身边的数学论文
生活中的数学小论文
生活中的数学小论文引言数学是一门普遍被认为抽象和理论的学科。
然而，数学也在我们日常生活中扮演着重要的角色，并且具有实际应用。
本文旨在探讨生活中数学的一些实际应用，以及它们对我们的生活的影响。
起居室中的数学我们首先来看看我们生活中的起居室，这里有许多数学的应用。
家具布置在布置家具时，数学帮助我们计算出合适的位置和尺寸。
例如，当我们将一张桌子放在房间中时，数学可以帮助我们计算出最佳的位置，以使得空间利用最大化，同时不影响房间其他部分的使用。
此外，数学还可以帮助我们计算出家具的尺寸，以确保它们与其他家具相互匹配。
墙壁涂料当我们决定为墙壁选择一种涂料颜色时，数学也发挥了作用。
通过使用色彩理论中的数学公式，我们可以计算出不同颜色之间的相似度和对比度。
这样一来，我们可以选择一种既搭配房间装饰，又具有良好观感的颜色。
厨房中的数学接下来，让我们转向厨房，看看数学在我们烹饪和食物准备方面的应用。
食谱和烹饪中的比例在烹饪过程中，数学帮助我们计算出食材和配料的比例。
比如，当我们根据食谱烹饪时，数学可以帮助我们将食材的数量按照所需比例调整。
这使得我们能够准确地控制食物的味道、口感和营养价值。
烘焙中的测量和计时烘焙是一个需要精确的测量和计时的过程。
数学在这里发挥了关键作用。
使用准确的测量工具和正确的计时技巧，我们可以按照配方要求做出完美的蛋糕、饼干和面包。
数学还帮助我们理解温度和时间之间的关系，确保烘焙出的食物熟透而不糊。
购物中的数学购物是我们经常参与的一个活动，在这个过程中，数学也起到了重要的辅助作用。
折扣和优惠券数学在计算折扣和优惠券的过程中至关重要。
通过计算原价、折扣率和优惠金额之间的关系，我们可以确定最终购买物品时的价格。
数学也帮助我们比较不同商店之间的优惠力度，从而做出更明智的购物决策。
预算规划数学可以帮助我们制定合理的购物预算。
通过计算我们的收入和支出、优先考虑的需求和欲望，我们可以确定一个合适的预算。
这有助于我们避免超支和理智地管理我们的财务状况。
数学小论文 数学小论文(精选7篇)
数学小论文数学小论文（精选7篇）在学习、工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。
写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面这7篇数学小论文是作者为您整理的数学小论文范文模板，欢迎查阅参考。
数学小论文篇一今天，爸爸带我到世茂运河城的英派斯去游泳，因为爸爸有那的健身卡。
在准备去哪游泳之前已经事先调查好了那的价格，健身卡：五点之前25元，1米5以下半价，而且随便你游多长时间。
五点之后30元，1米5以下半价，较多只能游2个小时。
无健身卡：五点之前30元，1米5以下半价。
五点之后35元，无半价。
于是爸爸叫我算一下这样我们可以省多少元。
列式：用健身卡25／2＝12.5（元）（因为我正好1米49）12.5＋25＝37.5（元）不用健身卡：30／2＝15（元）15＋30＝45（元）45——37.5＝7.5（元）也就是说用健身卡可以省下7.5元。
数学小论文篇二随着新课程的推行，培养学生的创新意识和实践能力，使学生感受数学与现实生活的密切联系，通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的探索意识，使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题，已成为小学数学教育界的共识。
作为数学新课程标准四大版块之一的“实践活动”，以其鲜明的教育性、科学性、实践性、思考性、趣味性、开放性、层次性去培养学生学习数学的兴趣、提高创造能力、发展数学思维和问题意识，从而成为课改的热点之一。
本文结合自己的实践与探索，就实践活动课何以成为课改的热点谈几点认识：【实践活动能提高学生学习的主动性】建构学习理论认为，数学学习不是一个被动的接受过程，而是一个主动的建构过程，即通过内部认识结构与周围环境之间的相互作用来建构知识。
这就是说，我们的教学须建立在学生已有的知识和经验的基础上，创设条件使新的学习材料与学生原有的认知结构相互作用，让学生主动地建构新的数学认知结构。
实践活动提倡“做中学”也就是让学生在各种各样的操作探究、体验活动中，去参与知识的生成过程、发展过程，主动地发现知识，体会数学知识的来龙去脉，培养主动获取知识的能力。
关于数学在我身边的作文
关于数学在我身边的作文篇一关于数学在我身边嘿，朋友们！你们有没有想过，数学这玩意儿，其实一直就在咱们身边，像个隐形的小伙伴，随时随地跟着咱？就说我那天去买冰淇淋吧。
我最喜欢的巧克力口味冰淇淋，一支 5块钱。
我兜里有20 块钱，我就在心里琢磨，哎呀，我到底能买几支呢？这不是简单的除法嘛，20÷5 = 4，所以我能买 4 支。
也许有人会说，这有啥，不就是简单的算数嘛。
可我觉得，这就是数学在生活中的小应用呀。
还有，我妈妈每次去菜市场买菜，她都会比较价格。
比如，这家的西红柿 3 块一斤，那家的 2 块 5 一斤，质量差不多的情况下，那肯定选便宜的呀。
这可不就是在比较数字大小，寻找最优解嘛！再说说我搭积木的时候。
我想要搭出一个漂亮的城堡，就得计算每块积木的形状和大小，怎么拼接才能更牢固。
这难道不是数学里的几何知识在发挥作用？我觉得数学就像个魔法棒，能帮我解决好多实际问题。
不过，有时候我也会被数学搞得头疼。
那些复杂的公式和难题，让我觉得数学可能是故意来为难我的。
比如说函数，什么 y = f(x) 的，我就会想，这到底是啥呀？也许数学就是这样，有时候让人爱，有时候让人恨。
但不管怎么说，数学就在咱们身边，不离不弃的。
你觉得呢？篇二关于数学在我身边数学这东西，说起来真的是无处不在啊！就拿我玩游戏来说吧，比如玩跳棋，怎么规划路线才能最快到达终点，这得算吧？还有打扑克牌，算牌面大小，猜测对手手里的牌，这不全是数学在起作用？我有时候就在想，数学是不是偷偷藏在这些游戏里，让我们在不知不觉中就用上了它。
出门旅游的时候，数学更是大显身手。
比如算路程、算时间、算花费。
坐火车还是坐飞机更划算？住酒店订哪个套餐更省钱？这些都得靠数学来帮忙。
可能有人会说，出去玩就别那么算计啦，开心就好。
但我觉得，算好了能让旅行更顺利，更省心呀。
还有装修房子，那数学的用处可大了去了。
量尺寸、算面积、算材料的用量，要是算错了，那可就麻烦大了。
生活中的数学小论文
生活中的数学小论文著名数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用到数学。
”特别是二十一世纪的今天，数学的应用更是无所不在。
细心的小朋友会发现，生活中到处可以见到数学的踪迹，数学和我们的生活密不可分。
让我们的生活变得快乐而又充实。
你一定很想知道吧!那就听我慢慢道来。
星期天，我和妈妈去逛街，大街上人山人海，热闹非凡！到处都是讨价还价声，不绝于耳，进入商场，商品琳琅满目，让人看的眼花缭乱。
经过一番精挑细选，我选出了六种喜欢的商品，它们的价格分别是4.2元、6.9元、3.7元、3.1元、5.8元6.3元。
妈妈说“要想把商品全买走，就必须动动脑筋在30秒钟内把它们的总价算出来，不然的话，后果你是知道的哦！”我听后，灵机一动，想到了一个好办法，在数学课上不是学过简便计算吗？于是，我脱口便说：“总价是30元。
”妈妈疑惑的说：“怎么算出来的？”我的意的说：“4.2+5.8=10、6.9+3.1=10、3.7+6.3=10。
3个10是30元。
”妈妈微笑的着摸着我的头说：“真行呀你，能够学以致用，真是个聪明的孩子！”妈妈也说到做到，这几样商品都是买了。
得到战利品，我高兴的喊着：“妈妈万岁!数学万岁！”这样，拿着用智慧换来的喜爱物品，你一定替我高兴吧！生活中的数学，不仅让我的到了快乐，还帮助我解决了爸爸的难题呢！那是星期五下午放学，爸爸正在画着什么，见我进来，爸爸微笑着对我说：“敏敏，你不是学过求周长吗？能不能帮我解决这个问题。
”我一看，爸爸画的是一个“凹”字形的图形。
爸爸说：“你能在不用任何工具的情况下把这个图形的周长算出来吗？”我一听，马上皱起眉头，苦思冥想，功夫不负有心人，终于想出了一个好办法。
爸爸不是允许我做准备工作吗？以前上数学课时我知道了小拇指的长度，等会用小拇指量不就可以了吗?我想到做到。
你猜怎么着，我成功了！爸爸听了结果，不住口“你真棒，你真棒，还能用数学知识解决生活中的问题呢！听了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。
小论文：生活中的数学
小论文：生活中的数学学数学就是为了能在实际生活中应用，不要把数学当成枯燥的数字运算。
整理了小论文：生活中的数学，欢迎阅读。
小论文：生活中的数学1在一个明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去商场买东西。
“啊!商场可真大啊!”我不禁地赞叹道。
我先来到玩具店，这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑，非常可爱。
突然，我发现一些非常奇怪的形状，我就像篱弦的箭一样飞奔过去，那里可真是琳琅满目，多种形态各异的形状浮现在我的眼前。
这时，爸爸边指着图形边问我：“这是什么图形啊?”我急说：“是长方体!”爸爸又问：“那你知道长方体的计算公式吗?”我皱起眉头，想了不知多少时间，可还是一窍不通。
这时，一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边，原来是妈妈。
妈妈温柔的说：“长方体的体积公式很简单，只要用长×宽×高，不信你就举个列子试试，你看，如果用v表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。
上面的公式可以写成：v=abh。
”妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：“哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长×宽×高的。
”“我的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考，还要仔细做题。
”说着，妈妈不禁流出了感动的泪水。
在这一天中的购物，使我明白了许多的道理。
小论文：生活中的数学2以前，我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。
然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。
我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。
此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：”行!””那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。
这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。
生活中的数学小论文
生活中的数学小论文生活中的数学小论文推荐生活中的数学小论文（1）在我们现实生活中，涉及到很多数学问题，只要我们勤于思考，善于发现总结，那么会有很多意想不到的收获。
就拿商店促销来说，一年到头，各个超市、大小商场，总要举行很多的促销活动，用各种优惠措施吸引我们的注意，但这些促销活动是不是都是真的、都象促销宣传一样呢？"十一"期间，妈妈带我先后去了商场和超市，我有了很多发现。
先从商场来说，还没进店门，巨大的条幅上"单件满100送30，满200送70"就吸引了我的眼球，妈妈问我，"你知道他们的促销折扣是多少么""当然知道，30除以100就是30%，也就是7折；70除以200就是35%，就是65折，买的金额多了，优惠就大呗"我自信的说。
"好的，进去后仔细观察，一会儿你再算算"。
商场里的顾客还真多，人来人往的，有挑选物品的，有试衣服试鞋的，大家脸上都洋溢着喜悦的笑容，服务员也很忙，帮顾客挑商品、提建议、开单子。
但是逛了十几个柜台，我发现一个现象，不管是衣服、鞋帽还是玩具，单件满100或满200的倒是很多，不过总是出现138元，168元，258元，288元这些金额，非常接近100元或200元整数的商品几乎看不到，我拉了拉妈妈的手，把这个问题告诉她，妈妈笑着说"你真聪明，而且观察的很细致，单件满100送30，满200送70，实际结帐的时候，超出100元或200元的部分是不计算在优惠活动内的，也就是你买了138元的.商品，其中38元并不参加优惠活动，参加优惠的只是100元部分，现在你再算算促销折扣是多少""100*（1-30%）+38是108元，108再除以138，妈妈借我手机，我用一下计算器""好的"妈妈把手机给了我，"约是0.78，""对了，也就是大概78折，开始呢，你以为是多少""7折""所以，一定要注意多看，多想，要不就被这些小花招蒙蔽了，一会儿咱们去超市，你再注意一下""好的"。
身边的数学3篇
身边的数学第一篇：数学与生活数学似乎是一个人们感觉比较抽象、难以理解的学科，但其实数学并不是那么遥远，数学可以说是我们身边的一个重要的伙伴。
数学方法和原理在我们生活中随处可见，虽然我们并不曾想到这些原本与数学扯上关系的事物。
数学与我们的日常生活息息相关，从最简单的计算到最复杂的数学定理，数学已经成为了人们生活中不可缺少的一部分。
如果您从小就学习数学，您就不难意识到在日常生活中数学的重要性。
数学可以帮助我们了解和了解我们自己的周围世界，如计算我们每月的家庭开支，测量出行时程，判断物体的重量，计算足球比赛进球率等等。
在我们日常生活中，我们需要进行这些计算来使我们生活更方便、更舒适。
而且，随着技术的发展和现代计算机的发明，数学在我们生活中的应用越来越普遍。
人们使用数学理论开发出了无数实用的工具和系统，如建筑工程、交通运输、网络和通信技术、业务管理、金融和证券投资等等。
这些数学方法和原理帮助我们解决了许多实际问题，创造出了无数的经济和社会价值。
总之，数学和我们的生活息息相关，虽然许多人不会意识到，但其实每时每刻我们都在使用数学的知识和技能。
数学并不是仅仅存在于数学课本中的学科，而是一个跨越学科的共同语言，无论是什么行业或领域，数学都具有非常重要的价值和意义。
第二篇：数学与科学数学是科学的基础，数学方法和原理在科学领域中发挥了不可替代的作用。
许多科学领域的发现和进展都离不开数学的支持，例如物理学、化学、生物学等等。
在物理学领域中，数学用来描述和理解自然现象，如运动、电磁场、波动、相对论等等。
无论是经典物理学还是现代物理学，数学都是不可或缺的工具。
如研究物理学原理和现象的微积分、复数、微分方程等等，正是建立在数学方法和原理之上的。
在化学领域中，数学用来描述分子结构和反应动力学，如哈密顿量、薛定谔方程等等。
数学的力量在化学领域中还展现在了计算机模拟和数据分析中，为化学领域的研究提供了新的思路和方法。
在生物学领域中，数学用来研究生命现象和生物学进化，如基因分析、生物多样性模型、生态系统建模等等。
生活中的数学 毕业论文
生活中的数学毕业论文生活中的数学数学是一门抽象而又实用的学科，它在我们的生活中无处不在。
无论是购物、旅行还是做饭，数学都扮演着重要的角色。
本文将从几个不同的角度探讨生活中的数学。
一、数学在购物中的应用在购物时，我们经常会遇到打折、促销等各种各样的优惠活动。
这时，我们就需要运用数学的知识来计算实际价格。
例如，如果一件原价100元的商品打八折，我们可以通过计算得知实际价格为80元。
此外，我们还可以通过比较不同商品的价格和质量来进行选择，这也需要运用数学的思维方式。
二、数学在旅行中的应用旅行是人们生活中的一种享受，而数学可以帮助我们更好地规划旅行路线和时间。
比如，当我们计划乘坐公共交通工具时，需要了解不同交通工具的运行时间和间隔，以便合理安排时间。
另外，在旅行过程中，我们还需要计算里程、速度和时间的关系，以确定到达目的地所需的时间。
这些都需要数学的帮助。
三、数学在烹饪中的应用烹饪是一门艺术，而数学在其中也发挥着重要的作用。
在烹饪过程中，我们需要根据菜谱上的比例来计算食材的用量。
同时，我们还需要掌握一些基本的计量单位，如升、克、毫升等，以便准确地配料。
此外，烹饪还涉及到时间的控制，比如烹饪时间和火候的把握，这也需要数学的思维方式。
四、数学在理财中的应用理财是现代生活中的一个重要方面，而数学可以帮助我们更好地管理和规划财务。
在投资方面，我们需要计算收益率、利息和风险等指标，以便做出明智的决策。
此外，我们还可以通过计算每月的收入和支出，制定合理的预算，以保持财务的平衡。
五、数学在日常生活中的其他应用除了上述几个方面，数学在我们的日常生活中还有许多其他的应用。
比如，我们可以通过计算体重指数来了解自己的身体状况；通过计算车辆的油耗，我们可以选择更经济的出行方式；通过计算时间差，我们可以合理安排工作和休息时间等等。
这些都是数学在生活中的实际应用。
总结起来，数学在我们的生活中无处不在，它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。
论文——生活中的数学
论文——生活中的数学第一篇：论文——生活中的数学生活中的数学我们生活中处处充满了数学知识，这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的地位。
如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。
可见数学在我们的生活中占有多么重要的地位。
举个例子，如：银行存款分：整存整取、零存整取、定期存款、活期、国债……这些存款形式各种各样，利率也有大有小，平时我们是这样计算利率的：本金×利率×时间=所得利息，然后还要从利息里扣除20%来上税（除国债外）之后剩下的80%的利息就是你自己应得的利息了。
大家想一想如果没有这些百分数帮忙，恐怕银行就要宣布破产了。
再说科学家们发明的种种东西，气象学家测量的天气情况……这些多要经过各项认真的思考和精密的计算才能获得正确的答案。
哪怕不小心写错一个小数点也就前工尽弃了。
还有常在天空翱翔的宇航员们他们要操作上百个由数字组成的仪表，如果稍有不慎那么结果就是机毁人亡。
可见数学在我们生活中是不可缺少，不可马虎的，否则会造成严重的后果。
数学不光只有这些价值，我们生活中处处可以见到并用到它。
如：农民用几何图形，为了使农场更美观更好管理；工程师使用比例尺，为了让人们更好的了解这件东西；商农使用的四则计算，是为了更简单、准确的计算出该商品价值；制作各类统计表，是为了更好的统计资料，使人一看一目了然；使用百分数，是为了更好的计算出商品打折后的价钱及××率;这些计算表面积而使用进一法，是为了使用最少的材料做出合格的商品；计算容积或体积而使用去尾法，是为了确保无误的让物品存放而不溢出；同一类单位换算，是为了方便我们的计算；使用代数代表运算定律和计算公式,是为了更方便地为研究和解决问题；再说一说球吧,把它切开使切开面积最大,那就要从球心o沿着直径切下,才能使切开面积最大,再细细想想我们有时切西瓜不就是这个道理吗?再看看各种数学知识还不都用在了生活中去了吗？其实，只要我们用心去发现，用心去思考，那么你一定能学好数学的，因为数学就在我们身边。
生活中的数学论文
生活中的数学论文生活中的数学论文在实际生活中运用所学数学知识，处理实际问题是小学生的数学素养之一。
下面是关于生活中的数学论文的内容，欢迎阅读！生活中的数学论文1最近，我们学习了圆柱、圆锥体积和表面积的计算方式。
我认真学习了课内知识，并做了一些课外练习巩固所学知识。
综合学习和练习情况，我对相关知识进行了总结和归纳：此方面的考好主要有一线六个方面：一是卷。
就是把一个长方形形状的纸卷成圆柱的形状，然后算圆柱的最大体积。
例如：一个长12，56米、宽9。
42米的长方形，卷成一个圆柱，重叠部分忽略不计，求圆柱的最大体积。
这种题目有两种可能，以长为圆形或以宽为圆形。
因此，要把这两种可能都算出来，然后比较。
这种题目要注意的是：必须看清楚是用长方形的长和宽分别卷成圆形。
二是转。
就是把一个长方形的纸，延一条边旋转3600，求所得形状的体积或面积。
举个例子：一个长方形长8厘米，宽5厘米，以长为轴旋转一周，算得到的形状的体积。
一个长方形的纸，旋转一周得到的形状是圆柱体，然后利用圆柱体体积的计算公式，就能得到答案。
这种题目要注意是用什么形状的纸旋转的。
三是削。
就是一种形状的物体，按一定规则消除一些部分，计算剩下形状的体积或表面积，这种题目要注意的是：要把所有的可能全部计算出来，不能偷懒只计算一种。
四是铸。
就是把一种形状的物体融化成液体，然后重新浇铸成另一个形状的物体。
这种题目要抓住形状虽然变化，但体积不会这一关键点来考虑。
五是增。
就是在一种形状上再继续增加一种形状。
这种题目路要注意增加的形状是什么样的。
六是切。
就是吧把一种形状切成几段，然后告诉你增加了什么，增加了多少，让你计算原理的，这种题目要看清楚是怎么切的，切了以后有什么变化，面积如何增加，等等。
以上是我对近期学习内容的总结和思考，大家说数学是不是很神秘而又充满趣味呢？生活中的数学论文2数学源于生活，又广泛应用于生活。
在实际生活中运用所学数学知识，处理实际问题是小学生的数学素养之一。
生活中的数学小论文生活数学小论文
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除生活中的数学小论文生活数学小论文数学是现代生活的重要部分。
数学思维影响我们生活的任何一方面，数学知识对我们的生活越来越重要。
接下来小编为你整理了生活数学小论文，一起来看看吧。
生活数学小论文篇一提要：说说有几扇窗、几块黑板、几盏灯等，指导学生们用规范的语言表达物品的数量。
又如在教学认识平均数时，我设计了这样一个情境，在昨天进行的数学比赛中，一小队9人总成绩是810分，二小队8人总成绩是780分。
我现在宣布：这次比赛一小队获胜，，二小队的学生有的就说"老师，因为一小队人数比我们多，当然总分就要比我们多了。
就这样算成绩，是不是太不公平了?"我赶紧问到"那怎样算就公平了 ?"……在和孩子自然的对话中，引出了平均数、真正达到了课伊始、趣已生，让孩子们积极的投入到学习中去，通过类似的与生活相贴近的问题，使学生认识到数学与生活的密切关系，从而使学生体会到学习数学用处真大，实现了学习由被动向主动的转化。
、让数学知识回归学生生活学习是为了应用。
因此，教师在教学中要经常培养学生联系生活实际、运用数学知识，解决问题的意识和能力。
知识也只有运用才能被学生真正掌握，也只有在实践运用中才能体现其价值。
如在学习"认位置"后，回家观察一下自己的卧室，并用上下、前后、左右描述一下卧室内物体的相对位置关系，然后说给爸爸妈妈听。
观察一下自家房屋周围、村庄周围都有些什么，到学校后，和小伙伴交流。
在学习了利息后，让学生去银行了解利息、利息税等有关知识，让学生当家长的小参谋：家中多余的钱怎样存最合算？并帮助家长计算利息。
如学了三角形的稳定性后，可以让学生观察生活中哪些地方运用了三角形的稳定性。
学习了圆的知识，让学生从数学的角度说明为什么车轮的形状是圆的，其它形状的行不行？为什么？又如在学习了"统计"后，问学生你准备统计什么？这一环节充分利用学生已有的生活经验，把所学的知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，了解数学在现实生活中的作用，从而使学生体会到学习数学的重要性，学而有用的喜悦感，数学与生活的联系得到了最好的体现。
关于生活数学小论文
关于生活数学小论文生活中，其实我们会用到很多数学。
数学源于生活，生活源于数学。
接下来店铺为你整理了关于生活数学小论文，一起来看看吧。
关于生活数学小论文篇一：“数学来源于生活，也服务于生活。
”数学，经常从人们身边走过，生活中人们都离不开它，它为人们的生活作出了巨大的贡献。
在我们的班级中经常要使用到数学，例如算单元平均分、统计校园电费……等等数不胜数，和我们的生活息息相关。
有一次，我和爸爸妈妈去购物，买过年吃的糖。
超市里糖的花样可多了，有脆皮糖15.80元一斤，牛皮糖10.50元一斤，牛奶糖8.00元一斤，酥酥糖23.9元一斤，巧克力糖21.9元一斤……但主要分为散称和包装。
爸爸妈妈问我：“儿子，你希望买什么糖呢?”我望着玲琅满目的“糖果世界”，不知如何抉择是好，但我自幼喜好巧克力，所以我就选了巧克力糖。
这时妈妈又给我出题了，他说：“那儿子，你说我们是买散称的呢，还是买包装的呢?”这我就摸不着头脑了，立即心算起来：散称的巧克力糖21.9元一斤，包装的则58.9一盒。
散称的巧克力糖一包才10克，包装的巧克力糖一盒就有1000克呢!不过，单单看重量还不能决出胜负，就让我仔细算算——其实算这个并不难，直接用1000克=1千克1千克=2斤58.9÷2=29.45(元)29.45元>21.9元所以散称比包装更划算!我高兴的把我得出的结果告诉妈妈，妈妈高兴的点了点头，夸我爱动脑筋，因此我也就成为了妈妈的"小会计"。
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个生动有趣的数学题。
我们常做的应用题，就是在生活中取材，再稍加改编而成的题目。
这不，我又在做数学题时发现了一道趣题：大河上有一座东西向横跨江面的桥，人通过需要五分钟。
桥中间有一个亭子。
亭子里有一个看守者，他每隔三分钟出来一次。
看到有人通过，就叫他回去，不准通过。
有一个从东向西过桥的聪明人，想了一个巧妙的办法，终于通过了大桥。
生活中的数学论文
生活中的数学论文
数学是一门抽象而又具体的学科，它贯穿于我们日常生活的方方面面。
从简单
的计算到复杂的统计分析，数学无处不在。
然而，很多人对数学抱有畏惧和厌恶的情绪，认为它是一门枯燥无味的学科。
然而，如果我们从另一个角度来看待数学，就会发现它其实是一门充满美感和创造力的学科。
首先，我们可以从几何学的角度来看待生活中的数学。
几何学是研究空间形状、大小和相对位置的学科，而这些概念在我们的日常生活中随处可见。
比如，我们在装修房屋时需要考虑家具的摆放位置和房间的大小，这就需要运用几何学的知识。
又比如，我们在规划旅行路线时需要考虑地图上的距离和方向，同样需要运用几何学的知识。
通过运用几何学的知识，我们可以更好地理解和利用我们周围的空间，使生活更加便利和美好。
其次，我们可以从统计学的角度来看待生活中的数学。
统计学是研究数据收集、分析和解释的学科，而这些概念在我们的日常生活中也随处可见。
比如，我们在购物时需要比较不同商品的价格和质量，这就需要运用统计学的知识。
又比如，我们在做决策时需要考虑各种因素的影响和可能性，同样需要运用统计学的知识。
通过运用统计学的知识，我们可以更好地理解和利用我们周围的数据，使生活更加理性和科学。
总之，生活中的数学论文并不是一篇枯燥的学术论文，而是一篇充满美感和创
造力的文章。
通过从几何学和统计学的角度来看待生活中的数学，我们可以更好地理解和利用我们周围的空间和数据，使生活更加便利、美好、理性和科学。
希望大家能够从新的角度来看待数学，发现其中的美，让数学成为我们生活中的朋友和艺术品。
数学小论文（作6篇）-让我们在生活中体验数学
数学小论文（作文6篇）:让我们在生活中体验数学数学小论（作6篇）:让我们在生活中体验数学让我们在生活中体验数学在我们日常生活中，会遇到到很多数学问题，只要我们勤于思考，善于发现总结，那么会有很多意想不到的收获。
记得小时候，有一次，我陪妈妈去逛街买衣服。
在一家商场，妈妈看中了一大衣，营业员阿姨说：“我们正在进行促销活动，所有衣服在原价基础上打七折，现在买最划算了。
”妈妈说：“我很喜欢这衣服，可是折扣少了点，能不能再打点折？”没等营业员阿姨回答，我就抢着说：“就是。
阿姨，你给我妈妈打个高一点的折扣吧，我看就九折吧！”我刚说完，营业员阿姨就哈哈大笑起：“好啊，我很愿意。
就是不知道你妈妈同不同意啊？”我很得意地看着妈妈，心想：还是我厉害，一下就打到了最高的折扣。
谁知道妈妈也笑了，她摸着我的脑袋说：“傻孩子，折扣不是这么算的。
把一东西原的价钱平均分成十份，每份叫作一折。
十元钱的一折就是一元。
那么六折和九折哪个更划算呢？”我仔细想了想，哦，折扣原是这么回事啊。
十元钱的六折就是六元，九折是九元。
原折扣是越低越划算。
“阿姨，我弄错了。
你给我妈妈打个五折吧。
”阿姨笑着说：“嗯，看你还是个很灵活的孩子嘛，好吧，看在你的面子上，就给你妈妈打五折吧。
”我刚想向妈妈炫耀一下，妈妈说：“那我再考考你，这衣服的原价是96，你帮妈妈省了多少钱呢？”这可难不倒我，我张嘴就：“原阿姨给你打的是六折，我帮你争取到了五折，也就是省了一折的钱，就是96元。
”“嗯，不错，算的还挺快，还知道用最简单的方法！”得到妈妈的夸奖，又学到了新知识，我可不想这么快回家。
“妈妈，我们再逛逛吧。
说不定，还能发现什么更便宜的东西呢！”我们正逛着，就到了一家专柜，他们的促销方式跟别人家还真不一样。
妈妈看到了一羊毛衫。
这衣服单价317元，活动期间满170减60，不做活动打8折。
服务员问我们是以活动价买还是以原价买。
我说：“当然是以活动价买了！”妈妈说：“不，你算一下，是以活动价买便宜还是以原价买便宜？”我想：肯定是以活动价买便宜，这还用算吗？不过妈妈要算那就算一下吧。
关于数学在我身边的作文
关于数学在我身边的作文篇一《数学就在超市里》你要是跟我说数学离我很远，我可真得跟你好好理论理论了。
就说那超市吧，那简直就是数学的乐园。
每次我妈让我去超市打个酱油买个醋，我感觉我就像是进入了一场数学大冒险。
有一次，我去超市买零食。
我一眼就看中了那种成包的薯片，有大包和小包两种。
大包的薯片是150克，卖9元；小包的是75克，卖5元。
我当时就站在那儿开始算计了。
我先求每克薯片的价格，大包的每克就是9÷150 = 元，小包的每克是5÷75≈元。
这么一算，还是大包的薯片划算。
我就得意洋洋地把大包薯片放进了购物车，就感觉自己像是一个精明的商人。
然后我又去买牛奶。
牛奶货架那儿可就更复杂了。
有整箱卖的，每箱12盒，每盒250毫升，标价48元。
还有单盒卖的，一盒5元。
我看着有点眼花缭乱。
我想看看单买一盒和整箱买平均每盒的价格。
整箱每盒的价格是48÷12 = 4元。
很明显，整箱买更合适。
不过我又想我要是一下子喝不完一箱，就又得比较剩余牛奶如果放久了可能浪费的成本，当然这部分成本不太好计算，我硬着头皮想了想，最近我每天都得喝牛奶，我肯定能在保质期内喝完，于是我果断把一箱牛奶也放进了购物车。
结账的时候，我看着收银员扫码，那收钱找钱的过程也充满了数学。
比如说我买的东西加起来一共是85元，我给了收银员100元，她得找我15元。
她熟练地操作着收银机，还不忘记给我解释每一个收费的项目。
在超市的这一趟，我深刻地感受到数学就在我身边，它不是什么高高在上的神秘东西，就藏在这些日常的购物计算里，没有它，我可就不能买到性价比最高的东西啦。
篇二《数学在装修里的小秘密》都以为装修是大人的事儿，其实这里面的数学可真不少。
就拿我家装修我的小房间来说吧。
我那小房间是长方形的，长是4米，宽是3米。
刚开始装修师傅来量尺寸的时候，我就在旁边看着，跟个小尾巴似的。
师傅一边量一边念叨着各种数字，我就觉得挺神奇的。
这时候师傅跟我说，要算地面的面积，那就用长乘以宽，4×3 = 12平方米，这就是我那小房间地面要铺木地板的面积。
数学小论文五年级
数学小论文五年级【篇一：错误的“直觉”】数学不只是枯燥的数字, 它还是一个充满神奇的世界。
除了数学书上的题目, 在生活中也充满了数学问题。
不信？咱们就来瞧瞧。
最近, 购物中心举办店庆活动, 各种商品打起了折扣, 降价力度很大, 我的“购物狂”妈妈早就心动了。
今天, 妈妈带上我迫不及待地赶到了购物中心, 只见这里的商品琳琅满目, 看得人眼花缭乱。
陪着妈妈这里逛逛, 那里看看, 不一会儿我觉得口干舌燥, 便请妈妈买杯奶茶解解渴。
妈妈想了想, 狡黠地笑着对我说：“想喝奶茶没问题, 可是先得回答我的问题, 怎么样？”唉, 妈妈真是不放过一点点考验我的机会啊！我犹豫了一下, 想想香甜嫩滑的奶茶, 最终还是投降了。
“好, 你听仔细了：我想买一台笔记本电脑, 考察了A、B两家商场。
我看中的一款电脑标价都是5980元, 但优惠方法不同：A商场全场九折；B商场购物每满1000元送100元现金, 你算算哪家商场的价格更便宜。
”我想都没想, 脱口而出：“1000－100＝900（元）, 900÷1000＝0．9＝90%＝九折, 两家商场一样便宜。
”妈妈笑了笑：“你确定吗？”看着妈妈意味深长的笑容, 我犹豫了, 决定用笔来算一算：A商场：九折＝90%,折后电脑的价格：5980×90%＝5382（元）B商场：5980÷100＝5（组）……980（元）5×100＝500（元）5980－500＝5480（元）5382元＜5480元。
“哦, 原来A商场的更便宜一点！”我恍然大悟, 妈妈语重心长地嘱咐我：“数学题目不能靠直觉判断, 要用数学思维理性分析、思考。
”解决了这个问题, 妈妈请我喝奶茶, 我高兴地一蹦三尺高, 美美地喝了起来……我们的生活中有很多关于数学的内容, 只要用心观察, 仔细思考, 就一定能够获得新的发现。
让我们搬开“直觉”绊脚石, 更“理性”地向数学出发吧！【篇二：从不变量入手】放学回家, 没书看的我笑眯眯地拽着厨房里的妈妈, 企图“捞”些“好处”——去书店买书。
最新生活数学小论文精选6篇
最新生活数学小论文精选6篇人，天生是生活的奴隶。
自从人出生那天起，注定是自由和不自由的。
你的言论、自由、心灵等等是自由的，没有人有权干涉和禁止：可是肉体的束缚、心灵的困惑、命运的纠缠和死亡的宿命等等像一个无形的影子牢牢地、时时刻刻地追随着我们，使我们毫无自由可言。
生活如同庞大而复杂的奥运匹克运动会：有人为了在比赛中争得荣誉，有人为了锻炼身体，有人纯粹出于喜欢，有人为了挣钱，拿着商品到那里去销售;还有人做看客等等。
马斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。
可是人的生活中充满了需要，人永远不知道自己需要什么，一个苹果可能使你高兴，百万财富却可能让你发愁。
我们不仅仅是为了活着而活着，更重要的是除了活着，世界上还有许许多多的事情值得我们活着。
如果我们只是仅仅为了生存而活着，我们和一只小小的蝼蚁又有什么区别。
在生活中，我们制定规矩，规矩把我们变成一台台机器;我们规定时间，时间将我们的生活变成分钟时针;我们跟从别人，跟从使我们和别人都变成了一张一样的脸。
我们重复着一样的话，重复做着同一样的事情。
衣食住行、生老病死、劳作繁衍、我们世代相传，我们的心灵不停地被许许多多乱七八糟的事情所填满。
我们不停地行走，不停地张望，游荡在生活的每一个角落，像一条在路边迷路的流浪狗。
人们来来回回地在你身边走动，有人和你说话，有人挤你，有人来拉你，你无处可逃，别无选择。
我们寻找方向，而我们环顾四野，找到的却是迷惘。
我们追求真理，而我们找到的却只有虚无。
我们渴望幸福，而我们得到的仅仅是哀痛和死亡。
每一个人都是生活的奴隶，不要评价别人的生活，因为别人的生活恰恰就是你生活的一面镜子。
果腹之后的美食，御寒之外的时装，繁殖之上的爱情，富足之下的迷惘，死亡面前的意义等等生活的压力、诱惑和动荡不安总是让我们不知所措，以致让我们迷失了生活的本质。
不要相信人的外表，那会蒙人。
不要依赖财富，那会消失。
当苏格拉底看到许多奢侈品在贩卖的时候，他不禁说道：“这个世界有多少东西是我不需要的啊!”生活中，工作的重负和不利的处境，危险和烦恼难以计数，不可避免。
生活中的数学 数学小论文
生活中的数学数学小论文《生活中的数学》数学，这个看似高深莫测的学科，其实在我们的日常生活中无处不在。
从简单的购物算账到复杂的建筑设计，从时间的管理到空间的规划，数学就像一个隐形的助手，默默地为我们解决着各种问题，提供着便利。
当我们清晨醒来，看一眼闹钟，准备规划一天的行程时，数学就已经登场了。
比如，我们需要在 8 点出门，而现在是 7 点 30 分，那么我们很清楚自己还有 30 分钟来洗漱、吃早餐、整理物品。
这看似简单的时间计算，其实就是数学中的时间差概念。
如果我们要乘坐公共交通工具，需要提前了解车次的发车时间和间隔，以便准确安排出门时间，避免错过车辆，这也需要运用到数学知识来进行计算和规划。
走进厨房，准备做一顿美味的早餐，数学同样在发挥作用。
比如，食谱上写着需要 200 克面粉、50 克糖和 100 毫升牛奶来制作蛋糕，我们就得根据这些数量来准确地量取食材。
在烹饪过程中，掌握火候和时间也至关重要。
例如，煮鸡蛋需要 8 分钟才能达到最佳口感，这就是对时间和温度的精准把握，背后也蕴含着数学原理。
出门购物，数学更是必不可少。
我们要比较不同品牌、不同规格商品的价格，计算出哪种更划算。
比如，一瓶 500 毫升的洗发水售价 20 元，另一瓶 800 毫升的洗发水售价 30 元，通过简单的单位价格计算（总价÷容量），就能清楚地知道哪一种更实惠。
而且，在促销活动中，满减、折扣等优惠方式也需要我们运用数学思维来计算最终的支付金额，确保我们能以最合理的价格买到所需的物品。
在家庭装修时，数学的作用更是不容忽视。
我们需要测量房间的面积和尺寸，来确定需要购买多少地砖、壁纸或者涂料。
如果房间是长方形，长 5 米，宽 4 米，那么面积就是 20 平方米。
但在实际购买材料时，还需要考虑损耗，这就需要在计算的基础上适当增加购买量。
在布置家具时，也需要考虑空间的大小和比例，以确保家具摆放合理，不影响活动空间。
比如，一张沙发的长度是 2 米，而客厅的长度是 5 米，那么就要合理安排沙发的位置，避免占据过多空间。
数学小论文(通用9篇)
数学小论文（通用9篇）我国人口总量大约是13亿人口，总人均量占全世界第一，是全世界人口最多的国家。
我们每户人口每年都会有很多的生活垃圾，就说垃圾袋，每户人口每年扔的垃圾袋的数量的约有一顿左右，全国大约有13亿人口，按每年一吨来算应该有1300000000X1=1300000000（吨）垃圾袋，每人一生按八十岁有1300000000X80=128000000000（吨），并且我们中国人口还在不断增加。
垃圾袋还不可以火烧，不可以土埋，因为用火烧会产生大量有毒气体，毒素进入人体后如果不严重还能留住性命，但要是严重的话，那后果就不开设想，可能会导致死亡，而土埋会导致地污染，并且垃圾袋埋在土里两三年拿出来还是完好无损，想让垃圾袋彻底腐蚀干净至少要过十年才行。
现在，我们在生活中基本上是在哪里都能看见垃圾袋，例如在超市里，在食堂里，在饭店里，在家里，如果我们在这些地方不用垃圾袋而换用环保袋的话那么我们的中国每年就可以少用1300000000吨垃圾袋，这样下来我们国家就可以不用再受垃圾袋的危害了。
保护地球，人人有责，我们要爱护地球，我们要少用垃圾袋，这样才能让地球不再受污染。
今天，妈妈要去买灯泡。
到了超市，发现超市里有两种灯泡：一种是节能灯泡，一种是普通灯泡。
节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电，比普通灯泡一度电多用170个小时，但是它一个要5元，；普通灯泡一个只要1元，比节能灯泡便宜4元，但是它30个小时就要用一度电。
妈妈问我：“考考你，如果我要买一个灯泡回家，买哪种的灯泡最划算？”我思索了一会儿，不慌不忙地说：“可以这样算：5/1=530*5=150（小时）200小时>150小时还可以这样算：5/1=5200/5=40（小时）30小时<40小时由这几步可得出结论，节能灯泡省钱。
”妈妈又问我：“很好。
再想想看，还有没有别的办法来算？”我又想了一会儿，一个字一个字地说：“可以用我这学期才学的？百分数？来算。
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论文
身边的数学 --生活中处处有数学摘要：数学来源于生活，又应用于生活。
数学与生活相辅相成，和谐兼容的有机整体，生活的世界就是数学的世界。
新课程中数学学习内容紧密联系我们的生活实际，课堂学习从我们已有的生活经验出发，通过生活创设生动、有趣的生活情景，让学生通过生活变被动为主动，积极主动地学习数学，体验数学乐趣，感悟数学的作用。
真切地感受到数学就自己的身边，生活中处处有数学。
关键词：生活、数学、数学学习、数学与生活的联系
我们生活中处处充满了数学知识，这些知识，这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的地位。
如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。
数学来源于生活，又应用于生活。
教学于生活是一个相辅相成，和谐兼容的有机整体，生活的世界就是数学的世界。
一、生活素材是学习数学的源泉。
走进生活，用数学眼光去观察和认识周围的事物：世界之大，无处不有数学的重要贡献。
培养学生的数学意识以及运用数学知识解决实际问题的能力，既是数学教学目标之一，又是提高学生数学素质的需要。
在教学中，要使学生接触实际，了解生活，明白生活中充满了数学，数学就在你自己的身边。
二、数学来源于生活，生活离不开数学，生活中能激发学习数学的兴趣。
数学来源于生活，创设轻松愉快的学习情境。
苏霍姆林斯基指
出，教师在教学中如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，而只是不动情感的脑力劳动，就会带来疲倦。
因此，我们的教学应营造一种轻松愉快的情境，使学生乐此不疲地致力于学习内容。
数学离不开生活，生活中处处有数学。
在教学中，以教材为蓝本，注重密切数学与现实生活的联系，创设轻松愉快的数学情境。
现实的学习情境，可以激发学生学习数学的兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性，诱导学生积极思维，使其产生内在学习动机，并主动参与教学活动。
三、数学应用于生活，使数学更贴近生活。
1.数学用于生活，培养学生的应用意识和实践能力
新课程强调人人学有价值的数学，人人学有用的数学。
因此，数学学习必须加强与生活实际的联系，让学生感受到生活中处处有数学。
数学只有回到生活中，才会显示其价值和魅力，学生只有回到生活中运用数学，才能真实地显现其数学学习水平。
例如在学习用多边形拼设地板这一课时，我就问：“同学们吃过蜂王浆吗？见过蜜蜂的蜂窝吗？见过人民广场吗？可爱的小精灵筑建了奇妙的正六面体结构的蜜蜂蜂窝，建筑师们也用磁砖铺设建造了很多雄伟美观的广场，你想知道这其中的奥妙吗？你知道教室里地板的磁砖怎么铺而没有空隙吗”，“你看到过的铺设地板的磁砖是什么形状的？”问题一提出，马上引起学生的兴趣，紧接着演示奇妙的正六面体结构的蜜蜂蜂窝和一些用磁砖铺设的著名广场及建筑物，借此研究用多边形拼设地板的数学原理。
使学生学到课本以外的知识，激发了学生的学习兴趣，并对本节课有了深刻的印象，又使学生能理解应用到实际生活中，真切地感受数学就在身边，生活离不开数学。
四、将生活运用于数学教学中去。
在数学教学中，除了要讲清概念外，使学生正确理解各个知识点和概念，更要注意知识的实用性，在练习的过程中，要把数学知识用到实际中来，要从多方面来考虑数学问题，来打开学开学生的眼界，增加学生信息量，了解生活的实际。
如美国第三次全国进展评估中有这样一个试题是：每辆卡车可载36名士兵，现在有1128个士兵需要用卡车送到练营地，问需要多少辆卡车？乍一看，这是个很简单的除法应用题，测试的结果也表明，有70%的学生正确地完成了计算，即得出了36除1128商是31，余数为12。
然而，在此基础上，只有23%的学生给出了32这一正确的答案，这说明了什么问题呢？这说明了学生没有把这一问题看成是真正的问题，没有从实际生活的角度去想这个问题，而只是把题目看成是虚构的数学问题，为了练习而杜撰的故事。
他们所做的事就是进行计算把得数写出来，这也是一些学生的通病，只注重机械练习，而很少考虑其他问题。
这只是数学教学中的小小一例，在教学中还有很多这样的例子，这就给了我们一个启示：我们的数学要加强真实感要把所学的知识用于解决实际问题，学数学要为生活服务，从而来增加学生的数学意识。
生活中充满了数学，数学就在我们周围，让学生学习数学，可从他们已有的经验和已有的知识出发，有目的的，合理地创设出一些贴近学生生活实际的问题情境，把生活中的实际问题抽象成有兴趣的数学问题，只要引起学生的兴趣，就会大大增加学生的求知欲，学生就会主动地去开启智慧之门。