二年级“数学素养”趣味游考活动方案

二年级“数学素养”趣味游考活动方案游园活动目标：

通过“游园会”的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力、动手操作能力和解决问题的综合能力。

游园活动内容：

一、魔法转盘——快乐转转转

活动目的：

考察学生的计算能力、单位换算能力和读大数的能力。

活动材料：

1.10组计算材料（每组2题口算、1题读大数、1题长度单位换算和1题时间单位换算）

2. 大转盘一个，分成10份，上面分别标上1——10的数字。活动规则：

1. 测试3人一组进行，转动大转盘，转到数字几，就完成相应序号的题组。

2. 每个学生独立完成计算，测试者不催促，不作提示。

评分方法：★★★全对。★★对3—4题。★对1—2题。

题库1

（1）4×9 425+200 5000米=（）千米1时=（）分1342读作（2）36÷9 625+10 1米=（）厘米1分=（）秒2405读作（3）7×8 635+5 2米=（）分米60分=（）时1302读作（4）56÷8 400+210 3分米=( )厘米1分=（）秒2450读作（5）36÷4 244+500 5米=（）分米1时=（）分2243读作（6）6×7 820+70 4分米=( )厘米60分=（）时4300读作（7）49÷7 324+4 9厘米=（）毫米1分=（）秒2100读作（8）56÷7 300+500 70分米=（）米1时=（）分3024读作（9）42÷6 660+300 20毫米=（）厘米60秒=（）分1987读作（10）42÷7 702+200 2千米=（）米1时=（）分2904读作

二、摘智慧果——快乐摘摘摘

活动目的：考察学生提出数学问题和解决数学问题的能力。

活动材料：5组题（每组题目里包含一题问题解决及根据条件提出问题并解答共2题）。制作7张水果图片，分别标上1—5的数字。

活动规则：把7张水果图片贴在黑板上，孩子一人摘一个自己喜欢的果子，解决果子对应的问题，口头列式。

评分方法：★★★全对。★★答对1题并提对问题。★答对1题。

题库2:

（1）①有56个桃子平均分给9只小猴，每只小猴可以分到几个，还剩几个桃子？

②

根据上图提一个数学问题并列式计算。

（2）①有32个同学参加卫生大扫除，每6个人编一组，一共有几组，还剩几人？

②

根据上图提一个数学问题并解答。

（3）①一辆汽车限坐5人，48个同学要坐车，至少需要几辆这样的小车？

②

根据上图提一个数学问题并解答。

（4）①一张电影票8元钱，50元钱可以买几张？还剩几元？

②

根据上图提一个数学问题并解答。

（5）①有32个扣子，每5个扣子钉一件衣服，最多可以钉几件衣服？

②

根据上图提一个数学问题并解答。

三、幸运摸图——快乐摸摸摸（3个数字球）

活动目的：考察学生对图形、角、钟面的认知水平。

活动材料：每组材料准备3个图形、3个角和3个钟面，准备3组。

活动规则：每个学生抽出5张图，分别认出相应的图形、角或钟面。

评分方法：★★★全对。★★对3—4题。★对1—2题。

题库3：每个图形打印一个小纸片。