2021秋9月黑板报评比结果(1)
北京市教育委员会关于公布“我和家长一起锻炼”摄影和“爱眼手抄报”作品征集活动获奖结果的通知
北京市教育委员会关于公布“我和家长一起锻炼”摄影和“爱眼手抄报”作品征集活动获奖结果的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2021.03.25•【字号】京教函〔2021〕114号•【施行日期】2021.03.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文北京市教育委员会关于公布“我和家长一起锻炼”摄影和“爱眼手抄报”作品征集活动获奖结果的通知京教函〔2021〕114号各区教委:2020年9月，为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，落实《教育部办公厅关于开展近视防控宣传教育月活动的通知》(教体艺厅函〔2020〕24号)提出的“今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月，集中开展宣传教育活动”的要求，市教委在做好新冠疫情防控的基础上，在全市中小学开展了近视防控健康教育宣传月等系列活动，旨在引导学生及家长共同学习爱眼知识，探究防控近视的方法。
本次活动共征集“我和家长一起锻炼摄影作品”及“爱眼手抄报”作品上万件，经教育、卫生、体育和摄影方面的专家共同评审，评出一二三等奖120个、优秀组织奖12个。
现将获奖结果进行公布(见附件)，希望广大学生以获奖学生为榜样，科学有效的开展爱眼护眼活动，努力提高健康水平。
北京市教育委员会2021年3月25日附件获奖名单“我和家长一起锻炼”一等奖（10）东城区分司厅小学四年级1班张琪佳东城区前门小学五年级2班韩天钰西城区香厂路小学二年级2班赵芮房山区城关第二小学一年级2班史晟尧通州区贡院小学一年级2班李牧辞顺义区后沙峪中心小学一年级7班宋曼妮昌平区巩华中心小学五年级2班郑麦琪昌平区城北中心六街小学三年级5班李栩岑首都师范大学附属中学大兴北校区一年级3班王一川府学胡同小学怀柔分校三年级田依彤“我和家长一起锻炼”二等奖（20）东城区革新里小学四年级2班王秋露东城区培新小学三年12班孔庆祺西城区西什库小学二年级3班管悦东城区北京汇文实验小学朝阳学校二年级1班李承骏石景山区向阳小学一年级1班郑皓宇石景山区海特花园小学三年级3班孙一萱门头沟区京师实验中学初二3班李梓君通州区育才学校四年级4班李孟陽黄城根小学通州校区一年级3班秦天佑顺义区港馨小学四年级王若涵昌平区二毛学校赵梓含昌平区城关小学汪小涵大兴区兴海学校一年级7班丁明锐大兴区第五小学二年级6班郭泽靖祺平谷区北京第一师范学校附属小学一年级3班崔语瞳平谷区大兴庄中心小学六年级1班唐奥翔怀柔区北京十一学校九渡河小学五年级肖迪硕密云区第一小学二年级1班范子硕燕山星城小学一年级5班丁雨泽燕山前进第二小学一年级1班崔紫宁“我和家长一起锻炼”三等奖（30）东城区北京市第十一中学初一1班周心沐东城区史家分校一年级2班兰子衿东城区体育馆路小学五年级1班曹天泽东城区分司厅小学四年级1班余紫乔西城区青年湖小学四年级2班王妙琦朝阳区陈经纶嘉铭分校李亚男海淀区玉渊潭中学初一8班李家奕石景山区外语实验小学一年级1班张芸硕石景山区金顶街第二小学五年级4班李晟睿门头沟区大峪第二小学一年级4班王婉婷房山区窦店中学初二6班方亦菲房山区窦店中学初二6班宁益辉房山区良乡第三小学三年级3班陈一陈双通州区芙蓉小学一年级4班朱炳承通州区临河里小学一年级2班李茂瑞通州区玉桥小学一年级3班张芮溪通州区张家湾镇中心小学四年级2班张凇恺顺义区后沙峪中心小学一年级2班周沐萱顺义区沿河中心小学校二年级4班黄梦萱顺义区裕龙小学现代校区三年级11班胡艺瀛昌平区巩华学校郭珈麟昌平区巩华学校丰思行昌平区天通苑小学王婉秋大兴区庞各庄中学初一3班张皓月平谷区第六小学三年级9班石琳琳平谷区门楼中心小学三年级1班岳知昊北京一零一中怀柔校区初一10班王一雯府学胡同小学怀柔分校三年级郑浩泽密云区第二小学一年级5班郑益延庆区永宁学校三年级4班陈子月“爱眼手抄报”一等奖（10）东城区史家小学分校二年级3班张潇月朝阳外国语学校来广营校区（小学部）四年级8班李若晰朝阳外国语学校来广营校区（小学部）一年级2班王一琢门头沟区妙峰山民族学校五年级1班唐语嫣首都师范大学附属房山学校一年级6班张栩尘顺义区小店中心小学一年级3班赵喆昌平第二实验小学五年级4班王宜萱大兴区魏善庄镇第一中心小学六年级1班徐菲雅怀柔区渤海镇中心小学五年级3班黄歆婷密云区果园小学六年级3班李昕蕊“爱眼手抄报”二等奖（15）东城区北京光明小学五年级3班史哲语西城区康乐里小学四年级2班朱璟涵西城区康乐里小学六年级1班郭迅含东城区汇文实验小学朝阳学校四年级1班王梓彧朝阳区芳草地国际学校世纪小学二年级1班张轩铭门头沟区大峪第二小学二年级8班庞若妍门头沟区龙泉小学三年级2班孙文極房山区坨里中心小学六年级1班马宇晨顺义区裕龙小学五年级12班董晨曦昌平第二实验小学五年级3班丛子航首师大附属中学大兴南校区二年级1班张思颖平谷区第三小学二年级1班郭鹤阳怀柔区北房小学五年级1班郭芙蓉怀柔区怀北学校二年级1班王一然密云区太师屯镇中心小学五年级4班周倩楠“爱眼手抄报”三等奖（20）东城区培新小学三年级5班王启岩东城区前门小学六年级1班张可儿西城区顺城街第一小学五年级2班朱瑞仪朝阳区陈经纶保利小学北校区二年级2班杨景兰朝阳区垂杨柳中心小学杨柳校区四年级2班陈思宇石景山区向阳小学六年级2班于子妍门头沟区育园小学五年级1班张芮琳首都师范大学附属房山学校二年级1班韩铠宇通州区马驹桥镇中心小学实验校区三年级1班王伊诺通州区牛堡屯学校六年级4班朱琳通州区后南仓小学六年级2班周睿桐顺义区空港小学六年级1班朱妍洋大兴区采育镇第二中心小学五年级1班闫子怡大兴区第五小学三年级2班常煜琪中关村一小怀柔分校五年级2班吴梓瑞密云区河南寨镇中心小学六年级3班赵婧一密云区第二小学六年级1班张芯铭延庆区第一职业学校高二幼1班毕然延庆区康庄中学初二1班刘嘉欣燕山星城小学三年级1班田佳秀组织奖东城区中小学卫生保健所西城区学校卫生保健所朝阳区中小学卫生保健所海淀教育卫生保健中心石景山区中小学卫生保健所门头沟区中小学卫生保健所房山区中小学卫生保健所通州区中小学卫生保健所顺义区中小学卫生保健所昌平区中小学卫生保健站大兴区中小学卫生保健所平谷区中小学卫生保健所怀柔区中小学卫生保健所密云区中小学卫生保健所延庆区中小学卫生保健站燕山教委体卫中心（排名不分先后）。
中学黑板报评比细则(4篇)
中学黑板报评比细则1. 背景介绍中学黑板报是学生们展示自己才华和学习成果的重要途径之一，为了激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质，我们决定开展中学黑板报评比活动。
通过评比，旨在鼓励学生发挥创造力，提高自己的综合能力。
2. 参赛条件本次中学黑板报评比活动面向全校中学生开放，没有任何限制条件。
所有中学生都能够参加评比活动。
3. 参赛类别为了更好地展示学生的优秀作品，我们将中学黑板报评比活动分为以下几个类别：(1) 文学类：包括诗歌、散文、小说等文学作品。
(2) 美术类：包括绘画、手工制作等美术作品。
(3) 科技类：包括科学实验、科技创新等科技作品。
(4) 体育类：包括体育运动、健身等体育作品。
(5) 文化艺术类：包括音乐、舞蹈等文化艺术作品。
4. 参赛要求(1) 所有参赛作品必须是学生原创，不得抄袭或剽窃他人作品。
(2) 参赛作品内容必须健康、积极向上，不得含有违法、暴力、色情等不良内容。
(3) 参赛作品大小要适中，字迹清晰，美术作品要具有一定的审美价值。
(4) 每位学生可以参加多个类别的评比，但是每个类别只能提交一件作品。
5. 评比流程(1) 报名阶段：学生通过填写报名表格，选择参加的类别，报名参赛。
(2) 提交作品：学生于规定时间内将原件提交给指定教师，由教师保管并按类别分类。
(3) 评委评选：学校将组织专门的评委小组，由多位专家和教师组成，对每个类别的作品进行评选。
(4) 评选结果公示：评委评选完成后，将公示最终的评选结果，并由学校公示栏公布。
(5) 颁奖仪式：学校将组织庄重的颁奖仪式，颁发奖项给获奖学生，并给予表彰和奖励。
6. 评选标准(1) 内容质量：作品的内容是否主题鲜明，内容丰富，观点明确。
(2) 创意独特：作品的创意是否独特，新颖，能够吸引人的眼球。
(3) 表现形式：作品的表现形式是否符合要求，是否具有良好的艺术效果。
(4) 成果展示：作品的完成度是否高，是否展示了学生的努力和智慧。
中学黑板报评比细则范文(3篇)
中学黑板报评比细则范文为充分利用班级板报这一德育宣传阵地，立足常规促养成；进一步深化我校校园文化建设，拓展学生真我风采展示空间，促进学生收集信息、传播信息能力的发展，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度。
具体要求如下：一、刊办要求：(1)紧扣学校中心工作，主题健康、鲜明，有教育意义，有时代感，能体现创新精神。
(2)结合本班学生实际，让学生人人参与办报，充分体现学生的主体意识。
(3)布置及时，能按要求结合时事或本班实际定期(一般4~____周)更换其内容，注意渗透心理健康、环保、法律法规、安全等教育。
(4)布局合理，版面设计合理、新颖，刊图美观大方，能提高学生审美情趣。
(5)字迹工整，多使用规范字、艺术字。
二、检查时间：每月底最后一周进行检查评比,具体时间另行通知。
三、评分细则：总分为____分。
分为刊头、排版、选材、文字、插图五部分来综合评分。
1、刊头(____分)：刊头应在醒目位置，大小适中(约占黑板报总面积八分之一)；字、画结合恰当，太多或太少扣1~____分；刊头要求醒目，突出主题，若与主题无关扣3~____分；同时黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明期数、班级、刊办人员等，无期数扣____分；刊头设计不恰当扣____分。
2、排版(____分)：版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性，要求章法正确，整个版面层次分明、间隙恰当。
如果版面凌乱、无章法或设计不够美观，扣1~____分。
3、选材(____分)：黑板报的选材要符合主题，短小精悍，选段文章的内容生动、积极、健康、向上，有一定的感染力。
如果选材脱离主题或主题不突出、选材欠佳、选段不完整、缺乏宣传力度或不合学生成长要求扣1~____分。
4、文字(____分)：黑板报的文字书写力求整洁、规范、工整、字体清晰、间距适中，并擅长运用多种字体增加它的美观。
如果字迹马虎或不整洁、有错别字或病句扣1~____分。
2023推普周活动总结集合15篇
2023推普周活动总结集合15篇推普周活动总结1近日，贵州省长顺县学前教育第一集团总园长顺县第一幼儿园结合全国第十七届推广普通话宣传周，多形式开展“推普周”宣传活动。
9月15日-9月19日是全国第十七届推广普通话宣传周，为在日常生活中让小朋友纠正身边的好朋友及家人的方言，创设普通话环境，坚持说普通话，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响，使普通话真正地成为全园师生的工作语言和生活语言。
长顺县第一幼儿园采取多种形式开展“说好普通话，用好规范字”推普周宣传活动。
通过国旗下讲话宣传。
利用周一的国旗下讲话之际，对幼儿园师生及家长进行“推广普通话，推行规范字”的教育宣传。
发放宣传单宣传。
利用家长送孩子上学之机，将印刷有“推广普通话，推行规范字”相关资料的宣传单发放给家长进行宣传。
张贴资料进行宣传。
在班级和园内宣传栏张贴关于推广普通话的宣传资料和公开信进行大力宣传。
召开家长会进行宣传。
以班级为单位，组织召开班级家长会，在家长会上对家长进行宣传，使家长们提高认识，行动起来。
开展比赛进行推广。
在班级内开展简短的儿歌、诗歌的餐前朗诵比赛，看看谁的普通话说的最标准、最棒，老师给予表扬，以此鼓励幼儿坚持说普通话。
推普周活动总结2我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。
现将我校第十八届推普周活动工作情况总结如下：1、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。
学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
黑板报评比活动总结(6篇)
黑板报评比活动总结（6篇）黑板报评比活动总结篇1为了迎合“十二五”规划，我们XX学院特此举办了一次以“十二五”与“科创”为主题的黑板报评比，“十二五”规划，是以科学进展为主题，以加快转变经济进展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，促进经济长期平稳较快进展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有确定性意义的基础。
我们将黑板报与“十二五”规划的重大意义相结合起来，将高校生与国家的战略政策相结合起来，使我们能更深层次的了解国家的国情。
通过整个XX学院全部班级的主动参加，我们宣扬部对其所处的黑板报进行了公正的评比，最终评出了一、二、三等奖，以下是获奖结果：一等奖：XXXX二等奖：XXXX，XXXX三等奖：XXXX，XXXX，XXXX并且为了鼓舞以上班级的主动参加，我们也为上述班级颁发了奖状以及奖品。
在此并附上本次黑板报的优秀作品：通过这次黑板报的竞赛，让同学了解“十二五”的重大意义，让每位同学都知道该项活动的目的，同时让当代高校生准时了解了该活动的主题含义。
盼望我们能够为了祖国的繁华富强而做出奉献。
黑板报评比活动总结篇2为了丰富我校的校内文化生活，调动同学学习的主动性、主动性和制造性，努力营造良好的校内文化气氛，在本次活动中看到了同学们都能够主动参与到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神，和集体荣誉感，在我校评委的公正评判下，评出了名次，并准时在醒目处张榜公布。
这次活动中的胜利之处有：1、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的'作用。
有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。
有的班级大胆采纳了水粉，利用美术专业的特长做大胆的创新。
有的班级使用了废旧报纸等材料做出了立体的班报，很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。
2、合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采纳分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分表达了优势互补的思想。
幼儿园国庆节的活动总结与反思6篇
幼儿园国庆节的活动总结与反思6篇幼儿园国庆节的活动总结与反思篇1祝福是美丽的鲜花，散发着阵阵清香；祝福是淡淡的月光，浸透着朦胧无暇；祝福是悠悠的真情，连接着你我的牵挂。
金秋十月，孩子们带着祝福迎来了祖国妈妈的六十七岁生日。
为了让孩子们更好的了解国庆节的意义，培养孩子们对祖国的热爱之情，__幼儿园开展了庆国庆系列精彩的活动。
现就活动情况作如下总结：活动一：我为“妈妈”做国旗升国旗时，小班的孩子们听着国歌，与老师们一起来到国旗面前，近距离观察了五星红旗。
孩子们眨着忽闪忽闪的眼睛，观察五星红旗之后，孩子们与小伙伴们一起制作五星红旗。
看，一会儿工夫，一面国旗就做好啦！活动二：我给“妈妈”当“保镖”part1国旗国旗真美丽国庆节当然少不了五星红旗。
看，中班的孩子们用吸管、彩纸和五角星自制了一面国旗，瞧，每个孩子都摇着手中的国旗，嘴里还唱着“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮……”part2障碍游戏“我是小小解放军”中班的孩子们在游戏中通过“匍匐前进”体验了解放军叔叔各种难度高超的动作，还有“走独木桥”个个小勇士通过独木桥时露出紧张的表情。
“爬山坡”手脚并用努力向上。
活动三：我了解我的“妈妈”part1我能找到首都说到祖国，那必须要提到的就是首都——北京。
大班的哥哥姐姐们已经认识了国旗，并欣赏了国歌。
那么，北京在中国地图上的哪里呢？看，找到了五角星，就是找到了中国的首都——“北京”。
part2属于我的“天安们”孩子们在视频中感受北京天安门前升国旗的盛况。
天安门好宏伟，一起动动手来制作一扇属于自己的天安门吧！相信孩子们在下次升国旗时，会学着解放军叔叔精神饱满地升起神圣的五星红旗。
part3我为“妈妈”建堡垒闻名中外的八达岭长城，它是世界上一个伟大的奇迹工程之一，它规模大，工程艰巨，耗费人力之多，被称为“上下两千多年，纵横十万余里”。
今天大班的哥哥姐姐们要一起搭闻名中外的万里长城。
活动四：晓安全常识，过平安假期孩子们马上就要迎来国庆的7天小长假，各班教师特地为孩子们讲解了一些安全小常识，中班的老师为孩子讲述了绘本里的安全故事，大班的老师教孩子认识更多的安全标志。
学生操行评定表自我总结（精选10篇）
学生操行评定表自我总结（精选10篇）自我总结是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写自我总结吧。
那么我们该怎么去写自我总结呢？以下是小编收集整理的学生操行评定表自我总结（精选10篇），希望对大家有所帮助。
学生操行评定表自我总结1从2021年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。
然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀初三生的重要性。
因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。
勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
有一定奉献精神。
不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。
今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
在初三期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。
另外，我也积极参加各种社会实践活动。
工欲善其事，必先利其器。
在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。
除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。
在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在状态，这些都是我将来工作的重要本钱!我的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。
为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
同时作为一名即将毕业的2020年应届信息管理专业的初三生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
初三的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。
海南省三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：综合性学习(含答案解析)
综合性学习海南省2023年中考语文试卷4．（5分）编委会决定，在《青春风采录》中增设“班级史话”这一篇章，请你协助完成以下任务。
（1）下面是夏梦同学向编委会提交的一份申请书，其中有三处错误，请你帮她修改。
②这则申请书有一处用语不得体，请写出修改意见。
③这则申请书画线句有语病，请写出修改后的句子。
（2）“班级史话”由三个小组负责编辑，请根据分工内容给A、C两个小组命名，要求与B组组名的字数一致。
A.：负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作。
B.文字编写组：负责主要文稿的撰写及文字统筹工作。
C.：负责版面设计，插图绘制及印制工作。
海南省2022年中考语文试卷【活动四：享读书之乐，练实践能力】4. 景区青少年部正筹划举办一场阅读分享会，请你参与并完成以下任务。
（1）景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座。
以下是刘东为青少年部拟写的一则邀请函，请仔细阅读，按要求作答。
邀请函尊敬的张教授：您好!为在青少年中良好的营造阅读氛围，引导他们从读书中获取智慧和力量，成就美好的人生，我景区青少年部拟于6月28日16时，在景区第一展馆报告厅举办以“好书伴成长，涵养家国情”为主题的阅读分享活动，诚邀您参加。
期待您的光临!热带雨林五指山景区青少年部2022年6月23日①这则邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。
②这则邀请函画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
③这则邀请函传达的信息不明确，请写出修改意见。
（2）为使活动更加丰富多彩，网友纷纷在微信中提出活动建议。
请仿照示例，也写一条建议并说明理由。
小小花朵：举办好书推介会，介绍经典名著，为青少年提供精神食粮。
绿色精灵：举办征文比赛，交流读书经验，分享读书感悟和收获。
_________（你的昵称）：_______________________________________________海南省2021年中考语文试卷5.椰海中学团委决定举办板报评比活动，请按要求完成下面任务。
黑板报评比细则6篇
黑板报评比细则6篇黑板报评比细则 (1) 黑板报是宣传党的方针、政策，交流思想和学习经验，弘扬正气，形成良好班风学风的教育阵地，它对提高学生素质，形成良好班集体将起积极促进作用。
各班应根据学校宣传教育主题，结合本班实际，定期办好黑板报，使之成为学生自己的园地。
1、原则每月出版一期，特刊或专刊除外。
2、重大节日将组织特刊或专刊。
3、评比内容是：主题、报头、排版、内容、文字、插图、花边、花框等方面，其中内容方面，要求必须紧扣主题，体现特色。
4、检查评比结果及时通报公布。
5、每次检查评比结果分设三类，得分在前三名的为一类。
检查结果作为文明班级考评依据。
6、由学校团委负责黑板报的检查评比工作，定期召开宣传委员会议，组织黑板报工作交流，促进办报宣传质量提升。
夏桥中心学校二○○九年八月二十八日黑板报评比细则 (2)1、内容：(3分)要求：(1)主题明确;(2)内容健康向上;(3)整个版面不能少于三篇文章，其中一篇是小记者的来稿。
2、版面布局：(3分)要求：(1)排版合理，图文并茂;(2)长短文章有穿插变化，生动活泼。
3、文字书写：(2分)要求：(1)文字工整清晰，字距、行距适当;(2)书写规范，无错别字。
4、特色加分：(2分)黑板报评比细则 (3)一、活动目的：为了加强我校文化建设，彰显班级文化的魅力，充分发挥环境育人的功能，进步禁毒意识，进一步增进学生的健康成长。
我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动，现将有关事项通知以下：二、活动主题：“珍重生命，阔别dp”三、评比时间： 20xx 年 10月5日中午1:30.四、活动对象：一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。
五、评比要求：1、切合主题、内容充实2、整体美观大方、字面分配公道3、有创意、字迹清楚4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体色采、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学公道;六、评比规则：主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置符合，选取反映主题的材料( 10 分)字迹：字迹端正(10 分)绘画：能够体现主题，健康积极向上( 10 分)版面：版面设计公道，整体感觉良好( 10 分)色采：线条分明能突出主标题( 10 分)清洁：版面干净整洁( 10 分)创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图整体设计。
黑板报评比结果加评语
四（1）班
87.33
三等奖
六（1）班
86.33
三等奖
二（1）班
86
三等奖
二（2）班
85.67
三等奖
检查人：
邓爱强、陈志明、施文华、汪苡平、吴宏模
点评：吴宏模
一（2）班 一（4）班
94.33
一等奖 一等奖
92.67
五（1）班
92
二等奖
一（1）班
91.67
二等奖
三（1）班
90.33
二等奖
四（2）班
90
二等奖Leabharlann 三（2）班88.33
三等奖
主题突出，插图生动，文字书写公正，但内用过于空洞。 整体插图设计还不错，但主题不够图出，文字内容过于空 旷，书写不够公正。学生制作精神可嘉。 主题突出，小组块设计有序，插图生动、但过多线条显得不 够厚实，文字书写还算可以，但出现个别错别字。学生制作 精神可嘉。 书写比较公正，整体效果缭乱，小组分块不够明显，主标题 不够突出。 板式设计有创意，插图太少，书写不够公正。学生制作精神 可嘉。
丹堤实验学校黑板报检查结果
主题：国学
班级 一（3）班
检查时间:2010年12月1日
最后得分 95.67 奖项 一等奖 评语 主题突出，插图生动,文字书写认真，小块分组明确，设计富 有创意。 主题突出，插图生动、线条美感强,设计富有创意。 主题突出，造型设计有创意，但插图过于简单，整体不够饱 满。 主题突出，插图生动，文字书写公正，小组块设计有序，但 整体线条过多整体不够厚实。 主题突出，插图生动,但文字部分过于简单。 板式设计有创意，插图设计富有诗意，书写公正，但主标题 不够突出，书写模式没有节奏。 主题突出，小组块设计有创意，但整体设计比较缭乱，没有 整体把握设计。学生制作精神可嘉。
2021年秋季学校行事历
9月26日—10月2日
1、第二期黑板报《激扬经典，爱我中华》
2、每月常规检查（仪容仪表校卡）
3、各班评选校级明星并颁奖
1、第一次月考，上交试卷分析及成绩（电子版）
2、教学常规抽查
3、中小学生及教师规范汉字书写大赛
1、国庆7天小长假，安排假前安全教育，收集资料
6
10月3日—10月9日
1、国庆长假
2、体育组筹备第四届秋季校运会
3
9月12日—9月18日
1、中小学生礼仪常规，仪容仪表及手机、抽烟、早恋等违纪现象的大排查与跟进。
2、班主任工作会议（分年断进行，从课堂调控到学生纪律的研讨）
1、全体教师新授课过关课申报考核（各科组之间调整好时间安排）
2、教学常规抽查
3、5—9年级学生现场作文大赛。（语文组）
4、4—9年级学生诗词背诵默写大赛。（语文组）
2、发放课本、作业本、点名表及学生有关证件。
3、落实教导处工作计划
4、公布备课课时，作业批改要求等
5、制定班务、教学工作计划、科组工作计划（电子版）
6、科组长会议（语数分中小学），布置本学期教研工作。
7、班主任上交班级点名表、复印点名册及保险资料的上交审核
8、确定课表，9月1号正式按课表上课。
9、三学课堂调控指令等检查，青蓝结对仪式，落实安排。
学校2020—2021学年度第一学期工作行事历2021年8月28日
周次
日期
德育政教工作
教学教研工作
安全工作
1
8月29日—9月4日
1、落实德育工作计划
2、落实常规教育，德育课程之行为习惯及书香素养的日巡查。
3、安排各班卫生工区，环境卫生整治
4、收集旧校卡更换，班主任亲自写学生信息，学生代写，一经发现有“奖励”
画国庆节活动总结5篇
画国庆节活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大队部评分细则（1）
红岭学校班级管理工作要求及量化评分细则指导思想：为了进一步加强学校教育常规管理工作，改善育人环境，规范班级管理，特制订班级管理工作要求及量化评分细则。
班级工作量化评分由：迟到、“两操”、红领巾佩戴、行为习惯、路队、校服、黑板报、卫生等方面组成，各班基分为100分。
评比结果一周一总结，一月一公布，月底根据总分评出当月“文明班级”。
“晨检”（10分）全校学生要求准时到校上课，如有迟到每人每次扣0.1分“两操”（10分）一、早操（5分）(一)要求：1、全班参与，不得有学生缺勤，特殊情况需提前向大队部说明。
2、学生进、退场队形整齐,并打好班级牌，提倡由老师带领进场。
3、全班动作整齐，动作与音乐节奏一致。
4、队伍整齐，做操认真，动作到位。
5、全班精神面貌好。
（二）检查及评价方法：1、学校选派专门的“两操”值日生，对做早操的各班教室进行清查，如发现教室还有学生(特殊情况例外)，则每人次扣0.1分2、学校还将选派专门的“两操”值日生，对正在做操的各班进行检查。
A、站队整齐、做操认真，动作到位，则不扣分。
B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹、值日生将视其情况分别扣以0.1至1分。
3、若发现该做早操而未做的班级，直接扣掉1分。
二、眼保健操（5分）1、由学校指派大队部值日生对各班进行检查。
2、A、未做眼保操的班级直接扣掉1分；B 、只有部分学生在做的扣0.5分；C 、全班都在做，但不认真的扣0.1分；D 、全班都在做，且认真到位的班级不扣分。
“黑板报”（15分）要求：按照学校布置的主题安排黑板报的内容，要求做到：主题突出、层次清晰、版面整洁、图文并茂。
每月一次,三到六年级由学生承办。
检查实施细则：满分15分1、对各班进行检查2、未办的班级扣15分；3、办了的班级分优、良、中三个等次，分别记15、12、10分。
“班队会”（15分）要求：各班每周一班（队）会必须开班（队）会，学校每月安排一次主题班队会，各班要按照学校安排的内容来开展，另外三次可机动。
学生会月度工作总结
学生会月度工作总结学生会月度工作总结1鸟语花香，生机盎然的春天已踏着轻盈的脚步向我们走来，微风习习，空气中夹杂着泥土的气息和花草的芬芳，给人以一种人心舒畅的感觉，时而来一阵雨，让人心里有一种暖中带点湿的快乐！我们部怀着激情在本月进行了以下工作：一、以“春季校园安全”为主题的黑板报。
（1）以此希望大家在这个春暖花开的季节里，提高安全意识。
校园是我家，安全靠大家。
（2）通知各班宣传委员及时出刊，并组织人员进行评比，并将评比结果及时向广大学生公布，做到真正的公平、公正、高效、高质。
二、依旧负责每周的周末影院海报的出刊，向广大学生宣传实时最新潮的电影作品。
丰富同学们的课余生活，开阔同学们的视野，为同学们营造良好的校园文化氛围。
一部精彩的电影作品，可以让同学们在学习疲惫的时候放松心情、陶冶情操，让同学们在学习之余也可以感受电影世界的美妙。
丰富同学们的课余生活，增加同学们的课外知识。
三、协助学生会其他部门举办活动。
（1）主要形式是海报宣传。
如体育部篮球、羽毛球、乒乓球、健美操比赛海报；学习部的辩论赛海报等等，号召大家积极参加各项活动，丰富大家的课余生活。
（2）协助其他部门的工作，如观看比赛。
加强部门之间的团结，了解，以便更好地为学生会工作，为同学们服务。
我部门的工作一直在不断的完善中，但还有不足之处。
在今后的工作中，我部门仍会尽职尽责，尽心尽力，以饱满的热情，以端正的态度去做好每一件工作，争取使宣传部的工作取得更好的效果。
以上是我部门本月的各项工作。
目前，我们的紧张有序的活动已经告一段落，总结一下这一段时间的经历，我们获益很多，在繁忙的活动中，我们不仅锻炼了自己，充实了自己的生活和思想，还能丰富同学们的业余生活。
最后，我部成员会在以后的工作和学习中不断改正缺点，完善不足之处，在学校树立良好的形象，取得同学们的信任。
我部成员会紧密的团结起来，发挥出集体的力量，努力做好各方面的宣传工作，切实的做到学校与同学之间的桥梁，让我们学生会真正的成为同学之家，师生之桥！学生会月度工作总结2时间飞逝，眨眼间又过了一学期，在学生会这个无比宽阔的实践舞台上，我文艺部挥洒热情，勇于挑战，回顾这一学期的工作历程，我们曾经彷徨过，我们曾经辛苦过，但是我们始终没有放弃过。
黑板报评比简报
黑板报评比简报1.怎样出好黑板报黑板报要配合班级工作，起到表扬先进、警醒落后、推进工作的作用。
2.写作园地。
黑板报应是班级同学发表习作的第一园地。
3.教育园地。
黑板报还要根据学校的工作布置，进行必要的专题教育宣传。
从这几点看，黑板报应做到主题鲜明、内容丰富、形式多样、更新及时。
在思考、明确黑板报的定位后，班主任应指导班级成立黑板报编辑部。
黑板报编辑部可以在全班范围内“招贤纳士”，也可以以小组为单位来组织。
这两种方法各有所长，既可以根据班情选用，也可以两种方法并存：每月一次的黑板报评比由班级黑板报编辑部负责，两周一次由各小组轮流出。
这样既减轻黑板报编辑部的工作量，又有利于调动各小组的积极性。
当然总的负责人是班级的宣传委员。
组建了黑板报出报的队伍后，班主任还应作指导。
一般说来，出黑板报要注意5点。
报头：报头要有报名、主办者、期次、出版日期。
报名要响亮，要有班级特色，反映出班级的追求。
作为班级的黑板报，报名不能常换，要相对稳定，一学期一个报名，或者更长时间。
主办者应是班委会或某小组，以增强荣誉感、责任感。
报头的位置一般在黑板报的左上方或正中。
栏目：栏目是内容的反映。
根据黑板报要发挥的作用，我们可以设置：班级动态（消息类。
报道班级大事、表扬班级好人好事、“每周一星”等），文学作品（习作类。
学生诗词作品等），专题介绍（摘抄类。
配合专题进行教育等）。
除设相对固定的栏目外，还要鼓励同学们根据班级实际和工作需要，开设新的栏目。
像“班级快讯”“学习一得”“光荣榜”“师生之间”“班主任寄语”等等，都是好栏目。
稿件：每期稿件应有鲜明、正确的主题，稿件应以自撰为主。
我把大段的摘抄戏称为“报刊文摘”，全部或大段的报刊文摘，学生没有新鲜感，缺乏吸引力。
班主任应组织同学积极投稿，可将投稿量、用稿量作为优秀小组评比的考核条件之一，并及时表扬积极撰稿的同学。
版面：对版面设计，应遵循“方块为主，适当拐弯；图文并茂，图文相配；不留弄堂，参差有序；花边框线，运用自如”的原则。
黑板报标题——精选推荐
黑板报标题黑板报主题,评比制度和标准黑板报每月主题：9月份：新学期新起点; 弘扬拼搏精神，做一个向上的人！10月份：祖国在我心中; 文明礼仪伴我成长11月份：珍惜时间，学会学习；心怀感恩，与爱同行12月份：法制与教育珍爱生命，关注安全1月份：新年梦想; 备战期末（注：黑体的为黑板报评比主题）黑板报评比标准：１.内容：（4０分）积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２.版面布局：（２０分）设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３.文字：（２０分）文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４.刊头：（１０分）能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５.插图：（１０分）插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不过于繁杂导致喧宾夺主黑板报评比制度：1. 黑板报须按时完成，评比时未完成或关门当弃权处理2. 每月组织班级黑板报评比，按年级评比出前三/四名3. 评比名次全校公布；4. 初一初二各班班长为黑板报评委组组员5. 每次评比时间为每月底最后一周的周二班队课间6. 为保证公平公正，每次评比都将各班板报拍照存档黑板报评分标准黑板报评分标准评比项目评分标准1.主要内容（30分）主题鲜明：所有文章和图画均能紧扣主题（如果选材脱离主题扣5～10分）;内容充实:整个版面不能少于四篇文章(不符要求扣5～10分)２.刊头(10分）刊头要求占整个版面的五分之一左右（太大或太小扣1～2分）；刊头要求醒目，色彩与文章色彩有区别，突出主题（否则扣2～3分）；要标明期数、主编（无期数、主编扣1～2分）３.排版（20分）版面要设计合理，编排得当，视觉效果好，做到整洁、新颖、活泼、美观，紧松适度，长短文章有穿插变化（如果版面凌乱，设计不够美观扣5～15分）4.插图（10分）插图大小和位置合理，能反映和突出主题，（大小、位置不合理，杂乱无章、喧宾夺主扣1～5分）;题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，装饰要恰当、得体（过于繁杂、不得体扣1～5分）5.文章文字（30分）文章必须完整,切忌有头无尾中心文章应放在醒目位置标题要醒目，文章之间及黑板报四周要有空隙（不完整、不醒目，过于紧密、凌乱扣1～10分）；文字应工整清晰，字距、行距适当，忌错别字，忌同篇文章用不同笔迹（字迹马虎或不整洁，有错别字，一篇文章用不同笔迹扣1～10分）黑板报评比标准仁风镇守志学区“教师节”黑板报评比方案一、评比标准１．内容：（3０分）要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章不符要求扣5～10分２．版面布局：（２０分）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼版面杂乱或死板扣1～5分３．文字抄写：（1０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照分/字标准扣除４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一不符要求的扣1～3分５．题花、尾花、花边、标题（3０分）要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙标题应醒目，色彩与文章色彩有区别题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单不符要求的扣1～3分仁风镇守志学区黑板报评分表填表人评比日期：2012年9 月11 日仁风镇守志学区黑板报评分表填表人评比日期：2012年9 月11 日黑板报评分标准2评比时间：2015 年9 月15 日早上8：00 A、出刊情况：要求在规定时间内完成逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分B、版面设计（3 分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题版面空隙较多，过于简单，扣分；版面缺少装饰，不够美观，扣分；刊头不明显，版画总面积少于1/4 者，扣分；布局杂乱无章，扣分C、主题（2 分）：主题与规定要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义主题不明确，扣分；主题与要求不符，扣分D、内容（3 分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题内容空洞者，扣分；内容与主题关联不大，扣分E、板书（2 分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字书写太小而密或过大而疏者，扣分；书写不整齐，杂乱无章，扣分；每发现一个不规范字、错别字，扣分班级一（1）一（2）一（3）一（4）一5 二（1）二（2）二（3）二4 三（1）三（2）三（3）四（1）四（2）四（3）五（1）五（2）五3 六（1）六（2）六3 七（1）七（2）八（1）八（2）九1 九2 评委签名：版面设计（3）主题（2）内容（3）板书（2）总分黑板报评分标准1 黑板报评分标准１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意黑板报评分表第___期主题：检查时间：_______年_____月_____日评分人签名：黑板报评分标准黑板报评分标准１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意2011-2012学年第一学期黑板报评分表第期主题：Start here 文明益强精彩绽放检查时间：年日评分人签名：黑板报评分标准细则黑板报评分标准细则１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意和寨中学2012年秋学期黑板报评分表第期主题：检查时间：月日黑板报评比细则及标准黑板报评比细则与标准活动目的：黑板报是学校、班级的宣传阵地，同时也是校园文化的一个重要组成部分为促进和提高学生收集信息、传播信息的能力和出板报的技能，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，校团委将组织开展班级黑板报评比活动活动时间：每月15日前出好黑板报，每月20日左右检查（具体检查时间另行通知）评比负责人：老城高中团委评比人员：各班级的团支书评比方法：1、采用100分制，评比人员按照《老城高中黑板报评比细则》逐项评分，具体细则见下表2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分活动流程：1、班级团支书、宣传委员负责，按学校给定主题，在规定时间内出好黑板报；2、团委组织各班团支书检查各个班级黑板报刊出情况，并记录分数，不参与本班打分；3、团委专派人员到各个班级拍摄照片留档；4、统计评比结果，公布成绩表彰前五名注：对于本月有更好主题或供选主题不合适的，于本月初请向团委负责人建议，便于及时采纳或删除黑板报主题列表说明：1、评分员应严格按“细则要求”的规定评分，并在备注栏中说明扣分原因2、评比员不准缺席，如若缺席在班级综合评比中扣5分3、学期结束时校团委将综合每月评比结果评出各年级的第一名，并颁发奖状4、学期结束后，各班在黑板报创作中表现优异的团员，可以作为评优评先的依据文明礼貌礼仪手抄报、黑板报标题、内容、名人名言夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮讲话气势汹汹，未必就是言之有理萨迪不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的——贝尔奈谦虚使人进步，骄傲使人落后我们应当永远记住这个真理——毛泽东自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有——邹韬奋好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰——都德无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来——培根峣峣者缺，皎皎者易污《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副——范晔有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的——塞涅卡谦固美名，过谦者，宜防其诈——朱熹当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候——泰戈尔卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的——徐特立九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车历览古今多少事，成由谦逊败由奢——陈毅一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚——谢觉哉宋代的理学大师周敦颐在《通书》里的一句话很值得拿来看看：“礼，理也乐，和也阴阳理而后和君君臣臣，父父子子，兄兄弟弟，夫夫妇妇，万物各得其理，然后和”文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好学校规定都遵守，见到老师有礼貌同学之间相友爱，友谊之手牵的牢爱护公物放心上，树立新风我做到礼仪的原则礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一礼仪的用语用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等要努力养成使用敬语的习惯现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”这十个字体现了说话文明的基本的语言形式图书馆等公共产所礼仪图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所①要注意整洁，遵守规则不能穿汗衫和拖拉鞋入内，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线②要保持安静和卫生走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃食物③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要破坏礼仪的题目文明，是每个人必须具备的素质讲文明、创和谐文明是城市之魂，美德是立身之本文明礼仪伴我行加强道德建设，共建美好家园共建文明家园，同创美好未来文明礼仪手抄报：教学礼仪规范(一)组织教学上课时，学生起立向老师致敬，起立致意是为了表示对主讲人也就是教师的尊敬师生互相问好，同时老师向同学点头致意，并对学生说：“请坐”这些都是课堂的问候方式，使师生之间形成良好的交流与互动(二)课堂提问在教学过程中，老师在提问时，使用礼貌用语，如：“某同学，请你来回答”在学生回答的过程中，用眼睛看着对话者脸上的三角部分，这个三角以双眼为底线，上顶角到前额如果你看着对方的这个部位，会显得很严肃认真，别人会感到你有诚意在学生回答完毕后，说“请坐”，都能使学生感到受到了尊重伴随“请起”、“请坐”可以有手势，即用右手手心向上来表示，切忌用手指点学生在课堂上，教师还应学会运用微笑微笑可以表现出温馨、亲切的表情，能有效地缩短双方的距离，给对方留下美好的心理感受，从而形成融洽的交往氛围同时可以反映本人高超的修养和待人的至诚微笑有一种魅力，它可以使强硬者变得温柔，使困难变容易微笑要发自内心，不要假装(三)站立行走1.站姿女人的站立姿势应该是抬头，挺胸，收腹，两腿基本并拢，不宜叉开，脸上带有自信，要有一个挺拔的感觉2.坐姿正确的坐姿是你的腿进入基本站立的姿态，后腿能够碰到椅子，轻轻坐下，两个膝盖一定要并起来，不可以分开，腿可以放中间或放两边如果你要跷腿，两条腿是合并的;如果你的裙子是很短的话，一定要小心盖住3.行姿正确的行姿是抬头，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要轻轻地放在两边，轻轻地摆动，步伐也要轻轻的，不能够拖泥带水(四)教学语言1.音量适中放低嗓门比提高嗓门让人舒服，声音大到能让人听清即可2.语调柔和语调柔和能起到增强语言的感染力和吸引力，避免粗砺尖刻的讲话，能给自己创造一个温文而雅的形象3.速度适度能给他人留下稳健的形象，还给自己留有思考的余地4.吐字清晰口齿不清者，可以把讲话的速度尽量放慢，操之过急，毛病会更突出5.抑扬顿挫呆板的音调往往不会达到预期的效果，而抑扬顿挫的音调能增强讲话效果黑板报检查评分标准黑板报检查评分标准来源: 责任编辑:殷伟伟发布时间:2009-3-4 14:15:34南京市回龙桥小学黑板报评分标准１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于四篇文章，不符要求扣5～10分２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙过于紧密、凌乱扣1～5分４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意南京市回龙桥小学黑板报评分表第___1___期主题：习惯、感恩、植树等检查时间：_2009年__3_月__6_日分人签名：中队黑板报评分表和评分标准黑板报评分表注：1.行政班子成员及少先队辅导员 2.计分方法：取所有分值的平均分黑板报评分标准一．内容（40分）1、内容要围绕着主题展开2、文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性3、主题明确，整个版面内容丰富新颖，内容健康4、不符合标准的扣5—10分二．版面（20分）1、要求科学、合理、新颖2、文字、画面所占比例平衡，切忌不要让插图喧宾夺主3、版面杂乱或死板扣1—5分三．书写（20分）1、文字工整清晰，字距、行距适当2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙3、文字颜色要雅致4、不符合要求扣1—5分错别字扣分/字四．刊头（20分）1、刊头要体现出黑板报的主题2、刊头应由文字和图案两部分组成3、刊头摆放的位置应最显眼，刊头大小适宜，不能超过版面五分之一4、不符合要求扣1—5分五．插图（20分）1、插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主2、内容要与主题相一致3、不符合要求扣1—5分注：1.行政班子成员及少先队辅导员 2.计分方法：取所有分值的平均分。
余姚四中第十届文化艺术节获奖名单
余姚四中第十届文化艺术节获奖名单优秀组织奖高一（5）班高一（9）班高二（1）班高二（5）班高一拔河比赛结果第一名高一（5）班第二名高一（8）班第三名高一（10）班广播操比赛结果一等奖高一（2）班高二（7）班二等奖高二（1）班高一（7）班高一（1）班三等奖高二（5）班高二（6）班高一（6）班高一（9）班“艺术与青春”黑板报评比结果公示一等奖：高二（1）班高一（1）班二等奖：高二（5）班高二（8）班高一（5）班高一（9）班三等奖：高二（3）班高一（7）班高一（10）班高一（8）班高二（10）班高二(7)班高二篮球比赛结果第一名高二（4）班第二名高二（5）班第三名高二（7）班余姚四中第十届文化艺术节温馨寝室名单综合楼北：一（4）501 一（4）503 一（5）507综合楼南一（10）501 一（6）506 一（7）601 一（8）607 一（9）6121号楼二（1）601 二（2）603 二（3）605二（4）6072号楼一（1）603 一（2）607 一（3）501一（5）507 一（5）508一（6）512 一（7）402 一（8）406一（9）410一（10）412二（1）304 二（2）305 二（3）309二（4）202二（5）203 二（6）206 二（10）112英语征文获奖名单一等奖二（1）班苗家尉一（7）班马清清二等奖二（7）班严喆二（1）班陈欣欣一（1）班韩乐天一（2）班施瑜三等奖二（1）班章诗婕二（3）班胡书儿二（4）班黄颖二（3）班金宁宁一（2）班王佳熠一（2）班沈潇霞一（5）班孙佳伟一（1）班余园园标志设计比赛一等奖：高一（7）班李柯杰高一（8）班倪叶超高一（3）班姚钦倩二等奖：高一（3）班王炯炯高一（8）班陶佳焕高二（7）班边超奇高一（9）班章哲伦高二（1）班励雯高二（7）班邵琴垚高一（9）班章哲伦三等奖：高二（7）班任沁高一（3）班阮萧羽高一（8）班王鑫高一（8）班施清云高一（2）班吕梦迪高二（9）班施佳敏高一（1）班吴佳宁高一（5）班胡佳佳高一（5）班张露娜高一（6）班姜松迪高一（1）班朱舒凤书法大赛软笔书法一等奖：郑捷二（7）班郑佳莹一（9）班桑灵玲一（5）班二等奖：孙迪二（5）班罗家桂二（7）班刘灵珊一（3）班刘香峰一（5）班毛珊珊一（3）班三等奖：许培楹一（2）班俞文超一（2）班黄浙栋二（10）班孙荣荣一（9）班潘炜一（3）班万俊义一（10）班金陶二（5）班张超超一（10）班韩遥圩一（8）班硬笔书法一等奖：朱洁二（2）班汪伟红一（2）班施星杯一（9）班翁梦燕二（5）班叶洁梭二（5）班二等奖：张楚一（1）班周楠一（9）班钱韵文二（3）班吴佳宁一（1）班桑灵玲一（5）班阮宇欧二（10）班周莉蓓二（2）班三等奖：闻燕二（1）班陈松二（7）班董佳伊一（5）班徐海青二（5）班黄立松二（2）班余碧燕一（1）班陈启栋二（3）班邵琴垚二（7）班潘栋栋一（5）班陈湖炯一（8）班史库一（2）班陈琳一（1）班校园之星名单诚信之星：徐超级二（8）王帅二（1）俭朴之星：张慧林一（2）守纪之星：郑丹一（9）余碧燕一（1）孝敬之星：潘栋栋一（5）劳动之星：刘杰二（9）王震文二（1）朱燕一（1）黄云一（3）自强之星：李金垆一（9）陈翩翩一（2）万俊义一（10）自信之星：冯露帅二（2）何刚一（6）科技之星：张祺二（5）文艺之星：鲍巧旦二（10）周佑璋一（7）体育之星：阮桂能二（4）张超超一（8）主题词评选结果一等奖高二（6）班佚名青春感动生命，旋律畅想校园高一（10）班李杰让文明流动，让艺术交融二等奖高二（10）班方劲松青春主场，追逐梦想高二（7）班何天煜建和谐校园，演璀璨文化高二（5）班徐双飞筑梦逐梦，飞越2008高二（1）班项海鹏展示四中人文，书写生命华章三等奖高二（7）班牛静波放飞青春，携梦远航高一（6）班鲁琼舞动青春，绽放激情高一（8）班姜佳乐魅力艺术，风采四中高一（10）班李杰艺术圣火，热情你我高二（1）班项海鹏放飞梦想，传递神话主持人大赛结果一等奖：高二（2）班周旦妮高二（2）班史琳琳二等奖：高二（1）班项海鹏高二（5）班郑春霞高一（5）班张露娜高二（4）班方婕三等奖：高二（1）班陈欣欣高一（1）班娄璐朦高二（4）班陶蔚漾高一（5）班孙佳伟高二（7）班邵琴垚十佳歌手二（4）陶蔚漾二（1）蔡贝贝二（3）许文辉二（3）翁齐敏二（2）吕薇佳一（5）孙佳伟一（3）劳蓉蓉二（3）胡超笠一（9）茅佳双一（6）沈锞优秀歌手二（2）张楚楚二（9）褚斌斌二（2）李迪佳一（9）郭小清一（3）郑琦一（6）姜松迪二（2）李彦卓二（3）胡宽二（6）龚鹏程二（1）项海鹏独奏二等奖一（7）孙泽宇一（3）马钰盛张丹倩三等奖一（5）王天宇二（4）王乐枭二（6）徐聪一（7）一（10）沈枕一（10）梅冷君独舞一等奖二（2）刘灵灵二等奖二（6）龚鹏程一（9）郑丹余姚四中校园文化艺术节文艺汇演节目评比表演奖：教工代表《绝口不提爱你》男生独唱《相亲相爱》《今夜无眠》大合唱一等奖：高二（3）（8）班《WE ARE READY》小合唱部分师生《缤纷霓裳》时装秀高一（7）班《父爱如山，母爱如水》小品高二（1）班《我们在一起》朗诵校舞蹈队《黑夜的男爵》街舞高二（6）班《忍无可忍》双簧二等奖：校舞蹈队《春晓》歌舞师生《舞动青春》律动操部分师生《串烧》歌曲高一（5）班《校园》相声高一（2）班《走进新时代》小品校队《STUCK IN MY HEART》伦巴校队《渔舟唱晚》古筝与书画高二（2）班《太极功夫扇》扇舞高二（5）班《马德里不思议》舞蹈高二（8）班《我真的受伤了》吉他弹唱高一（3）（10）班《爱你》舞蹈校小剧团《新版梁山伯与祝英台》话剧高一（9）班《他们和她们》舞蹈。
关于我眼中的秋色职工摄影比赛结果的通报
秋色职工摄影比赛结果通报一、比赛结果概述在这个金秋时节，我们举办了一场别开生面的秋色职工摄影比赛，目的是为了展现职工们对于秋天美丽景色的独特观察和表达，提高员工们的摄影艺术水平，增强企业文化内涵，展示企业的新风貌。
比赛自发布以来，受到了广大员工的积极响应，共收到来自全公司各个部门的4000余幅作品，经过激烈的角逐和专业评审，最终评选出了若干优秀作品。
二、优秀作品展示（一）一等奖：《金色季节》这幅作品通过细腻的色彩和动人的画面，展现了秋季大自然的绚丽色彩和变幻多端的景象。
画面中一片金黄色的树叶铺满整个画面，仿佛在人们的眼前展现了秋季的美妙画面。
这幅作品不仅捕捉到了秋季特有的色彩，还充分展现了摄影师对秋天的独特情感与观察，让人仿佛置身于金色的画卷之中，感受秋天的美丽与魅力。
（二）二等奖：《秋韵》这张照片以山水相间的景致作为主题，以秋叶红艳点缀着丰收的金黄，勾勒出一幅秋韵极浓的壮美画卷。
它犹如一幅我国画，用简约的线条勾勒出秋天的韵律，色彩的对比和层次感让人感叹大自然的鬼斧神工。
摄影师通过对光影的捕捉和构图的处理，将秋天的美妙气息展现的淋漓尽致，充分彰显了摄影师对于秋季景色的独特理解。
（三）三等奖：《家园的色彩》这幅作品选取了一名年迈的农民在自家院子里捡拾树叶的场景作为主体，背景是一隅破旧的院墙和斑驳的阳光，细腻地展现出了农村秋天的宁静与安逸，兼具温情和朴实。
这幅作品没有选择宏大的山水、广阔的原野，而是通过细腻入微的画面，展现出秋天在平凡生活中的独特魅力。
摄影师用镜头记录下了一片家园的色彩，彰显了对家乡和农村生活的热爱和独特情感。
三、文章总结通过此次秋色职工摄影比赛，我们不仅看到了员工们对于秋天景色的独特观察和情感表达，也感受到了摄影艺术的魅力和力量。
每一幅作品都展现了摄影师对于秋天的独特理解和情感表达，让我们深切感受到了秋天的美丽与魅力。
在未来的工作中，我们也希望能够继续举办类似的活动，提升员工的摄影艺术水平，增强员工的艺术氛围，为企业文化和员工活动注入更多的正能量。
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关于公布2020年秋季学期“传承红色
文化，争做时代新人”黑板报评比结果的通知
初一、初二年级各班：
本次“传承红色文化，争做时代新人”黑板报评比活动在各班的积极参与下,已圆满结束。
经过评委认真、严谨地评分，现将结果公布如下，特此表彰：
一等奖：初一（1）班、初一（3）班、初一（10）班、初二（1）班、初二（2）班、初二（8）班
二等奖：初一（2）班、初一（4）班、初一（7）班、初一（8）班、初二（4）班、初二（6）班、
初二（7）班
三等奖：初一（5）班、初一（6）班、初一（9）班、初二（3）班、初二（5）班、初二（9）班
南宁八中明秀校区政教处 2020年9月14日
优秀黑板报展示。