卓越班组长日常管理技能提升-教案
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岗位职责
工作改善
及项 时目 纠管 正理
制定目标 AP
作业标准
培
管理标准
训
CD
发现偏差
控制记录
作业实施
OK
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19
班组长的素质要求(配对题)
不恰当的班组长类型 表现特征(别称) 弱项素质特征
中兼
中艰 中煎 中奸
不温不火型 心有余而力不足型
欺上瞒下型 碌碌无为型
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员工积极性/团队凝聚力
员工人数
员工人数
员工人数
a
a
a
0
1
初始状态
0
10
1
管理失效
管理有效
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人员管理的核心原则
少数 人创造环境, 环境造就 多数 人。
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班组长的角色定位
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改善措施
1、 自我 状态的调整; 2、 梳理 自身的工作职责、工作目标及差距; 3、差距原因 分析 ; 4、对影响因素作风险及可控性 性分析; 5、和 下属 做坦诚且深入的沟通; 6、确定并实施 改善 措施; 7、将不可控的因素请求 上级 的支持。
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如果您是他的领导,您该怎么办?
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企业管理与目标分解
发展战略 组织设计 岗位职责 工作任务
任务 内容
需要 时间
责任 人员
工作计划表 执行点检表
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基于绩效的管理流程
职责
反馈
执行力
目标
检查
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到了隔周一,汪主任问林班长:“怎么上星期交待的总结报告我还没看到?” 林班长:“报告主任,还没做好,可能要等到明天才能完成。” 汪主任不高兴的说:“我上星期三就交待给你了,为什么拖到现在还没完成?” 林晓晨面带难色地回答:“主任,我也没办法,上周三你告诉我以后我就交给小 赵,没想到他周四请了半天病假,周五到苏州办事,我也一直催促他,可是他的个性 偏偏又是慢郎中,现在的年轻人实在缺乏责任感啊!所以到现在还没有做好。”
2
角色转换篇
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3
为什么需要班组长?
我好担心现场!!
•大
专业能力强 •设备 学历 •工艺 经验 •物料 工龄
产品
•小
员工
管理能力强 •制度 激励 •流程 指导 •标准 沟通
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案例分析:郁闷的吴昆虎
班组长吴昆虎性格内向,与人为善。平时工作很认真,也因为主动积极的做事 积累了丰富的工作经验。但是最近吴昆虎遇到了烦心事,下属们对于额外的工作总 是推三托四,份内的工作也是拖拖拉拉一副懒洋洋无所谓的样子,偶尔还会听到他 们私底下抱怨工作没劲,太累,每月工资都不够花。作为领导的吴昆虎自己也知道 大家心里在想什么,其实自己也就是一个小小的芝麻官,工资也没高多少,也帮不 了大家什么忙。可是工作不能不做啊!所以自己忙里忙外累得不行,还是坚持着。 可是就这样还不行,昨天,上级领导发火了,问吴昆虎这个领导是怎么当的,说他 最近工作做得一塌糊涂。吴昆虎郁闷得不行。
请问: 1、您认为吴昆虎目前在管理上存在哪些问题? 2、如果您是吴昆虎,应该该如何改善目前的处境?
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问题诊断
1、角色定位不清; 2、自我 激励 不足; 3、缺乏工作 梳理 的思路; 4、 任务 分解不够; 5、缺乏 团队领导能力; 6、 激励 技能不足; 7、和下属的 信任 不够。
请问: 1、如果您是汪主任,应该怎样对林班长的话给予反馈? 2、您认为林晓晨的态度会导致他的下属产生什么样的工作态度?
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并 济
1。班组长不是警察; 2。班组长不是保姆; 3。班组长不是消防队长 .
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案例:刚柔并济应用
王晓微由于路上公交车抛锚,为了不迟到,特打的到 公司,结果还是迟到了15分钟,领导在不了解情况下就按 规定扣除了他50元!王晓微非常生气,下班后怒气冲冲地 来找领导!
管理的真谛
管理就是通过他人实现工作目标!
管人
自我
管
管理
理
理事
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班组长成长中的障碍
成长中的困惑:
做小事、育人才,育人才 、做大事。
我的成长路径:技术型风格 管理型风格 领导型风格
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班组长的管理职责
现场管理
结果 导向:质量、成本、产量 过程 导向:材料、设备、工艺
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共同语言
问
好---- “上午好” 回答:“非常好”
集
合---- 听音乐,准时到场
新鲜的空气---- 请不要在教室内吸烟
封闭的环境---- 排除一切外部干扰 积 极 参 与---- 给予并获取信息
一定要遵守喔!
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1。班组长是 2。班组长是 3。班组长是 1。班组长不是 2。班组长不是 3。班组长不是
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护士 警察 保姆 管道工
教练 上帝 协管员 舵手
医生
指挥
导演 消防队长
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班组长的角色定位
1。班组长是教练:亲和力;
刚
2。班组长是舵手:控制力;
柔
3。班组长是指挥:影响力。
人员管理
人性 化:激励、指导、沟通 制度 化:命令、监督、考核
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如何衡量管理的有效性?
Productivity:人员效率/产量/产能利用率 Quality:报废率/一次合格率/客户投诉率 Cost:水电煤气等费用的降低/现场浪费的消除 Delivery:交期/计划达成率 Safety:安全/安全隐患/员工安全意识 Morale:人员流动率/员工缺勤率/员工满意度
意识
激情 责任 能力
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案例:没有责任感的年轻人
维修车间汪主任请维修班组长林晓晨到办公室,告诉他:“公司最近要对全公司 的设备运行情况进行年度总结,你想想看请哪一位负责撰写我们车间的总结报告,下 星期一前要交上来。”林班长说:“没问题,我可以找小赵负责这项任务,他对这方 面很熟悉。”