小学小组合作学习问卷调查表

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小学第三学段数学课堂中的小组合作学习调查问卷(学生卷)

小学第三学段数学课堂中的小组合作学习调查问卷（学生卷）亲爱的同学们:为了更好的了解小学数学课堂中小组合作学习的现状和存在的问题，我们特地设计了这份调查问卷，请您依据自己的实际情况与想法，认真填写问卷，感谢您的参与。

1. 数学课堂中教师会采用小组合作学习这种学习方式吗? [单选题] *○经常○偶尔○从不2. 你对小组合作学习的基本流程了解吗? [单选题] *○非常了解○基本了解○完全不了解3. 你对小组合作学习方式的态度如何？ [单选题] *○非常喜欢，认为可以提高自己的表达能力和团队协作能力○喜欢，但有时参与度不高，讨论不够深入○一般,认为与传统教学方式无太大区别○不喜欢，认为无法集中注意力或感到无聊4. 你认为小组合作学习在小学数学教学中有何作用？ [多选题] *□提高合作意识和能力□培养表达能力和沟通能力□提高学习兴趣和参与度□增加实践机会，加深对知识的理解5. 数学课堂中，教师通常如何组织进行小组合作学习？ [单选题] *○自由组合○教师根据座位就近分组○教师结合学生特点合理分组6. 在数学小组合作学习中你喜欢什么样的分组方式? [单选题] *○自由组合○按座位就近分组○教师分配○其他7. 数学小组合作学习时通常几人一组？ [单选题] *○2人○3-4人○5-6人○6人以上8. 你在分组中愿意承担什么角色？ [单选题] *○总结发言者○组员倾听者○无所谓9. 数学课堂中，教师通常组织什么样的题目进行小组合作学习讨论? [单选题] *○答案唯一型○答案不唯一型○每种类型都有涉及10. 你认为数学教师布置的小组合作学习任务难度如何？ [单选题] *○非常简单○简单○有难度但可以完成○非常难11. 在进行数学小组合作学习之前，你对所要讨论的内容明确吗？ [单选题] *○完全明确○经常明确○偶尔明确○从不明确12. 你认为每次数学小组合作学习的任务内容安排合理吗? [单选题] *○非常合理○合理○基本合理○不合理13. 小组成员发言时，你会认真倾听并提出自己的看法吗？ [单选题] *○有时会○从不会14. 数学小组合作学习时，你们小组会集中注意力，始终围绕主题吗? [单选题] *○每次都会○经常○偶尔○从不15. 小组合作学习过程中，当意见不一致时你会? [单选题] *○听取多数人的○坚持自己的意见○保持沉默○寻求老师帮助16. 数学小组合作学习时，教师一般怎么做？ [单选题] *○组间巡视，观察每个小组的进展○站在讲台上看○参与小组讨论17. 教师是否与学生同时参与合作 [单选题] *○每次都参与○经常参与○偶尔参与18. 你们小组能够在规定时间内完成数学小组合作学习的任务吗？ [单选题] *○能完成且有剩余时间○刚好能完成○不能完成19. 你愿意代表数学合作学习小组进行成果展示与汇报吗？ [单选题] *○非常愿意○愿意○偶尔愿意○不愿意20. 小组成果汇报后，教师以什么形式进行评价？ [单选题] *○仅小组评价○仅个人评价○既有小组评价也有个人评价21. 小数学小组合作学习后，你能理解所有问题吗？ [单选题] *○完全理解○能理解大部分问题○能理解少部分问题○完全不理解22. 小组合作学习方式是否有助于提高你的学习成绩？ [单选题] *○非常有帮助，可以加深对知识的理解○有帮助，但需要与其他同学配合好才能发挥效果○无所谓，与个人学习能力有关○没有帮助，不适合小学数学教学23. 数学小组合作学习后，你会进行反思吗？ [单选题] *○经常○偶尔○从不24. 你能将自己反思与总结的内容运用到下次的数学小组合作学习中吗？ [单选题] *○经常○偶尔○从不25. 在课后遇到难题，你会与小组成员合作解决吗？ [单选题] *○经常○偶尔○从不。

小学数学小组合作问卷调查

小学数学合作学习问卷调查表
亲爱的同学们:
大家好,我们正在施行的孟氏教学，要求要小组合作，你对这种形式有什么看法吗？请把你的想法真实的填写在下表。

一、请选择一个适合的选项，把选项（A、B、C或D）填写在括号内。

1.你对小组合作学习这种学习方式感兴趣吗?（）
A感兴趣 B 一般 C 不感兴趣
2.你们班进行小组合作学习的次数多吗?（）
A每节课都有B偶尔有C来人听课时才有
3.你们班数学合作小组是怎么分组的?（）
A按座位分 B 按成绩分 C 自由组合 D 不清楚
4.你们班小组合作学习有明确分工吗?（）
A有 B 有时有 C 没有
5.在进行小组合作学习之前，你对所要讨论的内容（）
A非常明确B明确一些 C 不明确
6.在进行小组合作学习之前，你们有自己独立思考的时间吗？（）
A每次都有 B 偶尔有 C 几乎没有
7.在小组合作学习过程中，老师一般（）
A站在一边看 B 参与某些小组讨论 C 不清楚
8.对于每个小组提出的疑问，大多时候你们怎么处理呢？（）
A 请其他小组介绍怎么解决
B 老师直接告诉你们正确答案。

C 先筛选问题，有价值的共同讨论解决。

9.每一次小组合作学习,你都能有所收获吗?（）
A每次都有 B 有时有 C 基本没有
二、问答
10．关于小组合作学习，你又有什么好的建议呢？
再次谢谢大家的合作,愿你学习进步,天天开心！、。

“小组合作学习”情况的调查问卷

“小组合作学习”情况的调查问卷（学生）1、你对小组合作学习有什么感受？( )A、很有乐趣，学习效果较好。

B、本组的好同学总说，我也想发言可抢不着。

C、太吵了，大多时候我喜欢自己一个人学习思考。

2、在小组合作学习中，对下面那种情况你觉得不满意？( )A、每次时间太短。

B、无论什么样的课都采用。

C、一节课中用好几次，浪费时间。

C、汇报时他说他的，我经常干别的。

( )3、相比之下你更喜欢哪种上课方式？( )A、老师引领B、小组合作，同学主讲C、教师讲课与"小老师"小组合作学习模式相结合4、在实行小组合作学习之前，你们有自己独立思考的时间吗？( ) A老师提出问题就讨论 B先独立思考再讨论 C两者兼有5、你喜欢小组之间实行竞争吗？，如果喜欢，你喜欢的理由是( ) A很喜欢 B不喜欢 C无所谓6、各小组明确了学习任务之后，各组根据任务分工进入合作探究阶段，期间教师在干什么？( )A、站在前面看着你们，用目光和你们交流。

B、组间巡视，了解每个小组学习的情况，针对出现的问题即时协助引导。

C、只呆在讨论最热烈的那组中。

7、你在小组合作时有下面的情况吗？（可多选或不选）( )A、讨论时，自己的意见即使不对也坚持，不在乎别人的意见。

B、一个同学答案有道理，我不用想了，听他的吧。

C、汇报时他说他的，我经常干别的。

8、对于每个小组提出的疑问，大多时候你们怎么处理的？( )A、请其他小组介绍怎么解决。

B、老师直接告诉你们准确答案。

C、先筛选问题，有价值的共同讨论解决。

9、向全班实行学习成果汇报时，你觉得什么方式最有效率？( )A、每个小组派代表说，其他成员能够补充。

B、谁愿意就让谁说。

C、小组成员每人说一点。

10、你们班的小组合作学习在课外也进行吗？( )A没有 B偶尔有 C经常11你觉得你们班哪些科目小组合作实施的最好？1２、学案对你的学习帮助如何？1３、小组合作学习对你的学习帮助如何？1４、你的学习效率在课改后提高了吗？”。

小学生小组合作学习有效性研究问卷调查表

小学生小组合作学习有效性研究问卷调查表学校：时间：亲爱的同学：合作学习方式已被越来越多的同学所接受。

你们班是怎样开展小组合作学习的，请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况最接近的答案打上“√”。

此材料只作调研之用，不需要署姓名和班级。

谢谢合作！问题备选项1.你认为平时教学中为什么要进行小组合作学习？ a. 能互相启发、互相帮助，增加锻炼机会，培养合作能力 b. 进行教学、实施新课改的需要 c. 轻松、好玩2.平时你们班小组合作的形式有哪几种？ a. 多种形式的合作小组 b. 自由组合 c. 前后座位四人一组3.你班进行小组合作学习的机会多吗？ a. 每节课都有 b. 有时有 c. 来人听课时有4.你们班小组合作学习有明确的分工吗？a. 有b. 有时有c. 没有 5.你每次小组合作学习时知道应怎么做吗？a. 知道b. 有时知道c. 不清楚 6.你在小组合作学习过程中发表自己的观点吗？a. 经常b. 偶尔回答c. 几乎不回答 7.你班小组合作学习老师提出问题后什么时间讨论？ a. 老师提出问题后就讨论b. 独立思考后讨论c. 两者兼有8.在小组合作学习中，如果对某个问题有争论，你会怎么做？ a. 听学习优秀同学的b. 记录下来全班讨论c. 不了了之9.你班小组合作学习后对其中探讨问题的情况怎么处理？ a. a 全班交流评价b. b.偶尔交流评价c. c.就此结束10.你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗？ a. a.每次都有b. b.有时有c. c.没有11.你认为每次小组合作学习讨论的问题价值如何？ a. 有价值b. 有时有c. 不值得讨论12.你对小组合作学习这种形式感兴趣吗？a. 感兴趣b. 有时感兴趣c. 没有兴趣。

小学小组合作学习问卷调查表

目前小学数学讲堂“小组合作学习”展开现状问卷检查表学校年级时间1、你知道什么叫做“小组合作学习”吗（）A、知道。

B、不知道。

C、有一点认识。

2、在你们班数学讲堂教课中，你喜爱（）种方式。

A、教师讲，学生听。

B、教师讲，学生听、练。

C、教师教授、指引与学生主动合作、研究学习相联合。

3、你的老师在数学课上能否展开过“小组合作学习”（就是把全班学生疏成若干个小组，再让同学们自主研究、沟通、议论）（）A、常常展开。

B、有时展开几次。

C、素来没有展开过。

4、你以为小组合作学习方式成效如何（）A、好B不好C一般5、以下小组合作学习形式中，你最喜爱（）A、同桌合作沟通学习。

B、前后桌四人合作沟通学习。

C、把全班学生打散，从头分红若干个小组，再进行合作沟通学习。

6、展开小组合作学习时，你喜爱担当（）角色。

A、小组长B、小组讲话人C、组员7、展开小组合作学习时，你在小组内的表现是（）A、踊跃与组内同学议论、沟通B、听同学沟通发布建议，自己不好心思说C、不敢说或怕自己的建议错了被组内同学谴责8、展开小组合作学习时，数学老师在（）A、参加小组议论沟通。

B、在教室内巡视。

C、看教课设计或整理黑板上板书。

9、小组合作学习后，老师对同学们作了（）评论A、没有评论，持续上课B、对个别表现较好的同学赐予夸奖奖赏C、综合评论每个小组的表现10、在展开小组合作学习时，你们班的纪律如何（）A、喧华无序。

B、氛围热情、有序进行。

C 、很寂静。

检盘问卷剖析：本次问卷检查共向二年级学生发放检盘问卷175 份，回收167份。

经过检查表示，大多半学生更喜爱在数学讲堂学习中进行合作学习，在学习的过程中碰上问题喜爱与同学议论，大概占百分之五十七左右。

多半学生更喜爱和自己关系较好的同学在一起合作。

在这个前提下，学习成绩差的学生喜爱和成绩较好的学生在一同学习，也有学习成绩邻近的学生喜爱在一同议论问题。

百分之七十的同学希望在讲堂上发布自己的建议。

百分之九十的同学表示，经过合作学习，或多或少都有一些学习收获。

小组合作学习问卷调查表

小组合作学习问卷调查表班级：姓名：为了进一步落实新课程改革制度，改变传统教学模式，激发学生学习兴趣和发挥学生们是主体地位，合作学习方式已被越来越多的同学所接受。

你们班是怎样开展小组合作学习的，请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况最接近的答案打上“√”。

1、你认为平时教学中为什么要进行分组合作学习？a. 能互相启发、互相帮助，增加锻炼机会，培养合作能力b. 进行教学、实施新课改的需要c. 轻松、好玩2、平时你们班小组合作的形式有哪几种？a. 多种形式的合作小组b. 自由组合c. 前后座位四人一组3、你班进行小组合作学习的机会多吗？a. 每节课都有b. 有时有c. 来人听课时有3、你们班小组合作学习有明确的分工吗？a. 有b. 有时有c. 没有4、你每次小组合作学习时知道应怎么做吗？a. 知道b. 有时知道c. 不清楚5、你在小组合作学习过程中发表自己的观点吗？a. 经常b. 偶尔回答c. 几乎不回答6、你班小组合作学习老师提出问题后什么时间讨论？a. 老师提出问题后就讨论b. 独立思考后讨论c. 两者兼有7、在小组合作学习中，如果对某个问题有争论，你会怎么做？a. 听学习优秀同学的b. 记录下来全班讨论c. 不了了之8、你班小组合作学习后对其中探讨问题的情况怎么处理？a.全班交流评价b.偶尔交流评价c.就此结束9、你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗？a.每次都有b.有时有c. 没有10、你认为每次小组合作学习讨论的问题价值如何？a. 有价值b. 有时有c. 不值得讨论11、你对小组合作学习这种形式感兴趣吗？a. 感兴趣b. 有时感兴趣c. 没有兴趣。

关于小组合作学习的调查问卷

关于小组合作学习的调查问卷亲爱的同学：你好！为了客观全面地了解目前小学教学中小组合作学习的现状，以改进教学的效果，实施本次调查。

问卷采用不记名方式，填写内容仅供调查。

请如实填写，谢谢合作。

1、你所在年级（）A、三年级B、四年级C、五年级D、六年级2、在平时的数学课堂中，你班开展小组合作学习的次数多吗（）A、经常开展B、偶尔开展C、很少开展D、从未开展3、你们班小组合作学习活动中的小组通常是怎样构成的？（）A、学生自愿组成B、教师划分组成C、按成绩划分组成D、教师和同学共同商量组成4、在小组合作学习中，你希望小组成员有多少？（）A、四名B、五名C、六名D、更多5、你喜欢什么情况下进行小组合作学习？（）A、只有有问题就用B、出现一个有价值的问题，没有现场答案时C、自己一个人完成不了，需要几个人分工合作时6、进行小组合作学习时，你对学习任务和个人角色职责明确吗？A、很明确B、基本明白C、有时不太清楚 D常常不知道具体要怎么做7、在小组合作学习中，你一般担当什么角色？A、组长B、记录员C、发言人D、听得多说的少E、其它8、小组组长一般是怎么推选出来的？A、教师认定B、小组内部推选C、轮流当组长D、自我推荐E、其他方式9、再进行小组合作学习之前，你们有自己独立思考的时间吗？A、老师提出问题就讨论B、先独立思考再讨论C、前两者兼有D、基本没有独立10、你班上课时的小组合作学习的时间大约是？（）ABCD。

小学五年级小组合作学习问卷调查和计划

小学五年级语文小组合作学习问卷调查表亲爱的同学们：为了全面客观、公正地反映五年级合作学习有效性，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量，本课题组组织实施这次调查。

请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况最接近的答案或根据需要进行补充和填写。

此材料只作调研之用，你的回答将对我们有十分重要的参考价值，望你给予配合为盼。

谢谢！三门峡市崤函小学2015年6月8日———————————————————————————————————————基本资料：请如实填写以下信息年龄：________ 性别_____男/女_________ 年级____1、你对语文感兴趣吗？（）A.特别感兴趣B.比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣2、你最喜欢下面哪种类型的课堂教学形式？（）A.通过教师的讲述以获得新知识； B.师生合作共同参与学习、实践以获得新知识；C.在教师的指导下，由学生自己自学来获得新知识。

3、在语文课堂上，你最喜欢哪种学习方式？（此题可多项选择及补充）（） A.教师讲解B.全班讨论C.独立思考D. _______4、你所理解的合作学习是什么？（）A.合作精神就是团队精神B.合作精神就是几个人共同完成一个任务C.不太清楚5、在语文课堂上，你参与小组合作学习的机会多吗？（）A.每节课都有B.有时有C.来人听课时有6、平时你们班政治课堂中小组合作的形式有哪几种？（）A.同桌之间B.自由组合C.前后座位四人一组7、你们小组合作学习有明确的分工吗？（）A.有B.有时有C.没有8、你在其中扮演什么角色？（）Ａ领导者／组织者；Ｂ我积极地为活动出谋划策；Ｃ我完成了队长指派给我的任务；Ｄ我没有什么贡献。

9、在进行小组合作学习之前，通常你对所要讨论的内容（）A.很明确B.有些明确C.不太明确10、进行小组合作学习之前，你有自己独立思考的时间吗？（）A.经常有B.大多数有C.基本没有11、你在小组合作学习过程中有机会发表自己的观点吗？（）A.经常B.偶尔回答C.几乎不回答12、在小组合作学习中，如果对某个问题有争论或者还不明白，你会怎么做？（）A.听学习优秀同学的B.记录下来全班讨论C.下课解决D.不了了之13、合作学习对于你的学习帮助大吗？A.帮助很大B.有所帮助C.没有帮助14、你认为小组合作学习有什么好处？（）A.能互相启发、互相帮助，增加锻炼机会，培养合作能力B.进行教学、实施新课改的需要C.轻松、好玩15、你喜欢什么情况下用小组讨论交流的方式？A.只要有问题，就用。

小学生小组合作调查问卷

小学生小组合作调查问卷篇一：小组合作学习调查问卷小组合作学习学生调查问卷同学们：为了了解你们在小组合作中遇到的问题和进行有效的小组合作形式，研究改善我校小组合作学习，我们特别设计了此调查问卷。

问卷采用不记名形式，填写内容仅供调查。

为了学校分析，更好的在我校继续实行小组合作学习，请同学们务必如实回答下面的问题。

1. 你的性别：O男O女2.你所在的年级O一年级 O二年级 O三年级 O四年级 O五年级O六年级3.你的成绩在班级里属于O优等生 O 中等生 O学困生4.在学习遇到困难时你经常用哪种方法解决O与同学朋友讨论解决 O 向老师或者家长请教O独立思考O忽略不管5.在小组合作中，你希望小组成员有多少人O四名 O五名 O六名 O更多6.在以前的学习中，你有过哪些小组合作形式（可以多选）O合作讨论 O合作竞赛 O合作预习 O合作复习O其他合作7.在小组合作中，你的态度是O充分发挥自己的才能，出色完成任务O只做好自己的工作，其他的不管O不积极参与，能偷懒就偷懒8.在小组合作中，你能否积极发言O经常O偶尔 O从不9.在小组讨论中你经常扮演的角色是O组长 O小组代表发言O 记录员O什么也不做 O 其他10.在小组合作中，你们是否会讨论与教学内容无关的话题O会 O偶尔 O不会11.在小组合作预习中，你通过什么途径寻找资料O辅导书籍 O网上资料 O朋友或者家长帮助 O其他12.你认为小组合作学习对你有帮助吗O有很大的帮助 O有点点，但是不明显 O 一点帮助也没有13.你认为每次你经历的小组合作都是有必要的吗O都是有必要的 O有时有必要，有时没有必要 O 不清楚14、你对以往的老师讲、学生听的课堂感觉是（）O非常喜欢O比较喜欢O一般 O不喜欢15、你对小组合作课堂学习方式的感受是（）O非常喜欢O比较喜欢O一般 O不喜欢16、在小组合作学习中你认为是否需要进行独立思考？O需要 O没有必要17、你进行独立思考了吗？O是的O不是18、你进行的独立思考是怎样的？O没有深入思考 O经过认真全面思考，形成自己的见解O只是等待其他同学的思考成果19、小组交流中你是否只顾展现自己，而忽略倾听他人的见解？O是 O不是20、在倾听别人的见解时，你有新的收获吗？O有 O没有 O不清楚21、在小组合作中你有帮助别人的体验吗？O没有 O偶尔O经常 O一直22、你获得过小组同伴的帮助吗？O有过O没有23、小组合作中能否吸收各位同伴的观点，形成自己独到的见解？O能 O不能24、预习及课后作业完成情况O认真全部完成 O部分完成 O完不成25复习巩固情况O及时到位 O翻翻书看看O 偶尔复习O根本没有26、对小组合作课堂教学你有什么好的建议?小组合作学习教师调查问卷亲爱的老师：您好！感谢您在繁忙的工作之余，积极参加本校“小组合作学习情况”的调查工作。

小学语文课堂中小组合作学习状况调查问卷

小学语文课堂中小组合作学习状况调查问卷学校: 年级: 性别:亲爱的同学们,这是有关合作学习的调查问卷"问卷主要目的是作为教育研究用,因此,问卷不涉及个人问题"为了保证我们的调查公正、准确,请你认真回答"我们在此向你表示衷心的感谢!问卷共有25道题,其中1~23题从几个选项中选出一个正确的答案和24~25可以选择几项答案"1、你对合作学习有所了解吗？（）A、了解B不了解C不清楚2、你认为合作学习就是（）A两个人一起学习B几个人一起学习C几个人为了一个共同的学习目标而进行一起学习D几个人一起学习，他们有共同的学习目的，有明确的小组分工E其他（请填写）_________。

3、你喜欢语文课堂中使用合作学习吗( )A很喜欢B比较喜欢C一般D比较讨厌E一点也不喜欢4、你认为什么情况下适合采用小组讨论交流的方式?（）A只要有问题就用B出现一个有价值的问题,没有现成答案时C自己一个人完成不了,需要几个人分工合作时D当问题的答案不唯一时E老师要求我们采用时5、你们班语文课经常采取合作学习的方式吗？( )A经常 B 比较多C有时D很少E从不6、你认为一节语文课中,合作学习的次数多少比较合适( )A没有价值时可以一次都不用 B.用一两次就好C.用三四次D用五六次E.无所谓7、你班级中的合作小组是如何组成的( )A学生自愿组成B教师划分C 教师和学生共同商量组成8、你们班每个学习小组中平均有多少人( )A.3--4 个B.5--6 个C.7--8 个D. 8 个以上9、你认为每个学习小组多少人合适？A、2~3个B3~4 个C4~5个D5~6个E其他（请填写）_________。

10、语文课堂中，你们班每个合作学习小组中( )A全部是男生B全部是女生C男生占多数D女生占多数E男女生各一半11、语文课堂上,教师组织小组合作学习时,常常是( )A学生与学生合作B教师与学生合作C两者都有D小组成员各干各的事12、你们班语文学习合作小组成员有明确的责任分工吗( )A.很明确B比较明确C一般D不太明确E.完全不明确13、语文课堂合作学习之前教师是否安排学生预习？( )A.经常有B.有时候有C.几乎没有D.从来没有14、合作学习之前，你对所要讨论问题清楚吗？（）A很清楚B比较清楚C一般清楚D不太清楚E.完全不清楚15、在合作学习前，你会先独立思考吗？( )A.没有时间思考B.先独立思考再讨论C.有思考时间但是时间太少D.三者兼有16、你们班语文课上合作学习时间是( )A.3 分钟左右B.5 分钟左右C.10 分钟左右D.更长17、语文课堂上合作学习时的讨论情况（）A.大家都积极发表意见B.都是成绩好的学生在讨论C.成绩好的帮助相对差的学生D.成绩不好的学生几乎不参与讨论18、语文课堂上合作学习时课堂纪律经常是（）A.非常吵闹B. 没有人发表意见，大家都自己玩自己的C. 个别小组在合作，多数组无所事事D. 个别小组乱，多数同学在合作E. 学生都参与合作，纪律好19、语文学课堂上合作学习的课堂内容是否能完成？( )A.顺利完成B.基本完成C.经常完不成D.总是完不成20、语文课堂进行合作学习时,你一般( )A每次都参与B经常参与C较少参与D从不参与21、语文课堂合作学习时,发言次数最多的同学是( )A小组长B学习成绩好的同学C学习成绩中等的同学D学习成绩差的同学E每个同学都一样22、语文课堂上合作学习时的讨论情况( )A. 同学们都积极发表意见B. 大部分人积极发表意见C. 只有一小部分人积极发表意见23、语文课堂小组讨论时，同学会注意你的答案吗？（）A会B有时会，有时不会C一般会D很少会E不会24、你认为小组合作学习有哪些好处?( )(多项选择)A提高学习成绩B提高合作交流的技能C增强学习的兴趣D懂得与他人合作E培养了学生的创新能力F更好地展现自我G有利于后进生的学习H其他25、你认为合作学习还存在哪些问题?( )(多项选择)A讨论时间不够充分B缺乏教师的有效指导C成员参与机会不均等D听不清楚同学的发言,无法向同学学习E分工不明确F教师缺乏调控课堂的技能与技巧G其他（请填写）____________。

小学数学课堂中小组合作学习状况调查问卷

小学数学课堂中小组合作学习状况调查问卷学校年级性别亲爱的同学们,这是有关合作学习的调查问卷"问卷主要目的是作为教育研究用,因此问卷不涉及个人问题"为了保证我们的调查公正、准确，请你认真回答"我们在此向你表示衷心的感谢!1、你对合作学习有所了解吗？（）A、了解B、不了解C、不清楚2、你认为合作学习就是（）A、两个人一起学习B、几个人一起学习C、几个人为了一个共同的学习目标而进行一起学习D、几个人一起学习，他们有共同的学习目的，有明确的小组分工E其他（请填写）_________。

3、你喜欢数学课堂中使用合作学习吗( )A、很喜欢B、比较喜欢C、一般D、比较讨厌E、一点也不喜欢4、在小组讨论时，你们小组成员会按次序发言吗？（）A、会B、有时会，有时不会C、一般会D、很少会E、不会5、在数学课堂小组讨论时，只有你知道答案，那你会（）A、耐心指导别人B、直接告诉别人答案C、不理睬别人6、汇报交流时，其他小组成员对你们的作业提出批评意见时，你会（）A、他们的意见对时我们就接受，不对的话就和他们理论B、全部接受C、不理他们的意见D、不管他们的意见对不对，都强烈指责他们7、当数学课堂合作学习时，你的意见与其他组员意见不同时，你会将谁的意见作为小组意见（）A、自己的意见B、大多数人的意见，但保留自己的意见C、大多数人的意见，同时放弃自己的意见8、在数学课堂小组讨论时，如果有同学和你的意见不同，你会（）A、有根据的和同学切磋意见B、不理会C、只听别人的意见9、数学课堂合作学习中,当你的团队取得好的成绩时,你一般( )A、高兴B、比较高兴C、一般高兴D、无所谓E、一点也不高兴10、数学课堂你们辛苦地完成作业，老师和其他同学却给否定意见，此时你会（）A、互相推卸责任，不改B、齐心协力，继续努力C、坚决认为自己是对的D、不理睬11、数学课堂小组合作学习时，如果小组中有成员因有事而不能完成他的作业，最终影响你们小组的成绩，那你会（）A、帮助他完成作业B、责备他C、说不清12、数学课堂上合作学习后老师有进行教学评价吗？( )A.、都有B.、有时候有C.、很少有D.、从来没有13、数学课堂上合作讨论后，有展示吗？( )A、次次展示 B.、经常展示 C.、很少展示 D.、从不展示14、数学课堂上教师一般对合作学习怎样评价？( )A.、评价整个小组B.、按照表现评价C.、评价每个人D.、其他15、数学课堂上当小组取得成绩时，你通常会：( )A、非常高兴B、一般高兴 C.、无所谓D、其他16、在数学课堂合作学习中,你获得的帮助( )A、非常大B、较大C、一般D、很少E、一点帮助都没有17、你认为小组合作学习有哪些好处?( )(多项选择)A、提高学习成绩B、提高合作交流的技能C、增强学习的兴趣D、懂得与他人合作E、培养了学生的创新能力19、数学课堂中的合作学习,你( )A、完全能表达自己的想法B、比较能表达自己的想法C、一般能表达自己的想法D、很少能表达自己的想法E、完全不能表达自己的想法20、在数学课堂合作学习中，当别人发言时，你能认真听吗？（）A、完全能B、经常能C、一般能D、较少能E、完全不能21、数学课上小组汇报时，你们小组会选择什么样的同学进行汇报？（）A.、成绩好的学生B.、学习一般的学生C.、学习比较差的学生D.、自我推荐E.、轮流担任22、数学课堂上合作学习时的讨论情况( )A. 、同学们都积极发表意见B. 、大部分人积极发表意见C. 、只有一小部分人积极、发表意见23、数学课堂小组讨论时，同学会注意你的答案吗？（）A、会B、有时会，有时不会C、一般会D、很少会E、不会24、在数学课堂小组讨论时，如果你不会答题，你会（）A、主动问别人B、不愿意问别人，自己想C、放弃该题25、在数学课堂小组讨论时，你们会服从组长的安排吗？（）A、会B、有时会，有时不会C、一般会D、很少会E、不会。

小学生课堂小组合作学习能力调查问卷

小学生课堂小组合作学习能力调查问卷亲爱的同学们，相信在多年的课堂学习中你一定经历过无数次小组合作学习的过程，你现在所具有的知识有多大程度是依赖小组合作学习完程的？小组合作学习对我们有多大帮助？如何改进课堂上的小组合作学习？这些问题一直困扰着我们，本问卷用于调查课堂小组合作的现状以及同学们的看法，请大家如实填写，此问卷不记名，不必担心自己的隐私问题，谢谢合作，你的认真填写将会给我的研究提供很大的帮助。

1、你的性别是（）A、男B、女2、你就读的年级为（）A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级E、五年级F、六年级3、你认为自己的成绩在班里属于（）A、优等生B、中等以上C、中等生D、中等以下E、学困生4、在学习遇到困难你倾向于哪种方法解决？（）A、与同学讨论B、向老师或长辈提问C、独立思考解决5、在课堂上的小组合作学习一般采用的是（）A、固定小组B、前后座四人一组C、自由组合D、老师临时划分6、在课堂小组合作前你每次都知道该做什么吗？A、每次都知道B、多数时候都知道C、多数时候不知道7、在课堂上的小组合作学习时有无明确分工？A、每次都有分工B、有时候有分工C、从没有分工8、你在课堂小组合作学习时发表过自己的意见吗？（）A、经常发表意见B、偶尔发表意见C、从不发表意见9、在合作学习时，老师会对合作方法、效率进行评价吗？（）A、经常评价B、有时候评价C、从不评价10、通过小组合作学习后没有得出结论的问题是怎样解决的？（）A、全班讨论解决B、听老师讲解C、没有处理D、留到课后解决11、老师是如何参与我们小组合作的（根据实际情况如实填写）12、你喜欢在课堂上小组合作吗？A、非常喜欢B、无所谓C、比较讨厌13、你认为课堂小组合作对自己的成绩有何影响?()A、提高了成绩B、降低了成绩C、看不出有什么影响14、你认为小组合作在课堂上有哪些好处？多选（）A、调节课堂气氛B、有助于提高学习能力C、有助于培养团队精神D、提高竞争意识E、有助于提高个人语言交流表达能力F、提高学习兴趣G、加深对知识的理解15、你认为每次的小组合作学习都是必要的吗？（）A、每次都有必要B、不清楚C、觉得有时候没有必要，原因是16、结合自己学习实际，给小组合作提一点建议：。