出版专业基础复习要点(中级) 第二章 编辑概论
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出版专业基础复习要点(中级)第二章编辑概论
1、什么是“编辑”?为什么说“编辑工作是整个出版工作的中心环节”?
答:编辑是指以生产出版的精神文化内容为目的,策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动,它是出版物复制、发行的前提。
是因为:
(1)编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影响;
(2)编辑工作是出版物复制和发行的前提;
(3)编辑工作对出版单位的经营具有重要作用。
2、编辑工作有哪些特点?它们在编辑工作中是如何体现的?
答:
(1)政治性:把握为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持中国共产党的基本路线,遵守国家法律、法规,并在具体的编辑业务中认真贯彻执行,把好政治关,
使我国编辑工作所体现的政治性。
(2)思想性:坚持社会主义先进文化前进的方向,倡导富强、文明、民主、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。让先进的思想
文化得到更好的发挥,使出版物更好地引导人民树立中国特色社会主义的共同
理想,建设社会主义核心价值体系,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(3)科学性:通过出版物向消费者传授科学知识,帮助消费者掌握专业技术,引导消费者树立科学意识,指导消费者形成科学的生活方式。
(4)创造性:既有原创的成分,又有再创的成分。
(5)选择性:编辑工作的任务是对作者创造的作品进行选择,使其中有价值的、适宜于传播的部分能够形成出版物而向社会传播,以满足消费者的需要,促进社
会的进步。
(6)加工性:对已有的作品追加创造性的劳动。
(7)中介性:是联系精神生产和物质生产过程的中介,使作者的创作与消费者的需要相适应,能保证精神文化生产与精神文化消费达到平衡和协调。
3、编辑工作有哪些基本功能?他们在编辑工作中是如何具体体现的?
答:(1)文化生产中的设计、组织功能
首先,体现在协调大型出版物的出版;其次,体现为策划和催生作者的创作活动,保证出版物生产具备必要的前提条件。最后,还表现在对出版资源的开发进行
设计,对出版物产品形式的整体设计,对出版物的生产、市场营销的策划和组织。
(2)文化传播中的选择、引导功能
出版物是文化传播的重要载体,既反映着社会文化的发展,同时又对社会文化的发展具有重要的引导作用。出版物质量的好坏、优劣,直接关系到社会文化和社会生活的发展,影响十分重大。出版物的文化传承和引导作用主要是通过编辑活动实现的。
(3)文化创造中的优化功能
首先,作者进入创作之前,编辑要通过信息的收集和分析,对消费者的需求和、出版物市场的走向做出自己的判断,并及时与作者交流,帮助作者寻找最佳的创作角度。其次,作者进入创作过程之后,编辑要继续与之保持联系,了解创作进度,分析创作情况,配合作者解决遇到的问题。第三,作品完成之后,编辑要对作品进
行认真的审读。第四,在将作品转化成出版物时,编辑还要参与出版物的整体设计。
第五,编辑工作还通过选题的设计和规划,对出版物的产品结构发挥重要的优化作
用。
4、编辑人员应具备哪些能力?对这些能力的具体要求要哪些?
答:(1)政治认知能力
即对于政治形势的发展、社会政治思想动向有较高的认识和辨析能力,能够正确应对各种突发事件,在复杂的变化中保持清醒的头脑;对于党和国家的重大方针、政策和有关出版工作的法律法规,能比较熟悉和准确把握,并能在自己的工作实践中坚决认真贯彻执行。
(2)策划能力
第一,是否充分收集和分析信息;第二,能否别出心裁,富有创新意识;第三,是否熟悉出版实务,懂得经济核算;第四,是否了解消费者,把握出版物市场变化趋势。
(3)语言文字能力
包括规范能力、加工能力和写作能力。
(4)社会活动能力
必须与社会建立广泛的联系,有积极参加社会活动、进行社会调查的热情和能力。
(5)判断能力
对每一份稿件,编辑要从政治性、思想性、科学性、知识性等方面以一定的标准进行衡量,分析判断是否合格,是否可以出版。
(6)信息感知能力
具有必要的信息观念,并能及时把握信息、对信息资源进行精细的分析和利用。
(7)审美能力
认识美、评价美的能力,包括审美感受力、判断力、想象力、创造力等。编辑必须有较高的审美能力,才能使出版物的审美功能和审美教育功能得到充分发挥。
5、编辑人员的责任是什么?具体体现在哪些方面?
答:(1)政治责任
作为精神文化产品的出版物具有很强的政治性。编辑在工作中必须与党中央在政治上保持高度的一直,要通过自己的产品为国家的改革发展稳定做出贡献,坚决杜绝有政治性错误的出版物出版。
(2)社会责任
编辑人员必须有强烈的社会责任感。编辑人员没编辑一种出版物,都要考虑到它是否有益于社会和人类的进步,是否有益于人民思想文化素质的提升。
(3)把关责任
首先把好方向关。其次把好保密关,第三把好质量关。
(4)宣传引导责任
对优秀的出版物要积极宣传推广,营造强大的舆论氛围,使之发挥最大的作用;对劣质出版物要组织有理有力的批评,使之被人们唾弃;对总体不错但存在一些问题的出版物,要正确引导消费者,帮助他们吸收其中的营养,摒弃有害成分;对消费者的阅读热点和欣赏趣味,应进行必要的引导。
6、编辑的作者工作和读者工作各包括哪些工作?
答:编辑的作者工作包括6各方面,为发现作者、选择作者、建立作者队伍数据库、与
作者保持经常联系、为作者服务、维护作者权益。
读者工作包括3方面的内容,为进行读者调查、为读者服务、处理读者来信。
7、什么是编辑学?它的研究对象是什么?
答:编辑学是关于编辑活动、编辑工作的学问。
(1)研究编辑活动的性质;
(2)研究编辑活动的任务及其实现手段;
(3)研究编辑活动的作用;
(4)研究编辑活动的规律。
8、编辑学的学科内容包括哪些?
答:(1)编辑活动与其他活动的关系;
(2)编辑过程;
(3)编辑与作者、读者的关系;
(4)编辑活动的创造性及其特点;
(5)编辑队伍的建设和管理;
(6)编辑历史。