一年级下册数学单元练习题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一单元位置
一、填一填
1、
2、看图填上“前”、“后”。
3、看图填上“左”、“右”。
4、◇△□★○☆◎▼
(1)上面一共有()个图形。
★的左边是(),右边是()。
(2)从左数第()个是☆,从右数第()个是☆。(3)○的左边有()个图形,右边有()个图形。
(4)★与▼之间有()个图形。
(5)□的左边是(),右边是()。
(6)△在□的()边,◎在○的()边。
三、涂一途,圈一圈。
(1)数一数,一共有()只。
(2)从右往左数,将第5只涂上颜色。从右往左数,把第6只圈起来。(3)看一看,涂色的左边有()只,右边有()只。
(1)小红是第()组第()个
小阳是第()组第()个
(2)小阳前面的同学是第()组第()个
小红后面的同学是第()组第()个
(3)小红右边的同学是第()组第()个
小阳左边的同学是第()组第()个
7、 (1)往( )走2格,再往( )走( )格就能吃到
。 (2)往( )走3格,再往( )走( )格就能吃到
。 (3)往( )走5格,再往( )走( )格就能吃到
。 (4)
往( )走( )格,再往( )走( )格就能吃到
。
二、画一画
(1)在第3排第4列的格子里画一个△
(2)在第4排第6列的格子里画一个☆
(3)在第6排第1列的格子里画一个○
1
2 3 4
5
1 6
2 3 4 5
6
(4)在第2排第5列的格子里画一个◇
(5)在第1排、第5排的第3列的格子里各画一个□
三、动脑筋
1、从前往后数,玲玲排第7;从后往前数,玲玲排第3。队伍中共有多少个小朋友?
2、小明家住在小花家的楼上,小刚家住在小红家的楼上,但在小花家的楼下。在小明、小刚、小花、小红4人中,住在最上面的是(),住在最下面的是()。
3、…………
从左往右数,是第10只;从右往左数,是第8只。
想一想:这排小动物一共有几只?排在左数第几只?
第二单元 20以内的退位减法
二、得数是几,就圈出几个
(1)
12-7=□
(2)
14-5=□
三、看图列示计算
1、 2、
3、 4、
□○□=□□○□=□
5、 6、
7、 8、
□○□=□□○□=□
9、
□○□○□=□
?个
10、?个
□○□○□=□
12个
11、?只
□○□○□=□
14只
四、解决问题
1、我拔了15个萝卜,送给奶奶9个,还剩几个?
2、我有13个气球,卖了一些,还剩9个,那么卖了多少个?
3、宁海某一天的最低气温为8度,最高气温为15度,这一天温度相差多少度?
4、一本书有17页,小丽再看9页就看完了,你猜小丽看了几页?
5、三只小鹿在森林里找野果,小花找到12个,小点找到14个,小黄一个也没找到。
(1)小花给小黄5个,小花还剩几个?
(2)小点给小黄6个,小点还剩几个?
(3)在朋友的帮助下,小黄现在有几个?
6、一个书包卖15元,我有8元钱,买这个书包还差多少钱?
7、一辆汽车共有17个座位,车上坐着9人,车上还有几个空座?
8、学校有15个篮球,其中8个是刚刚买来的,学校原来有多少个篮球?
9、包:9元笔:2元球:8元
本子:6元水彩笔:5元文具盒:7元
(1)以上商品中,()最贵,()最便宜。
(2)小刚买了2件不同的物品,他最多可能花了()元,最少可能花了()元。
(3)小明花了16元钱买了2件不同的物品,一个是包,则另外一个物品是()。
(4)小红想买一个球和一本本子,她带了15元钱,够吗?为什么?
(5)小军买了15元钱的东西,猜猜他买了些什么?
10、一辆汽车限乘16人,已经坐了9人,还有6人要上车,车上的座位够吗?
11、电线杆上停着17只小鸟,第一次飞走了几只,第二次又飞走了几只,杆上还剩下9只小鸟,两次一共飞走了多少只小鸟?
12、有17个小朋友排成一队,华华前面有8人,你知道华华后面有多少人吗?
13、玲玲前面有5人,后面有9人,一共有几人?
14、苹果比桔子多9个,桃子比桔子多12个,桃子比苹果多几个?
15、给题目补上问题,再解答。
(1)同学们要给16棵树浇水,已经浇了7棵,______________
____?
□○□=□(棵)
(2)苹果和梨共有15个,其中苹果有8个,__________________?
□○□=□(棵)
五、填表
六、填空
1、△=7 ○=6 □=5 ☆=8
□+○-☆=()
☆-□+△=()
○+△-☆=()
□+○+☆=()
2、(1)8与7的和是(),8与7的差是()。
(2)两个数的和是14,一个加数是9,另一个加数是()。
(3)减数是6,被减数是15,差是()。
(4)差是4,减数是8,被减数是()。
(5)4比11少(),13比8多()。
(6)5+2=11-()=13-()