人教版高中化学必修一课时作业22.docx

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高中化学学习材料鼎尚图文收集整理1.在如下图所示的实验中,实验开始一段时间后,对看到的现象叙述不正确的是()A.苹果块会干瘪B.胆矾晶体表面“有白斑”C.小试管内有晶体析出D.pH试纸变红【解析】浓硫酸具有较强的吸水性、脱水性和强氧化性,因此将苹果块、胆矾晶体和饱和硝酸钾溶液在题中图示装置中放置一段时间后,浓硫酸会吸收它们中的水分,使苹果块萎缩,胆矾晶体变为白色的无水硫酸铜,饱和硝酸钾溶液中析出晶体。

D项pH试纸在浓硫酸中先变红后变黑,因浓硫酸具有极强的氧化性和脱水性,能使pH试纸炭化变黑。

【答案】 D2.下列关于硝酸的说法中,正确的是()A.硝酸与金属反应时,主要是+5价的氮得电子B.浓硝酸与浓盐酸按3∶1的体积比所得的混合物叫王水C.硝酸电离出的H+能被Zn、Fe等金属还原成H2D .常温下,向浓硝酸中投入铁片,会产生大量红棕色气体【解析】 硝酸是一种强氧化性的酸,它的氧化性主要是由+5价的氮元素表现出来的;王水中浓盐酸与浓硝酸的体积比是3∶1;硝酸是强氧化性酸,与金属反应,一般不产生H 2;常温下浓硝酸能使Fe 钝化,不会产生大量红棕色气体。

【答案】 A3.欲迅速除去水壶底的水垢,又不损坏铝壶,最好选用( )A .浓盐酸B .稀硝酸C .冷的浓硫酸D .冷的浓硝酸【解析】 上述选项中冷的浓硝酸能使铝钝化,不会损坏铝壶,同时硝酸可与水垢中的CaCO 3、Mg(OH)2反应以迅速除去水垢。

【答案】 D4.从防止污染和减少用酸量的角度分析,下列制取Cu(NO 3)2的方法中最好的是( )A .Cu ――→浓硝酸Cu(NO 3)2B .Cu ――→稀硝酸Cu(NO 3)2C .Cu ――→O 2CuO ――→硝酸Cu(NO 3)2D .Cu ――→浓硫酸CuSO 4――→Ba (NO 3)2Cu(NO 3)2【解析】 铜和浓硝酸反应生成NO 2气体,铜和稀硝酸反应生成NO 气体,NO 2和NO 都会造成大气污染;NO 2和NO 的产生也造成了硝酸利用率降低。

精编人教版高中化学必修一课时作业:第一章 第二节 第2课时 气体摩尔体积 Word版含解析

精编人教版高中化学必修一课时作业:第一章 第二节 第2课时 气体摩尔体积 Word版含解析

第2课时.气体摩尔体积一、决定物质体积的因素1.气体体积与物质的量的关系电解水产生的气体的体积与物质的量之间的关系2.决定物质体积的因素(1)影响物质体积的因素①构成物质的粒子________;②粒子的________;③________________。

(2)决定固体或液体体积的主要因素构成物质的粒子____________和粒子的________。

(3)决定气体体积的主要因素构成气体的____________和________________。

3.阿伏加德罗定律同温同压下,相同体积的任何气体都含有________数目的粒子(即阿伏加德罗定律)。

二、气体摩尔体积1.定义:单位____________的气体所占有的________。

符号:V m,单位L/mol(或L·mol-1)和m3/mol(或m3·mol-1)。

2.计算公式:V m=____________。

3.影响气体摩尔体积的因素(1)气体摩尔体积的数值取决于气体所处的________和________。

(2)标准状况下(即______________),气体摩尔体积约为__________。

知识点1.气体摩尔体积1.当温度和压强一定时,决定气体体积大小的主要因素是(..)A.分子直径的大小B.分子间距离的大小C.分子间引力的大小D.分子数目的多少2.下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是(..)A.相同物质的量的气体摩尔体积也相同B.通常状况下的气体摩尔体积约为22.4 LC.标准状况下的气体摩尔体积约为22.4 L/molD.一定物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积知识点2.气体摩尔体积的应用3.在标准状况下,由0.5 g H2、11 g CO2和4 g O2组成的混合气体,其体积约为(..)A.8.4 L B.11.2 LC.14.0 L D.16.8 L4.在标准状况下,与12 g H2的体积相等的N2(..)A.质量为12 gB.物质的量为6 molC.体积约为22.4 LD.分子数约为6.02×1023知识点3.阿伏加德罗定律的简单应用5.下列两种气体的分子数一定相等的是(..)A.质量相等的N2和COB.体积相等的CO和C2H4C.等温、等体积的O2和N2D.等压、等体积的N2和CO26.相同条件下,等物质的量的两种气体一定满足(..)A.体积均为22.4 LB.具有相同的体积C.是双原子组成的分子D.所含原子数目相同知识点4.物质的量在化学计算中的应用7.下列物质中,含氢原子数目最多的是(..)A.0.9 mol H2OB.0.3 mol H2SO4C.0.2 mol NH3D.0.4 mol CH48.在标准状况下,CO和CO2的混合气体共39.2 L,质量为61 g。

【2020】最新人教版高中化学必修一课时作业:3-2-2铝的重要化合物含解析

【2020】最新人教版高中化学必修一课时作业:3-2-2铝的重要化合物含解析
(2)氢氧化钠溶液能否用氨水代替,为什么?_______________
________________________________________________________.。
(3)溶液a中存在的离子有________;在溶液a中加入盐酸时需控制盐酸的量,为什么?______________________________________
答案:C
9.等体积的AlCl3和NaOH两种溶液混合后,沉淀物中含铝元素的质量与溶液中含铝元素的质量相等,则AlCl3和NaOH两种溶液物质的量浓度之比是( )
①1 3 ②2 3 ③1 4 ④2 7
A.①②B.①③
C.②④D.③④
解析:溶液中Al元素的存在可以是Al3+或AlO.。故当溶液中Al3+与Al(OH)3物质的量之比为1 1时,n(Al3+) n(OH-)=2 3,当溶液中AlO与Al(OH)3的物质的量之比为1 1时,n(Al3+) n(OH-)=2 7.。
B―→C___________________________________________.。
B―→D___________________________________________.。
(3)写出下列反应的离子方程式:
A―→D____________________________________________.。
解析:A组中反应:
3NaAlO2+AlCl3+6H2O===4Al(OH)3↓+3NaCl
a mol a mol a mol
B组中反应:
NaAlO2+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+NaHCO3
a mol a mol a mol
C组中反应:
2AlCl3+4Ba(OH)2===Ba(AlO2)2+3BaCl2+4H2O

2024_2025学年新教材高中化学课时作业22元素周期表 核素新人教版必修第一册

2024_2025学年新教材高中化学课时作业22元素周期表 核素新人教版必修第一册

课时作业22 元素周期表 核素[学业达标]1.[2024·西安高一检测]元素周期表揭示了化学元素间的内在联系。

下列有关元素周期表的说法正确的是( )A .每一族不肯定只包含一个纵列B .元素周期表有18个族C .第ⅠA 族的元素全部是金属元素D .短周期是指第一至第四周期2.[2024·永州高一检测](双选)1919年,科学家实现了人类多年的幻想——人工转变元素。

这个核反应如下:147 N +42 He ―→178 O +11 H ,下列有关叙述正确的是( )A .178 O 原子核内有9个质子B .通常状况下,He 和N 2化学性质都较稳定C .11 H 原子核内有1个中子 D .O 2和O 3互为同素异形体3.我国的纳米基础探讨实力已跻身世界前列,曾制得一种氮化物合成纳米材料,其化学式为RN 。

已知该化合物中的R n +核外有28个电子。

则R 元素位于元素周期表的( )A .第三周期第ⅤA 族B .第四周期第ⅢA 族C .第五周期第ⅢA 族D .第四周期第ⅤA 族4.[2024·衡水高一检测](双选)我国拥有自主学问产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。

氮元素、镓元素的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是( )31 Ga镓 69.72A .氮元素位于元素周期表的其次周期B.镓原子与镓离子质量几乎相等C.镓的质量数为69.72D.一个Ga3+有34个电子5.下列说法正确的是( )①元素周期表中有7个横行,也就是7个周期②元素周期表中有9个横行,分为7个周期③元素周期表中有18个纵列,分为16个族④元素周期表中有18个纵列,也就是18个族A.①② B.②③C.①③ D.①④6.下列说法中正确的是( )A.每一周期的元素都是从碱金属起先,最终以稀有气体结束B.同一主族元素都是从非金属元素起先,以金属元素结束C.第2、3周期上下相邻元素的原子核外电子数相差8D.第3周期有4种金属元素和4种非金属元素7.假如n为第ⅡA族中某元素的原子序数,则原子序数为(n+1)的元素可能位于( ) A.ⅢA或ⅢB B.ⅣAC.ⅠB D.ⅠA8.已知A为第ⅡA族的元素,B为第ⅢA族的元素,它们的原子序数分别为X和Y,且A、B为同一周期元素,下列关系式错误的是( )A.Y=X+1 B.Y=X+11C.Y=X+25 D.Y=X+109.下列各表中的数字代表的是元素的原子序数。

(人教版)高中化学必修一(全册)课时作业全汇总

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(人教版)高中化学必修一(全册)课时作业全汇总1.1.1化学实验安全基础巩固训练1.对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上贴上危险警告标签。

下面所列物质,贴错了包装标签的是( )解析:CCl4不易燃烧,属于有毒物质。

答案:B2.下列有关化学实验安全问题的叙述中,不正确的是( )A.少量的浓硫酸沾到皮肤上时,迅速用干布擦拭,再用大量的水冲洗B.取用化学药品时,应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志C.凡是给玻璃仪器加热,都要加垫石棉网,以防止仪器炸裂D.闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品解析:浓硫酸沾到皮肤上,先用干布擦拭,再用大量水冲洗,以防止浓硫酸稀释放热而灼烧皮肤,A项正确。

取用药品时,要先观察其安全警示标志,防止发生危险,B项正确。

有些玻璃仪器可以直接加热,如试管,有些玻璃仪器需要垫石棉网加热(如烧杯、烧瓶);有些玻璃仪器不能加热(如量筒),C项不正确。

闻任何化学药品时,不能使鼻子凑近,以防止中毒,D项正确。

答案:C3.下列实验操作正确的是( )A.当某实验没有明确的药品用量说明时,为看到明显现象,取用药品越多越好B.取用细口瓶里的试液时,先拿下瓶塞,倒放在桌面上,然后标签朝外拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管C.胶头滴管量取完一种试液后,可直接量取另一种不与其反应的试液D.取用粉末状固体或固体小颗粒时,应用药匙或纸槽;取用块状固体时,应用镊子夹取解析:实验室里的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。

因此在使用药品时一定要严格遵照有关规定和操作规程进行,确保安全。

通常应注意以下几点:①不能用手接触药品,不要把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味,不得品尝任何药品的味道;②注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品;③取用剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,应该放入指定的容器(废液缸)内。

做实验时要节约,应严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有用量说明,一般应按照最少量取,即液体1~2 mL,固体只需盖满试管底部,A项错误。

【人教版化学必修1课时作业word版】第三章 第一节 第3课时 重点复习课

【人教版化学必修1课时作业word版】第三章  第一节  第3课时 重点复习课

1.下列有关钠及其化合物的说法正确的是()A.常温下钠与氧气反应生成氢氧化钠B.加热时钠与氧气反应生成氢氧化钠C.氢氧化钠是淡黄色固体D.钠露置于空气的过程中有氢氧化钠生成解析:Na与O2常温下生成Na2O,加热时生成Na2O2,NaOH是白色固体Na2O2是淡黄色固体。

答案:D2.2.3 g纯净金属钠在干燥空气中被氧化后得到3.5 g固体,由此可判断产物是() A.只有Na2OB.只有Na2O2C.Na2O和Na2O2的混合物D.无法确定解析:n(Na)=2.3 g23 g·mol-1=0.1 mol,n(O)=3.5 g-2.3 g16 g·mol-1=0.075 mol,n(Na)∶n(O)=0.1∶0.075=4∶3,故得到的产物为Na2O、Na2O2的混合物。

答案:C3.钠、镁、铝三种金属单质的混合物跟足量的稀硫酸溶液充分反应后,得到标准状况下的氢气2.24 L,则这三种金属的总物质的量可能是()A.0.050 mol B.0.060 molC.0.100 mol D.0.200 mol解析:2.24 L H2所需电子的物质的量为0.2 mol,依据关系式:2e-~2Na~Mg~23Al0.2 mol0.2 mol0.1 mol0.067 mol故金属物质的量介于0.067~0.2 mol之间。

答案:C4.下列金属在空气中,能形成氧化物保护膜的是()A.Na B.FeC.Cu D.Al答案:D5.将23 g钠、18 g铝、56 g铁分别投入盛有200 g 7.3%的盐酸中(气体体积均在相同状况下测定),下列分析正确的是()A .产生的气体体积之比为5∶2∶2B .铝和盐酸的反应速率仅次于钠,但产生的气体最多C .铁和盐酸反应产生的气体比钠产生的多D .钠和盐酸反应最剧烈,反应结束时产生的气体一样多答案:A6.下列有关金属钠的说法中正确的是( )A .钠在空气中燃烧生成氧化钠B .将钠投入滴有紫色石蕊试液的水中,水溶液变为红色C .将一小块钠放在CuSO 4溶液中发生反应,离子方程式为2Na +Cu 2+===2Na ++CuD .将4.6 g Na 投入95.4 g 水中,所得溶液中溶质的质量分数大于8.0%解析:钠在空气中燃烧生成过氧化钠,而不是氧化钠,A 项错误;钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠溶液呈碱性,紫色石蕊试液遇碱变蓝,B 项错误,金属钠放入CuSO 4溶液中,钠会先与H 2O 反应,生成的NaOH 再与CuSO 4反应,生成氢氧化铜,而不是单质铜,C 项错误;钠是活泼金属,能与水发生反应:2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑,所以反应后生成的溶质为NaOH ,设4.6 g 金属钠与水反应生成氢氧化钠的质量为x ,生成氢气的质量为y :2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑46 80 24.6 g x y则464.6 g =80x =2y ,解得x =8.0 g ,y =0.2 g 。

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(人教版)高中化学必修1(全册)配套同步练习汇总1.(对应考点一)下列实验基本操作中, 主要是出于实验安全考虑的是()A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.点燃可燃性气体前的验纯C.气体实验装置在实验前进行气密性检查D.胶头滴管不能交叉使用解析: A、D项防止污染原试剂, B项防止可燃性气体不纯引起爆炸, C项防止漏气.答案: B2.(对应考点一)下列有关化学实验安全问题的叙述中, 不.正确的是()A.少量的浓硫酸沾到皮肤上时, 迅速用干布擦拭, 再用大量水冲洗B.取用化学药品时, 应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志C.凡是给玻璃仪器加热, 都要加垫石棉网, 以防止仪器炸裂D.闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品解析: 浓硫酸沾到皮肤上, 先用干布擦拭, 再用大量水冲洗, 防止浓硫酸稀释放热而灼烧皮肤, A项正确. 取用药品时, 要先观察其标志, 防止发生危险, B项正确. 有些玻璃仪器可以直接加热, 如试管; 有些需垫石棉网加热, 如烧杯、烧瓶; 有些不能加热, 如量筒, C项不正确. 闻化学药品时, 不能使鼻子凑近, 防止中毒, D项正确.答案: C3.(对应考点二)下列有关过滤实验的操作中不.正确的是()A.过滤操作中, 玻璃棒与三层滤纸相互接触B .过滤操作中, 漏斗颈与烧杯内壁相互接触C .过滤操作中, 玻璃棒与烧杯口相互接触D .为加快过滤, 使用玻璃棒搅动漏斗里的液体解析: A 、B 、C 三个选项是过滤操作中“三靠”的基本内容, 所以必须互相接触; D 项用玻璃棒搅动漏斗里的液体会使滤纸破裂而造成漏液.答案: D4.(对应考点二)在“粗盐提纯”的实验中, 蒸发时的正确操作是( )A .把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热B .开始析出晶体后, 用玻璃棒搅拌C .等水分完全蒸干后停止加热D .蒸发皿中出现多量固体时即停止加热解析: 为达到提纯的目的, 要过滤后使滤液澄清, 然后再蒸发, 而加热至蒸发皿中出现较多固体时, 停止加热, 利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.答案: D5.(对应考点三)为了除去KCl 固体中少量的MgCl 2、MgSO 4, 可选用Ba(OH)2、盐酸和K 2CO 3三种试剂, 按下列步骤操作: 固体――→加水溶液――→加过量A ――→加过量B 操作Ⅰ滤液――→加适量C ――→加热煮沸KCl 溶液――→操作ⅡKCl 固体 (1)写出三种试剂的化学式: A__________, B__________, C________.(2)根据题意, 回答下列问题:①加入过量A 的目的是___________________________________________________, ②加入过量B 的目的是___________________________________________________, ③加热煮沸的目的是_____________________________________________________.(3)操作Ⅰ是________, 操作Ⅱ是________.解析: 要使杂质一一除去, 必须考虑到所加试剂是过量的, 而且过量的试剂在后面步骤中必须除去, 要除去Mg 2+, 可用含OH -的试剂, 除SO 2-4可用含Ba 2+的试剂, 故先加入Ba(OH)2. 加入的过量Ba(OH)2中的Ba 2+可用K 2CO 3除去, 过量Ba(OH)2中的OH -, 以及过量K 2CO 3中的CO 2-3, 可用稀盐酸除去, 最后加热煮沸可除去HCl.答案: (1)Ba(OH)2 K 2CO 3 HCl(2)①除尽Mg 2+和SO 2-4 ②除尽过量的Ba 2+③使HCl 挥发(3)过滤 蒸发一、选择题(本题包括5小题, 每小题4分, 共20分)1.化学实验中安全意识是重要的科学素养, 下列实验操作或事故处理操作中正确的是() A.酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭B.不慎将酸溅到眼中, 应立即用水冲洗, 边洗边眨眼睛C.配制硫酸溶液时, 可先在量筒中加入一定量的水, 再在搅拌条件下加入浓硫酸D.做“氢气还原氧化铜”的实验时, 先加热再通氢气解析: 酒精灯失火时, 应用湿抹布或细沙盖灭, 不能用水扑灭; 量筒不能用来配制或稀释溶液; 氢气还原氧化铜时, 应先通氢气排出装置中的空气后, 再点燃酒精灯加热.答案: B2.对于易燃、易爆、有毒的化学物质, 往往会在其包装上贴危险警告标签. 下面所列物质中, 贴错了标签的是()A B C D物质的H2SO4(浓) C2H5OH(酒精) Hg(汞) NaCl化学式危险警告标签解析: NaCl是食盐的主要成分, 不是爆炸品.答案: D3.[双选题]下列有关过滤和蒸发的操作中, 正确的是()A.过滤时, 漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁B.为了加快过滤速度, 可用玻璃棒搅动过滤器中的液体C.当蒸发皿中出现大量固体时停止加热, 用余热蒸干D.实验完毕后, 用手直接取走蒸发皿解析: 过滤时不可搅动过滤器中的液体, B错误; 实验结束后应使用坩埚钳夹持蒸发皿, D错误.答案: AC4.某溶液中可能含有SO2-4、CO2-3、Cl-. 为了检验其中是否含有SO2-4, 除BaCl2溶液外, 还需要的溶液是()A.H2SO4B.HClC.NaOH D.NaNO3解析: 加入盐酸, 排除CO2-3的干扰, 因为BaCO3也是一种不溶于水的白色沉淀.答案: B5.下列离子检验的方法正确的是()A.向某溶液中加入硝酸银溶液, 生成白色沉淀, 说明原溶液中有Cl-B.向某溶液中加入氯化钡溶液, 生成白色沉淀, 说明原溶液中有SO2-4C.向某溶液中加入氢氧化钠溶液, 生成蓝色沉淀, 说明原溶液中有Cu2+D.向某溶液中加入氯化钡溶液, 生成白色沉淀, 再加盐酸沉淀不溶解, 说明原溶液中有SO2-4解析: A中白色沉淀可能为Ag2SO4、Ag2CO3等; B中白色沉淀可能为AgCl; C中产生的蓝色沉淀只能是Cu(OH)2, 故原溶液中含有Cu2+; D中白色沉淀也可能为AgCl.答案: C二、非选择题(本题包括3小题, 共30分)6.(8分)已知单质碘受热易升华(固体变为气体). 可用于分离或提纯物质的方法有A.过滤B.升华C.加热分解D.洗气法下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒, 用________.(2)除去O2中少量的水蒸气, 用________.(3)除去固体碘中混有的少量NaI, 用________.(4)除去氧化钙中的CaCO3, 用________.解析: 除去溶液中的固体颗粒, 一般用过滤的方法; 除去O2中的水蒸气可通过装有浓H2SO4的洗气瓶; 单质I2易升华, 可用升华法把I2从混合物中分离出来; CaO中的CaCO3可用加热法使CaCO3分解.答案: (1)A(2)D(3)B(4)C7.(10分)实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯. 所用实验仪器或用品如下:(1)D的名称是________;(2)提纯的步骤是: 溶解、过滤、________、计算产率;(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”, 其中“二低”的含义是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.(4)实验小组通过正确的计算发现, 所得实验结果与该粗盐的实际含量对比, 实验测得的结果比实际偏低, 请分析可能的原因: ________________________________________________________________________________________________________________. 解析: 粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发. 过滤操作中的“二低”是: 滤纸上沿低于漏斗边缘; 液面低于滤纸上沿. 引起误差的操作可能是称量时出错, 溶解搅拌或过滤时有液体溅出, 蒸发时有液体溅出等.答案: (1)蒸发皿 (2)蒸发(3)滤纸上沿低于漏斗边缘; 液面低于滤纸上沿(4)称取时出错, 蒸发时有液体溅出等(合理答案均可)8.(12分)实验室里需要纯净的NaCl 溶液, 但手边只有混有Na 2SO 4、NH 4HCO 3的NaCl. 某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl 溶液. (已知: NH 4HCO 3=====△NH 3↑+CO 2↑+H 2O)如果此方案正确, 那么:(1)操作①可选择________或________仪器.(2)操作②为什么不用硝酸钡溶液, 其理由是_____________________________________ __________________________________________________________________________.(3)进行操作②后, 如何判断SO 2-4已除尽, 方法是___________________________________________________________________________________________________________.(4)操作③的目的是________, 为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是____________.(5)操作④的目的是_________________________________________________________. 解析: (1)操作①为加热使NH 4HCO 3受热分解, 因此可选择的仪器是蒸发皿或坩埚. (2)若用Ba(NO 3)2会使溶液中引入新的杂质离子NO -3, 在以后操作中无法除去. (3)判断SO 2-4已除尽的方法: 取上层清液加入BaCl 2溶液, 若无沉淀说明SO 2-4已除尽. (4)操作③“加入Na 2CO 3溶液”, 目的是除去过量的Ba 2+. 先加Na 2CO 3后过滤, 可以减少一次过滤操作. (5)除去溶解在溶液中的CO 2和HCl.答案: 见解析1.(对应考点一)以下实验装置一般能用于分离物质的是()A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③解析: ①是蒸馏, 用于分离互溶而沸点不同的液体混合物; ②为蒸发, 是从溶液中得到固体的方法; ③为过滤, 用于固体与液体的分离. D项正确.答案: D2.(对应考点一)在自来水蒸馏实验中, 下列操作叙述正确的是()A.在蒸馏烧瓶中盛满自来水, 并放入几粒沸石B.将温度计水银球插到蒸馏烧瓶自来水中C.冷水从冷凝器上口入, 下口出D.收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸, 无明显现象解析: 蒸馏烧瓶中不可盛满自来水, A不正确; 温度计水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处, B不正确; 冷凝器中冷却水的流向应为下口进水, 上口出水, C不正确.答案: D3.(对应考点二)选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来, 这种萃取剂应具备的性质是()A.不溶于水, 且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水, 且比水更容易使碘溶解C.不溶于水, 且必须比水的密度大D.不溶于水, 且必须比水的密度小解析: 假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来, A应具备的基本性质是: ①与B 互不相溶; ②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度; ③X与A不发生化学反应.答案: B4.(对应考点二)在使用分液漏斗进行分液时, 正确的操作是()A.上层液体经漏斗下口放出B.分离液体时, 将漏斗拿在手上进行分离C.分离液体时, 分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞D.分液漏斗中盛装的是液体, 振荡后不必扭开活塞把气体放出解析: 为确保分离效果, 下层液体由漏斗下口放出, 上层液体要经漏斗上口倒出; 分离液体时, 分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上; 分液时, 磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准, 这时漏斗内外的空气相通, 压强相等, 漏斗内的液体自然流下; 振荡后由于溶液体积要发生变化, 需旋开活塞放气.答案: C5.(探究题)(1)现有一瓶A和B的混合液, 已知它们的性质如下表.物质熔点/℃沸点/℃密度/g·cm-3溶解性A -11.5 198 1.11A、B互溶, 且均易溶于水B 17.9 290 1.26据此分析, 将A和B相互分离的常用方法是________(填“过滤”、“蒸发”、“萃取”、“分液”、“蒸馏”等).(2)除去NaNO3固体中混有的少量KNO3, 所进行的实验操作依次为: ________、蒸发、结晶、________.(3)除去KCl溶液中的K2SO4, 依次加入的溶液为(填溶质的化学式): ________________.解析: (1)A、B两种液体相互溶解且沸点差别较大, 应选择蒸馏的方法将二者分离.(2)NaNO3和KNO3均是易溶于水的固体, 因此考虑结晶法分离. 将混合物在较高温度下溶于水, 得到NaNO3的饱和溶液, 然后蒸发, 使溶剂水减少, 因为KNO3的量少还没有达到饱和, 不会析出KNO3, 而NaNO3已达到了饱和, 将析出NaNO3, 趁热过滤, 就能将两者分开.(3)除去KCl溶液中的K2SO4, 即要除去SO2-4而不能引入新的杂质离子, 因此要加入过量BaCl2[或Ba(OH)2]溶液, 然后再加入K2CO3溶液除去过量的BaCl2[或Ba(OH)2], 最后加盐酸将过量的K2CO3转变为KCl.答案: (1)蒸馏(2)溶解过滤(3)BaCl2[或Ba(OH)2]、K2CO3、HCl一、选择题(本题包括5小题, 每小题4分, 共20分)1.下列仪器常用于物质分离的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②④解析: 漏斗可用于过滤, 分离固、液混合物; 蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏, 分离液、液混合物; 分液漏斗用于分液, 分离互不相溶的两种液体混合物.答案: B2.下列混合物的分离方法不可行的是()A.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析: 萃取是指用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法, C错误.答案: C3.[双选题]下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时, 应使混合物中的水分完全蒸干后, 才能停止加热B.蒸馏操作时, 应使温度计液泡靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时, 分液漏斗中下层液体从下口放出, 上层液体从上口倒出D.萃取操作时, 应选择有机萃取剂, 且萃取剂的密度必须比水大解析: 蒸发时, 当蒸发皿中出现大量固体时停止加热, 然后用余热蒸干, A错误; 萃取剂的选择只要与原溶剂互不相溶, 且与被提取物质不发生化学反应即可, 与密度无关, D错误.答案: AD4.用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘, 下列说法中不.正确的是()A.实验使用的主要仪器是分液漏斗B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色D.分液时, 水从分液漏斗下口流出, 碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出解析: 因四氯化碳的密度比水的密度大, 所以萃取后分层时上层为水层, 下层为四氯化碳层, 分液时, 碘的四氯化碳溶液从下口流出, 水从分液漏斗上口倒出.答案: D5.现有三组溶液: ①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化钠和单质碘的水溶液, 分离以上各混合液的正确方法依次是( )A .分液、萃取、蒸馏B .萃取、蒸馏、分液C .分液、蒸馏、萃取D .蒸馏、萃取、分液解析: 汽油和氯化钠溶液不相溶, 汽油的密度比水的小, 所以在上层, 可通过分液的方法进行分离; 乙醇和水的沸点不同, 可通过蒸馏的方法进行分离; 碘在水溶液中的溶解度不大, 可用有机溶剂把它从其水溶液中萃取出来.答案: C二、非选择题(本题包括3小题, 共30分)6.(7分)人们可根据物质的性质, 采取适当的方法将混合物中各物质分离开来: (1)不溶性固体与水的混合物, 如泥沙与水, 可用________方法分离; (2)可溶性固体与水的混合物, 如水和食盐, 可用________方法分离;(3)两种可溶性固体, 若它们的溶解度随温度变化不同, 如氯化钠和硝酸钾, 可通过________方法将其分离;(4)两种互相溶解但沸点不同的液体, 如水与乙醇, 可用________方法分离; (5)两种互不相溶的液体, 如汽油与水, 可通过________方法分离. 解析: 根据物质的性质, 并结合分离方法的原理进行分析判断. 答案: (1)过滤 (2)蒸发 (3)结晶 (4)蒸馏 (5)分液7.(9分)如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图, 根据图示回答下列问题.(1)指出图中两处明显的错误 ①____________, ②__________.(2)A 仪器的名称是__________, B 仪器的名称是__________.(3)实验时A 中除加入少量自来水外, 还需加入少量__________, 其作用是防止加热时液体暴沸.解析: 对于蒸馏的实验装置, 最重要的问题有: ①仪器的连接顺序, ②温度计的位置, ③冷却水的流向(进出口), ④防暴沸的措施.答案: (1)①温度计水银球位置应处于蒸馏烧瓶支管口处 ②冷却水进出口反了 (2)蒸馏烧瓶 冷凝管 (3)沸石(或碎瓷片)8.(14分)海洋植物如海带海藻中含有丰富的碘元素, 碘元素以碘离子的形式存在. 实验室里从海洋植物中提取碘的流程如下:海藻――→灼烧海藻灰――→浸泡悬浊液――→①含I -的溶液――→②X ――→③Y ―→晶态碘 某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图所示:已知氯水中含有Cl2, ②中发生反应的化学方程式为Cl2+2KI===2KCl+I2.回答下列问题:(1)写出提取过程①③中实验操作的名称:①______________, ③____________.(2)四氯化碳是______色、比水______的液体. F中下层液体的颜色为______色, 上层液体中溶质的主要成分为______.(3)从F中得到固态碘还需进行的操作是______.(4)在灼烧过程中, 将使用到的(除泥三角外)实验仪器有______.A.试管B.瓷坩埚C.坩埚钳D.蒸发皿E.酒精灯解析: (1)从实验流程看①操作为过滤, ③操作为萃取.(2)CCl4萃取碘水中的碘后, 上层液体为KCl溶液, 注意不含Cl2和I2.(3)分液后得到碘的CCl4溶液, 然后用蒸馏的方法得到I2.(4)给固体物质加热灼烧时用坩埚、坩埚钳和酒精灯.答案: (1)过滤萃取(2)无密度大紫红(或紫)KCl(3)分液、蒸馏(4)B、C、E1.(对应考点一)下列说法正确的是()A.摩尔是表示物质的数量单位B.1 mol氢的质量是2 gC.O2的摩尔质量是32 gD.每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个指定微粒解析: 物质的量是7个基本物理量之一, 它不是物质的质量, 也不是物质的数量, 摩尔是物质的量的单位, 故A项错误; B项中“氢”指代不明确, 无法确定其粒子种类, B项错误; 摩尔质量的单位是g/mol, C错误; 把1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数, 所以每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个指定微粒, D正确.答案: D2.(对应考点一)[双选题]下列有关摩尔质量的描述或应用中, 正确的是()A.1 mol OH-的质量为17 gB.二氧化碳的摩尔质量为44 gC.铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量D.一个钠原子的质量等于236.02×1023g解析: A项中1 mol OH-的质量为(16+1+m e-)g=17 g(由于e-的质量很小, 可以忽略不计); B项单位应为g/mol; C项没有指出以g/mol为单位, 也没有指出在数值上相等; D项中可用1 mol Na的质量除以1 mol Na的原子数, 求得每个钠原子的质量.答案: AD3.(对应考点二)下列有关阿伏加德罗常数(N A)的说法错误的是()A.32 g O2所含的原子数目为N AB.0.5 mol H2O含有的原子数目为1.5N AC.1 mol H2O含有的H2O分子数目为N AD.0.5N A个氯气分子的物质的量是0.5 mol解析: 32 g O2的物质的量是1 mol,1 mol O2含有2 mol O, 氧原子数目为2N A, A错误; 每个水分子中含有3个原子, 0.5 mol H2O中含有的原子数目为1.5N A, B正确; 1 mol H2O中含有的水分子数目为N A, C正确; 0.5N A Cl2的物质的量为0.5 mol, D正确.答案: A4.(对应考点二)1.28 g某气体含有的分子数目为1.204×1022, 则该气体的摩尔质量为() A.64 g B.64C.64 g/mol D.32 g/mol解析: 1.28 g该气体的物质的量n=NN A=1.204×10226.02×1023 mol-1=0.02 mol, 则该气体的摩尔质量M=mn=1.28 g0.02 mol=64 g/mol, C正确.答案: C5.(探究题)化学兴趣小组根据反应Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑(1 mol Mg置换出1 mol H2), 设计测定镁原子摩尔质量的实验, 简易装置如图, 除去表面氧化膜的镁条质量为0.24 g. 镁条完全反应后, 用量筒收集水, 体积为0.25 L(已知此条件下H2的密度为0.08 g/L).(1)如何检查该装置的气密性?(2)根据实验数据计算镁的摩尔质量.(3)若将铜丝换成铁丝, 会导致实验结果偏大、偏小还是不变?解析: (1)两手掌紧贴锥形瓶外壁一会儿, 如观察到广口瓶中短导管口有气泡产生, 且放开手后有一段水柱高出液面, 表明装置不漏气.(2)水的体积为0.25 L, 说明生成的氢气的体积是0.25 L, 氢气的质量为0.08 g/L×0.25 L =0.02 g, 氢气的物质的量是0.02 g÷2 g/mol=0.01 mol, 因为1 mol Mg置换出1 mol H2, 所以参加反应的Mg的物质的量也是0.01 mol, 故镁的摩尔质量为0.24 g÷0.01 mol=24 g/mol.(3)铜丝换成铁丝, 则铁丝也会和硫酸反应生成氢气, 所以生成的氢气偏多, 故计算出的镁的摩尔质量就偏小.答案: (1)见解析(2)24 g/mol(3)偏小一、选择题(本题包括5小题, 每小题4分, 共20分)1.下列说法正确的是()A.1 mol氢约含有6.02×1023个微粒B.H2的摩尔质量是2 gC.1 mol O2的质量是32 g, 含有的氧原子数为2N AD.2N A个H2SO4分子的摩尔质量为196 g/mol解析: A项未指出1 mol氢是什么粒子, 无法确定其数目, 如1 mol H2含1 mol H2分子, 含2 mol 氢原子; B项单位为g/mol; C项1 mol O2的质量即为32 g, D项2N A个H2SO4分子的质量为196 g, 但其摩尔质量仍然为98 g/mol.答案: C2.[双选题]下列说法正确的是()A.硫酸的摩尔质量是98 gB.18 g水的物质的量为1 molC.O2的摩尔质量(单位是g/mol)在数值上等于其相对分子质量D.1 mol CO的质量为28 g/mol解析: A项错误, 摩尔质量的单位是g/mol; B项中, n(H2O)=18 g18 g/mol=1 mol, 正确; D项中1 mol CO的质量是N A个CO分子的总质量, 其单位应是“g”, 而不是“g/mol”.答案: BC3.科学家发现一种化学式为H3的氢分子. 1 mol H3和1 mol H2具有相同的() A.分子数B.原子数C .质子数D .电子数解析: 1 mol H 3和1 mol H 2分子数均为N A , 原子数分别为3N A 和2N A , 质子数分别为3N A 和2N A , 电子数分别为3N A 和2N A , 故A 正确.答案: A4.a mol H 2SO 4中含有b 个氧原子, 则阿伏加德罗常数可以表示为( ) A .(a /4b ) mol -1 B .(b /a ) mol -1 C .(a /b ) mol -1D .(b /4a ) mol -1解析: a mol H 2SO 4中氧原子的物质的量为4 a mol, N A =N n =b 4a mol -1.答案: D5.2011年7月中国发射了“天宫一号”太空舱, 火箭发射的燃料有很多, 偏二甲肼(C 2H 8N 2)是一种高能燃料, 燃烧产生巨大能量, 可作为航天运载火箭的推动力. 下列叙述中正确的是( )A .偏二甲肼的摩尔质量为60 gB .6.02×1023个偏二甲肼分子的质量为60 gC .1 mol 偏二甲肼的质量为60 g/molD .6 g 偏二甲肼含有N A 个偏二甲肼分子解析: 偏二甲肼的摩尔质量为60 g/mol; 1 mol 这种物质的质量为60 g; 6 g 偏二甲肼含有0.1N A 个偏二甲肼分子.答案: B二、非选择题(本题包括3小题, 共30分) 6.(11分)请填写下表:解析: M (SO 2)=64 g/mol, M (SO 2-4)=96 g/mol, 2 mol SO 2的质量为2 mol ×64 g/mol =128 g,2 mol SO 2的分子数目为2 mol ×6.02×1023 mol -1=1.204×1024, 6.02×1022个SO 2-4的物质的量为6.02×10226.02×1023 mol -1=0.1 mol,0.1 mol SO 2-4的质量为0.1 mol ×96 g/mol =9.6 g. 答案:SO 2 64 g/mol 128 g 1.204×1024SO 2-496 g/mol0.1 mol9.6 g7.(8分)2.5 mol Ba(OH)2中含有____________个Ba 2+, 含有____________个OH -, 2.5 mol Ba(OH)2的质量是________g. 含有 1.204×1024个OH -的Ba(OH)2的物质的量是________.解析: 1 mol Ba(OH)2含有1 mol Ba 2+和2 mol OH -, 1 mol 的粒子数约为6.02×1023, 用Ba 2+和OH -的物质的量分别乘以6.02×1023即可得出答案. Ba(OH)2的摩尔质量是171 g/mol, 所以其质量为 2.5 mol×171 g/mol =427.5 g. 1.204×1024个OH -的物质的量为1.204×10246.02×1023 mol -1=2 mol, 则Ba(OH)2的物质的量为1 mol.答案: 1.505×1024 3.01×1024 427.5 1 mol8.(11分)摩尔质量是指单位物质的量的物质所含有的质量. (1)已知NH 3的相对分子质量为17, 则NH 3的摩尔质量为________.(2)N A 为阿伏加德罗常数, 已知a g 某气体中含分子数为b , 则该气体的摩尔质量为________.(3)已知一个铁原子的质量为b g, 则铁的摩尔质量为________.解析: 依据摩尔质量的定义式: M =mn , 结合物质的量(n )与N A 的关系即可列出相关表达式, 不要忘记单位.答案: (1)17 g/mol (2)aN Ab g/mol (3)bN A g/mol1.(对应考点一)下列叙述正确的是( ) A .1 mol 任何气体的体积都为22.4 LB .1 mol 任何物质在标准状况下所占的体积都为22.4 LC .标准状况下, 1 mol 四氯化碳所占的体积是22.4 LD .标准状况下, 22.4 L 的任何气体的物质的量都是1 mol解析: A 项, 没有指明物质所处的状况, 错误; B 项, 没有指明物质所处的状态, 错误; C 项, 四氯化碳在标准状况下不是气体, 错误; D 项, 是对气体摩尔体积概念的应用, 正确.答案: D2.(对应考点一)在标准状况下, 与12 g H 2的体积相等的N 2的( ) A .质量为12 g B .物质的量为6 molC.体积为22.4 L D.物质的量为12 mol解析: 12 g H2的物质的量为6 mol, 因二者体积相等, 所以N2的物质的量也为6 mol, B 正确, N2的质量为: 28 g/mol×6 mol=168 g, A错误; 体积为22.4 L/mol×6 mol=134.4 L, C 错误.答案: B3.(对应考点二)同温同压下, 相同体积的H2和CO2气体, 具有相同的()A.分子数B.原子数C.质量D.摩尔质量解析: 同温同压下, 相同体积的气体, 具有相同的分子数, A正确; 每个H2分子中有2个原子, CO2分子中有3个原子, 原子数目不相等, B不正确; H2和CO2的摩尔质量分别为2 g/mol、44 g/mol, 其对应质量也不同, C、D不正确.答案: A4.(对应考点二)下列示意图中, 白球代表氢原子, 黑球代表氦原子, 方框代表容器, 容器中间有一个可以上下滑动的隔板(其质量可忽略不计). 其中能表示等质量的氢气与氦气的是()解析: 等质量的H2与He的物质的量的关系为n(H2)∶n(He)=2∶1, 相同条件下气体的物质的量与体积成正比, 所以其体积关系为V(H2)∶V(He)=2∶1, C、D均不正确; B中氦气应为单原子分子.答案: A5.(探究题)对一定量气体体积的探究.(1)已知1 mol不同气体在不同条件下的体积:化学式条件 1 mol气体体积/LH20℃, 101 kPa 22.4O20℃, 101 kPa 22.4CO 0℃, 101 kPa 22.4H20℃, 202 kPa 11.2CO20℃, 202 kPa 11.2N2273℃, 202 kPa 22.4NH3273℃, 202 kPa 22.4(2)从上表分析得出的结论: ①1 mol任何气体, 在标准状况下的体积都约为________.②1 mol不同的气体, 在不同的条件下, 体积________(填“一定”、“一定不”或“不一定”)相等.(3)理论依据: 相同条件下, 1 mol任何气体的体积几乎相等, 原因是:①________________________________________________________________________,②________________________________________________________________________.(4)应用: 在标准状况下, 4 g O2的体积为多少升?(写出计算过程)解析: (2)从(1)的数据可以看出: 1 mol任何气体在标准状况下, 体积都约为22.4 L; 1 mol不同的气体, 在不同的条件下, 体积不一定相同. (3)因为在相同的温度和压强下, 任何气体分子间距离几乎相同, 所以1 mol任何气体的体积几乎相等. (4)4 g O2的物质的量n(O2)=4 g32 g/mol=0.125 mol. 在标准状况下的体积为0.125 mol×22.4 L/mol=2.8 L.答案: (2)①22.4 L②不一定(3)①气体分子数目相等②相同条件下, 气体分子间距离几乎相等(4)V(O2)=n·V m=mM·V m=4 g32 g/mol×22.4 L/mol=2.8 L一、选择题(本题包括5小题, 每小题4分, 共20分)1.下列有关气体体积的叙述正确的是()A.一定温度和压强下, 各种气态物质体积的大小, 由构成气体的分子大小决定B.一定温度和压强下, 各种气态物质体积的大小, 由构成气体的分子数决定C.不同的气体, 若体积不同, 则它们所含的分子数也不同D.气体摩尔体积指1 mol任何气体所占的体积, 约为22.4 L解析: A项, 相同条件下, 气体的体积由气体的分子数决定; B项正确; C项, 气体的体积不同时, 所含的分子数可能相同; D项, 气体摩尔体积的单位为L/mol且在标准状况下气体的摩尔体积为22.4 L/mol, 其数值随温度和压强的改变而改变.答案: B2.下列说法中正确的是()A.32 g O2占有的体积约为22.4 LB.22.4 L N2含阿伏加德罗常数个氮分子C.在标准状况下, 22.4 L水的质量约为18 gD.22 g二氧化碳与标准状况下11.2 L HCl含有相同的分子数解析: A、B项都没有指明在标准状况下, 因而是错误的; C项在标准状况下水是液体; D项中22 g CO2的物质的量与标准状况下11.2 L HCl的物质的量相等, 均为0.5 mol, 所含。

新教材高中化学第一章物质的分类及转化第1课时物质及其变化课时作业新人教版必修第一册(含答案)

新教材高中化学第一章物质的分类及转化第1课时物质及其变化课时作业新人教版必修第一册(含答案)

新教材高中化学课时作业新人教版必修第一册:第一节物质的分类及转化第1课时物质及其变化1.下列关于物质分类的叙述中,不正确的是( )A.硫酸属于酸B.氢氧化钙属于碱C.二氧化碳属于氧化物D.氨水属于纯净物2.有关CO分类的说法错误的是( )A.化合物 B.氧化物C.酸性氧化物 D.非金属氧化物3.下列树状分类法正确的是( )4.下列有关氧化物的判断正确的是( )A.凡是含氧的化合物均可称为氧化物B.依据性质不同氧化物只能分为酸性氧化物和碱性氧化物C.酸性氧化物都能与碱反应生成盐和水D.金属氧化物一定是碱性氧化物5.下列物质既属于钾盐又属于硫酸盐的是( )A.碳酸钾 B.硫酸钠C.硝酸钠 D.硫酸钾6.按照物质的树状分类和交叉分类,HNO3应属于( )①酸②氢化物③氧化物④含氧酸⑤难挥发性酸⑥一元酸⑦化合物A.①②③④⑤⑥⑦ B.①④⑥⑦C.①⑦ D.①④⑤⑥7.“混盐”是指一种金属离子与多种酸根阴离子构成的盐,如氯化硝酸钙[Ca(NO3)Cl]就是一种混盐。

“复盐”是指多种简单阳离子和一种酸根阴离子构成的盐,如: KAl(SO4)2。

下列化合物中属于“混盐”的是( )A.Cu2(OH)2CO3 B.(NH4)2Fe(SO4)2C.Ca(ClO)Cl D.K4Fe(CN)48.下列说法中正确的是( )A.Na2SO4·10H2O是混合物B.同种分子构成的物质一定是纯净物C.混合物肯定由两种以上元素组成D.含有氧元素的化合物都是氧化物9.下列分散系中,分散质微粒直径最大的是( )A.新制氢氧化铜悬浊液B.淀粉溶液C.溴的四氯化碳溶液D.雾10.下列分散系最不稳定的是( )A.向CuSO4溶液中加入NaOH溶液得到的分散系B.向水中加入食盐得到的分散系C.向沸水中滴入饱和FeCl3溶液得到的红褐色液体D.向NaOH溶液中通入少量CO2,得到的无色液体11.某种分散系的分散质粒子既能透过半透膜,也能透过滤纸,该分散系为( )A.溶液B.胶体C.悬浊液D.乳浊液12.据英国《自然》杂志报道,科学家用DNA制造出一种臂长只有7 nm的镊子,这种纳米级镊子能钳起分子或原子,并对它们随意组合,下列分散系中分散质的粒子直径与纳米级镊子具有相同数量级的是 ( )A.溶液 B.胶体C.悬浊液 D.乳浊液13.FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是( )A.都能透过半透膜,都呈红褐色B.分散质颗粒直径相同C.都较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀D.当有光线透过时,都能产生丁达尔效应一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。

精品高一化学上册课时作业22

精品高一化学上册课时作业22

课时作业(二十二)金属的电化学腐蚀与防护[基础巩固]1.下列关于金属腐蚀的说法正确的是()A.金属在潮湿空气中腐蚀的实质是M+n H2O===M(OH)n+n 2H2↑B.金属的电化学腐蚀的实质是M-n e-===M n+,电子直接转移给氧化剂C.金属的化学腐蚀必须在酸性条件下进行D.在潮湿的中性环境中,金属的电化学腐蚀主要是析氢腐蚀解析:金属在潮湿的中性环境中主要发生吸氧腐蚀;金属电化学腐蚀的本质都是金属失电子,即M-n e-===M n+,电子直接转移给氧化剂,所以A、D项不正确,B项正确。

金属的化学腐蚀是金属直接接触到化学物质,如酸、Cl2等发生的腐蚀,所以C项不正确。

答案:B2.下列叙述错误的是()A.生铁中含有碳,抗腐蚀能力比纯铁弱B.用锡焊接的铁质器件,焊接处易生锈C.在铁制品上镀铜时,镀件为阳极,铜盐为电镀液D.铁管上镶嵌锌块,铁管不易被腐蚀解析:生铁中含有能导电的碳,二者可以形成原电池,加快铁的腐蚀,A项正确;铁和锡作为原电池的两极,铁的活泼性强于锡,铁被腐蚀加快,B项正确;电镀铜时,镀层金属作阳极,镀件作阴极,C项错误;锌铁形成原电池,锌作负极被腐蚀,D项正确。

答案:C3.如图所示装置中,小试管内为红墨水,具支试管内盛有pH =4的雨水和生铁片。

观察后发现,开始导管内液面下降,一段时间后导管内液面回升,略高于小试管液面。

下列有关解释合理的是()A.生铁片中的碳是原电池的负极,发生还原反应B.雨水酸性较强,生铁片仅发生析氢腐蚀C.墨水回升时,碳极反应式为O2+2H2O+4e-===4OH-D.具支试管中溶液pH逐渐减小解析:开始导管内液面下降,说明此时有气体生成,生铁发生的是析氢腐蚀,负极反应式为Fe-2e-===Fe2+,正极反应式为2H++2e-===H2↑。

一段时间后导管内液面回升,略高于小试管液面,此时反应变为吸氧腐蚀,正极反应式为O2+2H2O+4e-===4OH-。

在反应过程中,具支试管中溶液pH逐渐增大。

最新人教版高中化学必修一课时作业:第一章 第一节 第1课时 Word版含解析

最新人教版高中化学必修一课时作业:第一章 第一节 第1课时 Word版含解析

第一章.从实验学化学第一节.化学实验基本方法第1课时.化学实验安全一、避免实验事故,进行实验应注意的问题1.遵守______________。

当你走进化学实验室时,首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。

2.了解____________。

了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项,着火、烫伤和化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法,以及灭火器材、煤气、电闸、报警电话等的位置和使用方法等。

3.掌握________________。

例如,掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。

4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。

二、基本实验操作及应注意问题1.药品的取用(1)固体药品粉末状或小颗粒状药品:用________取用;块状药品:用________取用。

(2)液体药品少量液体:用____________吸取;一定量液体:用________量取;较多量液体:可____________。

2.加热(1)给液体加热时,可使用________、________、______、__________。

(2)给固体加热时,可使用________或________。

(3)加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。

烧得很热的容器,不能立即用冷水冲洗或直接放在冷桌上以防止骤冷炸裂。

3.收集气体的方法根据被收集气体的性质的不同,可选用不同的收集方法,主要有______________、______________、__________。

4.意外事故的紧急处理(1)酒精及有机物燃烧,小面积着火,应迅速用______________盖灭。

(2)若不慎烫伤,用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。

(3)若眼睛被化学物质灼伤,立即用______________,边洗边眨眼睛。

(4)若浓酸(碱)洒到实验台上,应先用____________(或__________)中和,然后用水冲洗。

(5)若浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用干抹布擦去,再用____________后,涂上3%~5%的____________。

2017-2018学年高中化学人教版必修一课时作业22二氧化硫和三氧化硫(附答案)

2017-2018学年高中化学人教版必修一课时作业22二氧化硫和三氧化硫(附答案)

课时作业22二氧化硫和三氧化硫一、选择题1.下列关于硫的说法不正确的是()A.试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去B.游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里C.单质硫既有氧化性,又有还原性D.硫在过量纯氧中的燃烧产物是三氧化硫【解析】硫燃烧时只能生成SO2,SO3可由SO2催化氧化制取,D项错误。

【答案】 D2.下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是()A.Ba(OH)2B.Ba(NO3)2C.Na2S D.BaCl2【解析】SO2是酸性氧化物,能与Ba(OH)2溶液反应生成BaSO3沉淀;H2SO3属于中强酸,不能与BaCl2溶液反应;H2SO3中S元素呈+4价,因此H2SO3在反应中既可表现酸性,又可表现还原性与氧化性,SO2与Ba(NO3)2、Na2S反应的方程式分别为3SO2+2H2O+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2NO↑+2H2SO4,3SO2+2Na2S===3S↓+2Na2SO3。

【答案】 D3.下列气体中,有毒、能污染大气,但可以用碱液吸收的是() A.CO B.CO2C.SO2D.N2【解析】CO和SO2是大气污染物,但CO不能和碱液反应,SO2是酸性氧化物,能与碱反应生成盐和水。

【答案】 C4.为了除去SO2中少量的HCl气体,应将混合气体通入() A.溴水B.NaHSO3饱和溶液C.NaOH溶液D.NaHCO3饱和溶液【解析】除杂的原则“不增不减”。

即不能引入杂质离子,不能减少要保留的物质。

【答案】 B5.对于反应2SO2+O22SO3的叙述不正确的是()A.该反应是可逆反应B.反应方程式中“”表示在相同条件下,反应可以同时向两个方向进行C.1 mol O2与2 mol SO2混合反应,可生成2 mol SO3D.在该反应中SO2作还原剂【解析】根据可逆反应的特点,1 mol O2和2 mol SO2反应,不可能生成2 mol SO3。

【答案】 C6.SO2通入下列溶液中,溶液褪色或变浅,说明SO2具有漂白作用的组合是()①KMnO4(H+,aq)②溴水③碘水④氯水⑤Fe3+(aq)A.①⑤B.②③C.全部D.都不是【解析】SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色,是由于酸性高锰酸钾溶液将SO2氧化为H2SO4,自身被还原成无色的Mn2+;SO2能使卤水褪色,是由于X2(不包括F2)将SO2氧化为H2SO4,本身被还原为无色X-;SO2能使棕黄色的Fe3+(aq)变浅,是由于Fe3+将SO2氧化为H2SO4,本身被还原为浅绿色Fe2+。

(人教版)化学高中必修一课时作业全 (全书完整版)

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(人教版)高中化学必修一(全册)课时作业全汇总1.1.1化学实验安全基础巩固训练1.对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上贴上危险警告标签. 下面所列物质,贴错了包装标签的是( )解析:CCl4不易燃烧,属于有毒物质.答案:B2.下列有关化学实验安全问题的叙述中,不正确的是( )A.少量的浓硫酸沾到皮肤上时,迅速用干布擦拭,再用大量的水冲洗B.取用化学药品时,应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志C.凡是给玻璃仪器加热,都要加垫石棉网,以防止仪器炸裂D.闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品解析:浓硫酸沾到皮肤上,先用干布擦拭,再用大量水冲洗,以防止浓硫酸稀释放热而灼烧皮肤,A项正确. 取用药品时,要先观察其安全警示标志,防止发生危险,B项正确. 有些玻璃仪器可以直接加热,如试管,有些玻璃仪器需要垫石棉网加热(如烧杯、烧瓶);有些玻璃仪器不能加热(如量筒),C项不正确. 闻任何化学药品时,不能使鼻子凑近,以防止中毒,D项正确.答案:C3.下列实验操作正确的是( )A.当某实验没有明确的药品用量说明时,为看到明显现象,取用药品越多越好B.取用细口瓶里的试液时,先拿下瓶塞,倒放在桌面上,然后标签朝外拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管C.胶头滴管量取完一种试液后,可直接量取另一种不与其反应的试液D.取用粉末状固体或固体小颗粒时,应用药匙或纸槽;取用块状固体时,应用镊子夹取解析:实验室里的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的. 因此在使用药品时一定要严格遵照有关规定和操作规程进行,确保安全. 通常应注意以下几点:①不能用手接触药品,不要把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味,不得品尝任何药品的味道;②注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品;③取用剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,应该放入指定的容器(废液缸)内. 做实验时要节约,应严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有用量说明,一般应按照最少量取,即液体1~2 mL,固体只需盖满试管底部,A项错误. 取用液体时标签应对着手心,以免药液腐蚀标签,B项错误. 滴瓶中配有的胶头滴管必须专管专用,防止因混用而引起药品污染,若不是滴瓶配有的胶头滴管,在取用完一种药品后,必须洗净才可吸取其他药品,C项错误.答案:D4.下列实验操作正确的是( )解析:不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,否则会引起火灾,A项错误;托盘天平只能精确到0.1 g,不能称量10.05 g的固体,B项错误;应选用略大于液体体积的量筒去量取,过大会引起较大的误差,D项错误.答案:C5.下列实验操作中,不是从人身安全因素考虑的是( )A.酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽B.给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热C.给试管里的液体加热时,试管口应略向上倾斜(约45°角),外壁干燥后再预热D.用氢气还原氧化铜时,应先通一会儿氢气,再加热氧化铜答案:A6.实验室常用氢氧化钠溶液吸收氯化氢尾气,以防止环境污染. 下列既能吸收尾气,又能防止溶液倒吸的装置是( )答案:B7.下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法错误的是( )A.用排水法收集气体后,先移出导管后撤酒精灯B.给试管加热时,先均匀加热,后局部加热C.碱液流到桌子上,先用稀醋酸溶液中和,后用水洗D.浓硫酸不慎洒到皮肤上,先涂上质量分数为3%~5%的NaHCO3溶液,后用水冲洗答案:D8.每个公民都应该有安全意识,近几年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次又一次给我们敲响了警钟. 下列做法存在安全隐患的是( )①将水沿着烧杯内壁缓缓加入到浓H2SO4中,并用玻璃棒不断搅拌②给试管中的液体加热时,应将试管倾斜,试管口斜向上,与桌面成45°角,直接集中在药品处加热③夜间发生厨房煤气泄漏,应立即开灯检查煤气泄漏的原因,并打开所有门窗通风④废旧电池应回收处理⑤不慎将浓H2SO4沾在皮肤上,立即用NaOH溶液冲洗⑥氢气还原氧化铜实验中先加热再通氢气A.全部B.①②③⑤⑥C.①③⑤⑥ D.③⑤⑥解析:本题以实验的安全意识为切入点,考查化学用品、实验操作等方面的安全问题. 稀释浓H2SO4时,应将浓H2SO4沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,①操作错误. 加热液体时应先预热,然后集中在药品处加热,②操作错误. 发现煤气泄漏时不能开灯,因为开灯会产生电火花,可引燃煤气而爆炸,③操作错误. 浓H2SO4沾在皮肤上不能用NaOH 溶液冲洗,应先用干抹布擦拭,再用NaHCO3溶液冲洗,⑤操作错误. H2还原CuO时,如果先加热再通H2,则H2与空气混合受热可能会引起爆炸,⑥操作错误. 故选B.答案:B1.1.1化学实验安全课时作业时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题4分,共44分)1.进行化学实验必须注意安全,下列说法中正确的组合是( )①点燃氢气前要检验氢气的纯度,以免发生爆炸②CO气体有毒,处理CO气体时可将其点燃,转化为无毒的CO2③在盛O2的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时,事先在集气瓶底部铺上一层沙子④用氢气还原氧化铜时,先加热再通入氢气,以免浪费氢气⑤稀释浓硫酸的操作如右上图所示A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②③④⑤解析:内容指向·联系分析结论①氢气易燃易爆,点燃前必须检验其纯度√②CO有毒但具有可燃性,点燃时生成的CO2无毒√③铁燃烧生成的Fe3O4温度很高,直接落到集气瓶底部,会导致集气瓶炸裂√④氢气易燃易爆,故应先通入氢气,赶走装置中的空气,待排出的氢气纯净后,才能加热氧化铜×⑤稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿容器内壁加入到水中×2.下列实验操作先后顺序正确的是( )A.先装好药品,再检查装置的气密性B.先用双手握紧试管,再将导管插入水中检查装置气密性C.结束氢气还原氧化铜的实验时,先熄灭酒精灯后撤出导管D.稀释硫酸时,先在烧杯里倒入浓硫酸,再小心倒入水并不断搅拌答案:C3.做化学实验时,必须十分重视安全和环保问题。

人教版高中化学必修1课时作业:第一章 第一节 第2课时 Word版含解析

人教版高中化学必修1课时作业:第一章 第一节 第2课时 Word版含解析

第2课时.过滤与蒸发.SO2-4离子检验一、过滤1.适用范围过滤适用于__________________________________的分离。

2.仪器所用的仪器和用品有________、________、________、__________________、________。

3.装置图二、蒸发1.概念:分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法。

2.主要仪器及用品__________、__________、__________、__________。

3.装置图三、粗盐的提纯1.粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质,要通过________、________、________进行提纯。

以上操作都要用到玻璃棒,它们的作用依次是:(1)________溶解。

(2)引流。

(3)________________________。

2.粗盐中可溶性杂质的去除方法四、SO 2-4的检验 1.试剂:____________;2.步骤某溶液――→滴加稀盐酸酸化无沉淀――→加BaCl 2溶液________沉淀,证明原溶液中有SO 2-4。

知识点1.过滤的方法和应用1.进行过滤操作应选用的一组仪器是(..)A .滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒B .烧杯、酒精灯、试管、漏斗C .漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸D .玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台2.下列混合物能用过滤法分离的是(..)A .汽油和水B .食盐和蔗糖C .泥沙和食盐D .铜粉和铝粉3.某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物,拟用如图所示操作进行过滤,操作上错误的地方有(..)A.0处B.3处C.2处D.1处知识点2.蒸发的操作方法和应用4.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程,其正确的操作顺序是(..)①放置酒精灯.②固定铁圈位置.③放上蒸发皿.④加热搅拌.⑤停止加热,余热蒸干A.②③④⑤①B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②①③④⑤5.在“粗盐提纯”的实验中,蒸发时正确的操作是(..)A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C.待水分完全蒸干后停止加热D.蒸发皿中出现大量固体时即停止加热知识点3.SO2-4的检验6.下列确定某溶液中一定有SO2-4的方法中,正确的是(..)A.先加BaCl2溶液有白色沉淀,再加稀盐酸沉淀不消失B.先加BaCl2溶液有白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不消失C.先加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀,再加稀盐酸沉淀不消失D.先加稀盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液有白色沉淀7.下列四组溶液中每组都有三种,其中可用稀H2SO4进行鉴别的一组是(..) A.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液B.Na2CO3溶液、BaCl2溶液、MgCl2溶液C.Ba(NO3)2溶液、KCl溶液、MgCl2溶液D.Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaCl溶液练基础落实1.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是(..)A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸B.过滤操作中,漏斗颈与烧杯内壁C.过滤操作中,玻璃棒与烧杯口D.胶头滴管向试管中滴加液体时,滴管尖端与试管内壁2.下列各组物质中,可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是(..)A.氧化铜和炭粉B.硝酸钾和氯化钠C.水和酒精D.碳酸钠和硫酸钡3.某溶液中含有较大量的Cl-、CO2-3、OH-等三种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将三种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是(..)①滴加Mg(NO3)2溶液.②过滤.③滴加AgNO3溶液.④滴加Ba(NO3)2溶液A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①4.提纯下列物质除去其中的杂质(括号中为杂质),所用试剂和方法正确的是(..) A.H2SO4(HCl):AgNO3溶液、过滤B.KNO3(K2SO4):Ba(NO3)2溶液、过滤C.Cu(CuO):盐酸、过滤D.CaCO3(CaO):水、过滤5.由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:①在一定条件下脱水干燥;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶。

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(人教版)高中化学必修一(全册)精品课时练习汇总课时跟踪检测(一)化学实验安全过滤和蒸发1.下列实验基本操作中, 主要是出于实验安全考虑的是( )A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.点燃可燃性气体前的验纯C.气体实验装置在实验前进行气密性检查D.胶头滴管不能交叉使用解析: 选B A、D项防止污染原试剂, B项防止可燃性气体不纯引起爆炸, C项防止漏气.2.进行化学实验必须注意安全. 下列说法正确的是( )A.不能用手直接接触药品B.可用酒精灯对烧杯直接加热C.用鼻孔凑到容器口去闻气体的气味D.尝一下实验室里酒精的味道解析: 选 A 烧杯不能直接加热; 在闻有毒气体时, 应用手在瓶口轻轻扇动, 仅使极少量的气体飘进鼻孔; 在实验室里, 不能品尝药品的味道.3.下列仪器常用于进行物质分离的是( )解析: 选B 应用烧杯、漏斗、玻璃棒等可进行过滤操作, 可用于分离难溶性固体与液体.4.实验室进行过滤和蒸发操作时, 都要用到的仪器是( )A.烧杯B.玻璃棒C.蒸发皿D.酒精灯解析: 选 B 过滤时要用玻璃棒引流, 以免外洒; 蒸发时要用玻璃棒搅拌, 防止由于局部液体温度过高, 造成液滴飞溅.5.下列生产、生活、实验中的行为, 符合安全要求的是( )A.进入煤矿井下作业, 戴上安全帽, 用帽上的矿灯照明B.节日期间, 可以在热闹繁华的商场里燃放烟花爆竹, 欢庆节日C.点燃打火机, 可以检验液化气钢瓶口是否漏气D.实验室里, 可以将水倒入浓硫酸中及时用玻璃棒搅拌, 配制稀硫酸解析: 选A 煤矿中的瓦斯气体和液化气都是可燃性气体, 遇明火容易发生爆炸, A正确, C不正确; 燃放烟花爆竹应在人少的空旷处燃放, B不正确; 将水倒入浓硫酸中容易因放热过多而导致酸液沸腾溅出, D不正确.6.下列对事故的处理方法不正确的是( )A.如遇到电线着火, 应该先关掉电闸B.发现实验室中有大量的可燃性气体泄漏时, 应立即开窗通风C.不慎将稀盐酸溅到眼睛里, 应立即用大量水冲洗, 边洗边眨眼睛D.不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上, 应立即用水冲洗, 然后涂抹10%的NaOH溶液解析: 选D 关掉电闸以防二次伤害, A正确; 开窗通风以减小可燃性气体的浓度, 以防爆炸, B正确; 酸溅到眼睛里, 应立即用大量水冲洗, 边洗边眨眼睛, C正确; NaOH溶液具有强腐蚀性, 会造成二次伤害, D错误.7.进行过滤操作应选用的一组仪器是( )A.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒B.烧杯、酒精灯、试管、漏斗C.铁架台(附铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸D.铁架台(附铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒解析: 选D 由过滤装置可知使用的仪器是铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒, 注意滤纸是实验用品不属于实验仪器.8.下列混合物适于用过滤法分离的是( )A.KCl、NaNO3B.水、酒精C.Na2CO3、CaCO3D.MgSO4、ZnSO4解析: 选C A、D两组中的固体物质都是易溶于水的物质, 过滤法不能达到分离的目的; 水与酒精都是液体, 互溶后仍都可以透过滤纸, 因此也不能采用过滤法分离; C组中Na2CO3能溶于水, CaCO3不溶于水, 可采用过滤法分离.9.可用于分离或提纯物质的方法有:A.过滤B.蒸发C.加热下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适(填字母)?(1)除去NaCl溶液中的AgCl悬浮物_______________________________________.(2)除去水中溶解的氧气__________________________________________________.(3)除去潮湿食盐中的水__________________________________________________.解析: AgCl不溶于水, 可用过滤的方法除去; 水中溶有的O2可用加热的方法除去; 用蒸发的方法分离食盐和水.答案: (1)A (2)C (3)B10.在化学实验室中进行实验, 规范操作是顺利进行实验以及避免事故的保障.(1)下列有关实验的处理方法不正确的是____________(填字母).a.不慎碰倒酒精灯而使酒精在实验桌上燃烧起来, 应立即用水浇灭b.实验时手指不小心沾上氢氧化钠, 立即用浓硫酸冲洗c.制取的氧气用排水法收集时, 若出现倒吸, 应立即松开试管上的橡胶塞(2)请将下列实验中的错误操作可能引起的不良后果填在表格中.实验点燃酒精灯制取并验证氢气的可燃性稀释浓硫酸错误操作不良后果(3)下列关于不进行气密性检查可能导致的后果的叙述中, 正确的是________(填字母).a.收集不到气体b.造成环境污染c.观察到的实验现象有误d.引起爆炸事故解析: (1)在实验室中, 碰倒酒精灯引起的失火, 不能用水浇灭, 应立即用湿抹布扑灭, a错误; 浓硫酸有腐蚀性, b错误; 制取O2用排水法收集时, 出现倒吸的原因是装置内的压强减小, 而松开试管上的橡胶塞可使内外压强相等, 避免倒吸, c正确. (2)用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯, 很可能会使酒精倾洒引起失火. 点燃氢气前, 必须先检验氢气的纯度, 若点燃的氢气不纯可能会发生爆炸. 稀释浓硫酸时, 不能将水倒入浓硫酸中, 否则会导致液体沸腾或飞溅, 发生意外.答案: (1)ab (2)着火爆炸液体飞溅(3)abcd1.下列有关安全措施不恰当的是( )A.实验室使用电器时, 不能用湿手接触电器B.实验结束后, 应关好水龙头、排气扇及切断电源C.未经老师允许, 可以带食物进实验室, 可以边做实验边吃东西D .酒精灯里的酒精不准带出实验室解析: 选C 用湿手接触电器容易触电; 做完实验要做好善后工作, 如洗刷试管、关掉电源等; 实验室中的许多化学试剂是有毒或者有腐蚀性的, 故边做实验边吃东西不符合实验操作要求; 不能将实验室中的试剂带出实验室.2.下列有关过滤和蒸发的操作中, 正确的是( )A .过滤时, 漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁B .为了加快过滤速度, 可用玻璃棒搅动过滤器中的液体C .当蒸发皿中的固体完全蒸干后, 再停止加热D .实验完毕后, 用手直接取走蒸发皿解析: 选A 过滤时不可搅动过滤器中的液体, B 错误; 蒸发时, 当蒸发皿中出现大量固体时停止加热, 用余热蒸干, C 错误; 实验结束后应使用坩埚钳夹持蒸发皿, D 错误.3.下列有关化学实验安全问题的叙述中, 不正确的是( )A .少量的浓硫酸沾到皮肤上时, 迅速用大量水冲洗B .取用化学试剂时, 应特别注意观察试剂包装容器上的安全警示标志C .凡是给玻璃仪器加热, 都要加垫石棉网, 以防止仪器炸裂D .闻任何化学试剂的气味都不能使鼻子凑近试剂解析: 选C 给玻璃仪器加热, 不一定要加垫石棉网, 如试管可以直接加热.4.某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物, 拟用如图所示操作进行过滤, 此操作中错误的地方有( )A .4处B .3处C .2处D .1处解析: 选C 操作中错误的地方有2处: ①没有使用玻璃棒引流; ②漏斗颈的末端未与烧杯内壁相接触.5.要除去NaCl 溶液中混有的MgCl 2, 应选用的试剂和操作方法是( )A .加入适量Na 2SO 4溶液后过滤B .加入适量NaOH 溶液后过滤C .加入过量NaOH 溶液后蒸发D .加入过量Na 2CO 3溶液后过滤解析: 选B NaOH 溶液与MgCl 2发生反应生成Mg(OH)2沉淀, 再用过滤的方法除去不溶于水的Mg(OH)2, 即可除去MgCl 2杂质.6.实验室制取氧气的反应为2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑, 反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是(已知MnO 2为黑色难溶于水的固体)( )A.溶解、过滤、蒸发、洗涤B.溶解、过滤、洗涤、干燥C.溶解、蒸发、洗涤、过滤D.溶解、洗涤、过滤、加热解析: 选B 反应后剩余物为KCl、MnO2的混合物, 利用KCl溶于水而MnO2不溶于水的性质, 先溶解再过滤, 然后洗涤、干燥即可.7.某固体NaOH因吸收了空气中的CO2而含有杂质Na2CO3, 若要将该固体配制成较纯的溶液, 则主要的实验操作过程为( )A.溶解→加适量的BaCl2溶液→过滤B.溶解→加适量的CaCl2溶液→过滤C.溶解→加适量的Ba(OH)2溶液→过滤D.溶解→加适量的盐酸→加热解析: 选C 加入BaCl2、CaCl2溶液或盐酸会引入新的杂质Cl-, 故A、B、D的操作得不到纯净的NaOH溶液.8.除去下列物质中混有的少量杂质, 把适当的试剂、操作方法的序号写在相应的横线上.A.加适量盐酸、过滤B.加适量水、过滤、蒸发C.加适量水、过滤D.加热(高温或灼烧)E.加适量盐酸、蒸发F.冷却热的饱和溶液、结晶(1)碳酸钙中混有少量的碳酸钠______________________________________________.(2)氯化钾粉末中混有碳酸钾________________________________________________.(3)氧化钙中混有少量的碳酸钙______________________________________________.(4)氯化钠中混有少量的炭粉________________________________________________.(5)硝酸钾中混有少量的食盐________________________________________________.解析: (1)根据CaCO3不溶于水, 而Na2CO3易溶于水, 因此, 加水后过滤干燥即可除杂.(2)KCl和K2CO3均易溶于水, 故不能用过滤法分离. 可加入稍过量盐酸反应后, 再将溶液蒸发即得到氯化钾晶体.(3)利用高温分解法, 使CaCO3分解除去并生成CaO.(4)氯化钠易溶于水, 而炭粉不溶解, 故可加适量水, 过滤、蒸发, 得到纯净氯化钠.(5)利用二者溶解度随温度变化的差异, 采用结晶法分离除杂.答案: (1)C (2)E (3)D (4)B (5)F9.为了除去KCl 固体中含有的少量MgCl 2、MgSO 4, 可选用Ba(OH)2、HCl 和K 2CO 3三种试剂, 按下列步骤操作:固体――→加水 溶液――――→加过量A ―――→加过量B 操作Ⅰ滤液―――→加适量C ―――→加热煮沸 KCl 溶液――→操作ⅡKCl 固体 (1)写出三种试剂的化学式:A________,B________,C________。

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高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)1.在如下图所示的实验中,实验开始一段时间后,对看到的现象叙述不正确的是()A.苹果块会干瘪B.胆矾晶体表面“有白斑”C.小试管内有晶体析出D.pH试纸变红【解析】浓硫酸具有较强的吸水性、脱水性和强氧化性,因此将苹果块、胆矾晶体和饱和硝酸钾溶液在题中图示装置中放置一段时间后,浓硫酸会吸收它们中的水分,使苹果块萎缩,胆矾晶体变为白色的无水硫酸铜,饱和硝酸钾溶液中析出晶体。

D项pH试纸在浓硫酸中先变红后变黑,因浓硫酸具有极强的氧化性和脱水性,能使pH试纸炭化变黑。

【答案】 D2.下列关于硝酸的说法中,正确的是()A.硝酸与金属反应时,主要是+5价的氮得电子B.浓硝酸与浓盐酸按3∶1的体积比所得的混合物叫王水C.硝酸电离出的H+能被Zn、Fe等金属还原成H2D .常温下,向浓硝酸中投入铁片,会产生大量红棕色气体【解析】 硝酸是一种强氧化性的酸,它的氧化性主要是由+5价的氮元素表现出来的;王水中浓盐酸与浓硝酸的体积比是3∶1;硝酸是强氧化性酸,与金属反应,一般不产生H 2;常温下浓硝酸能使Fe 钝化,不会产生大量红棕色气体。

【答案】 A3.欲迅速除去水壶底的水垢,又不损坏铝壶,最好选用( )A .浓盐酸B .稀硝酸C .冷的浓硫酸D .冷的浓硝酸【解析】 上述选项中冷的浓硝酸能使铝钝化,不会损坏铝壶,同时硝酸可与水垢中的CaCO 3、Mg(OH)2反应以迅速除去水垢。

【答案】 D4.从防止污染和减少用酸量的角度分析,下列制取Cu(NO 3)2的方法中最好的是( )A .Cu ――→浓硝酸Cu(NO 3)2B .Cu ――→稀硝酸Cu(NO 3)2C .Cu ――→O 2CuO ――→硝酸Cu(NO 3)2D .Cu ――→浓硫酸CuSO 4――→Ba (NO 3)2Cu(NO 3)2【解析】 铜和浓硝酸反应生成NO 2气体,铜和稀硝酸反应生成NO 气体,NO 2和NO 都会造成大气污染;NO 2和NO 的产生也造成了硝酸利用率降低。

铜和浓硫酸反应会产生SO 2气体,SO 2是一种常见的大气污染物,同时SO 2的生成造成硫酸利用率降低。

故C 选项最为合理。

【答案】 C5.(2010·北京高考)用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。

下列实验不合理的是()A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量B. ②中选用品红溶液验证SO2的生成C. ③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D. 为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色【解析】移动铜丝,可控制铜丝与浓硫酸的接触,即控制SO2的生成量,故A合理;SO2能使品红溶液褪色,故B合理;SO2有毒,且属于酸性氧化物,故C合理;浓硫酸过量,试管中剩余浓硫酸,应将反应后的混合液慢慢加入到大量水中,否则易出现液体喷出试管而发生危险,故D不合理。

【答案】 D6.对于硫酸和硝酸的比较中,下列叙述不正确的是()A.冷的浓硫酸和浓硝酸都可以用铝、铁的容器盛装B.浓硫酸和浓硝酸都具有很强的腐蚀性、脱水性C.稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性D.硫酸和硝酸都是重要的化工原料【解析】本题考查浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸的化学性质和用途,应注意浓硝酸没有脱水性而是具有挥发性。

【答案】 B7.(2012·常德高一质检)往2支分别装有浅绿色的Fe(NO3)2和FeSO4溶液的试管中分别逐滴加入稀盐酸时,溶液的颜色变化应该是()A.前者基本没有改变、后者变棕黄色B.前者变棕黄色、后者也变棕黄色C.前者变棕黄色,后者基本没有改变D.前者、后者都基本没有改变【解析】Fe2+和NO-3、SO2-4在溶液中可以大量共存,但加入盐酸后,NO-3在酸性条件下表现出强氧化性,把Fe2+氧化成Fe3+,溶液由浅绿色变成棕黄色。

【答案】 C8.(2012·广州高一质检)如图表示Cu与HNO3反应的量的关系,问哪一点表示铜与稀HNO3反应中被还原的HNO3与Cu的量的关系()【解析】 Cu 与稀硝酸反应的化学方程式为:3Cu +8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2+2NO ↑+4H 2O ,由方程式可知参加反应的硝酸只有14被还原,故被还原的HNO 3与Cu 的关系为:3Cu ~2HNO 3(还原),A 正确。

【答案】 A9.下图装置可用于制取、提纯并收集表格中的四种气体(a 、b 、c 表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是( )选项气体 a b c ANO 2 浓硝酸 铜片 NaOH 溶液 BSO 2 浓硫酸 Cu 酸性KMnO 4溶液 CNH 3 浓氨水 生石灰 碱石灰 D CO 2 稀硝酸 CaCO 3 浓硫酸【解析】 A 项,氢氧化钠溶液会吸收生成的NO 2,最后收集不到NO 2,故不正确;B 项,铜与浓硫酸反应需要加热,故该装置不可行,另外,不能用酸性KMnO 4溶液提纯,二者发生反应;C 项,碱石灰是固体干燥剂,而题给的装置适用于液体干燥剂且收集NH 3不能用向上排空气法,故不正确。

【答案】 D10.14 g 铜、银合金与一定量某浓度的硝酸溶液完全反应,将放出的气体与1.12 L(标准状况下)氧气混合通入水中,恰好全部被水吸收,则合金中铜的质量是( )A .9.6 gB .6.4 gC .4.8 gD .3.2 g【解析】 Cu 、Ag 合金与HNO 3反应过程如下:Cu 、Ag 与HNO 3反应是氧化还原反应,Cu 、Ag 失电子,HNO 3得电子,生成NO 2或NO 。

由于NO 2、NO 、O 2都被水吸收生成HNO 3,即NO 2、NO 又将电子转移给O 2,所以在整个反应过程中,相当于Cu 、Ag 失的电子给0.05 mol O 2,0.05 mol O 2得电子物质的量=0.05 mol ×4=0.2 mol 。

设Cu 为x mol 、Ag 为y mol ,则有:⎩⎨⎧ 64x +108y =142x +y =0.2解之得,⎩⎨⎧x =0.05y =0.1 所以铜的质量为:m (Cu)=0.05 mol ×64 g·mol -1=3.2 g 。

【答案】 D11.(2012·海口高一检测)某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用下图所示装置进行有关实验。

请回答:(1)装置A 中发生反应的化学方程式为________________________________________________________。

(2)装置D 中试管口放置的棉花中应浸一种液体,这种液体是________,其作用是________。

(3)装置B 的作用是贮存多余的气体。

当D 处有明显的现象后,关闭旋塞K ,移去酒精灯,但由于余热的作用,A 处仍有气体产生,此时B 中现象是________。

B 中应放置的液体是(填字母)________。

a .水b .酸性KMnO 4溶液c .浓溴水d .饱和NaHSO 3溶液(4)实验中,取一定质量的铜片和一定体积18 mol·L -1硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。

①有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是__________________________________________________。

②下列药品中能用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是________(填字母)。

a .铁粉b .BaCl 2溶液c .银粉d .Na 2CO 3溶液【解析】 (2)D 处的棉花应浸有能吸收SO 2液体的溶液,如NaOH 溶液。

(3)B 中所放液体应不与SO 2反应,应为NaHSO 3饱和溶液。

(4)中要证明硫酸有剩余则应选用铁粉或Na 2CO 3溶液,而不能用BaCl 2溶液,BaCl 2只能证明有SO 2-4。

【答案】 (1)Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O(2)NaOH 溶液(其他合理答案也可) 吸收多余的SO 2(3)长颈漏斗内液面上升,集气瓶内液面下降 d(4)①随着反应的进行浓硫酸变为稀硫酸,而铜不能与稀硫酸反应 ②ad12.如图甲是验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对实验改进后的装置:(1)甲、乙、丙三个装置中都发生的反应的化学方程式是_________________________________________。

(2)和甲装置相比,乙装置的优点是①____________,②____________。

(3)为了进一步验证NO 2和水的反应,某学生设计了丙装置。

实验时先关闭止水夹________,再打开止水夹________,才能使NO 2气体充满B 试管;当气体充满B 试管后,将铜丝提起与溶液脱离。

欲使烧杯中的水进入B 试管,应如何操作?__________________________________。

【解析】本题考查的是Cu和浓硝酸反应的装置,利用对比的方法,找出装置的优缺点,且注意NO2有毒,要进行尾气吸收。

再者,另一个目的是使NO2与H2O反应。

丙中要使NO2充满B试管,应先关闭止水夹c,再打开a、b,NO2充满试管B后,把铜丝拉起,然后关闭b,再关闭a后打开c,用手捂住试管B,使气体受热膨胀,与水接触,NO2极易与水反应,使系统内压强减小,水便进入了试管B。

【答案】(1)Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O(2)①可控制反应速率②可吸收NO2,防止污染环境(3)c ab先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住试管B13.根据图回答下列问题:(1)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式____________________________________________________。

(2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收二氧化硫,若用图所示装置检验上述反应的全部产物,写出下列各装置中应加入的试剂名称及其作用:A中加入的试剂和作用________________________________________;B中加入的试剂和作用__________________________________________;D中加入的试剂和作用_______________________________;E中加入的试剂和作用____________________________。

△【解析】(1)浓硫酸与木炭粉反应的化学方程式为C+2H2SO4(浓)=====CO2↑+2SO2↑+2H2O。

(2)由反应方程式可知,上述反应的生成物为CO2、SO2、H2O,检验CO2可用澄清石灰水,检验SO2应用品红溶液,检验H2O应用无水硫酸铜,因检验CO2、SO2都需通入溶液中,会带出H2O,故应先检验H2O,在A 中应加入无水硫酸铜,若变蓝,证明有H 2O 生成;CO 2、SO 2都可与Ca(OH)2反应,分别生成CaCO 3沉淀、CaSO 3沉淀,故SO 2的存在将干扰CO 2的检验,应先检验SO 2并将其除净后再检验CO 2,故B 、D 中应盛放品红溶液,C 中盛放酸性高锰酸钾溶液,E 中盛放澄清石灰水。

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