初中历史常用的认识及启示类问题,答题小汇总
历史感想启发类题型分类归纳
历史感想启发类题型分类归纳一、侵略与反抗1、评价林则徐：1)为官清廉2）心系国计民生，主张严禁鸦片3）采取了严厉的禁烟措施，表现了坚定的禁烟决心，抵抗了外来侵略，维护了民族尊严，是近代中国的民族英雄4）他从多方面了解外国，成为正眼看世界的第一任。
2、鸦片战争给我们的教训是什么？（近代屈辱史对我们今天有什么启示）答：落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会从蹈覆辙，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华3、鸦片战争，中国战败的主要原因是什么？1）清政府腐败无能，国力衰弱2）英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家4、从南京条约的图片日本冈村宁次在投降书签字等图片你得到哪些有益的启示1）（经验教训）弱国无外交、落后就要挨打；说明了中国国际地位的提高2）（民族精神）中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统；3）（社会责任）树立挽救祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习，立志成才。
5、《马关条约》的影响：1）中国的半殖民化程度大大加深2）帝国主义经济侵略加剧（开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂）3）帝国主义掀起瓜分中国的狂潮（强占租借地、划分势力范围）民族危机加深。
6、《辛丑条约》的影响：1）给中国人民带来了新的沉重负担，严重损害了中国的主权2）清政府完全成为帝国主义统治中国的工具3）中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
7、在近代，面对外来侵略，中国人民奋起抵抗，涌现出一批杰出英雄人物：林则徐、邓世昌、左宗棠。
他们的精神值得我们学习：刚直不阿、不畏强暴、英勇作战、报效国家。
8、关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想？近代中国，由于清政府的统治腐败，国立衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打，因此今天的中国就要不断的改革和开放，注重经济的发展，使国家不断富强。
二、近代化探索1、你从中国近代化探索中得到了什么启示？中国人民具有勇往直前的探索精神，不屈不挠的抗争精神，具有忧患意识，进取精神，对国家和民族的责任感和使命感。
中考历史各类认识启示题集锦
中考历史各类认识启示题集锦1、战国时期的社会变革——商鞅变法你学习了商鞅变法后，有何感想？①要顺应时代潮流，适时改革。
②改革，能发展社会经济，增强国家的实力，提升国家的地位。
③改革是动力，发展是硬道理。
商鞅变法失败还是成功？商鞅精神是什么？从中得到的启示。
（1）成功了。
因为经过变法，秦的经济得到了较大的发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦的统一奠定了基础。
一场社会变革是否成功，主要是看变法的目的是否达到，不在于实施变法的人是否生还是死。
（判断一场改革或者变法是否成功的唯一标准：是否有利于社会生产力的发展）（2）商鞅精神：他为使国家及时顺应历史潮流的发展，不畏艰辛和强权，敢于向落后的旧势力挑战，甚至是不畏流血牺牲，表现出了极大的勇气和信心，实在值得我们敬佩。
（3）启示：在今天的改革中，我们也会遇到一些阻力，但是我们也应该向先人们一样，坚定改革的信念并推进改革的进程。
2、汉武帝大一统和评价汉武帝有人说：“研究中国古代政治史，不能不研究秦始皇；研究中国古代边疆史，不能不研究汉武帝。
”你觉得这句话有道理吗？请你谈谈你的看法。
答：有道理。
秦始皇建立起中央集权制度，确立了我国两千多年王朝统治的基本体制，所以研究中国政治史要研究他；汉武帝北击匈奴，又两派张骞出使西域，加强了汉朝与西域的联系，又加强了汉朝对西域的管理，拓宽了西汉的疆域，所以研究中国古代边疆史要研究他。
3、西汉在汉武帝，唐朝在唐玄宗时达到全盛时期，试析汉唐盛世出现的原因1）、两朝统治者都吸取前代速亡的教训，实行轻徭薄赋的的政策。
2）、两朝都经历了几代人的共同努力达到了盛事的景象。
4、唐太宗与“贞观之治”和评价唐太宗评价：唐太宗唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。
他在位时期，注意吸取隋朝灭亡的教训，励精图治。
政治上，他知人善任，虚心纳谏，革新制度；经济上，他轻徭薄赋，戒奢从简；法律上，他修订律令，完善法制。
在他统治期间，政治清明，社会安定，国力增强，人民生活有所改善，出现了“贞观之治”的局面，为唐朝盛世的到来奠定了基础。
初中历史思考题与答案解析
初中历史思考题与答案解析历史是一门广泛而丰富的学科，它涵盖了世界各地各个时期的人类活动和文明发展。
对于初中生而言，历史课程不仅是了解古代文明和时事的途径，也是培养思考能力和批判性思维的重要手段。
在学习历史的过程中，初中生常常会遇到一些思考题，下面是一些常见的初中历史思考题和相应的答案解析。
1. 为什么古代古埃及人民会建造金字塔？古埃及人民建造金字塔的原因有多方面。
首先，金字塔被认为是古代埃及法老的陵墓，法老被视为神的化身，因此他们的陵墓应当极为庄严和豪华。
其次，金字塔的建造也是一种社会政治象征，它表明了法老的统治和威严。
此外，金字塔也是为了纪念法老的功绩和让他们在来世得到永恒的安宁。
2. 中国古代的科举制度对社会有什么影响？中国古代的科举制度对社会有多个方面的影响。
首先，科举制度给予了普通人有机会通过考试进入官僚体系，这为社会上升提供了渠道。
其次，科举制度注重文学和儒家思想的传承，使得儒家思想在中国社会中得到了广泛的传播和影响。
此外，科举制度也使得政府能够选拔人才，为朝廷提供了稳定和高效的行政机构。
3. 第一次世界大战对世界有哪些深远影响？第一次世界大战对世界产生了重大的影响。
首先，战争导致了数百万人的死亡和大量的财产损毁，给各国带来了巨大的人力和经济损失。
其次，战争也促进了技术的发展和创新，如坦克、潜艇和飞机等军事装备的出现。
此外，战争也导致了帝国主义的大倒退，许多欧洲国家失去了殖民地和势力范围。
4. 文艺复兴对欧洲的发展有何影响？文艺复兴是15至17世纪期间在欧洲兴起的文化运动，对欧洲的发展产生了深远的影响。
首先，文艺复兴对艺术和文化领域的影响尤为显著，它强调了个体的创造力和表达自我的重要性，推动了艺术的发展和人文学科的繁荣。
其次，文艺复兴还促进了科学和思想的进步，鼓励人们进行独立思考和探索。
最后，文艺复兴也为欧洲社会带来了经济的繁荣和商业的发展。
5. 二战对世界各国的经济和政治格局产生了怎样的影响？二战对世界各国的经济和政治格局产生了深远的影响。
中考历史启示类题型分类归纳
中考历史启示类题型分类归纳（一）关于战争类1.鸦片战争给我们的教训是什么？（或问：近代屈辱史对我们今天有什么启示？）答：落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。
中学生就要认真学习，掌握文化科学知识。
2.关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想？答：近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打，因此今天的中国就要不断的改革和开放，增强国家的综合国力。
3.鸦片战争，中国战败的主要原因是什么？答：（1）（主观原因）：清政府腐败无能，当时中国经济政治落后，国力衰弱。
（2）（客观原因）：英国率先完成工业革命，是当时头号的资本主义强国。
4.你对南京大屠杀的感想是什么？答：（1）日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
（2）我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。
（3）当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。
5.结合百团大战和台儿庄战役等史实，说明了中国军民有哪些精神？答：中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
6.（以凡尔登战役为例）说一说两次世界大战给你的感受，使你有什么想法？答：战争给人类带来了巨大的灾难，夺去了无数人的生命和财产。
我们应该热爱和平，反对战争，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
7、怎样才能制止战争？答：（1）加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。
（2）中国：要想避免帝国主义战争的威胁，我们就要提高综合国力，发展现代化的国防；以对话取代对抗，以和平取代战争；以和平共处五项原则处理对外关系。
）8、世界反法西斯战争的正义性表现答：(1)为保卫生命、自由、独立而战；(2)为人类文明进步而战；(3)与力图征服世界的野蛮和残暴力量进行坚决、不妥协的斗争9、第二次世界大战（的胜利）给全世界人民什么启迪？答：（1）二战的胜利来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。
历史启示题答题模板
历史启示题答题模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、历史启示的概念和重要性历史启示是指通过分析历史事件和过去的经验教训，以期得出对当前和未来有指导作用的结论和观点。
历史启示对于人类社会的发展和个体人生有着重要的意义。
在面对各种问题和挑战时，通过借鉴历史经验，可以更好地指导我们的行动，避免重蹈历史的覆辙。
二、历史启示题的常见类型1. 比较类历史启示题范例：比较近代中国和西方国家的工业化道路，探讨其历史启示。
2. 原因类历史启示题范例：就长城的修筑原因及其历史启示进行阐述。
3. 影响类历史启示题范例：探究第一次世界大战对当代国际关系的影响，并得出相关历史启示。
4. 发展类历史启示题范例：探讨古代中国文明的发展特点及其历史启示。
5. 其他类历史启示题范例：就某一历史事件的启示进行分析，如历史行动对当前社会的启示等。
三、答题模板示例1. 题目：比较近代中国和西方国家的工业化道路，探讨其历史启示。
答题模板：引言：近代中国和西方国家的工业化道路有着明显的差异，探讨这一比较能够为我们提供重要的历史启示。
主体：- 探讨近代中国工业化的薄弱性及其原因，如封建体制的影响、外族入侵等。
- 比较西方国家工业化的成功经验，包括科技创新、市场经济体制、对外开放等因素。
- 分析中国工业化失败的教训，包括重视科技创新、改革经济体制、注重人才培养等。
结论：近代中国和西方国家的工业化道路比较能够为我们提供重要的历史启示，明确未来发展的方向和重点。
2. 题目：探究第一次世界大战对当代国际关系的影响，并得出相关历史启示。
答题模板：引言：第一次世界大战对当代国际关系产生了深远的影响，值得深入探究和总结相关历史启示。
主体：- 分析第一次世界大战对国际秩序、地缘政治格局的影响，如帝国主义的崩溃、国际联盟的建立等。
- 探讨第一次世界大战对战后国际关系的塑造，如《凡尔赛条约》的签订对德国的影响等。
- 总结第一次世界大战的历史启示，包括保持和平、促进多边合作、避免大国冲突等。
【初中历史】中国古代史启示、评价类问题汇编
【初中历史】中国古代史启示、评价类问题汇编1、战国时期的社会变革——商鞅变法你学习了商鞅变法后，有何感想？①要顺应时代潮流，适时改革。
②改革，能发展社会经济，增强国家的实力，提升国家的地位。
③改革是动力，发展是硬道理。
商鞅变法失败还是成功？商鞅精神是什么？从中得到的启示。
（1）成功了。
因为经过变法，秦的经济得到了较大的发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦的统一奠定了基础。
一场社会变革是否成功，主要是看变法的目的是否达到，不在于实施变法的人是否生还是死。
（2）商鞅精神：他为使国家及时顺应历史潮流的发展，不畏艰辛和强权，敢于向落后的旧势力挑战，甚至是不畏流血牺牲，表现出了极大的勇气和信心，实在值得我们敬佩。
（3）启示：在今天的改革中，我们也会遇到一些阻力，但是我们也应该向先人们一样，坚定改革的信念并推进改革的进程。
2、汉武帝大一统和评价汉武帝有人说：“研究中国古代政治史，不能不研究秦始皇；研究中国古代边疆史，不能不研究汉武帝。
”你觉得这句话有道理吗？请你谈谈你的看法。
答：有道理。
秦始皇建立起中央集权制度，确立了我国两千多年王朝统治的基本体制，所以研究中国政治史要研究他；汉武帝北击匈奴，又两派张骞出使西域，加强了汉朝与西域的联系，又加强了汉朝对西域的管理，拓宽了西汉的疆域，所以研究中国古代边疆史要研究他。
西汉在汉武帝，唐朝在唐玄宗时达到全盛时期，试析汉唐盛世出现的原因（1）两朝统治者都吸取前代速亡的教训，实行轻徭薄赋的的政策。
（2）两朝都经历了几代人的共同努力达到了盛事的景象。
3、三国两晋南北朝——北魏孝文帝改革回答中国古代改革的相关问题。
（1）在战国时期和三国两晋南北朝时期，中国曾经出现过两次对历史起到推动作用的改革，你知道是哪两次改革吗？答：战国时期：商鞅变法；三国两晋南北朝时期：北魏孝文帝改革。
（2）在战国时期的那一次改革中，奴隶主和旧贵族对其中的一项改革措施最为不满，你能判断出这一项改革措施是什么吗？答：奖励军功。
中考历史启示类题型分类归纳
中考历史启示类题型分类归纳（一）关于战争类1.鸦片战争给我们的教训是什么？（或问：近代屈辱史对我们今天有什么启示？）答：落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。
中学生就要认真学习，掌握文化科学知识。
2.关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想？答：近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打，因此今天的中国就要不断的改革和开放，增强国家的综合国力。
3.鸦片战争，中国战败的主要原因是什么？答：（1）（主观原因）：清政府腐败无能，当时中国经济政治落后，国力衰弱。
（2）（客观原因）：英国率先完成工业革命，是当时头号的资本主义强国。
4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示？答：（1）（经验教训）落后就要挨打，弱国无外交；说明了中国国际地位的提高；只有在中国共产党的领导下，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，才能得以实现。
（2）（民族精神）中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统；（3）（社会责任）树立为挽救民族危亡的祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习，立志成才。
5.你对南京大屠杀的感想是什么？答：（1）日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
（2）我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。
（3）当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。
6.结合百团大战和台儿庄战役等史实，说明了中国军民有哪些精神？答：中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
（例子：如：在台儿庄战斗最激烈的时候，日军以坦克为前导，向庄内猛冲。
中国军队既无坦克又无对付坦克的平射炮，仅以血肉之躯与敌人搏斗。
后来当全庄要被敌人攻陷时，中国军队组织敢死队，多次在夜间展开反击，又奇迹般地夺回大部分街市。
）（注：百团大战说明抗日战争在后期，中国共产党领导的人民军队逐渐成为抗击日本侵略者的主要力量。
【中考复习】初中历史认识、启示类问题参考
【中考复习】初中历史认识、启示类问题参考（一）关于战争类1、鸦片战争给我们的教训是什么？（或：近代屈辱史对我们今天有什么启示？）落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。
2、关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想？近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打，因此今天的中国就要不断的改革和开放，注重经济的发展，使国家不断富强。
3、从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示？（1）（经验教训）弱国无外交、落后就要挨打；说明了中国国际地位的提高；只有在中国共产党的领导下，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，才能得以实现（2）（民族精神）中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统；（3）（社会责任）树立挽救祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习，立志成才。
4、（以凡尔登战役为例）说一说两次世界大战给你的感受，使你有什么想法？战争给人类带来了巨大的灾难，夺去了无数人的生命和财产。
我们应该热爱和平，反对战争，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
5、怎样才能制止战争？加强各国的交流与合作；反对霸权主义，强权政治；用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。
中国想避免战争的威胁，就要提高综合国力，发展现代化国防。
6、英美法早期资产阶级革命的启示？（1）一种新社会制度的确立过程具有曲折性和复杂性，进步性与反动性的斗争始终影响着革命的进程，但进步的事业最终会取得胜利。
（2）先进的资本主义制度必然取代落后的封建制度7、第二次世界大战（的胜利）给全世界人民什么启迪？（1）和平来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。
（2）人民是历史前进的动力，在挑战面前，全世界人民须联合起来，才能赢得胜利。
（3）所有国家应和平共处，加强国际合作，才能实现共同发展。
8.二战结束至今，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么？（1）国际合作组织的作用。
中考历史启示、评价、主观性问题速查
中考历史启示、评价、主观性问题（速查）中国古代史[1-1]{1、战国时期的社会变革——商鞅变法(1).你学习了商鞅变法后，有何感想？(2).商鞅变法失败还是成功？商鞅精神是什么？从中得到的启示。
2、汉武帝大一统和评价汉武帝（1）有人说：“研究中国古代政治史，不能不研究秦始皇；研究中国古代边疆史，不能不研究汉武帝。
”你觉得这句话有道理吗？请你谈谈你的看法。
3、西汉在汉武帝，唐朝在唐玄宗时达到全盛时期，试析汉唐盛世出现的原因4、三国两晋南北朝——北魏孝文帝改革回答中国古代改革的相关问题。
（1）在战国时期和三国两晋南北朝时期，中国曾经出现过两次对历史起到推动作用的改革，你知道是哪两次改革吗？（2）在战国时期的那一次改革中，奴隶主和旧贵族对其中的一项改革措施最为不满，你能判断出这一项改革措施是什么吗？（3）有人说，这两次的的改革，前一次改革因为推行改革的人最后因改革牺牲而失败了，而后一次的改革是成功的，你认为呢？请你加以说明。
}[1-2]{4、唐太宗与“贞观之治”和评价唐太宗从唐太宗的“贞观之治”得到的启示。
5、唐代对外关系（开放与交流）—遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡（1）唐朝对外交往频繁的原因？（2）从唐朝著名高僧鉴真和玄奘历尽艰辛追求事业的感人事迹中你能感悟到什么？（3）为什么世界各国至今仍称中国人为“唐人”，而不称“清人”呢？（4）有人认为，唐朝很强大，用不着对外开放，你认为呢？（5）你认为唐朝的开放与清朝的“闭关锁国”的结局对我国今天有何启示？一位历史学家曾说：“中国文明曾经影响了全世界的进步和发展，中国历史上曾有开放的时代，中国人敞开博大的胸怀，拥抱了来自印度、阿拉伯、甚至地中海沿岸的文明，洗礼了自己，包容了世界，丰富了人类的文明。
”请结合所学知识，回答下列问题：1）日本今天国内很多建筑的风格都和中国唐朝时期的建筑风格颇为相似，请你用史实说明唐朝开放政策对日本的影响。
2）在元朝时，泉州成为了与埃及的亚历山大港并列的世界第一大港，在那时，有一个来自意大利的旅游家在他游记里详细介绍了泉州港的繁荣，他是马可波罗。
【历史】万能答题模板——启示、认识类设问
【历史】万能答题模板——启示、认识类设问●特点概述启示、认识类非选择题的设问一般含有以下引导词语：认识、启示、说明、看法、见解、感想、观点、借鉴、经验教训、态度、对策、建议、主张等。
此类型设问主要是就某一个(类)特定的历史问题要求学生总结规律、提出对策、得出结论、分析得失，一般出现在非选择题设问的最后部分，与前面设问的解答有着不可分割的关系，其旨在考查学生的历史思维层次、历史认知水平、历史感悟能力。
●答题模板模板1从不同类型看答案的思维要求，启示、认识类设问可以分为三类（1）启示类：一般从经验、教训方面思考，侧重从要怎么样、不要怎么样两方面回答。
（2）认识类：侧重从是什么、反映了什么、怎么样的角度回答。
解答这类题目，要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理，把历史现象放在特定的环境中去思考，紧扣题目归纳总结出一些规律性认识，不能脱离题目泛泛而谈。
（3）借鉴、建议、主张、态度、见解类：侧重从要怎么样的角度回答。
模板2从组织答案的思维要求看，一般分三步解答首先，点出定性认识。
对材料及前面几问进行系统归纳，找准“题眼”。
根据自己的理解将材料涉及的历史问题的相关因素初步分为“益”“害”两方面。
其次，抓关键，切要害。
对材料涉及的内容进行提炼，并上升到理论高度。
最后，注意从历史和现实的角度来组织答案，要有历史借鉴和现实指导意义。
模板3从设问提示角度来看，一般采取专项分析（1）政治方面，主要包括政治制度和政策、改革和革命，政党组织派别和政治格局等方面的内容。
一般可从国情、领导阶级及其实施的方针策略、群众支持或拥护程度等方面思考。
（2）经济方面，主要包括经济制度、经济发展模式、经济措施、工业化道路等方面的内容。
一般可从符合国情、经济规律(生产关系的调整一定要与生产力发展水平相适应)、适时调整政策等方面思考。
（3）思想文化方面，主要包括文化制度（政策）、传统与现实、继承与发展、主流与支流、本土与外来等方面的内容。
一般从以下三点思考：①如何对待，从在批判中继承、发展等方面思考；②如何认识，从文化活动或思想的地位、对国内和国际的影响等方面思考；③从与经济、政治的关系方面思考。
初中历史常用的认识及启示类问答题汇总
初中历史常用的认识及启示类问答题汇总一、启示和认识类问题的解答：首先是说明你认识到什么道理（成功的原因或失败的原因，概括性的结论），然后是说明我们应该怎么做。
在此列举几种问题的启示类答题方式：1、民族关系类问题：加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。
2、经济发展和改革类问题：①改革要顺应历史潮流；②改革是促进国家强盛的重要手段，是推动历史前进的主要动力之一；④改革要符合国情，实事求是；⑤改革要切实维护人民利益，要遵循经济发展的客观规律；⑥改革不会是一帆风顺的，要和守旧势力作斗争。
3、中外关系、世界大战和国际冲突问题：①开放有利于进步，闭关导致落后；②国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；③中国要重视发展经济，提高综合国力，发展国防力量，做好事态进一步发展的准备④国家之间和则两利，斗则俱损，要加强合作，互利共赢；⑤国家利益是国家外交战略调整的根本出发点；4、世界大战与维护和平问题：①要反对霸权主义和强权政治，反对恐怖主义；②充分发挥联合国的作用；③国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；④热爱和平，反对战争；⑤发展中国家要提高自己的综合国力，才能维护民族独立和世界和平5、科技类问题：科技是第一生产力；科技能够推动社会进步；国家要实行科教兴国、人才强国战略，提高创新能力；6、从个人角度谈认识：要刻苦学习，掌握先进的科技知识，为国家的富强贡献自己的力量。
7.洋务运动、维新变法和辛亥革命说明的问题：①地主阶级、资产阶级不能领导中国革命走向胜利，资本主义道路在中国行不通；②只有共产党才能救中国；③中国人民具有不懈的探索精神；④我们也要有爱国之志和报国之行，为国家富强而奋斗。
7、中共开辟民主革命道路的启示：必须实事求是，一切从实际出发，把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合；要勇于改正错误，善于总结经验教训；要真正维护人民利益9、从两次国共合作中得出的认识：①国共双方的矛盾斗争有其必然性，但只要从民族和国家利益出发，就能实现合作，推动中国革命的发展；②中国共产党必须掌握领导权和武装力量，坚持以斗争求团结；③国共两党“合则两利，分则两伤”。
八年级历史下册启示题
一、启示和认识类问题的解答：首先是说明你认识到什么道理（成功的原因或失败的原因，概括性的结论），然后是说明我们应该怎么做。
在此列举几种问题的启示类答题方式：1、民族关系类问题：加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。
2、经济发展和改革类问题：①改革要顺应历史潮流；②改革是促进国家强盛的重要手段，是推动历史前进的主要动力之一；④改革要符合国情，实事求是；⑤改革要切实维护人民利益，要遵循经济发展的客观规律；⑥改革不会是一帆风顺的，要和守旧势力作斗争。
3、中外关系、世界大战和国际冲突问题：①开放有利于进步，闭关导致落后；②国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；③中国要重视发展经济，提高综合国力，发展国防力量，做好事态进一步发展的准备④国家之间和则两利，斗则俱损，要加强合作，互利共赢；⑤国家利益是国家外交战略调整的根本出发点；4、世界大战与维护和平问题：①要反对霸权主义和强权政治，反对恐怖主义；②充分发挥联合国的作用；③国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；④热爱和平，反对战争；⑤发展中国家要提高自己的综合国力，才能维护民族独立和世界和平5、科技类问题：科技是第一生产力；科技能够推动社会进步；国家要实行科教兴国、人才强国战略，提高创新能力；6、从个人角度谈认识：要刻苦学习，掌握先进的科技知识，为国家的富强贡献自己的力量。
7.洋务运动、维新变法和辛亥革命说明的问题：①地主阶级、资产阶级不能领导中国革命走向胜利，资本主义道路在中国行不通；②只有共产党才能救中国；③中国人民具有不懈的探索精神；④我们也要有爱国之志和报国之行，为国家富强而奋斗。
8、中共开辟民主革命道路的启示：必须实事求是，一切从实际出发，把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合；要勇于改正错误，善于总结经验教训；要真正维护人民利益9、从两次国共合作中得出的认识：①国共双方的矛盾斗争有其必然性，但只要从民族和国家利益出发，就能实现合作，推动中国革命的发展；②中国共产党必须掌握领导权和武装力量，坚持以斗争求团结；③国共两党“合则两利，分则两伤”。
中考历史认识、启示类问题答题方法
中考历史认识、启示类问题答题方法一、启示和认识类问题的解答：首先是说明你认识到什么道理（成功的原因或失败的原因，概括性的结论），然后是说明我们应该怎么做。
在此列举几种问题的启示类答题方式：1、民族关系类问题：加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。
2、经济发展和改革类问题：①改革要顺应历史潮流；②改革是促进国家强盛的重要手段，是推动历史前进的主要动力之一；④改革要符合国情，实事求是；⑤改革要切实维护人民利益，要遵循经济发展的客观规律；⑥改革不会是一帆风顺的，要和守旧势力作斗争。
3、中外关系、世界大战和国际冲突问题：①开放有利于进步，闭关导致落后；②国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；③中国要重视发展经济，提高综合国力，发展国防力量，做好事态进一步发展的准备④国家之间和则两利，斗则俱损，要加强合作，互利共赢；⑤国家利益是国家外交战略调整的根本出发点；4、世界大战与维护和平问题：①要反对霸权主义和强权政治，反对恐怖主义；②充分发挥联合国的作用；③国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；④热爱和平，反对战争；⑤发展中国家要提高自己的综合国力，才能维护民族独立和世界和平5、科技类问题：科技是第一生产力；科技能够推动社会进步；国家要实行科教兴国、人才强国战略，提高创新能力；6、从个人角度谈认识：要刻苦学习，掌握先进的科技知识，为国家的富强贡献自己的力量。
7.洋务运动、维新变法和辛亥革命说明的问题：①地主阶级、资产阶级不能领导中国革命走向胜利，资本主义道路在中国行不通；②只有共产党才能救中国；③中国人民具有不懈的探索精神；④我们也要有爱国之志和报国之行，为国家富强而奋斗。
8、中共开辟民主革命道路的启示：必须实事求是，一切从实际出发，把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合；要勇于改正错误，善于总结经验教训；要真正维护人民利益9、从两次国共合作中得出的认识：①国共双方的矛盾斗争有其必然性，但只要从民族和国家利益出发，就能实现合作，推动中国革命的发展；②中国共产党必须掌握领导权和武装力量，坚持以斗争求团结；③国共两党“合则两利，分则两伤”。
七年级上学期历史知识点(如何回答启示与感想类问题)
如何回答启示和感想？1.古人常说：多行不义必自毙。
从夏商周、秦朝、西晋等朝代的灭亡中，你得到的启示是什么？答：①暴政亡国②得民心者得天下，失民心者失天下③要以民为本2.你认为我们应该如何对待传统文化？①取其精华，去其糟粕②批判地继承优秀传统文化③不断创新发展3.本学期我们了解了中国古代精美的青铜器、都江堰、造纸术、众多的科技与文化成就，你有何感想？答：①感受到古代劳动人民的勤劳和智慧②中国文化源远流长，博大精深4.从商鞅变法和孝文帝改革中，可以体会到什么？（至少三条）①改革要顺应历史发展的潮流②顺应历史的改革可以促进社会的发展③要提高综合国力需要改革创新，与时俱进④改革需要魄力、能力和坚忍不拔的毅力⑤任何改革都不是一帆风顺的5.西汉时期张骞两次出使西域，历经艰险，从他的身上可以学习到怎样的精神？勇于开拓、探索；崇高的民族气节；爱国精神；坚持不懈；不忘初心。
6.汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来了哪些启示？①一个国家要实现长治久安必须以民为本②政治清明，社会安定，有利于国家的发展。
③统治者励精图治，勤政爱民，社会才能兴盛7.赤壁之战中，曹军失败，孙刘联军胜利的原因？①曹操骄傲轻敌②曹操军队多是北方人，不服水土，不善于水战③孙刘联军采取正确的战术和火攻④当时统一全国的条件不成熟8.赤壁之战、淝水之战是历史上著名的以少胜多的战役，拥有强大军队的一方最终却失败，试分析影响一场战争胜负的因素有哪些？①军队士气②战略战术③将领的指挥才能9.从司马迁身上可以学习到怎样的精神品质？司马迁：坚韧不拔、治学严谨、努力拼搏、秉笔直书10.从祖冲之等科学家身上可以学习到怎样的精神品质？刻苦钻研、治学严谨、探索创新、反复实践、精益求精11.从江南地区的开发原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（至少三条）①要引进人才②要引进先进的技术③要政治清明，保持社会安定④发展经济要因地制宜⑤加强地区间的经济合作与交流12.结合所学史实，谈谈你对“一带一路”现实意义的认识？今天的“一带一路”，也会促进各国互学互鉴；必将带动沿线地区的大发展，实现互利共赢。
七年级上学期历史知识点(如何回答启示与感想类问题)
如何回答启示和感想？1.古人常说：多行不义必自毙。
从夏商周、秦朝、西晋等朝代的灭亡中，你得到的启示是什么？答：①暴政亡国②得民心者得天下，失民心者失天下③要以民为本2.你认为我们应该如何对待传统文化？①取其精华，去其糟粕②批判地继承优秀传统文化③不断创新发展3.本学期我们了解了中国古代精美的青铜器、都江堰、造纸术、众多的科技与文化成就，你有何感想？答：①感受到古代劳动人民的勤劳和智慧②中国文化源远流长，博大精深4.从商鞅变法和孝文帝改革中，可以体会到什么？（至少三条）①改革要顺应历史发展的潮流②顺应历史的改革可以促进社会的发展③要提高综合国力需要改革创新，与时俱进④改革需要魄力、能力和坚忍不拔的毅力⑤任何改革都不是一帆风顺的5.西汉时期张骞两次出使西域，历经艰险，从他的身上可以学习到怎样的精神？勇于开拓、探索；崇高的民族气节；爱国精神；坚持不懈；不忘初心。
6.汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来了哪些启示？①一个国家要实现长治久安必须以民为本②政治清明，社会安定，有利于国家的发展。
③统治者励精图治，勤政爱民，社会才能兴盛7.赤壁之战中，曹军失败，孙刘联军胜利的原因？①曹操骄傲轻敌②曹操军队多是北方人，不服水土，不善于水战③孙刘联军采取正确的战术和火攻④当时统一全国的条件不成熟8.赤壁之战、淝水之战是历史上著名的以少胜多的战役，拥有强大军队的一方最终却失败，试分析影响一场战争胜负的因素有哪些？①军队士气②战略战术③将领的指挥才能9.从司马迁身上可以学习到怎样的精神品质？司马迁：坚韧不拔、治学严谨、努力拼搏、秉笔直书10.从祖冲之等科学家身上可以学习到怎样的精神品质？刻苦钻研、治学严谨、探索创新、反复实践、精益求精11.从江南地区的开发原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（至少三条）①要引进人才②要引进先进的技术③要政治清明，保持社会安定④发展经济要因地制宜⑤加强地区间的经济合作与交流12.结合所学史实，谈谈你对“一带一路”现实意义的认识？今天的“一带一路”，也会促进各国互学互鉴；必将带动沿线地区的大发展，实现互利共赢。
七年级(上册)历史认识启示类问答12例
七上历史认识启示类问答12 例1、古人常说：多行不义必自毙。
从夏商周、秦朝、西晋等朝代的灭亡中，你得到的启示是什么？①暴政亡国；②得民心者得天下，失民心者失天下；③要以民为本。
2、你认为我们应该如何对待传统文化？①取其精华，去其糟粕；②批判地继承优秀传统文化；③不断创新发展。
3、本学期我们了解了中国古代精美的青铜器、都江堰、造纸术、众多的科技与文化成就，你有何感想？①感受到古代劳动人民的勤劳和智慧；②中国文化源远流长，博大精深。
4、从商鞅变法和孝文帝改革中，可以体会到什么？①改革要顺应历史发展的潮流；②顺应历史的改革可以促进社会的发展；③要提高综合国力需要改革创新，与时俱进；④改革需要魄力、能力和坚忍不拔的毅力；⑤任何改革都不是一帆风顺的。
5、西汉时期张骞两次出使西域，历经艰险，从他的身上可以学习到怎样的精神？勇于开拓、探索；崇高的民族气节；爱国精神；坚持不懈；不忘初心。
6、汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来了哪些启示？①一个国家要实现长治久安必须以民为本；②政治清明，社会安定，有利于国家的发展；③统治者励精图治，勤政爱民，社会才能兴盛。
7、赤壁之战中，曹军失败，孙刘联军胜利的原因？①曹操骄傲轻；②曹操军队多是北方人，不服水土，不善于水战；③孙刘联军采取正确的战术和火攻；④当时统一全国的条件不成熟8、赤壁之战、淝水之战是历史上著名的以少胜多的战役，拥有强大军队的一方最终却失败，试分析影响一场战争胜负的因素有哪些？①军队士气；②战略战术；③将领的指挥才能。
9、从司马迁身上可以学习到怎样的精神品质？坚韧不拔、治学严谨、努力拼搏、秉笔直书10、从祖冲之等科学家身上可以学习到怎样的精神品质？刻苦钻研、治学严谨、探索创新、反复实践、精益求精11、从江南地区的开发原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（至少三条）①要引进人才；②要引进先进的技术；③要政治清明，保持社会安定；④发展经济要因地制宜；⑤加强地区间的经济合作与交流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中历史常用的认识及启示类问题，答题小汇总
一、启示和认识类问题的解答：
首先是说明你认识到什么道理（成功的原因或失败的原因，概括性的结论），然后是说明我们应该怎么做。
在此列举几种问题的启示类答题方式：
1、民族关系类问题：加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。
2、经济发展和改革类问题：
①改革要顺应历史潮流；
②改革是促进国家强盛的重要手段，是推动历史前进的主要动力之一；
④改革要符合国情，实事求是；
⑤改革要切实维护人民利益，要遵循经济发展的客观规律；
⑥改革不会是一帆风顺的，要和守旧势力作斗争。
3、中外关系、世界大战和国际冲突问题：
①开放有利于进步，闭关导致落后；
②国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；
③中国要重视发展经济，提高综合国力，发展国防力量，做好事态进一步发展的准备
④国家之间和则两利，斗则俱损，要加强合作，互利共赢；
⑤国家利益是国家外交战略调整的根本出发点；
4、世界大战与维护和平问题：
①要反对霸权主义和强权政治，反对恐怖主义；
②充分发挥联合国的作用；
③国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；
④热爱和平，反对战争；
⑤发展中国家要提高自己的综合国力，才能维护民族独立和世界和平
5、科技类问题：科技是第一生产力；科技能够推动社会进步；国家要实行科教兴国、人才强国战略，提高创新能力；
6、从个人角度谈认识：要刻苦学习，掌握先进的科技知识，为国家的富强贡献自己的力量。
7.洋务运动、维新变法和辛亥革命说明的问题：
①地主阶级、资产阶级不能领导中国革命走向胜利，资本主义道路在中国行不通；
②只有共产党才能救中国；
③中国人民具有不懈的探索精神；
④我们也要有爱国之志和报国之行，为国家富强而奋斗。
8、中共开辟民主革命道路的启示：必须实事求是，一切从实际出发，把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合；要勇于改正错误，善于总结经验教训；要真正维护人民利益
9、从两次国共合作中得出的认识：
①国共双方的矛盾斗争有其必然性，但只要从民族和国家利益出发，就能实现合作，推动中国革命的发展；
②中国共产党必须掌握领导权和武装力量，坚持以斗争求团结；
③国共两党“合则两利，分则两伤”。
二、常见问题提示：
1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：弱国无外交；落后就要挨打；一个国家的尊严要靠实力来维护。
2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到思想文化，层层递进，由表及里，逐渐深入。
感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。
3、近代史上国共关系变化的启示：合则两利，分则两伤。
4、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富：以爱国主义为核心的伟大民族精神。
5、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃；正视历史，以史为鉴，才能面向未来。
6、如何才能促进中日之间的世代友好：日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
7、中共探索社会主义建设道路的结论：社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的、曲折的。
社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。
9、党对农村政策的调整必须遵循的原则：生产关系的调整一定要适应生产力的发展；生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是；生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产积极性；要按客观经济规律办事；制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。
10、对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现；“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益；“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的；实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。
11、如何巩固和进一步提高我国国际地位：
（1）保卫国家主权和领土的独立完整。
（2）深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。
（3）适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。
（4）奉行独立自主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。
12、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
13、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方法解决各国的争端；发挥联合国的作用等。
14、斯大林模式对中国建设社会主义的启示：中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前，也一直实行计划经济的运行机制，这是受到斯大林模式的影响；改革开放的伟大实践，就是通过生产关系的调整促进生产力的发展，探索有中国特色的社会主义建设道路。
这也是斯大林模式给我们的深刻启示。
15、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：两种社会制度是可以合作共存的，两种社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的“和平演变”；社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。
16、罗斯福新政的启示：“新政”是一次创新。
它开创国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。
17、罗斯福新政对当今经济活动的启示：国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。
18、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：
（1）结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。
（2）紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。
（3）政通人和，经济发展。
（4）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。
19、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题：各国应在和平共处五项原则（或：相互信任、相互尊重）的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。
20、欧盟成立的启示：国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。
21、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：
（1）国家统一，为经济发展创造良好的环境。
（2）国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。
（3）科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。
22、科技的飞速发展，给人类生活带来巨大变化的感想：科学技术是第一生产力；科技推动了人类社会的进步；人们应该努力学习科学文化知识；要树立科教兴国的战略思想；树立崇尚科学为荣的思想；学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质；科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染与破坏，我们应树立可持续发展思想；等等。
23、理想中的世界格局：世界朝着多极化发展，联合国在世界上真正起到发展经济、促进和平的作用；发达国家帮助发展中国家共同进步，所有国家、民族都在国际舞台上拥有相同的地位和权利；世界人民和平共处，谈判成为解决一切争端的唯一方法；人类不再有战争，让世界充满爱。
24、全球化使我国面临的机遇和挑战：我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展；我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。
25．二战结束至今，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么？
（1）国际合作组织的作用。
（2）二战的惨痛的教训。
（3）世界经济全球化
（4）和平力量的增长。
（5）世界格局的多极化趋势。