社会学戴维。波普诺

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社会学学生必读100本书

社会学学生必读100本书

社会学学生必读100本书社会学系学生阅读书目(第一批):1.《社会学》戴维"波普诺辽宁人民(或华夏)出版社2.《社会学主要思潮》雷蒙"阿隆华夏(或上海译文)出版社3.《西方社会学》W.D.珀杜河北人民出版社4.《社会学理论》D.P.约翰逊国际文化出版社5.《现代社会学理论》马尔科姆"沃特斯华夏出版社6.《现代西方社会学理论》乔纳森"H"特纳华夏出版社(及天津、浙江)7.《社会理论的基础》(上、下)詹姆斯"科尔曼社会科学文献出版社8.《社会学十大概念》让"卡泽纳弗上海人民出版社9.《社会学的基本概念》马克斯"韦伯上海人民出版社10.《十九世纪的思想运动》乔治"H"米德中国城市出版社11.《通过社会学去思考》齐尔格特"鲍曼社会科学文献出版社12.《社会学二十讲》亚历山大华夏出版社13.《世纪末社会理论》杰夫瑞"C"亚历山大上海人民出版社14.《社会理论与现代社会学》安东尼"吉登斯社会科学文献出版社15.《社会学的想像力》赖特"米尔斯三联书店16.《社会理论与现代性》尼格尔"多德社会科学文献出版社17.《结构主义的视野》汤姆"R"伯恩斯社会科学文献出版社18.《实用主义与社会学》爱弥尔"涂尔干上海人民出版社19.《社会学与社会组织》米尔斯、帕森斯等浙江人民出版社20.《社会学思想名家》刘易斯"A"科瑟中国社会科学出版社社会学系学生阅读书目(第二批):21.《社会研究与社会政策》罗伯特.默顿三联书店22.《社会生活中的交换与权力》彼得.布劳华夏出版社23.《日常生活中的自我呈现》欧文.戈夫曼浙江人民出版社24.《心灵、自我与社会》乔治.米德上海译文出版社25.《意识形态与乌托邦》卡尔.曼海姆商务印书馆26.《社会契约论》卢梭商务印书馆27.《共有的习惯》爱德华.汤普森上海人民出版社28.《论传统》E.希尔斯上海人民出版社29.《权力与特权:社会分层的理论》格尔哈斯.伦斯基浙江人民出版社30.《历史社会学的兴起》丹尼斯.史密斯上海人民出版社31.《现代性的后果》安东尼.吉登斯译林出版社32.《社会权力的来源》迈克尔.曼上海人民出版社33.《社会是如何可能的》齐美尔广西师范大学出版社34.《学术与政治》马克斯.韦伯三联书店35.《宗教社会学》格奥尔.西美尔上海人民出版社36.《社会的构成》安东尼.吉登斯三联书店37.《现代性与自我认同》安东尼.吉登斯三联书店38.《社会学研究方法论》迪尔凯姆(涂尔干)华夏出版社39.《社会科学方法论》马克斯.韦伯华夏(中央编译)出版社40.《社会科学的比较方法》尼尔.丁.斯梅尔塞社会科学文献出版社社会学系学生阅读书目(第三批):41.《道德教育》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社42.《共同体与社会》费迪南.滕尼斯商务印书馆43.《社会分工论》爱弥尔.涂尔干三联书店44.《宗教生活的基本形式》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社45.《经济与社会》马克斯.韦伯商务印书馆46.《货币哲学》格奥尔.西美尔华夏出版社47.《社会学》格奥尔.西美尔华夏出版社48.《知识社会学问题》马克斯.舍勒华夏出版社49.《职业伦理与公民道德》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社50.《普通社会学纲要》V.帕累托三联书店51.《保守主义》卡尔.曼海姆译林出版社52.《原始分类》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社53.《价值的颠覆》马克斯.舍勒三联书店54.《资本主义的未来》马克斯.舍勒三联书店55.《重建时代的人与社会》卡尔.曼海姆三联书店56.《文明的进程》第一、二卷诺贝特.埃利亚斯三联书店57.《不平等和异质性》彼特.布劳中国社会科学出版社58.《论集体记忆》莫里斯.哈布瓦赫上海人民出版社59.《交往行动理论》第一、二卷哈贝马斯重庆出版社60.《历史学与社会理论》彼得.伯克上海人民出版社社会学系学生阅读书目(第四批):61.《儒教与道教》马克斯.韦伯商务印书馆62.《奢侈与资本主义》维尔纳.桑巴特上海人民出版社63.《新教伦理与资本主义精神》马克斯.韦伯三联书店64.《自杀论》爱弥尔.涂尔干商务印书馆65.《孤独的人群》大卫.理斯曼南京大学出版社66.《街角社会》威廉.富特.怀特商务印书馆67.《理念人:一项社会学的考察》刘易斯.科塞中央编译出版社68.《儒教中国及其现代命运》列文森中国社会科学出版社69.《信任》弗朗西斯.福山海南出版社70.《神圣的帷幕》彼得.贝格尔上海人民出版社71.《德川宗教:现代日本的文化渊源泉》贝拉三联书店72.《身处欧美的波兰农民》W.I.托马斯、兹纳涅茨基译林出版社73.《民族国家与经济政策》马克斯.韦伯三联书店74.《从古代到封建主义的过渡》佩里.安德森上海人民出版社75.《家庭》古德社会科学文献出版社76.《精英的兴衰》维尔弗雷多.帕累托上海人民出版社77.《帝国的政治体系》S.N.艾森斯塔德贵州人民出版社78.《尼加拉:19世纪巴厘剧场国家》克利福德.吉尔兹上海人民出版社79.《东方专制主义》卡尔.魏特夫中国社会科学出版社80.《民主和专制的社会起源》巴林顿.摩尔华夏出版社社会学系学生阅读书目(第五批):81.《社会实在问题》阿尔弗雷德.许茨华夏出版社82.《个体化社会》齐格蒙特.鲍曼上海三联83.《大分裂》弗朗西斯.福山中国社会科学出版社84.《疯癫与文明》米歇尔.福柯三联书店85.《地方性知识》克利福德.吉尔兹中央编译出版社86.《文化的解释》克利福德.吉尔兹上海人民出版社87.《驯服偶然》伊恩.哈金中央编译出版社88.《后现代性及其缺憾》齐格蒙.鲍曼学林出版社89.《立法者与阐释者》齐格蒙特.鲍曼上海人民出版社90.《实践与反思》皮埃尔.布迪厄中央编译出版社91.《规训与惩罚》米歇尔.福柯三联书店92.《艺术的法则》皮埃尔.布迪厄中央编译出版社93.《民族-国家与暴力》安东尼.吉登斯三联书店94.《致命的自负》F.A.哈耶克中国社会科学出版社95.《通往奴役之路》F.A.哈耶克中国社会科学出版社96.《谁之正义?何种合理性?》A.麦金太尔当代中国出版社97.《人的条件》汉娜.阿伦特上海人民出版社98.《流动的现代性》齐格蒙特.鲍曼上海三联书店99.《历史的终结及最后之人》弗朗西斯.福山中国社会科学出版社100.《后现代社会理论》乔治.瑞泽尔华夏出版社《社会学》其他书目推荐《社会学》书目推荐杂志:《社会学研究》杂志中国社会科学院社会学研究所主办《社会学》复印报刊资料中国人民大学书报资料中心《社会》杂志上海大学主办教材:《社会学》上下册(美)伊恩.罗伯逊商务印书馆《社会学》上下册(美)戴维.波普诺辽宁人民出版社《社会学》(英)安东尼.吉登斯北京大学出版社《批判的社会学导论》纪登斯(廖仁义译)台北:唐山书局历史与理论:《社会学思想名家》科塞中国社会科学出版社《当代社会学理论》(美)波洛玛华夏出版社《文化和社会人类学》(美)罗伯特.莫非中国文联出版社《当代人类学》(美)威廉.A.哈维兰上海人民出版社《人文类型》弗恩著费孝通译商务印书馆《比较社会学》包智明知识出版社《文化与进化》哈定.托马斯浙江人民出版社社会心理学:《社会心理学》沙莲香中国人民大学出版社《社会心理学的大师们》(美)舍伦伯格辽宁人民出版社《社会心理学》(美)巴克.克特南开大学出版社推荐:《代价论——一个社会学的新视角》郑也夫三联书店《转型中的中国社会和中国社会的转型》郑杭生《费孝通文集》特别是《乡土中国》《生育制度》费孝通《跨越边界的社区》项飚基础:高等数学特别是《概率论》《社会统计学》《社会调查研究方法》此外:1、《金翼(传统中国家庭的社会化过程)》,林耀华生活、读书、新知三联书店(1989)这是一部中国家族制度的社会学研究著作,以小说体裁的形式描述中国的乡村,运用社会人类学的研究方法,有针对性地、系统全面地进行社会调查,《金翼》是一本充满丰富经验的好书。

戴维波普诺《社会学》读后感

戴维波普诺《社会学》读后感

戴维波普诺《社会学》读后感篇一戴维波普诺《社会学》读后感嘿,朋友们!最近我读了戴维波普诺的《社会学》这本书,真的是让我大开眼界,感慨万分呐!你说这社会学,以前我觉得离咱普通人远得很,可一读这本书,我才发现,妈呀,原来它就在咱身边,无处不在!也许你会问,这书到底讲了啥让我这么激动?书里那些个社会现象的分析,就像一面镜子,照出了咱们生活的方方面面。

比如说,讲到社会阶层的时候,我就不禁想,自己到底处在哪个层级呢?可能在别人眼里,我就是个普普通通的学生,没啥特别的。

但我觉得吧,我也有自己独特的价值,难道不是吗?还有关于社会变迁的部分,我就在想,这世界变化这么快,以后会变成啥样呢?会不会有一天,大家都不用上学上班,机器人全给包办了?哎呀,那可咋办?不过也许这只是我的胡思乱想罢了。

读这本书的过程中,我时而兴奋,觉得自己好像发现了新大陆;时而又迷茫,好多概念复杂得让我脑袋都大了。

我不断问自己,能真正理解这些东西吗?能把学到的用到生活中吗?总之,读《社会学》这本书,真的是一次特别的旅程。

我觉得自己好像站在一个新的高度,重新审视这个世界和自己的生活。

这一路的阅读,真好!篇二戴维波普诺《社会学》读后感哇塞,朋友们,我刚读完戴维波普诺的《社会学》,这感觉,真是五味杂陈!一开始,我抱着试试看的心态翻开这本书,心想:社会学?能有多有趣?结果,一读就停不下来啦!这书就像一个神奇的魔法盒,里面装满了各种关于社会的秘密。

比如说,讲到社会互动的时候,我突然想到,每次和朋友聊天,那不就是一种社会互动吗?有时候我们聊得热火朝天,有时候又会突然冷场,这是不是也有啥社会学的规律在里头呢?我觉得可能有!还有关于社会组织的部分,我就琢磨着,学校算不算是一种社会组织呢?老师和学生之间的关系,是不是也有一套潜在的规则在运作呢?也许是吧!不过,读的过程中我也有犯迷糊的时候。

那些复杂的理论和概念,真的让我头疼不已。

我就想啊,这作者咋就不能写得简单点呢?但转头又一想,可能正是因为它有难度,才有挑战,才有让我深入思考的价值,不是吗?读完这本书,我心里充满了疑问和不确定。

戴维波普诺社会学第十一版

戴维波普诺社会学第十一版

戴维波普诺社会学第十一版引言:社会学作为一门研究社会现象和社会行为的学科,已经发展了几个世纪。

在过去的几十年中,社会学理论和研究方法得到了持续的发展和改进。

戴维波普诺在他的社会学教材《戴维波普诺社会学第十一版》中,综合了最新的研究成果和理论观点,为读者提供了一本全面而深入的社会学教材。

第一章:社会学的概念和范围在第一章中,戴维波普诺介绍了社会学的定义和研究范畴。

社会学研究的是人类社会的各个方面,包括社会结构、社会关系、社会变迁等。

他强调了社会学的重要性,指出了社会学在理解和解决社会问题方面的作用。

第二章:社会研究方法在第二章中,戴维波普诺详细介绍了社会研究的方法和技巧。

他包括了定性研究和定量研究两种方法,并解释了如何设计研究问题、收集数据和分析结果。

他还强调了研究伦理的重要性,提醒读者在进行社会研究时要遵守伦理规范。

第三章:社会化和文化在第三章中,戴维波普诺讨论了社会化和文化的概念。

他解释了社会化是个体在社会中学习和适应的过程,而文化则是社会共享的价值观、信仰和行为模式。

他还探讨了文化差异对社会行为和社会结构的影响。

第四章:社会结构和社会组织在第四章中,戴维波普诺探讨了社会结构和社会组织的概念。

他解释了社会结构是指社会中各个组成部分之间的关系和互动,而社会组织则是社会中各种机构和组织的集合。

他还分析了社会结构和社会组织对个体行为和社会秩序的影响。

第五章:社会不平等在第五章中,戴维波普诺讨论了社会不平等的问题。

他探讨了社会阶层、种族和性别等因素对社会不平等的影响,并分析了不同社会不平等现象的原因和后果。

他还提出了一些减少社会不平等的政策建议。

第六章:社会变迁和社会发展在第六章中,戴维波普诺研究了社会变迁和社会发展的过程。

他解释了社会变迁是社会结构和社会组织的演变过程,而社会发展则是社会整体水平的提高和改善。

他还分析了社会变迁和社会发展对个体和社会的影响。

第七章:社会控制和社会秩序在第七章中,戴维波普诺讨论了社会控制和社会秩序的问题。

社会学经典读物

社会学经典读物

社会学经典读物第一批: 1.《社会学》戴维.波普诺华夏出版社 2.《社会学主要思潮》雷蒙.阿隆华夏(或上海译文)出版社 3.《西方社会学》W.D.珀杜河北人民出版社 4.《社会学理论》D.P.约翰逊国际文化出版社 5.《现代社会学理论》马尔科姆.沃特斯华夏出版社 6.《现代西方社会学理论》乔纳森.特纳华夏出版社7.《社会理论的基础》(上、下)詹姆斯.科尔曼社会科学文献出版社8.《社会学十大概念》让.卡泽纳弗上海人民出版社9.《社会学的基本概念》马克斯.韦伯上海人民出版社10.《十九世纪的思想运动》乔治.米德中国城市出版社11.《通过社会学去思考》齐尔格特.鲍曼社会科学文献出版社12.《社会学二十讲》亚历山大华夏出版社13.《世纪末社会理论》杰夫瑞.亚历山大上海人民出版社14.《社会理论与现代社会学》安东尼.吉登斯社会科学文献出版社15.《社会学的想像力》赖特.米尔斯三联书店16.《社会理论与现代性》尼格尔.多德社会科学文献出版社17.《结构主义的视野》汤姆.伯恩斯社会科学文献出版社18.《实用主义与社会学》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社19.《社会学与社会组织》米尔斯、帕森斯等浙江人民出版社20.《社会学思想名家》刘易斯.科瑟中国社会科学出版社第二批:21.《社会研究与社会政策》罗伯特.默顿三联书店22.《社会生活中的交换与权力》彼得.布劳华夏出版社23.《日常生活中的自我呈现》欧文.戈夫曼浙江人民出版社24.《心灵、自我与社会》乔治.米德上海译文出版社25.《意识形态与乌托邦》卡尔.曼海姆商务印书馆26.《社会契约论》卢梭商务印书馆27.《共有的习惯》爱德华.汤普森上海人民出版社28.《论传统》E.希尔斯上海人民出版社29.《权力与特权:社会分层的理论》格尔哈斯.伦斯基浙江人民出版社30.《历史社会学的兴起》丹尼斯.史密斯上海人民出版社31.《现代性的后果》安东尼.吉登斯译林出版社32.《社会权力的来源》迈克尔.曼上海人民出版社33.《社会是如何可能的》齐美尔广西师范大学出版社34.《学术与政治》马克斯.韦伯三联书店35.《宗教社会学》格奥尔.西美尔上海人民出版社36.《社会的构成》安东尼.吉登斯三联书店37.《现代性与自我认同》安东尼.吉登斯三联书店38.《社会学研究方法论》迪尔凯姆(涂尔干)华夏出版社39.《社会科学方法论》马克斯.韦伯华夏(中央编译)出版社40.《社会科学的比较方法》尼尔.丁.斯梅尔塞社会科学文献出版社第三批:41.《道德教育》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社42.《共同体与社会》费迪南.滕尼斯商务印书馆43.《社会分工论》爱弥尔.涂尔干三联书店44.《宗教生活的基本形式》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社45.《经济与社会》马克斯.韦伯商务印书馆46.《货币哲学》格奥尔.西美尔华夏出版社47.《社会学》格奥尔.西美尔华夏出版社48.《知识社会学问题》马克斯.舍勒华夏出版社49.《职业伦理与公民道德》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社50.《普通社会学纲要》V.帕累托三联书店51.《保守主义》卡尔.曼海姆译林出版社52.《原始分类》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社53.《价值的颠覆》马克斯.舍勒三联书店54.《资本主义的未来》马克斯.舍勒三联书店55.《重建时代的人与社会》卡尔.曼海姆三联书店56.《文明的进程》第一、二卷诺贝特.利亚斯三联书店57.《不平等和异质性》彼特.劳中国社会科学出版社58.《论集体记忆》莫里斯.布瓦赫上海人民出版社59.《交往行动理论》第一、二卷哈贝马斯重庆出版社60.《历史学与社会理论》彼得.克上海人民出版社第四批:61.《儒教与道教》马克斯.伯商务印书馆62.《奢侈与资本主义》维尔纳.巴特上海人民出版社63.《新教伦理与资本主义精神》马克斯.伯三联书店64.《自杀论》爱弥尔.尔干商务印书馆65.《孤独的人群》大卫.斯曼南京大学出版社66.《街角社会》威廉.特.特商务印书馆67.《理念人:一项社会学的考察》刘易斯.科塞中央编译出版社68.《儒教中国及其现代命运》列文森中国社会科学出版社69.《信任》弗朗西斯.福山海南出版社70.《神圣的帷幕》彼得.贝格尔上海人民出版社71.《德川宗教:现代日本的文化渊源泉》贝拉三联书店72.《身处欧美的波兰农民》W.托马斯、兹纳涅茨基译林出版社73.《民族国家与经济政策》马克斯·韦伯三联书店74.《从古代到封建主义的过渡》佩里.安德森上海人民出版社75.《家庭》古德社会科学文献出版社76.《精英的兴衰》维尔弗雷多.帕累托上海人民出版社77.《帝国的政治体系》S.艾森斯塔德贵州人民出版社78.《尼加拉:19世纪巴厘剧场国家》克利福德.吉尔兹上海人民出版社79.《东方专制主义》卡尔.魏特夫中国社会科学出版社80.《民主和专制的社会起源》巴林顿.摩尔华夏出版社第五批:81.《社会实在问题》阿尔弗雷德.许茨华夏出版社82.《个体化社会》齐格蒙特.鲍曼上海三联83.《大分裂》弗朗西斯.福山中国社会科学出版社84.《疯癫与文明》米歇尔.福柯三联书店85.《地方性知识》克利福德.吉尔兹中央编译出版社86.《文化的解释》克利福德.吉尔兹上海人民出版社87.《驯服偶然》伊恩[$#8226]哈金中央编译出版社88.《后现代性及其缺憾》齐格蒙.鲍曼学林出版社89.《立法者与阐释者》齐格蒙特.鲍曼上海人民出版社90.《实践与反思》皮埃尔.布迪厄中央编译出版社91.《规训与惩罚》米歇尔.福柯三联书店92.《艺术的法则》皮埃尔.布迪厄中央编译出版社93.《民族-国家与暴力》安东尼.吉登斯三联书店94.《致命的自负》F.A.哈耶克中国社会科学出版社95.《通往奴役之路》F.A.哈耶克中国社会科学出版社96.《谁之正义?何种合理性?》A.麦金太尔当代中国出版社97.《人的条件》汉娜.阿伦特上海人民出版社98.《流动的现代性》齐格蒙特.鲍曼上海三联书店99.《历史的终结及最后之人》弗朗西斯.福山中国社会科学出版社100.《后现代社会理论》乔治.瑞泽尔华夏出版社社会学系学生必读书目1.《社会学》戴维•波普诺辽宁人民(或华夏)出版社2.《社会学主要思潮》雷蒙•阿隆华夏(或上海译文)出版社3.《西方社会学》W.D.珀杜河北人民出版社 4.《社会学理论》D.P.约翰逊国际文化出版社 5.《现代社会学理论》马尔科姆•沃特斯华夏出版社 6.《现代西方社会学理论》乔纳森•H•特纳华夏出版社(及天津、浙江)7.《社会理论的基础》(上、下)詹姆斯•科尔曼社会科学文献出版社8.《社会学十大概念》让•卡泽纳弗上海人民出版社9.《社会学的基本概念》马克斯•韦伯上海人民出版社10.《十九世纪的思想运动》乔治•H•米德中国城市出版社11.《通过社会学去思考》齐尔格特•鲍曼社会科学文献出版社12.《社会学二十讲》亚历山大华夏出版社13.《世纪末社会理论》杰夫瑞•C•亚历山大上海人民出版社14.《社会理论与现代社会学》安东尼•吉登斯社会科学文献出版社15.《社会学的想像力》赖特•米尔斯三联书店16.《社会理论与现代性》尼格尔•多德社会科学文献出版社17.《结构主义的视野》汤姆•R•伯恩斯社会科学文献出版社18.《实用主义与社会学》爱弥尔•涂尔干上海人民出版社19.《社会学与社会组织》米尔斯、帕森斯等浙江人民出版社20.《社会学思想名家》刘易斯•A•科瑟中国社会科学出版社21.《社会研究与社会政策》罗伯特•默顿三联书店22.《社会生活中的交换与权力》彼得•布劳华夏出版社23.《日常生活中的自我呈现》欧文•戈夫曼浙江人民出版社24.《心灵、自我与社会》乔治•米德上海译文出版社25.《意识形态与乌托邦》卡尔•曼海姆商务印书馆26.《社会契约论》卢梭商务印书馆27.《共有的习惯》爱德华•汤普森上海人民出版社28.《论传统》E•希尔斯上海人民出版社29.《权力与特权:社会分层的理论》格尔哈斯•伦斯基浙江人民出版社30.《历史社会学的兴起》丹尼斯•史密斯上海人民出版社31.《现代性的后果》安东尼•吉登斯译林出版社32.《社会权力的来源》迈克尔•曼上海人民出版社33.《社会是如何可能的》齐美尔广西师范大学出版社34.《学术与政治》马克斯•韦伯三联书店35.《宗教社会学》格奥尔•西美尔上海人民出版社36.《社会的构成》安东尼•吉登斯三联书店37.《现代性与自我认同》安东尼•吉登斯三联书店38.《社会学研究方法论》迪尔凯姆(涂尔干)华夏出版社39.《社会科学方法论》马克斯•韦伯华夏(中央编译)出版社40.《社会科学的比较方法》尼尔•丁•斯梅尔塞社会科学文献出版社41.《道德教育》爱弥尔•涂尔干上海人民出版社42.《共同体与社会》费迪南•滕尼斯商务印书馆43.《社会分工论》爱弥尔•涂尔干三联书店44.《宗教生活的基本形式》爱弥尔•涂尔干上海人民出版社45.《经济与社会》马克斯•韦伯商务印书馆46.《货币哲学》格奥尔•西美尔华夏出版社47.《社会学》格奥尔•西美尔华夏出版社48.《知识社会学问题》马克斯•舍勒华夏出版社49.《职业伦理与公民道德》爱弥尔•涂尔干上海人民出版社50.《普通社会学纲要》V•帕累托三联书店51.《保守主义》卡尔•曼海姆译林出版社52.《原始分类》爱弥尔•涂尔干上海人民出版社53.《价值的颠覆》马克斯•舍勒三联书店54.《资本主义的未来》马克斯•舍勒三联书店55.《重建时代的人与社会》卡尔•曼海姆三联书店56.《文明的进程》第一、二卷诺贝特•埃利亚斯三联书店57.《不平等和异质性》彼特•布劳中国社会科学出版社58.《论集体记忆》莫里斯•哈布瓦赫上海人民出版社59.《交往行动理论》第一、二卷哈贝马斯重庆出版社60.《历史学与社会理论》彼得•伯克上海人民出版社61.《儒教与道教》马克斯•韦伯商务印书馆62.《奢侈与资本主义》维尔纳•桑巴特上海人民出版社63.《新教伦理与资本主义精神》马克斯•韦伯三联书店64.《自杀论》爱弥尔•涂尔干商务印书馆65.《孤独的人群》大卫•理斯曼南京大学出版社66.《街角社会》威廉•富特•怀特商务印书馆67.《理念人:一项社会学的考察》刘易斯•科塞中央编译出版社68.《儒教中国及其现代命运》列文森中国社会科学出版社69.《信任》弗朗西斯•福山海南出版社70.《神圣的帷幕》彼得•贝格尔上海人民出版社71.《德川宗教:现代日本的文化渊源泉》贝拉三联书店72.《身处欧美的波兰农民》W•I•托马斯、兹纳涅茨基译林出版社73.《民族国家与经济政策》马克斯•韦伯三联书店74.《从古代到封建主义的过渡》佩里•安德森上海人民出版社75.《家庭》古德社会科学文献出版社76.《精英的兴衰》维尔弗雷多•帕累托上海人民出版社77.《帝国的政治体系》S•N•艾森斯塔德贵州人民出版社78.《尼加拉:19世纪巴厘剧场国家》克利福德•吉尔兹上海人民出版社79.《东方专制主义》卡尔•魏特夫中国社会科学出版社80.《民主和专制的社会起源》巴林顿•摩尔华夏出版社81.《社会实在问题》阿尔弗雷德•许茨华夏出版社82.《个体化社会》齐格蒙特•鲍曼上海三联83.《大分裂》弗朗西斯•福山中国社会科学出版社84.《疯癫与文明》米歇尔•福柯三联书店85.《地方性知识》克利福德•吉尔兹中央编译出版社86.《文化的解释》克利福德•吉尔兹上海人民出版社87.《驯服偶然》伊恩•哈金中央编译出版社88.《后现代性及其缺憾》齐格蒙•鲍曼学林出版社89.《立法者与阐释者》齐格蒙特•鲍曼上海人民出版社90.《实践与反思》皮埃尔•布迪厄中央编译出版社91.《规训与惩罚》米歇尔•福柯三联书店92.《艺术的法则》皮埃尔•布迪厄中央编译出版社93.《民族-国家与暴力》安东尼•吉登斯三联书店94.《致命的自负》F•A•哈耶克中国社会科学出版社95.《通往奴役之路》F•A•哈耶克中国社会科学出版社96.《谁之正义?何种合理性?》A•麦金太尔当代中国出版社97.《人的条件》汉娜•阿伦特上海人民出版社98.《流动的现代性》齐格蒙特•鲍曼上海三联书店99.《历史的终结及最后之人》弗朗西斯•福山中国社会科学出版社100.《后现代社会理论》乔治•瑞泽尔华夏出版社。

社会学笔记(珍藏版)

社会学笔记(珍藏版)

《社会学》根据一般常识来判断一下,在下列关于自杀及其原因的判断中,哪一条是正确的?1.因为妇女具有依赖性,受压抑、受性因素影响,所以她们比男人自杀率高。

2.年轻人比老年人自杀率高。

一个人年轻时,生活的压力和不确定性最强。

3.很多人在节日自杀,因为这时候一些人最感寂寞、最感沮丧。

4.当传媒中不断地谈到其他人自杀时,受其影响,人们更易于自杀。

1.生物学的解释生理或机体因素比如生化的不平衡2.传记学的解释一系列事件导致自杀行为(记者们常用的方式)3.心理学的解释个人心理过程、人格气质、精神状态等等第一章导论一、什么是社会学社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。

⏹社会学的研究方式科学与人文的融合⏹社会学的基本假设人类行为由社会和社会环境所塑造二、社会学的历史及其发展(一)经典人物1.孔德2.斯宾塞3.马克思4.迪尔凯姆5.韦伯(二)近现代社会学的发展1.芝加哥学派2.帕森斯、默顿3.欧洲的吉登斯、福柯三、社会学理论理论视角或理论范式:1.功能主义视角2.冲突论视角3.互动论视角四、应用社会学体育与社会:理论视角之应用1.体育的功能2.冲突论视角3.互动中的体育应用研究的五个主要类型:评估研究、社会实验、政策取向的社会调查、社会预测和社会监测与描述五、社会学的学科体系城市社会学农村社会学政治社会学经济社会学法律社会学医学社会学知识社会学组织社会学企业社会学发展社会学“社会学的想像力”赖特.米尔斯认为社会学的想像力是一种心智的品质,这种品质可以帮助人们利用信息增进理性,从而使他们看清世事。

吉登斯在谈到社会学的想像力的时候,曾经举了一个喝咖啡的例子。

社会学的主要目标是推进对于我们所生活的世界的理解。

社会学的视角帮助我们去理解影响一个问题的多方面的社会因素,帮助我们去理解整个体系是如何运转的、是如何联为一体。

参考书目1.《社会学是什么?》,邱泽奇,北京大学出版社2.《社会学》,(美)戴维•波普诺,中国人民大学出版社3.《社会学》,(英)安东尼•吉登斯,北京大学出版社4.《社会学的想象力》,(美)赖特•米尔斯,三联书店5.《社会学思考》,(法)艾德加•莫兰,上海人民出版社6.《通过社会学思考》,(英)齐尔格特•鲍曼,社会科学文献出版社我国社会学发展状况一、解放前二、52-83年三、83年之后至目前状况社会学课程的作业要求1.运用某一社会学理论对现时热点社会现象进行社会学分析2.课程论文根据资料记载,泰坦尼克号的沉没历时3个小时。

社会学参考书目

社会学参考书目

《社会学原理》参考书目一、综合类1.(美)戴维·波普诺著:《社会学》(第十版),中国人民大学出版社,1999。

2.[美]伊恩•罗伯逊著:《现代西方社会学》,河南人民出版社,1988。

. 3.刘易斯·科塞等著:《社会学导论》,杨心恒等译,南开大学出版社,1990。

4.[美]埃利奥特·阿伦森著:《社会性动物》,郑日昌等译,新华出版社,2001。

5.张德胜著:《社会原理》,(台湾)巨流图书公司,1994。

6.陆学艺主编:《社会学》,知识出版社,1996。

7.郑杭生主编:《社会学概论新编》,中国人民大学出版社,1987。

8.[美]L. A. 科塞:《社会冲突的功能》,华夏出版社,1989。

9.[美]乔纳森•H•特纳:《社会学理论的结构》,浙江人民出版社,1987。

10.[法]爱米尔·杜尔凯姆著:《自杀论》,钟旭辉等译,浙江人民出版社,1988。

11.[美]彼德·布劳:《社会生活中的交换与权力》,孙菲等译,华夏出版社,1989。

12.[美]威廉·富特·怀特:《街角社会》,商务印书馆,1994。

13.[美]阿尔文·托夫勒著:《未来的冲击》,孟广均等译,新华出版社,1996。

14.曼纽尔·卡斯特:《网络社会的崛起》,社会科学文献出版社,2001。

15.[美]杰克·道格拉斯等:《越轨社会学概论》,河北人民出版社,1987。

16.[美]丹尼斯·吉尔伯特、约瑟夫·A. 卡尔著:《美国阶级结构》,彭华民、齐善鸿等译,中国社会科学出版社,1992。

17.[美]C·赖特·米尔斯:《白领――美国的中产阶级》,杨小东等译,浙江人民出版社,1987。

18.[法]让·卡泽纳弗:《社会学十大概念》,扬捷译,上海人民出版社,2002。

19.[法]米歇尔·克罗齐埃:《科层现象》,此消彼长上海人民出版社,2002。

社会学戴维·波普诺

社会学戴维·波普诺

社会学戴维·波普诺一、导论第一章社会学导言1.社会学是一种关于人类社会和社会互动的系统的、客观的的研究。

2.与文学、哲学这类学科不同,社会学在其探索中努力要成为一门科学。

与自然科学家一样,社会学家常常用科学的方法进行研究。

然而,仅仅靠自然科学方法,并不能实现对于人类社会的充分理解。

很多社会学的著作显示了人文学科的痕迹。

3.社会学被责难为得出的是关于人类行为方式的显而易见的结论。

但是,社会学研究已经证明,关于人类行为的许多看起来似乎正确的观点,却是错误的。

社会学视角的这种特性被称为“揭穿真相”。

4.社会学家关于一切人类行为的基本假设是:人类行为由社会和社会环境所塑造。

5.大多数社会学家的主要兴趣是理解社会的本质对其个人的影响。

很多社会学家也关心社会互动本身。

6.社会学家试图从社会现象中而不是从心理的或生理的现象中了解社会现象的原因。

每一种社会背景都被视为社会力量相互作用的一个复杂的网络。

7.一门社会科学就是要使用科学的方法研究社会与人类行为。

社会学与诸如经济学、政治学、历史学、心理学、和人类学等其他社会学科密切相关。

的确,这些学科的分界是人为的。

虽然在研究角度上略有差别,但各种社会科学学科常常研究的是相似的问题8.社会学家取其现有的形式只不过大约一百年历史,它根源于启蒙运动和工业革命。

社会学的创始人,奥古斯特·孔德,心怀革新思想。

他发展了“实证哲学”的思想,也就是他后来所称的“社会学”。

他认为,社会学的目的在于探索社会的“不可更改的规律”。

赫伯特·斯宾塞是一位英国思想家,他将社会比作生物有机体,认为两者都是简单向复杂形式进化,都受到“适者生存”规律的制约。

卡尔·马克思认为,社会不是一个有秩序的体系,而是阶级冲突的结果。

作为一位革命家,马克思通过分析提出,社会主义社会是不可避免的。

马克思对于社会学的主要贡献是他强调经济因素和阶级冲突的重要性。

诶米尔·迪尔凯姆认为,社会学主要关注于“社会事实”。

社会学及社会工作参考书目

社会学及社会工作参考书目

社会学及社会工作参考书目社会学专业必读书目一、社会学概论1、戴维·波普诺:《社会学》,中国人民大学出版社。

2、安东尼·吉登斯:《社会学》,北京大学出版社。

3、郑杭生主编:《社会学概论新修》,中国人民大学出版社。

※ 1、3为必读书目,2为任选书目;对象:大一学生。

二、社会学理论4、乔纳森·特纳:《社会学理论的结构》,华夏出版社。

5、雷蒙·阿隆:《社会学主要思潮》,华夏出版社。

6、马尔科姆·沃特斯:《现代社会学理论》,华夏出版社2000年版。

7、布赖恩·特纳编:《社会理论指南》,世纪出版集团2003年版。

※ 任选其中两本精读;对象:大二学生。

三、社会学研究方法8、艾尔·巴比:《社会研会方法》,华夏出版社。

9、劳伦斯·纽曼:《社会研究方法:定性和定量的取向》,中国人民大学出版社2007年版。

10、谢宇:《社会学方法与定量研究》,社会科学文献出版社2006年版。

11、风笑天:《社会学研究方法》,中国人民大学出版社。

12、袁方:《社会研究方法教程》,北京大学出版社2005年版。

13、陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社2000年版。

14、Matthew B. Miles & Michael Huberman:《质性资料的分析:方法与实践》,重庆大学出版社。

※ 分别从8、9,11、12,13、14中任选一本(共三本)精读;对象:大一、大二学生。

四、社会统计学15、卢淑华:《社会统计学》,北京大学出版社。

16、李沛良:《社会研究的统计应用》,社会科学文献出版社2001年版。

17.柯惠新、沈浩:《调查研究中的统计分析法》,中国传媒大学出版社2005年版。

18、郭志刚:《社会统计分析方法——SPSS软件应用》,中国人民大学出版社1999年版。

19.戴维·K.希尔德布兰德等:《社会统计方法与技术》,社会科学文献出版社2005年版。

社会学提纲

社会学提纲

导论1、法国实证主义社会学创始人孔德首次提出社会学这一概念2、法国迪尔凯姆著作《自杀论》3、德国人文主义(理解)社会学奠基人马克思·韦伯5、在中国的发展6、三大功能理论基本观点(1)功能主义:原理:存在的就是合理的功能主义的视角强调这样一种模式,即社会的每一个部分都对总体发生作用,由此维持了社会稳定。

(2)冲突论:原理:社会资源永远是稀缺的冲突论强调人们因有限的资源、权力和声望而发生的斗争是永恒的社会现象,也是社会变迁的主要源泉。

(3)互动论:原理:沟通是社会存在的基础互动论视角研究人们在日常生活中是如何交往的,他们又是如何是这种交往产生实质性意义的。

第一章社会结构1、社会结构:社会结构是社会系统各要素之间比较持久的稳定的相互联系摸式2、先赋地位:即某人所拥有的被指定的、并且通常不能被改变的社会地位,也就是通过血缘和世袭的方式获得的地位.3、自致地位:即在一个人的生命历程中作为个人努力与否的结果而获得的地位,也就是说,后天努力获得的地位第二章社会角色1、社会角色:社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期待。

2、人们是否能被确定为某些角色,不是由自身主观意志决定,是由社会来确定。

3、角色失调表现:(1)角色冲突(2)角色不清(3)角色失败(4)角色中断(5)角色混同4、中国如何如加强角色建设推进和谐社会的构建(1)加强角色规范建设(强制性的如法律规范,开放性的如道德规范等)(2)注重角色技能的提高(着重指专业)(3)重视角色素质的培养(着重指”德”)第三章群体组织1、群体与人群的区别人群通常是指那些偶发聚集体,也就是偶然地在同一时间、同一地点临时聚集起来的一群人。

广义的社会群体,泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动,并有着共同利益的人类集合体。

狭义的社会群体,指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。

社会学概论总复习重点

社会学概论总复习重点

欢迎阅读社会学概论总复习重点一、社会学的含义:郑杭生定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。

王思斌定义:社会学是从社会整体出发,通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。

戴维波普诺定义:社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。

老师PPT定义:社会学是一门对社会秩序和社会进步进行实证研究的学科。

二、社会学与社会工作的联系:1.社会学与社会工作由最初的包含与被包含的关系转变成为既密切又相互独立的并列关系。

2.社会学为社会工作提供重要的理论知识基础。

3.社会工作拓展了社会学理论知识的应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。

三、社会的定义:1.社会唯实论(斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔)社会是由各种制度和规范构成的有机整体,社会外在于个人,并对个人具有强制性。

“结构—功能角度)2.社会唯名论(韦伯、吉丁斯)社会只是单纯的名称,是人们的主观想象或抽象,而不是一个实体,只有个人才是真实存在的。

(“社会行为”角度)3.外在形态:社会是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有机结合而成的人类共同体。

4.内在本质:社会是以生产关系为基础的各种社会关系的总和,是一个社会关系体系或系统。

四、文化的含义:1.广义:文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。

2.狭义:文化是人类的精神和观念方面的创造。

五、文化的特点:(老师PPT观点)1.集体创造性(纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。

)2.普遍性(具有广泛性,不是个人行为。

)3.象征性(具体的事物或者现象具有特定的文化含义。

)4.多样性(民族文化)5动态性(具有传递性和变迁性)六、“文化滞后”1.英国社会学家威廉奥格本提出。

2.文化是各个组成部分相互依赖的,当文化发生变革时,各部分变革速度不同就会不平衡,从而造成社会问题。

3.一般物质文化先于非物质文化发生变革。

社会学经典书目

社会学经典书目

社会学经典书目第一批:1.《社会学》戴维.波普诺华夏出版社/viewthread.php?tid=78912.《社会学主要思潮》雷蒙.阿隆华夏(或上海译文)出版社/viewthread.php?tid=8540/viewthread.php?tid=49033.《西方社会学》W.D.珀杜河北人民出版社/viewthread.php?tid=82064.《社会学理论》D.P.约翰逊国际文化出版社(已由hellowmaple网友应助上传)/thread-8762-1-1.html5.《现代社会学理论》马尔科姆.沃特斯华夏出版社/viewthread.php?tid=82186.《现代西方社会学理论》乔纳森.特纳华夏出版社/viewthread.php?tid=83527.《社会理论的基础》(上、下)詹姆斯.科尔曼社会科学文献出版社/viewthread.php?tid=83888.《社会学十大概念》让.卡泽纳弗上海人民出版社(已由jingyu 网友应助上传)/thread-8877-1-1.html9.《社会学的基本概念》马克斯.韦伯上海人民出版社/viewthread.php?tid=832810.《十九世纪的思想运动》乔治.米德中国城市出版社(已由jingyu 网友应助上传)/thread-8878-1-1.html11.《通过社会学去思考》齐尔格特.鲍曼社会科学文献出版社/viewthread.php?tid=796712.《社会学二十讲》亚历山大华夏出版社/viewthread.php?tid=486513.《世纪末社会理论》杰夫瑞.亚历山大上海人民出版社/thread-10184-1-1.html(jingyu网友上传DJVU 版本)/thread-10191-1-1.html(书剑飘零网友转制PDF版本)14.《社会理论与现代社会学》安东尼.吉登斯社会科学文献出版社(已由jingyu网友应助上传)/viewthread.php?tid=879915.《社会学的想像力》赖特.米尔斯三联书店/viewthread.php?tid=389416.《社会理论与现代性》尼格尔..多德社会科学文献出版社(已由jingyu网友应助上传)/thread-8785-1-1.html17.《结构主义的视野》汤姆.伯恩斯社会科学文献出版社(已由hellowmaple网友应助上传)/viewthread.php?tid=879518.《实用主义与社会学》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社(已由jingyu网友应助上传)/viewthread.php?tid=880619.《社会学与社会组织》米尔斯、帕森斯等浙江人民出版社(已由hellowmaple网友应助上传)/viewthread.php?tid=879620.《社会学思想名家》刘易斯.科瑟中国社会科学出版社/viewthread.php?tid=4860第二批:21.《社会研究与社会政策》罗伯特.默顿三联书店/viewthread.php?tid=800122.《社会生活中的交换与权力》彼得.布劳华夏出版社/viewthread.php?tid=740623.《日常生活中的自我呈现》欧文.戈夫曼浙江人民出版社/thread-7972-1-1.html24.《心灵、自我与社会》乔治.米德上海译文出版社/viewthread.php?tid=425525.《意识形态与乌托邦》卡尔.曼海姆商务印书馆/thread-7514-1-1.html26.《社会契约论》卢梭商务印书馆/viewthread.php?tid=827327.《共有的习惯》爱德华.汤普森上海人民出版社/thread-8593-1-15.html28.《论传统》E.希尔斯上海人民出版社/viewthread.php?tid=854129.《权力与特权:社会分层的理论》格尔哈斯.伦斯基浙江人民出版社(已由hellowmaple网友应助上传)/viewthread.php?tid=879730.《历史社会学的兴起》丹尼斯.史密斯上海人民出版社(已由lan_hotsea99网友应助上传)/viewthread.php?tid=877731.《现代性的后果》安东尼.吉登斯译林出版社/viewthread.php?tid=853732.《社会权力的来源》迈克尔.曼上海人民出版社(已由jingyu 网友应助上传)/viewthread.php?tid=880233.《社会是如何可能的》齐美尔广西师范大学出版社/viewthread.php?tid=822934.《学术与政治》马克斯.韦伯三联书店/viewthread.php?tid=420935.《宗教社会学》格奥尔.西美尔上海人民出版社(已由lan_hotsea99网友应助上传)/viewthread.php?tid=877836.《社会的构成》安东尼.吉登斯三联书店/thread-4733-1-7.html37.《现代性与自我认同》安东尼.吉登斯三联书店/viewthread.php?tid=720638.《社会学研究方法论》迪尔凯姆(涂尔干)华夏出版社(已由jingyu网友应助上传)/thread-8879-1-1.html39.《社会科学方法论》马克斯.韦伯华夏(中央编译)出版社/viewthread.php?tid=824940.《社会科学的比较方法》尼尔.丁.斯梅尔塞社会科学文献出版社(已由jingyu网友应助上传)/viewthread.php?tid=8808第三批:41.《道德教育》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社/viewthread.php?tid=529042.《共同体与社会》费迪南.滕尼斯商务印书馆/viewthread.php?tid=794143.《社会分工论》爱弥尔.涂尔干三联书店/viewthread.php?tid=388344.《宗教生活的基本形式》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社/viewthread.php?tid=562945.《经济与社会》马克斯.韦伯商务印书馆/viewthread.php?tid=825246.《货币哲学》格奥尔.西美尔华夏出版社/viewthread.php?tid=758647.《社会学》格奥尔.西美尔华夏出版社/viewthread.php?tid=820848.《知识社会学问题》马克斯.舍勒华夏出版社(已由jingyu网友应助上传)/viewthread.php?tid=880549.《职业伦理与公民道德》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社(已由jingyu网友应助上传)/thread-8880-1-1.html50.《普通社会学纲要》V.帕累托三联书店/thread-7664-1-1.html51.《保守主义》卡尔.曼海姆译林出版社(已由辄馨网友应助上传)/thread-8792-1-1.html52.《原始分类》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社(已由辄馨网友应助上传)/thread-8789-1-1.html53.《价值的颠覆》马克斯.舍勒三联书店/viewthread.php?tid=772254.《资本主义的未来》马克斯.舍勒三联书店(已由jingyu网友应助上传)/thread-8786-1-1.html55.《重建时代的人与社会》卡尔.曼海姆三联书店/viewthread.php?tid=491156.《文明的进程》第一、二卷诺贝特.利亚斯三联书店/thread-8401-1-1.html57.《不平等和异质性》彼特.布劳中国社会科学出版社/thread-8346-1-1.html58.《论集体记忆》莫里斯.哈布瓦赫上海人民出版社(已由jingyu 网友应助上传)/thread-8784-1-1.html59.《交往行动理论》第一、二卷哈贝马斯重庆出版社/viewthread.php?tid=840960.《历史学与社会理论》彼得.伯克上海人民出版社(已由辄馨网友应助上传)/thread-8790-1-1.html第四批:61.《儒教与道教》马克斯.韦伯商务印书馆/viewthread.php?tid=832062.《奢侈与资本主义》维尔纳.巴特上海人民出版社/thread-5603-1-4.html63.《新教伦理与资本主义精神》马克斯.韦伯三联书店/viewthread.php?tid=386764.《自杀论》爱弥尔.涂尔干商务印书馆/viewthread.php?tid=430465.《孤独的人群》大卫.斯曼南京大学出版社/viewthread.php?tid=782666.《街角社会》威廉.特.怀特商务印书馆/viewthread.php?tid=430967.《理念人:一项社会学的考察》刘易斯.科塞中央编译出版社(已由hellowmaple网友应助上传)/thread-8763-1-1.html68.《儒教中国及其现代命运》列文森中国社会科学出版社(已由hellowmaple网友应助上传)/thread-8764-1-2.html69.《信任》弗朗西斯.福山海南出版社/thread-7701-1-7.html70.《神圣的帷幕》彼得.贝格尔上海人民出版社/viewthread.php?tid=473971.《德川宗教:现代日本的文化渊源泉》贝拉三联书店(已由jingyu 网友应助上传)/thread-8881-1-1.html72.《身处欧美的波兰农民》W.托马斯、兹纳涅茨基译林出版社(已由hellowmaple网友应助上传)/thread-8765-1-2.html73.《民族国家与经济政策》马克斯韦伯三联书店/thread-8035-1-7.html74.《从古代到封建主义的过渡》佩里.安德森上海人民出版社(已由辄馨网友应助上传)/thread-8791-1-1.html75..《家庭》古德社会科学文献出版社(已由hellowmaple网友应助上传)/thread-8766-1-1.html76.《精英的兴衰》维尔弗雷多.帕累托上海人民出版社(已由jingyu 网友应助上传)/viewthread.php?tid=877477.《帝国的政治体系》S.艾森斯塔德贵州人民出版社(已由hellowmaple网友应助上传)/thread-8767-1-1.html78.《尼加拉:19世纪巴厘剧场国家》克利福德.吉尔兹上海人民出版社/viewthread.php?tid=864179.《东方专制主义》卡尔.魏特夫中国社会科学出版社(已由jingyu网友应助上传)/thread-8773-1-1.html80.《民主和专制的社会起源》巴林顿.摩尔华夏出版社/viewthread.php?tid=8276第五批:81.《社会实在问题》阿尔弗雷德.许茨华夏出版社/viewthread.php?tid=823382.《个体化社会》齐格蒙特.鲍曼上海三联/viewthread.php?tid=839283.《大分裂》弗朗西斯.福山中国社会科学出版社(已由辄馨网友应助上传)/viewthread.php?tid=877184.《疯癫与文明》米歇尔.福柯三联书店/viewthread.php?tid=553285.《地方性知识》克利福德.吉尔兹中央编译出版社/viewthread.php?tid=838186.《文化的解释》克利福德.吉尔兹上海人民出版社/viewthread.php?tid=450487.《驯服偶然》伊恩.哈金中央编译出版社(已由jingyu网友应助上传)/viewthread.php?tid=880788.《后现代性及其缺憾》齐格蒙.鲍曼学林出版社(已由jingyu 网友应助上传)/thread-8882-1-1.html89.《立法者与阐释者》齐格蒙特.鲍曼上海人民出版社/viewthread.php?tid=746190.《实践与反思》皮埃尔.布迪厄中央编译出版社/viewthread.php?tid=823491.《规训与惩罚》米歇尔.福柯三联书店(已由辄馨网友应助上传)/viewthread.php?tid=877092.《艺术的法则》皮埃尔.布迪厄中央编译出版社(已由辄馨网友应助上传)/thread-8788-1-1.html93.《民族-国家与暴力》安东尼.吉登斯三联书店/viewthread.php?tid=761094.《致命的自负》F.A.哈耶克中国社会科学出版社/viewthread.php?tid=805195.《通往奴役之路》F.A.哈耶克中国社会科学出版社(已由辄馨网友应助上传)/viewthread.php?tid=878296.《谁之正义?何种合理性?》A.麦金太尔当代中国出版社(已由zoi网友应助上传)/thread-8810-1-1.html97.《人的条件》汉娜.阿伦特上海人民出版社(已由辄馨网友应助上传)/viewthread.php?tid=878198.《流动的现代性》齐格蒙特.鲍曼上海三联书店(已由jingyu网友应助上传)/viewthread.php?tid=880199.《历史的终结及最后之人》弗朗西斯.福山中国社会科学出版社/viewthread.php?tid=4974&extra=&page=2100.《后现代社会理论》乔治.瑞泽尔华夏出版社(已由jingyu网友应助上传)/thread-8772-1-1.html。

戴维波普诺社会学详细笔记

戴维波普诺社会学详细笔记

社会学波普诺二、社会学的历史及其发展1、经典人物(1)奥古斯特?孔德通常被认为是社会学的创始人。

孔德创造了社会学这个词。

早先,他曾称这门新学科为“实证哲学”,既强调它的科学性,又与传统的哲学相区别。

他认为,社会学的目标是去发现社会的“不可更改的规律”,在此基础上可以建立新的秩序。

孔德并没有以纯科学的兴趣去分析社会;他更想建立一个“精神的精英”――由他自己领导――去管理新的社会秩序。

(2)他提出了社会像一个有机体——一个自我管理的体系的思想。

通过吸收一种类似达尔文生物进化论的思想,斯宾塞提出社会就像物种那样,由简单向复杂进化。

斯宾塞认为那些能更好地适应其环境的社会比不能适应环境的社会更易于生存与发展。

斯宾塞认为适者生存的原理适用于社会之间和社会内部。

换言之,社会的特征,包括它的不平等,都是“自然”进化原理(或规律)的结果。

斯宾塞反对政府干预社会事务,因为他认为这种干预会阻碍这些自然发展规律。

他将社会类比为生物有机体的思想却在现代社会学的功能主义学派中得到了响应(关于功能主义参见本章后面)。

(3)他把社会看成是不断冲突与变迁的。

他指出,每一个社会都包含有“毁灭自己的种子”。

马克思相信社会主要是由经济力量决定的。

他将人类历史看成是经济上的各阶级不可避免的相互冲突的过程。

与孔德的传统一样,马克思感到社会科学家不仅应该认识社会而且应该改变社会。

然而,马克思的观点颇为激进,他相信正如资本主义取代了封建主义一样,资本主义也将通过阶级斗争而被社会主义所取代。

马克思的社会阶级观和关于经济因素在我们的生活中具有重要作用的观点,被视为对于社会科学的主要贡献。

他关于阶级冲突的观点反映在现代社会学的冲突学派中(关于冲突学派本章后面将有探讨)。

他对社会学关于政治与经济制度的分析也做出了重要贡献(参见本书第十七、十八章)。

(4)法国学者埃米尔•迪尔凯姆的过人之处在于他确定了社会学的研究主题,指出了它与哲学、经济学、心理学和社会改革的区别。

戴维波普诺《社会学》读后感

戴维波普诺《社会学》读后感

戴维波普诺《社会学》读后感篇一戴维波普诺《社会学》读后感嘿,你知道吗?最近我读了戴维波普诺的《社会学》,这可真是一本让我又爱又恨的书!一开始,我觉得这书可能会超级无聊,毕竟社会学这个词听起来就有点高大上,让人觉得遥不可及。

但是,当我真正翻开它的时候,我发现我错了,大错特错!这本书就像是一个神奇的魔法盒子,打开之后,里面装满了各种各样有趣的东西。

它让我看到了社会这个大舞台背后的种种秘密和规则。

也许你会问,这有啥用啊?我觉得吧,用处可大了!它让我明白了为啥有些人总是那么有钱,而有些人却一直在贫困线上挣扎;为啥有些地方的人很友好,而有些地方的人却总是充满了矛盾。

比如说,书中提到的社会分层这个概念,我就在想,难道我们生来就注定了要在某个阶层吗?也许不是吧,但是现实中为啥改变又那么难呢?这让我很困惑,也很迷茫。

我觉得自己就像在一个迷宫里,努力想要找到出口,却总是碰到死胡同。

不过呢,这本书也不是完美的。

有些地方的论述太复杂了,我看了好几遍都没搞懂。

我就想说,作者你能不能写得简单点啊,非得把我绕晕不可吗?但是转过头来一想,可能这就是社会学的深奥之处吧,我这种小菜鸟还得多努力学习才行。

总之,读了这本书,我觉得自己好像长大了一点,对这个世界的认识也更深刻了一些。

我可能还是不太明白社会的所有奥秘,但至少我已经迈出了第一步,不是吗?篇二戴维波普诺《社会学》读后感哇塞,读完戴维波普诺的《社会学》,我这脑袋里简直像开了一场盛大的派对,各种想法在疯狂碰撞!一开始,我是抱着试试看的心态翻开这本书的,心里还嘀咕着:“这能有多有趣?”谁知道,这一读就像掉进了一个无底洞,越陷越深,根本停不下来!这本书给我最大的感受就是,它让我看到了社会的多面性。

就好比我们平时看一个人,只看到了他的正面,而这本书却让我绕到背后、侧面,甚至是从头顶上往下看,把这个人看得透透的。

比如说社会角色这个部分,我就在想,我自己在生活中到底扮演了多少个角色?是乖巧的女儿?是努力的学生?还是朋友眼中的开心果?也许都是,也许又都不是。

船舱等级的关系

船舱等级的关系

船舱等级的关系
泰坦尼克" 号上" 妇女儿童优先" 的逃生口号并非是虚构,但是,逃生的几率主要取决
于乘客当时所在的船舱等级。

美国新泽西州州立大学教授、著名社会学家戴维·波普诺在他的《社会学》一书中这样写:道:"…… 不幸的是救生船不够。

尽管很多人( 超过1500 人) 遇难,但乘客注意遵守‘优先救助妇女儿童’的社会规范",使得英国公众和政府面对这一巨大灾难," 可以找到一些
安慰" ——统计数据表明," 乘客中69% 的妇女和儿童活了下来,而男乘客只有17% 得以生还"。

这是" 泰坦尼克" 号奉献给世界的一条活生生的文明守则。

但波普诺接下来揭示的数据却十分残酷,他继续写道:" 我们发现,三等舱中的乘客只有26% 生还,与此相应的是,二等舱乘客的生还率是44%,头等舱是60%。

头等舱男乘客的生还率比三等舱中儿童的生还率还稍高一点。

"" 轮船的头等舱主要由有钱人住着,二等舱乘客
大部分是中产阶级职员和商人,三等舱( 以及更低等) 主要是由去美国的贫穷移民乘坐。

"
这是人类社会更为强悍的另一条规则。

于是,波普诺毫不客气地修改了曾使英国人颇感" 安慰" 的" 社会规范":" 在泰坦尼克号上实践的社会规范这样表述可能更准确一些:‘头等舱和二等舱的妇女和儿童优先’。

社会学经典论著简介

社会学经典论著简介

社会学学习经典论著简介(共21篇)一、戴维·波谱诺的《社会学》该著作是美国社会学教授戴维·波谱诺(David Popenoe)为大学生写的概论性教材,也是美国社会学课堂上最为流行的教材。

1971年初版,现己出至第10版。

全书共有5部分。

具体内容如下:第一部分“导论”,概括性地介绍了社会学学科的基本假设、学科发展历史、理论视角、用途和研究方法的基本过程。

第二部分“社会组织和个体”,涵盖了宏观社会学和微观社会学的主要议题。

讨论和论述文化、社会、社会互动、社会化,以及越轨犯罪和社会控制等相关问题。

第三部分“社会不平等”,介绍社会阶级、阶层以及民族、种族、性别等其他社会中易引起不平等的差别。

与此相关联,该部分还涉及美国社会的社会福利问题。

第四部分“社会设置”,以人类社会最基本最普遍的社会设置家庭开始,讨论了教育、宗教、政府、经济体制等内容。

第五部分“社会环境和社会变迁”,围绕社会变迁主题讨论人口、环境、城市和社会运动。

该书语言通俗,“既具有可读性又保持社会学的准确性”。

作者不但尽可能地以最简明的语言阐释社会学的概念和理论,而且提供丰富的经验材料和社会生活事实,帮助学生理解概念和理论,引导学生运用所学的知识和理论解释和分析自己生活中社会现象。

同时,正文之外,除了总结与关键概念、推荐阅读书目,作者还设置了“社会学之窗”、“全球社会”、“应用社会学”、“新闻报道”、“大众文化”五个栏目,以增加趣味性。

【推荐中文版本】戴维·波谱诺:《社会学》(第十版),李强等译,中国人民大学出版社1999年版。

_________________________________二、安东尼·吉登斯的《社会学》该著作是英国著名社会学家安东尼·吉登斯(Anthony Giddens)写的一本导论性著作,也是一本基础性的教材。

1989年初版。

从头到尾都包括了社会学中最前沿的观念和研究发现,既包括经典的理论研究方法,也涉及新的理论研究方法。

波普诺,社会学读书笔记

波普诺,社会学读书笔记

波普诺,社会学读书笔记社会学读书笔记(波普诺)第⼀章导⾔我们是⾃由的,这意味着我们可以按照个⼈的意愿来选择不同的伴侣,但这⾃由却处处受着周围⼈群的影响(婚姻,总是门当户对来着)。

社会学是对于⼈类社会和社会互动进⾏体统、客观研究的⼀门学科。

它主要有三种研究⽅式:1、保持科学性;2、⼒求客观性;3、交叉学科研究社会学的视⾓帮助我们去理解影响⼀个问题的多⽅⾯的社会因素,帮助我们去理解整个体系是如何运转的、是如何联为⼀体的。

⼀、关于社会学的举例:当社会⾼速发展时,会引发⾃杀率剧增。

会哭的孩⼦有奶吃(懂得要薪⽔的⼈⽐不要的⼈薪⽔更⾼)结婚双⽅的相似性⼤于差异性我们对待有吸引⼒(美⼥)和⽆吸引⼒者的态度,塑造了他们对待⾃⼰的态度,其结果是他们就真的形成这样的⼈了。

?⼈类⾏为部分是由社会环境塑造的,⽽我们⾃⼰正是⽣列其中。

社会学家⽤⾃杀者的社会背景与环境来解释⾃杀个案。

集体主义环境下的⾃杀率要低于个⼈主义环境下的⾃杀率。

⾃杀是享有⼤量⾃由的⼈们付出的⼀种代价。

⼆、社会学的历史:1. 奥古斯特*孔德是社会学的创始⼈。

2. 赫伯特*斯宾塞提出了社会像⼀个有机体-----⼀个⾃我管理的体系的思想。

3. 卡尔马克思不相信社会是⼀个⾃⾏管理的有秩序的体系。

反之,他把社会看成是不断冲突与变迁的。

他指出,每⼀个社会都包含有“毁灭⾃⼰的种⼦”,与斯宾塞的社会服从于规律的观点相对⽴。

马克思的观点颇为激进,他相信正如资本主义取代了封建主义⼀样,资本主义也将通过阶级⽃争⽽被社会主义所取代。

4. 埃⽶尔迪尔凯姆的核⼼兴趣之⼀就是:社会是如何整合在⼀起的。

社会是因其成员享有共同的信仰和价值观贰链为⼀体的。

5. 马科斯韦伯感到社会学必须包括“社会⾏动”研究,即研究⼈们相互之间⾏为取向的⽅式,在他看来,研究⼈际互动不应该只依赖于客观的定量⽅法,它也必须包括对于他⼈⼼灵的同情理解。

三、社会学的三种研究⽅法:1.0、功能主义的视⾓强调这样⼀种模式,即社会的每⼀个部分都对总体发⽣作⽤,由此维持了社会稳定。

社会学戴维波普诺

社会学戴维波普诺

戴维·波普诺《社会学》笔记第一部分导论第二部分社会组织与个体第3章文化第4章社会与社会结构第5章社会互动与社会网络第6章社会化第7章群体与组织第8章越轨、犯罪和社会控制第3章一、什么是文化1、文化的定义社会学家与人类学家对文化的共同定义是:文化是人类群体或社会的共享成果,这些共有产物不仅仅包括价值观、语言、知识,而且包括物质对象。

所有群体和社会的人们共享非物质文化——抽象和无形的人类创造,如“是”与“非”的定义、沟通的媒介、有关环境的知识,以及处事的方式。

人们也共享物质文化——物质对象的主体,它折射了非物质文化的意义。

物质文化包括工具、钱、衣服以及艺术品等。

尽管文化共享,但它仍需每一新生代通过社会交往的方式来学习,文化因此而代代相传,不断累积。

从最为一般的意义上讲,文化是代代相传的人们的整体生活方式。

虽然“文化”的概念时常可与“社会”互换,但这两者不应混淆。

严格地说,社会指共享文化的人的相互交流,而文化指这种交流的产物。

事实上,人类社会与文化不能相互独立存在。

文化是人们在交流中创造的,但人类互动的形式又来自于对文化的共享。

2、文化的演进人类文化的形成最早可追溯到大约300万年以前,所有早期社会的物质文化的碎片都保存了下来,最早的工具是由卵石打磨成的刀片。

也许早期人类史上最重要的文化适应是向大动物狩猎的转变。

发生在大约100万年到300万年前,家庭也许已经形成。

在文化发展之前,人类只能通过历经上百代才能形成的生理变化来适应环境的变化。

文化的发展意味着人类第一次改造环境以利于自己的生存,同时他们也能调整自己的行为以适应变化着的自然条件。

另一方面,文化的发展也影响了人类生理的变化。

二、文化的构成1、符号。

文化的存在取决于人类创造和使用符号的能力。

符号是指一群人所认可的任何能有意义地表达其自身之外的事物的东西。

所有的文字和数字都是符号,此外,紧握的拳头、美国国旗也都是一种符号。

通过符号,能够理解现实,能够交换和保存复杂信息。

社会学by戴维·波普诺

社会学by戴维·波普诺

社会学by戴维·波普诺导论第一章社会学导言一,什么是社会学社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。

社会学学科可以使我们超越仅局限于将社会视为一个整体的观念——即那种认为社会成员、构成该社会的群体和机构,以及改变社会的力量均享有共同的价值观念。

(一)社会学的研究方式在研究社会与社会互动时,社会学尽量保持科学性。

社会学家依赖于科学的证据,这些证据是通过对人类生活的系统研究获得的。

(二)社会学:显而易见的科学吗?从社会学的角度看离婚,要求人们认识到,问题并不仅仅是离婚,而且也与妇女的角色、经济状况、婚姻与家庭在社会中的位置有关。

这样一种考察问题的方法——注意问题的整体关系——常可发现,生活并不总是它看起来的那样。

要想真正认识事物,就要透过表面现象寻找座位原因的社会因素。

(三)社会学的基本假设人类行为由社会和社会环境所塑造(四)社会学的“为什么”一种特定的状况是怎样形成的呢?在哪一种特定的环境中呢?通过什么过程?涉及什么样的机制?换言之,如何解释一种既存的现象?社会学关注的焦点不是个人的行为,而是该行为所来已发生的社会环境与氛围。

社会学家并不想知道某一人为什么自杀,而是想知道为什么在某一社会环境中,自杀率比其他地方更高或更低。

多数社会学家的主要兴趣是关注于如此被创造出的社会的本质,它对于个人的影响,自然,很多社会学家也关注于社会互动过程的本身,社会是怎样在日常生活的基础上通过人们的互动被创造和再创造出来的。

(五)社会学的解释在这些低自杀率的群体中,这些群体更具凝聚力,整合性,或有更紧密的结合性。

人类生活被看作是群体的联系和目的要大大高于个人。

群体差异的原因是什么?社会学家倾向于从其他社会现象中寻找诸如社会整合性水平这类社会现象的原因。

家庭受经济的影响,经济受政府的影响,政府受法律的影响,法律受道德的影响等。

每一种社会环境都是相互作用的社会力量的一个复杂的社会网。

(六)社会学与其他社会学科经济学研究的是商品与服务的生产、分配、消费的方式。

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反主流意识形态往往能获得社会下层阶级的支持。其他一些相冲突的意识形态对经济的关注相对要弱一些。
3、生态学的视角
研究有机体及其环境间关系的生态学观点,文化生态学断言,文化特性由资源及周围环境的限制所决定,并随环境的变化而变化。
(二)文化的差异和一致
1、文化的差异
每一种文化都是不同的,因为它们要适应特定的环境条件,包括自然条件和社会条件。
尽管文化共享,但它仍需每一新生代通过社会交往的方式来学习,文化因此而代代相传,不断累积。从最为一般的意义上讲,文化是代代相传的人们的整体生活方式。虽然“文化”的概念时常可与“社会”互换,但这两者不应混淆。严格地说,社会指共享文化的人的相互交流,而文化指这种交流的产物。事实上,人类社会与文化不能相互独立存在。文化是人们在交流中创造的,但人类互动的形式又来自于对文化的共享。
在构筑文化结构时抽象词汇可能是最重要的。
虽然符号在于每种文化之中,但大多数特殊符号与特定文化相契合。
语言不仅在不同文化间有区别,在同一个社会的内部不同群体间也有差异。
最后,语言能反映价值观。
2、价值观
价值观是一个社会中人们所共同持有的关于如何区分对与错、好与坏、违背意愿或符合意愿的观念。是决定社会的目标和理想的普遍和抽象的观念。价值观通常是充满感情的,它为一个人的行为提供正当的理由(克拉克洪,1961;威廉斯,1970)
社会结构具有正、负两个方面的影响。它一方面促使有效率的人类活动成为可能,同时也能限制个人的自由。
二、社会结构的单位
1、身份或地位。身份或地位指的是在某一群体或社会中某一确定的社会位置。
有两种主要的身份类型。在一个人的生命历程中作为个人努力与否的结果而获得的身份地位被称为自致地位,现代社会中的绝大多数职业都是自致地位。
现代社会的语言是多种多样的。语言的词汇同样反映了言语者的文化与环境。
一些语言学家和社会学家认为语言间的区别不仅仅反映了言语者的需要和环境的影响,而且它们还会对言语者看待世界的方式产生影响。这一由萨皮尔和沃夫所发展的观点被称为萨皮尔——沃夫假设。此假设在最极端的含义上推断出结论:现实世界在很大程度上是在群体语言习惯基础上无意识地构建而成的。
(三)种族中心主义和文化相对性
用自己的文化标准来衡量其他文化,并很自然地文化分析的一个最基本的原则就是必须根据文化的自身标准来评判它,这一原则就是文化相对性。文化相对性原则认为,要真正理解和正确评价一种文化特性,就必须把它视为一个更大的文化或社会的一部分。
一、社会结构
结构这一术语是指某一整体中的各部分相互联系的方式。社会结构就是指一个群体或一个社会中的各要素相互关联的方式。
社会结构在很大程度上影响着人类的行为。在时光的流逝中,社会结构尽管会有一些微小的改动,而且促使它发生转变的一些压力也的确存在,但社会结构仍能够保持其相对的稳定性。
社会结构还使沃恩能够以适度的效率来完成日常生活中的绝大部分事务。它使我们避免了在行动前对成百上千种琐碎的可选项进行选择的麻烦,从而保持了群体和社会的稳定性和延续性。
文化的主要价值观是通过其符号系统而传递下来的。价值观可从民间传说、神话、艺术、娱乐及其他媒介得到体现。
像符号一样,价值观不能孤立地存在。它们相互关联形成了一个集合模式。
典型的价值观往往成对出现,有正面的价值观必有反面的情形。有被崇拜的价值,就必然有被唾弃的价值。
价值观如何与行为联系起来?有两种相反的观点(斯帕特斯,1983)。一种理论宣称价值观决定行动。按照这种理论,基本价值观在个人生活的早期就被接受。一旦价值观形成,它们将成为个人行为选择和态度形成的指南。这种理论还认为行为方式的变革时社会价值观的外在逻辑结果。
然而,虽然自然非常重要,但与社会条件相比,前者的影响显然不如后者,特别是在复杂的社会中。
2、文化普遍性
人类学的比较研究已证明,几乎所有的文化都具有相同的社会结构和文化意义的基础,通常我们称之为文化普遍性。
所有的人种在生理上都是类似的,这就可以解释许多已知的文化普遍性;其他一些文化普遍性源于人类社会生活的一些基本需要;文化普遍性也与一定的自然环境所允许或所限制的范围有关;婚姻和家庭是两种重要的文化普遍性,每个社会都有性别不同而造成的社会分工,每个社会都必须抚育儿童。
2、文化的演进
人类文化的形成最早可追溯到大约300万年以前,所有早期社会的物质文化的碎片都保存了下来,最早的工具是由卵石打磨成的刀片。
也许早期人类史上最重要的文化适应是向大动物狩猎的转变。发生在大约100万年到300万年前,家庭也许已经形成。
在文化发展之前,人类只能通过历经上百代才能形成的生理变化来适应环境的变化。文化的发展意味着人类第一次改造环境以利于自己的生存,同时他们也能调整自己的行为以适应变化着的自然条件。另一方面,文化的发展也影响了人类生理的变化。
反对意见更关注行为在创造价值观方面的重要性(布莱克和戴维斯,1964),这一理论认为社会习俗是在较长一段时间内自然形成的。价值观是一种事后的解释,通过它们,社会已存在的习俗就变成一种需要的产物。
这两种观点都有正确之处,许多相关理论中都是两种观点并存的。一方面,确实存在一系列基本价值观,它们成为每一个既定社会的基础,另一方面,价值观并不是突然形成的,它们通过日常生活而形成、强化和改变。
戴维·波普诺《社会学》笔记
第一部分 导论
第二部分 社会组织与个体
第3章文化
第4章社会与社会结构
第5章社会互动与社会网络
第6章社会化
第7章群体与组织
第8章越轨、犯罪和社会控制
第3章
一、什么是文化
1、文化的定义
社会学家与人类学家对文化的共同定义是:文化是人类群体或社会的共享成果,这些共有产物不仅仅包括价值观、语言、知识,而且包括物质对象。所有群体和社会的人们共享非物质文化——抽象和无形的人类创造,如“是”与“非”的定义、沟通的媒介、有关环境的知识,以及处事的方式。人们也共享物质文化——物质对象的主体,它折射了非物质文化的意义。物质文化包括工具、钱、衣服以及艺术品等。
种族中心主义可以在社会中履行正向的功能,也可能被滥用于政治目的。
(四)亚文化
当一个社会的某一群体形成一种既包括主文化的某些特征,又包括一些其他群体所不具备的文化要素的生活方式时,这种群体文化被称为亚文化。亚文化可以围绕着职业种类发展而成,还可能是给予种族或民族的差异,还可能是源于地区的差异,也可能基于原国籍起源。
最后,我们并不要求人们永远严格地遵守规范,文化和社会必须能适应改变的环境,允许对现行规范的一定偏离,有助于社会保持灵活性。
5.物质文化
一个社会普遍存在的物质形态——机器、工具、书籍、衣服等——称为物质文化。
一个特定社会所产生的物质文化,其实质是技术水平、可开发资源和人类需求的集合体。
人类创造了物质文化,人类也能改变物质文化。把物质文化视为社会生活的一部分,非物质文化的所有因素——规范、价值、语言、传统及其他——都必须去适应物质文化。
最后,文化要素间也可以是既不一致,也不矛盾,而是一种中立的关系。
(六)文化变迁
文化变迁主要有两种方式来推动,一是在文化内部发生的,一是对外来文化影响的回应。文化变迁可能是社会内的多种金正关系、冲突及新发展的结果,也可能是文化传播的结果,通过文化传播,一种文化的特征和模式被扩散到另一个群体或社会中。
第四章社会与社会结构
3、规范
社会学家把人们在特定环境下呗要求如何行动、如何思考、如何体验的期望成为规范。规范既有正式的,又有非正式的。正式规范通常以法律的形式固定下来,对违反者有特定的惩罚。非正式规范是不成文的,但往往能被社会成员普遍理解。最重要的规范往往是社会中绝大多数人公认的规范。
也有一些规范只对特定群体生效。如音乐人。
语言。是指人们所使用的口头和书面的言说方式,它是我们最重要的符号系统。通过语言,观点、价值观和文化的标准都能找到它们最完整的的表达方式,与其他媒介表达文化相比,只有语言才能最灵活、最准确地传递所有人类能理解的复杂而微妙的含义。
如果没有语言,大部分人类思想将不复存在。语言对社会的建构而言是最重要的,它比任何其他符号体系都更为全面地使我们能建设和传递文化。
每一个复杂社会都包含着许多亚文化,社会成员常常是在一个以上的亚文化中发挥作用,反过来说,他们在一生中也会经历许多种亚文化。
那种直接对主流文化的中心因素如价值观、信仰、观念、风俗习惯等构成挑战的亚文化,称之为反文化,往往产生于青年群体中。
(五)文化整合
当各个文化特征相互之间具有逻辑上的一致性时,我们说这个文化体现了很高程度的文化整合。
约制有正式的(这种约制由具有权威地位的个人或群体实施),也有非正式的(这种约制由朋友或同辈人实施)。正式约制往往是最后的办法,一般只在非正式约制不能产生作用的时候才实施。一些研究表明,非正式约制往往比正式约制更为有效。
并不是所有的日常生活都需要约制,因为社会成员在其成长过程中已接受了各种规范。实际上,规范是否真正发挥功能取决于人们自觉遵守规范的程度。
2、冲突论的视角
从冲突论的视角看,文化之所以存在是由于它保护或促进了某一社会集团的利益。这一视角的基本假设是,一个社会存在着,或者说也许存在着许多相互冲突的文化要素,不同的文化要素代表着不同利益群体或社会阶级的利益。
这种冲突论视角的核心概念是意识形态——指某一阶段、群体或其他社会部分在与其他群体为争夺特权与统治的斗争中,为使自己的利益合法化或正当化的一套文化信念。
文化整合可以存在于相对有限的某些文化部分,也可以存在于文化的整体水平上。但是,各文化要素之间也可能是相互矛盾的,在逻辑上可能不一致。社会学家有时把这种人们所信奉的观念和实际行为之间的冲突,成为理想文化和现实文化之间的冲突。
文化矛盾也可能在另一种情况下发生,如外来文化的某些要素与本土文化部分要素之间的冲突,当这种冲突发生时,作为接受一方社会的成员往往会对改变中的价值观和规范持有一种矛盾的心情。
大部分社会规范都与人们的社会地位及所承担的社会角色如母亲、男人、雇员等密切相关,或者与特定的时期有关。
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