文学名著阅读《呐喊》练习

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高一语文同步训练(第13课《呐喊》自序)(附答案)

同步训练《呐喊》自序课内同步阅读一、阅读下面的文段,完成1～3题.那时偶或来谈的是一个老朋友金心异,将手提的大皮夹放在破桌上,脱下长衫,对面坐下了,因为怕狗,似乎心房还在怦怦的跳动.“你钞了这些有什么用？”有一夜,他翻着我那古碑的钞本,发了研究的质问了.“没有什么用.”“那么,你钞他是什么意思呢？”“没有什么意思.”“我想,你可以做点文章……”我懂得他的意思了,他们正办《新青年》,然而那时仿佛不特没有人来赞同,并且也还没有人来反对,我想,他们许是感到寂寞了,但是说：“假如一间铁屋子．．．．．,不久都要闷死了,．．．,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀.现在你大嚷起来．．．．,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么？”“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋．．．．．的希望.”是的,我虽然自有我的确信．．,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无．．,于是我终于答应他也做文章了,这便是最初的一．．的证明,来折服了他之所谓可有篇《狂人日记》.从此以后,便一发而不可收,每写些小说模样的文章,以敷衍朋友们的嘱托,积久就有了十余篇.1.文中有金心异与鲁迅争论铁屋子能否被摧毁的一段对话.在“假如一间铁屋子”的对话中,用了许多比喻来揭示思想观点.请具体说明“铁屋子”“熟睡的人们”“大嚷起来”“毁坏这铁屋”各比喻什么？①“铁屋子”用来比喻；②“熟睡的人们”用来比喻；③“大嚷起来”用来比喻；④“毁坏这铁屋”用来比喻.【解析】本题考查句中重点词语的含义.【答案】①黑暗的、禁锢得极为严密的旧中国②处在长期封建专制统治之下的愚昧、麻木的国民③为唤醒广大民众而发出的“呐喊”④摧毁这黑暗的旧世界2.上文画线句中加点词“确信”“必无”“可有”分别指什么而言？“确信”指的是；“必无”说的是；“可有”说的是.【解析】本题考查词语在句中的含义.【答案】“铁屋子”的万难破毁铁屋子的破毁无望铁屋子可能有破毁的希望,而金心异认为几个人既然起来,就不能说决没有希望3.根据上文文意,选出理解错误的一项( )A.两人在讨论旧世界的摧毁.有无可能,而不是或说不上什么鲁迅对于将来革命必胜的信念.B.鲁迅对他自己的“确信”完全否定,这种否定的结果,就成为下面答应做文章的原因了.C.上文的最后一段,反映了鲁迅对自己勇于否定,反映了他探讨问题时一贯的科学态度.D.从鲁迅的“确信”中,我们可以了解他最初的社会观：把黑暗的旧社会估计得过于强大,面对群众力量估计不足.【解析】本题考查对文意的理解.B中“完全．．否定”的说法不恰当,从“希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有”中可知,应为“有所．．否定”.注意表述的“度”.【答案】B二、阅读下文,回答1~2题.这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的.所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了.1.对上面文中加点的词语理解恰当的一项是( )A.“愚弱”是针对国民精神状态的麻木而言的.B.“材料和看客”指在公众面前相争斗的国民.C.“不必以为不幸”是因为病死的人实在太多.D.“那时以为”言外之意是“那以前没有认为”.【解析】本题考查准确理解文段中词语的意义.做这类题需要对课文内容比较熟悉,了解原文的主旨,然后再阅读理解题中文段.A项中“‘愚弱’是针对当时国民的精神状态的麻木而言的”是正确的,符合原文内容.其他选项都与原文内容和主旨不符,因此是错误的.【答案】A2.对上面一段话的内容理解不恰当的一项是( )A.记录下鲁迅“弃医从文”的一段思想变化历程.B.可看出鲁迅的思想认识已经上升到一个新阶段.C.表明了鲁迅是以有利于国民来确定自己志愿的.D.标志着鲁迅经过探索终于找到救国救民的真理.【解析】本题考查对整个文段的理解.与第1题相辅相成.如果对全文主旨比较熟悉,就可以很容易地选出D项是理解不恰当的一项.因为全文主要叙述了鲁迅自己年轻时的经历和思想发展,寻求救国救民的真理的一段历程,当时的许多探索都失败了并没有找出救国救民的真理.其他三个选项都比较符合原文内容.【答案】D三、阅读下面一段文章,完成后面的1~4题.在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,（1）但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,（2）所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱.（甲）至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顾及的；（乙）但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环,在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的.（丙）至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年.1.“并非一个切迫而不能已于言的人”的意思是( )A.并不是一个急切地不能对自己的言论加以控制的人.B.并不是一个急切得不说话心里就不安的人.C.并不是一个急躁到不能让自己说话的人.D.并不是一个急躁得不能不说话的人.【解析】本题考查的是对句意的理解.特别注意多重否定的用法.【答案】B2.“当日自己的寂寞的悲哀罢”指的是( )A.鲁迅认识到“我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄”.B.曾“叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同,也无反对”.C.是指“客中少有人来,古碑中也遇不到什么问题和主义,而我的生命却居然暗暗的消去了”.D.鲁迅认识到,旧社会如“一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久却都闷死了”.【解析】本题考查的是对语句的理解.注意句中的关键词语“寂寞．．的悲哀”.【答案】B3.鲁迅做小说“不恤用曲笔”的原因是( )A.无暇顾及自己的作品是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑.B.为了让在寂寞里奔驰的猛士不惮于前驱.C.既然是呐喊,则当然须听将令的了.D.主将不主张消极,自己也不愿将寂寞传染给青年.【解析】本题考查的是对句间关系的理解.由乙句中“所以……,因为……”可知答案为D.【答案】D4.本段的第一层应划在( )A.甲处B.乙处C.丙处【解析】本题考查的是对段落层次的理解.本段共三句,第一句是关于“呐喊”的意义,后两句是关于怎样“呐喊”,故答案为A.【答案】A★课外延伸阅读一、阅读下文,完成1～9题.李格非先生二三事我的老师,武汉大学教授李格非先生年届八十,德高硕学,知识界多尊称他“我们的格老”.他担任《汉语大字典》常务副主编,主持编纂工作十又五年,用他自己的话,是“十载铅椠虫鱼,一片寒毡,埋头修纂”“不为利锁名牵,不省疾,湾淹缠.编摩昏昏,呕出心肝一片丹”（《增宇锦堂月曲·编纂抒怀》）.我曾亲眼见格老推敲例句十分辛苦,忍不住劝他：“您成竹在胸,资料卡片又这么丰富,可以手到拈来.例句只要证明释义就行,何必尽善尽美?”格老正色答道：“同样解释一个‘把’字,林语堂的例子是‘把人杀死,把钱抢走’,我的例子是‘把方便让给别人,把困难留给自己’.善恶分明自不待言,但佳者得之不易.”又说：书立说者岂可轻忽!”格老业余喜撰对联,认为可以寄托性情,不必以雕虫小技视之.一日,他想起唐朝娄师德逆来顺受、忍辱负重的故事：人家把口水吐在脸上,擦也不擦,让它自己干去；能够喝下五斗老醋,肚量亦自不凡.格老就用“唾面自干鼻吸五斗醋”为出句,反复推敲对句.一位才子对以“掉头不顾耳听万松声”,可说气度恢弘,对仗工稳熨贴,但格老以为潇洒有余,谦诚不足.他宁愿声律小疵,对以“虚怀好学心念一字经.”“一字经”用的是《荀子·劝学》“用心一也”“淑人君子,其仪一兮.其仪一兮,心如结兮”的典故.格老安贫乐道,不完全赞成《论语》上“居无求安,食无求饱”和《礼记》上“富润屋,德润身”的说法,略加增删,集成一副佳联：“居无求安食求饱”于此可见先生襟怀.我久为人师,最苦不过的是所教学生水平参差不齐.而聪明好学的令人愉悦,反之使人头痛,这大概也是常情.一日与格老讲论此事,先生略一沉吟,说起他在成都的一件往事：某一工艺作坊,竟以最不起眼的树根老藤雕刻嫁接为绝妙盆景,令人叹为观止.格老应嘱撰题一联：“天生我材必有用,世无朽木不可雕.”店主十分感激,我听后也深受启发.先生忙余小憩,爱听京戏,并能清唱,自得其乐.曾观赏某名家演艺,十分佩服其做工老到,功力深厚.但随后又万分惋惜他有一处败笔.原来这是一幕悲剧,那位艺术家随意表演出一个惟妙惟肖的抽烟动作,嘴唇一张一合特别招摇,惹得观众忍俊不禁,但同时全然破坏了悲壮气氛.格老因此告诫：“有些人运思作文,全不顾通篇情调意境,一味在丽辞佳句上施才逞能,正与此一般无异.”这使我不禁检讨起多年前的一段往事：我的家乡生产队死了耕牛,托我写一份贷款买牛的申请.我煞费苦心,洋洋洒洒写了几百字,中有一句“牛乃耕者之本”,当时颇引为得意.不料一识字老农事先已写好了申请,也来让我润色,那纸上径直写道：“我们队耕牛死了,眼下青黄不接,申请贷款五百买牛,秋后一定偿还.”我霎时羞愧得无地自容.格老对此感喟再三,说这正如鲁迅先生告诫过的,要“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”呵!（1993年10月19日《文汇报》戴建华文）1.依次填入第一段两个方框处恰当的一组词语是( )A.劳苦功高耳濡目染B.苦心孤诣潜移默化C.煞费苦心明理去非D.用心良苦劝善惩恶【解析】第一个方框处是难点.“苦”的含义四个选项都有,文中拿格老与林语堂的例子对比,是重要的信息点,说明不仅“苦”,而且达到了别人难以企及的地步,故用“苦心孤诣”.第二个方框较容易,因后面有“岂可轻忽”,即不能轻视,表明文章在劝世时的潜移默化作用.【答案】B2.格老选择例句“尽善尽美”,其具体标准正确的一项是( )A.内容健康,善恶分明,形式完美B.证明释义,善恶分明,形式完美C.证明释义,内容健康,形式完美D.内容健康,善恶分明,证明释义【解析】第一段与林语堂例子作比,说明李格非选择例句一是证明释义,二是内容健康.第二段说“他宁愿声律小疵”,也选谦诚例句,说明他的标准首先是准确,其次是内容,最后才是形式.【答案】C3.第一段的中心内容是( )A.表现格老严谨的治学精神B.表现格老一丝不苟的敬业精神C.表现格老淡泊名利的崇高品质D.表现格老教人向善的崇高思想【解析】由文中“推敲字句十分辛苦”“尽善尽美”“著书立说者岂可轻忽”等关键语句,可概括其中心内容是表现格老一丝不苟的敬业精神.【答案】B4.第二段引格老第一副对联,要表现的是( )A.为人的大度与为学的谦诚B.为人逆来顺受,为学谦诚专一C.为人能忍辱负重,创作不拘声律对仗D.学识渊博,擅长用典【解析】由格老对才子对联的评价,“一字经”的典故的解释,当推断格老第一副对联表现的是为人的大度与为学的谦诚.【答案】A5.第二段方框处删去了这副对联的下句,请根据上下文,把下句补出来.【解析】此题考查对联的作用与实用.这要紧紧抓住“富润屋,德润身”来分析.关键是怎样增删与上联对应.上联是“居无求安食求饱”,可拟下联为“富不润屋德润身”.如上下句颠倒一下,可为“富不润身德润屋”.【答案】富不润屋德润身6.第三副对联具有双关的意思,（1）它直接赞美根雕工艺,意思是什么?（2）同时暗寓格老对育人的看法,作者从中受到的启发是什么?【解析】第（1）问比较容易,第（2）问要结合语境,结合“我久为人师……这大概也是常情”作答.【答案】（1）根雕工艺变废为宝,把不起眼的树根加工成精美的工艺品,真令人叹为观止.（2）学生水平固然参差不齐,但他们都有可能成才,关键在于老师如何因材施教,进行教育和培养.7.第三段有一处类比,它是( )A.那位艺术家的败笔与有些人运思作文上的坏习惯的类比.B.那位艺术家的败笔与我写贷款申请的类比.C.有些人运思作文上的坏习惯与我写贷款申请的类比.D.我写的贷款申请与老农的贷款申请的类比.【解析】文中说到“格老因此告诫……正与此一般无异”.可见,是用艺术家的败笔与有些人运思作文上的坏习惯类比.而“我”写申请之事只是表明我在格老身边受到的启发.【答案】A8.第三段的类比所论证的道理是（用文中原话回答）.【解析】文中说“格老对此感喟再三”,又引用鲁迅的话,说明鲁迅的话正是类比所揭示的道理.【答案】要“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”9.本文的中心内容是( )A.赞扬李格非先生的严谨学风和淳朴文风B.赞扬李格非先生表现于多方面的高尚品德C.赞扬李格非先生学识渊博,多才多艺D.赞扬李格非先生著作甚丰,贡献卓著【解析】本文通过典型事例,高度赞扬了李格非先生在做学问、做人等方面的高尚品德.A、C、D都失之片面.【答案】B二、阅读下文,完成1～5题.怀鲁迅郁达夫真是晴天霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到了鲁迅的死.发出了几通电报,荟萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船.二十二日．．．．上午十时,船靠了岸,到家洗了澡.吞了两口饭,跑到胶外路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸,热烈的脸,悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头.这是不寻常的丧葬,这不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明即将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静.生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹,这些问题与感觉,在此地似乎太渺小了,在鲁迅的死的彼．岸．,还照耀着一道更伟大更猛烈的寂光．．.没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦.因鲁迅一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为,也因为鲁迅的一死,使人们看出了中国还是奴隶性很浓的半绝望的国家.鲁迅的灵柩,在夜阴里．．.．．．被埋入土中去了；西天角却出现了一片微红的新月1.第一段用倒装句的目的是.【解析】用倒装句,把“真是晴天霹雳”提前,目的是突出作者震惊的心情.【答案】突出作者震惊的心情2.文中的“二十二日”是哪一年哪一月?【答案】1936年10月.3.“彼岸”比喻：.“寂光”比喻：.【解析】文中说“死的”彼岸,自然指人世间.这一段的意思是说,具体的生死、肉体微不足道,鲁迅虽死,但他的思想和精神依然存在.故“寂光”当指鲁迅的思想和精神.【答案】人世间鲁迅的思想和精神4.“鲁迅的一死”,为什么“使人们自觉出了民族的尚可以有为”?【解析】文中说“没有伟大人物……是没有希望的奴隶之邦”,而鲁迅去世后,在万国殡仪馆,作者看到的是“真诚的脸……紧捏的拳头”,所以我们民族尚可以有为.【答案】鲁迅一死,千千万万人去送葬,证明鲁迅是伟大的人物；同时也表现了人们特别是进步的人们对鲁迅的“拥护、爱戴和崇仰”,因而,我们的民族是有希望的.5.“夜阴里”“新月”用的是手法,“夜阴”指；“新月”指.【解析】文中“夜阴”“新月”都是用具体事物表现特殊意义,是象征手法.【答案】象征黑暗的中国光明和希望。

高考名著阅读之《呐喊》

高考名著阅读之《呐喊》一、多选题（3*10+1*20）1.下面对《孔乙己》的说明，不正确的两项是（）（）A.《孔乙己》选自小说集《呐喊》。

这是鲁迅创作的第一篇白话小说，和《狂人日记》一样都是反封建主义的小说力作。

B.这篇小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。

小说选取了几个生活片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会及其伦理制度。

C.这篇小说用第一人称的口吻，来写发生在家乡绍兴鲁镇咸亨酒店里的真实的故事，使全文产生强烈的感染力量。

表达作者冷峻而热烈的思想感情。

D. “大约孔乙己的确死了。

”小说结尾以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，并思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。

E.以笑贯穿全文，孔乙己在笑声中出场，最后在笑声中离开生活舞台，既是对孔乙己的性格的批判，也是对社会的冷酷、群众的麻木的批判，更是对罪恶的封建制度的无情鞭挞。

2.下面有关《头发的故事》文意的说明，不正确的两项是（）（）A.N先生的感慨让我们想起《阿Q正传》中所描述的革命后的情形：“……革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。

知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的还是先前的老把总。

”革命并未带来社会的巨大变革，也没有给民众实际利益，难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。

B.革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。

在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。

无怪乎N先生对现实十分失望、感慨万端。

C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录1918～1922年所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》《头发的故事》《祝福》等14篇小说，这些作品尖锐地揭露了宗法制度和封建传统文化的弊害，通过对人民命运特别是农民命运的描写，揭示了旧民主主义革命失败的历史教训和现实革命运动应当关注的问题，深刻地刻画了一群“老中国的儿女”——沉默的国民的灵魂。

2020部编版语文八年级下册文学常识和名著阅读练习：文学名著试题+答案

文学常识及名著阅读1.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）（3 分）A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。

B.《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想，这篇文章是东晋诗人陶渊明的作品。

C.以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶?母亲》中借助具体形象来表达。

D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，其代表作品有《项链》《巴黎圣母院》等答选D【解析】D．选项中，《巴黎圣母院》的作者是法国文学家维克多?雨2.下列名著内容表述有误的一项是（）（3分）A．《名人传》中的贝多芬尽管耳聋，在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。

B．《卜算子·黄州定慧院寓居作》选自《东坡乐府笺》，是苏轼初到黄州，一家人寓居定慧院中。

C．《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在法场被梁山好汉搭救D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。

答案：C项中宋江杀了阎婆惜没背叛死刑,刺配江州，在那遇到了李逵和戴宗。

3.以下表述不正确的一项是（）A．《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。

这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，篇幅短小而寓意深刻。

B．《水浒》采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。

这使小说环环相扣，头绪众多却线索分明。

C．《从百草园到三味书屋》《灯笼》《阿长与＜山海经＞》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。

D．《周亚柳军细柳》《虽有嘉肴》《北冥有鱼》分别选自《史记》《礼记》和《庄子》。

这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世的影响极为深远。

答案：C（《灯笼》是吴伯箫散文，也非出自《朝花夕拾》一书。

）4.下列各项中对名著内容表述正确的一项是（）。

语文名著阅读专题练习

语文名著阅读专题练习语文名著阅读专题练习名著阅读或者可成为课外阅读，它是学生自由的阅读，名著阅读对于拓展学生的语文知识面和提高语文素养非常有帮助，以下是店铺整理的一些名著阅读练习，看看你都会做么?1、有一篇新闻的标题是：纯净水市场李鬼泛滥。

李鬼出自《水浒》，在这里指代假货。

2、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。

答案：①《聊斋志异》②《三国演义》3、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

(沙悟净(沙僧或沙和尚)②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光，于国于家无望。

天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。

(贾宝玉)4、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉鲁智深(或鲁达。

答鲁提辖也可)大闹野猪林的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经(答取经也可)的故事。

(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福5、根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。

①林冲雪夜上梁山《水浒》②猪八戒大战流沙河《西游记》③诸葛亮舌战群儒《三国演义》6、名著知识填空。

什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是?《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中扼住命运的咽喉、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?8、清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为六才子书。

9、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。

中考语文名著阅读练习题及答案

中考语文名著阅读练习题及答案一、名著阅读。

回到车厂，他懊睡了两天。

决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了样子的命。

睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。

将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。

人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

样子还在那文化之域，可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。

他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。

他吃，他喝，他嫖，他賭，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子，等着清烂，预备着到乱死岗子去。

19．这篇文章的作者是__________________20．样子为何侧睡？21．请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。

二、根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。

15．在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。

这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？16．请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。

三、班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。

【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。

”—头骂，一头大踏步去了。

（节选自《水浒传》第3回）（1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。

答：史大郎夜走华阴县，______A_______。

《呐喊》名著阅读复习练习

呐喊名著阅读题一、正误判断1．周树人首次以“鲁迅‘‘这一笔名发表的作品是《狂人日记》，它被看做是我国现代文学史上的第一部白话小说。

( √)2．鲁迅在《狂人日记》中以“吃人”这一审美命题赋予它以具象，确实产生了深远的警示作用：中国要有希望，必须从政治、思想、精神和心理结构等方面，彻底毁坏这“吃人的筵宴”。

( √)3．《狂人日记》通过狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史，实质上是．一部吃人的历史；披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人。

( √)4．《阿Q正传》成功地塑造了一一个落后不觉悟农民阿Q形象，他的“自欺欺人”、“精神胜利法”，“欺软怕硬‘‘、“自我作践”，都具有相当大的普遍性。

把中国人的深层人物性格揭示得淋漓尽致，这是鲁迅的一个巨大的贡献。

( √) 5．善于投机是中国民族劣根性之一。

阿Q革命的目的，不过为了他自己的利益，丝毫不了解革命的意义。

所以一为假洋鬼子所拒斥，就想到衙门里去告他谋反的罪名。

( √)6．恃强凌弱，精神胜利法，善于投机，夸大狂与自尊癖都属于《阿Q正传》所影射中国民族劣根性的内容。

( )错误：“恃强凌弱”应为“卑怯、欺软怕硬‘‘。

7．《一件小事》的特点是短小精悍，内容警策深邃。

全文仅一千字左右，作者描写的是日常生活中的一件小事。

在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时，还反映了知识分子的自我反省，表现出真诚向劳动人民学习的新思想。

( √)8．《药》有一明一暗两条线索，明线是华老栓一家，暗线是夏瑜一家。

明线是次线，突出群众的愚昧麻木；暗线是主线，揭示革命者的悲哀。

两条线从并行到融合，突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀。

( )错误：明线是主线，突出群众的愚昧麻木；暗线是次线，揭示革命者的悲哀。

9．《药》是以1911年辛亥革命英雄黄花岗起义为背景，经过艺术加工和典型创造而写成的。

小说描写了革命者流血牺牲而不被理解，发人深省地剖析了这一革命不成功的历史原因。

( )错误：《药》是以1 907年民主革命英雄秋瑾起义为背景。

文学名著阅读《呐喊》练习.docx

《呐喊》练习一正误判断1 鲁迅的《呐喊》中的很多篇章运用外貌、语言、动作和心理描写，塑造了典型环境中的典型人物，比如阿Q、孔乙己、祥林嫂等。

（）2《呐喊》是伟大的鲁迅先生1918 年至 1922 年所写的 14 个短篇小说的结集。

取名为"呐喊"，意在为革命"喊几声助助威 " ，以鼓舞 " 奔驰的猛士，使他不惮于前驱" 。

（）3《呐喊》是鲁迅先生的一部短篇小说集。

其中《狂人日记》描写了一个" 迫害狂 " 患者的精神状态和心理活动，狂人说的每一句话都是疯话，但是话里又包含着深刻的道理。

（）4鲁迅的《狂人日记》收录在小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民 " 哀其不幸，怒其不争 " 的态度。

（）5《呐喊》是鲁迅创作的短篇小说的结集，共收录小说15 篇，其中《狂人El 记》《孔乙己》《阿Q正传》《拿来主义》等文章都为鲁迅的代表作。

他的作品大都对封建制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

（）6《呐喊》是鲁迅 1918 年至 1922年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

（）7《呐喊》是鲁迅 1918 年至 1922 年所作的短篇小说的结集，当时正值 " 五四 " 革命精神高扬时期，作者创作小说意在描写 " 病态社会的不幸的人们" ，对中国旧有制度进行深刻剖析，全面肯定了辛亥革命的历史经验。

（）8为了改良社会，改变国民劣根性，鲁迅作品的取材多采自病态社会的不幸的人们中，目的是为了揭出病苦，引起疗救的注意，他在《呐喊》中塑造了阿Q、闰土、孔乙己等一系列栩栩如生的人物形象。

呐喊阅读试题及答案

呐喊阅读试题及答案1. 《呐喊》是哪位作家的代表作？A. 鲁迅B. 巴金C. 老舍D. 茅盾答案：A2. 《呐喊》中《狂人日记》的主人公认为自己得了什么病？A. 精神病B. 心脏病C. 肺病D. 胃病答案：A3. 《呐喊》中《孔乙己》一文中，孔乙己的特点是？A. 喜欢喝酒B. 喜欢读书C. 喜欢赌博D. 喜欢打架答案：B4. 《呐喊》中《药》一文主要讲述了什么故事？A. 一个关于爱情的故事B. 一个关于复仇的故事C. 一个关于救赎的故事D. 一个关于牺牲的故事答案：D5. 《呐喊》中《阿Q正传》的主人公阿Q的特点是？A. 聪明机智B. 勇敢坚强C. 自卑自大D. 善良正直答案：C6. 《呐喊》中《明天》一文的主人公是谁？A. 祥子B. 许三观C. 阿QD. 阿长答案：D7. 《呐喊》中《一件小事》一文主要揭示了什么社会现象？A. 贫富差距B. 官僚腐败C. 道德沦丧D. 社会不公答案：C8. 《呐喊》中《风波》一文的背景是什么？A. 抗日战争时期B. 辛亥革命时期C. 五四运动时期D. 土地革命时期答案：B9. 《呐喊》中《社戏》一文主要表现了什么主题？A. 乡村生活的宁静B. 城市生活的喧嚣C. 传统文化的衰落D. 社会变革的迫切答案：A10. 《呐喊》中《端午节》一文的主人公是谁？A. 孔乙己B. 阿QC. 祥子D. 许三观答案：B。

《呐喊》测试题及答案

《呐喊》测试题及答案一、选择题1. 《呐喊》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 老舍D. 巴金答案：A2. 《呐喊》中《狂人日记》的主人公是谁？A. 祥子B. 许三观C. 狂人D. 阿Q答案：C3. 《呐喊》中《阿Q正传》的主人公阿Q的特点是？A. 勇敢正直B. 善良无私C. 自卑又自大D. 聪明机智答案：C二、填空题4. 《呐喊》是鲁迅先生的第一部短篇小说集，共收录了______篇作品。

答案：十五5. 《呐喊》中的《孔乙己》是一篇以______为背景的作品。

答案：封建社会三、简答题6. 简述《呐喊》中《药》的主要内容。

答案：《药》是鲁迅先生的一篇短篇小说，讲述了主人公老栓为了给儿子治病，购买了所谓的“人血馒头”，这种迷信的做法反映了当时社会的愚昧和落后。

7. 《阿Q正传》中阿Q的“精神胜利法”是什么？答案：阿Q的“精神胜利法”是指他在面对失败和挫折时，通过自我安慰和自我欺骗来获得心理上的满足和优越感，从而逃避现实。

四、论述题8. 论述《呐喊》在中国现代文学史上的地位和影响。

答案：《呐喊》是中国现代文学史上的开山之作，它不仅开创了现代白话文小说的先河，而且深刻揭示了封建社会的黑暗和人性的扭曲。

鲁迅先生通过《呐喊》中的一系列作品，表达了对封建残余的强烈批判和对人性的深刻思考，对中国现代文学的发展产生了深远的影响。

9. 分析《狂人日记》中“吃人”的隐喻及其象征意义。

答案：《狂人日记》中的“吃人”隐喻，象征了封建社会对人性的扭曲和压迫。

狂人通过日记的形式，揭示了封建礼教对个体的束缚和摧残，以及人们在这种环境下的盲目和麻木。

这种隐喻深刻地批判了封建社会的残酷和不公，同时也表达了对人性解放和精神觉醒的强烈呼唤。

山东开放大学22秋《中国现当代文学名著导读》形成性考核一答卷

形成性考核一试卷总分：100 得分：1001. 【匹配】请匹配下列小说与其作者(1). 《金锁记》(2). 《小二黑结婚》(3). 《岁寒三友》(4). 《孩子王》(5). 《红高粱》答案：(1).张爱玲(2).赵树理(3).汪曾祺(4).阿城(5).莫言2. 【匹配题】请匹配下列作品与其作者(1). 《十八岁出门远行》(2). 《彷徨》(3). 《如蕤集》(4). 《鼓书艺人》(5). 《小黑狗》答案：(1).余华(2).鲁迅(3).沈从文(4).老舍(5).萧红3. 【匹配题】请匹配下列作品与其作者(1). 《传奇》(2). 《李家庄的变迁》(3). 《八月骄阳》(4). 《红蝗》(5). 《69届初中生》答案：(1).张爱玲(2).赵树理(3).汪曾祺(4).莫言(5).王安忆4. 【单选】都属于萧红作品的一组是A. 《呼兰河传》《生死场》《小城三月》《后花园》B. 《呼兰河传》《生死场》《初吻》《后花园》c. 《呼兰河传》《生死场》《混沌》《后花园》D. 《呼兰河传》《生死场》《早春》《小城三月》答案：A5. 【单选】张爱玲的《倾城之恋》收入在她的小说集A. 《都市传奇》B. 《爱情传奇》c. 《传奇》D. 《女性传奇》答案：C6. 【匹配题】请匹配下列作品与其作者(1). 《孤独者》(2). 《八骏图》(3). 《猫城记》(4). 《夜风》(5). 《桂花蒸·阿小悲秋》答案：(1).鲁迅(2).沈从文(3).老舍(4).萧红(5).张爱玲7. 【匹配题】请匹配下列作品与其作者(1). 《封锁》(2). 《福贵》(3). 《幽冥钟》(4). 《会餐》(5). 《金发婴儿》答案：(1).张爱玲(2).赵树理(3).汪曾祺(4).阿城(5).莫言8. 【匹配题】请匹配下列作品与其作者(1). 《纪实和虚构》(2). 《孕妇和牛》(3). 《许三观卖血记》(4). 《莫须有先生传》(5). 《长河》答案：(1).王安忆(2).铁凝(3).余华(4).废名(5).沈从文9. 【单选】"流苏沉思了半晌，不由的恼了起来道：`你干脆说不结婚，不就完了!还得绕着大弯子!什么做不了主?连我这样守旧的人家，也还说`初嫁从亲，再嫁从身’哩!你这样无拘无束的人，你自己不能做主，谁替你做主?'”这段话是表明A. 流苏不愿与柳原结婚。

2020年中考名著阅读专项训练(含答案)

2020年中考名著阅读专项训练（含答案）一、名著阅读。

回到车厂，他懊睡了两天。

决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了样子的命。

将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。

人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

样子还在那文化之域，可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。

他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。

他吃，他喝，他嫖，他賭，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子，等着清烂，预备着到乱死岗子去。

二、根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。

15．在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。

三、班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。

【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。

”—头骂，一头大踏步去了。

（节选自《水浒传》第3回）（1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。

答：史大郎夜走华阴县，______A_______。

呐喊简答题答案[最终定稿]

呐喊简答题答案[最终定稿]第一篇：呐喊简答题答案《呐喊》简答题1．根据你的理解，鲁迅将小说集定名为《呐喊》的原因有哪些？答：（1）为了惊醒精神麻木的人们，使他们起来抗争；（以惊醒较为清醒的几个……）（2）为勇猛的革命前驱助威帮阵，为新文化运动呐喊助威。

（聊以慰藉那些在寂寞里奔驰的猛士，使他们不惮于前驱）2．‚曲笔‛是指不拘泥于事物真实情况的写法，《呐喊》中就有一些‚曲笔‛，试举一例加以分析说明。

（5分）答案：在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环。

《药》这篇小说，既写了华夏两家由于愚昧麻木所造成的家破人亡的悲剧，也写了革命者由于脱离群众而不被理解的悲哀，整个作品弥漫着一股凄清，阴冷，窒息，压抑的色调，尤其是结尾关于坟场环境的描写文字，更是让人感到阴森恐惧。

可是，‚瑜儿坟上‛的一圈花环。

这清白、零星的小花给作品增添了一点热度和亮色，暗示着革命者流血牺牲，后继有人，给人以信心和希望，人们有理由相信，夏瑜的同情者和继承者们一定会发扬夏瑜精神，光明终究有到来的时候。

另一方面也不可讳言，这‚花圈‛是‚平添‛上去的。

所谓‚平添‛不仅指小说前面无伏笔可寻，清末也没有用花环寄托哀思的习俗，还指不够恰当地拔高了严重脱离群众的旧民主主义革命者的历史地位。

3、在鲁迅的小说里，帮闲是一个非常重要的群体，他们无处不在。

请结合《呐喊有关篇目的具体人物简析帮闲形象。

答：在鲁迅的小说里，帮闲是一个非常重要的群体，他们无处不在，像苍蝇一样嗡嗡乱响，让人心烦，但又挥之不去。

《药》里的‚驼背五少爷‛、‚花白胡子‛，《阿Q正传》里‚未庄的闲人们‛，《明天》里的‚红鼻子老拱‛和‚蓝皮阿五‛，《祝福》里的‚卫老婆子‛，《长明灯》里的‚方头‛、‚三角脸‛、‚阔亭‛、‚庄七光‛等，都是闲人。

帮闲既可以是帮凶，也可以是庸众，反正他们是没有什么大的主见的，永远都是应声虫，随大溜，有他们不多没他们不少。

正是这样的一些帮闲，构成了‚压迫者‛的随从众多的表象。

2019【部编版】七年级语文上册名著导读《朝花夕拾》、《西游记》等专题练习(附答案)

2019【部编版】七年级语文上册名著导读《朝花夕拾》、《西游记》等专题练习(附答案)2019七年级语文上册《名著导读》专题练（一）《朝花夕拾》、《城南旧事》、《湘行散记》一、填空题1.《朝花夕拾》是XXX1926年所作的叙事散文集，共篇，最初在《莽原》杂志发表时，总题目为《》。

2.《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》选自《》。

《孔乙己》、《故乡》选自《》《雪》、《风筝》选自《》。

3.揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是，着重分析了、、等孝道故事，斥责这类封建孝道不顾儿童的性命，将“”，“污蔑了古人，教坏了后人”。

4.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的研究生活，描写了与XXX先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在XXX时这一重要的人生转折。

深切表达了对在日本没有民族偏见、正直热诚的老师的怀念。

5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情，揭露了封建教育制度对儿童天性的扼杀。

6.在一文中XXX曾描述了新学堂与旧学堂的区别，喜欢看的一本书是。

7.XXX首次知道“XXX”，打仗“物竞天择”、XXX等人的思想是在XXX，这段履历在《》中提及，XXX在《琐记》中记叙了为了“寻别一类的人们”又选择了无需学费的南京。

8.XXX在《无常》一文中对的描绘，指出“公正的裁判是在阴间，以讽刺当时社会上的“正人正人”之流。

赛神会中，“我”和许多人喜欢看。

9.XXX在日本留学时认识的一位同伙，当时相互都没有什么好感，但回国偶遇以后，交往甚密，这位同伙是。

10.《》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实，而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《》的事情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言表达了对这位劳动妇女真诚的怀念，长妈妈所说的“三脚的鸟”指的是。

长妈妈所说的“三哼经”指的是。

11.《》回忆儿时为父亲XXX治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

八年级上名著阅读及答案

八年级上册名著导读和练习（含答案）《朝花夕拾》1、作者介绍鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等2、创作背景（参考书本）3、主要情节《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。

记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

4、主要人物形象《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。

从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。

他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。

但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。

《呐喊》自序·过关检测题及参考答案-word文档

《呐喊》自序·过关检测题及参考答案《呐喊》自序·过关检测题及参考答案一、基础部分(18分，每小题3分)1.选出加点词注音完全正确的一组（）A.从容（ｃóｎɡ）不惮（ｄàｎ）桀骜（ｊｉã）菲薄（ｆēｉ）B.赁屋（ｌìｎ）诧异（ｃｈà）立仆（ｐū）殒身不恤（ｘù）C.攒射（ｃｕáｎ）寥落（ｌｉáｏ）下劣（ｌｉâ）长歌当哭（ｄàｎɡ）D.惩创（ｃｈěｎɡ）尸骸（ｈáｉ）喋血（ｘｉě）浸渍（ｚì）2.下列四组词语中，没有错别字的一组是（）A.莫中一是目瞪口呆南辕北辙凭心而论B.璞玉浑金馨竹难书谈笑风声披荆斩棘C.探颐索隐螳臂当车铁壁铜墙童颜鹤发D.投畀豺虎万马齐喑惟妙惟肖文质彬彬3.填入空缺处的词语恰当的一组是（）而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得_______________。

我已经出离_______________了。

我将深味这非人间的浓黑的_______________；以我的最大_______________显示于非人间，使它们快意于我的_______________。

A.悲愤愤恨悲痛哀痛痛苦B.悲哀愤恨悲凉痛苦苦痛C.悲哀愤怒悲凉哀痛苦痛D.悲愤愤怒悲痛痛苦痛苦4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。

B.他自去年上任以来，为民做了许多好事，其政绩可谓罄竹难书。

C.青年人在困难面前不应举棋不定，而应该勇往直前。

D.实现自己的理想，是要付出辛勤的劳动的，不可能一蹴而就。

5.下列各句，没有语病的一句是（）A.在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令世界惊异的奇迹来。

B.许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。

C.为了避免这类恶性交通事故的不再发生，市交通局对广大的驾驶员普遍进行了一次安全教育。

高一名著《呐喊》练习题

名著《呼喊》专题复习班级：姓名：一、推断1、《呼喊》收集了鲁迅先生1918一1922年间的短篇小说作品，对腐朽的封建专制制度进行了威猛的抨击和无情的批判。

其中收录了鲁迅先生第一篇白话小说《阿Q正传》。

（错）2、夏瑜、九斤老太、闰土、孔乙己、阿Q、祥林嫂这些人物都出自于鲁迅小说集《呼喊》。

（错）（祥林嫂是《彷徨》中的人物）3、鲁迅小说擅用细微环节，如《药》中让夏瑜坟上出现一圈红白的花这一细微环节，为小说悲凉的氛围增加了一丝希望的亮色。

（对）4、《呼喊》中多数作品的主子公是农夫、学问分子和妇女。

如阿Q、孔乙己、祥林嫂，他们以自己被羞辱、被损害的血泪人生，控诉了封建制度的罪恶和封建社会的黑暗。

（错，祥林嫂是小说《祝愿》中的人物，《祝愿》被收入小说集《彷徨》）5、鲁迅在《呼喊》的《端午节》里塑造了一个表面上进步，骨子里落后的旧学问分子“方玄绰”的形象。

方玄绰是“这些因循守旧，看不惯新的事物，总是喜爱在过去的世界里思索问题”的人物的代表。

（对）6、鲁迅先生《药》中的华老栓是没有觉悟的劳动群众的代表，他勤劳和善又愚昧麻木，只关切给自己的儿子治病，对刽子手卑躬屈膝，对革命者的死麻木不仁，作者对他的看法是“哀其不幸，怒其不争”。

（对）7、《呼喊》是鲁迅1918年至1922年间所作的短篇小说的结集，创作意图为描写“病态社会的不幸的人们”，并为新文化运动呼喊助威。

《狂人日记》《孔乙己》《药》都收在《呼喊》中。

（对）8、《呼喊》注意揭示人物深邃、丰富的内心世界，开创了现代心理小说的创作先河，这是鲁迅先生向中国古代小说传统学习的结果。

（错，中国古代小说不是心理描写为传统，而是以故事情节见长）9、《呼喊》成功塑造了很多封建社会中生活在底层的贫苦大众形象和被科举制度戕害的学问分子形象，比如阿Q、闰土、华老栓、夏瑜、孔乙己、陈士成等。

（错，《药》中的夏瑜是一位革命者）10、《家乡》通过贫苦农夫闰土父子两代的童年对比，反映了自辛亥革命至“五四”前后中国农村走向全面崩溃以及农夫的凄惨生活。

呐喊初中考试题及答案

呐喊初中考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《呐喊》中，鲁迅先生通过哪些作品表达了对封建社会的批判？A. 《狂人日记》《阿Q正传》B. 《药》《孔乙己》C. 《社戏》《祝福》D. 《故乡》《一件小事》答案：A2. 在《呐喊》中，鲁迅先生通过《孔乙己》这篇文章，揭示了什么社会现象？A. 封建科举制度的弊端B. 封建社会的等级制度C. 封建社会的迷信思想D. 封建社会的官僚主义答案：A3. 《呐喊》中的《阿Q正传》主要讲述了阿Q的哪些经历？A. 阿Q的革命经历B. 阿Q的求学经历C. 阿Q的恋爱经历D. 阿Q的奋斗经历答案：A4. 在《呐喊》中，鲁迅先生通过《药》这篇文章，反映了什么社会问题？A. 封建社会的医疗问题B. 封建社会的教育问题C. 封建社会的道德问题D. 封建社会的法律问题答案：A5. 《呐喊》中，鲁迅先生通过《社戏》这篇文章，表达了对什么的向往？A. 封建社会的等级制度B. 封建社会的迷信思想C. 封建社会的官僚主义D. 封建社会的自由平等答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 《呐喊》是鲁迅先生的第一部短篇小说集，共收录了______篇作品。

答案：142. 在《呐喊》中，鲁迅先生通过《狂人日记》这篇文章，首次提出了______的概念。

答案：吃人3. 《呐喊》中的《祝福》这篇文章，通过祥林嫂的悲剧命运，揭示了______的残酷。

答案：封建礼教4. 在《呐喊》中，鲁迅先生通过《一件小事》这篇文章，表达了对______的批判。

答案：封建道德5. 《呐喊》中的《社戏》这篇文章，通过主人公阿Q的视角，展现了______的虚伪。

答案：封建社会三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《呐喊》中《阿Q正传》的主要情节。

答案：《阿Q正传》主要讲述了主人公阿Q在封建社会中的悲惨遭遇。

阿Q是一个受尽欺凌的贫苦农民，他通过自我安慰的方式，将自己想象成胜利者，以此来逃避现实的痛苦。