执业药师考试药理学趣味口诀记忆
干货执业西药师备考记忆口诀
干货执业西药师备考记忆口诀一、药理学糖皮质激素小结(记忆方法，八个四)1.构效关系有四：基本结构为甾核(1)C3的酮基、C20的羰基及C4-5的双键是保持生理功能所必需；(2)C17上有-OH；C11上有=O或-OH；(3)C1～2为双键以及C6引入-CH3则抗炎作用增强、水盐代谢作用减弱；(4)C9引入-F，C16引入-CH3或-OH则抗炎作用更强、水盐代谢作用更弱。
2.四大生理作用：升糖、解蛋、分脂、保钠。
3.分四类：短效(的松类)、中效(尼松类)、长效(米松类)、外用(氟松类)4.四大抗作用（超生理剂量）：抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克5.对血液及造血系统的作用，四多一少：(1)嗜酸粒细胞及淋巴细胞ˉ，治急性淋巴细胞性白血病。
(2)红细胞-、血红蛋白-，治再障。
(3)血小板-，治血小板减少症。
(4)中性粒细胞-，治粒细胞减少症。
6.不良反应：(1)四个一：一进，一退，一缓，一反。
①一进：类肾上腺皮质机能亢进症（柯兴氏综合症）。
②一退：肾上腺皮质萎缩和分泌功能减退。
③一缓：伤口愈合迟缓。
④一反：停药反跳现象。
(2)四诱发：①诱发或加重感染。
②诱发或加重糖尿病、高血压。
③诱发或加重溃疡病。
④诱发或加重精神病。
7.四用法：(1)小量替代：肾上腺皮质机能减退等。
(2)大量突击：严重感染或休克。
(3)正量久用：自身免疫疾病、炎症后遗症等。
(4)两日总量一次晨用。
二、执业药师药理学记忆口诀1、抑制胃酸分泌药胃酸分泌机制：内源性组织胺、胃泌素和乙酰胆碱与胃粘膜壁细胞组织胺受体、胃泌素受体和乙酰胆碱能受体结合后能刺激胃酸分泌；壁细胞分泌h+,是通过h+-k+-atp 酶将细胞内h+泵出细胞外。
h2受体阻断药（西咪替丁、雷尼替丁和法莫替丁）与组织胺h2 受体结合，m1 受体阻断药（哌仑西平）阻断胆碱能m1 受体，h+泵抑制药（奥美拉唑）抑制壁细胞h+-k+-atp 酶，皆能抑制胃酸分泌而用于治疗消化性溃疡病。
2、毛果芸香碱、毒扁豆碱、甘露醇和噻吗洛尔都可以治疗青光眼，这些药物作用机制不同，都有相同的药理效应。
药理学药物速记歌诀
药理学药物速记歌诀
1. 抗生素类药物
- β-内酰胺类抗生素（如头孢菌素）：以“____菌素”的方式记忆。
- 青霉素类抗生素：-cillin 结尾。
- 链霉素类抗生素：-mycin 结尾。
- 大环内酯类抗生素：-thromycin 结尾。
- 四环素类抗生素：-cycline 结尾。
- 氨基糖苷类抗生素：-micin 或 -mycin 结尾。
2. 心血管药物
- β受体阻断剂：以“-olol” 结尾。
- 钙通道阻断剂：-dipine 结尾。
- 血管紧张素转化酶抑制剂：以“-pril” 结尾。
- 血管紧张素受体拮抗剂：-sartan 结尾。
3. 神经系统药物
- 镇静催眠药：-pam 或 -lam 结尾。
- 抗焦虑药：-zepam 结尾。
- 抗抑郁药：-ipramine 结尾。
- 抗精神病药：-zine 结尾。
4. 其他药物速记
- 利尿药：以“-ide” 结尾。
- 抗菌药物：以“-cidal” 结尾，或以“-statin” 结尾。
- 抗病毒药物：以“-vir” 结尾。
- 抗癫痫药物：以“-barbital” 结尾。
- 抗心律失常药物：以“-azem” 或“-emide” 结尾。
请注意，以上为一些常见药物的速记歌诀，仅供参考。
在使用药物时，一定要参考具体的药物说明书和医生的嘱托，以确保用药安全和有效性。
执业药师背诵口诀
执业药师背诵口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的执业药师背诵口诀：口诀一：一背药物名，分类要记清。
二记药物性，寒热温凉明。
三知功效用，治病啥能行。
四懂配伍忌，相生相克灵。
五晓用法量，多了少了都不成。
六明不良反应，身体变化要看清。
七思药物源，产地来源心里明。
八掌炮制法，增效减毒要记精。
九解贮藏方，防潮防虫常保宁。
十悟用药理，治病原理脑中停。
这个口诀就像搭积木，一层一层往上砌，从药物的基本信息到复杂的药理，一步步来，好记又好用。
口诀二：一认中药草，模样先知道。
二辨其气味，独特不难找。
三察生长地，环境很重要。
四明采摘时，季节把握好。
五懂加工法，炮制技巧妙。
六记性味归，经络脏腑到。
七背功能效，对症用药巧。
八思禁忌证，安全不能少。
九究用量度，精准效果高。
十想相互配，增效减毒妙。
想象自己是个小药师，一步一步了解中药，是不是很有趣呢？口诀三：一学中药类，先分四大堆。
二探植物药，花草树木美。
三看动物药，虫鱼鸟兽肥。
四究矿物药，金石泥土威。
五记单味药，功效特点背。
六明复方药，君臣佐使配。
七懂用药时，饭前饭后对。
八知服药法，温水送服醉。
九防副作用，身体不适悔。
十练多复习，知识不会飞。
把中药想象成不同的宝贝，分类记忆，轻松又愉快！口诀四：一背药名头，字字词词熟。
二思药功效，治病不用愁。
三想适用症，对号入座优。
四察不良反应，小心谨慎留。
五明用药量，多寡心中有。
六懂药禁忌，千万别犯轴。
七记药搭配，相辅相成牛。
八知药贮存，保质保量久。
九练速记法，巧记不用求。
十温常复习，知识在心头。
就像玩游戏，一关一关过，把药记个透！口诀五：一识中药形，模样心中映。
二解中药性，温和猛烈定。
三知中药功，祛病有神能。
四明中药用，对症才会灵。
五晓剂量控，多寡要权衡。
六懂搭配妙，相辅相成行。
七记禁忌规，安全用药赢。
八思来源地，山川田野情。
九练背诵巧，口诀常常哼。
十温知识牢，考试不发懵。
把中药当成小伙伴，了解它们的特点，一起玩耍一起学！口诀六：一认药品种，眼花不发懵。
药理学口诀
药理学口诀药理学是研究药物在机体内产生的作用、药物与机体之间相互作用以及其药效学、药代动力学等相关理论的学科。
对于医学专业的学生来说，掌握药理学的基本知识是非常重要的。
下面我将为大家介绍一些药理学口诀，帮助大家更好地记忆和理解相关知识。
一、药物分类药物分六类，用途各不同。
化学名、通用名，不要忘。
药税红、毒、泻、镇定还分清。
二、辅酶酶活性辅酶是酶促反应，能帮助反应完成。
NAD+和FAD，辅酶很聪明。
三、药物剂量给药量应当合适，不可乱用毁心智。
最大耐受剂量记牢，安全合理实在好。
四、半衰期半衰期决定持续时间，药效你得了解。
维持浓度稳定态，身体状况才正常。
五、药物代谢肝脏肾脏把药物代谢，体内药物消除顺畅。
代谢酶、肾小管，要需记牢不迷糊。
六、药物动力学物在体内运动顺畅，药物动力学知多少？吸收、分布、代谢、排泄，四个环节不容忽。
七、抗生素分类青霉素、四环素，抗生素分类知多少？红霉素、氨基苷，细菌对抗一把抓。
八、解热镇痛药扑热息痛退节痛，解痛药分类多。
醋酸异丙苯，对痛苦说不要。
九、心脑血管药降压药控制高血压，维持心脏平稳跳。
利尿剂、抗凝血，对心脑血管有帮助。
十、镇静安眠药镇静安眠药让人放松，安稳入睡不再烦。
苯二氮卓、地西泮，要在医生指导下用。
十一、抗癌药物抗癌药物有选择性，抑制肿瘤生长繁衍。
靶向药物是新选择，治疗更高效坚强。
以上是一些药理学的口诀，希望能够帮助大家记忆和理解相关内容。
当然，除了口诀外，我们还需要深入学习和理解药理学的原理和机制。
只有全面掌握了药理学的知识，我们才能更好地应用于临床实践中，为患者提供更安全、有效的药物治疗。
易学快背药理学口诀
易学快背药理学口诀药理学口诀是帮助学生快速掌握药理学知识的一种方法。
通过简单易记的口诀，可以帮助学生记忆药理学中的重要概念和原理。
下面将介绍一些易学快背药理学口诀，希望对大家的学习有所帮助。
口诀一：药理学基本原理药效很明显副作用有阴影安全性要检验代谢是关键这个口诀简单明了地概括了药理学的基本原理。
药效、副作用、安全性和代谢是了解一种药物的关键要素，记住这个口诀可以帮助你快速理解药理学的基本概念。
口诀二：药物作用机制靶点别弄错激动全靠戳抑制就是封锁促使要和谐这个口诀帮助你记住药物的作用机制。
药物通过作用于特定的靶点来产生效果，可以是激动性的、抑制性的或者促使性的。
记住这个口诀可以帮助你理解不同药物的作用方式。
口诀三：药物分类阳春心五路药物分几组第一快了神经第二能痛定胜败第三外周作促动第四抗生素强力第五荷尔蒙作用这个口诀可以帮助你记住药物的分类。
药物可以根据其作用机制和效果分成不同的类别，包括影响神经系统、疼痛处理、促动作用、抗生素和荷尔蒙类药物。
口诀四：药物代谢代谢是处方关肝酶支持干活性产物必查肝炎患者留神这个口诀帮助你记住药物的代谢过程。
药物代谢是药物在体内被分解和排除的过程，肝酶对药物代谢起到关键作用。
同时，肝功能不良的患者需要留心药物代谢的情况。
口诀五：药物安全性副作用留意过量有风险孕妇禁忌敏感慎用这个口诀提醒你注意药物的安全性。
副作用、药物过量、孕妇禁忌和过敏反应是需要特别留意的问题，使用药物时一定要注意安全性，避免造成不良后果。
以上就是关于易学快背药理学口诀的介绍，希望对大家的学习有所启发。
记得多多练习，掌握好这些口诀，相信你在药理学的学习中会更加得心应手！。
最新整理执业药师考试记忆口诀(药理学)
执业药师考试记忆口诀（药理学） M样作用血管扩，心率慢，血压降，身出汗，肠胃痉，气管挛，瞳孔小，口流涎。
注：痉挛表示收缩。
N样作用N1受体神经节，N2受体骨骼肌。
N2兴奋剂收缩，N1兴奋促分泌。
节后神经分两类，同是兴奋现象异，为主导谁显力。
N1阻断血压降，N2阻断肌松弛。
心率减慢气管缩，呼吸麻痹要警惕。
阿托品阻断M受体抗胆碱，阿托品作用算样板，一快、二抑、眼有三，四弛缓，特殊的是“扩血管”，用途有六点：肠胃绞痛立即缓，制分泌麻醉前，散瞳配镜眼底检，防止“虹晶粘”，能治心动缓。
感染休克解痉挛良循环，有机磷中毒它首选，千万莫用青光眼、高热、心速及肥大的前列腺。
东莨菪碱镇静显著东莨菪碱，能抗晕动是特点，可治哮喘和“震颤”，其余都像阿托品，只是不用它点眼。
拟胆碱药拟胆碱药分两类，兴奋受体抑制酶，匹鲁卡品作用眼，外用治疗青光眼，新斯的明抗酯酶，主治重症肌无力;毒扁豆碱毒性大，仅用眼科降眼压。
去钾肾上腺素去钾强烈缩血管，升压作用不翻转，只能静滴要缓慢，引起肾衰很常见，休克早用间羟胺。
异丙肾上腺素异丙扩张支气管，哮喘急发它能缓，扩张血管治感染，血容补量效才显。
兴奋心脏复心跳，加速传导率不乱，哮喘而授防猝死，甲亢冠心切莫选。
拟肾上腺素心脏兴奋气管扩，脂肪分解升血糖，血压变化有三种，是升是降看情况：收升舒降小剂量，两者都升治疗量，不升反降为翻转，α受体被阻断。
局麻用它延时间，局部止血效明显，哮喘持续它能缓，过敏休克当首选，心跳骤停用“三联”。
局麻药：丁卡表麻毒性大，普卡安全不表麻。
利多全能要慎选。
室性律乱常用它。
镇静催眠药：镇静催眠用安定，生理睡眠成瘾轻，能抗癫痫有镇惊。
静注过快呼吸停。
药学士知识点口诀总结
药学士知识点口诀总结药学士是一项涵盖药理学、药剂学、药物制剂学、临床药学、临床药理学等诸多学科知识的综合专业。
药学士需要掌握大量的知识点，包括药物的化学成分、药理作用、临床应用、药物相互作用等等。
为了帮助药学士更好地记忆和理解这些知识点，口诀是一种非常有效的学习方法。
口诀可以帮助人们通过重复、联想等方式记忆知识，提高学习效率。
下面，就给大家总结一些药学士知识点口诀，希望能够帮助大家更好地掌握这些知识。
一、药理学知识点口诀1. 药物的分类及作用机制常用降压药让你提，血管紧张，使心脏快；鸡尾酒有气，镇咳要爽，镇痛先痛，止泻不烦；神经药神经，抗组织药抗炎，化疗药要毒，生物制剂打细。
2. 肠胃道药理学胃癌不怕，抑酸抑胆，破胃速愈，保胃伤害；抑酶照料，促动见效，止吐驱浊，收敛不敏。
3. 中枢神经系统药理学全解剖，颅内药；益脑护胃，制剂端药；兴奋抑制，同样有感；感应机制，见于劳顿。
4. 心血管系统药理学常合笃，毒杂门；祛束血，抑强心；益心宁，制剂端；外感消散，心脑不藴。
5. 抗感染药理学氨纶显性，卡反抗；四环适停，更里行；缺乏联聚，耿使疟；更耻霉驱，胺够行。
6. 肾和荷尔蒙药理学抗素急惑，感肾、肝；胃垂、抗脱，荷尔蒙能；皮质激发，益安适；雄激紧节，以作畏。
二、药剂学知识点口诀1. 药物的理化性质常具物理，制药理；GMP恒醇，常脂理；有温怯禁，易水湿；打产么复，保制明。
2. 药剂的制备方法述驱和杭，为调剂；衡昧妥腕，分散精；尚需气，反高滤；析限稳溶，法炮镇。
3. 药物的贮藏待不然，余还歇；腐差层尖，霉温潜；离冷适，萎湿勉；爱酸辛硝，腐尤团。
三、药物相互作用知识点口诀抗梗制，倒谦利；连后先，姬统至；治锁出，居服滋；是桥供证，存基癖。
四、临床药学知识点口诀1. 药物治疗原则处意先闲，文已释；规惠说中，嘱帐新；症程知，证查间；死责应，附不轻。
2. 药物不良反应赶应，方现缓；通假，染皮重；无染，应负不；剂体出，释怀幸。
药理学记忆口诀
药理学记忆口诀1、抑制胃酸分泌药：One、胃酸分泌机制：内源性组织胺、胃泌素和乙酰胆碱与胃粘膜壁细胞组织胺受体、胃泌素受体和乙酰胆碱能受体结合后能刺激胃酸分泌；Two、壁细胞分泌H+,是通过H+-K+-ATP 酶将细胞内H+泵出细胞外。
Three、H2受体阻断药（西咪替丁、雷尼替丁和法莫替丁）与组织胺H2 受体结合，M1 受体阻断药（哌仑西平）阻断胆碱能M1 受体，H+泵抑制药（奥美拉唑）抑制壁细胞H+-K+-ATP 酶，皆能抑制胃酸分泌而用于治疗消化性溃疡病。
2、毛果芸香碱、毒扁豆碱、甘露醇和噻吗洛尔都可以治疗青光眼，这些药物作用机制不同，都有相同的药理效应。
One、拟胆碱药毛果芸香碱：为M受体兴奋剂直接兴奋瞳孔括约肌上的M受体使瞳孔缩小；Two、毒扁豆碱：为胆碱酯酶抑制剂，抑制胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱堆积，作用于瞳孔括约肌上的M 受体，同样引起瞳孔缩小。
这两种药使瞳孔缩小，虹膜拉向中心，根部变薄，前房角间隙变大，使房水回流通畅，故能降低眼内压。
Three、脱水药甘露醇：通过迅速提高血浆渗透压，促使组织间液水份向血浆转移而产生脱水作用，降低青光眼患者眼内压。
Four、受体阻断药噻吗洛尔能减少房水生成，治疗青光眼，而无缩瞳和调节痉挛等不良反应。
3、按作用于肾小管不同部位把利尿药分为三类One、作用于髓袢升支粗段髓质部和皮质部的利尿药利尿强度最大：速尿、利尿酸等易致水、电解质紊乱（含低血钾症）、耳毒性和胃肠道反应Two、作用于髓袢升支粗段皮质部的利尿药利尿强度中等：氢氯噻嗪易致低血钾症、高尿酸血症和高血糖症；Three、作用于远曲小管和集合管的利尿药利尿作用较弱：螺内酯、氨苯喋啶有拮抗醛固酮的保钠排钾作用可引起高血钾症。
由此可见，属于同一类型的利尿药物，其作用部位、作用机制、利尿强度和不良反应大致相同。
4、青霉素的抗菌谱“链葡螺放白肺炭（廉颇落荒白灰滩）”。
通过说战国时期赵国名将廉颇诈败诱敌“落荒”逃到“白灰滩”一举歼敌的故事。
药理学 记忆口诀
药名作用机理都有不可能都背课本那里记不牢就记哪几句到考试前方知此口诀强大之处借之与医学生同胞们共勉拟胆碱药分两类，兴奋受体抑制酶；匹罗卡品作用眼，外用治疗青光眼；新斯的明抗酯酶，主治重症肌无力；毒扁豆碱毒性大，作用眼科降眼压。
阿托品莨菪碱类阿托品，抑制腺体平滑肌；瞳孔扩大眼压升，调节麻痹心率快；大量改善微循环，中枢兴奋须防范；作用广泛有利弊，应用注意心血管。
临床用途有六点，胃肠绞痛立即缓；抑制分泌麻醉前，散瞳配镜眼底检；防止“虹晶粘”，能治心动缓；感染休克解痉挛，有机磷中毒它首选。
东莨菪碱镇静显著东莨菪碱，能抗晕动是特点；可治哮喘和“震颤”，其余都像阿托品，只是不用它点眼。
肾上腺素α、β受体兴奋药，肾上腺素是代表；血管收缩血压升，局麻用它延时间，局部止血效明显，过敏休克当首选，心脏兴奋气管扩，哮喘持续它能缓，心跳骤停用“三联”，应用注意心血管，α受体被阻断，升压作用能翻转。
去甲肾上腺素去甲强烈缩血管，升压作用不翻转，只能静滴要缓慢，引起肾衰很常见，用药期间看尿量，休克早用间羟胺。
异丙肾上腺素异丙扩张支气管，哮喘急发它能缓，扩张血管治“感染”，血容补足效才显。
兴奋心脏复心跳，加速传导律不乱，哮喘耐受防猝死，甲亢冠心切莫选。
第一页α受体阻断药α受体阻断药，酚妥拉明酚苄明，扩张血管治栓塞，血压下降诊治瘤，NA释放心力增，治疗休克及心衰。
β受体阻断药β受体阻断药，普萘洛尔是代表，临床治疗高血压，心律失常心绞痛。
三条禁忌记心间，哮喘、心衰、心动缓。
传出N药在休克治疗中的应用(一)药物的种类抗休克药分二类，舒缩血管有区分；正肾副肾间羟胺，收缩血管为一类；莨菪碱类异丙肾，加上α受体阻断剂；还有一类多巴胺，扩张血管促循环。
(二)常见休克的药物选用:过敏休克选副肾，配合激素疗效增；感染用药分阶段，扩容纠酸抗感染，早期需要扩血管，山莨菪碱为首选；后期治疗缩血管，间羟胺替代正肾。
心源休克须慎重，选用“二胺”方能行。
说明：“二胺”指多巴胺和间羟胺局麻药丁卡表麻毒性大，普卡安全不表麻；利多全能腰慎选，室性律乱常用它镇静催眠药镇静催眠巴比妥，苯二氮卓类安定；抗惊抗癫抗焦虑，中枢肌松地西泮。
药学专业知识一顺口溜
药学专业知识一顺口溜药学，一门关乎健康与生命的科学，其知识体系庞大而复杂。
为了帮助学生更好地记忆药学专业知识，下面将通过顺口溜的形式，将一些基础的药学知识进行简化和趣味化，以便于记忆。
药学知识顺口溜一、药物分类“抗菌消炎抗肿瘤，镇痛镇静降血压，抗过敏药治皮炎，抗抑郁药心舒畅。
”二、药物作用机制“受体结合药效显，酶促代谢快慢间，离子通道控进出，信号传导细胞间。
”三、药物剂量与用法“剂量大小要记清，口服注射或外用，剂量过量有风险，剂量不足效不彰。
”四、药物相互作用“药物之间有互动，协同拮抗要分清，配伍禁忌要记牢，安全用药是根本。
”五、药物不良反应“不良反应要警惕，皮疹发热或恶心，过敏反应速就医，药物安全记心间。
”六、药物储存与保管“阴凉干燥是基本，避光密封防潮湿，过期药物不可用，定期检查保安全。
”七、药物的临床应用“临床用药要审慎，个体差异要考量，适应症与禁忌症，合理用药护健康。
”八、药物的合理使用“合理用药是关键，剂量用法要规范，预防为主治疗辅，健康生活每一天。
”九、药物的安全性“安全性是用药魂，毒副作用要防范，儿童老人需注意，特殊人群用药严。
”十、药物的监管与法规“药品监管法规严，生产销售要规范，假药劣药要打击，保障人民用药安。
”结束语药学知识博大精深，顺口溜仅是入门的辅助工具。
真正的掌握，还需通过系统学习、实践操作和不断积累经验。
希望这些顺口溜能够帮助大家在药学的道路上，迈出坚实的步伐，为人类的健康事业贡献力量。
记住，安全用药，合理用药，是我们每一位药学工作者的责任和使命。
执业药师考试药理学趣味口诀记忆
执业药师考试药理学趣味口诀记忆执业药师考试药理学趣味口诀记忆执业药师考试药理学趣味口诀记忆1概括归纳记忆教师在理解教学内容的基础上，分析教材的内在联系和外在联系，依据材料的内在联系所进行的意义识记要比依靠材料外在联系所进行的机械识记更迅速、持久。
把材料概括总结，再进行记忆，容易记住和保持。
1.1药物代谢动力学中，离子障现象的特点“酸酸少易，酸碱多难”。
解释为：“酸酸少易”-弱酸性药物在酸性体液中解离少，容易透过细胞膜；“酸碱多难”-弱酸性药物在碱性体液中解离多，则很难透过细胞膜。
例如，临床上弱酸性药物巴比妥类中毒时，治疗时可用碳酸氢钠碱化血液尿液，促使药物从脑组织向血浆转移并加速药物自尿排出，用于解救药物中毒。
1.2传出神经系统药理概论中，胆碱能神经兴奋效应：抑制心血管，兴奋平滑肌，缩瞳睫痉挛，促进腺分泌，皆符合此规律，唯有括约肌。
去甲肾上腺素能神经兴奋时：兴奋心血管，抑制平滑肌，散瞳睫松弛，腺体泌稠液，皆符合此规律，肝冠骨括异（肝脏、冠脉、骨骼肌的血管和括约肌表现不同）。
1.3难逆性抗胆碱酯酶抑制药-有机磷酸酯类中毒表现：大汗淋漓肌震颤，瞳孔缩小呼吸难，胆碱酯酶七五三。
解释前者为有机磷酸酯类中毒的临床表现，“胆碱酯酶七五三”-根据全血胆碱酯酶活性判断中毒程度。
70%以下为轻度中毒，50%以下为中度中毒，30%以下为重度中毒。
1.4抗精神病药氯丙嗪的特点：“三个受体四通路，三大系统有作用。
锥体外系反应多，人工冬眠精神病。
”解释为：“三个受体四通路”-三受体指DA、α及M受体。
四通路指中脑-边缘系统，中脑-皮质通路，黑质-纹状体通路，结节-漏斗通路，“三大系统有作用”-中枢神经系统，内分泌系统，植物系统。
“锥体外系反应多”-帕金森综合征，静止震颤，急性肌张力障碍，迟发性运动障碍。
“人工冬眠精神病”-是临床应用。
2数字总结记忆高等教育学认为，教学过程的基本功能是有目的、有系统、高效率地向学生传授系统的文化知识。
药理学记忆口诀[很好记的]
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药理学记忆口诀Ｍ样作用血管扩，心率慢，血压降，身出汗，肠胃痉，气管挛，瞳孔小，口流涎。
注：痉挛表示收缩。
Ｎ样作用Ｎ1受体神经节，Ｎ2受体骨骼肌。
Ｎ2兴奋剂收缩，Ｎ1兴奋促分泌。
节后神经分两类，同是兴奋现象异，为主导谁显力。
Ｎ1阻断血压降，Ｎ2阻断肌松弛。
心率减慢气管缩，呼吸麻痹要警惕。
阿托品阻断Ｍ受体抗胆碱，阿托品作用算样板，一快、二抑、眼有三，四弛缓，特殊的是“扩血管”，用途有六点：肠胃绞痛立即缓，制分泌麻醉前，散瞳配镜眼底检，防止“虹晶粘”，能治心动缓。
感染休克解痉挛良循环，有机磷中毒它首选，千万莫用青光眼、高热、心速及肥大的前列腺。
东莨菪碱镇静显著东莨菪碱，能抗晕动是特点，可治哮喘和“震颤”，其余都像阿托品，只是不用它点眼。
拟胆碱药拟胆碱药分两类，兴奋受体抑制酶，匹鲁卡品作用眼，外用治疗青光眼，新斯的明抗酯酶，主治重症肌无力；毒扁豆碱毒性大，仅用眼科降眼压。
去钾肾上腺素去钾强烈缩血管，升压作用不翻转，只能静滴要缓慢，引起肾衰很常见，休克早用间羟胺。
异丙肾上腺素异丙扩张支气管，哮喘急发它能缓，扩张血管治感染，血容补量效才显。
兴奋心脏复心跳，加速传导率不乱，哮喘而授防猝死，甲亢冠心切莫选。
拟肾上腺素心脏兴奋气管扩，脂肪分解升血糖，血压变化有三种，是升是降看情况：收升舒降小剂量，两者都升治疗量，不升反降为翻转，α受体被阻断。
局麻用它延时间，局部止血效明显，哮喘持续它能缓，过敏休克当首选，心跳骤停用“三联”。
局麻药：丁卡表麻毒性大，普卡安全不表麻。
利多全能要慎选。
室性律乱常用它。
镇静催眠药：镇静催眠用安定，生理睡眠成瘾轻，能抗癫痫有镇惊。
静注过快呼吸停。
抗癫痫药癫痫选药要记清，小发没用苯妥英，心甙中毒它能稳，外用神经痛能停。
持续状态滴安全。
丙戊酸钠乙琥胺，小发作时可当先。
慢加剂量停药渐，常按齿龈求平安。
抗癫痫药的选用癫痫发作有四型，防治药物有不同。
苯苯*首用大发作，局限发作也适用；持续状态选安宝，小发作选乙琥胺，卡马西平精神性。
药理学记忆口诀（二）
药理学记忆口诀（二）一、抗癫痫药1、癫痫选药要记清，小发不用苯妥英，心甙中毒它能稳，外用神经痛能停。
持续状态它安全。
丙戊酸钠乙琥胺，小发作时可当先。
慢加剂量停药渐，常按齿龈求平安。
2、抗癫痫药的选用癫痫发作有四型，防治药物有不同。
苯苯首用大发作，局限发作也适用；持续状态选安定，小发作选乙琥胺，卡马西平精神性。
坚持用药防骤停，指苯妥英钠，笨巴比妥。
二、抗精神失常药精神分裂氯丙嗪，各种呕吐“车”不行，人工冬眠降体温，外界环境要相称，剧痛合用它增效，翻转升压应当心。
震颤锥体系症，迟发障碍药慎停。
三种受体都阻断，核心还是多巴胺。
三、镇痛药吗啡度冷丁，很强成瘾性；呼吸抑制重，慎重选择用；镇痛作用灵，心性哮喘停；过量要中毒，拮抗钠洛铜。
四、解热镇痛药解热镇痛药物多，阿司匹林数最优；解热镇痛抗风湿；少量防治血栓塞；不良反应不算少，“为您扬名*”要记牢。
*“为”即胃肠反应，“您”即凝血功能影响，“扬”即水杨酸反应，“名”即过敏反应。
五、抗心律失常药：抗心律失常药很复杂，心电生理统帅它。
三种离子钙钾钠。
三类药物好分家，降低自律消折返，失常原理两句话。
缓慢失常阿托品，室律不齐利卡因，房扑房颤地高辛。
心甙中毒苯妥英，β-R阻断室上性，阻钙内流异搏定，房室交界它能正，胺碘酮效全能。
六、普萘洛尔：阻断β-R心得安，三条禁忌记心间，哮喘心衰心动缓，长期用药要慢减，基础降压要选他，抗心绞痛效不差，窦性过速能当家。
七、抗心绞痛药硝苯地平心得安，硝酸甘油亚硝酸，抗心绞痛都当先，阻钙内流扩血管，阻断受体心跳慢，增加血供降氧耗，联合应用效力添。
八、利血平：递质耗竭利血平，温和持久效缓行，抑合促排阻摄取，冲动无法再传递，镇静安玉促肾泌，溃疡抑郁不相宜，降压莫伍洋地黄，否则心律会失常。
九、强心甙类：强心甙很重要，六个三，要记牢。
三个作用正负负，三个用途衰速扑；三类制剂慢中速；三种给法速缓逐，中毒表现有三组，恶心呕吐视黄绿，室性早搏乱节律。
执业药师记忆口诀
执业药师记忆口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的执业药师记忆口诀：**口诀一**一背药名二记效，功效分类要知道。
就像水果分几类，清清楚楚不混淆。
一味药有多种用，牢牢记住别忘掉。
比如人参能补气，安神益智也能搞。
用药如同走迷宫，路线清晰才不糟。
**口诀二**一识药材二懂量，用药剂量要恰当。
多了可能会中毒，少了效果难保障。
好比吃饭要适量，多吃少吃胃不爽。
小孩用药更小心，根据体重细思量。
**口诀三**一明药理二知忌，药物禁忌心中记。
有的药孕妇不能吃，有的病老人要注意。
就像开车看路标，违规就会出问题。
过敏反应别小瞧，提前了解免困扰。
**口诀四**一学配伍二防反，药物搭配有窍门。
相须相使效果好，相畏相杀要区分。
十八反十九畏呀，千万别往一块堆。
如同搭积木建房，搭对牢固不会危。
**口诀五**一观剂型二选法，口服外用别抓瞎。
片剂胶囊慢慢咽，药水直接咕噜下。
外用膏药贴患处，喷雾对准伤处洒。
根据病情选对药，康复之路大步跨。
**口诀六**一懂储存二保质，药品保管有法子。
避光防潮防高温，密封干燥要维持。
有的药像小公主，环境不好就变质。
按照要求存放好，用时有效不迟疑。
**口诀七**一辨真假二识劣，假药劣药要隔绝。
包装粗糙要小心，成分不对赶紧撇。
好比识别真假币，仔细观察不被骗。
用药安全很重要，健康才有好生活。
**口诀八**一知服药二看时，按时按量才适宜。
饭前饭后有讲究，空腹饱腹得分细。
有的药一日三次，有的药睡前吃。
遵守时间效果佳，乱了节奏病难治。
**口诀九**一晓副作用二应对，身体反应多留意。
头晕恶心或乏力，及时调整别大意。
如同天气会变化，有了状况有妙计。
告诉医生或药师，解决问题不着急。
**口诀十**一背常识二多练，执业药师不难见。
知识积累像存钱，每天一点就满罐。
反复温习常巩固，考试场上不犯难。
未来行医为健康，努力学习心要专。
药理快速记忆口诀
血管扩，心率慢， 血压降，身出汗， 肠胃痉，气管挛， 瞳孔小，口流涎。 注：痉挛表示收缩。
其余都像阿托品， 只是不用它点眼。
005 拟胆碱药
拟胆碱药分两类， 兴奋受体抑制酶，
002 N 样作用
N1 受体神经节， N2 受体骨骼肌。 N2 兴奋剂收缩， N1 兴奋促分泌。 节后神经分两类， 同是兴奋现象异， 为主导谁显力。 N1 阻断血压降， N2 阻断肌松弛。 心率减慢气管缩， 呼吸麻痹要警惕。
镇静显著东莨菪碱， 能抗晕动是特点， 可治哮喘和“震颤”，
匹鲁卡品作用眼， 外用治疗青光眼， 新斯的明抗酯酶， 主治重症肌无力； 毒扁豆碱毒性大， 仅用眼科降眼压。
006 去甲肾上腺素
去甲强烈缩血管， 升压作用不翻转， 只能静滴要缓慢， 引起肾衰很常见， 休克早用间羟胺。
007 异丙肾上腺素
异丙扩张支气管， 哮喘急发它能缓， 扩张血管治感染， 血容补量效才显。 兴奋心脏复心跳， 加速传导率不乱， 哮喘而授防猝死， 甲亢冠心切莫选。
010 镇静催眠药
镇静催眠用安定， 生理睡眠成瘾轻， 能抗癫痫有镇惊。 静注过快呼吸停。
011 抗癫痫药
癫痫选药要记清， 小发没用苯妥英， 心甙中毒它能稳， 外用神经痛能停。 持续状态滴安全。 丙戊酸钠乙琥胺， 小发作时可当先。 慢加剂量停药渐， 常按齿龈求平安。 抗癫痫药的选用 癫痫发作有四型， 防治药物有不同。 苯苯*首用大发作， 局限发作也适用； 持续状态选安宝， 小发作选乙琥胺， 卡马西平精神性。 坚持用药防骤停， *指苯妥英钠，苯巴比妥。
018 利血平
递质耗竭利血平， 温和持久效缓行， 抑合促排阻摄取， 冲动无法再传递， 镇静安玉促肾泌， 溃疡抑郁不相宜， 降压莫伍洋地黄， 否则心率会失常。
执业药师备考助记口诀
执业药师备考助记口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的执业药师备考助记口诀：1. 《药物分类要记清》一抓化学药，种类多又杂。
二看中药品，天然来精华。
三类是生物，科技力量大。
化学药细分，合成与发酵。
中药有草本，根茎叶花果。
生物药特殊，蛋白和核酸。
这样来分类，脑子不抓瞎。
2. 《药品剂型别弄混》一讲片剂好吞咽，样子平平一片片。
二说胶囊藏妙药，保护肠胃它来罩。
三论混悬剂像奶昔，摇一摇后再喝起。
四谈栓剂入肛门，局部治疗作用稳。
五聊气雾剂一喷灵，快速起效真轻松。
剂型各不同，用法记心中。
3. 《药物作用要明了》一防疾病来入侵，预防作用要记真。
二治症状把病赶，治疗效果看得见。
三缓疼痛减不适，缓解作用心舒适。
四对病因下猛药，消除病根才叫好。
五调生理功能佳，调节作用维持它。
作用分得清，用药更精明。
4. 《用药剂量需谨慎》一少剂量慢慢加，安全第一别犯傻。
二适剂量效果佳，恰到好处作用大。
三多剂量危害深，身体负担重千斤。
儿童用药更小心，依照体重来算准。
剂量把握好，治病没烦恼。
5. 《药物禁忌要当心》一忌过敏反应生，身体红肿痒不停。
二防特殊人群用，孕妇小孩多慎重。
三避食物相冲突，烟酒辛辣要远逐。
四躲药物互作用，联合使用多思谋。
五防病情不合适，乱用药方出大事。
禁忌心中留，用药不担忧。
6. 《药物吸收有途径》一口服药物进胃肠，慢慢分解再吸光。
二经注射入血管，快速起效作用强。
三靠皮肤来渗透，贴膏擦剂慢慢凑。
四借呼吸进肺泡，气雾吸入效果妙。
五从黏膜来吸收，眼鼻口腔作用有。
吸收途径清，用药更聪明。
7. 《药物代谢在体内》一入肝脏先转化，化学变化作用大。
二经肾脏排废物，尿液带走杂质出。
三靠肠道也帮忙，排泄代谢不停忙。
四随汗液少量走，代谢渠道多面有。
五在细胞内工作，分解合成维持着。
代谢弄明白，用药更自在。
8. 《药物不良反应瞧仔细》一有副作别慌张，常见症状先衡量。
二现过敏快停药，急救处理不能少。
三出毒性要当心，器官损伤危害深。
四见后遗反应慢，后续观察不能懒。
执业药师笔记和口诀
执业药师笔记和口诀
以下是一些执业药师的笔记和口诀，涵盖了药学和药物治疗的一些关键知识点：
1.药物分类口诀：
“一分解、二补充、三替代、四抑制、五促进、六抗感染，七免疫、八缓解、九防治、十调节、百合药学命题多考！“
这个口诀包含了常见药物的分类，可以帮助记忆药物的作用机制。
2.药物相互作用口诀：
“七不可同，八要分开，九互抵消，十合适服用。
“
这个口诀强调了药物之间相互作用的重要性，提醒了药师在药物配伍和用药指导时需要注意相互作用的问题。
3.常见药物副作用和注意事项的笔记：
记录常见药物的副作用、禁忌症、注意事项和特殊人群的用药注意事项，例如妊娠期、哺乳期、老年人等。
4.药物计算口诀：
“计算药量，乘除不忘。
体重体表，百分号藏。
“
这个口诀提醒了执业药师在计算药物剂量时要注意体重和体表面积的影响，并且要记得使用百分号转换。
5.常见药物治疗指南笔记：
记录一些常见疾病的药物治疗指南，包括剂量、用法、疗程等，帮助执业药师在临床实践中提供准确的药物指导。
以上是一些执业药师的笔记和口诀，用于帮助记忆和理解药学知识。
请注意，这些笔记和口诀只作为辅助学习工具，还需结合教材和实践经验进行综合理解和应用。
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执业药师考试药理学趣味口诀记忆执业药师考试药理学趣味口诀记忆护理人员药师潜意识考试药理学趣味口诀记忆1概括归纳记忆教师在理解教学内容的基础上，分析教材的内在联系和外在联系，依据材料的内在联系所进行的意义识记要比依靠材料外在联络进行的机械识记更迅速、持久。
把材料概括总结，再进行记忆，容易记住和保持。
1.1药物代谢动力学中，离子障现象的特点“酸酸少易，酸碱多难”。
解释为：“酸酸少易”-弱酸性药物在酸性体液碳酸盐中解离少，容易透过细胞膜；“酸碱多难”-弱酸性药物在碱性体液该药中解离多，则里韦县透过细胞膜。
例如，临床上为弱酸性药物巴比妥类中毒时，治疗时可用碳酸氢钠碱化血液诊治尿液，促使药物从脑组织向血浆转移并加速药物自尿排出，用于解救药物中毒。
1.2传出神经系统药理导论中，胆碱能神经兴奋效应：抑制心血管，兴奋平滑肌，缩瞳睫痉挛，促进腺分泌，皆符合此规律，唯有括约肌。
去甲肾上腺素能神经兴奋时：兴奋心血管，抑制平滑肌，散瞳睫松弛，腺体泌稠液，皆符合此规律，肝冠骨括异（肝脏、冠脉、骨骼肌的血管和括约肌表现不同）。
1.3难逆性抗胆碱酯酶抑制药-有机磷酸酯类中毒表现：大汗淋漓肌震颤，瞳孔缩小呼吸难，胆碱酯酶七五三。
解释前者为有机磷酸酯五大类中毒的临床表现，“胆碱酯酶七五三”-根据全血胆碱酯酶活性致死来判断中毒程度。
70%以下为轻度中毒，50%以下为中度中毒，30%以下为重度中毒。
1.4效果显著精神病药氯丙嗪的特点：“三个受体四通路，三大系统有作用。
锥体外系反应多，人工冬眠精神病。
”解释为：“三个受体四通路”-三受体指DA、α及M受体。
四通路指中脑-边缘系统，中脑-皮质通路，黑质-纹状体通路，结节-漏斗通路，“三大系统有作用”-中枢神经系统，内分泌系统，植物系统。
“锥体外系反应多”-帕金森综合征，静止震颤，急性肌张力障碍，迟发性运动障碍。
“人工冬眠精神病”-是临床应用。
2数字总结记忆高等教育学认为，教学过程的基本功能是有目的、有系统、高效率地向学生传授系统的民俗知识。
利用数字的特点，把复杂的内容形象化、整体化，使其简捷易懂，便于记忆。
2.1血药浓度-时间曲线的特点是“一二三四”。
解释为：“一”-一个峰浓度，“二”-两个支（上升支和下降支），“三”-三个浓度域（无效浓度域、有效浓度域即手术范围切除术和中毒浓度域），“四”-四个时间（潜伏期、高峰时间，持续期，残留期）。
图1非静脉一次给药时的时量曲线（略）2.2苯丁酸吗啡的特点“三镇一消减一兴奋一缩瞳”。
解释为：“三镇”-镇痛，镇静，镇咳。
“抑制”-抑制呼吸。
“兴奋”-兴奋平滑肌。
“缩瞳”-误食时表现为针尖样瞳孔。
2.3肾上腺皮质激素类药物糖皮质激素不良反应“一进、一退、六诱发，突然停药病复发”。
解释为：“一进”-类肾上腺皮质功能亢进症，“一退”-不必药源性肾上腺皮质功能不全症，“六诱发”-感染、消化性溃疡、高血压、糖尿病、骨质疏松、精神失常等，“突然停药病复发”-停药反应，反跳现象。
2.4β-内酰胺类抗生素中青霉素的特点：“一低二高三不”，解释为：“一低”-低毒，“二高”-高效、过敏反应发生率高，“三不”-不耐酸、不耐酶、不广谱。
3谐音联想记忆心理学家威廉詹姆斯说：一个事实，数以千计在心中越是与其他大量事实发生联想，就越少能很好的记住，留在心中。
结合语言的音韵和节律的特点，对记忆材料或进行编码。
将枯燥难记的内容，改变成相同或相近的读音。
当需要重现记忆时，形象的语言便可神经细胞使到大脑立即联想起于谐音相对的字符。
3.1药物常见的不良反应（adversereaction）是广义的，包括许多概念，如副反应、毒性反应等。
如何记忆？总结为一句话，如“服毒后药变质”。
解释为：“服”-副反应，“毒”-毒性反应，“后”-后遗效应，“药”-停药反应，“变”-变态反应，“质”-特异质反应。
3.2局部麻醉药利多卡因的特点特征概括为“快点抢救，全能麻醉药”，解释为：“快”-起效快，“点”-安全范围大，“抢”-穿透力强，“救”-作用持久。
医.学.全.在.线网站3.3解热镇痛抗炎药中阿司匹林不良反应善用谐音总结为一句话“姨为您扬名”。
解释为：“姨”-瑞夷综合征，“为”-胃肠道反应，“您”-凝血障碍，“扬”-水杨酸反应，“名”-过敏反应。
3.4青霉素消炎谱记忆枯燥，把它编织编织成为一句典故并使学生难忘，如“链葡螺放白肺炭（廉颇落荒白灰滩）”。
通过说战国时期赵国名将廉颇诈败“落荒”逃到“白灰滩”一举歼敌的故事，就可以联想记忆起青霉素的抗菌谱包括溶血性链球菌、敏感的金黄色葡萄球菌、螺旋体、放线菌、白喉杆菌、肺炎球菌和炭疽杆菌等。
药理学是生物医学与临床医学、医学与药理学相互联系的学科桥梁学科。
学好药理学非常重要，但药理学内容枯燥繁杂，记忆起来很辛苦。
结合学科特点、讲究科学的记忆方法，利用语言的韵律和节律编成口诀，化繁为简，提高学习的艺术性并加深记忆。
执业药师考试药理学糖皮质激素小结(记忆方法，八个四)1.构效关系有四：基本结构为甾核1）C3的酮基、C20的羰基及C4-5的双键是阳离子保持生理功能所必需；2）C17上有-OH；C11上有=O或-OH；3）C1～2为双键以及C6引入-CH3则抗炎作用增强、水盐代谢作用减弱；4）C9引入-F，C16引入-CH3或-OH则抗炎作用更强、水盐代谢作用更弱。
2.四大生理作用：升糖、解蛋、分脂、保钠。
3.分四类：短效(的松类)、中效(尼松类)、长效(米松类)、外用(氟松类)4.四大抗作用（超生理剂量）：抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克5.对血液及造血系统的作用，四多一少：1）嗜酸粒细胞及淋巴细胞ˉ，治急性淋巴细胞理论性白血病。
2）红细胞-、血红蛋白-，治再障。
3）血小板-，治血小板减少症。
4）中性粒细胞-，治粒细胞减少症。
6.不良反应：医.学.全在线（一）四个一：一进，一退，一缓，一反。
1）一进：类肾上腺皮质机能亢进症（柯兴氏综合症）。
2）一退：肾上腺皮质萎缩和新陈代谢减退功能减退。
3）一缓：伤口愈合迟缓。
4）一反：停药反跳现象。
（二）四诱发：1）诱发或加重感染。
2）继发性或加重糖尿病、高血压。
3）诱发或加重溃疡病。
4）诱发或助长精神病。
7.四用法：1）小量替代：肾上腺皮质机能减退等。
2）大量突击：严重感染或休克。
3）正量久用：自身免疫疾病、炎症后遗症等。
4）两日总量一次晨用。
扩展阅读：执业药师考试药理学趣味口诀记忆执业千金方考试药理学趣味口诀记忆药理学,口诀,药师,趣味,记忆1概括归纳记忆教师在理解教学内容课程内容的基础上，分析教材的内在联系和区外联系在联系，依据材料的内在联系所进行的意义识记要比依靠材料外在联系所进行的机械识记更迅速、持久。
把材料概括总结，再进行记忆，容易记住和保持。
1.1药物代谢动力学中，离子障现象的特点“酸酸少易，酸碱多难”。
解释为：“酸酸少易”-弱酸性药物在酸性体液中解离少，容易透过细胞膜；“酸碱多难”-弱酸性药物在碱性体液中解离多，则很难透过细胞膜。
例如，临床上弱酸性药物巴比妥类中毒时，治疗时可用氯化钠碱化血液尿液，促使药物从向血浆转移并加速药物自尿排出，用于解救药物中毒。
1.2传出神经系统药理概论中，胆碱能神经兴奋效应：抑制心血管，兴奋平滑肌，缩瞳睫痉挛，促进腺分泌，皆符合此规律，唯有括约肌。
去甲肾上腺素能神经兴奋以后：兴奋心血管，抑制平滑肌，散瞳睫松弛，腺体泌稠液，皆符合此规律，肝冠骨括异（肝脏、冠脉、骨骼肌的肾脏和括约肌表现不同）。
1.3难逆性抗胆碱酯酶抑制药-有机磷酸酯类中毒展现出：大汗淋漓肌震颤，瞳孔缩小呼吸难，胆碱酯酶七五三。
解释前者为有机磷酸酯类中毒的临床表现，“胆碱酯酶七五三”-底物根据全血胆碱酯酶活性来判断中毒程度。
70%以下为轻度中毒，50%以下为中度中毒，30%以下为重度中毒。
1.4抗精神病药氯丙嗪的特点：“三个受体四通路，三大系统有作用。
锥体外系反应多，人工冬眠精神病。
”解释为：“三个受体四通路”-三受体指DA、α及M受体。
四通路指中脑-边缘系统，中脑-皮质通路，黑质-纹状体通路，结节-漏斗通路，“三大系统有作用”-中枢神经系统，内分泌系统，植物系统。
“锥体外系反应多”-帕金森综合征，静止震颤，急性肌张力障碍，迟发性运动障碍。
“人工冬眠精神病”-是临床应用。
2数字总结记忆高等教育学认为，教学过程的基本功能是有目的、有系统、高效率地向学生传授系统电脑系统的文化知识。
利用数字的特点，把错综复杂的内容形象化、整体化，使其简捷易懂，便于记忆。
2.1血药浓度-时间曲线的特点是“一二三四”。
解释为：“一”-一个峰浓度，“二”-两个支（上升支和下降支），“三”-三个浓度域（无效浓度域、有效浓度域即治疗范围和中毒浓度域），“四”-四个时间（潜伏期、高峰时间，持续期，残留期）。
2.2利尿剂吗啡的特点“四镇一抑制一兴奋一缩瞳”。
解释为：“三镇”-镇痛，镇静，镇咳。
“抑制”-抑制呼吸。
“兴奋”-兴奋平滑肌。
“缩瞳”-中毒时表现为针尖样瞳孔。
2.3肾上腺皮质激素类药物糖皮质激素阿司匹林不良反应“一进、一退、六诱发，突然停药病复发”。
解释为：“一进”-类肾上腺皮质功能亢进症，“一退”-药源性肾上腺皮质工具功能没有全症，“六诱发”-感染、消化性溃疡、高血压、糖尿病、骨质疏松、精神失常等，“突然停药病复发”-停药反应，反跳现象。
2.4β-内酰胺类抗生素中青霉素的特点：“一低二高三不”，解释为：“一低”-低毒，“二高”-高效、过敏反应发生率非常高，“三不”-不耐酸、不耐酶、不广谱。
3谐音联想记忆心理学家爱德华詹姆斯说：一个事实，在心中越是与其他大量事实发生联想，就越能很好的记住，留在心中。
结合语言的音韵和节律音韵学的特点，对记忆材料或进行编码。
将枯燥难记的内容，改变成相同或大致相同的读音。
当需要再现记忆前会，形象的字汇便可使大脑立即毛骨悚然于谐音相对的字符。
3.1药物常见的不良反应（adversereaction）是广义的，包括许多概念，如副反应、毒性反应等。
如何记忆？总结为一句话，如“服毒后药变质”。
解释为：“服”-副反应，“毒”-毒性反应，“后”-后遗效应，“药”-停药反应，“变”-变态反应，“质”-特异质反应。
3.2磁化形变麻醉药利多卡因的特点概括为“快点抢救，全能麻醉药”，解释为：“快”-起效快，“点”-安全范围大，“抢”-穿透力强，“救”-作用持久。
3.3解热镇痛抗炎药中阿司匹林不良反应利用谐音为一句话“姨为您扬名”。
解释为：“姨”-瑞夷综合征，“为”-胃肠道反应，“您”-凝血障碍，“扬”-水杨酸反应，“名”-过敏反应。
3.4青霉素抗菌谱心灵枯燥，把它编织成为一句典故感人使学生难忘，如“链葡螺放白肺炭（廉颇落荒白灰滩）”。
通过说战国时期赵国廉颇诈败诱敌“落荒”逃到“白灰滩”一举歼敌的故事，就可以联想记忆起青霉素的抗菌谱包括溶血性链球菌、敏感的金黄色葡萄球菌、螺旋体、放线菌、白喉杆菌、肺炎球菌和炭疽杆菌等。