八年级物理下册 《电与热》学习指导书 人教新课标版

八年级物理下册《电与热》学习指导书人教

新课标版

一、学习目标：

1、知道电流的热效应，知道利用和防止电热的场合和方法。

2、能理解焦耳定律的内容、公式、单位。并且会运用公式进行简单的计算。

3、知道科学研究中常用的转换法和控制变量法在本节实验中的运用。

4、体会科学探究过程。

二、学习重难点：重点:电流产生的热量跟电阻、电流、通电时间的关系。难点:理解焦耳定律。运用公式进行简单的计算。

三、学习过程;

1、电流的热效应。请同学们看多媒体，思考并且回答问题。

2、实验探究：加油站：转换法电流热效应我们不方便比较，但是可以通过温度或热胀冷缩来直观的比较热效应的强弱。小组交流讨论通过看多媒体，你们有什么疑惑？提出问题：

_________________________________猜想假设：

_________________________________

_________________________________

_________________________________实验探究：当一个物理量被猜测与多个因素有关，应用什么方法去研究？

讨论，用什么器材去测量本实验中的物理量？

_________________________________________________________ _________实验过程：请同学们看多媒体，体会探究过程。看后完成下列内容。

3、焦耳定律的内容：

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _______________________学法指导：Q =I2Rt，Q表示产生的

______________，单位是______________；I表示通过导体的

______________，单位是______________；R表示

______________，单位是______________；t表示______________单位是______________，计算时单位要一致！！

4、公式运用：（请同学们用2分钟独立做例一）例一某导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时，10s产生多少热量？请同学们看多媒体，比较你的做题步骤练习1）某导体的电阻是1Ω，通过200mA的电流时，多少min产生热量24J？

5、电热的利用与防止。请同学们用4分钟时间阅读课本50页电热的利用与防止，思考3个问题，完善在导学案上1）电热器是利用电流的_______________制成的加热设备，如：电热水器、

_______________电热毯等。2）优点：清洁卫生没有环境污染、______________、______________和调节温度。3）电热的防止：在用电器上开散热窗、加散热片、安装_______________，都是为了_______________思考讨论: 电流通过电炉时的发热状况与通过电视机时的一样吗?电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为热，而没有同时转化为其他形式的能量（纯电阻），那么，电流产生的热量Q=_______________

四、小结：我的收获：

五、练习达标：1）电流通过导体产生的热量跟通过导体的______________成正比，跟通过导体的______________平方成正比，跟通电______________成正比。2)电炉与导线＿＿连接在电路里，电炉工作时，电炉丝与导线的＿＿和＿＿＿＿一样，但导线的＿＿＿远小于电炉丝，由＿＿＿＿＿＿＿＿＿可知，电流通过电炉产生的热量要多得多。因此电炉丝热的发红而导线几乎不发热。3）研究焦耳定律时，采用______________法和

______________法4)下面几个用电器属于利用电流热效应工作的是（）。

A、电冰箱

B、洗衣机

C、电视机

D、电饭锅5）如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4Ω，

R2=2Ω、 (1)当开关S闭合后，电流表示数为多少? (2)当开关S

闭合后，电阻R1在10s产生的热量为多少? (解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位)6）某电热器上标有“220V，880W”字样，其中

“220V”表示，“880W” 表示、电热器正常工作时通过的电流是安，电阻欧，正常工作半小时产生热量焦耳、若实际加在该电热器两端的电压是110伏，它的实际功率是瓦。六、点击中考1）（08南充）如图9所示电路、电源电压不变，L1标有

“4V2W”，l2标有“8V4W”。当开关S接a时、L1恰好正常发光，当开关S接b时、L2两端电压为

6、4V。(忽略温度变化对电阻的影响)求：(1)开关S接b时L2实际功率；(2)开关S接a时电阻R在30s内所产生的热量。