紫外分光光度法在220和275nm处，分别测得A220和A275，根据公式A=A220-2A275计算得出校正吸光度A，再根据标线得出相应浓度。
其测定方法为：量取10ml试样于25ml具塞磨口比色管中，加入5ml碱性过硫酸钾溶液，盖紧具塞刻度管，用一小块布和线将玻璃塞扎紧，置于高温蒸汽消毒器中加热至顶压阀吹气，关阀，继续加热至120℃开始计时，保持温度在120℃~124℃之间30min。
自然冷却，开阀放气，移去外盖，取出比色管冷却至室温，按住管塞将比色管中的液体颠倒混匀2~3次。
每个比色管中加入1.0ml盐酸溶液，用水稀释至25ml标线，盖塞混匀，使用10mm石英比色皿，在紫外分光光度计上，以水做参比，分别于波长220nm和275nm处测吸光度。
(五)土壤水分的测定土壤含水量一般是指土壤绝对含水量，即100g烘干土中含有若干克水分，也称土壤含水率。
测定土壤含水量可掌握作物对水的需要情况，对农业生产有很重要的指导意义。
土壤水分测定一般使用称重法。
其原理为土壤样品在1052℃烘至恒重时的失重，即为土壤样品所含水分的质量。
测定步骤：取小型铝盒在105℃恒温箱中烘烤约2h，移入干燥器内冷却至室温，称重，准确至0.001g。
用角勺将风干土样拌匀，舀取约5g，均匀地平铺在铝盒中，盖好，称重，准确至0.001g。
将铝盒盖揭开，放在盒底下，置于已预热至1052℃的烘箱中烘烤6h。
取出，盖好，移入干燥器内冷却至室温(约需20min)，立即称重。
风干土样水分的测定应做两份平行测定。
(六)水体中SS的测量水质中的悬浮物是指水样通过孔径为0.45m的滤膜，截留在滤膜上并于103~105℃烘干至恒重的固体物质。
测定悬浮固体SS时，一般使用重量法。
即采集一定体积的污水或混合液，用0.45m滤膜过滤截留悬浮固体，以滤膜截留悬浮固体前后的质量差作为悬浮固体的量。
其测量步骤为：取微孔滤膜放于事先恒重的称量瓶里，移入烘箱中于103~105℃烘干半小时后取出至干燥器内冷却至室温，称其重量。
反复烘干、冷却、称重，直至两次称重的重量差0.2mg。
将恒重的微孔滤膜正确地放在滤膜过滤器的滤膜托盘上，加盖配套的漏斗，并用夹子固定好。
以蒸馏水反复浸润滤膜，并不断吸滤。
量取充分混匀的试样100ml抽吸过滤，使水分全部通过滤膜，再以每次10ml的蒸馏水连续洗涤三次，继续吸滤以除去痕量水分，停止吸滤后，仔细取出载有悬浮物的滤膜放在原恒重的称量瓶里，移入烘箱中于103~105℃烘干一小时后取出至干燥器内冷却至室温，称其重量。
反复烘干、冷却、称重，直至两次称重的重量差0.4mg为止。
(七)质量控制和加标回收为达到质量要求所采取的作业技术和活动称为质量控制。
这就是说，质量控制是为了通过监视质量形成过程，消除质量环上所有阶段引起不合格或不满意效果的因素。
以达到质量要求，获取经济效益，而采用的各种质量作业技术和活动。
质控样即质量控制样品，主要用于检验监测结果的准确性。
是环境监测过程中必不可少的一部分。
加标回收也是质量控制的一部分。
在测定样品的同时，于同一样品的子样中加入一定量的标准物质进行测定，将其测定结果扣除样品的测定值，以计算回收率。
加标回收率的测定可以反映测试结果的准确度。
当按照平行加标进行回收率测定时，所得结果既可以反映测试结果的准确度。
也可以判断其精密度。
在实际测定过程中，将标准溶液加入经过处理后的待测水样中是不够合理的，尤其是在测定有机污染成分而试样须经净化处理时，或者其它需要蒸馏预处理的污染成分时，不能反映预处理过程中的玷污或损失情况。
虽回收率较好，但不能完全说明数据准确。
进行加标回收率测定时，应注意：1.加标物形态应与待测物相同。
2.加标量应尽量与样品中待测物含量相等或相近。