公司金融教学大纲张晋生修订版
2019公司金融(何太胜)教学指导大纲
《公司金融》课程教学大纲适用专业：金融学课程编号：C04110191开课单位：经济贸易系制定人：何太胜一、本课程学分、总课时数、授课学期本课程学分: 3学分总课时数: 45课时授课学期: 第五学期二、本课程的性质、地位、作用及与其他课程的联系1、性质：公司金融(Corporate Finance)是金融专业的必备知识，是金融学专业的专业主干课程，是近年来随着现代企业制度逐步建立和资本市场的发展而诞生的一门新兴课程，与投资学、金融市场学一并成为微观金融学的主体课程。
2、地位和作用：本课程将使学生全面了解与掌握现代公司金融理论中的主要内容，包括：投资决策、融资决策、经营决策、股利分配与留存决策和企业价值最大化等方面。
公司金融以公司金融活动作为研究对象，以公司价值最大化作为研究目标，以公司的融资决策、投资决策和股利决策作为研究内容，主要阐述公司金融的基本理论，如公司价值理论、资本结构理论、资本成本理论、投资理论和股利政策理论以及这些理论在公司金融实践中的运用。
通过本课程的学习，使学生建立起有关公司金融的理论体系，掌握公司金融的基本理论框架及分析方法，培养学生运用公司金融理论分析、解决公司金融实践问题的能力，为今后从事公司金融的理论研究和实践工作奠定良好的理论基础。
对《项目融资》的学习使学生系统了解项目融资的基本特征、框架结构及其适用范围。
3、与其它课程的关系：本课程需要先修《金融学》、《金融市场学》、《证券投资分析》、《财务会计》、《国际金融学》、《商业银行经营管理》、等前期课程作为理论基础。
《金融学》和《金融市场学》属于专业基础课程，为其提供理论基础，而《商业银行经营管理》和《证券投资学》则属于专业先修课程，为其提供融资方式的分析基础。
在此需要指出的是，我国传统意义上的金融学属于宏观金融学的研究范畴，为配合公司金融课程的学习，最好是将默顿的金融学纳入导修范畴。
本课程的后续课程：有《投资项目评估》、《金融工程》、《财务报表分析》等。
公司金融教学大纲张晋生
公司金融教学大纲张晋生(总14页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《公司金融》教学大纲理论学时：48 实践学时：0 主撰人：聂永芳一、课程的性质与任务公司金融(Corporate Finance)是金融专业的必备知识，是金融工程专业的专业主干课程，是近年来随着现代企业制度逐步建立和资本市场的发展而诞生的一门新兴课程，与投资学、金融市场学一并成为微观金融学的主体课程。
公司金融主要研究企业的融资、投资、收益分配以及与之相关的问题。
注重研究企业与金融系统之间的关系，以综合运用各种形式的金融工具与方法，进行风险管理和价值创造。
培养具有微观金融知识，能够为微观主体提供金融服务并具有管理金融资产能力的金融分析人员。
二、课程教学的基本要求1、基本知识通过本课程教学，使学生了解公司金融的目标和基本内容，掌握公司金融的基本理论和实务知识，熟悉公司这一微观主体如何通过价值评估、投资决策、融资决策和股利分配决策的最优化及财务规划、公司治理、并购等活动来实现公司价值最大化的方法、过程。
2、基本能力和技能通过本课程的教学和课外学习，使学生了解公司金融活动的日常管理，熟悉相关的内容与方法，能够识别公司金融管理所面临的风险并能加以分析，综合运用公司金融学理论与方法分析金融理论和政策，解决实际问题。
三、课程教学内容和深广度第一章公司金融概述一、教学目的与要求通过本章学习，了解公司金融研究的主体及其活动和公司金融理论，掌握公司金融的原则，理解公司财务目标和代理冲突，在公司理财中如何处理各方面的关系以降低代理成本。
二、教学重点和难点1．教学重点：公司金融的内容及目标。
公司的财务目标和代理冲突。
2．教学难点：掌握公司金融交易原则。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节公司的概念了解公司金融研究的主体。
第二节企业的组织形式了解独资、合伙及公司制企业的概念。
公司金融(双语)-教学大纲(金融实验班、投资系、金融工程系)
《公司金融（双语）》教学大纲课程编号：110583A课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课√专业必修课□专业选修课□学科基础课总学时：64 讲课学时：64 实验（上机）学时：0学分：3适用对象：金融实验班、投资学班、金融工程班先修课程：宏观经济学、微观经济学、会计学原理一、教学目标公司金融是以公司为核心，以实现公司价值最大化为研究目标，探讨公司融资、投资、治理等决策。
该课程的教学理念和目标是理论联系实际，把握公司金融领域的基本理论和前沿发展脉络，使学生全面了解企业的各种融资机制。
通过本课程的学习，培养学生从宏观和微观的角度对公司有一个全面的认识，掌握公司金融学的基本原理，能熟练使用公司金融理论框架研究分析相关问题，并可将公司金融的理论渗透到后续的专业课程学习中。
目标1：熟练掌握公司金融基本概念和理论知识目标2：熟练运用公司金融理论分析企业所面临的各种问题目标3：熟练阅读公司金融的相关英文文献和资料二、教学内容及其与毕业要求的对应关系本课程是一门专业必修的课程，它的主要内容有：1. Financial Statements and Cash Flow;2. Financial Statements Analysis and Financial Models;3. Valuation and Capital Budgeting;4.Risk and Return;5. The Capital Asset Pricing Model (CAPM);6. The Arbitrage Pricing Theory (APT);7. Capital Structure;8. Dividend Policy;9. Long-term Financing: IPO;10. Options and Futures;11.Short-Term Financing;12. Financial Distress其中，Financial Statements Analysis and Financial Models; Valuation and Capital Budgeting; Risk and Return; The Capital Asset Pricing Model (CAPM); The Arbitrage Pricing Theory (APT); Capital Structure; Long-term Financing 是重点，应精讲、细讲；Financial Statements and Cash Flow; Dividend Policy; Options and Futures; Short-Term Financing; Financial Distress可粗讲。
完整版金融学课程教学大纲
完整版金融学课程教学大纲【教学大纲】金融学课程一、课程简介本课程旨在全面系统地介绍金融学的基本概念、理论和实践。
通过学习本课程，学生将能够掌握以下内容：金融市场的机制和功能，金融机构的运作原理，金融风险管理的基本方法等。
二、课程目标1. 了解金融学的基本概念和学科特点；2. 理解金融市场的运作机制和功能；3. 掌握金融机构的类型和运作原理；4. 熟悉金融风险管理的基本方法；5. 培养科学分析和解决实际金融问题的能力。
三、教学内容1. 金融学导论a. 金融学的定义与特点b. 金融市场与金融机构的关系c. 金融风险管理的重要性2. 金融市场a. 金融市场的分类和特点b. 金融市场的功能和作用c. 金融市场的监管与法规3. 金融机构a. 商业银行b. 证券公司c. 保险公司d. 投资基金4. 金融风险管理a. 风险的概念和分类b. 风险管理的基本原则c. 风险管理工具和技术5. 金融推演模型a. 金融时间序列分析b. 金融统计推论c. 金融风险模型6. 金融政策与实践a. 货币政策与经济周期b. 银行监管政策与金融稳定c. 资本市场开放与国际金融合作四、教学方法1. 理论讲解：通过讲授理论知识，帮助学生建立金融学的基本概念和理论体系。
2. 方法论培养：通过案例分析和练习题，培养学生运用金融学知识解决实际问题的能力。
3. 独立学习：引导学生进行文献查阅和独立思考，培养自主学习能力。
五、教学评估1. 课堂表现：包括积极参与讨论、提问和回答问题的能力等。
2. 课后作业：以练习题、论文等形式，检测学生对所学知识的掌握程度。
3. 期中考试：对第一学期的知识进行综合测试。
4. 期末考试：对整个学期所学内容进行全面考核。
六、参考教材1. 《金融学原理》，作者：Frederic S. Mishkin2. 《金融学导论》，作者：John Campbell3. 《金融市场与机构》，作者：Anthony Saunders七、参考文献1. Brealey, R., & Myers, S. (2016). Principles of Corporate Finance. New York: McGraw-Hill.2. Fabozzi, F., & Modigliani, F. (2009). Capital Markets: Institutions and Instruments. New Jersey: Pearson Education.本教学大纲仅供参考，实际教学过程中可能根据实际情况进行调整和补充。
张晋生《公司金融》笔记和课后习题详解(第7章 应收账款与信用管理——第9章 短期融资管理)【圣才出品
第7章应收账款与信用管理7.1 复习笔记一、信用政策信用是指为了在销售货物或提供借款时提早获得收益，而准予购买方或是借款方在将来一定的期限内偿付的债额。
应收账款的管理政策又称为信用政策，涉及到信用标准、信用条件和收账管理等方面。
1．信用标准和信用评估信用标准是用来评价是否给予信用的准则，即企业提供信用时要求客户达到的最低的信用水平，通常用以预期的坏账损失率来衡量信用标准的确定。
（1）信用分析信用分析指的是确定是否向某一特定客户提供信用的过程。
它通常要先收集相关信息，常用的评估客户信誉度的信息来源包括以下几个方面。
①财务报表，公司可以要求客户提供财务报表。
根据财务报表，并按照财务比率的一些最低标准和经验法则，可以作为提供或拒绝提供信用的基准。
②客户向其他公司付款历史的信用报告。
③商业银行所提供的信用信息。
④客户向本公司付款的历史纪录。
企业信用分析的首要目标是评估客户的流动性。
拥有足够现金的企业有可能在债务到期时偿还债务，而那些因没有足够现金流量缺乏流动性的企业，即使有盈利能力也会存在严重的信用风险。
（2）信用评估要对客户信用状况进行分析，必须对客户的信用状况进行合理的评估。
通常采用的评估方法有以下两种。
①5C原则。
这是一种基于定性分析的方法，传统的5C原则的基本要素包括如下几点：品性（Character）：客户履行到期债务的愿意程度。
能力（Capacity）：客户用经营性现金流量履行到期债务的能力。
资本（Capital）：客户的财务储备和财务实力。
抵押（Collateral）：为违约担保而抵押的客户的资产。
条件（Condition）：客户所在行业的宏观经济状况，这主要是指可能影响客户付款能力的经济环境。
②信用评分法。
该方法是先对一系列财务比率和信用情况指标进行评分，然后按照一定的权重进行加权平均，得出客户综合的信用分数，并以此进行信用评估的一种方法，以确定客户的信用等级。
其信用评分的基本公式为：在用信用评分法进行信用评估时，通常认为分数在80分以上者，其信用状况良好；分数在60～80分之间者，其信用状况一般；分数在60分以下者，其信用状况较差。
公司金融 授课计划
南昌理工学院授课计划
（2017年2月20日~ 2017年6月11日）
班级2016级金融工程专业金融工程
课程名称《公司金融》授课学时48
任课教师聂永芳制定日期2017年2月20日审查批准审批日期
（共 6 页）
授课计划
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授课计划
授课计划
授课计划
编制说明
1、《公司金融》课程总学时为48，本学期周次为12周，计划学时48学时，其中实践课时为0课时。
2、本课程教材选用朴哲范主编的《公司金融》，东北财经大学出版社 2016年出版。
同时采用上海人民出版社由雷良海主编的《公司金融》、东北财经大学出版代桂霞主编的《公司金融》、张晋生主编的《公司金融》（精编版修订版），清华大学出版社 2016年出版为参考资料。
3、本课程教学说明：本课程是金融专业必修的核心课程，由于教材较难，而且很多章节都是高级财务管理中的相关内容，考虑学生的接受能力因此会删掉本书中的一些章节内容，讲授内容为一、二、三、四、五、八、九、十、十一、十二、十三、十四章。
讲课顺序在部分按教材顺序讲，部分章节会做适当调整，具体见授课计划。
考试范围为所学内容
4、本课程考试范围为所学内容，采用闭卷笔试，成绩由笔试（占70%）和平时成绩（占30%）组成。
要求：1、编制说明要反映课程在整个学期教学安排。
2、教材处理应在编制说明中反映。
3、安排实验个数。
4、其它要说明事项。
5、注明考试范围。
(NEW)张晋生《公司金融》笔记和课后习题详解
第5篇 资本成本、资本结构与股利政策 第16章 预期收益率与资本成本 16.1 复习笔记 16.2 课后习题详解 第17章 资本结构 17.1 复习笔记 17.2 课后习题详解 第18章 股利政策 18.1 复习笔记 18.2 课后习题详解
第6篇 长期融资管理 第19章 权益融资 19.1 复习笔记 19.2 课后习题详解 第20章 长期债务融资 20.1 复习笔记 20.2 课后习题详解
a．股东的债务责任仅限于其投资额，也是典型的“资合公司”。但股份 公司的全部资本被划分为若干等额的股票，由发起人全额认购（发起设 立）或发起人部分认购，余额向社会公开募集。
b．所有权与经营权相分离。全体股东选举管理决策机构——董事会， 董事会任命的经理人员执行董事会决议，并负责公司日常事务，股东通 过董事会对公司进行间接控制。
（2）融资决策
融资决策亦称资本结构决策，主要涉及企业的负债和权益方。企业的融 资方案必须以企业的资本结构（股权资本与债务资本的比例）为基础， 公司的资本结构决定了企业未来的现金流量、公司的控制权、股东的权 益以及未来收益的分配等。
（3）资产管理决策
资产管理决策亦称营运资本管理决策。营运资本的管理至关重要，它关 系到企业的经营效率和支付能力，乃至企业的成败。
二、企业的组织形式 企业是依法设立的从事生产经营活动、以盈利为目的的独立核算的经济 组织。企业的基本组织形式主要有3种，即独资企业、合伙企业和公司 制企业。
1 独资、合伙企业及其特点 独资企业和合伙企业是由个人或少数人出资设立，并受其控制的简单企 业组织形式。这两类企业的共同特点如下： （1）独资、合伙企业都不是法律实体，不具有对外承担独立民事责任的 法律地位，其所有者承担全部民事责任，包括对企业的债务负有无限清 偿责任。 （2）独资、合伙企业都是经营实体，全部利润归其所有者。 （3）独资、合伙企业本身不缴纳公司所得税，而由企业所有者缴纳个人 所得税。 （4）独资、合伙企业适用于小型企业，注册资本要求少，设立简便，一 般在各个国家中这类企业的数量最多。
《公司金融学》教学及实验实训大纲
《公司金融学》教学及实验实训大纲大纲说明课程代码：020*******总学时：32学时（讲课28学时，实训4学时）总学分： 2学分课程类别：专业必修适用专业：金融学预修要求：概率论、金融学、会计学课程的性质、目的、任务：《公司金融》是金融学专业的选修课，2学分。
公司金融以企业的投资与筹资及与之相关的问题（特别是资本市场）为研究对象，公司与金融市场的关系是它的一个核心内容。
因此这门课程是企业理论研究和金融理论研究的交叉，成为经济学中最有特色的一个领域。
学习这门课程，要求掌握公司财务的基本理论、基本方法和基本技能，并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。
在学习与理解过程中，还要注意公司各财务活动之间、各财务管理环节之间的相互联系。
通过对该课程的学习，能比较完整地掌握企业金融学的基本理论构架，并能把它们运用于实践当中。
教学基本方式：本课程强调将理论、原则与实际案例相结合。
以课堂讲授为主，对本课程的基本概念和基本理论应讲透；辅助以案例教学和实验实训，组织学生参与模拟实验，提高学生资料分析和实践应用能力。
其中，讲授28学时，实训（主要为业务操作）4学时。
教学中应利用多媒体设备播放录像资料等方法和手段进行多元化教学，适当穿插作业。
大纲的使用说明：本大纲主要适用金融专业，其他专业开设本课程可结合专业要求作适当调整，此外，本课程与会计和金融政策、法规、制度密切相关，因此在使用本大纲时，应结合会计与金融政策、法规、制度，对有关内容作较为切合实际的说明。
大纲正文第一章现代公司制度学时：2学时（讲课2学时）基本要求：本章主要讲授现代公司制度。
通过学习要求掌握公司的概念、公司的目标、公司的运营、公司理财的内容。
重点：公司理财的内容。
难点：公司理财的内容。
教学内容：第一节公司的概念第二节公司的目标第三节公司的运营第四节公司理财的内容第二章风险衡量学时：4学时（讲课2学时）基本要求：本章主要讲授风险衡量。
《公司金融》教案
《公司金融》教案
山东财政学院金融学院
第一章 公司金融导论
教学目的和要求：通过本章教学，使学生对本课程内容的逻辑体系有一个全面的了解，为以后各章节的教学奠定基础。要求学生熟悉企业组织形式、公司与金融市场的关系，重点掌握公司金融的目标以及公司金融的研究对象和内容，明确公司金融在金融学体系中的地位。
如：10年后的100元现在是多少？
终值(FVn)：是指在一定的利率条件下，一定量资金在未来某一时间所具有的价值，即资金的本利和。 如：现在的1000元5年后值多少？
（二）单利终值与现值的计算
在单利计算中 ，其公式为：利息=本金×时期×利率
即：I= PV0×n×r
其中:V0 :现值(本金)；r:利率； I.利息 n.时间或计算期，常以年表示；
一、企业的组织形式
企业是社会经济生活的细胞，是现代社会中人们从事商品和劳务生产经营的基本经济组织。
企业的组织形式多种多样。从所有制的角度来划分，企业的基本组织形式有三种：独资企业、合伙制企业和公司制企业。
（一）从法律层面上划分
即：独资制企业、合伙制企业和公司制企业
1、独资制企业：又称个人所有制企业，是指由一个人出资，归个人所有和控制的企业。
因此，公司金融的研究对象就是公司在金融市场上融资和投资、股利分配过程中的资金运动。具体表现为融资现金流、投资现金流和股利现金流等形式
二、公司金融的主要金融活动
（一）投资决策
公司分配资源的行为就是进行投资活动。具体操作过程为：
融资资金→投资（实物资产投资和金融资产投资）→收回资金（还本付息和股利）
解决公司利润分配时支付现金股利和保留盈余的关系。
1、股利支付的形式
040431031公司金融教学大纲
《公司金融》课程教学大纲课程代码：040431031课程英文名称：Corporate Finance课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0适用专业：金融学大纲编写（修订）时间：2017.6一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标1.公司金融学是研究稀缺资金如何在企业和市场内的有效配置，它是在股份有限公司这种现代企业制度的最主要形式下，就公司经营过程中的资金运动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种决策与管理活动。
公司金融是一门很重要的专业课，是经济类专业学生必须掌握的专业课程之一，是学生学习管理专业其他课程的基础，因此，其地位十分重要。
2. 使学生了解公司金融的目标和主要内容，掌握公司金融的基础知识、理论和方法，初步学会运用所学知识分析企业理财问题，科学合理做出筹资、投资和分配决策。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.掌握公司金融基础知识，包括货币时间价值的概念和计算原理，股票和债券价值估价模型；收益和风险的度量；2.了解股票、债券等主要融资方式，各融资方式的资本成本和加权平均资本成本，经营杠杆和财务杠杆，资本结构理论；3.掌握现金流量估算方法，资本预算方法和投资风险分析方法，初步学会无风险条件下和风险条件下的资本预算；4.了解股利政策理论，股利政策对资本成本和股票价格的影响，影响股利政策的因素，现金股利政策、股票回购、股票股利和股票分割。
（三）实施说明该教学大纲适用于金融学专业。
在教学过程中应确保大纲中重点、难点问题的教授，其他内容可根据学时和学生接受情况酌情安排课时，本大纲中的课时分配情况供参考，任课教师必须完成大纲所要求的课程内容。
同时应尽可能地结合案例教学，理论联系实际，以及使用学生展示这一教学手段，使教师与学生有效地结合起来。
另外，应尽可能地开设互动交流、案例大作业等教学环节，以促进学生对学术前沿与实践工作的了解与认识。
（四）对先修课的要求公司金融学以经济和管理学理论为基础，又与其他管理学科有着密切的联系，在公司理财的教学中将反复使用到经济学和管理学的一些基本概念和会计学的帐户处理方法，应先修过《会计学》等先修课程。
经济学-(完整版)《金融学》教学大纲(本)
(完整版)《金融学》教学大纲(本)《金融学》教学大纲一、课程性质和主要内容《金融学》课程是经济类、管理类专业的基础课，又是国际经济与贸易、会计学、财务管理专业的专业基础理论课。
通过该课程的教学，使学生对货币、信用、银行及金融市场、金融宏观调控、金融改革与发展等方面的基础理论和基本知识有所了解，并掌握其运行的基本规律，为以后的学习和工作服务。
通过本课程的教学，使学生对金融的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控与监管等方面的基本内容有较系统的掌握，提高学生在社会科学方面的综合素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础，进而培养学生作为一个合格的金融管理者以及其他经济管理者应当具备的正确观察、分析和解决当前实际金融问题的能力。
二、课程教学基本要求通过本课程的教学活动，学生充分掌握金融学方面的理论知识与实际业务。
学生通过课程学习应达到以下基本要求：1、掌握：学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。
2、理解：通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外金融问题的现状，观察和分析金融问题的正确方法，培养解决金融实际问题的能力。
3、了解：金融实践发展新的改革方向，新变化，新形势。
4、在教学中要注意的要点：教学中要理论联系实际，运用启发式引导学生积极主动地学习。
要有计划地组织一些课堂讨论；课后常留有思考题、题目尽量联系实际，供学生思考。
三、本课程与专业人才培养目标（职业能力要求）的关系通过本课程学习，旨在介绍学生金融学方面的理论及实务知识，要求学生比较全面地掌握货币金融学的基本理论、基本知识和基本方法，认识货币、信用、金融市场及银行活动的规则性，了解货币、信用、银行的历史发展进程和人类在金融运行方面积累的基本经验及当代进一步发展趋势，掌握货币调控原理及其运作机制，学会从货币供求、社会总供求、货币政策等方面剖析金融与经济发展的关系，把握我国货币金融政策、法律规章制度、金融体制改革的成就和深化改革的要求，培养和提高分析与解决金融工作问题的能力，为以后的进一步学习、理论研究和实际工作奠定坚实的基础，以便学生在毕业之后能够较快地担任相应的工作。
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公司金融教学大纲张晋生集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]《公司金融》教学大纲学分：3总学时：48理论学时：48实践学时：0主撰人：聂永芳一、课程的性质与任务公司金融(CorporateFinance)是金融专业的必备知识，是金融工程专业的专业主干课程，是近年来随着现代企业制度逐步建立和资本市场的发展而诞生的一门新兴课程，与投资学、金融市场学一并成为微观金融学的主体课程。
公司金融主要研究企业的融资、投资、收益分配以及与之相关的问题。
注重研究企业与金融系统之间的关系，以综合运用各种形式的金融工具与方法，进行风险管理和价值创造。
培养具有微观金融知识，能够为微观主体提供金融服务并具有管理金融资产能力的金融分析人员。
二、课程教学的基本要求1、基本知识通过本课程教学，使学生了解公司金融的目标和基本内容，掌握公司金融的基本理论和实务知识，熟悉公司这一微观主体如何通过价值评估、投资决策、融资决策和股利分配决策的最优化及财务规划、公司治理、并购等活动来实现公司价值最大化的方法、过程。
2、基本能力和技能通过本课程的教学和课外学习，使学生了解公司金融活动的日常管理，熟悉相关的内容与方法，能够识别公司金融管理所面临的风险并能加以分析，综合运用公司金融学理论与方法分析金融理论和政策，解决实际问题。
三、课程教学内容和深广度第一章公司金融概述一、教学目的与要求通过本章学习，了解公司金融研究的主体及其活动和公司金融理论，掌握公司金融的原则，理解公司财务目标和代理冲突，在公司理财中如何处理各方面的关系以降低代理成本。
二、教学重点和难点1．教学重点：公司金融的内容及目标。
公司的财务目标和代理冲突。
2．教学难点：掌握公司金融交易原则。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节公司的概念了解公司金融研究的主体。
第二节企业的组织形式了解独资、合伙及公司制企业的概念。
领会公司金融活动与金融市场的关系。
第三节公司金融的管理目标了解股东财富最大化目标。
理解公司金融活动的价值创造。
第二章金融系统一、教学目的与要求通过本章学习，掌握金融市场的相关内容，理解货币市场及资本市场的相关内容，理解金融工具、金融机构及金融基础设施，掌握金融市场利率。
让学生理解整个金融系统的相关内容，为以后各章节的教学奠定基础。
二、教学重点和难点1．教学重点：金融市场、金融工具、金融机构2．教学难点：金融市场的利率三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节金融市场掌握金融市场包括的具体内容。
理解金融市场各个子市场的内容。
第二节金融工具掌握各种金融工具。
第三节金融机构掌握金融机构的种类。
第四节金融市场利率掌握利率的风险结构。
理解利率与收益率。
第三章财务报表与财务计划一、教学目的与要求通过本章学习，学生应了解财务报表分析是公司金融的重要工具之一，看懂企业的财务报表，分析主要财务指标及其相互关系，掌握常用的财务报表分析方法。
二、教学重点和难点1．教学重点：主要财务指标及其相互关系；比例分析法、现金流量法，杜邦财务分析法和趋势分析法。
2．教学难点：主要财务指标及其相互关系；比例分析法、现金流量法，杜邦财务分析法和趋势分析法。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节财务报表的基本内容掌握会计信息的内涵，读懂掌握公司的三张基本财务报表。
理解主要财务指标及其相互关系。
第二节账面价值与市场价值了解账面价值与市场价值的概念。
理解账面价值与金融决策的关系第三节财务报表的分析方法了解财务报表分析的常用方法，如，比例分析法、现金流量法、趋势分析法，综合分析法等。
理解掌握比例分析法、现金流量法，杜邦财务分析法和趋势分析法。
第四章货币时间价值一、教学目的与要求通过本章学习，掌握资金的时间价值基本原理。
学会计算资金的时间价值，掌握价值评估的基本准则和资本市场上债劵和股票的定价原理，让学生在以后的投、融资等各种决策中牢固树立资金时间价值。
二、教学重点和难点1．教学重点：复利情况下资金的现值与终值计算。
2．教学难点：资金时间价值在公司理财中应用。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节货币时间价值掌握货币时间价值的概念第二节复利与终值计算掌握现值与终值的含义和现值与终值的关系。
理解贴现率和净现值的经济含义。
第三节现值的计算掌握各种现值与终值计算。
第四节年金掌握年金终值与现值的计算第五节通货膨胀与货币时间价值理解名义利率与实际利率理解通货膨胀与实际终值理解通货膨胀与现值第六节投资决策的基本准则理解和掌握净现值法则、终值法则、内涵报酬率法则和回收期法则第五章营运资本管理概述一、教学目的与要求通过本章学习，学生应掌握公司营运资本管理的基本内容和营运资本融资组合的策略。
二、教学重点和难点1．教学重点：营运资本以及相关概念，营运资本的控制与计算。
2．教学难点：营运资本政策对企业流动资产规模和短期融资的影响。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节营运资本的概念与特点了解公司营运资本管理的重要性。
理解营运资本的概念。
第二节营运资本的管理掌握营运资本的经营周期与现金周期。
第三节营运资本的融资组合策略了解营运资本融资组合策略的类型理解不同的融资组合策略对企业报酬和风险的影响第六章现金与有价证券管理一、教学目的与要求通过本章学习，学生应掌握公司日常经营的现金管理以及有价证券的投资管理。
二、教学重点和难点1．教学重点：现金日常管理及有价证券投资管理。
2．教学难点：现金余额存在风险与报酬，如何确定两者之间最佳的方法。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节现金管理概述了解企业持有现金的动机。
理解现金管理的目的。
第二节现金日常管理掌握浮账管理及其方法。
第三节现金余额管理理解最佳现金余额的方法第四节有价证券投资管理理解短期投资选择第七章应收账款与信用管理一、教学目的与要求通过本章学习，学生应理解应收账款的日常管理及相关的信用政策。
二、教学重点和难点1．教学重点：应收账款的分析方法。
2．教学难点：信用标准的确定。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节信用政策了解信用标准、信用评估、信用评级。
理解信用条件。
第二节应收账款的日常管理理解应账款的账龄分析。
第九章短期融资管理一、教学目的与要求通过本章学习，了解短期融资和长期融资的关系短期融资的主要方式，掌握无担保短期银行借款的主要形式和短期融资原则，理解供应链金融。
二、教学重点和难点1．教学重点：无担保短期银行借款的主要形式和短期融资原则2．教学难点：供应链金融模式和特点。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节自发性融资了解两种短期融资方式：自发性融资和短期协议融资。
理解为何自发性融资成本较低。
理解掌握无担保短期银行借款的主要形式和供应链金融模式和特点。
第二节短期借款理解短期借款的概念。
掌握短期借款的运用。
第十章债券与股票的价值评估一、教学目的与要求通过本章学习，掌握公司金融中债券与股票的定价，并能运用净现值法和内含收益率法的方法评估公司的投资机会。
二、教学重点和难点1．教学重点：债券与股票的价值评估净现值法和内含收益率法的投资评价方法2．教学难点：净现值法和内含收益率法的投资评价方法。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节价值的概念（略）第二节债券的价值评估理解债券的相关术语。
掌握各种债券的定价方法。
第三节优先股的价值评估理解优先股的概念掌握优先股的定价第四节普通股的价值评估理解普通股的概念掌握普通股的价值评估第五节金融证券的收益率掌握并能运用金融证券的收益率法评估公司的投资机会。
第十一章资本资产定价模型一、教学目的与要求通过本章学习，掌握资金风险的基本原理。
学会衡量资产或资产组合的风险与收益。
让学生在以后的投、融资等各种决策中牢固树立风险意识。
二、教学重点和难点1．教学重点：风险的概念及分类。
风险、收益的衡量与资产组合。
2．教学难点：如何利用资本资产定价模型确定资产的预期收益率。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节收益和风险了解收益和风险的概念及其关系。
掌握各种收益的计算。
理解风险的度量。
第二节资本资产定价模型了解资本资产定价模型。
理解掌握如何利用资本资产定价模型确定资产的预期收益率。
第十八章股利政策一、教学目的与要求通过本章学习，了解公司的股利政策与公司价值之间的关系，掌握公司的股利政策影响因素及其对公司发展的影响，理解公司价值最大化的股利政策是企业所追求的。
二、教学重点和难点1．教学重点：股利政策的内涵；影响股利政策的因素。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节股利的种类和发放程序理解股利的种类。
第二节股利政策的基本理论了解传统的股利政策理论。
第三节股利政策的种类（略）第四节影响股利政策的因素理解股币政策的主要因素第十九章权益融资一、教学目的与要求通过本章学习，学生应明白除了实物资产市场能够提供众多的正净现值的机会，金融市场同样能创造公司价值，通过权益融资可以达到。
二、教学重点和难点1．教学重点：资本市场效率对公司活动的影响及其权益融资决策的依据。
2．教学难点：资本市场效率对公司活动的影响及其权益融资决策的依据。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节长期融资概述了解公司融资的基本形式第二节普通股融资了解普通股的基本要素和募集方式。
第三节认股权理解掌握认股权证的特点及其价值。
第四节优先股了解优先股的特征、种类。
第二十章长期债务融资一、教学目的与要求通过本章学习，债务融资的基本特征及长期债务融资的种类，在此基础上，进一步理解并掌握融资决策含义、目标，以及融资决策的方法。
二、教学重点和难点1．教学重点：长期债务融资的种类及偿还。
2．教学难点：租赁融资的方法。
三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节债务融资的基本特征了解债务融资的基本特征。
第二节长期债券理解长期债券的基本概念。
理解长期债券的主要种类第二节定期贷款理解定期贷款的概念及特征理解定期贷款的主要种类第三节租赁融资理解租赁的概念与特征理解租赁的类型与形式掌握租赁决策分析四、课程教学时数分配五、教学建议教学建议一般包括以下内容：1、课程重点、难点的处理、深广度掌握的建议；课程重点：价值评估、投资决策、融资决策等。
课程难点：货币时间的价值、债券和股票的价值评估、资本资产定价预算、风险管理、股利政策、公司财务规划、短期融资、长期融资等。
本课程立足于现代公司理论，针对公司经营和金融市场国际化的现状，从微观角度对公司的各种金融活动进行了较为全面的阐述，以“公司理财第一法则”为主线，重点讲述了价值评估、投资决策、融资决策、财务规划、营运资本管理以及一些特殊的公司金融问题。