二年级上册期末数学模拟模拟试题测试题(含答案)
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二年级上册期末数学模拟模拟试题测试题(含答案)1.在括号里填上所量物体的长度。
铁钉是( )厘米;铅笔是( )厘米;图钉是( )厘米。
2.4个7相加,和是( ),两个乘数都是1,它们的积是( )。
3.把算式或口诀补充完整。
7⨯( )42
=( )八三十二( )( )四十五
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5+5( )5×52×4( )81÷91米( )98厘米
5.比最大两位数多1的数是( ),最大一位数与最小三位数相差( )。
6.95比( )多18,比40多16的数是( )。
7.如图中有( )个直角,有( )条线段。
8.找规律,填一填。
(1)9,12,15,( ),21。
(2)32,28,( ),20,16。
9.同学们用一根长绳剪短绳,每根短绳长3米,剪了5根后还剩2米。这根长绳原来有( )米。
10.用1、2、3这3张卡片能组成( )个不同的两位数。
11.角的大小和两条边的长短()。
A.无关B.有关C.不能确定
12.1个人唱一首歌要3分钟,5个人合唱这首歌要()分钟。
A.5 B.3 C.15
13.厦门健康步道于2020年元旦正式。思思中午11:30开始午饭,吃完午饭和父母去散步,下午3:30去购物。下面哪个时间思思可能在散步?()
A.B.C.
14.有2件不同的衬衫,2条颜色不同的裙子,每次穿1件衬衫和1条裙子,一共有
()种穿法。
A.2 B.4 C.6
15.同学们去划船,每条船上坐4人,正好坐满8条船。________?请补充一个合适的问题。()
A.需要几条船B.坐船的同学一共有多少名C.还剩下多少名同学16.每两棵树之间的距离是8米,第1棵树到第5棵树之间的距离是()米。
A.40 B.13 C.32
17.直接写出得数。
8×9=4×2+23=6×7=9×8-9=
45+20=57-20+4=3×7=43+20-3=
18.列竖式计算。
54+18=56+15-24=
88-63-12=86-(13+42)=
19.画线段和角。
(1)画一条长3厘米的线段。
(2)在方格纸上画角。
20.
方便面4元蛋糕2元水果糖6元饼干12元
(1)买4袋水果糖需要多少元?
(2)饼干的价钱是蛋糕的几倍?
(3)请你提出一个数学问题,并解答。
21.一个旅游团有27位游客,每只游船可以坐4个人。租7只游船够坐吗?
口答:租7只游船()坐。
22.
一杯饮料8元1个汉堡27元1个牛角包?元
(1)一个比一个的便宜9元,一个多少元?
口答:一个()元。
(2)妈妈打算买3杯和一个是,50元够吗?
口答:50元()。(填“够”或“不够”)
23.二年级跳绳队有女生23人,男生比女生少6人。男生有多少人?这个跳绳队一共多少人?
24.元旦同学们去游乐园。
(1)买7张门票多少钱?
(2)小红买了4张门票还剩2元钱,小红带了多少钱?
(3)请你再提出一个问题并解答。
25.
(1)妈妈买了一台洗衣机和一台电风扇,正好赶上商场促销,满500元减66元,妈妈实际花了多少钱?
(2)请你自己提出一个数学问题并解答。
【参考答案】
1. 3 10 1
【解析】
2. 28 1
【解析】
3. 6 四五九
【解析】
4.<<>
【解析】
5. 100 91
【解析】
6. 77 56
【解析】
7. 2 4
【解析】
线段有两个端点,图形中每两个端点之间就有一条线段,一共有4条线段,直角利用三角板的直角测量判断即可。
经测量图中有2个直角。有4条线段。
本题考查了线段和直角的特征及判断方法。
8. 18 24
【解析】
9.17
【解析】
根据题意,每根短绳长3米,5根长(5×3)米,再加上剩下的2米,就是原来的长度,据此回答。
3×5+2
=15+2
=17(米)
所以这根长绳原来有17米。
【点睛】
本题考查乘加的实际应用。
10.6
【解析】
11.A
解析:A
【解析】
12.B
解析:B
【解析】
13.B
解析:B
【解析】
14.B
解析:B
【解析】
15.B
解析:B
本题的已知条件有每条船的载人量以及船数,根据“总人数=每条船的人数⨯船数”可以求出:坐船的同学一共有多少名,据此解答。
同学们去划船,每条船上坐4人,正好坐满8条船。坐船的同学一共有多少名?
故答案为:B
【点睛】
解答这类问题,要弄清已知的数据在题中的含义,再根据已知的数据提出相应的问题。16.C
解析:C
【解析】
17.72;31;42;63;
65;41;21;60
【解析】
18.72;47
13;31
【解析】
根据100以内加减法的计算法则,进行计算即可。
54+18=7256+15-24=47
88-63-12=1386-(13+42)=31
19.(1)(2)见详解
【解析】
(1)线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,据此特征画图;(2)锐角小于直角,利用三角板上的直角、锐角测量画图即可。
如图:
(1)